Prezentare pe tema "Leadership în organizație". Prezentarea științei sociale "Leader și calitatea sa" Descărcați o prezentare pe această temă

Glisați 1.

Clade 2.

Cine este liderul? Leader (engleză. TEACEG - plumb, cap) - cel mai autoritar membru al Grupului Leader consideră o persoană care are cea mai mare fitică și recunoaștere în grupul său care poate conduce alte persoane. Liderul nu este prescris, el este prezentat de calitățile sale personale. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 3.

E. Bogardus La începutul secolului al XX-lea, sociologul american E. Bogardus a enumerat zeci de calități pe care liderul ar trebui să îl posede - un sentiment de umor, tact, abilitatea de a anticipa, abilitatea de a atrage atenția, abilitatea de a-și placa oamenii, dorința de a-și asuma responsabilitatea etc. El a crezut că liderul unei persoane este făcut în primul rând de asemenea calități ca minte, energie, caracter. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 4.

R. Stogdill În 1948, rezumând datele multor studii, numite 124 de caracteristici de conducere. El a încercat să dovedească că liderul trebuie să aibă o mare inteligență decât oamenii din jurul lui. Cu toate acestea, sa opus: ei spun, în afaceri, alte minți superioare - nu este deloc un factor de succes obligatoriu. Alte caracteristici joacă un rol considerabil, cum ar fi scopul. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 5.

Potrivit scriitorului englez S. Nortcot Parkinson, există șase elemente majore de conducere care pot fi achiziționate sau dezvoltate de învățare și practică. Imaginația cunoaștere a cunoștințelor de distrugere Atracție Talentul Antonina Sergeevna Matvienko

Glisați 6.

Stilurile stilurilor de conducere sunt o colecție de tehnici caracteristice liderului recepțiilor și metodelor de soluționare a sarcinilor de gestionare, adică, acesta este un sistem de metode manuale utilizate în mod constant. Autoritar, democratic și liberal. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 7.

Testul pentru conducere în povești populare rusești (Testul Autor: Anastasia Vichutskaya) 1. Te-ai născut cu trei capete de șarpe Gorynych. Probabil mai bine: a) să fie un cap mediu. Cel puțin o anumită personalitate! b) coliba mea de la margine, nu știu nimic ... că este lăsată sau dreaptă, indiferentă. Principalul lucru este că în timpul prânzului nu a lipsit. c) capul drept - ea are întotdeauna dreptate! Prin definitie. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 8.

2. Pentru constrângerea tatălui și, având în vedere propria sa stâncă, ați împușcat în direcția mlaștinilor și ați găsit-o în mireasa prințesă-broască. Bine. a) Totul este în mâinile noastre! Și chirurgi plastici. b) Flyushka știe mai bine. El sa căsătorit deja. Dacă spui - voi lua o broască în soția mea. C) Love lucrează minuni! Arăți, iar broasca va înflori ca floarea lui Allen ... Antonina Sergeevna Matvienko

Glisați 9.

3. Ai fost trimis acolo, nu știu unde. Și am comandat asta - nu știu ce. Tu: a) Nu, comenzile, desigur, trebuie să fie efectuate. Dar obiectivele ar trebui să fie clar definite, iar direcția este adevărată specificată! b) Șefii mai vizibili. Odată trimis - trebuie să plecați. Pe drum se va ocupa. C) Poate ar trebui să schimbați locurile de muncă? Antonina Sergeevna Matvienko.

Clade 10.

4. ZARAV, cu ocazia, pene de pene-pasăre, tu: a) vânzarea mai scumpă! b) O voi folosi ca un dispozitiv de iluminat în colibă. c) Lucru, desigur, frumos. Dar nepractic. Lasă-mă să las descendenții. Antonina Sergeevna Matvienko.

Clade 11.

5. După ce s-au întâlnit în pădurea densă a colibei de pe picioarele canapelei, tu: a) Inchisiv cu îndrăzneală: - Întindeți mai tânăr! Egalitatea pentru mijloc! b) Este mai bine să mergeți în jurul părții, departe de păcat ... c) schițând schița unei astfel de structuri arhitecturale originale. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 12.

6. După ce ați primit cizme de cizme în utilizarea temporară, voi: a) să vă angajați într-un lucru atât de valoros. Nu s-ar opri. b) Închiriați-le la Trezoreria Regală și obțineți o primă! C) Folosesc o mare oportunitate de a călători gratuit țărilor din străinătate! .. Antonina Sergeevna Matvienko

Glisați 13.

7. Având o selecție bogată de vehicule, voi: a) luați un plan de covoare. De preferință persană. Și prestigios, și repede! b) Cuptorul autopropulsat într-un fel mai fiabil. Și părțile se încălzesc ... c) Bocancii-boom-urile sunt atât de asemănătoare cu ordinea obișnuită. Modest și cu gust. Apoi, 8 este un bărbat și 9 - femeie. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 14.

8. A încurajat Vasilis în calea vieții, tu: a) gândiți-vă serios despre căsătorie. Și despre contractul de căsătorie. b) Și Vasilisa vă place, din întâmplare, nu sora? Nu, spune ... Îmi pare rău. c) căsătoriți! Și acolo - Fii ... Antonina Sergeevna Matvienko

Glisați 15.

9. Tsar-Batyushka insistă asupra căsătoriei. Și oferă să aleagă de la doi candidați: Ivan Tsarevich și Vityaz Ruslana. Susținerea suspinului, voi: a) Alegeți Tsarevich. Și moștenire, genetică și titlul ... trei într-una. O victorie. B) unul bogat, un alt bărbat frumos ... deși să se rupă! C) Ușor pentru mine numai Alyoshenka, fiul pescar! Cu el și fugi de la corul regal. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 16.

10. După o lungă perioadă de ploaie la răscruce, tu: a) încă merge drept. Am intarziat. Poate, se rupe. b) Undeva în buzunar, un ban în jurul valorii de ... Eagle, Rush, desigur. Și pe margine poate deveni. Ei bine, soarta - Zâmbet! c) Mă voi roti, poate, înapoi. Puteți găsi alte modalități de a găsi. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 17.

11. După ce ați găsit că puiul dvs. a început să se grăbească cu ouăle de aur, voi: a) Puneți acest caz pe pârâu. Bijuterii Păsări de păsări - domeniul nostru de aplicare! b) Ei bine, acum nu poți lucra deloc! Situată pe cuptor și pucul umplute cu mâncare! c) sărut sărut în kuvik. Antonina Sergeevna Matvienko.

Glisați 1.

Clade 2.

Leadership de la Eng. Liderul este un lider] - relația dominanței și subordonării, influenței și urmăririi în sistemul relațiilor interpersonale din grup. În timpul studiului conducerii, au fost alocate diferite stiluri de conducere, au fost dezvoltate o serie de teorii ale originii conducerii. Acesta din urmă poate fi împărțit în mod condiționat în patru direcții principale.

Glisați 3.

Din punctul de vedere al IP Volkov, conducerea este procesul unei organizații socio-psihologice interne și gestionarea comunicațiilor și a activităților membrilor unui grup mic și a unei echipe efectuate de lider ca subiect de a apărut spontan în relațiile interpersonale de norme și așteptări de grup

Glisați 4.

Liderul este o persoană care primește anumite depozite de la naștere. Liderul este un subiect al interacțiunii grupului, activarea calităților cărora, cu o anumită frecvență se repetă în situații tipice

Glisați 5.

Problemele de conducere sunt studiate de diverse științe. Psihologia și psihiatria examinează caracteristicile personalității liderului. Sociologia consideră L. din punctul de vedere al sistemului social. Psihologia socială studiază L. ca proces de interacțiune dintre factorii sociali și psihologici, examinează mecanismele sale, dezvoltă metode de selecție, învățare și nominalizare persoanelor de conducere, în funcție de natura grupului și de organizație.

Glisați 6.

Organizația de grup de funcții Leader pentru a atinge obiective comune, sarcini comune, activități comune; Dezvoltarea și întreținerea normelor de grup, a regulilor de comportament, a eșantioanelor, a standardelor prin condamnare, laudă, ridiculizare;

Glisați 7.

Funcția reprezentării externe; Acceptarea responsabilității pentru grup. Există o responsabilitate pentru rezultate generale, iar cea mai mare funcție este adoptarea răspunderii pentru rezultate negative; Menținerea psihoterapeutică a unui climat favorabil în grup. Acestea sunt funcții pentru crearea confortului psihologic pentru membrii grupului.

Cine este un astfel de lider? Liderul lider - lider, șef) - cel mai autoritar membru al grupului de către liderul liderului consideră o persoană cu cea mai mare autoritate și recunoaștere în grupul său care poate conduce alte persoane. Liderul nu este prescris, el este prezentat de calitățile sale personale. Lider

Sociologul american Emory Stephen Bogardus la începutul secolului al XX-lea a enumerat calitățile pe care liderul ar trebui să le dețină: un sentiment de umor, tact, abilitatea de a anticipa, abilitatea de a atrage atenția, abilitatea de a-și asuma oamenii, dorința de a-și asuma responsabilitatea, etc. El a crezut că liderul unei persoane este făcut în primul rând de asemenea calități ca minte, energie, caracter. Compatiotul său R. Stogdill multe studii, numit a încercat să demonstreze că liderul inteligenței decât cei care se înconjoară în 1948, rezumând datele deja 124 de caracteristici de conducere. Trebuie să aibă un popor mare.

Lista caracteristicilor necesare liderului extins constant, dar explicația corectă a acestui fenomen a fost așa. Unii încă cred că conducerea este calitatea care sau este de la naștere sau nu este deloc. Dar acest lucru nu este cazul, deoarece arta poate fi învățată la lider. Desigur, învățarea secretelor stăpânirii nu înseamnă că vom deveni lideri ca Napoleon, Cezar ... După examinarea acestora, vom învăța să acționăm în mod eficient și să luăm deciziile corecte.

Dacă aveți nevoie să creați ceva, să construiți, să mutați sau să organizați, o persoană ar trebui să-și imagineze în mod clar ce se întâmplă în cele din urmă. Pentru a face acest lucru, aveți nevoie de capacitatea de a trimite inexistente. Această prezentare, o imagine mentală, constă în lucruri reale, undeva pe care le-am văzut, dar modificate și adaptate la cea nouă.

Talentul trebuie să distingă cu acuratețe talentele și abilitățile. O persoană capabilă este una care relativ cu ușurință faptul că alții au dificultăți. Poate fi un joc de violoncel, călărie sau fotbal. Dar pentru a se ridica deasupra abilităților, organizând lucrarea altora, fie că este o conducere de către orchestra, controlul trupelor în luptă, aveți nevoie de talent. O persoană talentată păstrează situația sub control.

Determinarea este ceva mai mult decât o dorință puternică de a reuși. Determinată constă din trei componente. În primul rând, liderul știe că sarcina atribuită se află în cadrul capacităților umane. În al doilea rând, el crede că tot ceea ce trebuie făcut va fi făcut. În al treilea rând, el trebuie să-și transmită convingerea altora. Încrederea calmă va da puterea restului membrilor echipei.

Rigiditatea Probabil, câțiva astăzi sunt gata să accepte acest lucru, dar experiența arată că este posibil să se obțină succes, numai dacă sunteți nemilos pentru bolnavi, loafers și oameni leneși. Există astfel de lideri care iubesc, și respect, dar acest lucru nu înseamnă, dar acest lucru nu înseamnă că nu au fost niciodată grele.

Atracția Liderul trebuie să fie un magnet, o figură centrală, la care sunt atrași toți ceilalți. Puterea atracției este cea mai mare, cu atât mai des găsiți vederea. Desigur, într-o companie mare, este destul de dificil pentru vedere, dar vorbește în mod constant despre lider în absența ei. Ar trebui să fie o legendă, eroul povestirilor, real sau fictiv. El nu se înconjoară prin admiratori, căutând o faimă și atenție, pentru că deja au liderul. Nu are nevoie să-și demonstreze importanța. E evident.

1. Ghid și putere

Managementul este capacitatea de a influența indivizii și
grupuri de oameni să-i încurajeze să lucreze pentru a realiza
goluri. Există multe fonduri cu care
Puteți influența pe alții și puteți conduce oamenii
de la sine.
Capul este o persoană ghiduri și
Coordonarea activităților artiștilor care se află în
obligatoriu ar trebui să fie subordonați
definită de autoritate, îndeplinește toate acestea
Cerințe. Managerul însuși poate prelua
Funcțiile de performanță numai pentru a sorta
Specificul problemei.
Capul poate gestiona cu succes performanții
Numai dacă își subordonează puterea.

Putere:

abilitatea și oportunitatea de a le îndeplini
va avea un efect decisiv asupra
Comportamentul altor persoane cu orice
Fonduri,
relația dintre unitățile sociale când
comportamentul uneia sau mai multor unități
(Unitățile responsabile depind de unele
Circumstanțe din comportamentul altor unități
(unități de control),
Abilitatea potențială de a avea
grup sau individ să-l folosească cu ea
pe de altă parte
Capacitatea unui individ sau a unui grup
Realizați-vă voința prin frică sau
refuză recompensele obișnuite sau în
forma de pedeapsă și în ciuda inevitabilă
Rezistenţă.

Înființarea clasificării puterii

coerciție (putere de forță, violență),
Proprietate pentru resurse
legitimitate (oficială
fixate de legi, norme și
reguli)
Cunoștințe de experți (puteri putere),
Carisma (puterea de referință).

Proprietățile puterii
Conţinut
Caracter social
manifestă că puterea nu este personală
proprietate sau atribut, o anumită persoană și numai
ca o relație între oameni
Asimetric
Se exprimă în neuniformitate, influență asimetrică și
Direcții de la cap la subordonat
Focalitate
presupune că puterea în organizație se bazează pe baza obiectivelor
Organizații, managementul și personalul său
Caracter potențial
Efectele resurselor energetice
înseamnă că depunerea are loc fără utilizarea fondurilor
impact, dar în amenințare sau așteptare pentru utilizarea lor
Credință subordonați B.
Capacitatea capului
influență
Fără această credință, capul, chiar dacă există
impact, nu va fi capabil să obțină o depunere durabilă
Instrumente
Capacitatea de rezistență
sau non-încăpățânate
Rezultă din puterea limitată din cadrul organizației
Cauza puterii
Se exprimă în faptul că puterea unei persoane este cauza
comportamentul unei alte persoane care, la rândul său, este
Consecința impactului primului
Parțial, limitat
determinarea puterii
Comportamentul lucrătorilor
înseamnă că puterea nu se aplică vieții personale și
Libertatea personalului, iar angajații au întotdeauna ocazia
renunțați la organizație dacă puterea nu le corespunde

Legea fundamentală a echilibrului puterii

Scala de manipulare este
cantitate
Oameni, lucrări sau diviziuni,
United printr-un singur manual.
Pentru numărul de control senior
Subordonați direcți ai unuia
capul trebuie selectat de către
"Legea 7 plus-minus 2", adică cel puțin 5
Și nu mai mult de 9 persoane (în medie 7).

Organizații
poate avea
Îngust I.
larg
scară
Gestionate
T.

Conducere

Este "procesul de influență socială în care
Liderul caută participarea voluntară a subordonaților.
în activități de realizare organizațională
goluri ".
Sau "procesul de influențare a grupului
Activități care vizează realizarea
goluri ".

Diferite definiții.

Yu.v. KuznetSov și V.I. Underband:
- Abilitatea de a influența oamenii pentru a le încuraja să lucreze
realizări de obiective.
V.R. Vesnin:
- Mecanismul pentru impactul unui individ pentru activitățile de grup în
Condiții de acceptare conștientă și sprijin pentru acțiunile sale cu
Părți ale grupului.
O. Vikhansky și A. Naumov:
- Tipul impactului de management bazat pe cea mai mare
Eficace pentru această situație care combină sursele de alimentare și
care vizează îndemnarea oamenilor să obțină obiective comune.

Diferențele de la managerul de la lider (conform O. Vikhansky și A. Naumov)

Administrator
1. Administrator
2. Comenzi
Lider
1. Informator
convins
2. Băuturi, apeluri
3. Umple instrucțiunile altora
3.Realizează
Proprii
4.Other.
pe
Baza scopului
Calcul
4.Other.
pe
bazat
5. orientate
pe viziune
Organizare
5. Orientați pe oameni
6. Controale
6.Other.
7. Mișcarea de lucru
7. Mișcarea impulsului
8. Deciziile pe realine
8.ALIZEAZĂ SOLUȚII
9.de unde.
9.de unde aveți nevoie
10. Respectul utilizat
10. Folosind dragostea

Ghid și conducere

Managerii eficienți caută perfecțiunea
În atmosfera acționată
Creați un sentiment de satisfacție
Implementați programe de reorganizare
Educați devoțiunea, pregătiți muncitorii
Testele de astăzi
Trimiteți cazuri la calea cea bună
Interesați de productivitate
Administra
Sprijini ordinea obișnuită
Concentrați-vă pe sisteme
Se bazează pe control
Organizarea și recrutarea personalului
Subliniați importanța tacticii, a structurilor, a sistemelor
Consultați perspectiva pe termen scurt
Specificați întrebările "Cum?" și atunci când?"
Luați status quo.
Axat pe prezent
Rezuma
Dezvoltați detalii, Phaza
Acțiune și calendar
Străduiți-vă pentru predictibilitate și ordine
Evitați riscurile
Încurajați personalul să respecte adoptarea
Standarde
Folosind o formală datorată serviciului
Influența de reglare (superioară pe subordonată)
Solicită o altă subordonare
Operează în cadrul normelor adoptate în cadrul organizației,
reglementări, reguli, regulamente, strategii,
proceduri
Au o anumită poziție.
Liderii eficienți se caracterizează prin abilități.
Creați un nou mediu în cadrul organizației
Creați un sentiment de nemulțumire
Determinați direcția schimbării
Aduceți devotamentul și dorința pasională
maximizarea utilizării oportunităților,
care rezultă din schimbare
Face afaceri potrivite
Interesați de eficiență
Implementați inovațiile
Dezvoltați organizația
Concentrați-vă pe oameni și pe structură
La distanță de încredere
Persoanele de raliu lucrează la un comun
Sarcină
Accentuați importanța filozofiei,
Valori fundamentale Obiective comune
Vedeți o perspectivă pe termen lung
Specificați întrebările "Ce?" Si cum?"
Provocați status quo-ul
Concentrați-vă asupra viitorului
Așteptați cu nerăbdare de orizont
Să-și dezvolte conceptele și strategiile
Execuţie
Străduiți-vă pentru schimbare
Mergând la risc
Inspirați oamenii să realizeze schimbări
Utilizați influența personală
Încurajați-i pe alții să le urmeze
Acționați în afara organizațiilor adoptate în cadrul organizației
Strategii, proceduri
Luați gardieni

Lider și conducere: abordare americană.

Ford: Liderii - Productiv special selectat
muncitori, care în 5-10 angajați obișnuiți au pus
Transportor pentru menținerea unui ritm ultra-ridicat de lucru.
F. Fidler: Liderul este "individ într-un grup, în fața căruia
Sarcina de a gestiona și coordona activitățile grupului sau
unul care în absența unui lider desemnat poartă principalul
Responsabilitatea pentru îndeplinirea muncii sale.
R. STOGDILL - procesul de influențare a activității grupului,
care vizează atingerea obiectivelor.
Conducere
această abilitate de a face pe oameni să facă ceea ce nu doresc
Cauzând ura pentru tine
Nici o muncă efectuată.

Stil manual -

Stil manual
Este un comportament familiar
lider în legătură cu
subordonați să le facă
influența și le determină să realizeze
obiectivele organizației.

Teorii de conducere (abordări ale clasificării stilurilor de orientare)

1.
2.
3.
Clasificarea Kurt Levina.
Teoriile de lider situaționale
Abordări moderne ale conducerii.

Studii Kurt Levina.

Stilul comportamentului este modul obișnuit
Comportamentul capului în legătură cu
subordonate să aibă un impact asupra lor
Și să le încurajeze să atingă obiective.
1. autoritar
2. Democrat
3. Liberal

D. MC Gregor, teoria x - o idee despre angajații unui lider autocratic

1. DOUS nu sunt inițial ca să lucreze și
Orice ocazie de a evita munca.
2. Oamenii nu au ambiție și încearcă
Scapa de responsabilitate Preferând
Pentru ei au condus.
3. Majoritatea oamenilor doresc securitate.
4. Pentru a face oamenii să lucreze, aveți nevoie
Utilizați coerciția, controlul și amenințarea
pedeapsă.

D. MC Gregor, teoria y - o idee despre muncitorii unui lider democratic

1.
2.
3.
4.
Lucrarea este naturală pentru o persoană. Dacă condițiile
oamenii favorabili nu numai că preiau
Responsabilitate, dar se va strădui pentru ea.
Dacă oamenii sunt atașați în scopuri organizaționale,
Ei vor folosi autoguvernarea și controlul.
Advisacy este o funcție de remunerare,
asociate cu atingerea scopului.
Rezolvarea problemelor creative
Se găsește adesea și potențialul intelectual
Omul de mijloc este folosit doar parțial.

Stil autoritar

considerat universal. El
Pe baza subordonată la
forma ordonată a comenzilor fără
toate explicațiile legate de legătura lor cu comun
Obiective și obiective ale activităților
Organizații.

Trăsături de caracter:

centralizarea tuturor puterii în mâinile capului și
Adoptarea soluțiilor unice
ulterior impuse artiștii;
Distanța de la subordine și predominanță
între ele relațiile oficiale;
reveniți la artiștii în formă obișnuită
Ordine fără a explica conexiunea lor cu comun
obiectivele și obiectivele organizației;
Utilizarea administrării pe scară largă
pedepse.

Stilul democratic

Acest lider democratic încearcă
face responsabilitățile subordonate mai mult
Atractive, evită să-și impună voința,
implică luarea deciziilor, oferă libertatea
Formulați propriile obiective pe baza obiectivelor
Organizații.
Organizațiile în care domina principiul
Conducerea democratică caracterizată
gradul ridicat de descentralizare a autorității,
Participarea activă a angajaților în luarea deciziilor,
creând astfel de condiții în temeiul executării
Drepturile oficiale se dovedesc a fi pentru ei
Atractiv, iar succesul servește ca o remunerație.

Stilul liberal

Esența lui este că capul pune
în fața performanțelor de performanțe creează
Condiții organizatorice necesare
Pentru munca lor, determină regulile sale,
Specifică limitele deciziei și se lasă
la plecarea de fundal
Funcțiile consultantului, arbitrului,
Expert evaluând primirea
Rezultate.

Stiluri comportamentale de conducere (Școala Universității de Stat din Ohio)

Orientare
Pentru rezultate
Orientare prin
relatii interpersonale
Scăzut
Înalt
Scăzut
Înalt
Liderul se concentrează asupra
așteptările membrilor grupului, nu
Cu privire la sarcină.
Liderul oferă
Efectuați obiective și luați
Participarea live la soarta membrilor
Grupuri.
Liderul este îndepărtat de grup.
și elimină de la
Responsabilitatea pentru rezultat.
Liderul se concentrează asupra
Efectuarea sarcinii
ignoră personale
Așteptările membrilor grupului.

Influența stilului de conducere

Orientarea la sarcină duce la grup
Performanţă.
Orientarea relațiilor duce la
Satisfacție subordonați.

Studii ale Universității din Michigan

Semne de eficacitate a conducerii
Performanță per persoană-oră
Satisfacție cu activitatea membrilor organizației
Fluiditatea personalului, absența și rata de reclamație
Cheltuieli
Pierderi din căsătorie
Motivația angajaților și a managerilor

Stiluri de conducere

Stiluri de conducere
Lider orientat spre
Muncă
Lider orientat spre
muncitorii

Teoriile de lider situaționale

Robert Blake și Joan Moodon Management Grid și Joan;
Scara comportamentului de conducere al lui Tannenbaum - Schmidt;
Teoria conducerii eficiente F. Fidler;
Model "Path-gol" al lui Mitchell și Casa;
Modelul de leadership Gearshei Paul și Kennet Blanchard;
Teoria procesului de luare a deciziilor este Slying - Yeton-Yagago.

Grilă de management R. Blake și D. Mouton

Comportamentul de conducere Tannenbaum-Schmidt

Esența este că capul
Ia-ți acel stil
comportament care îl adecvat
privesc rolul lor în acest proces și pe
Situația emergentă.

Capul alege unul dintre cele șapte posibile
eșantioane de comportament în funcție de opiniile lor
Surse de putere, relații cu adepții și
Situații.
"Democrat", de exemplu, crede că puterea îi este dată
adepți că el conduce că oamenii sunt predispuși la
autoguvernare sub rezerva dreptului
Motivație.
"Autocratul" crede că puterea este dată de poziția sa
În grupul (organizație) deasupra acelui oameni pe plan intern
Limy, egoist și periculos se bazează pe ele. Între
Aceste extreme există încă cinci intermediare
Stiluri de comportament. Alegerea unuia dintre ele se datorează
schimbarea situației și schimbarea relațiilor cu
urmașii.

1 - Liderul oferă libertate echipei să ia
Soluții și el însuși le revendică numai
2 - Liderul delegați grupuri dreptul de a lua
Deciziile privind anumite probleme
3 - prezintă problemele transmise, solicită sugestii și
El însuși face decizii
4 - oferă soluții însuși și le consideră posibilă
Schimbarea luării în considerare a opiniei și a inițiativei de echipă
5 - prezintă idei înainte și le sugerează să le discute,
face deciziile Sam.
6 - ia decizii și convingeri
adepți în corectitudinea deciziilor lor
7 - ia decizii și le aduce
Subordonați

Modelul de conducere efectiv al Hersei și Kenneth Blanchard

Modelul se bazează pe o anumită măsură
Stiluri de comportament al liderului pregătirii subordonatelor
efectuați o sarcină.
Eficacitatea conducerii este realizată de
Flexibilitatea liderului în alegerea unui model de comportament și a acesteia
Adaptabilitate.

Scadența lucrătorilor:
31 - Capabil să lucreze la o ușoară dorește Dorința
lucrează rar;
32 - Capabil să lucreze într-o oarecare măsură, uneori doresc
muncă;
33 - Capabil să lucreze suficient de muncă
dorința de multe ori;
34 - Abilitatea de a lucra în mare măsură, de obicei
Doresc să lucreze.

Stiluri de conducere, eficiente într-o anumită situație

În conformitate cu criteriile recunoscute (orientarea pe
Sarcină sau relație):
Directiva S1 (Spunerea) - Ghid, direcție,
Gestionarea, indicarea, stabilirea de reguli și reguli. Stil
Efectiv doar la un grad scăzut de subordonați de pregătire, sau
În condiții de deficit de timp sau de criză.
S2 Vânzarea (vânzarea) - Explicarea explicațiilor și
Detaliat, convingător. Stilul este eficient în medie
Gradul de pregătire a subordonatelor.
S3 Style participante (participante) - încurajatoare
O încurajare, colaborare, adecvată. Stilul eficient
cu mediu sau abordând un grad ridicat de pregătire
subordonați.
S4 delegare stil (delegant) - urmărirea urmăririi,
Efectuați Stilul este eficient la un grad ridicat de pregătire
subordonați.

Modelul F. Fidler.

Trei variabile situaționale:
Relația dintre cap și membrii echipei;
structura sarcinii sau gradul de coordonare a muncii;
Autoritatea oficială.
Neprietenos
12345678
Prietenos
Placut
87654321
Neplăcut
Toate respingerea
12345678
Toate acceptarea
Tensiune
12345678
Relaxat

Stiluri Lider.

Stiluri Lider.
Orientat propriu.
relaţii
Quest orientat

Teoria "calea - obiectivul" (Tr. Mitchell și R. Casa)

Conducere
Stiluri
Directivă
De sprijin
J.
Orientate
Ya.
realizări
Participare
Factori situaționali
Comportament
Urmașii
Caracteristici
Subordonați:
credință în
Predestinare
Rezultate
Alături de depunerea
Abilități
Satisfacţie
muncă:
Munca bună duce la
Bun
Remuneraţie
Factori organizaționali:
Conținut și structură
Muncă
Sistem formal
Autoritățile
Cultura de grup
Motivația:
Eforturi atașate
Să ducem la rezultat
Pentru rezultate
urma
relevante
Remuneraţie.

Abordări moderne pentru înțelegerea conducerii

Pe baza ipotezei
prezența calităților calităților
Promovarea personalului funcționează mai bine
a nivelului său obișnuit.
Fenomen
"Activitate excesivă".

Concepte de conducere carismatică

Conceptul de evoluție Charisma (Cover Lei)
Etapele
Conţinut
Primul pas
Liderul estimează situația, adaptează și formulează
aceste idei care ar trebui implementate
A doua fază
Liderul este de acord cu sclavi,
Folosind orice mijloace necesare
A treia etapă
dezvoltarea încrederii și a consistenței; În acest stadiu
Principala este surpriza acțiunilor, riscul și
Abilitati practice
Al patrulea
etapă
Liderul depozitului carismatic servește ca un model de rol
și "motivator" pentru alții

Conducerea carismatică se manifestă mai eficient în grupuri

cu sarcini reduse
Diverse funcționale
diviziune a muncii
Lipsa unor strategii clare de implementare
Sarcini organizatorice.

Factorul și teoria conducerii analitice

Calitățile individuale ale liderului și caracteristica lui
trăsături de comportament asociate cu realizarea anumitor
Obiectivele pot diferi semnificativ.
Ca urmare a interacțiunii calităților individuale ale liderului și
Sarcinile care stau în fața lui sunt produse de stilul comportamentului său,
Compunând "a doua natură".
Stilul și orientarea liderului țintă Imprimă amprenta
anumite condiții sociale.

Conceptul conducerii interactive

Această abordare a conducerii de învățare este legată de
Manifestări ale caracteristicilor stilului feminin
Manuale.
Scopul acestei abordări este de a dovedi că dorința de
Realizarea obiectivelor organizației se extinde
Oportunități de personal în realizarea personală
goluri.

Conceptul conducerii transformatoare

Conducerea transformatoare implică internă
Lucrătorii de remunerare.
Factori pentru descrierea liderilor de transformare (M. Bass)
Personalizarea atenției
Recompensa condiționată
Management în cazuri excepționale
Stimularea reflecției
Charisma.

Conceptul de conducere a serviciului (conciliere)

Scopul manualului de service este de a crește motivația
Personalul de lucru și realizarea obiectivelor organizației.
Principiul de bază al conducerii serviciilor este
interacţiune.
Liderii acestui tip acționează pe două nivele:
- Serviți la atingerea obiectivelor și a nevoilor lor
subordonați
- Implementarea obiectivelor și obiectivelor organizației în ansamblu.
Liderul de servicii se bazează pe recompensa angajaților și
În cazuri excepționale - asupra managementului.

Glisați 1.

Glisați 2.

Glisați 3.

Glisați 4.

Glisați 5.

Glisați 6.

Glisați 7.

Glisați 8.

Glisați 9.

Glisați 10.

Glisați 11.

Glisați 12.

Glisați 13.

Glisați 14.

Glisați 15.

Glisați 16.

Prezentarea la tema "Leadership în organizație" poate fi descărcată absolut gratuit pe site-ul nostru. Obiect de proiect: Management. Diapozitivele colorate și ilustrațiile vă vor ajuta să vă interesați colegii de clasă sau publicul. Utilizați playerul pentru a vizualiza conținutul sau dacă doriți să descărcați raportul - faceți clic pe textul corespunzător de sub player. Prezentarea conține 16 diapozitive.

Slides Prezentare

Glisați 1.

Leadership în organizație

Pregătit: Fox Irina Trofimov Denis

Glisați 2.

Glisați 3.

Liderul este o personalitate pentru care toți ceilalți membri ai grupului recunosc dreptul de a prelua cele mai responsabile decizii care afectează interesele lor și zonele determinante și natura activităților întregului grup.

Calități cheie, pentru înțelegerea conducerii: - Perspective. - persuasivitate. - Pasiune. Ele sunt "infectate" cu entuziasmul lor. - perseverență. - Răbdarea.

Glisați 4.

Glisați 5.

Glisați 6.

Există și alte clasificări de conducere în funcție de tipurile de lider. Tipuri (roluri) ale liderului: 1. Organizatorul liderului (îndeplinește funcția de integrare a grupului); Inițiatorul liderului (domină atunci când rezolvă noi probleme, a prezentat idei înainte); 2. generatorul de lider al atitudinii emoționale (domină în formarea starea de spirit a grupului); 3. Leader-eruit (distins de vasta cunoaștere); Liderul de referință (este centrul atracției emoționale, corespunde rolului "stelelor", servește ca model, ideal); 4. Leader-Master, meșteșugar (specialist într-un fel de activitate). Conținutul se distinge prin: 1. Liderii inspiratorilor care dezvoltă și oferind un program comportamental; 2. Liderii executivi, organizatori ai programului deja specificat; 3. Liderii care sunt în același timp inspiratori și organizatori.

Glisați 7.

Stilul se distinge prin: autoritar. Puterea monopolului. Singur determină și formulează obiectivele și modalitățile de a le atinge. Comunicațiile dintre membrii grupului sunt reduse la minimum. Arma principală este "cererile de fier", amenințarea pedepsei, un sentiment de frică .. Clima psihologică din grup se caracterizează printr-un dezavantaj de bunăvoință și de respectul reciproc între lider și adepții săi. Democratic. Acești lideri inițiază participarea maximă a fiecărei în activitățile Grupului, creează o atmosferă de cooperare. Informațiile nu sunt monopolizate de către lider. Pasiv încearcă să scape de responsabilitate, schimbându-l pe subordonați. Liderul evită conflictele cu oamenii și este eliminat din parsarea cazurilor de conflict.

Glisați 8.

Glisați 9.

Glisați 10.

Misiunea companiei. Ne uităm pozitiv la perspectivele pieței bursiere rusești. Nivelul de ambiții ale echipei noastre de elemente ridicate. În planurile noastre - să luăm poziția de lider pe piața de investiții împreună cu partenerii noștri. Am ales misiunea potrivită, care este exprimată în faptul că compania noastră, echipa noastră - consultanți financiari profesioniști care oferă informații de informare și consultanță investitorilor privați. Putem părea prea ambițioasă, dar, pe baza celor mai recente rezultate ale lucrării, suntem încrezători: "Element" merge să devină un participant profesional al pieței bursiere din districtul federal Volga și în republica noastră. Și partenerii noștri federali ne ajută în asta!

Glisați 11.

Subliniem principalele calități că în "elementul" sunt considerate necesare pentru lider: 1. O dorință puternică de răspundere și de finalizarea cauzei; 2. Energia și perseverența în atingerea obiectivului, riscurilor și originalității în rezolvarea problemelor; 3. inițiativă; 4. încrederea în sine; 5. Abilitatea de a influența comportamentul altora, structurarea relațiilor sociale; 6. Dorința de a prelua toate consecințele acțiunilor și deciziilor; 7. Abilitatea de a rezista frustrării și degradării grupului. Printre "liderii" acestei companii prevalează orientarea sarcinii, ei într-o măsură mai mică acordă atenție relației.

Glisați 12.

Evidențiam numeroase principii ale funcționării eficiente a echipei utilizate în cadrul companiei "Element": 1. Identificarea membrilor echipei în scopuri personale și de grup și interese, responsabilitatea reciprocă pentru acțiunile fiecăruia dintre acestea. În același timp, apare un efect sinergie, în care eforturile fizice și intelectuale ale unui angajat al companiei elementare sunt înmulțite cu eforturile altora, iar echipa coezivă este capabilă să rezolve sarcinile, insuportabile pentru grupul obișnuit de lucru specialiști. Divizia de muncă în echipă se desfășoară în funcție de condițiile de dezvoltare de dezvoltare: în fiecare situație problema, operațiunile de lucru sunt încredințate unei persoane care este capabilă să o facă în cel mai bun mod. Prezența echipei ajută la simplificarea ierarhiei funcționale liniare și face ca structura organizației să fie mai dinamică. 2. Sistemul de structuri ale echipei companiei "Element", în care structura organizațională canonică a managementului coincide cu structura informală a relațiilor interpersonale de afaceri. Aproape acest principiu este dificil de implementat, așa că încearcă să se asigure că șeful colectivului este și liderul său informal. Dimensiunea optimă a echipei care oferă runt controlabilitatea. În mod tradițional, rata de gestionare este considerată ca având într-o echipă de la cinci la opt subordonați - un astfel de număr optim de membri ai echipei oferă o eficiență și o interacțiune mai mare decât o dimensiune mică sau prea mare.

Glisați 13.

Glisați 14.

Leadershipul nu este controlat. Oficiul concentrează atenția asupra faptului că oamenii fac lucrurile corecte, iar conducerea este că oamenii fac lucrurile potrivite.

liderul reglementează în principal relațiile interpersonale din grup, în timp ce capul este relațiile oficiale ale grupului ca o organizație socială; Leadershipul poate fi menționat în condiții de microceri (care este un grup mic), management - element de macrocomenzi, adică, legat de întregul sistem de relații sociale; Conducerea apare spontan; Șeful grupului social real este numit sau ales, dar într-un fel sau altul acest proces nu este spontan și dimpotrivă, vizat, realizat sub controlul elementelor structurii sociale;

Glisați 15.

fenomenul de conducere este mai puțin stabil, extinderea liderului depinde în mare măsură de starea de spirit a grupului, în timp ce manualul este un fenomen mai stabil; Conducerea subordonată, spre deosebire de conducere, are un sistem de sancțiuni mult mai definite, care în mâinile liderului nu este; Directorul de procesare a deciziilor (și în general în sistemul de management) este mai complicat și este mediată de mai multe circumstanțe și considerații care nu sunt necesare pentru interesele acestui grup, în timp ce liderul ia decizii referitoare la activitățile de grup; Domeniul de activitate al liderului este în principal un grup mic în care este liderul, domeniul de aplicare al capului este mai larg, deoarece "prezintă" un grup mic într-un sistem social mai larg.

Glisați 16.

Condițiile de conducere externe și interne se schimbă treptat, provocând noi nevoi pentru calitățile de conducere relevante. Factorii evoluției calităților liderului pot fi luate în considerare: modificarea condițiilor externe; apariția unor noi probleme; schimbările interne ale organizației; modificări ale așteptărilor și intereselor individuale și de grup în cadrul organizației; Schimbând așteptările și interesele liderului în sine.

Textul ar trebui să fie ușor de citit, altfel publicul nu va putea vedea informațiile aplicate, va fi foarte distras de poveste, încercând să dezasambleze cel puțin ceva, sau va pierde tot interesul. Pentru a face acest lucru, este necesar să se ridice corect fontul, dat unde și cum va fi difuzată prezentarea, precum și selectați corect combinația de fundal și text.

Este important să repeți repetiția raportului dvs., să vă gândiți la modul în care vă salut audiența, ce să spuneți mai întâi, cum să terminați prezentarea. Toate vine cu experiență.

Corectați corect costumul, pentru că Hainele vorbitorului joacă, de asemenea, un rol important în percepția discursului său.

Încercați să vorbiți cu încredere, fără probleme și conectați.

Încercați să vă bucurați de discursul, atunci puteți fi mai relaxat și vă veți îngrijora.

Poate că va fi util să citiți: