Moștenirea legată a trăsăturilor de prezentare. Moștenirea legată de trăsături - - Legea lui Thomas Morgan. Vii. Teme pentru acasă

Descrierea prezentării pe diapozitive individuale:

1 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Sondaj pentru teme. 1. Ce spune legea moștenirii independente a trăsăturilor + o diagramă care explică legea? 2. Ce gameți sunt formați de organisme cu genotipuri BBC, VvSS, VVSS, VvCs? 3. Ce fel de traversare se numește dihidru, polihibrid? 4. În ce cazuri este corectă legea moștenirii independente a personajelor?

2 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

3 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Legea lui Morgan - genele situate pe un cromozom, în timpul meiozei, se încadrează într-un singur gamet, adică sunt moștenite legate. R A. a × a. ... și V. în v. ... toate R. vizuină. negru credite din. P A și B în F1 A. aa ... și V. în v. ... toate R. vizuină. negru credite ... ... ... ... ... ... Trecerea dihidridă a zburărilor Drosophila. A - corp cenușiu a - corp negru B - aripi normale c - aripi embrionare Hibrizii F1 sunt similari cu părinții lor.

4 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Trecerea peste perturba moștenirea genetică legată. Crossover-ul (încrucișarea cromozomilor) este schimbul reciproc de regiuni ale cromozomilor omologi, ducând la redistribuirea genelor localizate în acestea. trecerea peste Genele mai îndepărtate sunt situate pe un cromozom, cu atât este mai mare probabilitatea de a se intersecta între ele. ... ... ... ... ... ... ... ... ... A B a c A a B c

5 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

R a. ... Ah. ... și V. în × în. ... toate R. vizuină. negru credite din. R a. ... Ah. AT. în v. F1 a. ... și A. și V. în v. ... în negru. vizuină. ser. credite Persoanele cu trăsături recombinate fiecare 8,5%

6 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Ancorare. 1. Prin încrucișarea unei roșii cu tulpină purpurie (A) și fructe roșii (B) și a unei roșii cu tulpină verde și fructe roșii, s-au obținut 722 plante cu tulpină purpurie și fructe roșii și 231 plante cu tulpină purpurie și fructe galbene. Determinați genotipurile și speciile de gameți ai părinților, iar în hibrizii din prima generație - raportul dintre genotipuri. 2. La muștele Drosophila, genele care determină culoarea corpului și forma aripilor sunt legate. O femelă cu aripi normale și corpul cenușiu a fost încrucișată cu un mascul cu corpul negru și aripile reduse. În prima generație, toți descendenții aveau un corp gri și aripi normale. Determinați genotipurile părinților și ale descendenților.

7 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Teme pentru acasă. § 3.8 Întrebări Sarcini: 1. La câini, culoarea hainei negre domină peste maro. Din încrucișarea unei femele negre cu un mascul brun, s-au obținut 4 pui negri și 3 căprui. Determinați genotipurile părinților și ale descendenților. 3. La tomate, genele care determină înălțimea tulpinii și forma fructului sunt legate, tulpina înaltă dominând asupra nanismului, iar forma sferică a fructului peste forma de pere. Ce descendenți ar trebui să se aștepte de la traversarea unei plante heterozigote pentru ambele trăsături cu una pitică care are fructe în formă de pară. 2. La om, culoarea părului închis (A) domină peste culoarea deschisă (a), culoarea maro a ochilor (B) peste albastru (b). Scrieți genotipurile părinților, posibilele fenotipuri și genotipurile copiilor născuți din căsătoria unui bărbat cu ochi albaștri cu părul deschis la o femeie blondă cu ochi căprui heterozigoți.

Clasă: 9

Sarcini:

Pentru a forma cunoștințe despre moștenirea legată, grupurile de legături, cartografierea genetică;
Să familiarizeze studenții cu cauzele moștenirii genelor legate și mecanismul încălcării acesteia;
Să formeze un sistem de cunoaștere despre determinarea sexuală genetică și moștenirea trăsăturilor legate de sex;
Consolidați abilitatea de a rezolva problemele genetice.

Echipament: computer, soft discuri: „1C: Tutor. Biology + Variants of the Unified State Exam. 2006 "," Cyril and Methodius Virtual School, Biology Tutor ", o prezentare multimedia pe tema lecției ( Atasamentul 1), fișe scrise scrise, modele de moștenire legate, diagrama arborelui genealogic al Reginei Victoria și incidența hemofiliei la descendenți.

În timpul orelor

I. Momentul organizatoric

II. Verificarea cunoștințelor

În lecțiile anterioare, tu și cu mine am studiat legile fundamentale ale geneticii - acestea sunt cele trei legi ale lui G. Mendel și ne-am familiarizat cu fundamentele citologice ale acțiunii lor. Să ne amintim tot ce am învățat pe această temă.

Slide:Întrebări:

Care sunt cele trei legi ale lui G. Mendel?
I legea este legea uniformității,II legea - legea divizării,III lege - legea moștenirii independente.
Ce reguli a urmat G. Mendel în timpul experimentelor sale?

folosit pentru a traversa plante de diferite soiuri autopolenizante - linii curate
pentru a obține mai mult material pentru analiză, am folosit mai multe perechi de mazăre părintești
a simplificat în mod deliberat sarcina observând moștenirea unei singure trăsături; Nu am luat în calcul restul

Formulați legea purității gametilor. Cine deține descoperirea acestei legi?
Când se formează gameți, doar una dintre cele două gene alelice intră în fiecare dintre ele.
Pot fi întotdeauna semnele clar împărțite în dominante și recesive?
În unele cazuri, gena dominantă nu suprima complet gena recesivă din perechea alelică. În acest caz, apar semne intermediare.
Care este numele acestui fenomen?
Acest fenomen se numește dominanță incompletă.
Este întotdeauna posibil să se determine prin fenotip ce gene conține un individ dat? Dă un exemplu.
Nu intotdeauna. O trăsătură recesivă se manifestă întotdeauna numai într-o stare homozigotă, adică aa... O trăsătură dominantă se poate manifesta la indivizi cu un genotip homozigot sau heterozigot, adică AA sau Aa.
Este posibil să se stabilească genotipul indivizilor care nu diferă prin fenotip? Ce metodă se folosește pentru aceasta?
Da, puteți instala. Pentru a face acest lucru, traversați individul studiat cu un homozigot recesiv aaasupra trăsăturii studiate, numită traversare de analiză.
Care sunt caracteristicile trecerii cu dihidri?
Se ia în considerare moștenirea și se face o înregistrare cantitativă exactă a descendenților în conformitate cu două perechi de caractere alternative.
Legea moștenirii independente este întotdeauna corectă, adică Legea a III-a a lui H. Mendel?
Legea este valabilă numai în cazurile în care genele trăsăturilor considerate sunt situate în diferiți cromozomi neomologi.

III. Parte principală

Salut de clasă

Deci, legile lui G. Mendel își au limitările. După descoperirea lor în știință, faptele au început treptat să se acumuleze că, în unele cazuri, divizarea semnelor nu are loc conform regulilor lui G. Mendel. Când am analizat acest fenomen, sa dovedit că genele trăsăturilor studiate se aflau pe același cromozom și au fost moștenite împreună. Astăzi vom vorbi despre caracteristicile unei astfel de moșteniri, vom afla dacă există cazuri de încălcare a acesteia. De asemenea, vom analiza caracteristicile determinării sexului diferitelor organisme vii și mecanismul de moștenire a trăsăturilor legate de sex.

Tema lecției de astăzi este „Moștenirea concatenată. Genetica sexului. "

Slide: „Moștenirea legată. Genetica sexului. "

Există o mulțime de gene care codifică diverse trăsături în orice organism. De exemplu, o persoană are aproximativ 100.000 de gene și există doar 23 de tipuri de cromozomi, prin urmare, toate se încadrează în acești cromozomi. Cum sunt moștenite genele de pe același cromozom?

La această întrebare răspunde teoria modernă a eredității cromozomiale creată de T. Morgan.

Slide: Thomas Hunt Morgan

Obiectul principal cu care T. Morgan și elevii săi au lucrat a fost musca fructelor Musculiță de oțet... O traversare de analiză dihidridă a fost efectuată pe două motive: lungimea aripii și culoarea corpului. Datele experimentale au arătat că se obține o împărțire a caracteristicilor de 1: 1 în loc de 1: 1: 1: 1.

Slide: Experimentul lui T. Morgan

Slide: Legea lui T. Morgan

În cursul acestor studii, s-a dovedit, de asemenea, că fiecare genă are un loc strict definit în cromozom - un locus. Ulterior, această caracteristică a localizării genelor va fi practic utilizată pentru a întocmi hărți genetice.

Cu toate acestea, în experimentele lui Morgan, s-a dovedit că printre hibrizii din prima generație în timpul încrucișărilor, a apărut un mic procent de muște cu o recombinare a trăsăturilor situate pe același cromozom, adică încălcarea moștenirii legate.

Slide: Încălcarea moștenirii legate

S-a dovedit că în timpul profazei primei diviziuni a meiozei, cromozomii omologi se pot sparge la locul de contact și pot schimba gene alelice. Acest fenomen se numește - cruce sau trecere peste.

Slide: Crossover

Majoritatea organismelor vii sunt reprezentate de indivizi de două tipuri - masculin și feminin. Cum se determină genetic dacă un organism aparține unui anumit sex?

Slide: Clasificarea cromozomilor corpului

La începutul secolului al XX-lea, T. Morgan a descoperit că bărbații și femelele diferă unul de celălalt prin doar o pereche de cromozomi - cromozomi sexuali... Cromozomii din această pereche sunt diferiți unul de celălalt. Celelalte perechi de cromozomi sunt aceleași și se numesc - autozomi... În timpul formării gametilor, o femeie va forma un tip de gameți: 3 autozomi + cromozom X, iar bărbații au două tipuri de gameți: 3 autozomi + cromozom X sau 3 autozomi + cromozom Y. Dacă, în timpul fertilizării, un spermatozoid cu cromozomul X fuzionează cu un ovul, atunci se va dezvolta o femelă, dacă are un cromozom Y, atunci un mascul.

Slide: De ce sex - homozigot sau heterozigot depinde sexul viitorului individ?

- De la heterozigoți, adică care conțin cromozomi sexuali de diferite tipuri

Acest fapt este dovedit de următoarea schemă.

Slide: Model de împărțire după sex în Drosophila

La unele specii de organisme vii, determinarea sexului cromozomial este complet diferită. Să luăm în considerare astfel de cazuri.

Slide: Determinarea sexului cromozomial

Slide: Toate genele găsite pe cromozomii sexuali determină trăsături legate de sex?

Dacă genele care determină orice trăsătură sunt localizate în autozomi, atunci moștenirea trăsăturii are loc indiferent de cine este purtătorul ei - un bărbat sau o femeie. Dacă genele unei trăsături sunt situate pe cromozomii sexuali, atunci moștenirea sa va fi determinată de locația sa în cromozomul X sau Y și, prin urmare, de apartenența la un anumit sex.

Slide: Moştenire legat cu podea

Un exemplu de astfel de moștenire este moștenirea unor astfel de boli la om, cum ar fi hemofilia și daltonismul. Genele care determină trăsături sănătoase și bolnave sunt localizate pe cromozomul X al cuplului sexual. În acest caz, boala se manifestă la bărbați, chiar dacă gena bolnavă se află într-o formă recesivă.

Mesaje ale elevilor despre hemofilie și daltonism

Slide: Hemofilie

Informație: Hemofilie- o boală ereditară transmisă de un tip recesiv legat de cromozomul X, manifestată prin sângerări crescute.
Este moștenită prin descendenții surorilor și fiicelor pacientului. Femeile purtătoare transmit hemofilie nu numai copiilor lor, ci și prin intermediul fiicelor lor purtătoare - nepoților și strănepoților și, uneori, descendenților mai târziu. Băieții sunt bolnavi (hemofilia C apare la fete).

Există trei forme de hemofilie - A, B și C. În hemofilia A, factorul VIII este absent, în hemofilia B - factorul IX și în hemofilia C - factorul XI al coagulării sângelui.

Slide: Orbirea culoriim

Informație: Orbirea culorii, daltonismul este o trăsătură ereditară, rareori dobândită a vederii, exprimată în incapacitatea de a distinge una sau mai multe culori. Numit după John Dalton, care a descris pentru prima dată un tip de daltonism, bazat pe propriile sentimente, în 1794. Dalton nu a făcut distincție între roșu, dar nu a știut de orbirea sa de culoare până la vârsta de 26 de ani. Avea trei frați și o soră, iar doi dintre frați sufereau de orbire de culoare roșie. Dalton și-a descris defectul viziunii familiale în detaliu într-o carte mică. Datorită publicării sale, a apărut cuvântul „daltonism”, care timp de mulți ani a devenit sinonim nu numai cu anomalia viziunii în regiunea roșie a spectrului descrisă de el, ci și cu orice încălcare a vederii color.

V. Ancorarea

Și acum, să vedem cât de mult ați înțeles ce s-a discutat în lecție și vom finaliza sarcinile pregătite.

Disc: testează întrebări pe tema studiată. („Școala virtuală Chiril și Metodiu, tutore în biologie”, „Școala virtuală Chiril și Metodiu, tutore în biologie”) întrebări №238, 226, 217, 222, 254, 256.

Vi. Rezumatul lecției

Legile lui G. Mendel au limitări
Genele de pe același cromozom sunt moștenite împreună, adică legat
Fenomenul încălcării moștenirii legate se numește trecere
Sexul este determinat de o pereche de cromozomi sexuali
Genele găsite în perechea de cromozomi sexuali sunt moștenite legate de sex

Vii. Teme pentru acasă

Slide: Learn §3.8.3.10; Să puteți răspunde la întrebări după paragrafe.

Finalizați sarcina scrisă pe cărți.

Pregătiți rapoarte despre tipurile de interacțiuni genetice.

Rezolvarea problemei Un experimentator aspirant a prins un șoarece cu părul surprins și lung, ondulat. El a decis să dezvolte o linie de astfel de șoareci pentru a le vinde ca animale de companie și a se îmbogăți. Pentru a face acest lucru, a încrucișat-o cu un bărbat cu părul scurt și drept, pe care l-a cumpărat de la un magazin de animale de companie. Din păcate, dintre cei șase descendenți obținuți, toți aveau părul scurt și drept. Știind că la șoareci sunt permise cruci strâns legate, el a încrucișat șoarecele original (păr lung ondulat) cu unul dintre descendenții săi. Dintre descendenți, doi șoareci aveau trăsăturile dorite, iar ceilalți șase erau similari cu tatăl lor. Ajută experimentatorul! Explicați-i rezultatele experimentului său și sfătuiți cum să realizați sarcina.

Rezolvați o altă problemă La musca fructului Drosophila melanogaster, culoarea gri a corpului domină asupra negru, iar gena pentru dezvoltarea normală a aripilor domină peste aripile subdezvoltate. De la încrucișarea unei muște cu corpul gri și aripile normale cu o muscă cu culoarea întunecată a corpului și aripile rudimentare, se obțin hibrizi cu corpul gri și aripi normale. Hibrizii rezultați sunt încrucișați cu muște care au două trăsături recesive. Dintre descendenți, aproximativ 50% dintre muște s-au dovedit a avea două trăsături dominante și aproximativ 50% - cu două trăsături recesive. Faceți o schemă de trecere, explicați rezultatele.

Thomas Morgan a fost primul care a introdus musca fructelor în Drosophila ca obiect genetic al melanogasterului Drosophila Thomas Hunt Morgan Despre lucrările experimentale ale lui T. Morgan - manualul clasic „Genetica cu bazele reproducerii”, de S.G. Inge-Vechtomov Despre lucrările experimentale ale lui T. Morgan - un manual clasic „Genetica cu elementele de bază ale selecției”, autorul S.G. Inge-Vechtomov

GEN A GEN B Genele alelice sunt localizate în regiuni identice ale cromozomilor omologi Grup de legătură - toate genele situate pe un singur cromozom Cromozomi omologi GEN a GEN b Test pentru auto-testare - Lnekrasova.ru În secțiunea „Lecții de biologie” Test pentru auto-testare - Lnekrasova.ru În secțiunea „Lecții de biologie”

Principalele gânduri ale lecției Gene - o secțiune a unui cromozom Genele sunt localizate liniar în cromozomi, fiecare genă în propriul locus. În loci identici ai cromozomilor omologi există gene alelice Genele localizate pe un cromozom sunt moștenite împreună, formând un grup de legătură Legea lui Morgan Teoria cromozomială a eredității:

Resurse: ozof.htm - Drosophila ozof.htm dical / Thomas_Morgan / - T. Morgan, portrait dical / Thomas_Morgan / \u003d person & more \u003d morgan - T. Morgan, portrait \u003d person & more \u003d morgan - T. Morgan, quote

rezumate ale altor prezentări

„Interacțiunea genelor non-alelice” - Prezența pigmentului. Pieptene roz. Despică. Acțiunea modificatoare a genelor. Epistază recesivă pe exemplul colorării moștenirii la șoareci. Tipuri de interacțiune genică non-alelică. Interacțiune complementară. Epistazie dominantă pe exemplul moștenirii culorii la cai. Polimer aditiv. Interacțiunea genelor non-alelice. Interacțiunea polimerică a genelor. Polimer non-aditiv. Scindarea după fenotip.

A treia lege a lui Mendel - Planta. Forma rotundă a fructelor. Legea combinației independente. Rezultate. Moștenirea culorii. Culoare roșie. Rezolvarea problemelor. Incrucisarea. Semne. Probabilitățile apariției unui anumit genotip. Plante cu fructe roșii rotunjite. Genotipurile părinților. Organisme. Gene analizate. Băiat Rh pozitiv. Încrucișarea organismelor heterozigote. Probabilitatea nașterii. Traversare dihidridă.

„Legea moștenirii independente” - Definiția corectă a tuturor gametilor posibili. Dacă este de lucru, atunci va fi succes. Culoare neagră. Decizie. Traversare dihidridă. Rezultatele experimentelor lui Mendel. Justificarea celei de-a treia legi a lui G. Mendel. Plantele au semințe galbene netede. Bună dispoziție. Pennett Lattice. Fundamente teoretice ale celei de-a treia legi a lui G. Mendel. Legea moștenirii independente.

„Regularități de trecere monohibridă” - Traversare monohibridă. Varianta dominantă a trăsăturii. Moștenirea culorii florilor de mazăre. Moștenirea culorii căpșunilor. Cruci saturate. Backcrossing. Dominare incompletă. Baza citologică (citogenetică) a moștenirii trăsăturilor. Analizând cruci. Hibrizi de prima generație. Moștenirea culorii semințelor de mazăre.

„Genetica lui Mendel” - Problemă de utilizare a celei de-a treia legi a lui Mendel. Inferențe. Gregor Mendel. Bazele geneticii. Ilustrații despre prima și a doua lege a lui Mendel. Fenotip. A treia lege a lui Mendel. O atmosferă de cooperare. Traversare dihidridă. Părul lung.

„Pedigree” - grupe sanguine. Moștenirea formei părului. Pedigree familial. Culoarea părului. Obiective și obiective ale studiului. Forma părului. Metoda genealogică a geneticii umane. Pedigree arată un tip de moștenire autosomal recesiv. Moștenirea grupurilor de sânge la om. Nerespectarea culorilor individuale. Analiza genealogiei. Origine.

Moștenirea legată de gene (PREZENTARE clasă de biologie în 10 clase cu utilizarea TIC) OBIECTIVELE LECȚIEI: descoperiți esența fenomenelor legate de moștenire FORMA GENICĂ cunoașterea dispozițiilor de bază ale legii T. MORGANA face cunoștință cu principiile hărților genetice pentru a descoperi semnificația hărții genetice pentru medicină și agricultură în dezvoltarea gândirii logice STUDENȚI

PLANUL DE LECȚIE 1. Actualizarea cunoștințelor 2. Învățarea de noi materiale 2.1 Natura generală a legilor lui G. Mendel. Excepții. 2.2 Ipoteza naturii cromozomiale a eredității Descoperirea purtătorilor de materiale ale eredității Fundamentarea experimentală a teoriei ereditare cromozomiale 2.3 Localizarea genelor în cromozomul Crossover și consecințele sale genetice Hărți genetice ale cromozomilor 2.4 Rezumat: principalele dispoziții ale legii lui T. Morgan 3. Fixarea materialului (testarea) 4. Ora opțională 4.1 Rezolvarea problemelor privind rezultatele contabilității cantitative și calitative a împărțirii după genotip și fenotip în moștenirea legată 4.2 Rezolvarea problemelor pentru compilarea unei hărți cromozomiale

GÂNDI! 1. Pentru ce gene se aplică legea moștenirii independente a lui G. Mendel? Răspuns: Pentru gene aparținând diferitelor alele situate în perechi diferite de cromozomi omologi. 2. Care este numele regiunii cromozomiale în care se află gena? Răspuns: Locus 3. Ce fenomen este prezentat în diagramă? Răspuns: Crossover sau recombinarea genelor. 4. Care este esența acestui fenomen? Răspuns: Crossover este schimbul de regiuni ADN într-o pereche de cromatide din cromozomi omologi din profaza I a meiozei.

Natura generală a legilor lui G. Mendel Anul - anul nașterii științei geneticii G. de Vries - botanist olandez (lucrează cu semințe de mac) K. Correns - botanist german (lucrează cu porumb) E. Cermak - botanist austriac (lucrează cu mazăre) Batson - biolog englez (experimente cu pui) Zoolog geno-francez (experimente cu șoareci) Excepție: nu dați despărțirea independentă în F 2 următoarele semne Forma polenului și culoarea florilor în mazăre dulce Culoarea roșie a florilor și tulpinile și frunzele întunecate ale plantelor Gât lung și membre lungi la animale (și invers) Ochii întunecați și părul întunecat la oameni (și invers)

Ipoteze ale teoriei cromozomiale a eredității 1903 - presupunerea despre găsirea multor gene în cromozom și moștenirea lor comună W. Setton, biologul american O. Hertwig, biologul german 1909 - experimentele biologilor americani cu musca fructelor Drosophila T. Morgan și colaboratorii săi: K. Bridges G.J. Meller A. Stertevant

Obiectul cercetării este Drosophila Motive pentru alegerea: Reproducere rapidă (3 generații pe lună) Număr mic de cromozomi (4 perechi) Diferențe externe bine vizibile Mutanți Drosophila în structura aripilor: A - cu aripi zimțate, B - cu aripi subdezvoltate, C - cu aripi curbate, G - fără aripi

Grupuri de legătură Genele de legătură sunt gene localizate pe același cromozom și moștenite împreună. Numărul de gene din diferite grupuri de legătură (adică cromozomi diferiți) poate diferi unul de celălalt. Numărul grupurilor de legătură este egal cu numărul de cromozomi din setul haploid: Drosophila - 4 mazăre - 7 porumb - 10 șoareci - 20 om - 23 vierme - 36 șopârlă - 38 iepure - 44 vacă -60

Trecerea peste frecvență și distanța dintre gene Frecvența recombinărilor este determinată de formula, unde N este numărul recombinanților, N 0 este numărul total de descendenți. Morganida este o unitate de distanță între genele legate egală cu 1% care traversează. Frecvența recombinărilor genetice arată localizarea relativă a genelor legate pe cromozom: cu cât sunt mai îndepărtate gene, cu atât este mai mare frecvența de recombinare. Această circumstanță este utilizată la întocmirea hărților genetice.

Hărți genetice O hartă genetică este o diagramă a localizării relative a genelor pe același cromozom. Arată: 1. Secvența de localizare a genelor pe cromozom 2. Distanța dintre gene Genom - totalitatea tuturor genelor din setul haploid de cromozomi.

Principiul construirii unei hărți genetice Metoda de triangulare - determinarea poziției relative (secvenței) lociilor a trei sau mai multe gene. Construirea unei hărți genetice pentru genele A, B, C, ale căror frecvențe de recombinare sunt A - B \u003d 6%, B - C \u003d 14%, A - C \u003d 8%.

Principalele dispoziții ale legii moștenirii legate de T. Morgan Genele situate într-un cromozom formează un grup de legătură și sunt moștenite împreună. Ambreiajul este complet și incomplet. În cazul unei legături incomplete, cromozomii omologi își schimbă regiunile, ceea ce face posibilă apariția de noi combinații de gene. Pentru genele ale căror loci sunt separate de distanțe mari, este caracteristică dubla încrucișare, atunci când recombinarea are loc simultan în două puncte.

TESTARE Determinați în figura dintre genele probabilitatea de încrucișare este cea mai mare: 1 opțiunea 2 opțiunea 3 opțiunea 4 opțiunea a) IAD b) BC c) AB d) VD a) Ab și ab b) soare c) CD și CD aD a) AB și av b) AS și ac c) Vd și vd d) Iad și iad a) Ad b) ab c) soare și vC d) ac și a

Rezolvarea problemelor genetice Cu privire la rezultatele contabilității cantitative și calitative ale divizării după genotip și fenotip Sarcină: Două rase de iepuri au fost încrucișate: Angora cu păr normal și complet colorată. În F1, toți iepurii sunt pătați și au părul normal. Ca rezultat al încrucișării de analiză, s-au obținut 26 de angoră pătată, 144 de angoră complet colorată, 157 pătată cu lână normală și 23 complet colorate cu lână normală. Întrebări: 1. Câte fenotipuri diferite vor rezulta dintr-o astfel de traversare? 2. Ce procent din gametele de sex feminin conține atât gene de lână pătată, cât și de angora? 3. Ce procent din gameți conține gene de culoare solidă și lungime normală? 4. Ce procent din descendenții din această cruce vor fi asemănători fenotipic cu tatăl? 5. Ce procent din descendenții acestei cruci vor fi diheterozigoți?

Date: A - gena pentru colorarea punctată a - gena pentru colorarea solidă B - gena de lungime normală b - gena pentru lână de angora - genotipul unei femele (pentru descendenții care nu sunt încrucișați, dintre care mai mult de 50%) - genotipul unui mascul (deoarece traversarea analizează) Р × Г F Răspuns: 1,4 fenotip 2,7,4% (26 ÷ 350100) 3,6,6% (23 ÷ 350100) 4,41,2% (144 ÷ 350100) 5,44,2% (157 ÷ 350100)

Rezolvarea problemelor genetice Pentru a compila o hartă cromozomială Sarcină: Ca rezultat al încrucișării analizei, s-a obținut următoarea scindare în roșii: A-B-C- 73 A-bbC- 2 A-B-cc 348 A-bbcc 96 aaB-C- 110 aavbC- 306 aaB -ss 2 aavvss Scrieți schema trecerii de analiză. 2. Construiți o hartă pentru genele specificate, indicând distanța dintre ele.

Date: A-B-C- 73 A-bc- 2 A-B-cc 348 A-bbcc 96 aaB-C- 110 aavvS- 306 aaB-cc 2 aavvss 63 - genotipul plantei femele (conform descendenților care nu sunt încrucișați, dintre care există mai mult de 50 %) - genotipul unei plante masculine (de la analizarea încrucișării) Р × F încrucișat non-încrucișat

Ar putea fi util să citiți: