Скачать проект альпийской горки. Исследовательский проект "альпийская горка у моего двора". Школьное лесничество «дубок»

Эффектным элементом в ландшафте является созданная собственноручно альпийская горка. Альпинарием называют небольшой участок в саду, оформленный в виде естественного природного уголка.

Многие владельцы приусадебных участков интересуются, как сделать альпийскую горку своими руками?

Для того чтобы создать этот уголок дикой природы на своем участке нужно ознакомится с тонкостями ландшафтного дизайна.

Обычно этот шедевр располагается на самом видном месте. Кроме того, альпинарию требуется солнечное место, поэтому этот уголок обычно располагается на открытой местности.

Поскольку альпийская горка действует на человека умиротворяюще, то лучше всего ее расположить неподалеку от места отдыха.

Не стоит сбрасывать со счетов и качество земляного покрова, так наиболее благоприятной почвой для альпинария является песчаник, если же земля имеет глинистую основу, то необходимо будет сделать дренаж.

Когда лучше создавать альпинарий

Альпийскую горку можно создавать в любое время года за исключением зимы, поскольку в зимние холода невозможно делать посадку растений или готовить почву. Однако наиболее оптимальным для создания альпинария специалисты считают осень.

Поскольку естественная усадка альпийской горки может занимать несколько месяцев, то, по мнению ландшафтных дизайнеров, к осенней высадке нужно готовиться еще с весны.

Создание альпийской горки

Дизайнеры ландшафта, отвечая на вопрос, как сделать альпийскую горку, предлагают универсальные схемы и проекты по обустройству этого природного уголка с учетом всех тонкостей и объема работ.

Однако, зная основные правила создания альпинария, можно организовать его собственноручно.

Первое, на что следует обратить внимание – это месторасположение. Так, альпинарий должен хорошо просматриваться. Наиболее оптимальный вариант – это создание альпийской горки в форме пирамиды, в которой максимальная высота сосредоточена по центру.

Кроме того, все элементы альпинария должны располагаться свободно, симметрия здесь неуместна. В том случае, если есть возможность организовать альпинарий на естественном склоне, то его элементы лучше всего разметить на одинаковом уровне.

С точки зрения параметров, высота альпийской горки должна быть пропорциональна ее размерам, то есть 1 метр площади соответствует высоте 0,2 м., таким образом, клумба размерами 4 м² в высоту будет составлять 80см., как на фото альпийской горки.

Подготовительные работы

Даже самая простая альпийская горка требует тщательной подготовки. Так при создании альпинария требуется сделать дренаж, дело в том, что использование камней заставляет проседать почву, а значит, без дренажа обойтись нельзя.

Материалом для дренажа может стать мелкий гравий, кусочки красного или белого кирпича, мелкие камушки или щебень.

Прежде чем укладывать дренаж, необходимо выкопать яму глубиной 1 м. на клумбу площадью 8-9 м². Затем выкладывается дренаж и почва заливается водой. Далее насыпается слой земли.

В качестве грунта для альпинария лучше всего использовать состав почвы из обычного земляного грунта, торфа и речного песка. Все составляющие почвы должны быть в равных пропорциях.

Обратите внимание!

Камни

Базовым элементом любого альпинария являются камни. Обычно это большие камни оригинальной формы.

Чаше всего для создания альпийской горки используют куски гранита, песчаника, известняка, можно использовать и дикий камень, а также туф.

При оформлении камнями альпинария необходимо следовать следующим правилам:

Лучше всего если размер всех камней будет одинаковым;
Камни должны относиться к одной разновидности;
Камни должны быть неровной структуры и формы;
Расставлять камни нужно так, чтобы они были асимметричны.

Расставлять камни можно по собственному вкусу, однако опытные дизайнеры могут предложить вам несколько подходящих проектов. В последнее время в моде схема, когда на участке разбросаны массивные камни, а между ними мелкие камушки.

Интересно смотрится альпийская горка, когда самый эффектный камень устанавливается в центре, особенно, если альпинарий расположен на склоне.

Обратите внимание!

При выкладке камней, особенно массивных, необходимо убедиться, что они стоят устойчиво, для этого некоторые из них можно даже зафиксировать цементом или немного их прикопать.

Правильно организованная альпийская горка на даче может стать любимым местом отдыха всей семьи.

Зеленые насаждения

Спустя 2 месяца после подготовительных работ можно приступать к посадке зеленых насаждений. Самыми удобными для оформления альпинария являются такие растения как низкорослые ели, туя, горная сосна и можжевельник.

Маленькая альпийская горка – это отличное ландшафтное решение для небольшого участка. При создании такого альпинария лучше всего использовать низкорослые, травянистые растения, такие как дикая гвоздика, невысокие бархотки, настурции, анютины глазки и колокольчики.

При желании альпийскую горку можно совместить с небольшим водоемом в виде маленького прудика, однако в этом случае процесс создания альпинария будет еще более трудоемким, но зато это будет настоящее произведение ландшафтного искусства.

Фото альпийской горки своими руками

Обратите внимание!

Елена Малышкина
Проект «Альпийская горка»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Камышловский городской округ

Социальный проект :

«Альпийская горка »

Малышкина Е. В. ,

Хайретдинова О. Ф.

г. Камышлов

1. Информационная карта проекта… . 3

2. Постановка проблемы…. 4

3. Цель проекта… . 5

4. Задачи проекта… . 5

6. План реализации проекта… .11

7. Предполагаемые результаты проекта … . …12

8. Финансовое обеспечение проекта… . 12

9. План-схема….13

10. Литература…14

11. Приложение 1…. 15

1. Информационная карта проекта .

1. Полное название проекта Проект «Альпийская горка » .

2. Цель проекта Благоустроить на территории ДОУ альпийскую горку .

6. Участники проекта Воспитатели , родители.

4. Заказчик Организаторы проекта «Экологическая тропа» МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №4» .

5. Адрес организации Свердловская область, г. Камышлов,

ул. Карловарская, 1В.

6. Сроки проведения Июль 2016 г.

2. Постановка проблемы.

«Если бы каждый человек на клочке земли сделал все,

что он может, как прекрасна была бы Земля наша».

Совместными усилиями воспитателей и родителей на территории ДОУ каждый год разбиваются замечательные цветники, которые являются украшением детского сада. Оценить красоту и благоухание цветов могут дети, родители и гости нашего детского сада.

Занимаясь благоустройством территории и разбивкой клумб, мы решили принять участие в проекте ДОУ «Экологическая тропа» , выбрали пустой, каменистый участок. Перекопка этого участка даётся с трудом. С трудом на этом участке приживаются растения. Мы предложили на данном трудно обрабатываемом участке обустроить альпийскую горку . Она придаст совершенно новый, современный вид территории ДОУ.

3. Цель проекта

Благоустроить на территории детского сада альпийскую горку .

4. Задачи проекта

Чтобы выполнить эту работу необходимо :

Изучить необходимую литературу по обустройству альпинариев

а) виды и элементы альпинариев ;

б) выбор камня – строительного материала для горки ;

в) выбор и размещение растений на альпийской горке ;

г) проектирование и сооружение альпийской горки ;

Собрать и подвезти камни

Обустроить альпийскую горку

Высадить цветы, обеспечить уход за ней и приживаемость

1. Предполагаемый результат

Результатом проектной деятельности будет обустройство на территории ДОУ альпийской горки в соответствии с технологией сооружения, подбором рекомендуемых растений, соблюдением схем и правил посадки.

2. Формулировка проблемы

На одном из участков на территории ДОУ почва трудно обрабатывается, плохо приживаются растения.

Дизайн территории ДОУ требует новых, современных решений.

Соорудив альпийскую горку на труднообрабатываемом участке, мы в будущем значительно сэкономим силы и время на обработке почвы перед высадкой растений, а обустроенный альпинарий органично вписавшись в местный ландшафт, придаст новый современный вид территории детского сада и предоставит неограниченную возможность для творчества.

Изучив литературу, мы узнали, что альпийская горка - это цветник пейзажного стиля, представляет собой фрагмент горного пейзажа. Для создания альпийской горки выбирают естественную или искусственно созданную возвышенность на участке с уклоном на юг или юго-запад, хорошо освещаемую солнцем. На ней размещают камни в виде ступенчатого горного склона, между ними выращивают декоративные растения. В целях безопасности камни несколько углубляют в почву для устойчивости. Камни группируют, избегая симметрии, так, чтобы композиция казалась естественной.

Каждому участку присущи свои особенности. Именно поэтому необходимо правильно выбрать тот вид альпинария , который будет гармонировать с остальными элементами и органично вписываться в окружающий ландшафт. Учитывая все эти факторы, можно подобрать оптимальный вариант альпинария , который будет радовать глаз на протяжении многих лет.

3. Проектирование и сооружение альпийской горки

Этапу сооружения альпийской горки предшествует выбор места и стиля альпинария . Мы выяснили, что лучшее место для цветущей альпийской горки (а именно такую мы и планировала обустроить) – открытая, хорошо просматриваемая площадка на солнечном месте, поскольку альпийские растения предпочитают солнце, а не тень.

А при выборе размеров горки рекомендуется придерживаться соотношения высоты к длине 1 :10, т. е. если высота предполагается 0,5м, то длину или диаметр предпочтительнее сделать 5м. Необходимо учесть, что горка не должна быть слишком высокой.

Оценив размеры и рельеф, выбранного для обустройства альпинария участка , на котором нет холма или крутого склона, и сопоставив с разновидностями альпинариев мы пришли к выводу , что наиболее правильным решением будет обустройство «Каменистой горки » (самый популярный и доступный вариант альпинария в саду , представляющий собой невысокий холм, по поверхности которого, в хаотичном порядке, разбросаны камни. Каменистая горка гармонично впишется в любой, независимо от того какого размера она будет.

4. Выбор камня – строительного материала для горки

Мы выяснили также, что главенствующая роль в альпинариях отводится камням . Они улучшают дренаж и, как правило, подщелачивают почву, аккумулируют влагу для корней, создают прохладу для надземной части растения, защищают от ветра и улучшают освещенность. Основное достоинство камня для альпинария – его естественность. Теперь мы знаем, что при выборе камня желательно использовать для всей горки камни одного типа . Любой камень надо тщательно осмотреть, прежде чем класть его в грунт, выбрать наиболее характерную и специфическую его особенность (форма, цвет) . А еще рекомендуется использовать камни хотя бы с одной плоской стороной.

Конечно же, планируя альпинарий , мы были убеждены в том, что как бы ни были важны камни в структуре альпийской горки , но создавать мы будем её всё же ради цветов. Именно яркость и красочность альпийского пейзажа в период буйного цветения растений, придаст нашему цветнику особенный вид. Поэтому мы достаточно много времени уделили изучению литературы о растениях.

5. Подбор и размещение растений на горке

Теперь мы знаем, что растения – альпийцы – это такие травы и кустарники, родина которых горные районы (Альпы , Гималаи, скалистые горы и т. п.) . Там дуют сильные ветры, почва скудная – в таких условиях растения вынуждены прижиматься к земле, и остаются низкорослыми. На обычной клумбе растения, скорее всего, потерялись бы, не произвели впечатления. Однако расположенные соответствующим образом растения-альпийцы раскрывают свою неброскую природную красоту. Также необходимо подобрать для посадки виды растений, которые поочередно сменяя друг друга, будут цвести почти круглый год.

Оказывается, особую ценность в альпинариях представляют листопадные кустарники (айва японская, барбарис, бересклет, волчник, жасмин, ива, кизильник, рододендрон, сирень, спирея) и карликовые хвойные деревья (ель, кипарисовик, можжевельник, пихта, сосна, туевик японский, туя западная). Умело подобранные, они превосходно сочетаются друг с другом, сохраняя свою привлекательность в течение всего года, и помогают связать воедино меняющуюся пеструю палитру ландшафта.

Узнали и о том, что с особой тщательностью необходимо подбирать цветущие растения для альпинариев . Так, например, для солнечных участков горки рекомендуются : бурачок, василек горный, иберис, гвоздика, качим, лаванда, овсяница, молодило, тимьян, тюльпаны, эдельвейсы. Для южной стороны горки подойдут : анафалис, армерия, астра, лапчатка, лиатрис, солнцецвет, обриетта, очитки, полынь, портулак, прострел, флоксы, чистец.

На западной и восточной сторонах можно высадить безвременник, вереск обыкновенный, гейхеру, горечавку, дриаду, камнеломку, колокольчик мускари, примулу, пролеску, проломник, фиалку, ясколку.

Получив, таким образом, информацию о растениях, рекомендуемых для выращивания на альпийских горках , мы вначале были очень расстроены – где же мы возьмем рекомендуемые кустарники, а тем более карликовые хвойные деревья? Да и с семенами предлагаемых цветущих растений проблема. Но мы решили подобрать для альпинария растения из тех , семена которых более доступны и рассада которых выращивается в нашем регионе.

Курильский чай

Лилейник

Ромашка карликовая

Бархатцы

Чеснок декоративный

Двукисточник тростниковый

6. Подготовка камня – строительного материала

Теперь можно приступить к подготовке строительного материала. Продумывая план создания альпинария , мы думали о том, где можно будет взять камни. Мы знали, что для сооружения альпийской горки потребуется довольно большое количество камней, а денег на покупку камней у нас нет. Нам любезно согласилась помочь родители воспитанников, чему мы были очень рады.

7. Сооружение альпийской горки

Мы начали работу по сооружению горки с разметки формы . Для этого не обязательно использовать колышки и строительный шнур, достаточно полоски песка по периметру площадки. После разметки приступили к земляным работам.

1. Подготовили площадку под альпийскую горку :

Удалили из почвы с корнями сорняки (эта операция абсолютно необходима, поскольку сорняки, могут впоследствии на нет свести всю нашу работу)

Насыпали земляной холм, так как сооружали горку на совершенно ровной местности

2. Уложили камни :

Камни располагали устойчиво, на 2/3 углубляя их в почву (размещение камней дело весьма трудоемкое и, чтобы не пришлось всё переделывать, мы предварительно разложили камни рядом со строящейся горкой .

В основание горки поместили самые крупные камни.

3. Насыпали почвосмесь между камнями, полили, утрамбовали.

4. Посадили растения в почвосмесь между камнями в соответствии с предвари-тельно составленной схемой растений различного времени цветения.

6. План реализации проекта .

№ Действия Ответственные Начало Окончание

1 Создание инициативной группы Малышкина Е. В. 18.07.16 18.07.16

2 Составление эскиза альпийской горки Малышкина Е . В. 18.07.16 20.07.16

3 Посадка и выращивание цветов Малышкина Е. В. 25.04.16

4 Подготовка камня. Сбор камней и их перевозка на территорию ДОУ Родители 18.07.16 21.07.16

5 Сооружение альпийской горки . Посадка цветов. Малышкина Е. В., Хайретдинова О. Ф. 23.07.16 23.07.16

6 Обеспечить уход за цветами на альпийской горке и приживаемость Малышкина Е. В., Хайретдинова О. Ф. На весь период роста растений

7 Презентация площадки Малышкина Е. В., Хайретдинова О. Ф.

7. Предполагаемые результаты проекта ,

его социальный эффект.

В реализации Проекта задействованы воспитатели и родители воспитанников. Результатом будет :

а) эстетическое состояние альпийской горки на территории ДОУ ;

б) приобретение практических навыков посадки, ухода за цветами, навыков работы со строительным материалом;

8. Финансовое обеспечение проекта .

ДОУ предоставляет инвентарь для садовых работ.

Планируется привлечение к сотрудничеству родителей воспитанников.

Расчёт :

№ Цель финансирования Сумма Источники финансирования

1. Приобретение семян и растений 0 рублей Благотворительная помощь (родители, учителя и т. д.)

3. Бордюрное ограждение для клумбы. 0 рублей Благотворительная помощь (родители, учителя и т. д.)

Итого : 0 рублей

Отправим материал вам на e-mail

Создать оригинальный ландшафтный дизайн на участке загородного строения поможет альпийская горка своими руками. Пошаговое фото, схемы и чертежи помогут выполнить качественный проект даже за день. Подобные сооружения выполняются с применением диких камней и необычных цветущих культур. Качественно провести монтажные работы помогут определенные правила, соблюдение которых предотвратит переделку и разбирание созданной композиции.

При монтаже горки потребуются разные каменные глыбы, песочная масса, щебенка и разные варианты многолетних растений

Прежде всего, необходимо выбрать подходящее место для будущих альпийских горок на даче своими руками, фото которых можно посмотреть на сайте. Лучшим решением может стать выбор участка на юго-западной или южной стороне. Хорошим вариантом считается место на склоне, где среди камней можно рассадить низкорослые культуры.

Основой для малогабаритного участка может стать откос по границе территории или даже по краю . При выборе пространства под горку стоит учесть следующие факторы:

горка должна просматриваться со всех сторон, поэтому данное место должно быть открытым;
сооружение следует разместить на солнечном и светлом участке, где нет высоких деревьев;
сооружение ставится в изолированном от ветра месте.

Полезная информация! Приступая к сооружению конструкции, стоит продумать подходящий стиль дизайна. Различные ландшафтные решения предполагают использование каменистых садиков, прудов или мостиков, которые должны сочетаться с горкой.

Какое время года подходит для создания цветника?

Выполняемые работы по монтажу горки практически не зависят от времени года. Не рекомендуется приступать к работам в зимнее время. Самым лучшим периодом считается осень, когда есть время перед уборкой территории на зиму. Каменистое сооружение после установки требует время на определенную усадку. После этого, только можно приступить к высаживанию растений. Если растения будут высаживаться осенью, то к возведению основного сооружения можно приступить весной. Создается качественная альпийская горка своими руками при помощи пошагового фото и схем.

Особенности и правила при выполнении альпинария

Альпинарий является стильным декором дачной территории. Для его оформления подбираются многолетние растения , которые обладают разными временными промежутками цветения.

При создании альпийского сооружения стоит выполнять следующие советы:

конструкция возводится согласно проекту, в котором указывается количество ярусов и размещение камней;
выбирается определенный тип камней и их размещение;
цветы подбираются с учетом времени их расцвета, микроклимата и цветовой палитры.

К сведению! Альпийская горка – это маленькая модель настоящего массива с волнистыми переходами от каменистой вершины к более равнинным участкам. Важно соблюдать стиль сооружения, размеры его ярусов, а также воссоздание всех условий для горных растений.

Статья по теме:

Альпийская горка своими руками: пошаговое фото, схемы и особенности возведения

Прежде чем приступить к работам продумывается ландшафтный дизайн . Альпийские горки своими руками, фото которых можно увидеть в фотогалерее, требуют особого подхода и хорошо спланированного проекта. При выборе подходящего участка под сооружение, значение имеет близость прохождения грунтовых вод. При их близком расположении под угрозой прочность и долговечность конструкции. На уровень подземных вод оказывает влияние специальный дренаж.

Подготовка грунта и дренажа

Чтобы получилась красивая альпийская горка своими руками, пошаговая фото-инструкция и схемы помогут выполнить монтаж.

Прежде всего, выполняется дренажная система:

для этого делается выкапывание котлована по размерам больше площадки;
перед данным этапом производится разметка местности, которая выполняется с применением мотка проволоки и специальных клиньев;
высота траншеи не должна быть меньше 0,9 метра;
созданное углубление заполняется щебенкой;
полученный слой заливается водой;
затем укладывается песчано-гравийный состав, который утрамбовывается;
извлеченный слой почвы очищается и добавляется поверх сделанной конструкции.

К укладке камня можно приступать после усадки сооружения. На это может уйти около четырех месяцев.

Полезный совет! К садовой земле можно добавить щебень, а в глинистую почву стоит подмешать песок.

Как располагать камни?

Из камней выполняется альпийская горка своими руками. Пошаговое фото, схемы и чертежи помогут выбрать лучший проект оформления. Перед укладкой камней, стоит подготовить специальную смесь. При этом применяется песок крупной фракции, суглинок из сада и компост. Также применяется колотый гравий.

Подобный состав можно распределить над дренажем. После этого смесь увлажняется и притаптывается. Сначала монтируются крупные камни, а затем более маленькие. При возведении стоит использовать следующие рекомендации:

слои из камней должны укладываться параллельно;
верхние камни обязательно устанавливаются на нижние глыбы, но не на почву, так как это спровоцирует перекос изваяния;
если планируется высадка растений, обладающих мощной корневой системой, то для них стоит оставлять места между глыбами;
пустоты следует заполнять почвой.

Камни должны укладываться так, чтобы грунт между ними не размывался при обильных осадках. При строительстве данного сооружения используются песчаники, известняки и базальт с гранитом. Специалисты не рекомендуют использовать ракушечник или туф.

Полезная информация! Чтобы сохранить влагу для растений, поверхность альпинария можно присыпать гравием или каменной крошкой.

Утрамбовка грунта — обязательный этап перед закладкой камней

Видео: строительство альпинария своими руками

Альпийские горки на даче своими руками: фото лучших композиций

Горные сооружения могут использоваться в различных вариациях. По фото можно подобрать самые интересные варианты:

композиция долина в высокогорье отображает вид высокого плато, при этом большие камни заглубляются в почву на две трети и дополняются кустами разной высоты и петляющими дорожками;

большие глыбы требуются при создании скального утеса, в данном случае высаживается карликовый папоротник, горная сосна и можжевельник;

при наличии склона можно обустроить горный склон, который оформляется при помощи карликовых сосен и вереска;

сложностью характеризуется композиция в форме ущелье, при этом применяется ландшафт разной высоты и пригорки обкладываются валунами;

при сооружении овражка в лесной чаще подойдет родничок и многолетние растения;

если участок постоянно увлажнен, то можно применить композицию болотце, которая оформляется с помощью водоема;

оригинальным решением считается каскадный ручей, по берегам которого высаживаются примулы, папоротники и ирисы.

Полезная информация! Классическим решением считается центрическое сооружение, при котором яркие цветки растений сочетаются с каменистыми элементами. За основу берется участок с естественной возвышенностью.

Альпийская горка своими руками: пошаговое фото, схемы которой представлены в данном обзоре, может быть сооружена при помощи следующих рекомендаций:

горбистый участок идеально подходит для создания необычной конструкции;
если при строительстве не использовать цемент, то сооружение в дальнейшем можно реконструировать;
подходящая высота от 0,5 до 1,5 метра;
для растений подходит известняк или песчаник;
стоит продумать дополнительную подсветку.

С помощью водоема можно украсить любой альпинарий. Соблюдение все правил позволит создать стильное и оригинальное сооружение, которое прослужит долгие годы.

Воронина К, Колобова К, Усова А

Благоустройство

Скачать:

Предварительный просмотр:

Управление образования и молодёжной политики Администрации Городецкого района

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы___________________

Т.А. Губанихина

Социальный проект

«Альпийская горка»

Воронина Екатерина,

Колобова Екатерина,

Усова Алиса,

ученицы 8 класса

Руководитель проекта:

Полетуева

Светлана Борисовна

п. Аксентис

2014 г.

Информационная карта проекта……………….………………………….3
Постановка проблемы……………………………..……………………….4
Цель проекта…..…………………………………..………………………..5
Задачи проекта………………………………………..…………………….6
Содержание и механизм реализации проекта…….…………………..7
План реализации проекта…………………………………………………13
Оценка результативности проекта…………………………………….....14
Предполагаемые результаты проекта, его социальный эффект..............15
Финансовое обеспечение проекта……………………………….....…….16

Информационная карта проекта.

1. Полное название проекта	Проект «Альпийская горка»
Номинация	Благоустройство
3.Цель проекта
	Создание и работа экологического отряда по благоустройству школьного цветника
	Воронина Е., Колобова Е., Усова А. ученицы 8 класса
6. Руководитель проекта	Полетуева Светлана Борисовна –классный руководитель
7. Название проводящей организации	МБОУ «Аксентисская основная общеобразовательная школа»
8. Адрес организации	Городецкий район, посёлок Аксентис, д. 53
9. Телефон, факс, электронная почта	46-5-21 [email protected]
10.География проекта	МБОУ «Аксентисская основная общеобразовательная школа»
11. Количество участников проекта
12. География участников проекта	Учащиеся 8 класса
13. Сроки проведения	Июнь 2014 г.
14. Кадровое обеспечение	Классный руководитель
15. Условия размещения участников	Кабинет технологии

2. Постановка проблемы.

«Если бы каждый человек на клочке земли

Своей сделал все, что он может, как прекрасна

Была бы Земля наша».

Ежегодно совместными усилиями учеников и коллектива учителей у здания школы разбивается великолепный цветник, который является украшением школы. Оценить красоту и благоухание цветов могут дети, родители и гости нашей школы.

Занимаясь вместе с другими ребятами вскапыванием почвы и разбивкой клумб, мы обратили внимание на то, что рядом с бетонной дорожкой у здания школы, есть каменистый участок, практически наполовину состоящий из мелкого гравия. Перекопка этого участка даётся с трудом. С трудом на этом участке и растения приживались. Поэтому следующей зимой, когда в школе в очередной раз проводился конкурс на лучший дизайн школьного цветника, мы предложили на данном трудно обрабатываемом участке обустроить альпийскую горку. Она придаст так же совершенно новый, современный вид нашему цветнику. Наше предложение было поддержано.

3. Цель проекта

Благоустроить на территории школьного цветника альпийскую горку.

4. Задачи проекта

Чтобы выполнить эту работу необходимо:

Изучить необходимую литературу по обустройству альпинариев

а) виды и элементы альпинариев

б) выбор камня – строительного материала для горки

в) выбор и размещение растений на альпийской горке

г) проектирование и сооружение альпийской горки

Приобрести по возможности семена растений, рекомендуемых для выращивания на альпийских горках
Вырастить рассаду
Собрать и подвезти камни
Обустроить альпийскую горку
Высадить цветочную рассаду, обеспечить уход за ней и приживаемость

5. Содержание и механизм реализации проекта

1. Какая идея должна быть реализована

Результатом проектной деятельности будет обустройство на территории школьного цветника альпийской горки в соответствии с характером ландшафта, технологией сооружения, подбором рекомендуемых растений, соблюдением схем и правил посадки.

Формулировка проблемы. В чём заключается? На какой вопрос (ы) предстоит ответить?

На одном из участков цветника почва практически наполовину состоит из гравия, трудно обрабатывается, плохо приживаются растения
Дизайн школьного цветника требует новых, современных решений

Соорудив альпийскую горку на труднообрабатываемом участке цветника, мы в будущем значительно сэкономим силы и время на обработке почвы перед высадкой рассады, а обустроенный альпинарий органично вписавшись в местный ландшафт, придаст новый современный вид школьному цветнику и предоставит неограниченную возможность для творчества. Благодаря альпинарию, цветник значительно дольше не потеряет своих декоративных качеств, так как альпийские растения цветут продолжительное время или обладают декоративной листвой, а иногда сочетают упомянутые достоинства.

Виды и элементы альпинариев

Оказалось, что специальной литературы по обустройству альпинариев в библиотеках (школьной и сельской) практически нет. Пришлось обратиться за помощью к учителю технологии и к интернету. Так вместе мы и принялись за осуществление проекта.

Изучив литературу, я узнала, что а льпийская горка (рокарий) - это цветник пейзажного стиля, представляет собой фрагмент горного пейзажа. Для создания альпийской горки выбирают естественную или искусственно созданную возвышенность на участке с уклоном на юг или юго-запад, хорошо освещаемую солнцем. На ней размещают камни в виде ступенчатого горного склона, между ними выращивают декоративные растения. В целях безопасности камни несколько углубляют в почву для устойчивости. Камни группируют, избегая симметрии, так, чтобы композиция казалась естественной.

Каждому участку присущи свои особенности. Именно поэтому необходимо правильно выбрать тот вид альпинария, который будет гармонировать с остальными элементами и органично вписываться в окружающий ландшафт. Сады различаются по стилю, размерам территории, уже имеющемуся ассортименту растений, климатическим условиям. Учитывая все эти факторы, можно подобрать оптимальный вариант альпинария, который будет радовать глаз на протяжении многих лет.

Я узнала, что существуют два вида планировки альпинариев – естественный и геометрический (террасированный).

При устройстве естественного каменистого участка необходимо создать гармонию с ландшафтом, используя местный рельеф – холм, склон, стенку, овраг и т.п. Чаще всего устраиваются так называемые альпийские горки, используя с этой целью природные или созданные искусственно возвышения. В зависимости от вкуса садовода они представляют собой либо холм с разложенными по нему камнями, либо фрагмент горного участка. Основное требование – максимальная естественность.

Оказывается, существуют несколько разновидностей альпинариев:

Альпинарий в виде скал или утесов. При сооружении скал украшением является сам камень, а не растущие на нем растения. Строить такой альпинарий следует лишь при наличии крутого склона.
Горный склон - очень сложный вид альпинария, условно моделирующий альпийское высокогорье. Представляет собой горную осыпь, закрепленную группами карликовых сосен. Рекомендуется размещать такой альпинарий на крупном покатом склоне.
Горная долина – имитирует образ высокогорной долины. Чаще всего это художественная композиция, которую можно создать на протяженном покатом склоне, на участке с пологими холмами.
Альпийская лужайка - элемент альпинария, который должен создавать впечатление альпийского лужка, расположившегося между камнями на горной осыпи.
Альпинарий в виде ущелья – создается между склонами холмов.
Горный ручей (каскад) – элемент альпинария или самостоятельная композиция, которая естественно смотрится только на склоне крупного альпинария.
Мини-альпинарий – тип модульного цветника, появившийся в Европе и создававшийся в заброшенных каменных корытах для кормления скота и птицы. В настоящее время налажен промышленный выпуск емкостей для мини- альпинария из искусственного камня и керамики.
Террасированный (геометрический) альпинарий - строится путем создания системы подпорных стенок разной высоты, формы и протяженности.

Проектирование и сооружение альпийской горки

Этапу сооружения альпийской горки предшествует выбор места и стиля альпинария. Я выяснила, что лучшее место для цветущей альпийской горки (а именно такую я и планировала обустроить) – открытая, хорошо просматриваемая площадка на солнечном месте, поскольку альпийские растения предпочитают солнце, а не тень.

А при выборе размеров горки рекомендуется придерживаться соотношения высоты к длине 1:10, т. е. если высота предполагается 0,5м, то длину или диаметр предпочтительнее сделать 5м. Необходимо учесть, что горка не должна быть слишком высокой.

Оценив размеры и рельеф, выбранного для обустройства альпинария участка цветника, на котором нет холма или крутого склона, и сопоставив с разновидностями альпинариев я пришла к выводу, что наиболее правильным решением будет обустройство террасированного (геометрического) альпинария.

Выбор камня – строительного материала для горки

Я выяснила также, что главенствующая роль в альпинариях отводится камням. Они улучшают дренаж и, как правило, подщелачивают почву, аккумулируют влагу для корней, создают прохладу для надземной части растения, защищают от ветра и улучшают освещенность. Основное достоинство камня для альпинария – его естественность, « дикость». По этой причине свежедобытый камень ценится гораздо ниже, чем обработанный – ветрами, водой, поросший мхами и лишайниками. Теперь я знаю, что при выборе камня желательно использовать для всей горки камни одного типа. Любой камень надо тщательно осмотреть, прежде чем класть его в грунт, выбрать наиболее характерную и специфическую его особенность (форма, цвет). А еще рекомендуется использовать камни хотя бы с одной плоской стороной.

Конечно же, планируя альпинарий, я была убеждена в том, что как бы ни были важны камни в структуре альпийской горки, но создавать я буду её всё же ради цветов. Именно яркость и красочность альпийского пейзажа в период буйного цветения растений, придаст нашему цветнику особенный вид. Поэтому я достаточно много времени уделила изучению литературы о растениях – альпийцах.

Подбор и размещение растений на горке

Теперь я знаю, что растения – альпийцы – это такие травы и кустарники, родина которых горные районы (Альпы, Гималаи, скалистые горы и т.п.). Там дуют сильные ветры, почва скудная – в таких условиях растения вынуждены прижиматься к земле, и остаются низкорослыми. На обычной клумбе растения, скорее всего, потерялись бы, не произвели впечатления. Однако расположенные соответствующим образом растения-альпийцы раскрывают свою неброскую природную красоту. Также необходимо подобрать для посадки виды растений, которые поочередно сменяя друг друга, будут цвести круглый год.

Оказывается, особую ценность в альпинариях представляют листопадные кустарники (айва японская, барбарис, бересклет, волчник, жасмин, ива, кизильник, рододендрон, сирень, спирея) и карликовые хвойные деревья (ель, кипарисовик, можжевельник, пихта, сосна, туевик японский, туя западная). Умело подобранные, они превосходно сочетаются друг с другом, сохраняя свою привлекательность в течение всего года, и помогают связать воедино меняющуюся пеструю палитру ландшафта.

Узнала я и том, что с особой тщательностью необходимо подбирать цветущие растения для альпинариев. Так, например, для солнечных участков горки рекомендуются: бурачок, василек горный, иберис, гвоздика, качим, лаванда, овсяница, молодило, тимьян, тюльпаны, эдельвейсы. Для южной стороны горки подойдут: анафалис, армерия, астра, лапчатка, лиатрис, солнцецвет, обриетта, очитки, полынь, портулак, прострел, флоксы, чистец.

А вот для северной теневой стороны рекомендуются: вальдштейния, ветреница, дроникум, живучка, пушкиния, резуха, хоста, хохлатка, цикламен.

Получив таким образом информацию о растениях, рекомендуемых для выращивания на альпийских горках, я вначале была очень расстроена – где же я возьму рекомендуемые кустарники, а тем более карликовые хвойные деревья? Да и с семенами предлагаемых цветущих растений проблема. Но учитель технологии предложила мне подобрать для альпинария растения из тех, семена которых более доступны и рассада которых ежегодно выращивается нами в апреле – мае на уроках технологии. Тщательно изучив особенности всех цветов, семена которых уже были куплены и посеяны, я решила на свой альпинарий в первый год высадить:

Алиссум белый и розовый

Низкорослые, обильно цветущие кустики с мелкими стелющимися побегами, сплошь покрытыми крошечными цветками с медовым ароматом.

Место : солнечное, переносит заморозки, засуху, полутень.

Популярное низкорослое почвопокровное растение для окантовки клумб и рабаток, для оформления бордюров, садовых ваз, альпинариев, подоконных ящиков и горшков, каменистых садов .

Портулак

Засухоустойчивый и солнцелюбивый портулак цветет в течение всего лета.

идеален для рокария. Хороши в бордюрах, группами на газоне, в смешанных низких рабатках, вазах, горшках и балконных ящиках, для создания цветущих ковров и на каменистых россыпях.

Иберис

Один из самых непривередливых однолетников. Посаженное по переднему краю бордюра или вдоль дорожки, или в каменистых садах стелющееся растение с многочисленными шапками душистых белых, розовых или красных цветков.

Использование: небольшими группами на клумбах, в бордюрных посадках, в качестве почвопокровного растения, в каменистых садиках.

Мезембриантемум

Стелющееся растение с толстыми мясистыми листьями, стеблями (высота 10см) и крупными цветами в диаметре 4-5см. Отличается сильным ростом, образует ползучие побеги. Великолепный цветной ковер, эффективно смотрится на солнце, как будто на нем много мелких хрустальных капель.

Использование: рабатки, клумбы, альпинарии, каменистые горки, рокарии

Лобелию ампельную (голубую и смесь)

Лобелия великолепно подходит для украшения балконов. Синее и голубое, редко красное кружево лобелии издали видно на ухоженном балконе. Красивы на скальных участках,

Цветение: со второй половины июня по сентябрь.

Анютины глазки

Цветки анютиных глазок разнообразной окраски любимы всеми: от ярких и насыщенных до пастельных тонов. Округлая форма и яркие пятна в центре делают цветок похожим на личико. В зависимости от сорта и времени посева эти двулетние растения цветут либо поздней осенью, либо только следующей весной. Используют растения для оформления клумб, бордюров, оконных ящиков, как почвопокровные .

Альпийские горки тоже редко обходятся без "Анюток".

Эшшольцию калифорнийскую

Невысокое растение очень нарядное яркое с золотисто-желтыми цветами. Хорошо растет на каменистых горках , в мавританских газонах, рабатках, горшках.

Цветение: с июня до заморозков .

А также в начале июня мне удалось приобрести три разновидности очитков (вообще их известно около 500 видов).

Очиток (седум)

Низкорослые виды отлично смотрятся на каменистых и скальных участках, при этом декоративны как листья растения, так и его цветки.

У самого подножия решила высадить цинерарию .

Цинерария

Декоративна с момента высадки до заморозков.

Используют: в бордюрах, миксбордюрах, альпинариях, садовых вазах, контейнерах, на срез.

А в будущем будем стараться, по возможности, приобретать рекомендуемые растения, приближая наш альпинарий к совершенству.

После того, как я определилась с размерами и местом альпийской горки, решила

проблему выбора растений для альпинария, я начертила примерный план будущего сооружения. Сделать это оказалось тоже непросто.

Подготовка камня – строительного материала

Теперь можно приступить к подготовке строительного материала. Еще зимой, продумывая план создания альпинария, я думала о том, где можно будет взять камни. Я знала, что для сооружения альпийской горки потребуется довольно большое количество камней, а денег на покупку камней у нас нет. Но нам любезно согласилась привести камни из деревни Победы учитель истории, чему мы были очень рады.

Сооружение альпийской горки

Мы начали работу по сооружению горки с разметки формы. Для этого не обязательно использовать колышки и строительный шнур, достаточно полоски песка по периметру площадки. После разметки приступили к земляным работам.

1. Подготовили площадку под альпийскую горку:

Насыпали земляной холм, так как сооружали горку на совершенно ровной местности

2. Уложили камни:

В основание горки поместили самые крупные камни.

3. Насыпали почвосмесь между камнями, полили, утрамбовали.

4.Посадили растения в почвосмесь между камнями в соответствии с предварительно составленной схемой растений различного времени цветения.

6. План реализации проекта.

Действия	Ответственные	Начало	Окончание
Создание инициативной группы	Полетуева С.Б.	02.12.2013	21.12.2013
Составление эскиза альпийской горки	Воронина Е, Колобова Е, Усова А.	23.12.2014	228.12.2013
Сбор макулатуры	Полетуева С.Б. (все учащиеся школы)	03.02.2014	28.02.2014
Посадка и выращивание рассады цветов	Полетуева С. Б. (на уроках технологии)	01.04.2014	31.05.2014
Подготовка камня. Сбор камней и их перевозка с поля до школы	Полетуева С.Б. Копаёва А.Н. (участники проекта)	05.05.2014	31.05.2014
Сооружение альпийской горки. Посадка цветов.	Полетуева С.Б. (участники проекта)	02.06.2014	27.06.2014
Обеспечить уход за цветами на альпийской горке и приживаемость	Горбунова Н.Л. Харитонова С.А (учащиеся, которые отрабатывают на пришкольном участке в летний период)	01.07.2014	29.09.2014
Презентация площадки	Полетуева С.Б. (участники проекта)	01.09.2014	01.09.2014

8. Оценка результативности проекта.

Контрольные проверки по организации выполнения мероприятий проекта.
Творческие и статистические отчеты по итогам реализации проекта.
Информация о работе отряда в виде стенгазет, газет-молний.

9. Предполагаемые результаты проекта,

его социальный эффект.

В реализации Проекта задействованы учащиеся 8 класса. Результатом будет:

а) эстетическое состояние цветочной клумбы перед школой;

б) сформированность активной гражданской позиции школьников, повышение их социального статуса среди учащихся, повышение самооценки подростков;

в) сформированность интереса учащихся к общественной жизни в школе, в селе, районе, стране и желание ее улучшить;

г) готовность к бережному отношению к окружающей природе;

д) приобретение практических навыков посадки, ухода за цветами, навыков работы со строительным материалом;

Финансовое обеспечение проекта.

Школа предоставляет оргтехнику для работы пресс-центра в виде компьютера и принтера, и инвентарь для садовых работ.

Планируется привлечение к сотрудничеству социума села, администрации школы, родителей и учащихся.

Расчёт:

Семяна цветов 8 пакетов х 30 руб. = 240 руб.

Бензин для перевозки камней 35 руб. x 10 л.=350 руб.

Бардюрное ограждение для клумбы 600 руб. х 6 м. =3600 руб.

Цель финансирования	Сумма	Источники финансирования
Приобретение семян.	240 рублей	Благодворительная помощь социума (родители, учителя, селяни и тд.)
Бензин для перевозки камней	300 рублей	Выделит транспорт Николо-Погостинская администрация
Бардюрное ограждение для клумбы.	3600 рублей	Сбор макулатуры
Итого:	4140 рублей

ирина качинская
Проект по экологическому воспитанию в подготовительной группе «Альпийская горка»

Альпийская горка - одна из интереснейших видовых точек экологической тропы . Каменистая или альпийская горка , альпинарий , рокарий - все это название цветника, в котором прихотливо сочетаются камни и растения.

Альпийская горка – это своеобразная модель горного ландшафта в уменьшенном виде.

Альпийская горка рассматривается и как самостоятельный объект для наблюдений, имеет познавательное и эстетическое значение. Растения альпийской горки неприхотливы , большинство из них в естественных условиях растет на каменистых участках или на песке. На примере особенностей этих растений можно рассмотреть их приспособленность к различным условиям окружающей среды, научить детей ухаживать за растениями. Необычность альпийской горки вызывает особый интерес у ребят. Альпинарий поможет наглядно показать связи между растениями и насекомыми, которые их посещают. На альпийской горке обычно удачно сочетаются объекты живой и неживой природы, поэтому она может быть использована для проведения занятий по любому блоку программы. И наконец, общий вид альпинария , красота растений, сочетание различных красок - все это способствует развитию эстетического вкуса у детей и родителей.

Введение.

Весной цвели у нас мимозы

Но не хватает уголка

Для низкорослого цветка.

Построим горку из камней

Цветы посадим мы на ней.

Посмотрите у нас тут

Цветы садовые растут.

Актуальность темы :

Современное оформление парков, скверов и приусадебных участков требует современного подхода к её оформлению. Одним из современных веяний является использование для их оформления Альпийские горки . Так в нашей группе «Непоседы» возникло желание сделать альпийскую горку на нашем участке , чтобы радовать не только нас, но и окружающих. Это придаст совершенно новый, современный вид нашему цветнику.

Цель проекта : познакомить детей с одним из способов украшения

ландшафта – альпийской горкой . Закрепить знания детей о первоцветах,

их строении и отличительных признаках. Познакомить детей со свойствами камней, почвы;

Образовательная область : экологическое воспитание .

Задачи проекта .

Образовательные задачи :

Познакомить с устройством альпийской горки , разнообразием используемых камней.

Закреплять представления детей о камнях : размеры, их образование в природе, камни как объект скопления различных насекомых.

Уточнить знания о приемах правильной пересадки и уходе за растениями.

Развивающие задачи : Развивать воображение, память, мышление.

Воспитательные задачи :Воспитывать умение создавать красоту, замечать ее и оберегать. Формировать навыки работы в команде, умение и желание согласовывать свои взгляды, предложения с другими детьми.

Предварительная работа :

Просмотр слайдов «Альпийские горки » , иллюстраций, фото с изображением Альпийских горок .

Вид проекта : познавательно – информационный.

Продолжительность проекта : долгосрочный, с 01.06 по 30.08.2016 г.

Участники проекта : дети, воспитатели , родители.

Предполагаемый результат :

1. Обогатить опыт по экологическому воспитанию .

2. Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями, по охране и защите природы.

3. Создание атрибутов к видовой точке «Альпийская точка » .

4. Закрепили знания детей о первоцветах, их строении и отличительных признаках.

5. Познакомили детей со свойствами камней, почвы;

Этапы реализации проекта :

1. Подготовительный :.

I этап : Поисково-исследовательский

Разработка проекта

Составление паспорта «Альпийская горка » ;

Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме "Альпийские горки "

Поиск информации о ландшафте и растениях, которые растут на камнях.

Рассматривание Альпийской горки , получение знаний об уходе за растением, срезка сухих цветов.

2. Основной (практический) этап :

Образовательные области :

Познавательное развитие

Беседы : «Альпийская горка или альпинарий » ,

«Что такое современная Альпийская горка » .

«Для чего нужна почва»

«Почва – «живая земля»

«Эти загадочные камни»

«Альпийская горка и её обитатели »

Дидактические игры : «Что лишнее»

«Найди что опишу»

«Отгадай что за растение

«Каждое растение на своё место»

«Найди свой камешек»

Художественно-эстетическое развитие :

Рисование красками, карандашами, мелками растений растущих на Альпийской горке ;

Волшебные превращение камней» (рисование по замыслу) .

Лепка «Разноцветные камни из пластилина» .

Конструирование цветов из пластиковых стаканчиков.

Рассматривали журналы «Домашние цветы» , «Цветоводство» , о ландшафте и растениях, которые растут на камнях.

Сочинение рассказов и сказок.

Читали стихотворение

Е. Серова «Садовод» .

«О чем мечтает садовод?

В его мечтах весь мир цветет.

И люди, глядя на цветы, становятся добрее.

Пусть эти славные мечты исполнятся скорее».

Провели пальчиковую гимнастику «Цветок» :

Вырос на окне утром весенним.

Раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье.

Дружно дают под землей корешки.

Наблюдения.

Экспериментирование (проведение опытов) .

Показать, что в почве есть вода.

Показать, что в почве есть воздух.

Показать, что при сжимании комочка земли из него как бы уходит воздух.

Подвижная игра"Стоит гора-старушка","Гора и камешки"

Беседа с детьми.

"Альпийская горка и ее обитатели "

Цель : познакомить детей с одним из способов украшения ландшафта – альпийской горкой ; показать сочетание разных оттенков зелени, ярких цветов и серых камней, помочь увидеть красоту окружающего мира.

Ход наблюдения

1. Наблюдение за альпийской горкой осенью .

Воспитатель :- Ребята, давайте обойдм нашу альпийскую горку , посчитаем,

сколько у не углов

Дети : Четыре.

Воспитатель :- Как вы думаете, почему она называется горкой , а не просто

Дети : У не есть возвышение.

Воспитатель :- Для чего на горке разложены крупные камни?

(предположения детей) .

Воспитатель : -Камни уложены так, чтобы композиция выглядела красиво.

Крупные камни хорошо прогреваются, долго сохраняют тепло, поэтому

теплолюбивым растениям возле них хорошо живтся. Альпийская горка

очень хорошо прогревается солнцем, поэтому снег с не сходит в первую

очередь, и мы ждм появления первых цветов.

Воспитатель : -Ребята, когда по утрам вы идте в детский сад, то многие из вас

ведут родителей к альпийской горке , обходят е несколько раз,

показываете маме красивые цветы. Вам нравится любоваться альпийской

горкой ?

Дети : Да.

Воспитатель : -Но красотой растений мало любоваться, надо ещ знать их, уметь

за ними ухаживать и беречь их.

Обратите внимание на изящную форму каменной розы или молодило – суккулент из рода толстянковых, абсолютно неприхотливое растение, уход за которым не составит труда ни на участке, ни в домашних условиях. Благодаря своей способности адаптироваться к любым условиям, его еще называют "живучкой".

Это житель на нашей горки . Посмотрите, как этот цветок нежен на фоне камней.

Следом за молодило зацветает ЧИСТЕЦ ШЕРСТИСТЫЙ- это многолетнее растение с толстыми продолговатыми листьями, которые сужаются к основанию. Они словно покрыты светло-серым пушком, что придает им особую привлекательность и декоративность. Недаром многолетник в народе называют "заячьи ушки".

Цветы у чистеца мелкие, сиреневые или лилово-розовые, в плотных колосовидных соцветиях, расположенных на длинных цветоносах. Цветет чистец шерстистый в июне-сентябре. Оттого что цветоносы длинные, они часто полегают от дождя. Чтобы растение выглядело декоративно, цветоносы лучше заранее, на стадии бутонизации, обрезать.

Незаменим чистец шерстистый на Альпийских горках . Этот серый и пушистый многолетник - просто находка при создании бордюров. Кроме того, чистец шерстистый служит отличным фоном для других растений.

В конце мая на фоне коричневой земли кустик ПЕТУНЬИ выглядит очень нежно. Мы любим е разноцветную окраску цветка и яркую зелень листьев. Петуния теплолюбива, особенно в молодой период. При поливе хорошо растут, но не переносят застоя воды в почве

В щелях между камнями уютно устроился СЕДУМ СТЕЛЮЩИЙСЯ.

Седум стелющийся – низкорослое, травянистое растение, образующее плотный ковер на поверхности земли благодаря своим коротким стеблям, которые покрыты черепитчато расположенными, яйцевидными, по краям реснитчатыми листьями, который в молодом возрасте зеленые, а в последствии становятся с заметным красноватым оттенком. В апреле появляются светло-желтые цветки, которые заметны на растении до середины июня.

Цветение и развитие этих многолетних растений будут происходить гораздо лучше, если в посадочный грунт добавить немного известнякового щебня, гравия, песка и торфа. Осуществляя посадку камнеломок, обеспечьте им хорошую дренажную систему, поскольку большое количество влаги может стать причиной гибели растений.

Так же на нашей горки расположился МОЛОЧАЙ КИПАРИСОВЫЙ

Молочай кипарисовый - многолетнее травянистое растение; Растёт в сосновых лесах, на склонах, холмах, залежах, полях, сорных местах и песчаных почвах. Многолетнее растение 15-30 см высотой, серовато-зелёное. Цветки душистые, листочки-покрывальца желтоватые с пурпуровым оттенком. Цветет в мае-июне, осенью - вторично. Месторасположение : хорошо растет на открытых или слегка затененных местах. Если посадить в тенистом месте, то появится много отростков, но цветение будет скудным.

НАБЛЮДЕНИЕ НА ПРОГУЛКЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ.

"ЭТИ ЗАГАДОЧНЫЕ КАМНИ"

Цель : Развивать познавательную активность детей методом экспериментирования в процессе знакомства с камнями для альпийской горки .

Ход занятия:

Воспитатель :

Ребята отгадайте загадку

В сережках у мамы огнем он горит.

В пыли на дороге ненужным лежит.

Меняет он форму, меняет он цвет,

А в стройке годится на тысячу лет.

Он может быть мелкий -

в ладошке лежать.

Тяжелый, большой -

одному не поднять.

Кто, дети, загадку мою отгадал?

Кто этот предмет по приметам узнал?

Дети. Камень

Воспитатель . Правильно ребята. Я хочу познакомить вас с камнями которые находятся на нашей альпийской горке . Посмотрите сколько камней на ней. Все они такие разные. Каждый по- своему хорош. Какие вы видите камни?

Дети : Камни гладкие, разной формы - овальные и круглые, твердые, холодные.

Воспитатель . Как вы думаете, камень тверже дерева? А как мы можем это проверить. (может быть какие то предметы со стола нам помогут) - проводится опыт – вбить гвоздь в камень и брусочек из дерева. Что получилось? (Гвоздь вошел в дерево, а в камень вбить невозможно.) Ну что, смогли мы забить гвоздь в камень? Что случилось с гвоздем? А как вел себя камень? (Ответы) Какой можно сделать вывод?

Дети. Камень тверже дерева.

Воспитатель . Булыжник - распространенный природный камень. Этот камень имеет чаще всего овальную форму, которая приобретается под влиянием природных условий и механических воздействий. Булыжник называют валунным камнем. Это нерудный материал. Чаще всего булыжник используют как декоративный элемент в ландшафтном дизайне. Мостовые, вымощенные этим камнем, красивы и долговечны.

Применение булыжника

Декоративные свойства булыжника по достоинству оценены дизайнерами. Дорожки во дворе, стенки бассейна или искусственного водоема, вымощенные булыжником, будут радовать своей красотой и практичностью долгие годы.

С помощью этого камня могут быть оформлены заборы, колодцы, большие террариумы и аквариумы, лестницы. В сочетании с другими видами натуральных камней можно создавать неповторимые мозаики. Булыжник прочен и долговечен в эксплуатации. Камни правильной округлой формы, как правило, пользуются большим спросом.

Воспитатель : Интересно, а как камень и дерево будут себя вести в воде? (Перед детьми сосуд с водой, предоставляется возможность опустить дерево в воду. Затем опустить в воду камень. Что произошло? (Камень тонет, он тяжелее воды; Дерево плавает, оно легче воды)

А теперь достанем камень из воды. Каким он стал? (Мокрым) Сравните с камнем, который лежит на салфетке. Чем они отличаются? (Цветом. Мокрый камень темнее)

Как вы, думаете где ещё кроме моря и реки можно увидеть камни? (на дороге, в лесу, в аквариуме, в горах)

Как вы считаете, нужен ли камень человеку? Использует ли человек для своих нужд камень? Как? (Ответы-предположения)

физминутка

По дорожке мы пошли, много камешков нашли.

Вот направо мы пошли, серых камешков нашли,

Вот мы влево пошли, пестрых камешков нашли,

А под горку пошли - белых камешков нашли,

С собой все их принесли.

Воспитатель : Вот сколько интересного мы узнали про камень- булыжник.

Ребята, на земле ещё очень много других интересных камней, узнать о которых вы можете от родителей, воспитателей , из познавательных книг и телепередач.

БЕСЕДА "ПОЧВА - ЖИВАЯ ЗЕМЛЯ"

Воспитатель : Сегодня мы с вами отправимся в гости к обитателях подземной страны.

В эту страну не идут поезда,

И самолёт не летает туда.

Как же в эту страну нам попасть?

Страну, до которой рукою подать!

Почва – самый верхний, плодородный слой земли.

Как возобновляется почва? Откуда она берет силы, чтобы «накормить» такое огромное количество различных растений? Кто ей помогает оставаться плодородной?

Срез земной поверхности.

Оказывается, у нас под ногами, в почве, обитает громадное число разнообразных животных. Все они трудятся над созданием плодородного слоя земли. Одни перерабатывают остатки живых организмов, попадающие в почву, - мельчат, дробят, окисляют, разлагают на составные вещества и создают новые соединения. Другие перемешивают поступающие вещества с почвой. Третьи прокладывают ходы-коллекторы, обеспечивающие поступление в почву воды и воздуха.

Дождевой червяк. Очень важная работа у червяка. Он делает почву!

Дождевые черви, выносят землю из нижних слоев почвы, постоянно перемешивая гумус с минеральными частицами. Ходы дождевых червей облегчают корням растений проникать в глубь почвы.

Поедая погибшие растения червяки перерабатывают их в плодородный для земли продукт

Работа дождевых червей в природе очень важна!

Но не одни червяки делают почву, им помогают и другие обитатели подземной страны…

Муравьи играют большую роль в жизни почвы.

Строя муравейники, они перемешивают разные слои почвы, рыхлят её.

За 8 - 10 лет в районе своей деятельности муравьи полностью заменяют верхний слой почвы

Крот. Практически всю жизнь он проводит под землей. Голова, сразу переходящая в туловище, напоминает клин, которым крот расширяет свои ходы, расталкивает по бокам землю, разрыхленную лапами, которые превратились в своеобразные лопатки. Короткая мягкая шерсть позволяет ему без труда двигаться вперед и назад. Галереи-кротовины, проложенные им, тянутся на сотни метров. На зиму кроты уходят вглубь, где земля не промерзает, вслед за своей добычей - земляными червями, личинками и другими беспозвоночными обитателями почв.

Землеройка.

Норы грызунов-землероев - сурков, слепушонок, слепышей, сусликов, тушканчиков, полевок - тоже способствуют изменению состава почвы.

На плодородных почвах всегда яркая и обильная растительность.

Поля дают богатые урожаи.

Без матушки-земли ничто живое жить не сможет, недаром наша– планета, наш общий дом называется Земля

Воспитатель - Вот сколько нового и интересного мы сегодня узнали.

ФИЗМИНУТКА.

РАЗ – и стану я Землёй, -

Посмотрите я какой.

Очень сильный, очень крепкий,

Очень добрый и большой.

Два – и в миг я глиной стану,

На ботинки к вам пристану,

Если дождик во дворе –

Не ходите вы по мне!

Три – сейчас я холм зыбучий,

Очень жёлтый и сыпучий,

Осторожней, люди, будьте,

Если вы не на верблюде!

А четыре – камни мы,

Крепкие ребята.

И бросать в окошко нас, Никому не надо.

Пять – я почва – верхний слой,

Дружат травы все со мной,

И деревья, и кусты,

Червяки, жуки, кроты.

Всем живущим говорю :

“Чтите матушку свою!”

Наша круглая планета называется ЗЕМЛЯ,

Все живущие под солнцем –

Братья нам и мы друзья!

Дидактические игры для ознакомления детей с растениями альпийской горки .

1."НАЙДИТЕ, ЧТО ОПИШУ":

Цель игры : называть растение после его описания.

Игровое действие : поиск растений по описанию отличительных признаков.

Правило : назвать растение можно только по описанию.

Оборудование : 3-4растения растущих на территории детского сада, например : петунья, анютины глазки, традесканция и т. д.

Ход игры : воспитатель описываетт растения так, чтобы дети хорошо видели особенности каждого из них. Дети внимательно слушают рассказ воспитателя . Затем он предлагает кому-либо из ребят показать растение и назвать его.

2."ОТГАДАЙТЕ,ЧТО ЗА РАСТЕНИЕ"

Цель игры

Игровые действия : загадывание и отгадывание загадок о растениях.

Правила : назвать растение можно только после описания его отличительных признаков. Описывать в принятом порядке.

Ход игры : растения стоят на своих обычных местах. Воспитатель предлагает кому-либо из детей выбрать одно из них и описать так, чтобы все дети узнали и смогли сказать, что это за растение. Педагог напоминает дошкольникам последовательность описания : прежде всего надо сказать, есть ли ствол и ветки. Затем вспомнить, какие они (прямо стоят, вьются, свисают, тонкие или толстые, описать листья, их форму, поверхность (гладкий, негладкий, окраску (темно-, светло-зеленый, пестрый, с полосками, пятнышками) . Далее надо остановиться на том, есть ли цветы, сколько их на цветоножке, как окрашены. Когда дети угадают растение, можно предложить им найти в групповой комнате представителей растений данного вида.

3 "УЗНАЙ РАСТЕНИЕ"

Цель игры : соревнование, кто быстрее найдт растение по названию.

растение.

Правила : найдя растение, нужно объяснить, как узнал его.

Ход игры : растения (несколько видов одного семейства) стоят на своих постоянных местах. Воспитатель говорит всем детям : «Я назову комнатное растение, а вы должны найти его, показать и рассказать, по какому признаку определили. Кто быстрее это сделает, получит фишку. Тому, кто наберет фишек больше, в конце игры присвоим звание : «Знаток природы» .

Примечание : подобная игра знакома старшим дошкольникам (они играли в средней группе ) . Тогда в игру включалось 3-4 растения с резко отличительными признаками. В старшей и подготовительной к школе группе ребенку предлагается найти растение из 8-10 и указать характерный признак, по которому определил его.

4"КАЖДОЕ РАСТЕНИЕ - НА СВОЁ МЕСТО"

Цель : упражнять в знании условий произрастания комнатных растений.

Материал : картинки с изображением комнатных растений, иллюстрации разных условий произрастания растений (джунгли, болото, пустыня) .

Ход игры : воспитатель напоминает , что в природе разные растения растут в разных условиях : в жарких джунглях, около воды, в сухих пустынях, и предлагает положить картинки комнатных растений к картинкам с местами их произрастанием.

6 "НАЙДИ СВОЙ КАМЕШЕК"

Цель : Развивать тактильные ощущения, внимание, память.

Методика проведения : Каждый ребенок выбирает наиболее понравившийся камень из коллекции (если эта игра поводится на улице, то находит его, внимательно рассматривает, запоминает цвет, трогает поверхность. Затем все камни складываются в одну кучку и примешивают. Задание – найти свой камень.

Возможно, будет полезно почитать: