เรื่องราวเกี่ยวกับอาชีพของบรรณารักษ์พร้อมการนำเสนอ งานนำเสนอ "อาชีพของฉันคือบรรณารักษ์". มหาวิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะ

สไลด์ 1

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 2

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 3

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 4

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 5

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 6

คำอธิบายสไลด์:

ผู้ยิ่งใหญ่ - บรรณารักษ์ [ข้อความ]: จาก A ถึง Z / comp. E. I. Poltavskaya, ed. Yu. N. Stolyarov. - มอสโก: ห้องสมุดโรงเรียน 2548-- 160 หน้า : ป่วย. - (ห้องสมุดวิชาชีพของบรรณารักษ์โรงเรียน: หนังสือเสริมจากวารสาร "ห้องสมุดโรงเรียน" ชุดที่ 1 ฉบับที่ 1) ผู้ยิ่งใหญ่ - บรรณารักษ์ [ข้อความ]: จาก A ถึง Z / comp. E. I. Poltavskaya, ed. Yu. N. Stolyarov. - มอสโก: ห้องสมุดโรงเรียน 2548-- 160 หน้า : ป่วย. - (ห้องสมุดวิชาชีพของบรรณารักษ์โรงเรียน: หนังสือเสริมจากวารสาร "ห้องสมุดโรงเรียน" ชุดที่ 1 ฉบับที่ 1) เรื่องราวเล็ก ๆ เกี่ยวกับบุคคลผู้ยิ่งใหญ่ที่ทิ้งรอยลึกไว้ในประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์วัฒนธรรมและศิลปะ แต่ในขณะเดียวกันก็ทำงานห้องสมุดในฐานะบรรณานุกรมผู้จัดทำรายการบรรณารักษ์ผู้ปฏิบัติงานผู้จัดการห้องสมุด

สไลด์ 7

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 8

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 9

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 10

คำอธิบายสไลด์:

หน้าบนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับอาชีพของบรรณารักษ์ในไซต์: หน้าบนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับอาชีพของบรรณารักษ์ในไซต์: วิชาชีพ - คำอธิบายของอาชีพและความเชี่ยวชาญพิเศษ ไดเรกทอรีของวิชาชีพ บรรณารักษ์เป็นมืออาชีพในการประมวลผลข้อมูลในห้องสมุดและวิทยาศาสตร์ข้อมูลที่จัดระเบียบและจัดการบริการข้อมูลและวัสดุสำหรับทุกคนที่ต้องการข้อมูลนี้ (http://prof.biografguru.ru/about/bibliotekari/?q\u003d3000&dp\u003d334) ... ระบบห้องสมุดกลางของ Arzamas Ognev IN. แฟ้มผลงานของ Librarian (http://arzbiblio.ru/index.php?option\u003dcom_content&view\u003darticle&id\u003d77&Itemid\u003d59) ข้อมูลและระบบอ้างอิงสำหรับการเลือกอาชีพ "To help SHKOLNIK.ru". วิชาชีพ "บรรณารักษ์" (http://www.shkolniky.ru/librarian). ข้อมูลและพอร์ทัลอ้างอิง "Library.ru" Raikova G.А. การอ่านอย่างมืออาชีพของบรรณารักษ์สมัยใหม่ (จากผลการวิจัย) / G.A. Raikova // บรรณารักษศาสตร์. - 2547 - ครั้งที่ 5. - น. 63-70. (http://www.library.ru/1/kb/articles/article.php?a_uid\u003d152)

สไลด์ 11

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 12

คำอธิบายสไลด์:

Trushina, Irina Alexandrovna Trushina, Irina Alexandrovna จริยธรรมของบรรณารักษ์: กฎหมายศีลธรรมในตัวเรา [Text]: ประสบการณ์ของประเทศต่างๆ / I. A. Trushina; RBA, Ed. กลุ่ม "Grand-Fair" - M .: FAIR, 2008 .-- 271 น. - (โครงการจัดพิมพ์พิเศษสำหรับห้องสมุด). - บรรณานุกรม: p. 259-271. - ISBN 978-5-8183-1426-6 หนังสือเล่มนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาสาระสำคัญของความสัมพันธ์ทางจริยธรรมระหว่างบรรณารักษ์และผู้อ่านเพื่อนร่วมงานหัวหน้าและพนักงานของหน่วยงานระดับสูงที่เกิดขึ้นในกิจกรรมห้องสมุด ภูมิศาสตร์ของหนังสือครอบคลุม 37 ประเทศจากสี่ทวีป มีการพิจารณาแนวคิดพื้นฐานของจริยธรรมห้องสมุดประวัติความเป็นมาของจรรยาบรรณห้องสมุด

สไลด์ 13

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 14

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 15

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 16

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 17

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 18

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 19

คำอธิบายสไลด์:

Borodina, Valentina Alexandrovna Borodina, Valentina Alexandrovna บริการห้องสมุด [Text]: หนังสือเรียน. วิธีการ. ค่าเผื่อ / V.A. โบโรดิน. - ม.: ไลบีเรีย - (บรรณารักษ์และเวลา: ใน 100 ประเด็น) 7. - 2547. - 168 น. - ISBN 5-85129-179-6 นี่เป็นผลมาจากการสอนหลักสูตร "Library Service" ของมหาวิทยาลัยมาหลายปี วัสดุของคู่มือนี้เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาสำหรับตัวแทนต่างๆของวิชาชีพห้องสมุดและสามารถใช้ในระบบการศึกษาแบบต่อเนื่อง (ขั้นพื้นฐานการฝึกอบรมขั้นสูง) และเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง

สไลด์ 20

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 21

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 22

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 23

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 24

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 25

คำอธิบายสไลด์:

หน้าบนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับงานสมัยใหม่ในห้องสมุดบนไซต์: หน้าบนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับงานสมัยใหม่ในห้องสมุดบนไซต์: อาชีพของฉันคือบรรณารักษ์ (บล็อก) เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของอาชีพ "ผู้หญิง" นี้ - บรรณารักษ์ (http://librarian-bibnout.blogspot.com /2010/03/blog-post_5664.html) สมาคมครูรุ่นเยาว์แห่งโรงเรียนหมายเลข 5 ในเลนิโนกอร์สค์ห้องสมุดเป็นคลังข้อมูลอันมีค่าที่ให้ชีวิตมีความรู้ที่เป็นรูปธรรมจำนวนมาก แต่สิ่งที่มีค่าอย่างยิ่งคือความพร้อมของความรู้นี้สำหรับทุกคนที่ต้องการได้รับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายและทันที และบรรณารักษ์ไม่ได้เป็นเพียงผู้ที่เป็นเจ้าของคลังเก็บผลิตภัณฑ์อันล้ำค่าแห่งปัญญาและอัจฉริยะโดยรวมเท่านั้น แต่ยังรู้วิธีรับและนำไปไว้ในมือผู้อ่านของเขาและตอนนี้ยังเป็นผู้ใช้แหล่งข้อมูลที่ทันสมัยด้วย (http://yt5sch.ucoz.ru/publ/ bibliotekar_segodnja / 2-1-0-18) โครงการ "Education +". GNPB พวกเขา K. D. Ushinsky (อย่างไม่เป็นทางการ) คุณลักษณะเฉพาะของวันนี้คือบรรณารักษ์ต้องศึกษาอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลง บรรณารักษ์บางคนรู้สึกว่าไม่เพียง แต่ต้องการการศึกษาระดับสูงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการศึกษาต่อในบัณฑิตวิทยาลัยด้วย นอกจากนี้ไม่ว่าบรรณารักษ์จะจบการศึกษาจากสถาบันการศึกษาใดก็ตามเมื่อเขามาที่ห้องสมุดเฉพาะเขาจะต้องศึกษาคุณสมบัติของห้องสมุดได้รับทักษะในการสื่อสารกับผู้ใช้และเพื่อนร่วมงานที่เฉพาะเจาะจงในสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจง (http://biblio.narod.ru/b-ka_ysl/ bibl-razgovor.htm) Zarplata.ru เป็นไซต์งานที่ง่ายและสะดวก บรรณารักษ์ยุคใหม่: เทคโนโลยีใหม่ - โอกาสใหม่ ๆ (http://www.zarplata.ru/a-id-14678.html)

สไลด์ 26

คำอธิบายสไลด์: คำอธิบายสไลด์:

Vohrysheva, Evgenia Valerievna Vohrysheva, Evgeniya Valerievna เทคโนโลยีสื่อ - หนทางสู่อนาคตของห้องสมุดสมัยใหม่ [Text]: การศึกษาและการปฏิบัติ ค่าเผื่อ / EV Vokhrysheva, VN Strelnikov - มอสโก: ไลบีเรีย - บิบินฟอร์ม, 2548 - 144 หน้า - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็นลำดับที่ 17) - ISBN 5-85129-175-3 คู่มือนี้จัดทำขึ้นเพื่อแก้ปัญหาในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ ๆ เข้าสู่กระบวนการศึกษาและการสร้างความสามารถที่สอดคล้องกันของผู้เชี่ยวชาญด้านห้องสมุดและสารสนเทศ หลักสูตรของสาขาวิชาที่มีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ได้รับการพิจารณา ผู้เขียนอ้างอิงจากประสบการณ์ของ Samara State Academy of Culture and Arts

สไลด์ 29

คำอธิบายสไลด์:

ข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมห้องสมุดและข้อมูล Boykova, Olga Feoktistovna ข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมห้องสมุดและสารสนเทศ [ข้อความ]: วิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ เบี้ยเลี้ยง: 100 ฉบับ / O. F. Boykova. - M .: ไลบีเรีย - บิบินฟอร์ม, 2549 - 480 หน้า - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็นหมายเลข 30) - ISBN 5-85129-175-3 ประเด็นเฉพาะของการใช้กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "เกี่ยวกับลิขสิทธิ์และสิทธิ์ที่เกี่ยวข้อง" ในการทำงานจริงของห้องสมุดจะได้รับการพิจารณา มีการเน้นประเด็นต่อไปนี้: การระบุแหล่งที่มาของห้องสมุดและเอกสารข้อมูลเป็นวัตถุที่มีลิขสิทธิ์; การยอมรับโดยผู้เขียนของเจ้าหน้าที่ห้องสมุดที่รวบรวมเอกสารเหล่านี้ ให้ห้องสมุดได้เปรียบในการใช้เอกสารฟรี ปัญหาลิขสิทธิ์ที่เกิดขึ้นในการสร้างและการดำเนินงานของกองทุนเอกสารรวมถึงสื่อโสตทัศน์วิทยานิพนธ์และบทคัดย่อวิทยานิพนธ์































1 ใน 30

การนำเสนอในหัวข้อ: อาชีพของฉันคือบรรณารักษ์

สไลด์หมายเลข 1

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์หมายเลข 2

คำอธิบายสไลด์:

ห้องสมุดในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของพัฒนาการทางสังคมและปัญญาของสังคมมีอิทธิพลต่อวัฒนธรรมของประเทศโดยรวมและประชากรแต่ละกลุ่มอยู่ตลอดเวลา การรับรู้ถึงบทบาทและความสำคัญของห้องสมุดในชีวิตของสังคมรัสเซียตลอดประวัติศาสตร์ถือเป็นงานสำคัญในยุคของเรา

สไลด์หมายเลข 3

คำอธิบายสไลด์:

วันหยุดแบบมืออาชีพกำหนดขึ้นโดยคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย B. N. Yeltsin เลขที่ 539 ลงวันที่ 27 พฤษภาคม 1995 "ในการจัดตั้งห้องสมุดทั้งวันของรัสเซีย" พระราชกฤษฎีกากล่าวว่า: "เนื่องจากห้องสมุดรัสเซียมีส่วนช่วยในการพัฒนาการศึกษาวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมแห่งชาติและความจำเป็นในการปรับปรุงบทบาทของตนให้ดียิ่งขึ้น ในชีวิตของสังคมฉันตัดสินใจว่า: 1. สร้างวันแห่งห้องสมุดรัสเซียทั้งหมดและเฉลิมฉลองในวันที่ 27 พฤษภาคมซึ่งตรงกับวันที่ก่อตั้งในปี 1795 ของห้องสมุดสาธารณะแห่งแรกของรัฐในรัสเซียนั่นคือหอสมุดสาธารณะอิมพีเรียลปัจจุบันคือหอสมุดแห่งชาติรัสเซีย 2. รัฐบาลแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเจ้าหน้าที่บริหารของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียหน่วยงานปกครองตนเองในท้องถิ่นเพื่อแนะนำการถือครองภายใต้กรอบของวันแห่งห้องสมุดเหตุการณ์ที่มุ่งส่งเสริมบทบาทของหนังสือในชีวิตทางสังคมการเมืองประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประชากรในสหพันธรัฐรัสเซียตลอดจนการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับ การพัฒนาห้องสมุด”. เชื่อกันว่าห้องสมุดแห่งแรกในรัสเซียก่อตั้งขึ้นโดย Yaroslav the Wise ในปี 1037 ที่วิหารเซนต์โซเฟียในเคียฟ

สไลด์หมายเลข 4

คำอธิบายสไลด์:

ชื่อในอาชีพคนที่มีชื่อเสียงและมีชื่อเสียงหลายคนกลับกลายเป็นบรรณารักษ์ ในหมู่พวกเขามีทั้งผู้ปกครองนักบวชนักดนตรีและนักประพันธ์กวีและนักเขียนนักวิทยาศาสตร์นักบวชนักการศึกษานักมนุษยนิยม พวกเขาอาศัยอยู่ในช่วงเวลาที่แตกต่างกันปฏิบัติหน้าที่ต่างกันมีส่วนร่วมในการพัฒนาบรรณารักษ์ที่แตกต่างกัน แต่พวกเขาไม่ได้เป็นหนึ่งเดียวโดยการให้บริการในห้องสมุด แต่โดยการให้บริการหนังสือโดยการให้บริการการศึกษา “ ทุกอาชีพรู้จักผู้เริ่มต้น และเรายังไม่รู้ว่า ... บรรณารักษ์ใหญ่หลายคนถูกลืมไปแล้ว” - นี่คือคำพูดของบรรณารักษ์ผู้ยิ่งใหญ่ - Margarita Ivanovna Rudomino ฉันอยากจะแก้ไขความอยุติธรรมนี้อย่างน้อยที่สุด

สไลด์หมายเลข 5

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์หมายเลข 6

คำอธิบายสไลด์:

ผู้ยิ่งใหญ่ - บรรณารักษ์ [ข้อความ]: จาก A ถึง Z / comp. EI Poltavskaya, ed. Yu. N. Stolyarov. - มอสโก: ห้องสมุดโรงเรียน 2548-- 160 หน้า : ป่วย. - (ห้องสมุดวิชาชีพของบรรณารักษ์โรงเรียน: หนังสือเสริมจากวารสาร "ห้องสมุดโรงเรียน" ชุดที่ 1 ฉบับที่ 1) เรื่องราวเล็ก ๆ เกี่ยวกับบุคคลผู้ยิ่งใหญ่ที่ทิ้งรอยลึกไว้ในประวัติศาสตร์วิทยาศาสตร์วัฒนธรรมและศิลปะ แต่ในขณะเดียวกันก็ทำงานห้องสมุดในฐานะนักบรรณานุกรมผู้จัดทำรายการบรรณารักษ์ผู้ปฏิบัติงานผู้อำนวยการห้องสมุด

สไลด์หมายเลข 7

คำอธิบายสไลด์:

Karatygina, Tatiana Fedorovna ภาพครูในกระจกเงาแห่งศตวรรษที่ผ่านมา [Text] / T.F. Karatygin. - ม.: สำนักพิมพ์แห่งรัฐมอสโก มหาวิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะ 2545 - 209 น. เมื่อสร้างแกลเลอรีภาพบุคคลที่โดดเด่นของคนรุ่นก่อน ๆ ผู้เขียนแสดงความมีไหวพริบและความรับผิดชอบสูงสุด ติดตามการเปลี่ยนแปลงของชะตากรรมของผู้คนและเชื่อมโยงพวกเขากับการเปิดเผยอันหนักหน่วงทั้งหมดที่ร่ำรวยในศตวรรษที่ XX ที. เอฟ. Karatygina ไม่เพียง แต่วาดภาพบุคคลที่มีชื่อเสียงในด้านบรรณารักษ์ (L.B. Khavkina, B.S.Bodnarsky, G.K.Derman, S.M. Kulikov, M.P. Gastfer, L.I. Vladimirov, V. I. Teryoshin) แต่สิ่งที่ทำให้ภาพบุคคลเหล่านี้ดูน่าสนใจเป็นพิเศษบ่งบอกถึงความประทับใจส่วนตัวของเขาในการพบปะกับผู้คนที่น่าสนใจที่สุดโดยที่ไม่มีใครที่จะไม่มีวิทยาศาสตร์ห้องสมุด

สไลด์หมายเลข 8

คำอธิบายสไลด์:

Sokolov, Arkady Vasilievich ปัญญาชนห้องสมุดในรัสเซีย [Text]: เรียงความประวัติศาสตร์ / A. V. Sokolov - M .: Liberia-Bibinform Part II: XX - จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ XXI - 2551 .-- 304 น. - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็นหมายเลข 87) - ISBN 5-85129-175-3 ในหนังสือที่นำเสนอความฉลาดในห้องสมุดของรัสเซียเป็นครั้งแรกกลายเป็นหัวข้อของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่ครอบคลุม ส่วนที่ 2 ของงานตรวจสอบชะตากรรมของบรรณารักษ์ในช่วงยุคเงินยุคปฏิวัติยุคสตาลิน "การละลาย" ของครุสชอฟ "การหยุดนิ่ง" ของเบรจเนฟและ "เปเรสทรอยก้า" ของกอร์บาชอฟ บทพิเศษอุทิศให้กับตำแหน่งของปัญญาชนห้องสมุดในยุคปัจจุบันแนวโน้มและแนวโน้มของวิวัฒนาการ

สไลด์หมายเลข 9

คำอธิบายสไลด์:

"ผู้รักษาที่ดีของจิตวิญญาณมนุษย์" ฉันเข้าไปในคริสตจักรที่ไม่มีไอคอนใดที่พูดเหมือนพระเจ้าสำหรับฉันและหนังสือเล่มนี้มีตั้งแต่สมัยดึกดำบรรพ์เรียงกันเป็นแถวตรงหน้าฉัน บรรณารักษ์เป็นอาชีพเฉพาะที่มีมา แต่ไหน แต่ไรและค่อนข้างแพร่หลายในขั้นตอนของการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในปัจจุบัน ไม่ว่าความก้าวหน้าจะก้าวไปไกลแค่ไหน แต่ก็ไม่มีโปรแกรมดัดแปลงทางเทคนิคเพียงโปรแกรมเดียวที่สามารถแทนที่ผู้เชี่ยวชาญที่คุ้นเคยในสาขานวนิยายวิทยาศาสตร์ยอดนิยมและวรรณกรรมพิเศษได้

สไลด์หมายเลข 10

คำอธิบายสไลด์:

หน้าบนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับอาชีพของบรรณารักษ์ในไซต์: วิชาชีพ - คำอธิบายอาชีพและความเชี่ยวชาญพิเศษ ไดเรกทอรีของวิชาชีพ บรรณารักษ์เป็นมืออาชีพในการประมวลผลข้อมูลในห้องสมุดและวิทยาศาสตร์ข้อมูลที่จัดระเบียบและจัดการบริการข้อมูลและวัสดุสำหรับทุกคนที่ต้องการข้อมูลนี้ (http://prof.biografguru.ru/about/bibliotekari/?q\u003d3000&dp\u003d334) . ระบบห้องสมุดกลางของ Arzamas Ognev IN. แฟ้มผลงานของ Librarian (http://arzbiblio.ru/index.php?option\u003dcom_content&view\u003darticle&id\u003d77&Itemid\u003d59). ข้อมูลและระบบอ้างอิงในการเลือกอาชีพ "To help SHKOLNIK.ru". อาชีพ "บรรณารักษ์" (http://www.shkolniky.ru/librarian) พอร์ทัลข้อมูลและอ้างอิง "Library.ru" Raikova GA การอ่านอย่างมืออาชีพของบรรณารักษ์สมัยใหม่ (จากผลการวิจัย) / G.A. Raikova // บรรณารักษศาสตร์. - 2547 - ครั้งที่ 5. - น. 63-70. (http://www.library.ru/1/kb/articles/article.php?a_uid\u003d152)

สไลด์หมายเลข 11

คำอธิบายสไลด์:

Ezova, Svetlana Andreevna วัฒนธรรมการสื่อสารของบรรณารักษ์ [Text]: วิธีการสอน. ค่าเผื่อ / S. A. Ezova - M .: ไลบีเรีย, 2547 - 144 น. : แท็บ - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็น; หมายเลข 11) - ISBN 5-85129-175-3 ห้องสมุดเป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคมเกาะแห่งความหมายที่สร้างขึ้นเพื่อเชื่อมโยงผู้คนมากมาย พนักงานแต่ละคนของห้องสมุดสมัยใหม่ต้องการคุณสมบัติพิเศษทางวิชาชีพ: การเปิดกว้างการเอาใจใส่ผู้อื่นความเข้าใจการมีส่วนร่วมส่วนตัว

สไลด์หมายเลข 12

คำอธิบายสไลด์:

Trushina, Irina Alexandrovna จริยธรรมของบรรณารักษ์: กฎหมายศีลธรรมในตัวเรา [Text]: ประสบการณ์ของประเทศต่างๆ / I. A. Trushina; RBA, Ed. กลุ่ม "Grand-Fair" - M .: FAIR, 2008 .-- 271 น. - (โครงการจัดพิมพ์พิเศษสำหรับห้องสมุด). - บรรณานุกรม: p. 259-271. - ISBN 978-5-8183-1426-6 หนังสือเล่มนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาสาระสำคัญของความสัมพันธ์ทางจริยธรรมระหว่างบรรณารักษ์และผู้อ่านเพื่อนร่วมงานเจ้านายและพนักงานของหน่วยงานระดับสูงที่เกิดขึ้นในกิจกรรมห้องสมุด ภูมิศาสตร์ของหนังสือครอบคลุม 37 ประเทศจากสี่ทวีป มีการพิจารณาแนวคิดพื้นฐานของจริยธรรมห้องสมุดประวัติความเป็นมาของจรรยาบรรณห้องสมุด

สไลด์หมายเลข 13

คำอธิบายสไลด์:

Dychenko, Lyudmila Fedorovna จิตวิทยาและบรรณารักษ์ [Text]: การสอนและการปฏิบัติ ค่าเผื่อ / L.F.Dychenko - ม.: ไลบีเรีย -Bibinform. - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็น / ed. O. Borodin) 48. - 2549. - 143 น. - ISBN 5-85129-175-3 คู่มือตรวจสอบปัญหาของจิตวิทยาห้องสมุดเผยให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างบรรณารักษ์และผู้อ่าน มีการนำเสนอคุณลักษณะส่วนบุคคลของผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาของการสื่อสารอย่างมืออาชีพกลไกการปฏิสัมพันธ์กับผู้อ่านมีการอธิบายไว้ แบบจำลองพฤติกรรมของผู้อ่านและบรรณารักษ์วิธีการพิจารณาประเภททางจิตวิทยาของบุคลิกภาพได้รับการพิจารณาอุปสรรคในการสื่อสารตลอดจนรากฐานทางจิตวิทยาของความขัดแย้งในห้องสมุดจะถูกเน้น

สไลด์หมายเลข 14

คำอธิบายสไลด์:

Golovko, Svetlana Ivanovna ผู้เชี่ยวชาญ: การศึกษาความสามารถนวัตกรรม [ข้อความ]: วิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ ค่าเผื่อ / S. I. Golovko - M .: Libereya-Bibinform, 2005 .-- 143 p. : แท็บ ; 21 ซม. - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็น; ฉบับที่ 21) - บรรณานุกรม. หมายเหตุ: p. 134-136 (63 ชื่อเรื่อง) และในข้อความ - ISBN 5-85129-175-3 คู่มือนี้วิเคราะห์แง่มุมทางทฤษฎีและประสบการณ์ในการฝึกอบรมวิชาชีพของผู้เชี่ยวชาญในอุตสาหกรรมห้องสมุดในบริบทของการศึกษาตลอดชีวิต มีการอธิบายเทคโนโลยีการผลิตสำหรับการใช้การสนทนาโต้ตอบแบบโต้ตอบและวิธีการและเทคนิคสมัยใหม่อื่น ๆ ในการสอนในระดับอุดมศึกษาและในระบบการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา วิธีการสร้างความสามารถทางวิชาชีพจิตวิทยาการสื่อสารคุณธรรมและความงามของบรรณารักษ์มืออาชีพที่เอื้อต่อการเปิดเผยศักยภาพในการสร้างสรรค์ของเขานั้นมีลักษณะเฉพาะ

สไลด์หมายเลข 15

คำอธิบายสไลด์:

ห้องสมุดของมืออาชีพเครื่องมือหลักของบรรณารักษ์คือความรู้ที่ได้มาแล้วเช่นเดียวกับความปรารถนาที่จะไม่หยุดเพียงแค่นั้นการขยายความรู้ในสาขาวิชาชีพ Borodina, Svetlana Domirovna วัฒนธรรมการสื่อสารของห้องสมุด [ข้อความ]: คู่มือทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ / SD Borodin, GM Kormishina - M .: ไลบีเรีย - บิบินฟอร์ม, 2008 .-- 128 น. - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็น; หมายเลข 88) - บรรณานุกรม. ในตอนท้ายของบท - ISBN 5-85129-175-3 คู่มือนี้เป็นการศึกษาวัฒนธรรมการสื่อสารของห้องสมุดนั่นคือชุดของหลักการของกิจกรรมที่สร้างความสำเร็จให้กับผู้ใช้กลุ่มต่างๆ ให้ความสนใจเป็นอย่างมากกับภารกิจของห้องสมุดเพื่อเป็นพื้นฐานในการสร้างวัฒนธรรมการสื่อสาร เปิดเผยแนวทางเชิงปรัชญาและวัฒนธรรมสำหรับนิยามของแนวคิดนี้ เครื่องมือสื่อสารประยุกต์ของห้องสมุดมีลักษณะเฉพาะ ความสนใจเป็นอย่างมากต่อพฤติกรรมของเจ้าหน้าที่ห้องสมุดซึ่งมีส่วนทำให้บรรลุเป้าหมายทางวิชาชีพอย่างมีประสิทธิผล

สไลด์หมายเลข 16

คำอธิบายสไลด์:

คู่มือบรรณารักษ์ [ข้อความ]: สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ / ทางวิทยาศาสตร์. เอ็ด อ. Vaneev, V.A. มินกิ้น. - เอ็ด. ครั้งที่ 3 rev. และเพิ่ม - SPb. : วิชาชีพ 2548 - 496 น. - (ห้องสมุด). - ISBN 5-93913-082-8 ประเด็นของการจัดระบบห้องสมุดในสหพันธรัฐรัสเซียกองทุนห้องสมุดเครื่องมืออ้างอิงและการค้นคืนสิ่งที่สำคัญที่สุดของบริการห้องสมุดและบรรณานุกรมจะถูกเน้น ความสนใจเป็นอย่างมากในการจัดการห้องสมุดเศรษฐศาสตร์ของกิจกรรมห้องสมุดปัญหาการจัดการห้องสมุดและบุคลากรของห้องสมุด หนังสือคู่มือนี้ได้กลายเป็นหนังสืออ้างอิงสำหรับบรรณารักษ์หลากหลายสาขาแล้ว นอกจากนี้ยังเป็นที่สนใจของอาจารย์นักศึกษาและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยวัฒนธรรม

สไลด์หมายเลข 17

คำอธิบายสไลด์:

คู่มือบรรณานุกรม [Text]: สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ / ทางวิทยาศาสตร์. เอ็ด อ. Vaneev, V.A. มินกิ้น. - เอ็ด. อันดับ 3 rev. และเพิ่ม - SPb. : วิชาชีพ, 2548. - 591 น. : แท็บ - (ห้องสมุด). - ISBN 5-93913-094-1. ฉบับนี้ได้อัปเดตหัวข้อทั้งหมดที่อุทิศให้กับการจัดทำโครงสร้างของบันทึกบรรณานุกรมตลอดจนส่วนที่เกี่ยวข้องซึ่งอธิบายถึงวิธีการในการสร้างผลิตภัณฑ์บรรณานุกรมเช่นเดียวกับฉบับก่อนหน้าซึ่งสะท้อนถึงสถานที่และบทบาทของบรรณานุกรมในระบบกิจกรรมข้อมูลและการสื่อสารอย่างมืออาชีพ

สไลด์หมายเลข 18

คำอธิบายสไลด์:

Golovko, Svetlana Ivanovna กิจกรรมห้องสมุด: หลักการต่ออายุ [ข้อความ]: คู่มือวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี / SI Golovko. - M .: ไลบีเรีย - บิบินฟอร์ม, 2008 .-- 128 น. ; 21 ซม. - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ XXI: ใน 100 ประเด็นหมายเลข 83) - บรรณานุกรม. หมายเหตุ: p. 82-83 (38 เรื่อง). - ISBN 5-85129-175-3 สิ่งพิมพ์มีไว้สำหรับประเด็นเฉพาะการต่ออายุและการจัดโครงสร้างใหม่ของกิจกรรมห้องสมุดและข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับบทบาทที่เปลี่ยนแปลงไปของสถาบันห้องสมุดหน้าที่และงานของพวกเขาในพื้นที่ทางสังคมและวัฒนธรรมที่ปรับปรุงใหม่

สไลด์หมายเลข 19

คำอธิบายสไลด์:

Borodina, Valentina Alexandrovna บริการห้องสมุด [Text]: หนังสือเรียน. วิธีการ. ค่าเผื่อ / V.A. โบโรดิน. - ม.: ไลบีเรีย - (บรรณารักษ์และเวลา: ใน 100 ประเด็น) 7. - 2547. - 168 น. - ISBN 5-85129-179-6 นี่เป็นผลมาจากการสอนหลักสูตร "Library Service" ของมหาวิทยาลัยมาหลายปี วัสดุของคู่มือเป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาสำหรับตัวแทนต่างๆของวิชาชีพห้องสมุดและสามารถใช้ในระบบการศึกษาต่อเนื่อง (ขั้นพื้นฐานการฝึกอบรมขั้นสูง) และเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง

คำอธิบายสไลด์:

Pashin, Alexey Ivanovich การจัดการห้องสมุด: แนวทางที่เป็นระบบ [Text]: คู่มือการศึกษา. เบี้ยเลี้ยง / A.I. Pashin. - M .: Libereya-Bibinform, 2008 .-- 168 น. - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: 100 ประเด็น; 95) - บรรณานุกรม: p. 162-163 (30 เรื่อง). - ISBN 5-85129-175-3 หนังสือเล่มนี้สะท้อนให้เห็นถึงวิวัฒนาการของมุมมองเกี่ยวกับห้องสมุดและบรรณารักษ์ของนักวิทยาศาสตร์นักเขียนบรรณารักษ์ ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาบริการห้องสมุดสำหรับประชากรและการสร้างระบบการจัดการห้องสมุดในรัสเซีย การก่อตัวของกฎหมายรัสเซียที่ควบคุมกิจกรรมห้องสมุดและข้อมูล พื้นฐานและหลักการจัดการห้องสมุด

สไลด์หมายเลข 22

คำอธิบายสไลด์:

Petrova, Tatiana Anatolyevna กองทุนห้องสมุด [Text]: หนังสือเรียน. วิธี. เบี้ยเลี้ยง / T. A. Petrova - M .: Libereya-Bibinform, 2007 .--192 น. - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: 100 ประเด็น; ฉบับที่ 58) - ISBN 5-85129-175-3 คู่มือนี้มีเนื้อหาที่ไม่มีอยู่ในหนังสือเรียนหลักของมหาวิทยาลัยในกองทุนห้องสมุด นำเสนอการบรรยายผลงานภาคปฏิบัติและแบบทดสอบเพื่อทำความเข้าใจกระบวนการทางเทคโนโลยีที่สำคัญที่สุดจำนวนหนึ่งสำหรับการจัดตั้งกองทุนห้องสมุด

สไลด์หมายเลข 23

คำอธิบายสไลด์:

Solyanik, Alla Anatolyevna เอกสารจัดหาทุนห้องสมุด [Text]: คู่มือการศึกษา. เบี้ยเลี้ยง / อ. อ. Solyanik. - M .: ไลบีเรีย - บิบินฟอร์ม, 2550 - 128 น. - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็น; 66) - บรรณานุกรม: p. 125-126. - ISBN 5-85129-175-3 คู่มือนี้เปิดเผยสาระสำคัญและโครงสร้างของระบบการจัดหาเอกสารที่ทันสมัยสำหรับห้องสมุด มีการนำเสนอวิวัฒนาการของมุมมองทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับองค์ประกอบของระบบการจัดหาเอกสารขั้นตอนทางประวัติศาสตร์หลักและรูปแบบของการพัฒนามีลักษณะเฉพาะ มีการเสนอทิศทางของการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐานทางกฎหมายและองค์กรสำหรับการเติมเงินห้องสมุดในบริบทของการพัฒนาสภาพแวดล้อมอิเล็กทรอนิกส์

สไลด์หมายเลข 24

คำอธิบายสไลด์:

บรรณารักษ์ยุคใหม่: เทคโนโลยีใหม่ - โอกาสใหม่ศตวรรษที่ 21 กำหนดกฎหมายให้ห้องสมุด เทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามาในชีวิตของเราอย่างรวดเร็วและปัญหาของการพัฒนาสังคมสารสนเทศก็ใกล้ตัวบรรณารักษ์ การแพร่หลายของข้อมูลดิจิทัลเป็นการเปลี่ยนบทบาทของห้องสมุดโดยพื้นฐานและเปลี่ยนวิธีการให้บริการ ในปัจจุบันความสำคัญของห้องสมุดมีการเติบโตอย่างต่อเนื่องและไม่ได้ถูกกำหนดโดยจำนวนคอลเลกชันมากนักเนื่องจากความสามารถของห้องสมุดในการให้ข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาที่ร้องขอโดยเร็วและครบถ้วนที่สุด

สไลด์หมายเลข 25

คำอธิบายสไลด์:

หน้าบนอินเทอร์เน็ตเกี่ยวกับงานสมัยใหม่ในห้องสมุดบนเว็บไซต์: อาชีพของฉันคือบรรณารักษ์ (บล็อก) เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของอาชีพ "ผู้หญิง" นี้ - บรรณารักษ์ (http://librarian-bibnout.blogspot.com/2010/03/blog-post_5664.html) การรวมตัวกันของครูหนุ่มแห่งโรงเรียนหมายเลข 5 ในเลนิโนกอร์สค์ห้องสมุดเป็นคลังข้อมูลอันมีค่าที่ให้ชีวิตเป็นคลังความรู้ที่เป็นรูปธรรมจำนวนมาก แต่สิ่งที่มีค่าอย่างยิ่งคือความพร้อมของความรู้นี้สำหรับทุกคนที่ต้องการได้รับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายและทันที บรรณารักษ์ไม่ได้เป็นเพียงแค่ผู้ที่เป็นเจ้าของคลังเก็บผลิตภัณฑ์อันล้ำค่าแห่งปัญญาและอัจฉริยะโดยรวมเท่านั้น แต่ยังรู้วิธีรับและวางไว้ในมือของผู้อ่านและตอนนี้ยังเป็นผู้ใช้แหล่งข้อมูลที่ทันสมัย \u200b\u200b(http://yt5sch.ucoz.ru/publ/ bibliotekar_segodnja / 2-1-0-18). โครงการ "Education +". GNPB พวกเขา K. D. Ushinsky (อย่างไม่เป็นทางการ) คุณลักษณะเฉพาะของวันนี้คือบรรณารักษ์ต้องศึกษาอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลง บรรณารักษ์บางคนรู้สึกว่าไม่เพียง แต่ต้องการการศึกษาระดับสูงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการศึกษาต่อในบัณฑิตวิทยาลัยด้วย นอกจากนี้ไม่ว่าบรรณารักษ์จะจบการศึกษาจากสถาบันการศึกษาใดก็ตามเมื่อเขามาที่ห้องสมุดเฉพาะเขาจะต้องศึกษาคุณสมบัติของห้องสมุดได้รับทักษะในการสื่อสารกับผู้ใช้และเพื่อนร่วมงานที่เฉพาะเจาะจงในสภาพแวดล้อมที่เฉพาะเจาะจง (http://biblio.narod.ru/b-ka_ysl/ bibl-razgovor.htm) .Zarplata.ru เป็นไซต์งานที่ง่ายและสะดวก บรรณารักษ์ยุคใหม่: เทคโนโลยีใหม่ - โอกาสใหม่ ๆ (http://www.zarplata.ru/a-id-14678.html)

สไลด์หมายเลข 26

คำอธิบายสไลด์:

Aleshin, Leonid Ilyich การใช้วิธีการทางเทคนิคภาพและเสียงในห้องสมุด [Text]: textbook. -Practical. ค่าเผื่อ / L. I. Aleshin. - M .: ไลบีเรีย, 2547 - 208 หน้า : รูปตาราง - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: 100 ประเด็น; ฉบับที่ 10) - ISBN 5-85129-175-3 สิ่งพิมพ์จะตรวจสอบรายละเอียดเกี่ยวกับแง่มุมทางทฤษฎีและการปฏิบัติของการใช้วิธีการเสียงและวิดีโอ: วิเคราะห์ความเป็นไปได้ในการใช้อุปกรณ์สำหรับการสื่อสารทางวิทยุการเสริมสร้างเสียงและการบันทึกเสียงอุปกรณ์ถ่ายภาพภาพยนตร์และการฉายภาพในธุรกิจห้องสมุดในช่วงกิจกรรมทางวัฒนธรรม

สไลด์หมายเลข 27

สไลด์หมายเลข 28

คำอธิบายสไลด์:

Vohrysheva, Evgenia Valerievna เทคโนโลยีสื่อ - หนทางสู่อนาคตของห้องสมุดสมัยใหม่ [Text]: การศึกษาและการปฏิบัติ ค่าเผื่อ / E. V. Vokhrysheva, V. N. Strelnikov - มอสโก: ไลบีเรีย - บิบินฟอร์ม, 2548 - 144 หน้า - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็นลำดับที่ 17) - ISBN 5-85129-175-3 คู่มือนี้จัดทำขึ้นเพื่อแก้ปัญหาในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ ๆ เข้าสู่กระบวนการศึกษาและการสร้างความสามารถที่สอดคล้องกันของผู้เชี่ยวชาญด้านห้องสมุดและสารสนเทศ หลักสูตรของสาขาวิชาที่มีส่วนร่วมในกระบวนการนี้ได้รับการพิจารณา ผู้เขียนอ้างอิงจากประสบการณ์ของ Samara State Academy of Culture and Arts

สไลด์หมายเลข 29

คำอธิบายสไลด์:

ข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมห้องสมุดและข้อมูล Boikova, Olga Feoktistovna ข้อบังคับทางกฎหมายของกิจกรรมห้องสมุดและสารสนเทศ [ข้อความ]: วิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ เบี้ยเลี้ยง: 100 ฉบับ / O. F. Boykova. - M .: ไลบีเรีย - บิบินฟอร์ม, 2549 - 480 หน้า - (บรรณารักษ์และเวลาศตวรรษที่ 21: ใน 100 ประเด็นหมายเลข 30) - ISBN 5-85129-175-3 ประเด็นเฉพาะของการใช้กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย "เกี่ยวกับลิขสิทธิ์และสิทธิ์ที่เกี่ยวข้อง" ในการทำงานจริงของห้องสมุดจะได้รับการพิจารณา มีการเน้นประเด็นต่อไปนี้: การระบุแหล่งที่มาของไลบรารีและเอกสารข้อมูลต่อวัตถุที่มีลิขสิทธิ์ การยอมรับโดยผู้เขียนของเจ้าหน้าที่ห้องสมุดที่รวบรวมเอกสารเหล่านี้ ให้ห้องสมุดได้เปรียบในการใช้เอกสารฟรี ปัญหาลิขสิทธิ์ที่เกิดขึ้นในการสร้างและการทำงานของกองทุนสารคดีรวมถึงสื่อโสตทัศน์วิทยานิพนธ์และบทคัดย่อวิทยานิพนธ์

สไลด์หมายเลข 30

คำอธิบายสไลด์:

Savelyeva, N. Yu. คู่มือบรรณารักษ์ [Text] / N. Yu. Savelyev. - 3rd ed. - Rostov n / a: Phoenix, 2007 .-- 380 หน้า : แท็บ - (ทักษะวิชาชีพ). - ISBN 978-5-222-11744-6 หนังสือเล่มนี้จะกลายเป็นตัวช่วยที่ขาดไม่ได้ในการทำงานประจำวันของบรรณารักษ์ ประกอบด้วยข้อบังคับและบทบัญญัติพื้นฐานที่จำเป็นสำหรับผู้ปฏิบัติงานห้องสมุดทุกคน


หากต้องการดูงานนำเสนอที่มีรูปภาพอาร์ตเวิร์คและสไลด์ ดาวน์โหลดไฟล์และเปิดใน PowerPoint บนคอมพิวเตอร์ของคุณ
เนื้อหาข้อความของสไลด์การนำเสนอ: สถาบันการศึกษางบประมาณของเทศบาลเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก "โรงเรียนศิลปะสำหรับเด็ก Urmarskaya" ของเขต Urmarsky ของสาธารณรัฐ Chuvash การนำเสนอ "อาชีพที่ใจดีที่สุดคือบรรณารักษ์!" งานนี้เสร็จสมบูรณ์โดย: นักเรียนของ Urmarskaya Children's School of Art Simushkina Ulyana Vladimirovna หัวหน้า: ครูของ MBOUDOD "Urmarskaya Children's School" Mikhailova Margarita Pavlovna 2015 มีหลายอาชีพในโลก แต่ละคนมีความจำเป็นแต่ละคนต้องการ บางครั้งคน ๆ หนึ่งใฝ่ฝันที่จะเป็นนักแสดงนักร้องศิลปินและกลายเป็นคนงานครูหรือนักข่าว แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาทรยศต่อความฝัน ไม่มีอาชีพใด: ศิลปินพ่อครัวและกวีครูหมอและเภสัชกร แต่ยังมีบรรณารักษ์พ่อมดเขาอาศัยอยู่ในโลกของหนังสือเขาจะหาทุกอย่างให้กับผู้อ่านเราไปที่ห้องสมุดเพื่อบ้านที่รักที่รักของเรา! เรารู้อะไรบ้างเกี่ยวกับอาชีพบรรณารักษ์? บรรณารักษ์นั่งอยู่ที่โต๊ะทำงานของเขาวางแบบฟอร์มให้ผู้อ่านเขียนตัวเลขและชื่อหนังสือที่ผู้อ่านนำกลับบ้านหรืออ่านในห้องอ่านหนังสือ บรรณารักษ์ต้องรู้เนื้อหาของนวนิยายวิทยาศาสตร์ยอดนิยมวรรณกรรมพิเศษวิธีการดำเนินการสนทนาแบบรายบุคคลรูปแบบและวิธีการจัดการประชุมนิทรรศการการบรรยายหลักเกณฑ์การบัญชีและการดำเนินการกองทุนหนังสือ “ ห้องสมุดเป็นเหมือนการศึกษาเวทมนตร์ วิญญาณที่ดีที่สุดของมนุษยชาติหลงเสน่ห์ที่นั่น แต่พวกเขากำลังรอให้คำพูดของเราหลุดออกมาจากความเงียบ เราต้องเปิดหนังสือแล้วพวกเขาจะตื่น” ห้องสมุด Jorge Luis Borges นำแสงสว่างที่ดีของชีวิตจิตวิญญาณและวัฒนธรรมมาสู่ผู้คน ห้องสมุดเปรียบเสมือนกุญแจเหมือนน้ำพุบริสุทธิ์ที่คุณสามารถดื่มและไม่เมา บรรณารักษ์เป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์มาก พวกเขาเป็นศิลปินนักเขียนบทภาพยนตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านคำศิลปะ ไม่ช้าก็เร็วทุกคนจะคิดว่า "อาชีพในอนาคตของฉันคืออะไร" แม้ก่อนวัยเรียนจะใฝ่ฝันอยากเป็นครูกะลาสีหมอบรรณารักษ์ จากนั้นเขาก็มุ่งมั่นไปสู่ความฝัน และนี่คือสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ในเวลาที่ภูมิปัญญาคลาสสิกพูด: "งานทั้งหมดดีเลือกรสชาติ!" บรรณารักษ์เป็นนักบุญคนสุดท้ายในรัสเซียที่ถูกปฏิเสธโดยเทพเจ้าและในโลกของเราที่ความรุนแรงครอบงำพวกเขาถูกกำหนดให้ดำเนินจิตใจ ท่ามกลางทะเลหนังสือพวกเขาลอยได้อย่างง่ายดายและเรียบง่าย - Tolstoy and Pushkin, Paustovsky, Fet ... เส้นทางนี้คุ้นเคย แต่เป้าหมายคือขอบและคม - แสงของวัฒนธรรมพื้นเมืองจะไม่ดับลง และไม่ว่าในปัจจุบันหนังสือจะไม่แออัดด้วยโรงภาพยนตร์ทีวีคอมพิวเตอร์อินเทอร์เน็ตภาษาก็มีชีวิตอยู่และด้วยรัสเซียและมันจะเป็นเช่นนั้นไปอีกหลายปี ไม่ต้องสงสัยเชื่อในวัตถุโบราณที่เป็นหนังสือนำความรู้ที่ดีและเป็นนิรันดร์บรรณารักษ์แสงสว่างคือวิสุทธิชนคนสุดท้าย “ ผู้ที่เชื่อก็เป็นสุข! "- คุณจะไม่พูดว่าฉลาดกว่าไม่! คุณเป็นบรรณารักษ์! ผู้ดูแลประตูที่ยอดเยี่ยม! ในความครอบครองของคุณมีทะเลมากมายและในมหาวิหารแห่งนี้เต็มไปด้วยภูมิปัญญาคุณดีใจที่ได้พบกับผู้อ่านที่แท้จริง! เรื่องราวนับพันจะทำให้จิตวิญญาณอบอุ่นและสบายใจในความเศร้าโศก - มีเมืองแห่งหนังสือที่มีมนต์ขลังอยู่เสมอ - คุณเป็นบรรณารักษ์! และรวยมาก! ขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!


ไฟล์ที่แนบมา

มีอาชีพมากมายในโลก แต่ละคนมีความจำเป็นแต่ละคนต้องการ บางครั้งคน ๆ หนึ่งใฝ่ฝันที่จะเป็นนักแสดงนักร้องศิลปินและกลายเป็นคนงานครูหรือนักข่าว แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าเขาทรยศต่อความฝันของเขา

ไม่มีอาชีพใด ๆ : ศิลปินแม่ครัวและกวีครูแพทย์และเภสัชกร แต่ยังมีบรรณารักษ์ พ่อมดเขาอาศัยอยู่ในโลกของหนังสือเขาจะหาทุกอย่างให้กับผู้อ่าน เราไปที่ห้องสมุดในบ้านที่รักของเราเอง!

เรารู้อะไรบ้างเกี่ยวกับอาชีพบรรณารักษ์? บรรณารักษ์นั่งอยู่ที่โต๊ะทำงานวางแบบฟอร์มให้กับผู้อ่านเขียนตัวเลขและชื่อหนังสือที่ผู้อ่านนำกลับบ้านหรืออ่านในห้องอ่านหนังสือ

บรรณารักษ์ต้องรู้เนื้อหาของนวนิยายวิทยาศาสตร์ยอดนิยมวรรณกรรมพิเศษวิธีการดำเนินการสนทนาแบบรายบุคคลรูปแบบและวิธีการจัดการประชุมนิทรรศการการบรรยายหลักเกณฑ์การบัญชีและการประมวลผลกองทุนหนังสือ

ห้องสมุดทำให้ผู้คนได้รับแสงสว่างทางจิตวิญญาณและชีวิตทางวัฒนธรรม ห้องสมุดเปรียบเสมือนกุญแจเหมือนน้ำพุบริสุทธิ์ที่คุณสามารถดื่มและไม่เมา บรรณารักษ์เป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์มาก พวกเขาเป็นศิลปินนักเขียนบทภาพยนตร์และผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะ

จากประวัติของอาชีพบรรณารักษ์คือใคร? ผู้รักษาหนังสือ? คนทำบัญชี? "ผู้บังคับบัญชาเหนือนักวิชาการ" (อ้างอิงจาก Peter I)?

หันไปหาพจนานุกรมกันเถอะ! บรรณารักษ์เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการประมวลผลข้อมูลในห้องสมุดและวิทยาศาสตร์ข้อมูลที่จัดระเบียบและจัดการบริการข้อมูลและวัสดุสำหรับทุกคนที่ต้องการข้อมูลนี้

บรรณารักษ์เป็นอาชีพเก่าแก่ ... อาชีพนี้มีอายุมากกว่าสี่และครึ่งพันปีเกิดขึ้นพร้อมกับวัฒนธรรมของชาวสุเมเรียนซึ่งมีการปรากฏตัวครั้งแรก บรรณารักษ์คนแรกคืออาลักษณ์ (2500 BC) คำว่า "บรรณารักษ์" (มาจากภาษากรีก - "collection of books") ปรากฏในกรีซ ในยุคกลางพระสงฆ์กลายเป็นผู้ดูแลหนังสือ ในยุคของยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาบรรณารักษ์กลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ ห้องสมุด Ashurbanipal ใน Nineveh (Assyria, VII century BC)

ห้องสมุดของโลกโบราณ The Library of Celsus at Ephesus, 135 AD จ. สร้างโดยกงสุลโรมัน Julius ซึ่งอุทิศให้กับความทรงจำของ Celsus บิดาของเขา ... ...

ที่นี่ได้กลายเป็นศูนย์กลางของหนังสือโบราณที่ใหญ่ที่สุด ห้องสมุดแห่งอเล็กซานเดรีย สร้างขึ้นในศตวรรษที่ 3 จ. ปโตเลมีฉันและเป็นศูนย์กลางของการศึกษาสำหรับโลกขนมผสมน้ำยาทั้งหมด ห้องสมุดแห่งอเล็กซานเดรียเป็นส่วนหนึ่งของคอมเพล็กซ์ mousemon (พิพิธภัณฑ์) คอมเพล็กซ์ประกอบด้วยห้องนั่งเล่นห้องรับประทานอาหารห้องอ่านหนังสือสวนพฤกษศาสตร์และสวนสัตว์หอดูดาวและห้องสมุด ต่อมามีการเพิ่มเครื่องมือทางการแพทย์และแอสโตรโนมิกตุ๊กตาสัตว์รูปปั้นและรูปปั้นครึ่งตัวซึ่งใช้สำหรับการเรียนการสอน Inmouseĩบนพระวิหารมี 200,000 papyri (ห้องสมุดสมัยโบราณเกือบทั้งหมดอยู่ที่วัด) และเอกสาร 700,000 ชุดในโรงเรียน ห้องสมุด Alexandria

ที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งในภาคตะวันออกเฉียงใต้ เอเชียมีห้องสมุดศักดิ์สิทธิ์ Pitaka-taik ในรัฐ Pagan; เราไม่ใช่ดินแดนของพม่า - อดีตพม่า (ในสถานที่เหล่านี้ใช้ใบตาลสำหรับเขียนและแผ่นไม้หายากทำหน้าที่เป็นตัวมัด) ห้องสมุดตั้งอยู่ในอาคารหลายชั้นที่มีชีวิตรอดมาจนถึงทุกวันนี้ ห้องสมุดปิฎกไทก

ในปี 1037 เจ้าชาย Yaroslav the Wise ได้ก่อตั้งห้องสมุดแห่งแรกที่เห็นได้ชัดใน Kievan Rus (ถือได้ว่าเป็นห้องสมุดแห่งแรกของรัสเซีย) เธออยู่ในวิหารเคียฟโซเฟีย มันเป็นคอลเลกชันที่สมบูรณ์ที่สุดของอนุสรณ์สถานที่เป็นลายลักษณ์อักษรของรัสเซียโบราณ - พระวรสารพระคัมภีร์ศาสดาชีวิตของวิสุทธิชน เอกสารสำคัญของรัฐถูกเก็บไว้ที่นี่ด้วย 500 เล่ม - มีห้องสมุดในยุโรปไม่มากนักที่สามารถอวดคอลเลคชันดังกล่าวได้ในเวลานั้น การสร้างห้องสมุดของอาราม Kirillo-Belozersky

ในยุคกลางเพื่อปกป้องหนังสือจากความเสียหายและการสูญหายผู้เชี่ยวชาญด้านพระคัมภีร์ได้เขียนถึงภัยร้ายไว้ว่า“ ถ้าคุณขโมยหรือขายหนังสือคุณจะต้องเผชิญกับพระพิโรธของพระเจ้า คุณกำลังจะตกนรก คุณจะเคี้ยวและคายลิ้นของคุณร้อนเหมือนเหล็ก และจากปากของคุณคุณจะโผล่ออกมาอย่างต่อเนื่อง " พระนักปราชญ์ชื่อดังโทมัสควีนาส (ศตวรรษที่สิบสาม) เขียนว่า“ สมบัติที่แท้จริงของอารามคือห้องสมุด ถ้าไม่มีเธอเขาก็เหมือนห้องครัวที่ไม่มีหม้อโต๊ะที่ไม่มีอาหารบ่อน้ำที่ไม่มีน้ำแม่น้ำที่ไม่มีปลาเสื้อกันฝนที่ไม่มีเสื้อผ้าอื่นสวนที่ไม่มีดอกไม้กระเป๋าที่ไม่มีเงินเถาองุ่นไม่มีศาลที่ไม่มีทหารยาม ... ”

และนี่คือลักษณะของห้องสมุดสมัยใหม่! ห้องสมุดในโบลเดอร์ซานโตโดมิงโกโคลอมเบีย

ห้องสมุดที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลกหอสมุดแห่งชาติรัสเซีย (จนถึงปีพ. ศ. 2460 - ห้องสมุดสาธารณะของจักรวรรดิจนถึงปี พ.ศ. 2468 - ห้องสมุดสาธารณะของรัสเซียตั้งแต่ปี พ.ศ. 2475 - ชื่อของ M.E. Saltykov-Shchedrin จนถึงวันที่ 27 มีนาคม 2535 - ห้องสมุดสาธารณะของรัฐอย่างไม่เป็นทางการ - "สาธารณะ") - หนึ่งในห้องสมุดสาธารณะแห่งแรกใน. ยุโรปตะวันออกตั้งอยู่ใน. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก. ตามคำสั่งของประธานาธิบดีแห่งรัสเซียถือเป็นมรดกทางวัฒนธรรมของชาติที่มีคุณค่าโดยเฉพาะและถือเป็นมรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชาวสหพันธรัฐรัสเซีย หนึ่งในห้องสมุดที่ใหญ่ที่สุดในโลก ขนาดคอลเลกชัน 35,718,000 หน่วย (15,000,000 เล่ม; นิตยสาร 13,100,000 ฉบับหนังสือพิมพ์รายปี 617,000 ฉบับ) ออกปีละ 8,182,400 หน่วยจำนวนผู้อ่าน 1,093,100 ต่อปี

กฎหมายที่จะสร้างขึ้นโดยการรวมห้องสมุดพิพิธภัณฑ์อังกฤษและของสะสมที่สำคัญน้อยกว่าจำนวนมากถูกส่งผ่านโดยรัฐสภาในปีพ. ศ. 2515 อาคารห้องสมุดใหม่ค. ลอนดอนเปิดให้บริการเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2516 ห้องสมุดที่ใหญ่เป็นอันดับสองของโลกรองจาก ห้องสมุดสภาคองเกรส (สหรัฐอเมริกาวอชิงตัน) (จำนวนหน่วยเก็บข้อมูลเกิน 150 ล้านหน่วย) ห้องสมุดมีหน่วยเก็บข้อมูลทั้งหมด 150 ล้านหน่วยรวมถึงหนังสือ 14 ล้านเล่มรวม 12,500 เล่ม (หนึ่งในคอลเลกชันที่ใหญ่ที่สุดในโลก) นิตยสารและหนังสือพิมพ์ 920,000 ชื่อ , 58 ล้านสิทธิบัตร, 3 ล้านบันทึกเสียง British Library เป็นห้องสมุดแห่งชาติของบริเตนใหญ่และ

ประเภทของห้องสมุดรัฐเทศบาลเอกชนส่วนบุคคล (ครอบครัว) การศึกษา เป็นต้น

ประเภทสังคมของห้องสมุดสากล: สาธารณะสำหรับคนตาบอดสาขาวิชาการมหาวิทยาลัยเด็กและเยาวชนและอื่น ๆ

ห้องสมุดสาขาพิเศษ ได้แก่ Medical Agricultural Technical Art และอื่น ๆ

โปรดทราบว่าภาพเขียนไม่ใช่บรรณารักษ์ แต่เป็นบรรณารักษ์ชายที่แต่งกายอย่างประณีต กวีและนักเขียนที่มีชื่อเสียงได้รับการแต่งตั้งให้เป็นบรรณารักษ์ของราชวงศ์ เป็นตำแหน่งกิตติมศักดิ์!

และพวกเขาเป็นบรรณารักษ์! I. A. Krylov V. F. Odoevsky I. V. Goethe G. V. Leibniz I. A. Bunin N. I. Lobatsky Jorge Luis Borges

แล้วเขาเป็นบรรณารักษ์ยุคใหม่คืออะไร? คุณสมบัติที่สำคัญอย่างมืออาชีพคือความจำและความเอาใจใส่ที่ดี ความถูกต้อง; ความอดทนและความเพียร ความเป็นกันเอง; ทักษะการอ่านความเร็ว

สิ่งสำคัญที่ต้องรู้เกี่ยวกับอาชีพนี้คืออะไร? ประเภทงาน: - การศึกษา - บริการศ. จุดเน้น: - บุคคล - ภาพศิลป์, - บุคคล - บุคคลสาขากิจกรรม: - บริการ, - การศึกษา, - วัฒนธรรมการทำงาน: - ข้อมูล, - ศิลปะ, - ลักษณะบุคคลของวิชาชีพ: - ในบ้าน, - จิตใจ, - กายภาพ

Professiogram งานหลักที่ต้องแก้ไข: การบัญชีและการจัดระบบของวรรณกรรมที่มีอยู่ในที่เก็บ รับใบสมัครจากผู้อ่าน การค้นหาอย่างรวดเร็วการลงทะเบียนการออกและการส่งคืนวรรณกรรม ดำเนินงานด้านความปลอดภัยของกองทุนห้องสมุดที่มีอยู่ วัตถุประสงค์ของอาชีพ: จัดหาวรรณกรรมตามคำร้องขอของผู้อ่าน

คุณสามารถประกอบอาชีพได้ที่ไหน? Altai State Academy of Culture and Arts Department of Information Resources and Design East Siberian State Academy of Culture and Arts Library and Information Department of the Kazan State University of Culture and Arts Information and Library Department of the Kemerovo State University of Culture and Arts Institute of Information and Library Technologies Krasnodar State University of Culture and Arts ข้อมูลและห้องสมุด Department of Moscow State University of Culture and Arts library and information Institute RJaZANSKIJj Distance Learning Institute (branch) of the Moscow State University of Culture and Arts library and information Department of the Samara State Academy of Culture and Art library and information คณะสารสนเทศและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม Saint Petersburg State University ห้องสมุดวัฒนธรรมและศิลปะและสารสนเทศคณะ KHABAROVSKY สถาบันการศึกษาศิลปะและวัฒนธรรมคณะสังคมวัฒนธรรมและสารสนเทศกิจกรรม CHELYABINSK STATE ACADEMY of CULTURE AND ARTS คณะการสื่อสารสารคดี NOVOSIBIRSK STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY College of Arts NOVOSIBIRSK STATE PEDAGOGICAL COLLEGE

คำพูดเกี่ยวกับอาชีพบรรณารักษ์เป็นผู้ส่งสารแห่งความงามและความรู้คนแรก (N. Roerich) ใครก็ตามที่เรียนวิทยาศาสตร์ใครเข้ามาที่นี่อย่ากระแทกประตูและอย่าเคาะเท้าอย่างหยาบคาย - นี่เป็นสิ่งที่ไม่พึงประสงค์สำหรับนักดนตรี หากคุณพบว่ามีใครบางคนนั่งอยู่ที่นี่แล้วให้ก้มหน้าเงียบ ๆ และอย่าพูดพล่อย (จารึกในห้องสมุดศตวรรษที่ 15) การเป็นบรรณารักษ์ก็เหมือนกับการขี่จักรยานถ้าคุณหยุดถีบและก้าวไปข้างหน้าคุณจะล้มลง (D. ชูมัคเกอร์) บรรณารักษ์ ... ต้องแสดงตนต่อทุกคนที่มาด้วยความสุภาพรักใคร่และเป็นผู้ช่วยในการแสวงหาความรู้ที่เป็นประโยชน์ (ศตวรรษที่สิบแปด V. N. Tatishchev นักประวัติศาสตร์รัสเซียรัฐบุรุษ) บ้านเกิดของฉันคือที่ที่ห้องสมุดของฉัน (Erasmus of Rotterdam) หนังสือเล่มนี้เป็นเพื่อนของคนเหงาและห้องสมุดเป็นที่ลี้ภัยของคนจรจัด (Stefan Vitvitsky) ห้องสมุดเป็นคลังแห่งความร่ำรวยทั้งหมดของจิตวิญญาณมนุษย์ (G.V. Leibniz) ห้องสมุดคือความทรงจำของมนุษยชาติ (เบอร์นาร์ดชอว์) ห้องสมุดเป็นโต๊ะความคิดที่เปิดกว้างซึ่งทุกคนได้รับเชิญซึ่งทุกคนจะได้พบกับอาหารที่พวกเขากำลังมองหา เป็นร้านขายอะไหล่ที่พวกเขาใช้ความคิดและการค้นพบและคนอื่น ๆ ก็เติบโตขึ้น (อ. I. Herzen)

ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจเกี่ยวกับอาชีพ * อับดุลกาซิมอิสมาอิลขุนนางใหญ่แห่งเปอร์เซีย (ศตวรรษที่ X) อยู่ใกล้ห้องสมุดของเขาเสมอ ถ้าเขาไปไหนห้องสมุดก็ "ตาม" หนังสือเล่มนี้ 117,000 เล่มถูกขนไปด้วยอูฐสี่ร้อยตัว ยิ่งกว่านั้นหนังสือ (นั่นคืออูฐ) ถูกจัดเรียงตามลำดับตัวอักษร * ในผลงานชิ้นหนึ่งของนักประวัติศาสตร์จีนในยุคกลางมีบันทึกเกี่ยวกับสิ่งที่จักรพรรดิตรัสกับรัฐมนตรีคนแรกว่า“ เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันได้ยินมาว่าพระคัมภีร์ไม่ได้เรียงตามลำดับ ในบรรดาหนังสือที่ออกมักจะมีการสูญเสีย ... เจ้าหน้าที่ของจักรวรรดิได้รับมอบหนังสือสี่ร้อยหกสิบเล่ม ฉันมีคำสั่งอย่างสูงที่จะควบคุมการส่งคืนหนังสือที่ออกทั้งหมดยกเว้นหนังสือที่ออกให้เพื่อเขียนใหม่ " * มีตำนานเล่าว่าแว่นตาซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในช่วงกลางศตวรรษที่สิบสี่ถูกประดิษฐ์ขึ้นโดย Giordano da Rialto ภัณฑารักษ์ของห้องสมุดของอารามโดมินิกันในเวนิส * ห้องสมุดมหาวิทยาลัยแห่งแรกในยุโรปคือห้องสมุดของมหาวิทยาลัยโบโลญญาในอิตาลีก่อตั้งขึ้นในศตวรรษที่ 11 จากนั้นห้องสมุดดังกล่าวจะปรากฏในฝรั่งเศส (มหาวิทยาลัยปารีส) อังกฤษ (อ๊อกซฟอร์ดเคมบริดจ์) สาธารณรัฐเช็ก (ปราก) โปแลนด์ (คราคูฟ) เยอรมนี (ไฮเดลเบิร์ก) ออสเตรียสวีเดนเดนมาร์ก เมื่อต้นศตวรรษที่สิบหก มีห้องสมุดมหาวิทยาลัยมากกว่า 60 แห่งในยุโรป


Lyudmila Belyaeva
โครงการ "วิชาชีพ - บรรณารักษ์"

น้ำท่วมทุ่ง โครงการ

หัวข้อ: « วิชาชีพบรรณารักษ์»

(กลุ่มเตรียมการ)

นักการศึกษา: Belyaeva L.V.

lukoyanov, 2014

ดู โครงการ: ข้อมูล, กลุ่ม, ร่วม.

ระยะเวลา โครงการ: ระยะยาว 6 เดือน.

ผู้เข้าร่วม โครงการ: บุตรหลานของกลุ่มเตรียมความพร้อมนักการศึกษาผู้ปกครอง

เป้าหมาย โครงการ: แสดงเท่าไหร่ วิชาชีพมีอยู่บนโลก.

งาน:

รวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับ วิชาชีพบรรณารักษ์กระบวนการแรงงานวัตถุและเครื่องมือในการใช้แรงงาน

เพื่อส่งเสริมความเคารพต่อคนในงานความปรารถนาที่จะทำงาน

ผลลัพธ์โดยประมาณของการนำไปใช้ โครงการ:

1. ความรู้เกี่ยวกับข้อมูลเด็ก วิชาชีพ - บรรณารักษ์.

2. เข้าใจความหมายของคำ วิชาชีพ.

3. ความสามารถในการจัดระเบียบเกมเล่นตามบทบาทอย่างอิสระตามความรู้ที่มีอยู่เกี่ยวกับ วิชาชีพ - บรรณารักษ์.

ความร่วมมือกับผู้ปกครอง:

1. อ่านนิยายในหัวข้อ โครงการ, เรียนบทกวีกับเด็ก ๆ ;

2. การมีส่วนร่วมในการรวบรวมอัลบั้ม « วิชาชีพบรรณารักษ์» ;

3. การลงทะเบียนเด็กใน ไลบรารีโดยใช้พาเรนต์.

ขั้นตอนของการทำงาน โครงการ

ด่าน 1. ค้นหา

1. เลือกวัตถุของแรงงานที่จำเป็นสำหรับคนที่กำหนด วิชาชีพ.

2. เลือกภาพประกอบเกี่ยวกับเรื่องนี้ วิชาชีพ.

3. ค้นหาวรรณกรรมเกี่ยวกับ วิชาชีพบรรณารักษ์.

ขั้นที่ 2 การวิเคราะห์

1. การสร้างสภาพแวดล้อมที่กำลังพัฒนา "ของเรา ห้องสมุด» .

2. ทำงานกับภาพวาด « บรรณารักษ์» .

3. การได้มาซึ่งการสอนและเดสก์ท็อป เกม: "ใครต้องการอะไรเพื่อการทำงาน", « วิชาชีพ» , “ ล็อตเตอรี่ - ปริศนา”.

4. การทำอัลบั้ม: "บทกวีเกี่ยวกับ บรรณารักษ์» .

5. ทัศนศึกษา ห้องสมุด.

6. กิจกรรมการผลิต: จิตรกรรม « ห้องสมุดผ่านสายตาของเด็ก» .

ขั้นที่ 3 กิจกรรมร่วมกันของนักการศึกษากับเด็ก ๆ

1. อ่านนิยายในหัวข้อที่กำหนด

2. การสนทนา: “ แม่กับฉันอยู่ค่ะ ห้องสมุด» .

3. การอ่านบทกวีเกี่ยวกับ ห้องสมุด.

4. เกมเล่นตามบทบาท " ห้องสมุด».

5. การเลือกภาพประกอบเกี่ยวกับ วิชาชีพ» บรรณารักษ์».

6. ระบายสีโดย เรื่อง: « วิชาชีพ» .

ขั้นที่ 4. ผลลัพธ์

1. นิทรรศการภาพวาด: “ เราวาดภาพ ห้องสมุด» .

2. การทำอัลบั้ม « อาชีพ - บรรณารักษ์» .

3. การลงทะเบียนเด็กใน ห้องสมุด.

สิ่งพิมพ์ที่เกี่ยวข้อง:

อาชีพของฉันคือนักการศึกษา มีอาชีพมากมายในโลกล้วนมีความจำเป็นและน่าสนใจ แต่แต่ละคนต้องเลือกสิ่งที่สอดคล้องกับธรรมชาติของเขามากที่สุด

เรื่องย่อและรายงานภาพถ่ายเกี่ยวกับการทัศนศึกษาไปยังห้องสมุดโรงเรียน "Burashevskaya secondary school" ทำความคุ้นเคยกับอาชีพ "บรรณารักษ์" เตรียม.

เราได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับอาชีพบรรณารักษ์เกี่ยวกับหนังสือ ห้องสมุดเป็นบ้านที่มีหนังสืออยู่และถูกเก็บไว้ มันบอกกับเด็ก ๆ

อาชีพของฉันจำเป็นอาชีพของฉันเป็นสิ่งสำคัญ คุณต้องการความรักและความห่วงใยเพียงใดเพื่อช่วยเหลือทุกคนและเข้าใจทุกคน งานนี้ซาบซึ้งและยาก - ทดแทนคุณแม่ทุกวัน ก่อนคนทุกคน.

อาชีพของฉันคือนักการศึกษา อาชีพของฉันคือนักการศึกษา A. G. Komissarov ครูของ MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Tautovsky หมายเลข 3" Kolosok "ของเขต Alikovsky ของสาธารณรัฐชูวาช

เรียงความ "ฉันและอาชีพของฉัน" (สไลด์หมายเลข 1) ฉันและอาชีพของฉัน (สไลด์หมายเลข 2) ฉันเป็นผู้หญิงธรรมดาโลกชะตากรรมของฉันเป็นดอกไม้ที่มีพลังมากกว่าวันที่ฉันจะเต็มไปด้วยสิ่งที่ฉันฝันถึง

โครงการ "อาชีพตลอดกาล - คนทำขนมปังพ่อครัวขนม" ประเภทโครงการ - ข้อมูลเกม ระยะเวลาดำเนินการคือระยะกลาง (ตุลาคม.

 

อาจเป็นประโยชน์ในการอ่าน: