Spunerea șinelor șine traverse traverse. Șine șine, traverse traverse, un tren întârziat călătorea. Masaj Mudvezh. Agricol

Fetelor, poate va veni cineva la îndemână. Încă din copilărie îmi amintesc doar șine-șine, dar am dat peste o grămadă de rime amuzante

№1
Acolo locuiau un bunic și o femeie. Nu ne-am întristat, dar într-o noapte burta femeii s-a răsucit.
Și răsuciri și răsuciri (ne răsucim mâinile în cerc).
Ridică-te, bunicule, - spune bunica, - Du-mă la doctor.
Bunicul a înhămat caii și au galopat Skok-skok-skok (sărim cu degetele).
Deodată, vuietul pădurii UUUUUUUUUUUUUUUUUU, caii înspăimântați s-au aruncat înainte și bunicii au căzut.
Ce sa fac?
Ei văd că există o broască țestoasă, un țânțar, un elefant - Ce vei mânca? (cel care primește masajul - răspunde)
- (de exemplu) țânțar (faceți bețe cu degetul)
Mai mult, toți țânțarii nu zboară, există un tigru, un elefant și o albină.
... Și așa mai departe ad infinitum. Principalul lucru este diversificarea mișcării de smulgere și prezentarea cu umor.
Poți termina așa.
Bunica a țipat - O - bunicul meu a dispărut, nu mai mă doare stomacul. Erau încântați și, ca într-un basm, erau acasă pe aragazul lor cald. Și a adormit într-un somn liniștit.

№2

Șine, șine
Traverse, traverse
Trenul a mers cu întârziere
Din ultima trăsură
Deodată, bobul s-a trezit.
Puii au venit - au mâncat, au mâncat.
Au venit gâștele - ciupite, ciupite.
A venit un elefant - călcat, călcat în picioare.
A venit elefantul - călcat, călcat în picioare.
A venit un elefant - călcat, călcat în picioare.
(Apăsați pe spate cu un pumn cu o forță scăzută)
A venit portarul, a măturat totul,
Pune masa jos
Pune un scaun
Și a început să scrie o scrisoare:
„Dragă soție și fiică - whack, dot, whack, dot (dreapta, stânga).
Vă trimit ciorapi - whack, dot, whack, dot.
iar ciorapii nu sunt simpli - fermoar, punct, fermoar, punct.
Au elemente de fixare de aur - fermoar, punct, fermoar, punct.
L-a sigilat și l-a expediat.
№3
Masaj la spate ( mângâind )

Privind copilul
Mama mângâie spatele:
Un pește înoată în mare
Veverița își mătură coada
Ca un nor pe cer?
Am mângâiat butoiul? ..
Cum zboară fulgii de zăpadă
Așa călcăm spatele!

Masaj abdominal(aceeași poezie poate fi citită în timpul unui masaj de burtă seara în caz de colici).

Mângâie burta în sensul acelor de ceasornic, rostind încet următorul text:

Burtă roz
Ronronează ca o pisică
Zgomotos ca un cățeluș
Gurgled ca un firicel.
Oh, burta, burta,
Cine locuiește acolo înăuntru?
Cine interferează cu bainki
Iepure mic?
Vom mângâia burta
Pepeni verzi groși.
Cățelușul doarme, pisoiul doarme.
Copil zâmbitor.

În luncă, în luncă ( mângâind burtica în sensul acelor de ceasornic)
Există un castron de brânză de vaci ( pune mâna pe burtă),
Au sosit doi mori ( ciupiți butoiul de jos în sus)
Pecked ( trece două degete peste burtă)
A zburat ( mângâind copilul)

Căprioara are o casă mare ( ridicați mânerele și întindeți-le)
Se uită pe fereastră ( trage în sus de mânere)
Un iepuraș aleargă prin pădure ( călcând picioarele)
Bătând la ușa mea ( ciocănitoare)
Bate bate, deschide ușa ( reducem brațele la piept și ne întindem)
Există un vânător malefic în pădure ( fluturăm mânerele în sus și în jos)
Iepuraș, iepuraș alergat în ( îndoiți și desfaceți mânerele)
Dă-ți laba!

Masaj Mudvezh. Agricol.

Ursul mergea. Urs mare ( bătând pe spate )…
Era un urs ... ( călcând pe o zonă mai mică, cu pumnul, de exemplu ).
Era un pui de ursuleț ( degetele pe spate ).
Au găsit un câmp mare ( frecați spatele cu palma ).
Ursul a spus: „Câmpul Myeeee” ( vorbim în bas, alergăm în cercuri cu palmele pe spate ).
Ursul a spus: „Câmpul meu” ( voce mai înaltă și pași mai mici ).
Ursul a strigat: „Al meu” ( cu o voce subțire, în mici salturi ).
S-au gândit și au decis că terenul va fi comun. Suficient pentru toată lumea.
Și au decis să planteze grâu.
Am arat câmpul ( facem niște mișcări de săpat de jos în sus de-a lungul spatelui, apoi în jos ), nivelat ( frecați cu palmele ) și semințe plantate ( bate fin cu vârful degetelor peste tot în spate ).
Ploaia a turnat boabele (cu partea din spate a degetelor o conducem în valuri de-a lungul spatelui ), soarele s-a încălzit și grâul a crescut ...
Spiculete mari și frumoase au crescut ...
A sosit timpul și au început să culeagă grâu ( cu mâna stângă luăm un pli de piele parcă ciupindu-l, îl tăiem cu marginea dreaptă a palmei ).
Au adunat tot grâul în snopi, s-au dovedit mulți snopi ( cu fundul pumnului punem urme strânse pe spate ).
"Ura! Ura! Ura! ( cu voci diferite ) O, cât de mult grâu a crescut în țara noastră, aceasta este o recoltă! .. "s-au bucurat urșii ...
Au adunat toți snopii pe o căruță și i-au dus la moară ... Calul a dus grâul la moară ( sărind pe spate cu patru copite ).
Câmpul este curat-curat ( mângâind spatele cu o palmă într-o mișcare circulară ).
Iar urșii au măcinat boabe de grâu - au făcut făină. Făina a fost adusă acasă și s-a copt o pâine delicioasă, delicioasă!

№6
Petyagunyushki, poyatunyushki (mângâind de la cap până la tocuri)
Peste fata grasă
Și în picioare - umblători, (mișcăm picioarele)
Și în mânere - apucarea, (strângerea și desfacerea pumnilor)
Și în urechi - auzi, (apasă ușor pe urechi)
Și în ochi - peepers, (apăsați ușor pe ochi)
Și nasul - sopunyushki, (apăsați ușor nasul)
Și în gură - vorbiți, (apăsați ușor gura)
Și în cap - o minte! (apăsați ușor pe frunte)

Să mângâiem mânerul cu un stilou,
Frecați-vă degetul cu degetul
Hai să ne odihnim puțin
Și apoi să începem din nou

Ei bat inul, bat (bat în spate cu pumnii)
Înecat, înecat (frecați cu palmele).
Ei bat, bat (batem palma).
Mototolit, mototolit (framantam cu degetele)
Ciufulit, ciufulit (tremurând de umeri)
Au fost țesute fețe de masă albe (desenați cu marginile palmelor)
Mesele au fost așezate (mângâind cu palmele noastre)

№8
Ca săptămâna asta
Două teteris au zburat în:
Au umblat - ciupite
S-au plimbat - au mâncat.
Sat, sat
Și am zburat înapoi.
Va ajunge la sfârșitul săptămânii
Teteries-urile noastre minunate.
Vom aștepta mirii -
Să le dăm o ciupitură de firimituri.
Însoțim cuvintele cu mângâieri, furnicături și scuturare a spatelui.

№9
Masaj la spate (mângâiere)
Privind copilul
Mama mângâie spatele:
Un pește înoată în mare
Veverița își mătură coada
Ca nori pe cer
Am călcat butoiul.
Cum zboară fulgii de zăpadă
Așa călcăm spatele!

№10
Mânerele, mâinile mici, dar copiii.
Cartofii sunt ca niște crenguțe
Tragem de mami - întindere,
Și palmele și tampoanele.

Oh, umerașe, gogoșile mele,
Pot, da, bebeluși.
Potyanushechki - lokotulechki,
Prăjind la drăguță.

Picioare-picioare, îmbrățișări,
Pe calea comisiei,
Picioare dulci, da cuțite mici,
Picioarele sunt mici, mici.

Există o groapă dulce pe roțile mici
Așa iubește mami soarele!

Masaj la picioare - frecare.

Tocuri, călcări,

Gâdilă-gâdilă

Roz, dar neted,

Ca dulciurile.

Stive mici

Cuptoare de top,

Ce frumos.

Satin de mătase.

Degete mici

Fete și băieți.

Tampoane roz

Unghii mici

Degete de mazăre

Cât de drăguți sunt.

Acestea sunt picioarele

Mergeți de-a lungul cărării!

Masaj abdominal (aceeași poezie poate fi citită cu un masaj de burtă seara în caz de colici). Mângâie burta în sensul acelor de ceasornic, rostind încet următorul text:
Burtă roz
Ronronează ca o pisică
Purta ca un cățeluș
Gurgled ca un firicel.
Oh, burta, burta,
Cine locuiește acolo înăuntru?
Cine interferează cu bainki
Iepure mic?
Vom mângâia burta
Pepeni verzi groși.
Cățelușul doarme, pisoiul doarme.
Copil zâmbitor.

№13
Lucrul cu peria unui copil și exercițiile motorii fine

Deja din a doua săptămână a vieții unui copil, puteți începe să lucrați cu mâinile. Cel mai simplu exercițiu este un masaj ușor de mângâiat palma în sensul acelor de ceasornic. Există un punct foarte important aici - centrul dezvoltării vorbirii. Stimularea sa este necesară pentru aparatul de vorbire al bebelușului. Cu cât începem mai repede să fim atenți la acest aspect, cu atât auzim mai repede primul cuvânt al copilului nostru. Pe lângă palmă, este foarte important să influențați degetele: fiecare deget trebuie mângâiat din toate părțile. În plus față de binecunoscuta zicală „Magpie-corbă”, poți folosi alții pentru a-ți diversifica exercițiul zilnic.

Șoarecii rulează în cercuri:
Unul după altul, unul după altul!

Șoarecele a tras brânza
Șoarecii încep o sărbătoare!

Ei conduc șoarecii într-un dans rotund
Pisica cu mustaț împarte brânza:

Iată o piesă pentru tine,
Înfășurați-o într-o batistă!

Iată o bucată de brânză
Spălați-l cu chefir!

Iată-ți, nu ratați
Înghiți repede.

Și ai o bucată,
Nu ai rămas flămând.

Și ultima, în sfârșit!
E o pisică, bine făcut!

Terci gătit cu margine albă, copii hrăniți.
(un adult gâdilă ușor palma copilului)
Am dat asta, (îndoaie degetul mic al copilului)
i-am dat, (îndoaie degetul inelar)
i-am dat, (îndoaie degetul mijlociu)
i-am dat, (îndoaie degetul arătător)
dar acest lucru nu a dat: (mișcă degetul mare)
nu ai purtat lemne de foc, nu ai încălzit aragazul,
nu vă vom da terci! (gâdilă ușor copilul)

Copiii citesc rima dintr-un motiv, dar însoțeau fiecare linie cu mișcări pe spatele unui tovarăș.

Șine, șine, traverse, traverse - (șine și traverse trase pe spate)
Trenul călătorea cu întârziere ... (înfățișat un tren peste spate)

Mazărea a căzut brusc de la ultima fereastră - (batând degetele pe tot spatele, imitând mazărea).

Puii au venit - ciocănit, ciudat, ciudat ... (ciudat cu mișcări ascuțite)
Gâștele au venit - ciupite, ciupite, ciupite ... (ciupite, reprezentând gâște)
A venit un elefant - călcat, călcat în picioare ... (atins cu un pumn, reprezentând treptele unui elefant)

A venit portarul - a măturat totul ... (măturat cu atingeri ușoare ale palmei).

Directorul a venit, a pus o masă, un scaun,
Și o mașină de scris foarte mică ... (desenăm toate acțiunile cu degetele: treptele regizorului, o masă pe patru picioare, un scaun, o mașină de scris)
Și a început să tipărească:
„Îi scriu soției și fiicei mele, - (aici imităm tastarea literelor pe o mașină de scris - un subiect rar în acea perioadă).
Jik-jik, puncte! - („pune ghilimele” - gâdilă brusc și neașteptat la subsuori ale victimei noastre)

Vă trimit ciorapi! (opțiuni: pantaloni, șosete, tobogane, batiste și chiar „I-am cumpărat soției și fiicei mele două cămăși englezești”).

Deci, atât soția, cât și fiica
Jik-jik, puncte! - (din nou „ghilimele”)).

Nu am rămas fără ciorapi (pridvori),

Jik-jik, puncte! - (din nou „ghilimele”)).

Și pentru mine și fiul meu - o mașină străină! " - (doar „tipărește”).

A sigilat scrisoarea, a pus ștampila
Și a pus-o în cutia poștală ... - descriem cum punem ștampile și sigilii pe o scrisoare invizibilă și (aici îmi spun martorii oculari care au supraviețuit) scrisoarea este împinsă sub o bandă elastică din chiloți.

Scrisoarea continua, continuă, continuă
Și a venit ... - (mișcarea palmelor peste tot în spate)

Soția și fiica sa au citit-o, - (arătăm cu degetele cum soția și fiica „au mers” de ambele părți).

Nu le-a plăcut scrisoarea.

L-au zdrobit, l-au zdrobit
A rupt, a rupt
Calcat, calcat - (aici orice ciupire, strivire și alte mișcări ascuțite).

Și aruncat într-un șanț
Scrisoarea este putredă, putredă, putredă, putredă ... -

(aici trebuie să gâdilați sau ciupiți până când victima dvs. țipă: „Este deja putred!”).

Îți aduci aminte de asta?

Iată o altă opțiune de pe net:

Șine-șine, traverse-traverse,
Trenul venea târziu.
Din ultima fereastră
Deodată mazărea a căzut.
Puii au venit, au mâncat,
Au venit rațe și s-au ciupit
A venit un elefant, călcat în picioare,
Elefantul a venit, călcat în picioare,
A venit un mic elefant
Calcat, răsturnat.
A venit portarul și a măturat totul.
A venit directorul grădinii zoologice
Pune jos un scaun, pregătește o masă
pune o mașină de scris
și a început să tastați:
„Dragele mele fiice,
Îți trimit ciorapi,
poze fete,
pantofi pentru băieți,
bunica un coș,
bunicul o piele de oaie ".
Am semnat-o și am pus scrisoarea în cutia poștală.
Scrisoarea a zburat cu avionul
(mângâind cu valuri)
navigat cu vaporul
(ridicăm valuri luminoase cu mână),
călătorind cu trenul
(mișcări opuse cu coastele palmelor)
„chug-chukh, chug-chug”.
Am ajuns la gară, am aruncat o scrisoare în camion
(w-w-w, mișcările sunt arbitrare),
adus la oficiul poștal.
Poștașul s-a urcat pe bicicletă și a plecat să dea scrisoarea
(rolați pe spate cu pumnii).
Rode, rode ... a sosit
(du-te degetele)
Tink! Scrisoare pentru tine!

Un alt:

Șine-șine, traverse-traverse,
Trenul a întârziat,
Mazărea s-a trezit brusc din ultima trăsură.
Au venit găinile: a mâncat, a mâncat, a mâncat;
Veneau gâștele: ciupite, ciupite, ciupite;
A venit un șarpe, târât ...
A venit un șoarece, a mestecat totul, a mestecat totul, a mestecat totul,
Elefantul a venit călcat-călcat-călcat,
A venit portarul și a curățat totul, a curățat totul, a curățat totul.
A venit directorul magazinului. Pune masa, scaunul
și o mică mașină de scris. Așezați-vă pentru a imprima:
„Sunt directorul magazinului (whack-whack, whack-whack),
Am propria mea mașină (vzh-vzh-vzh-vzh)
Mi-am cumpărat soția și fiica (în-în-în-în-în)
Ciorapi străini (in-in-in-in)
Pentru mine și fiul meu (wwwvv)
O mașină nouă. "
Am terminat-o, am sigilat-o într-un covor, am scris adresa:
„Strada Chicken, casa Cocosului, apartamentul lui Chicken, intrarea Turciei”.
L-am dus la oficiul poștal.
(întrebare: E-mailul funcționează? dacă da, apoi continuați, dacă nu, atunci am rupt această scrisoare, m-am dus să scriu din nou):
La oficiul poștal au rupt plicul, l-au citit, l-au sigilat din nou, l-au ștampilat, l-au trimis ...
Noapte, liniște ... țânțarii mușcă-mușcă-mușcă ...
O scrisoare a venit în capitală,
Regele și regina locuiesc acolo,
Regele a semănat struguri, iar regina a semănat grâu.
Strugurii regelui s-au mărunțit,
iar grâul reginei a crescut așa!

Aici, la final, o rimă blocată în mod miraculos, care este adesea folosită ca rimă de numărare:

„Regele a plecat în străinătate
iar țarina la Petrograd
regele a semănat grâu acolo
iar strugurii regine
erau o mulțime de struguri
și grâu - nu o shisha!
regele a plâns cu resentimente
iar regina - ha ha ha! "

"Unu doi trei patru cinci sase sapte opt noua zece
regele a poruncit să fiu spânzurat.
dar regina nu a dat
și l-au spânzurat pe rege.
am atârnat, atârnat, atârnat
a suflat vântul - am zburat
și a zburat în coșul de gunoi
iar Boris a trăit la gunoi -
scaun al șobolanilor morți.
și soția sa Larisa -
șobolan minunat ".

Și o altă opțiune - masează deja complet:
Șine, șine,
(trasați două linii paralele de-a lungul coloanei vertebrale)
Traverse, traverse.
(„Trasați” linii transversale de-a lungul coloanei vertebrale)
Trenul venea târziu.
(alergăm marginea palmei de-a lungul spatelui)
Din ultima fereastră
Deodată mazărea a căzut.
(bate în spate cu falangele degetelor)
Puii au venit, au mâncat, au mâncat, au mâncat.
(atinge ușor cu degetul arătător)
Veneau gâștele, ciupite, ciupite, ciupite.
(ciupiți spatele cu două degete)
A venit portarul
(cu două degete „mergând pe spate)
Am măturat totul.
(Atingând ușor degetele, mângâiți spatele în sus și în jos)
A trecut un elefant.
(„Puneți amprentele” elefantului din partea inferioară a spatelui în partea din spate a capului, apăsând puternic cu partea din spate a pumnilor)
Elefantul a trecut
(„Puneți urme” cu partea din spate a pumnilor, cu forță de apăsare medie)
Un mic elefant a trecut pe lângă el.
(„Plimbare” cu două degete)
A venit directorul grădinii zoologice
(„Plimbare” pe spate cu două degete)
Am șters totul.
(mângâind spatele cu palmele noastre)
Pune masa jos
(apasa usor pe spate cu pumnul)
Scaun.
(descrie un scaun cu trei degete strânse într-un vârf)
Am început să scriu o scrisoare:
(„scrie” pe spate cu degetele)
Îi trimit soției, fiicei mele,
(„Desenați mâzgălituri” trecând degetul de-a lungul spatelui)
Ciorapi de peste mări
(Continuăm să „scriem” cu degetul arătător pe spate)
Fiica le va purta
Și mulțumesc tatălui meu.
A mototolit scrisoarea
(încrețiți spatele cu palmele ambelor mâini)
Apoi l-a netezit
(cu o presiune puternică, treceți palmele de-a lungul spatelui de la coloana vertebrală către părți laterale)
Pune un sigiliu mare
(lovește ușor pumnul în spate)
Și o mică semnătură.
(cu degetul arătător „lovit” pe spate)
A sigilat scrisoarea într-un plic.
(cu palmele mâinilor, glisați de-a lungul spatelui din părțile laterale spre centru)
Puneți-l în cutia poștală.
(puneți mâna deasupra gulerului de pijamale sau tricouri)
Scrisoarea continua și continuă
(Cu mișcări circulare ușoare ale palmei unei mâini, trageți din partea din spate a capului spre partea inferioară a spatelui)
Și a intrat în loc.
(Palma un pic pe fund)

Căutam rime pentru masaj, astfel încât să nu fie plictisitor să o fac \u003d)))
Am decis să închid cu mumii \u003d) deoarece vor fi foarte utile.
Dacă aveți ceva de adăugat \u003d) aruncați \u003d)))

№2

Șine, șine
Traverse, traverse
Trenul a mers cu întârziere
Din ultima trăsură
Deodată, bobul s-a trezit.
Puii au venit - au mâncat, au mâncat.
Au venit gâștele - ciupite, ciupite.
A venit un elefant - călcat, călcat în picioare.
A venit elefantul - călcat, călcat în picioare.
A venit un elefant - călcat, călcat în picioare.
(Apăsați pe spate cu un pumn cu o forță scăzută)
A venit portarul, a măturat totul,
Pune masa jos
Pune un scaun
Și a început să scrie o scrisoare:
„Dragă soție și fiică - whack, dot, whack, dot (dreapta, stânga).
Vă trimit ciorapi - whack, dot, whack, dot.
iar ciorapii nu sunt simpli - fermoar, punct, fermoar, punct.
Au elemente de fixare de aur - fermoar, punct, fermoar, punct.
Sigilat și trimis prin poștă.
№3
Masaj la spate (mângâind)

Privind copilul
Mama mângâie spatele:
Un pește înoată în mare
Veverița își mătură coada
Ca un nor pe cer?
Am mângâiat butoiul? ..
Cum zboară fulgii de zăpadă
Așa călcăm spatele!

Masaj abdominal(aceeași poezie poate fi citită în timpul unui masaj de burtă seara în caz de colici).

Mângâie burta în sensul acelor de ceasornic, rostind încet următorul text:

Burtă roz
Ronronează ca o pisică
Zgomotos ca un cățeluș
Gurgled ca un firicel.
Oh, burta, burta,
Cine locuiește acolo înăuntru?
Cine interferează cu baine
Iepure mic?
Vom mângâia burta
Pepeni verzi groși.
Cățelușul doarme, pisoiul doarme.
Copilul zâmbește.

Căprioara are o casă mare ( ridicați mânerele și întindeți-le)
Se uită pe fereastră ( trage în sus de mânere)
Un iepuraș aleargă prin pădure ( călcând picioarele)
Bătând la ușa mea ( ciocănitoare)
Bate bate, deschide ușa ( reducem brațele la piept și ne întindem)
Există un vânător rău în pădure ( fluturăm mânerele în sus și în jos)
Iepuraș, iepuraș alergat în ( îndoiți și desfaceți mânerele)
Dă-ți laba!

Masaj Mudvezh. Agricol.

Ursul mergea. Urs mare ( bătând pe spate)…
Era un urs ... ( călcând pe o zonă mai mică, cu pumnul, de exemplu).
Era un pui de ursuleț ( degetele pe spate).
Au găsit un câmp mare ( frecați spatele cu palma).
Ursul a spus: „Câmpul Myeeee” ( vorbim în bas, alergăm în cercuri cu palmele pe spate).
Ursul a spus: „Câmpul meu” ( voce mai înaltă și pași mai mici).
Ursul a strigat: „Al meu” ( cu o voce subțire, în mici salturi).
S-au gândit și au decis că terenul va fi comun. Suficient pentru toată lumea.
Și au decis să planteze grâu.
Am arat câmpul ( facem niște mișcări de săpat de jos în sus de-a lungul spatelui, apoi în jos), nivelat ( frecați cu palmele) și semințe plantate ( bate fin cu vârful degetelor peste tot în spate).
Ploaia a turnat boabele (cu partea din spate a degetelor o conducem în valuri de-a lungul spatelui), soarele s-a încălzit și grâul a crescut ...
Spiculete mari și frumoase au crescut ...
A sosit timpul și au început să culeagă grâu ( cu mâna stângă luăm un pli de piele parcă ciupindu-l, îl tăiem cu marginea dreaptă a palmei).
Au adunat tot grâul în snopi, s-au dovedit mulți snopi ( cu fundul pumnului punem urme strânse pe spate).
"Ura! Ura! Ura! ( cu voci diferite) O, cât de mult grâu a crescut în țara noastră, aceasta este o recoltă! .. "s-au bucurat urșii ...
Au adunat toți snopii pe o căruță și i-au dus la moară ... Calul a dus grâul la moară ( sărind pe spate cu patru copite).
Câmpul este curat-curat ( mângâind spatele cu o palmă într-o mișcare circulară).
Iar urșii au măcinat boabe de grâu - au făcut făină. Făina a fost adusă acasă și s-a copt o pâine delicioasă, delicioasă!

№6
Petyagunyushki, poyatunyushki (mângâind de la cap până la tocuri)
Peste fata grasă
Și în picioare - umblători, (mișcăm picioarele)
Și în mânere - apucarea, (strângerea și desfacerea pumnilor)
Și în urechi - auzi, (apasă ușor pe urechi)
Și în ochi - peepers, (apăsați ușor pe ochi)
Și nasul - sopunyushki, (apăsați ușor nasul)
Și în gură - vorbiți, (apăsați ușor gura)
Și în cap - o minte! (apăsați ușor pe frunte)

Să mângâiem mânerul cu un stilou,
Frecați-vă degetul cu degetul
Hai să ne odihnim puțin
Și apoi să începem din nou

Ei bat inul, bat (bat în spate cu pumnii)
Înecat, înecat (frecați cu palmele).
Ei bat, bat (pat).
Mototolit, mototolit (framantam cu degetele)
Ciufulit, ciufulit (tremurând de umeri)
Au fost țesute fețe de masă albe (desenăm cu marginile palmelor)
Mesele au fost așezate (mângâind cu palmele noastre)

№8
Ca săptămâna asta
Două teteris au zburat în:
Au umblat - ciupite
S-au plimbat - au mâncat.
Sat, sat
Și am zburat înapoi.
Va ajunge la sfârșitul săptămânii
Teteries-urile noastre minunate.
Vom aștepta mirii -
Să le dăm o ciocănitură de firimituri.
Însoțim cuvintele cu mângâieri, furnicături și scuturare a spatelui.

№9
Masaj la spate (mângâiere)
Privind copilul
Mama mângâie spatele:
Un pește înoată în mare
Veverița își mătură coada
Ca nori pe cer
Am călcat butoiul.
Cum zboară fulgii de zăpadă
Așa călcăm spatele!

№10
Mânerele, mâinile mici, dar copiii.
Cartofii sunt ca niște crenguțe
Tragem de mami - întindere,
Și palmele și tampoanele.

Oh, umerașe, gogoșile mele,
Oală, da, bebeluși.
Stretching - lokotulechki,
Prăjind la drăguță.

Picioare-picioare, îmbrățișări,
Pe calea comisiei,
Picioare dulci, da cuțite mici,
Picioarele sunt mici, mici.

Există o groapă dulce pe roțile mici
Așa iubește mami soarele!

Masaj la picioare - frecare.

Tocuri, călcări,

Gâdilă-gâdilă

Roz, dar neted,

Ca dulciurile.

Stive mici

Cuptoare de top,

Ce frumos.

Satin de mătase.

Degete mici

Fete și băieți.

Tampoane roz

Unghii mici

Degete de mazăre

Cât de drăguți sunt.

Acestea sunt picioarele

Mergeți de-a lungul cărării!

Masaj abdominal (același poem poate fi citit cu un masaj de sânge în caz de colică). Mângâie burta în sensul acelor de ceasornic, rostind încet următorul text:
Burtă roz
Ronronează ca o pisică
Zgomotos ca un cățeluș
Gurgled ca un firicel.
Oh, burta, burta,
Cine locuiește acolo înăuntru?
Cine interferează cu baine
Iepure mic?
Vom mângâia burta
Pepeni verzi groși.
Cățelușul doarme, pisoiul doarme.
Copilul zâmbește.

№13
Lucrul cu peria unui copil și exercițiile motorii fine

Deja din a doua săptămână a vieții unui copil, puteți începe să lucrați cu mâinile. Cel mai ușor exercițiu este un masaj ușor de mângâiere a palmei în sensul acelor de ceasornic. Există un punct foarte important aici - centrul dezvoltării vorbirii. Stimularea sa este necesară pentru aparatul de vorbire al bebelușului. Cu cât începem mai repede să fim atenți la acest aspect, cu atât auzim mai repede primul cuvânt al copilului nostru. Pe lângă palmă, este foarte important să influențăm degetele: fiecare deget trebuie mângâiat din toate părțile. În plus față de binecunoscuta zicală „Magpie-corbă”, poți folosi alții pentru a-ți diversifica exercițiul zilnic.

Șoarecii rulează în cercuri:
Unul după altul, unul după altul!

Șoarecele a tras brânza
Șoarecii încep o sărbătoare!

Ei conduc șoarecii într-un dans rotund
Pisica cu mustaț împarte brânza:

Iată o piesă pentru tine,
Înfășurați-o într-o batistă!

Iată o bucată de brânză
Spălați-l cu chefir!

Iată-ți, nu ratați
Înghiți repede.

Și ai o bucată,
Nu ai rămas flămând.

Și ultima, în sfârșit!
E o pisică, bine făcut!

Terci gătit cu margine albă,a hrănit copiii.
(un adult gâdilă ușor palma copilului)
Am dat asta, (îndoaie degetul mic al copilului)
i-am dat, (îndoaie degetul inelar)
i-am dat, (îndoaie degetul mijlociu)
i-am dat, (îndoaie degetul arătător)
dar acest lucru nu a dat: (mișcă degetul mare)
nu ai purtat lemne de foc, nu ai încălzit aragazul,
nu vă vom da terci!(gâdilă ușor copilul)

Și aici sună așa)))
Șine-șine, traverse-traverse
Trenul a mers cu întârziere
Dintr-o dată de la fereastra din spate
Mazărea a căzut.
Au venit puii și au mâncat
Gâștele au venit și s-au ciupit
A venit elefantul - poptal
A venit portarul - a măcinat totul
Pune masa, pune scaunul
Și a început să scrie o scrisoare:
Mi-am cumpărat soția și fiica
Batiste multicolore
tink - două puncte, tink - două puncte
Viu și sănătos, sunt în spital
M-am săturat, vreau să mănânc
Vino toate rudele
Nu vreau să te văd.
A sigilat scrisoarea și a trimis-o
a continuat și a continuat și a venit
Soția a primit, a deschis și a citit:
(Textul scrisorii se repetă)
Soției mele nu-i plăcea scrisoarea
A rupt-o și a aruncat-o.

Fiica noastră iubește masajul cu acest „poem minune”, în fiecare dimineață începe cu el

„Șterge câmpul”
Un adult pronunță textul, însoțindu-l cu mângâieri și atingeri
la fața copilului. Când copilul își amintește rima creșei, el efectuează toate mișcările singur. De asemenea, vă puteți juca cu modelul.

Pădurea densă, (își trece mâna prin păr)
Câmp clar, (își trece mâna peste frunte)
Doi plopi (cu degetele arătătoare, îi aleargă de-a lungul sprâncenelor)
Două ferestre! (Închide ochii cu palmele)
Două perne (obraji)
Rimbibula, (degetul atinge nasul)
Lipitula, (la buze)
Punct! (Până la bărbie)

„Doi pompieri”

Doi pompieri au fugit
Acest buton a fost apăsat - PIP!

Degetele unui adult "aleargă" de la picior la nasul copilului, folosind cuvântul "PIP!" - atingeți nasul bebelușului.

Din ajutorul didactic „Ca la noi acasă” Compilat de: N.А. Ovsyannikova

Tot de acolo iubitul.
„Tati arici”

Copilul este așezat pe burtă și condamnat:
Tată arici, tată arici
Nu ne vei freca spatele?

Tatăl sau bunicul copilului îi gâdilă spatele cu „barba” și avem această opțiune:

Trenul a întârziat,
Cereale se revarsă din ultima mașină.
Puii au venit - au mâncat, au mâncat,
Au venit rațele - apucat, apucat,
Gâștele au venit - ciupite, ciupite,
A venit portarul și a îndrăznit totul.
A venit un elefant - adus: o masă, un scaun,
Mașină de scris și a plecat.
Secretara a venit în fugă și a început să tasteze:
Cum am cumpărat ciorapi multicolori pentru fiica mea,
Obraznic, obraznic, punct.
Cum s-au sfâșiat ciorapii multicolori ai fiicei mele,
Chiki, perioada chiki.
A tastat, s-a ridicat și a fugit.
A venit un elefant - a luat: o masă, un scaun,
Mașină de scris și a plecat. Și în versiunea noastră, „Câinii au mușcat și pisicile s-au zgâriat”
.............................
... sigilate și expediate prin poștă
Scrisoarea s-a dus, s-a dus ...
a ajuns la locul respectiv
Soția lui a deschis-o și a început să citească
...Eu am cumparat.........
soției nu-i plăcea scrisoarea
Ea este a lui
zdrobi, zdrobi
Rupe, rupe
A împrăștiat totul
Adiere suflă, totul suflă.
(și mângâind) Șine-șine, traverse-traverse,
Trenul venea târziu.
Dintr-o dată, din fereastra din spate, mazărea a căzut brusc
Puii au venit și au mâncat,
Au venit gâștele - s-au ciupit,
A venit un elefant și a călcat în picioare
A venit portarul - a măturat totul.
A venit șeful de gară,
Pune un scaun, pune o masă
Și a început să scrie ...
Mi-am cumpărat soția și fiica o pereche de ciorapi roz. șine-șine, traverse-traverse
trenul întârzia
cerealele au căzut din ultima mașină.
Au venit găinile și au mâncat, au mâncat
Au venit rațe, ciupite, ciupite
A venit portarul, a măturat totul.
Puneți un scaun, masă, mașină de scris și ați început să tastați
„Mi-am cumpărat soția și fiica”, jik, jik (acesta este momentul să gâdilăm pe o parte și pe cealaltă, să jik, jik)
„Ciorapi supradimensionați” jik, jik
„Și acum soția și fiica vor purta ciorapi supradimensionați.
Am trimis. (În acest moment, parcă trimiți o scrisoare cu un stilou sub tricou).
Soția a primit scrisoarea și conversează ..... repetă conținutul scrisorii trimise de portar
Al nostru este similar, dar nu a existat o astfel de opțiune. Am auzit-o în copilărie. după părerea mea este cel mai ritmic.
Șine-șine, traverse-traverse
Trenul a mers cu întârziere
Cereale au căzut brusc din ultima trăsură
Au venit găinile - au mâncat
Au venit gâștele - ciupite
Elefantul a venit-pum-pum-pum-pum
a venit portarul - toată mătura
Pune un scaun
Pune masa
Și mașina de scris și a început să tasteze:
Mi-am cumpărat soția și fiica - tiki dots (gâdilă)
Ciorapi-ti-puncte de peste mări
M-am cumpărat pe mine și pe fiul meu - puncte Tiki
auto de peste mări -tik puncte
Ce ștampilă ar trebui să puneți: rusă, germană sau franceză? (punem sigilii: pumn, palmă, cot, respectiv)

Deși toate opțiunile sunt cele cu care suntem obișnuiți și, în principiu, nu există o rimă specială sau o idee de conectare în această rimă, deoarece este interesant pentru noi mama din copilărie a făcut acest masaj terapeut, acum fiica iubește
(mai ales sosirea unui elefant cu o familie și gâște
versiunea noastră este de aproximativ cea a

Numai aici:
.....
Au venit gâștele - s-au ciupit,
A venit un elefant - călcat în picioare,
Elefantul a venit - călcat în picioare,
A venit elefantul - călcat, călcat și sărit, a frământat totul.
(presiunile scad în mod corespunzător în funcție de mărimea elefanților)
A venit portarul - a măturat totul, a măturat totul.
A pus masa, a pus un scaun, s-a așezat și a scris:
șine șine ...
povestea „despre taurul alb” de 3 ori în total,
se încheie cu portarul scriind: „Sfârșitul”.
am avut un om de serviciu competent. nici nu bănuiam despre regizor și despre continuare - o „rupere” în jos a bărbiei, îndepărtarea bărbii de jos cu un deget, astfel încât gura să se închidă - „explozie” (bine, bineînțeles, desigur, fără extreme) există încă o piesă pe față:
pădure - alergăm prin păr,
poiana-pe frunte,
măgură - trage de-a lungul jgheabului,
groapă - copilul deschide gura și degetul, oh, câte variante !!! Acum voi vorbi diferite ziceri
ne place, de asemenea, cu adevărat acest masaj terapeut, doar eu știam o poveste scurtă și cuvinte puțin mai ritmice diferite:

Șine-șine
Traverse-traverse
Trenul a mers cu întârziere
Din ultima trăsură, brusc, a căzut boabele
Puii au alergat - au început să ciocnească,
Gâștele au alergat și au început să ciupească,
A venit portarul, a măturat totul,
A pus jos un scaun, a pus o masă și a început să scrie:
Mi-am cumpărat soția și fiica
Ciorapi cu dungi
Punct la punct, punct la punct,
Punct la punct, punct la punct

Îmi place și jocul de pe chipul fiului meu:

De la perete la perete (atingând obrajii)
Plafon (frunte)
Două ferestre (ochi)
Ușă (gură)
Bell (PIP !!!)))) - nas)

Continuare:
a început să gândească și să ghicească - cum să rupi butonul! (de asemenea, pe obraji și pentru a „rupe” - bate ușor nasul)
Pot să particip și eu!
Șine, șine, traverse, traverse,
Trenul a mers cu întârziere
Mazărea a căzut brusc din ultima trăsură.
Au venit puii - au mâncat tot,
A venit portarul - a măturat totul.
A trecut un elefant („stomp” cu un pumn tooop, tooop, tooop),
Elefantul a trecut (sus, sus, sus),
Puiul de elefant a fugit (alergăm cu degetele),
Bunica a mers desculț (noi palmăm cu o palmă),
A venit portarul - a măturat totul.
A venit directorul grădinii zoologice
A pus jos o masă, un scaun, a dat jos o foaie de hârtie și a început să scrie:
„Mi-am cumpărat soții ciorapi
punct, punct, whack-whack-whack,
Șosete de graniță, punct, punct, whack-whack-whack "
Nu-i plăcea scrisoarea, o mototolea
Și l-am aruncat în coșul de gunoi.
A luat o foaie nouă și a început să scrie (la fel despre ciorapi) trenul vine cu întârziere,
din ultima fereastră
rulează puțin un bob
puii au alergat: au mâncat-ciocănit,
gâștele au venit în fugă: ciupite, ciupite!
a venit portarul, a măturat totul,
a pus un scaun, a pus o masă, s-a așezat.
și a început să tastați pe o mașină de scris (tastată cu degetele pe spate)
„Îi voi trimite soției și fiicei mele
whack-whack (gâdilături la gât)
ciorapi de peste mări

și le purta nu demola
whack-whack (gâdilături la gât)
și nu curățați sau spălați
Punct la punct (tickles spate inferior)
Dacă ai nevoie de mai mult
(repeta)
Scrie-mi o scrisoare "
(repeta)
sigilat scrisoarea
pune un sigiliu mare
sigiliu mici și pune-l în cutia poștală
Scrisoarea a continuat și a continuat și a venit! (aici ne plesnim pe fund)

Util la orice vârstă. Cum se face astfel încât să aducă bebelușului nu numai beneficii, ci și bucurie și plăcere? Vă sugerăm să citiți aceste rime în timpul masajului - garantat: vor fi de două ori mai multe zâmbete, bucurie și plăcere!

Să începem cu cea mai populară rimă de pepinieră " Șine, șine. Traverse, traverse. Trenul a mers cu întârziereAcest verset este familiar tuturor din copilărie, dar nu fiecare adult îl știe complet. Să încercăm să-l amintim ...

Șine, șine,
(trasați două linii paralele de-a lungul coloanei vertebrale)
Traverse, traverse.
(„Trasați” linii transversale de-a lungul coloanei vertebrale)
Trenul venea târziu.
(alergăm marginea palmei de-a lungul spatelui)
Din ultima fereastră
Deodată mazărea a căzut.
(bate în spate cu falangele degetelor)
Au venit găinile, au mâncat, au mâncat, au mâncat.
(atingeți ușor cu degetul arătător)
Veneau gâștele, ciupite, ciupite, ciupite.
(ciupiți spatele cu două degete)
A venit portarul
(cu două degete "mergem pe spate)
Am măturat totul.
(Atingând ușor degetele, mângâiți spatele în sus și în jos)
A trecut un elefant.
(„Puneți amprentele” elefantului din partea inferioară a spatelui în partea din spate a capului, apăsând puternic cu partea din spate a pumnilor)
Elefantul a trecut
(„Puneți urme” cu partea din spate a pumnilor, cu forță de apăsare medie)
A trecut un mic elefant.
(„Plimbare” cu două degete)
A venit directorul grădinii zoologice
(„Plimbare” pe spate cu două degete)
Am șters totul.
(mângâind spatele cu palmele noastre)
Pune masa jos
(apasa usor pe spate cu pumnul)
Scaun.
(descrie un scaun cu trei degete strânse într-un vârf)
Am început să scriu o scrisoare:
(„scrie” pe spate cu degetele)
Îi trimit soției, fiicei mele,
(„Desenați mâzgălituri” trecând degetul de-a lungul spatelui)
Ciorapi de peste mări
(Continuăm să „scriem” cu degetul arătător pe spate)
Fiica le va purta
Și mulțumesc tatălui meu.
A mototolit scrisoarea
(încrețiți spatele cu palmele ambelor mâini)
Apoi l-a netezit
(cu o presiune puternică, treceți palmele de-a lungul spatelui de la coloana vertebrală către părți laterale)
Pune un sigiliu mare
(lovește ușor pumnul în spate)
Și o mică semnătură.
(cu degetul arătător „lovit” pe spate)
A sigilat scrisoarea într-un plic.
(cu palmele mâinilor, glisați de-a lungul spatelui din părțile laterale spre centru)
Puneți-l în cutia poștală.
(puneți mâna deasupra gulerului de pijamale sau tricouri)
Scrisoarea continua și continuă
(Cu mișcări circulare ușoare ale palmei unei mâini, trageți din partea din spate a capului spre partea inferioară a spatelui)
Și a intrat în loc.
(Palma un pic pe fund)

Creșă " Șine, șine, traverse, traverse»Va ajuta mai degrabă să înveselească și să înveselească copilul. Dar, rima următoare îl va ajuta pe bebeluș să se calmeze și să adoarmă mai repede.

Veverița își mătură coada
(Mângâind ușor spatele)
Peștele înoată în mare.
(Cu marginea palmei desenăm de-a lungul coloanei vertebrale)
Ca nori pe cer
Am mângâiat părțile laterale
(Rulați ușor palmele ambelor mâini pe părțile laterale ale firimiturilor)
Cum zboară fulgii de zăpadă
(Abia atingând mâna, mângâind spatele)
Așa călcăm spatele!

Trebuie remarcat faptul că copilul trebuie făcut foarte atent. Evitați presiunea puternică și încercați să nu atingeți zona coloanei vertebrale.

Tocam varza, tocam.
(facem mișcări de tăiere cu marginile palmelor)
Suntem trei morcovi, trei.
(trei spate cu articulații)
Sărăm varza, sare,
(atingere în sens cu degetele)
Presăm varză, presăm,
(strângem mușchii cu degetele)
Bem suc de varză, bem.
(mângâi ușor spatele cu palmele)

Băteau inul, băteau ...
(lovind pumnii pe spate)
Ei bat, bat ...
(pat)
S-au înecat, s-au înecat ...
(frecați cu palmele)
Ciufulit, ciufulit ...
(tremurând de umeri)
Mototolit, mototolit ...
(frământați-l cu degetele)
Fete de masa albe tesute
(desenați cu marginile palmelor)
Da, au pus mesele
(mângâindu-ne palmele)

Grevă, grevă, călcâi!
(batem pe toc)
Dă-i bunicii un papuc.
Nu-mi da papuc -
Să nu punem călcâi!

***

Carcase-taratushki,
Au copt prăjituri de brânză.
(ne mișcăm palmele în sus și în jos, ca un muzician care cântă pe cinale),
Au pus pe fereastră,
(mâinile cu presiune cad pe burtă)
Lăsat să se răcească.
(luăm mâinile bebelușului și le fluturăm)
Și o plăcintă cu grâu -
(clătiți ușor-smulgeți spatele de jos până la umăr)
Deci sus-sus!
(Treceți mâna peste spate până în vârful capului)

Dacă bebelușul dvs. este îngrijorat de burtă, loviți-l în sensul acelor de ceasornic. Când masați abdomenul, puteți utiliza următoarea rimă de pepinieră:

Burtica roz roncește ca o pisică.
Purta ca un cățeluș, gâlgâia ca un pârâu.
- O, burtica, burtica!
Cine locuiește acolo înăuntru?
Cine interferează cu spatinele
Micul Zayinka?
Vom mângâia centurile -
Pepeni verzi groși.
Cățelușul doarme, pisoiul doarme,
Copil zâmbitor!

Sau, iată o altă rimă pentru un masaj pe burtă:

În luncă, în luncă
(mângâind burtica bebelușului în sensul acelor de ceasornic)
Există un castron de brânză de vaci
(punem mâna pe burta bebelușului),
Au sosit doi corbi
(ciupi burta pe părțile laterale de jos în sus)
Pecked,
(faceți mișcări de atingere cu două degete)
A zburat!
(mângâind copilul)

Ar putea fi util să citiți: