Moștenirea concatenată a trăsăturilor de prezentare. Moștenirea legată de trăsături - - Legea lui Thomas Morgan. Vii. Teme pentru acasă

Descrierea prezentării pentru diapozitive individuale:

1 tobogan

Descriere diapozitiv:

Sondaj pentru teme. 1. Ce spune legea moștenirii independente a trăsăturilor + o diagramă care explică legea? 2. Ce gameți sunt formați de organisme cu genotipurile BBCs, VvSS, VVSS, VvSs? 3. Ce fel de cruce se numește dihibridă, polihibridă? 4. În ce cazuri este corectă legea moștenirii independente a caracterelor?

2 tobogan

Descriere diapozitiv:

3 slide

Descriere diapozitiv:

Legea lui Morgan - genele situate pe un cromozom, în timpul meiozei, cad într-un singur gamet, adică sunt moștenite legate. R A. a × a. ... și V. în v. ... toate R. vizuină. negru credite din. PA și un B în F1 A. aa ... și V. în v. ... toate R. vizuină. negru credite ... ... ... ... ... ... Încrucișarea dihibridă a muștelor Drosophila. A - corp gri a - corp negru B - aripi normale c - aripi embrionare Hibrizii F1 sunt similari cu parintii lor.

4 slide

Descriere diapozitiv:

Încrucișarea întrerupe moștenirea genetică legată. Încrucișarea (încrucișarea cromozomilor) este schimbul reciproc de regiuni ale cromozomilor omologi, ducând la redistribuirea genelor localizate în acestea. crossing over Cu cât genele sunt situate mai îndepărtate pe un cromozom, cu atât este mai mare probabilitatea de trecere între ele. ... ... ... ... ... ... ... ... ... A B a c A a B c

5 slide

Descriere diapozitiv:

R a. ... Ah. ... și V. în × în. ... toate R. vizuină. negru credite din. R a. ... Ah. V. . în v. F1 a. ... si A. și V. în v. ... în negru. vizuină. ser. credite Persoane cu trăsături recombinate 8,5% fiecare

6 slide

Descriere diapozitiv:

Ancorare. 1. Prin încrucișarea unei roșii cu tulpină violet (A) și fructe roșii (B) și o roșie cu tulpină verde și fructe roșii, s-au realizat 722 de plante cu tulpină violet și fructe roșii și 231 de plante cu tulpină violet și fructe galbene. obținut. Determinați genotipurile și speciile de gameți ale părinților, iar la hibrizii de prima generație - raportul dintre genotipuri. 2. La muștele de fructe, genele care determină culoarea corpului și forma aripilor sunt legate. O femelă cu aripi normale și corp gri a fost încrucișată cu un mascul cu corp negru și aripi reduse. În prima generație, toți urmașii aveau un corp cenușiu și aripi normale. Determinați genotipurile părinților și urmașilor.

7 slide

Descriere diapozitiv:

Teme pentru acasă... § 3.8 Întrebări Sarcini: 1. La câini, culoarea blanii negre domină peste maro. Din încrucișarea unei femele negre cu un mascul brun, s-au obținut 4 cățeluși negri și 3 maro. Determinați genotipurile părinților și urmașilor. 3. La tomate, genele care determină înălțimea tulpinii și forma fructului sunt legate, tulpina înaltă dominând asupra nanismului, iar forma sferică a fructului peste cea în formă de pară. La ce urmași ar trebui să se aștepte încrucișarea unei plante heterozigote pentru ambele trăsături cu una pitică care are fructe în formă de pară. 2. La oameni, culoarea părului închis (A) domină în fața culorii deschise (a), culoarea ochilor căprui (B) peste albastru (b). Notați genotipurile părinților, posibilele fenotipuri și genotipuri ale copiilor născuți din căsătoria unui bărbat blond cu ochi albaștri cu o femeie blondă heterozigotă cu ochi căprui.

Clasă: 9

Sarcini:

Pentru a forma cunoștințe despre moștenirea legată, grupurile de legături, cartografierea genetică;
Pentru a familiariza studenții cu cauzele moștenirii genetice legate și mecanismul încălcării acesteia;
Formați un sistem de cunoștințe despre determinarea genetică a sexului și moștenirea trăsăturilor legate de sex;
Întăriți abilitatea de a rezolva probleme genetice.

Echipament: computer, soft disk: „1C: Tutor. Biologie + Variante ale examenului de stat unificat. 2006 "," școala virtuală Chiril și Metodiu, tutore de biologie ", prezentare multimedia pe tema lecției ( Anexa 1), fișe de sondaj scrise, scheme legate de moștenire, schemă arbore genealogic Regina Victoria și incidența hemofiliei la descendenți.

În timpul orelor

I. Moment organizatoric

II. Verificarea cunoștințelor

În lecțiile anterioare, tu și cu mine am studiat legile fundamentale ale geneticii - acestea sunt cele trei legi ale lui G. Mendel și ne-am familiarizat cu fundamentele citologice ale acțiunii lor. Să aruncăm o privire la tot ce am învățat pe această temă.

Slide:Întrebări:

Care sunt cele trei legi ale lui G. Mendel?
I legea este legea uniformității,Legea a II-a - legea scindarii,III legea - legea moștenirii independente.
Ce reguli a urmat G. Mendel când și-a efectuat experimentele?

folosit pentru încrucișarea plantelor de diferite soiuri autopolenizate - linii curate
pentru a obține mai mult material pentru analiză, am folosit mai multe perechi de mazăre parentală
a simplificat în mod deliberat sarcina prin observarea moștenirii unei singure trăsături; Nu am luat in calcul restul

Formulați legea purității gameților. Cui aparține descoperirea acestei legi?
Când se formează gameții, doar una dintre cele două gene alele intră în fiecare dintre ele.
Semnele pot fi întotdeauna clar împărțite în dominante și recesive?
În unele cazuri, gena dominantă nu suprimă complet gena recesivă din perechea alelică. În acest caz, apar semne intermediare.
Care este numele acestui fenomen?
Acest fenomen se numește dominanță incompletă.
Este întotdeauna posibil să se determine prin fenotip ce gene conține un anumit individ? Dă un exemplu.
Nu intotdeauna. O trăsătură recesivă se manifestă întotdeauna numai într-o stare homozigotă, adică. aa... O trăsătură dominantă se poate manifesta la indivizi cu un genotip homozigot sau heterozigot, de exemplu. AA sau Aa.
Este posibil să se stabilească genotipul indivizilor care nu diferă ca fenotip? Ce metodă se folosește pentru asta?
Da, se poate instala. Pentru a face acest lucru, încrucișați individul studiat cu un homozigot recesiv aa pe baza caracterului investigat, numită trecerea de analiză.
Care sunt caracteristicile încrucișării dihibride?
Se ia în considerare moștenirea și se face o înregistrare cantitativă exactă a descendenților în funcție de două perechi de caractere alternative.
Legea moștenirii independente este întotdeauna corectă, adică H. Legea a III-a a lui Mendel?
Legea este valabilă numai în cazurile în care genele trăsăturilor considerate sunt localizate în diferiți cromozomi neomologi.

III. Parte principală

Salutări din partea clasei

Deci, legile lui G. Mendel au propriile lor limitări. După descoperirea lor în știință, treptat au început să se acumuleze fapte că, în unele cazuri, scindarea semnelor nu are loc conform regulilor lui G. Mendel. Analizând acest fenomen, s-a dovedit că genele trăsăturilor studiate se aflau pe același cromozom și au fost moștenite împreună. Astăzi vom vorbi despre caracteristicile unei astfel de moșteniri, vom afla dacă există cazuri de încălcare a acesteia. Vom analiza, de asemenea, caracteristicile determinării sexului diferitelor organisme vii și mecanismul de moștenire a trăsăturilor legate de sex.

Tema lecției de astăzi este „Moștenirea concatenată. Genetica sexului.”

Slide: „Moștenire legată. Genetica sexului.”

Există o mulțime de gene care codifică diferite trăsături în orice organism. De exemplu, o persoană are aproximativ 100.000 de gene și există doar 23 de tipuri de cromozomi, prin urmare, toți se potrivesc în acești cromozomi. Cum se moștenesc genele de pe același cromozom?

La această întrebare se răspunde teoria cromozomială modernă a eredității, creată de T. Morgan.

Slide: Thomas Hunt Morgan

Obiectul principal cu care au lucrat T. Morgan și studenții săi a fost musca de fructe Musculiță de oțet... O încrucișare de analiză dihibridă a fost efectuată pe două motive: lungimea aripilor și culoarea corpului. Datele experimentale au arătat că se obține o împărțire a caracteristicilor de 1: 1 în loc de 1: 1: 1: 1 așteptat.

Slide: Experimentul lui T. Morgan

Slide: legea lui T. Morgan

În cursul acestor studii, s-a dovedit, de asemenea, că fiecare genă are propriul loc strict definit în cromozom - un locus. Ulterior, această caracteristică a locației genelor va fi folosită practic pentru a întocmi hărți genetice.

Cu toate acestea, în experimentele lui Morgan, s-a dovedit că printre hibrizii de prima generație în timpul încrucișărilor, a apărut un mic procent de muște cu o recombinare de caractere situate pe același cromozom, adică. încălcarea moștenirii legate.

Slide: Ruperea moștenirii legate

S-a dovedit că în timpul profezei primei diviziuni a meiozei, cromozomii omologi se pot rupe la locul contactului și pot schimba gene alelice. Acest fenomen se numește - traversa sau trecere peste.

Slide: Crossover

Majoritatea organismelor vii sunt reprezentate de indivizi de două tipuri - masculin și feminin. Cum se determină genetic dacă un organism aparține unuia sau altuia?

Slide: Clasificarea cromozomilor corpului

La începutul secolului al XX-lea, T. Morgan a descoperit că bărbații și femelele diferă unul de celălalt doar printr-o pereche de cromozomi - cromozomi sexuali... Cromozomii din această pereche sunt diferiți unul de celălalt. Perechile rămase de cromozomi sunt aceleași și se numesc - autozomi... In timpul formarii gametilor, o femela va forma un tip de gameti: 3 autozomi + cromozom X, iar masculii au doua tipuri de gameti: 3 autozomi + cromozom X sau 3 autozomi + cromozom Y. Dacă, în timpul fertilizării, un spermatozoid cu cromozomul X se îmbină cu un ovul, atunci se va dezvolta o femelă, dacă are un cromozom Y, atunci un mascul.

Slide: De ce sex – homozigot sau heterozigot depinde sexul viitorului individ?

- Din heterozigot, adică conţinând cromozomi sexuali de diferite tipuri

Acest fapt este dovedit de următoarea schemă.

Slide: Schema de împărțire în funcție de sex la Drosophila

La unele specii de organisme vii, determinarea sexului cromozomial este complet diferită. Să luăm în considerare astfel de cazuri.

Slide: Determinarea sexului cromozomal

Slide: Toate genele găsite pe cromozomii sexuali determină trăsăturile legate de sex?

Dacă genele care determină orice trăsătură sunt localizate în autozomi, atunci moștenirea trăsăturii are loc indiferent de cine este purtătorul acesteia - un bărbat sau o femeie. Dacă genele unei trăsături sunt localizate pe cromozomii sexuali, atunci moștenirea acesteia va fi determinată de locația sa în cromozomul X sau Y și, prin urmare, de apartenența la un anumit sex.

Slide: Moştenire legat cu podea

Un exemplu de astfel de moștenire este moștenirea unor astfel de boli la oameni precum hemofilia și daltonismul. Genele care determină trăsăturile sănătoase și bolnave sunt localizate pe cromozomul X al perechii sexuale. În acest caz, boala se manifestă la bărbați, chiar dacă gena bolnavă este într-o formă recesivă.

Mesaje ale elevilor despre hemofilie și daltonism

Slide: Hemofilie

Informație: Hemofilie- boala ereditara, transmisă de tipul recesiv legat de cromozomul X, manifestată prin sângerare crescută.
Se moștenește prin urmașii surorilor și fiicelor pacientului. Femeile purtătoare transmit hemofilia nu numai copiilor lor, ci prin fiicele purtătoare - nepoților și strănepoților și, uneori, urmașilor de mai târziu. Băieții sunt bolnavi (hemofilia C se găsește și la fete).

Există trei forme de hemofilie - A, B și C. Cu hemofilia A, factorul VIII este absent, cu hemofilia B - factor IX, iar cu hemofilia C - factor XI de coagulare a sângelui.

Slide: Daltonismul m

Informație: Daltonismul, daltonismul este o caracteristică ereditară, rar dobândită a vederii, exprimată în incapacitatea de a distinge una sau mai multe culori. Numit după John Dalton, care a descris pentru prima dată un tip de daltonism, bazat pe propriile sale sentimente, în 1794. Dalton nu a distins roșul, dar nu a știut despre daltonismul său până la vârsta de 26 de ani. Avea trei frați și o soră, iar doi dintre frați sufereau de daltonism. Dalton a detaliat defectul de vedere al familiei sale într-o carte mică. Datorită publicării ei, a apărut cuvântul „daltonism”, care timp de mulți ani a devenit sinonim nu numai cu anomalia vederii în regiunea roșie a spectrului descris de el, ci și cu orice încălcare a vederii culorilor.

V. Ancorarea

Și acum, să vedem cât de mult ați înțeles ceea ce s-a discutat în lecție și vom finaliza sarcinile pregătite.

Disc:întrebări de testare pe tema studiată. („Școala virtuală Chiril și Metodiu, tutor în biologie”, „Școala virtuală Chiril și Metodiu, tutore de biologie”) întrebările # 238, 226, 217, 222, 254, 256.

Vi. Rezumatul lecției

Legile lui G. Mendel au limitări
Genele situate pe același cromozom sunt moștenite împreună, adică. legat
Fenomenul de încălcare a moștenirii legate se numește crossing over.
Sexul este determinat de o pereche de cromozomi sexuali
Genele găsite în perechea de cromozomi sexuali sunt moștenite legate de sex

Vii. Teme pentru acasă

Slide: Învață §3.8,3.10; Să poată răspunde la întrebări după paragrafe.

Finalizați sarcina scrisă de pe cărți.

Pregătiți rapoarte despre tipurile de interacțiuni ale genelor.

Rezolvați problema Un experimentator aspirant a prins un șoarece cu părul ondulat surprinzător de lung. El a decis să dezvolte o linie de astfel de șoareci pentru a-i vinde ca animale de companie și a se îmbogăți. Pentru a face acest lucru, a încrucișat-o cu un bărbat cu părul scurt și drept, pe care l-a cumpărat de la un magazin de animale de companie. Din păcate, dintre cei șase urmași obținuți, toți aveau părul scurt și drept. Știind că încrucișările strâns legate sunt permise la șoareci, el a încrucișat șoarecele original (par lung ondulat) cu unul dintre descendenții săi. Dintre descendenți, doi șoareci aveau caracteristicile dorite, iar ceilalți șase erau asemănători cu tatăl lor. Ajută experimentatorul! Explicați-i rezultatele experimentului său și sfătuiți cum să realizați sarcina.

Rezolvați o altă problemă La musca de fructe Drosophila melanogaster, culoarea corpului gri domină peste negru, iar gena pentru dezvoltarea normală a aripilor domină peste aripile subdezvoltate. Din încrucișarea unei muscă cu corp gri și aripi normale cu o muscă cu culoarea corpului închis și aripi rudimentare, se obțin hibrizi cu corp gri și aripi normale. Hibrizii rezultați sunt încrucișați cu muște care au două trăsături recesive. Dintre descendenți, aproximativ 50% dintre muște aveau două trăsături dominante și aproximativ 50% cu două trăsături recesive. Faceți o schemă de încrucișare, explicați rezultatele obținute.

Thomas Morgan a fost primul care a introdus musca de fructe în Drosophila ca obiect genetic al Drosophila melanogaster Thomas Hunt Morgan Despre lucrările experimentale ale lui T. Morgan - manualul clasic „Genetica cu bazele înmulțirii”, de S.G. Inge-Vechtomov Despre lucrările experimentale ale lui T. Morgan - un manual clasic „Genetica cu elementele de bază ale selecției”, de S.G. Inge-Vechtomov

GEN A GEN B Genele alelice sunt situate în regiuni identice ale cromozomilor omologi. - Lnekrasova.ru În secțiunea „Lecții de biologie”

Gândurile principale ale lecției Gena - o secțiune a unui cromozom Genele sunt localizate liniar în cromozomi, fiecare genă în propriul loc În loci identici ai cromozomilor omologi există gene alelice Genele localizate într-un cromozom sunt moștenite împreună, formând un grup de legătură Morgan's legea Teoria cromozomală a eredității:

Resurse: ozof.htm - Drosophila ozof.htm dical / Thomas_Morgan / - T. Morgan, portrait dical / Thomas_Morgan / = person & more = morgan - T. Morgan, portrait = person & more = morgan - T. Morgan, citat

rezumate ale altor prezentări

„Interacțiunea genelor non-alelice” - Prezența pigmentului. Pieptene roz. Despică. Efectul modificator al genelor. Epistasis recesiv pe exemplul moștenirii colorării la șoareci. Tipuri de interacțiuni ale genelor non-alelice. Interacțiune complementară. Epistas dominant pe exemplul moștenirii culorilor la cai. Polimerizare aditivă. Interacțiunea genelor non-alelice. Interacțiunea polimerică a genelor. Polimerizare fără aditivi. Clivaj după fenotip.

„A treia lege a lui Mendel” - Plant. Forma rotundă a fructului. Legea combinației independente. Rezultate. Moștenirea culorilor. Colorație roșie. Rezolvarea problemelor. Încrucișarea. Semne. Probabilitățile apariției unui anumit genotip. Plante cu fructe roșii rotunjite. Genotipurile părinților. Organismele. Genele analizate. Baiat Rh pozitiv. Încrucișarea organismelor heterozigote. Probabilitatea de naștere. Traversare dihibridă.

„Legea moștenirii independente” - Definitie corecta toți gameții posibili. Dacă există de lucru, atunci va fi succes. Culoare neagră. Soluţie. Traversare dihibridă. Rezultatele experimentelor lui Mendel. Justificarea celei de-a treia legi a lui G. Mendel. Plantele au semințe galbene, netede. Dispoziție bună. Pennett Lattice. Fundamentele teoretice ale legii a treia a lui G. Mendel. Drept independent de moștenire.

„Regularități ale traversării monohibride” - Încrucișarea monohibridă. Varianta dominantă a trăsăturii. Moștenirea culorii florilor de mazăre. Moștenirea culorii căpșunilor. Cruci saturate. Cruci reciproce. Dominanță incompletă. Bazele citologice (citogenetice) ale moștenirii trăsăturilor. Analizând cruci. Hibrizi de prima generație. Moștenirea culorii semințelor de mazăre.

„Genetica lui Mendel” - Problemă folosind a treia lege a lui Mendel. Inferențe. Gregor Mendel. Fundamentele Geneticii. Ilustrații ale primei și celei de a doua legi ale lui Mendel. Fenotip. A treia lege a lui Mendel. O atmosferă de cooperare. Traversare dihibridă. Păr lung.

„Pedigree” - Grupe de sânge. Moștenirea formei părului. Pedigree de familie. Culoarea părului. Scopurile și obiectivele studiului. Forma părului. Metoda genealogică a geneticii umane. Un tip de moștenire autozomal recesiv poate fi urmărit în pedigree. Moștenirea grupelor de sânge la om. Eșecul de a face distincția între culorile individuale. Analiza pedigree. Origine.

Moștenirea legată de gene (PRESENTARE clasă de biologie în 10 clase cu utilizarea TIC) OBIECTIVELE LECȚIEI: descoperirea esenței fenomenelor moștenirea legată FORMA GENĂ cunoașterea prevederilor de bază ale legii T.MORGANA se familiarizează cu principiile hărților genetice pentru a descoperi sensul hărții genetice pentru medicină și agricultură în dezvoltarea gândirii logice ELEVI

PLANUL LECȚIEI 1. Actualizarea cunoștințelor 2. Învățarea materialelor noi 2.1 Natura generală a legilor lui G. Mendel. Excepții. 2.2 Ipoteza naturii cromozomiale a eredității Descoperirea purtătorilor materiale ai eredității Fundamentarea experimentală a teoriei cromozomiale a eredității 2.3 Localizarea genelor în cromozom Crossover și consecințele sale genetice Hărți genetice ale cromozomilor 2.4 Rezumat: principalele prevederi ale legii lui T. Morgan Fixarea materialului (testare) 4. Ora opțională 4.1 Rezolvarea problemelor privind rezultatele contabilizării cantitative și calitative a divizării după genotip și fenotip în moștenirea legată 4.2 Rezolvarea problemelor pentru alcătuirea unei hărți cromozomiale

GÂNDI! 1. Pentru care gene este aplicabilă legea moștenirii independente a lui G. Mendel? Răspuns: Pentru genele aparținând diferitelor alele situate în diferite perechi de cromozomi omologi. 2. Cum se numește regiunea cromozomală în care se află gena? Răspuns: Locus 3. Ce fenomen este prezentat în diagramă? Răspuns: Crossover sau recombinare genică. 4. Care este esența acestui fenomen? Răspuns: Încrucișarea este schimbul de regiuni ADN într-o pereche de cromatide de la cromozomi omologi în profaza I a meiozei.

Natura generală a legilor lui G. Mendel Anul - anul nașterii științei geneticii G. de Vries - botanist olandez (care lucrează cu semințe de mac) K. Correns - botanist german (care lucrează cu porumb) E. Cermak - botanist austriac (lucru cu mazărea) Batson - biolog englez (experimente cu găini) Geno - zoolog francez (experimente cu șoareci) Excepție: nu dați împărțirea independentă în F 2 următoarele semne Forma polenului și culoarea florilor în mazăre Culoare roșie a florilor și tulpini și frunze întunecate la plante Gât lung și membre lungi la animale (și invers) Ochi întunecați și păr întunecat la oameni (și invers)

Ipotezele teoriei cromozomiale a eredității 1903 - presupunerea găsirii multor gene în cromozom și moștenirea lor comună W. Setton, biolog american O. Hertwig, biolog german 1909 - experimentele biologilor americani cu musca de fructe Drosophila T. Morgan și colaboratorii săi: K. Bridges G.J. Meller A. Stertevant

Obiectul cercetării este Drosophila Motive pentru alegere: Reproducere rapidă (3 generații pe lună) Număr mic de cromozomi (4 perechi) Diferențe externe bine sesizabile Mutanții Drosophila în structura aripilor: A - cu aripi zimțate, B - cu aripi subdezvoltate, C - cu aripi curbate, G - fără aripi

Grupuri de legătură Genele legate sunt gene situate pe același cromozom și moștenite împreună. Numărul de gene din diferite grupuri de legătură (adică diferiți cromozomi) poate diferi unul de celălalt. Numărul de grupe de ambreiaj este egal cu numărul de cromozomi din setul haploid: Drosophila - 4 Mazăre - 7 Porumb - 10 Soarece - 20 Om - 23 Râmă - 36 Soparlă - 38 Iepure - 44 Vaca -60

Frecvența de încrucișare și distanța dintre gene Frecvența recombinărilor este determinată de formula, unde N este numărul de recombinanți, N 0 este numărul total de descendenți. Morganida este o unitate a distanței dintre genele legate egală cu 1% încrucișare. Frecvența recombinărilor genelor arată poziția relativă a genelor legate pe cromozom: cu cât genele sunt mai îndepărtate unele de altele, cu atât frecvența recombinării este mai mare. Această împrejurare este utilizată în compilarea hărților genetice.

Hărți genetice O hartă genetică este o diagramă a locației relative a genelor pe același cromozom. Arată: 1. Secvența locației genelor în cromozom 2. Distanța dintre gene Genom - totalitatea tuturor genelor din setul haploid de cromozomi.

Principiul construirii unei hărți genetice Metoda de triangulare - determinarea poziției relative (secvența) locilor a trei sau mai multe gene. Generarea unei hărți genetice pentru genele A, B, C, frecvențele de recombinare între care sunt A - B = 6%, B - C = 14%, A - C = 8%.

Principalele prevederi ale legii lui T. Morgan privind moștenirea legată Genele situate într-un cromozom formează un grup de legătură și sunt moștenite împreună. Ambreiajul este complet și incomplet. În cazul unei legături incomplete, cromozomii omologi își schimbă regiunile, ceea ce face posibilă apariția unor noi combinații de gene. Pentru genele ai căror loci sunt separați de distanțe mari, dubla încrucișare este caracteristică, atunci când recombinarea are loc simultan în două puncte.

TESTARE Determinați în figură între care gene este cea mai mare probabilitate de suprapunere: 1 opțiunea 2 opțiunea 3 opțiunea 4 opțiunea a) AD b) VS c) AB d) VD a) Ab și ab b) soare c) cd și cd d) Ad și aD a) AB și av b) AS și ac c) Vd și vd d) Iadul și iadul a) Ad b) ab c) soarele și vC d) ac și aC

Rezolvarea problemelor genetice Pe rezultatele înregistrării cantitative și calitative a scindării după genotip și fenotip Sarcină: S-au încrucișat două rase de iepuri: Angora cu păr normal pătat și complet colorat. În F1, toți iepurii sunt pătați și cu păr normal. În urma analizei încrucișărilor, s-au obținut 26 de angora pătată, 144 de angora complet colorată, 157 pătată cu lână normală și 23 colorate complet cu lână normală. Întrebări: 1. Câte fenotipuri diferite vor rezulta dintr-o astfel de încrucișare? 2. Ce procent de gameți feminini conține atât gene de lână pătată, cât și gene de angora? 3. Ce procent de gameți conține gene de culoare solidă și lungime normală? 4. Ce procent din urmașii din această încrucișare va fi asemănător fenotipic cu tatăl? 5. Ce procent din descendenții din această încrucișare vor fi diheterozigoți?

Dat: A - gena pentru colorația pete a - gena pentru colorarea solidă B - gena de lungime normală b - gena pentru lână de angora - genotipul unei femele (pentru descendenții neîncrucișați, din care mai mult de 50%) - genotipul unui mascul (deoarece încrucișarea este analizată) Р × Г F Răspuns: 1,4 fenotip 2,7,4% (26 ÷ 350100) 3,6,6% (23 ÷ 350100) 4,41,2% (144 ÷ 350100) 2% (144 ÷ 350100) 2% (54 ÷ 350100) 5. )

Rezolvarea problemelor genetice Pentru alcătuirea unei hărți cromozomiale Sarcină: Ca rezultat al analizei încrucișării, s-a obținut următoarea scindare la tomate: ABC- 73 A-bbC- 2 AB-cc 348 A-bbcc 96 aaB-C- 110 aavbC- 306 aaB -ss 2 aavvss Scrieți schema încrucișării de analiză. 2. Construiți o hartă pentru genele specificate, indicând distanța dintre ele.

Dat: ABC- 73 A-bbC- 2 AB-cc 348 A-bbcc 96 aaB-C- 110 aavbC- 306 aaB-cc 2 aavvss 63 - genotipul unei plante femele (după descendenți neîncrucișați, dintre care există mai mult de 50 %) - genotipul plantei masculine (deoarece se analizează încrucișarea) Р × Г F crossover non-crossover

Ar putea fi util să citiți: