Muzical fizminutka vrabie. Fizkultminutka despre păsări. Direct educațional

După grădină și antrenament, D. cu tata a făcut sarcini de la DM.

Astăzi tema zilei a fost păsări. Ei au repetat pe cei pe care îi vedem în fiecare zi + Bullfinch, pe care D. știe și voia, așa că și el a fost.

la început am făcut o ghicitoare și D. Am ieșit.

Bird Black Sits.
Pe copacul Shaggy.
- Mașină! - Tot timpul spune.
Ciocul este ace înfricoșătoare. -

(Cioară)

Cu pas pe ea
Din spatele negru-negru.
Belco White și umeri.
Înăsprirea în loc de vorbire.
Deși pentru a vedea - vmy
Ridică un strigăt de șoc.
(Coţofană)

Acest mic PTASHKA.
Poartă o cămașă gri
Se ridică repede
Și salvează de la pisică.

(Vrabie)

Pasare mica -
Doar mic.
Un singur gât,
Și ea însăși ca un soare.
(Cinema)

Toți copacii cu interes
Learning Doctor Forest.
Dacă copacul mănâncă un gândac,
Doctor imediat: Tuk Tuk Tuk!

(Ciocănitoare)

Această pasăre este un simbol al lumii,
Mansardă apartamentul ei
Unde zona, fântâni,
Căutați în mod constant coragi!
(Porumbel)

Apoi jucat în jocurile în mișcare:

Fizminutka "Crows"

Aici, sub copacul de Crăciun, cioară distracție sare.
Mașină auto (tare)
Mașină auto (tare)
Numai noaptea este tăcută și toți adormi împreună.
Mașină auto (Liniște)
(Copii sari, zbura, apoi stai și calm, închide ochii)

Fizkultminutka "Sparrow"

Printre porumbeii albi (Copiii merg într-un cerc)

Rides Shuster Sparrow. (În centru, un copil care sare ca o vrabie).

Ptashki-ptashka,

Cămașă gri. (Copiii se află într-un cerc, mergeți cu un pas adecvat).

Out, Sparrow!

Flying, nu roby! (Sparrow încearcă să zboare din cerc, iar copiii, ținând mâinile, nu-i permit.)

Uită-te cât de multe păsări au zburat la alimentator.

Care sunt toate păsările? (Păsările au un cioc, aripi, pene).

Care este diferența? (Magnitudinea, forma coada, dimensiunea aripii).

Și de ce păsările au nevoie de pene?

Sunt pene de păsări în același timp?

În aripi, pene de zbor - ajutor în timp ce zboară.

În pene de direcție coadă - trimiteți zborul

În jos pene - Protejați împotriva vânătăilor, zgârieturilor, de la căldură, de la rece, de la umectare, uscare.

Iar obiceiurile de păsări sunt diferite. În timpul iernii, ciorile iubesc să stea pe copaci, vrăbii - pe tufișuri, porumbei - pe cornișele acoperișurilor. Ei stau, dracu ', ascunde ciocurile și labele, fluturau pene. Astfel încât acestea sunt salvate de la frig și îngheț.

Discutate decât oamenii diferă de păsări.

. Ce mâncăm? (Gură.)

Și păsări? (Cioc.)

. Corpul uman este acoperit cu piele și în păsări decât? (Pene.)

. Avem picioare. Și păsările? (Picior.)

. Avem mâini. Și păsări? (Aripi.)

Am încercat să-mi dau seama cum vorbește păsările - a fost D. Nu deloc interesant:

Spune-mi, cum vorbesc păsările? Crow - mașină! Deci, ce face o cioară? (Karkayet.)

Patruzeci - TR-TR! Deci, ce face patruzeci? (Şocant.)

Dove - Urr-Urr! Deci, ce face porumbelul? (Cult.)

Owl - Troy! Deci, ce face bufnița? (Puțini.)

Sparrow - Chirk-chirik! Deci, ce face vrabia? (Tweet.)

Uite, păsările au zburat - și-au pierdut casa. Este necesar să le ajutați. (case numerice). Era ceva. Nu am făcut niciodată asta înainte și nu am înțeles copilul la tot ceea ce vreau de la el. Dar surprinzător sa încheiat în surprindere (eram gata să opresc ocupația în orice moment, pentru că am văzut că interesul nu era acolo, ci o neînțelegere completă ca răspuns).

Apoi au dezasamblat că păsările mănâncă. D. Drew și atașat un magnet la păsări.

Apoi au citit povestea despre băieți și feeder și au făcut sarcini pentru dezvoltarea vorbirii (în primul post pe care l-am scris, pentru care carte). De asemenea, în mod surprinzător a stat cu răbdare - a ieșit, dar am răspuns la întrebările (uneori mi-am rostogolit ochii și am vorbit "Neghki, bine, cât de mult poți!")))).

Pentru revedere cu păsările, ei au decis să facă o fotografie "bin".

Pentru divertisment, bilele transferate cu o lingură de la un cuib la altul.

După somnul în timpul zilei, avem suficient pentru noi să îndeplinim sarcinile de la DM, iar apoi capul meu a început să izbucnească din nou și toate planurile ulterioare au fost anulate.

În ultimele două zile, D. cu tata a stăpânit alimentatorul. Dimka, desigur, doar ocazional a participat, dar forajul a ajutat. Alimentatorul a ieșit bine, dar nu a avut timp să-l atârnă)))

A făcut o carte poștală pentru bunica și sarcina lui Dm.

Deeria zilei și scrisori despre

A început cu ghicitori:

Deși credeți, chiar dacă nu credeți

A alergat prin fiara forestieră.

Purtat pe frunte

Două tufișuri crude.

Gândit și ghici. Deerul a promis D. pentru a ajuta la găsirea unei alte scrisori. Dar mai întâi trebuie să-i faci portretul. D. De la tăierea dreptunghiurilor sub îndrumarea sensibilă au făcut ovalele și cerbul lipit. Nu am intervenit în procesul globului))

Apoi, cerbul a cerut să-l ajute să se ocupe de cadouri - să le descompun corect (Sudoku).

Ca cerb de cadouri descompuse oferite pentru a zbura în căutare. În primul rând, pe Cloud Magic, unde este necesar să ceri toate scrisorile despre până când ploaia a mers.

Apoi purtau cu un cerb în jurul camerei până când cerbul nu este obosit. El la întrebat pe D. să-l hrănească cu cuvinte în care există un sunet "O" (astfel de exerciții nu sunt încă urmărite, uneori D. determină cu ușurință dacă există o stea și uneori trebuie să spui un cuvânt foarte clar, concentrându-se pe Sunet). Am discutat că, de fapt, mănâncă cerb, ceea ce se nasc, cum cresc.

Apoi sa dovedit că erau deja efective de cerbi - le-am considerat.

Am ajutat aceste cerbi să ajungă la Sanok (înregistrați). Și aici măgarul a venit complet în mod neașteptat și, bineînțeles, foarte foame. El a cerut să-l scuture pe Bagels. Aici am înțeles imediat că aceste scrisori și ocupația sa încheiat - să-l sculpteze mult timp. Donkey ne-a dat scrisoarea și D. A atașat fericit posterul nostru.

A făcut o carte poștală pentru bunica.

Sa dovedit o albină-romă (așa că a sunat tatăl nostru). Dar copilul cu un astfel de efort a făcut tot ceea ce nu am îndrăznit să spun destul. Sa dovedit ca sa dovedit))) a existat inca o salut de plastina si incredere ....

A fost a doua săptămână de așteptare. Sarcinile de la DM DM se asigură suficient și sârguință - nici măcar nu mă așteptam. Crește))) îndeplinește sarcini pe care le-am crezut că ar cauza dificultăți - dar nu, nu. Ei bine, bine făcut!

Atacuri fizice pentru copiii preșcolari

Clase cu copii pe diplomă de învățare, matematică, activități vizuale etc., jocuri de bord și doar vizionarea programelor de televiziune, desene animate apar adesea la masă, pe podea sau într-un scaun, adică într-o stare staționară. Dar șederea pe termen lung într-o singură poziție, o poziție pentru copii, în special vârsta școlară preșcolară și mai mică, este o sarcină foarte grea, deoarece acestea se caracterizează prin instabilitatea proceselor nervoase. Ei sunt rapid obosiți, atenția scăderi, interesul în joc sau ocupația este pierdut, care, desigur, afectează negativ eficacitatea lor.

Mai ales plictisitor pentru copiii de această vârstă. Lucrări sau sarcini monotone pe termen lung, care nu provoacă interesul viu din partea acestora, iar eforturile voluntare necesare pentru împlinirea lor nu sunt încă dezvoltate.

În timpul clasei cu copii, este adesea necesar să se schimbe activitățile de activități, să le intereseze cu unele subiecte luminoase, neobișnuite sau de diversificare a acțiunilor adesea repetate, sarcini un element nou și atractiv pentru un copil. Prin urmare, este important să se prevină apariția oboselii, să detecteze în timp util semnele de apariție și cât mai curând posibil, este mai eficient să le eliminați, deoarece oboseala, acumularea, poate crește în exces și poate provoca apariția diferitelor tulburări nervoase.

Semnele de oboseală la copii 3-4 ani apar după 7-9 minute de cursuri, la copii de 5-6 ani - după 10-12 minute, 7-8 ani - după 12-15 minute. Acestea pot fi exprimate în moduri diferite: grădina zoologică, atenția împrăștiată, distragerile, iritabilitatea, apariția mișcărilor adverse automate, involuntare (zgâriere, atingere, leagăn pe un scaun, degete de supt etc.), încălcarea posturii și coordonarea mișcărilor.

Una dintre modalitățile eficiente de a preveni oboseala, îmbunătățind starea generală a copiilor, schimbarea activităților lor este considerată exercițiu pe termen scurt, așa-numitele Fizminuts.

Acestea elimină tensiunea mușchilor cauzată de o stare fixă, să schimbe atenția de la o activitate la alta, oferind restul implicat în centrele nervoase, restabilește sănătatea copiilor.

Fivinistii se desfășoară în mijlocul lecției în decurs de 1-3 minute sub forma acțiunilor de jocuri. Ne plac exercițiile imitative ale copiilor, însoțite de versete și, dacă este posibil, legate de tema și conținutul clasei. Dar principalul lucru este că mișcările au fost simple, accesibile și interesante, destul de intense, care afectează multe grupuri musculare, dar nu excesive.

Complexul Fizminutka este de obicei format din 2-3 exerciții pentru tipul de sortare a mâinilor și umărului - pentru îndreptarea și relaxarea coloanei vertebrale, expansiunea la sân; Pentru corpuri - pante, se transformă; Pentru picioare - squats, cocoș și alerga în poziție.

Dăm exemple de Fizminuts pentru diferite clase.

Fisminiștii pentru jocurile de bord și dezvoltarea de vorbire

– Fiziminutka "Încărcare"

Se aplecă mai întâi

Rezervați capul nostru (înclinați înainte)

Dreapta - stânga suntem cu tine

Arătați-vă capul, (pante pe laturi)

Mâinile în spatele capului, împreună

Începem să alergăm la fața locului (imitație de alergare)

Voi elimina și eu și tu

Mâinile din cauza capului.

– Fizminutka "Masha-Rastery"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Căutați lucruri Masha (rândul său, într-un fel)

Masha-târâtoare. (întoarceți-vă la cealaltă parte, la început)

Și nu există pe scaun, (mâinile înainte, pe laturi)

Și sub scaun acolo, (stai jos, diluează mâinile în lateral)

Nu există pe pat

(Mâinile coborâte)

(Pârâile capului stâng - dreapta, "urmărirea" de degetul arătător)

Masha-târâtoare!

– Fisminet "Jumping"

Rise, fete, du-te, băieți! Salt ca iepurele! Salt ca bile! Jump-Skok, Jump-Skok, pe iarbă, strâns: Ascultă tăcere, încerci morcovul. Unele odihnă și apoi du-te. Deasupra mai mare, săriți la mare! Nu fi leneș, salt pe șosete este ușor! Sari sus!

– Fiancut "Cum Bile"

Mișcările sunt efectuate de-a lungul poeziei.

Fetele și băieții sari ca bile,

Picioarele sunt niște butoane, porecla, toată lumea se odihnește împreună.

– Fizminomka "Pădurea"

Mișcările sunt efectuate de-a lungul poeziei.

Odată, copiii s-au dus în pădure, au mers în jurul Polyana, vechiul brad a venit, a fost o ciupercă imensă. Așa că băieții noștri au fost bucuroși! Și acasă alerga înapoi.

– Fizminutka "Winter"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Cât de interesant pentru noi în timpul iernii! (Arată degetul mare)

Mergem la sanie, suntem gourby (imita patinaj pe săniuș)

Apoi, în bulgăre de zăpadă vom juca (imita zăpada de murdărie și aruncarea)

Toată lumea este îmbrăcată, ("Rochie" schiuri, "ia" bastoane, "rut")

Apoi toată lumea stătea pe patine (reprezentând patinajul de gheață)

Zilele de iarnă amuzante! (Arată degetul mare)

Mingea mea este distractiv sărituri (mișcări, imitând mâna de atingere pe minge)

Mașina mea plimbări fără benzină (imitație de volan)

Fratele meu încă copil, (arată înălțimea lui)

Pisica mea va dormi puțin, (înclinați capul laterală, mâinile sub obraz)

– Fisminutka "Zamri"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Noi scriem picioarele (tolerăm)

Noi batem mâinile, (CLAP)

Leagăn capul (leagăn capul)

Ridicăm mâinile, (mâinile în sus)

Apoi le coboară, (mâinile în jos)

Ne hrănim mâinile (mâinile în "castel")

Și alerga în jur, (locul de muncă în loc)

O dată, două, trei, (trei bumbac)

Orice figură din Zamri! (Primește orice formă)

– Fisminet "Varza"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Suntem o varză Ruby Ruby, (mișcări de stropire cu mâini, ca un topor)

Noi cappusty mulți metri, ("varza mnut")

Am prins Solim Solim, ("Luați" un vârf de sare și "sare")

Noi cappist cu cleme, cleme (flexie și extindere a mâinilor)

– Fiancut "țar"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Vântul suflă în fața noastră (mișcare cu mâinile pentru tine)

Satul a fost întărit, (legătura cu brațele cu brațele)

Breeze este mai liniștită - (Squat gradual)

Satul este deasupra, (ridică-te, întinde pe șosete)

În fiecare zi fac o taxă dimineața, îmi place foarte mult să fac totul în ordine: distracție de mers, distracție de a juca, mâinile de ridicare, pune mâini. Lipsa și ridicați-vă, săriți și săriți.

– Fisminet "Teremok"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Este în câmpul Teremok, (palma ambelor mâini sunt conectate la un unghi)

Castelul se blochează pe ușă (degetele sunt comprimate în castel)

Își deschide Wolf-Deg, DERG-DERG. (mâinile strânse în castel în mișcare înainte - înapoi, stânga - dreapta)

Pete-cockerel a venit și a deschis cheia la cheie (degetele sunt stoarse și conectate unul la celălalt, formând "Teremok")

– Fizminutka "Beetle"

Copiii imită mișcări în cursul textului poemelor.

Pe gazon, pe Beetle Blefumile a zburat într-o cămașă colorată. Zhu-Zhu-Zhu, Zhu-Zhu, sunt prieteni cu margarete. În liniște în partajarea vântului, scăzută la cel puțin scăzută.

– Fisminet "Bunny"

Mișcările sunt efectuate de-a lungul poeziei.

Un iepuraș de a sta răcel, trebuie să-mi încălzi labele. Labe în sus, labe jos. Strângerea pe șosete, puneți labele pe cilindru, pe șosetele Scoc-Scok. Și apoi imprimarea, pentru a nu foragem labe. Jincon Jumping cel mai mult, a sărit de zece ori.

– Fizminutka "BURASIO"

Mișcările sunt efectuate de-a lungul poeziei.

Pinocchio - a ajuns afară

O dată - îndoit,

Două - au fost înrădăcinate

Mâinile pe părțile laterale răspândite

Cheia poate vedea, nu a găsit-o.

Pentru a obține cheia pentru noi, trebuie să vă ridicați pe șosete.

– Fisminutka "păsări"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Păsările în cuiburi stau jos (copiii stau pe scaune)

Și priviți pe stradă.

Zbura brusc a vrut,

Și toată lumea a zburat imediat (copiii alerg pe grup. Pentru cuvintele unui adult "păsări în cuiburi" copiii ocupă locurile lor)

– Fisminet "ceas"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Bifați, ca bifați

Tot ceasul merge așa.

Tick-asa, cum ar fi. (pante de cap la umeri)

Vedeți în curând, la ce oră este.

Tick-asa, cum ar fi. (Torso țipă)

Stânga - o dată, oriunde)

Tick-asa, cum ar fi. (înclinarea torsului stânga - dreapta)

De asemenea, putem.

– Fiancint "Trei urs"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Trei urși au mers acasă: (Copiii merg ca urși)

Tata a fost mare mare, (ridică mâinile în sus)

Mama cu el - o creștere mai mică (mâini la nivelul pieptului, întins înainte)

Și fiul meu este doar crumb, (stai jos)

Foarte mic a fost

Am mers cu Rattles, (Ridică-te și imită jocul pe zgomote, ridică mâinile în sus și cuvintele totale: Din-Ding Ding)

– Fizminutka "Swans"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Swans zboară, aripi de mahut (mișcări netede cu mâini cu o amplitudine mare)

Strălucea peste apă

Leagăn capul, (înclinarea înainte, grăbind)

Drept și cu mândrie știu cum să rămână

Liniștit liniștit pe apă se așează în jos (squats)

Calul mă așteaptă pe drum, (mâinile din spatele spatelui sunt făcute în castel)

Lovește o copită la poartă, (picioarele ritmice de ridicare alternative se aplecă în genunchi)

În vânt joacă coama

Luxuriante, frumos frumoase, (cap de agitare, apoi înclinat pe laturi)

Rapid la șa

Nu voi merge - voi zbura, (dopuri în loc)

CSC - CSC - CCC,

CSC - CCC - CCC, (mâinile semi-îndoiți în coate din fața lor)

Acolo pentru râul străin

Vă voi ajuta cu mâna dvs. (dopuri pe loc)

– Fisminet "Bear"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Ursul a trăit mai des, capul lui a fost răsucite. Deci, așa a fost răsucite capul tău (mișcări circulare, alternativ în diferite direcții)

Dragă Medicată căuta, un leagăn de copac prietenos. Deci, aici este un copac atât de prietenos. (pante pe laturi, mâinile înainte)

M-am dus să merg și am băut apă din râu, așa cum ar fi apă potabilă a râului. (mersul pe jos "în Bearish", înclinându-se înainte)

Și apoi au dansat, labele ridicate mai sus. Deci, deasupra labei ridicate.

– Fizminutka "Grasshopes"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Ridicați umerii (umeri energetici)

Sari, lăcuste, sari-skok, sari.

Stop! Se așeză, a participat Herbury,

Tăcerea ascultată, (squats)

Deasupra, de mai sus, sari foarte mult pe șosete sunt ușor, (jumping on-site)

Aici este motorul pornit, propulsorul răsucite, ZH- (mișcări de rotație manual în fața lor)

Nori au crescut, iar șasiul a fost îndepărtat (ridicarea alternativă a genunchiului)

Aici este pădurea - vom pregăti un parașut aici (tremurând mâinile, divorțați în direcții diferite)

Împingeți, săriți, zburați, iubit (săriți, mâinile pe laturi)

Parașute toate dezvăluite, copiii ușor aterizat, (ghemuit, mâini pe laturi)

– Fisminet "păsări"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Ca un cap între frunzele de pădure, copacii se ciocnesc. (în mișcare în sus)

Cum pescuiesc și gâscă gâsca pentru gâscă. (alergând pe locul cu mâinile de reproducere)

Cum ai fost surprins, gâște lângă râu

Apa beat, aripi deschise (înclinare înainte, mâinile înapoi)

Și a mers încet, (pași în loc)

– Fisminet "cai"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Hei, cai, totul pentru mine!

Grăbește-te pe apă! (mâini înainte, traficul de picior de primăvară)

Aici este râul, larg și adânc,

Nu veți ajunge la fund. (reproducerea netedă a mâinii în lateral, înclinându-se înainte)

Și apa este gustoasă! Băutură! Bună apă! Să batem! (turnarea piciorului)

Hei, cai, totul pentru mine! (mâinile pe laturi, mișcări netede sus - în jos)

Acasă stresat, (Jumping la fața locului) GOP GOP GOP!

– Fizminutka "părți ale corpului"

Copiii ar trebui să prezinte părți ale corpului în conformitate cu textul poeziei.

Aici cu sunetul [l] Cuvinte: frunte, cap, cap, pumnii, palme, coate, sunet [l] nu în cuvântul "unghii". Ochi, corp și lame, sunet [l] nu în cuvântul "tocuri".

– Fisminet "Încărcare dimineață"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Suntem băieți veseli, suntem băieți-băieți (mergeți într-un cerc)

Facem sporturi sportive, nu știm cu boli.

O dată - două, două - doar, o mulțime de putere pe care o avem! (mâinile pe laturi, la umeri)

Vom continua acum, (înclinat în jos) Admira pe noi!

O dată - doi, nu vă bateți! Împreună cu SUA Squat! (squats)

O dată - Salt, Două - Salt! Jumping distractiv, prietene! (sărituri pe ambele picioare)

Nasul este profund inhalarea - "SH-SH-SH" Să spunem totul mai târziu (inhalează nasul, fără a ridica umerii)

Fiziminutka pentru activități de vizitare

Textul este pronunțat în timpul exercițiului. Toate mișcările rulează ședinței.

– Fisminet "degete"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

1 opțiune.

Am tras astăzi, degetele noastre sunt obosite. (flexia activă și extinderea degetelor)

Lăsați-o să fie puțin odihnă, va începe să desenați din nou. (Scuturați-vă mâinile în fața dvs.)

Un coate amicale pe care le vom aloca, să iau energic coatele înapoi)

Repetați din nou începe.

Opțiunea 2.

Am tras astăzi, degetele noastre sunt obosite, ne agităm degetele, remiză din nou, (ridicându-vă fără probleme brațele în fața ta, agitați cu perii)

Picioarele împreună, puneți unghii neted, (rasă și tăiat picioarele, turnarea)

3 opțiune.

De mult timp, am plecat de mult, degetele noastre au fost obosite (tremurând cu perii în fața lor), să fie puțin odihnă și sculpt din nou. O mâini prietenoase sunt divorțate și sculpte din nou (luați-vă mâinile înapoi, devastatoare pe spatele scaunului)

4 opțiune.

În ascundere și căutați, degetele jucate și capetele au fost curățate (comprimarea și stoarcerea cu perii)

Deci, așa, capetele au fost curățate (flexiune și extindere 1 și 2 căderea degetelor)

– Fizminutka "Copacii din pădure"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Mâinile ridicate și șocate - aceștia sunt copaci în pădure (smulgerea netedă ridicată cu mâinile)

Mâinile îngropate, perii shook - vântul bate roua, (tremura mâinile în fața lui)

Pe părțile laterale ale mâinii, aceasta este o pasăre pentru a ne zbura.

În timp ce stau jos, vom arăta, de asemenea - aripile pliate înapoi. (de 2 ori)

Fizminutka pentru clasele de matematică

Textul este pronunțat înainte de începerea exercițiului.

- până la cinci credem, giri stoarce (și. N. - picioare, picioare ușor plasate, mâinile ridică încet în sus - pe laturi, degetele sunt comprimate într-un pumn (4-5 ori))

- Câte puncte vor fi într-un cerc, ridică-ți mâinile de atâtea ori (pe tablă - un cerc cu puncte. Adult le indică, iar copiii gândesc de câte ori trebuie să vă ridicați mâinile)

- De câte ori a lovit tamburina, de atâtea ori de foc de lemn de foc, (și. N. - picioarele, picioarele pe lățimea umerilor, mâinile în castel sus înclinat ascuns)

- Câți copaci de Crăciun sunt verzi, atât de mult pentru a efectua pantele, (și. N. - picioare, picioarele în afară, mâinile pe centură. Topurile sunt efectuate)

- Câte celule până la linie, de multe ori s-au alăturat (3 5 ori), (pe tabla descris 5 celule. Adult le indică, copiii sari)

- stătea de câte ori câți fluturi cu noi (și. P. - picioare, picioare ușor puse. În timpul brațelor brațelor înainte)

- Pe șosete se ridică, scoateți plafonul (și. N. - Rack-ul principal, mâinile pe centură. Ridicarea pe șosete, mâinile în sus - pe laturi, întinderii)

- câte scade până la punct, atât de mult pe șosete (de 4-5 ori), (și. N. - Rack de bază. Când se ridică pe șosete, mâinile pe laturi - în sus, palma sub nivelul umărului)

- M-am aplecat de câte ori clarificat cu noi. (și. n. - în picioare, turnați, când nu există picioare, nu îndoiți)

- Cât de mult voi arăta cercurile, atât de mult veți alerga salturi (5 de 3 ori), (și. N. - În picioare, mâini pe centură, sărituri pe șosete)

- Considerăm că boabele împreună, (și. N. - Rack-ul principal, mâinile pe centură. Capul nu este omis, înapoi drept)

Rezumat direct - activități educaționale în grupul vârstnic pe tema: "hrăniți păsările în timpul iernii".

Gorchakova Julia Alekseevna, educator MBDou "Krdanovsky grădiniță" Kolosok ", Districtul Nikolsky, regiunea Vologda.
Descrierea materialului: acest rezumat al activităților educaționale direct este conceput pentru copiii vârstei preșcolare superioare și poate fi, de asemenea, util pentru educatorii implicați în problema educației ecologice a preșcolarilor. Copiii sunt foarte atrași de tehnicile de desen non-tradiționale, cu care puteți consolida cunoștințele dobândite despre lume, despre păsări.
Integrarea zonelor educaționale: creativitate artistică, ficțiune, cunoaștere, comunicare, muzică, ecologie.
Scop: Continuați cunoștința cu tehnici de desen non-tradiționale - desenul de plasticină (Plastifianografie).
Sarcini:
Educational:
- să clarifice și să extindă prezentările copiilor despre păsările de iarnă din regiunea noastră, despre particularitățile aspectului, Hawves de păsări, adaptându-le la habitat, învățând să găsească semne de asemănări și diferențe;
- Continuați să învățați să urmați regulile compoziției, lucrați cu atenție cu plasticină, îmbunătățiți capacitatea de a strânge o mică bucată de plastilină și întindeți-o în conformitate cu silueta în vrac.
În curs de dezvoltare:
- intensificați atenția, memoria și gândirea; să dezvolte o abilitate bună a motorii, să producă abilitățile de utilizare conștientă și relevantă a cuvintelor în conformitate cu contextul declarației, să îmbunătățească discursul dialog;
- Continuați să dezvoltați gustul estetic, percepția culorii, capacitatea de a vedea excelent în lumea exterioară.
Educational:
- educarea interesului și iubirii naturii țării natale, pentru a forma o persoană emoțională și neuniformă la un copil care poate înțelege și de a regreta "frații mai mici";
- Pentru a provoca dorința de a avea grijă de păsări, de a le ajuta.
Wordwork: tit, Crow, Bullfinch, Patruzeci, Sparrow, WoodPerker.
Muncă preliminară: rândul de poeme despre păsări, vizionând ilustrații cu imaginea păsărilor din regiunea noastră, ghicind puzzle-uri de păsări, vorbind despre iarnă, ca un timp foame și dificil pentru păsări.
Echipament:
- material demonstrativ (imagini și fotografii ale păsărilor de iarnă în prezentare; înregistrări de voturi de păsări pe un CD-disc; eșantion de lucru - tabel dinamic, echipament multimedia, coș cu ghicitori);
- Înmânează (Plasticină, cutii de modelare, stive, foi de hârtie cu o vrac de o vrac pe o ramură Rowan, tăiate imagini, medalii).
Logica activităților educaționale direct:
Ora de organizare.
Song sună "Tale de iarnă". Copiii cu un educator intră în grup.
Bună ziua, fetele, bună după-amiază, băieți!
Am jucat în păpuși, cărțile au privit.
Și acum ne vom odihni puțin,
Într-un mod bun, băieți, într-un drum bun!
M-am uitat la mine, sa întâlnit cu ochii cu mine. Și acum spuneți unii altora.
La soare întins, raza a luat,
El a apăsat în inimă, a dat un prieten.
Conversație introductivă. Actualizarea cunoștințelor copiilor.
Arătând ilustrații cu imaginea peisajelor de iarnă.
M-am dus la expansiuni pentru a merge la îngheț,
Modele albe din brazi la Berez.
Căi de zăpadă, tufișuri goale
Fulgi de zăpadă care se încadrează în liniște de la înălțime. (E. Avdieenko).
La ce oră este scris despre această poezie? (Despre iarna).
Ordinea strictă a adus iarna în posesiunile sale. Totul este prins, strălucea alb. Și astăzi vă invit, copii, pentru o plimbare într-o pădure uimitoare de iarnă, care vă poate oferi întâlniri interesante.
Mergem cu tine în pădure, plină de basme și minuni,
Vom urmări împreună, magia pentru a observa totul.
Închideți ochii și imaginați-vă că ne-am găsit în pădurea de iarnă. (Înregistrarea sunetelor "voce ale păsărilor").
Cravată la cânepă. Cine a prezentat ce? Ale căror voci ați auzit? (Răspunsurile copiilor).
La fel de uimitor și de frumos aici! În tăcere înghețată, sunt schimbate patruzeci curioase. De ce ești, omule, ai venit în pădure? Cu bine sau nu? În spatele copacilor de pe zăpada albă, urme de animale și păsări imprimate. Pădurea de pădure sunt pagini netede ale unei cărți mari - cărți de pădure.
Unde vântul este dulce în pini
Unde pentru câmpul Bohr cu un perete,
Colectez ghicitori
În corpul Breštian.
Care ghici ghicitul
Imaginea devine.

1. Căutați o zi întreagă, el se prăbușește,
Mănâncă bug-uri, viermi.
Iarna nu zboară departe
Sub locuiește cornisul. (Vrabie).
(Arată o prezentare cu păsări de păsări).

2. înapoi verzui,
Burtica este gălbuie.
Pălărie neagră
Și banda de eșarfică. (Tit).

3. Vest negru, roșu ia,
Nasul, ca un topor, coada, ca focalizare. (Ciocănitoare).

4. Coloring - Grayish,
Cum - tras,
Krivunya răgușită.
Persoană celebră.
Cine e? (Cioară).

5. Verrune, Beloboka,
Și numele este ea ... (coţofană).

6. Băutură Pensulă Rowan,
Becurile roșii au aprins.
Aripi Fiecare are!
Cine să numească, va fi capabil? (Botgros).
Uită-te la ecran și spune-mi, despre cine vom vorbi astăzi? (Despre păsări). Cum pot fi numiți toate aceste păsări într-un singur cuvânt? Complet, este păsările de iarnă.
Să vedem despre ei un film mic.
Vizualizați videoclipul despre viața păsărilor de iarnă.
Iarna este un moment foarte dificil al anului pentru păsări, mai ales dacă este înghețată și zăpadă. Păsările se trezesc cu un soare și toată ziua caută mâncare. Pasărea foame cu o noapte rece poate pieri.
Exercițiul de relaxare "sogray bruk".
Să ne imaginăm că ați găsit o pasăre înghețată. (Exprimarea surprizei, Chagrin). Copiii pliază palmele, imitând că păstrează pasărea, respiră pe ea să se încălzească, presați la piept, accident vascular cerebral pe cap, produs pe voință. (Expresie față bucuroasă).
Fizminutka "Pasărea a venit la viață."
Aripile de păsări au fluturat,
Pene de păsări afumate
Aripile scoase înapoi
A făcut un aspect foarte important.
Se uită la dreapta - stânga,
Surprins ce cauză?
Nu există nici un fel de păsări,
Pot să zbor acasă.
Și care dintre aceste păsări zboară spre noi numai în timpul iernii? (Botgros).Ce este ea? Ce crezi, de ce i-a numit-o: Bullfinch?
Pentru răspunsurile corecte ați primit imagini. Încercați împreună pentru a face o imagine de păsări a lor.
Joc didactic "Colectați balfsurile".
Ce fel de pasăre sa dovedit? Spuneți poeziilor despre care știți despre Bullfinch.
Plăcuți peste fereastră
Totul este în zăpadă, ce Shirma.
Ca o rosie matryoshka -
Pe pridvorul live bulfinch.
Snegrey vezi fereastra:
Bună ziua, oaspete de iarnă drăguț!
În curând veți părăsi veranda
Dați-le coapte verde.
Ți-a plăcut o plimbare prin pădure? Și acum să ne întoarcem la grupul nostru.
Aveți imagini neclintite pe mese. Ce este această pasăre? Adevărat, acesta este un balfinch. Ce altceva ați observat pe mese? (Plastilină).
Ce putem face? (Dați o imagine de culoare cu plasticină).
Rezumatul vracului.
Ce este în vrac? (Tors, cap, labe, aripi, corpul acoperit cu pene, există ciocuri, ochi pe cap).
Ce culoare este sânul vracului? Și aripa?
Afișarea treptată și explicarea secvenței de lucru.
Suntem deja familiarizați cu tehnica de plasticografie. Să ne amintim cum să picteze imaginea? (Răspunsurile copiilor). Și mai întâi să ne pregătiți mâinile.
Gimnastică de gimnastică.
Zburați, păsări!
Sala Ladies Cinema.
Pregătește Crumbs,
Pâine puțin.
Aceste crumbs sunt porumbei,
Aceste prăjine sunt vrăbii.
Dusty Da Crows.
Mănâncă paste!
(În primul rând, mișcările "chemarea" ale degetelor, apoi mișcările de "tăiere" ale unei palmieri pe altul.
Urmează Pinch - "Pâine prăjită", frecați pernele degetelor unul pe celălalt.
Trageți mâna dreaptă cu o palmă deschisă, aceeași - mâna stângă.
Frecați palma despre palma, "Rolls din pâinea macaroanelor").
Urmăriți foarte atent, vă voi arăta din nou. Eu iau în mâinile de plasticină, apăsând o piesă mică, pune-o pe palma stângă, cu palma dreaptă deasupra acoperirii și călătorind mingea, apoi aplica această minge la imagine și un deget și întinzându-mi mâna dreaptă. Notă, începu fundul, un rând pentru a fi văzute de pene. Pentru imaginea fructelor de padure din Rowan, doar apăs mingea cu un deget mare. Aici am imaginea.

Cred că veți deveni chiar mai bine și mai strălucitoare. Unde va începe munca?
Creativitate artistică, asistență individuală.
Analiza și evaluarea activității copiilor. Reflecţie.
Ce sunt Bullfiniri strălucitoare și frumoase pe care le aveți! Cum ar fi vii, real, foarte drăguț și distractiv! Băieți, ce ți-a plăcut? Ce credeți că se dovedește a picta o bullfină cu plastilină? Cine crede că da, sa dovedit, atașați o minge verde în colțul din stânga sus al imaginii și dacă cineva crede că există o mulțime de dificultăți, atașați o minge roșie în colțul din stânga sus. Aici este inteligent!

O turmă de păsări zboară spre sud,
Cerul este albastru în jur. (Copiii fac mâini, ca și cum aripile).
Să zboare mai degrabă,
Este necesar pentru aripile de undă. (Copiii fac mâinile mai intense.)

Fizkultminutka.Păsări

Swans zboară, aripi de mahut (copii fac mâini)
A strălucit pe apă, capete de leagăn (capete de leagăn)
Straight și cu mândrie știu cum să rămână (îndreptați spatele)
Foarte în tăcere pe apă se așează în jos (Sit)

Fizkultminutka păsări migratoare

Păsări Salt, zburați (sari pentru copii)
Chips păsări colectează. ("Pipi")
Pynes curățate,
Ghearele curățate (descriu)
Păsările zboară, cântă (fac mâinile)
Piesele sunt peeling (înclinare)
Zbor suplimentar.
Și la locul satului (zboară departe, "Sit)

Fizminutka călătorește Shopping Tit

Rides Shuster Tit, (sărituri pe loc pe două picioare.)
Nu sta la fața locului (sărituri pe loc pe piciorul stâng.)
Salt, Jump-Skok, (sărituri pe loc pe piciorul drept.)
Fotografiat ca un top. (Răsucite în loc.)
Aici stătea pentru un minut, s-au așezat.)
A zgâriat pieptul de cioc, (stăteau, pante de cap stânga-dreapta).
Și de la pistă - pe țesute, (sărituri la fața locului de pe piciorul stâng.)
Tir-Tiri, (Jumping la fața locului pe piciorul drept.)
Shadow-Shadow-Shadow! (Sărituri pe site pe două picioare.)
(A. BARTO)

Despre păsări

Am murdărit alimentatorul.
Am deschis sala de mese.
Sparrow, Bullfinch - vecin,
Veți avea un prânz de iarnă!
În prima zi a săptămânii
Două țâțe au zburat
Și marți - Snegiri,
Dimineața mai strălucitoare!
Trei Ravens au fost miercuri
Nu am așteptat să le cină.
Și joi de la toate marginile -
Zece vrăbii lacomi.
Vineri în sala noastră de mese
Porumbelul era rummat de terci.
Și sâmbătă la tort
Șapte patruzeci au sosit

Gimnastica Fizminutka pentru ochi

Bird a zburat (copiii ridică ochii)
Pasărea a zburat spre dreapta (privește spre dreapta)
Pasărea a zburat spre stânga (urmăriți stânga)
Și sa ascuns pe podea (uitându-se la podea)

Gimnastică de gimnastică "păsări mici"

Mici păsări
Păsările sunt mici
În zbura forestieră
Semințele sunt asamblate
Iată un vânt violent
Păsările voiau
Păsările s-au ascuns în gol
Acolo și uscat și cald
(Copiii efectuează acțiuni în funcție de cuvinte)

Fizkultminutka "Snegiri"

Snegiri zbura, aripi de mahut.
Ei nu stau pe site,
Filning ca un top
Jump - Skok, Salt.
Fly masa
Dar există doar zăpadă și zăpadă.
Ei bine, că au un alimentator,
A făcut un om bun!

Fizkultminutka aist.
(Înapoi drept, mâinile pe centură. Copiii cu ușurință și încet ridică dreptul, apoi piciorul stâng, îndoit în genunchi și, de asemenea, a coborât fără probleme. Păstrați-vă spatele.)
- Stork, Stark cu picioare lungi,
Arată acasă drumul. (Răspunsuri Stork.)
- topurile legii,
Topurile au părăsit Nagu.
Din nou - noul drept
Din nou - Nagu stânga.
După - noul drept
După - stânga Nego.
Și apoi veniți acasă.

A eliberat clars pe luncă
A eliberat clars pe luncă,
Varya-Varya-Kry! (Pasare.)
Flying Beetle vesel,
Gh ...! (Aripi de mână Masha.)
Gâtul gâtului
Ga-ga-ha! (Gâturi de rotație circulară.)
Pene de cioc se îndreptau. (Înclinarea se transformă în stânga-dreapta.)
Vânt ranit? (Leagăn cu mâinile.)
Mingea îngropată, de asemenea,
R-r-r! (Mâinile de pe centură, se aplecă înainte, se uită în fața lor.)
El șopti în apa din stuf,
SH-SH-SH! (Ridicate mâinile, întinse.)
Și a venit din nou liniștit,
Sh-sh-sh. (S-au așezat.)

Stârc

Heron gri nosed (mâini la nas)
Toată ziua costă modul în care statuia (mâinile pe centură, lame reduc)
Pe un picior de așteptare, (mâinile de pe centură ridică piciorul stâng)
Dacă sunteți un soldat solid.
Acum, așteptați ca dreptul (mâinile pe centură, ridicați piciorul drept)
Dacă sunteți soldat curajos.
Heron Gray a zguduit, (pe două picioare, mâinile spre nas
Toată ziua costă modul în care statuia. (Mâinile de pe centură)

Grahics.

Aici, pe ramuri, GRI! Nu striga! (degetul arătător pe buze)
Negru Sit Graphic (Sat jos)
Suntem situați în Nestschka (arătați brațul de cuib în fața dvs.)
Dracului câinii (se ridică în sus, mâinile pe laturi)
Căldura în soare, (accident vascular cerebral de mână)
Capul ventyat, (se întoarce capul spre dreapta, la stânga)
Flying vrea. (Mâinile pe laturi - val)
Kysh! Kysh! La dracu '! (Bumbac, mâinile pe laturi, alergând pe șosete)
Flew, Flew (Fly)
Și din nou totul în cuiburi se așeză. (se așeză)

Păsări

Păsările au început să coboare
În luncă, toată lumea se așeză.
Va avea un drum lung pentru ei,
Trebuie să relaxăm păsările. (Copiii stau într-o adâncime plină și stau în câteva secunde.)
Și este timpul să mergem pe drum
Trebuie să zburam foarte mult. (Copiii se ridică și mănâncă "aripi".)
Atât de sud. Ura! Ura!
Timp pentru a ateriza.

Păsările din cuib se așează în jos

Păsările din cuib se așează în jos
Și priviți pe stradă.
Vor să meargă
Și în liniște toate zboară. (Copiii "împrăștiați", faceți mâini ca aripile.)

Ei bine, păsările, zbura

Ei bine, păsările, au zburat,
A zburat și sa așezat jos
A rupt boabele,
Jucat în pele.
A condus apa
Au fost fluturați
Pe părțile l-au uitat
Departe a zburat. (Mersul pe jos, transformarea în alergare.)

Fizminutka Swans

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Swans zboară,
Aripi sunt piure, (mișcări netede cu mâini cu o amplitudine mare)
Strălucea peste apă
Leagăn capul, (înclinarea înainte, grăbind)
Drept și cu mândrie știu cum să rămână
Liniștit liniștit pe apă se așează în jos (squats)

Jocul Fizkultminutki pentru prescolari

Acestea elimină tensiunea mușchilor cauzată de o stare fixă, să schimbe atenția de la o activitate la alta, oferind restul implicat în centrele nervoase, restabilește sănătatea copiilor.

Dăm exemple de Fizminuts pentru diferite clase.

Fisminiștii pentru jocurile de bord și dezvoltarea de vorbire

- Fiziminutka "Încărcare"

Se aplecă mai întâi

Rezervați capul nostru (înclinați înainte)

Dreapta - stânga suntem cu tine

Arătați-vă capul, (pante pe laturi)

Mâinile în spatele capului, împreună

Începem să alergăm la fața locului (imitație de alergare)

Voi elimina și eu și tu

Mâinile din cauza capului.

- Fizminutka "Masha-Roaster"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Căutați lucruri Masha (rândul său, într-un fel)

Masha-târâtoare. (întoarceți-vă la cealaltă parte, la început)

Și nu există pe scaun, (mâinile înainte, pe laturi)

Și sub scaun acolo, (stai jos, diluează mâinile în lateral)

Nu există pe pat

(Mâinile coborâte)

(Pârâile capului stâng - dreapta, "urmărirea" de degetul arătător)

Masha-târâtoare!

- Fizminutka "Jumping"

- Fiancut "ca bile"

Mișcările sunt efectuate de-a lungul poeziei.

Fetele și băieții sari ca bile,

Picioarele sunt niște butoane, porecla, toată lumea se odihnește împreună.

- Fizminutka "Pădurea"

Mișcările sunt efectuate de-a lungul poeziei.

Odată, copiii s-au dus în pădure, au mers în jurul Polyana, vechiul brad a venit, a fost o ciupercă imensă. Așa că băieții noștri au fost bucuroși! Și acasă alerga înapoi.

- Fizminutka "Winter"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Cât de interesant pentru noi în timpul iernii! (Arată degetul mare)

Mergem la sanie, suntem gourby (imita patinaj pe săniuș)

Apoi, în bulgăre de zăpadă vom juca (imita zăpada de murdărie și aruncarea)

Toată lumea este îmbrăcată, ("Rochie" schiuri, "ia" bastoane, "rut")

Apoi toată lumea stătea pe patine (reprezentând patinajul de gheață)

Zilele de iarnă amuzante! (Arată degetul mare)

Mingea mea este distractiv sărituri (mișcări, imitând mâna de atingere pe minge)

Mașina mea plimbări fără benzină (imitație de volan)

Fratele meu încă copil, (arată înălțimea lui)

Pisica mea va dormi puțin, (înclinați capul laterală, mâinile sub obraz)

- Fisminet "Zamri"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Noi scriem picioarele (tolerăm)

Noi batem mâinile, (CLAP)

Leagăn capul (leagăn capul)

Ridicăm mâinile, (mâinile în sus)

Apoi le coboară, (mâinile în jos)

Ne hrănim mâinile (mâinile în "castel")

Și alerga în jur, (locul de muncă în loc)

O dată, două, trei, (trei bumbac)

Orice figură din Zamri! (Primește orice formă)

- Fiancons "Varza"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Suntem o varză Ruby Ruby, (mișcări de stropire cu mâini, ca un topor)

Noi cappusty mulți metri, ("varza mnut")

Am prins Solim Solim, ("Luați" un vârf de sare și "sare")

Noi cappist cu cleme, cleme (flexie și extindere a mâinilor)

- Fiancnut "țar"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Vântul suflă în fața noastră (mișcare cu mâinile pentru tine)

Satul a fost întărit, (legătura cu brațele cu brațele)

Breeze este mai liniștită - (Squat gradual)

Satul este deasupra, (ridică-te, întinde pe șosete)

- Fizminutka "Teremok"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Este în câmpul Teremok, (palma ambelor mâini sunt conectate la un unghi)

Castelul se blochează pe ușă (degetele sunt comprimate în castel)

Își deschide Wolf-Deg, DERG-DERG. (mâinile strânse în castel în mișcare înainte - înapoi, stânga - dreapta)

Pete-cockerel a venit și a deschis cheia la cheie (degetele sunt stoarse și conectate unul la celălalt, formând "Teremok")

- Fizminutka "Beetle"

Copiii imită mișcări în cursul textului poemelor.

Pe gazon, pe Beetle Blefumile a zburat într-o cămașă colorată. Zhu-Zhu-Zhu, Zhu-Zhu, sunt prieteni cu margarete. În liniște în partajarea vântului, scăzută la cel puțin scăzută.

- Fizminutka "Bunny"

Mișcările sunt efectuate de-a lungul poeziei.

- Fizminutka "Burachia"

Mișcările sunt efectuate de-a lungul poeziei.

Pinocchio - a ajuns afară

O dată - îndoit,

Două - au fost înrădăcinate

Mâinile pe părțile laterale răspândite

Cheia poate vedea, nu a găsit-o.

Pentru a obține cheia pentru noi, trebuie să vă ridicați pe șosete.

- Fisministul "păsări"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Păsările în cuiburi stau jos (copiii stau pe scaune)

Și priviți pe stradă.

Zbura brusc a vrut,

Și toată lumea a zburat imediat (copiii alerg pe grup. Pentru cuvintele unui adult "păsări în cuiburi" copiii ocupă locurile lor)

- ceasul Fizminutka "

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Bifați, ca bifați

Tot ceasul merge așa.

Tick-asa, cum ar fi. (pante de cap la umeri)

Vedeți în curând, la ce oră este.

Tick-asa, cum ar fi. (Torso țipă)

Stânga - o dată, oriunde)

Tick-asa, cum ar fi. (înclinarea torsului stânga - dreapta)

De asemenea, putem.

- Fiangunnut "Trei urs"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Trei urși au mers acasă: (Copiii merg ca urși)

Tata a fost mare mare, (ridică mâinile în sus)

Mama cu el - o creștere mai mică (mâini la nivelul pieptului, întins înainte)

Și fiul meu este doar crumb, (stai jos)

Foarte mic a fost

Am mers cu Rattles, (Ridică-te și imită jocul pe zgomote, ridică mâinile în sus și cuvintele totale: Din-Ding Ding)

- Fisminet "Swans"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Swans zboară, aripi de mahut (mișcări netede cu mâini cu o amplitudine mare)

Strălucea peste apă

Leagăn capul, (înclinarea înainte, grăbind)

Drept și cu mândrie știu cum să rămână

Liniștit liniștit pe apă se așează în jos (squats)

Calul mă așteaptă pe drum, (mâinile din spatele spatelui sunt făcute în castel)

Lovește o copită la poartă, (picioarele ritmice de ridicare alternative se aplecă în genunchi)

În vânt joacă coama

Luxuriante, frumos frumoase, (cap de agitare, apoi înclinat pe laturi)

Rapid la șa

Nu voi merge - voi zbura, (dopuri în loc)

CSC - CSC - CCC,

CSC - CCC - CCC, (mâinile semi-îndoiți în coate din fața lor)

Acolo pentru râul străin

Vă voi ajuta cu mâna dvs. (dopuri pe loc)

- Fisminet "Bear"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Ursul a trăit mai des, capul lui a fost răsucite. Deci, așa a fost răsucite capul tău (mișcări circulare, alternativ în diferite direcții)

Dragă Medicată căuta, un leagăn de copac prietenos. Deci, aici este un copac atât de prietenos. (pante pe laturi, mâinile înainte)

M-am dus să merg și am băut apă din râu, așa cum ar fi apă potabilă a râului. (mersul pe jos "în Bearish", înclinându-se înainte)

Și apoi au dansat, labele ridicate mai sus. Deci, deasupra labei ridicate.

- Fisminet "Grasshopes"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Ridicați umerii (umeri energetici)

Sari, lăcuste, sari-skok, sari.

Stop! Se așeză, a participat Herbury,

Tăcerea ascultată, (squats)

Deasupra, de mai sus, sari foarte mult pe șosete sunt ușor, (jumping on-site)

Aici este motorul pornit, propulsorul răsucite, ZH- (mișcări de rotație manual în fața lor)

Nori au crescut, iar șasiul a fost îndepărtat (ridicarea alternativă a genunchiului)

Aici este pădurea - vom pregăti un parașut aici (tremurând mâinile, divorțați în direcții diferite)

Împingeți, săriți, zburați, iubit (săriți, mâinile pe laturi)

Parașute toate dezvăluite, copiii ușor aterizat, (ghemuit, mâini pe laturi)

- Fizminutka "păsări"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Ca un cap între frunzele de pădure, copacii se ciocnesc. (în mișcare în sus)

Cum pescuiesc și gâscă gâsca pentru gâscă. (alergând pe locul cu mâinile de reproducere)

Cum ai fost surprins, gâște lângă râu

Apa beat, aripi deschise (înclinare înainte, mâinile înapoi)

Și a mers încet, (pași în loc)

- fisinistul "caii"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Hei, cai, totul pentru mine!

Grăbește-te pe apă! (mâini înainte, traficul de picior de primăvară)

Aici este râul, larg și adânc,

Nu veți ajunge la fund. (reproducerea netedă a mâinii în lateral, înclinându-se înainte)

Și apa este gustoasă! Băutură! Bună apă! Să batem! (turnarea piciorului)

Hei, cai, totul pentru mine! (mâinile pe laturi, mișcări netede sus - în jos)

Acasă stresat, (Jumping la fața locului) GOP GOP GOP!

- Fizminutka "părți ale corpului"

Copiii ar trebui să prezinte părți ale corpului în conformitate cu textul poeziei.

Aici cu sunetul [l] Cuvinte: frunte, cap, cap, pumnii, palme, coate, sunet [l] nu în cuvântul "unghii". Ochi, corp și lame, sunet [l] nu în cuvântul "tocuri".

- Fisministul "Încărcare dimineață"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Suntem băieți veseli, suntem băieți-băieți (mergeți într-un cerc)

Facem sporturi sportive, nu știm cu boli.

O dată - două, două - doar, o mulțime de putere pe care o avem! (mâinile pe laturi, la umeri)

Vom continua acum, (înclinat în jos) Admira pe noi!

O dată - doi, nu vă bateți! Împreună cu SUA Squat! (squats)

O dată - Salt, Două - Salt! Jumping distractiv, prietene! (sărituri pe ambele picioare)

Nasul este profund inhalarea - "SH-SH-SH" Să spunem totul mai târziu (inhalează nasul, fără a ridica umerii)

Fiziminutka pentru activități de vizitare

Textul este pronunțat în timpul exercițiului. Toate mișcările rulează ședinței.

- Finismul "Fingers"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

1 opțiune.

Am tras astăzi, degetele noastre sunt obosite. (flexia activă și extinderea degetelor)

Lăsați-o să fie puțin odihnă, va începe să desenați din nou. (Scuturați-vă mâinile în fața dvs.)

Un coate amicale pe care le vom aloca, să iau energic coatele înapoi)

Repetați din nou începe.

Opțiunea 2.

Am tras astăzi, degetele noastre sunt obosite, ne agităm degetele, remiză din nou, (ridicându-vă fără probleme brațele în fața ta, agitați cu perii)

Picioarele împreună, puneți unghii neted, (rasă și tăiat picioarele, turnarea)

3 opțiune.

4 opțiune.

În ascundere și căutați, degetele jucate și capetele au fost curățate (comprimarea și stoarcerea cu perii)

Deci, așa, capetele au fost curățate (flexiune și extindere 1 și 2 căderea degetelor)

- Fizminutka "Copacii din pădure"

Textul poeziei este pronunțat și mișcările însoțitoare sunt efectuate în același timp.

Mâinile ridicate și șocate - aceștia sunt copaci în pădure (smulgerea netedă ridicată cu mâinile)

Mâinile îngropate, perii shook - vântul bate roua, (tremura mâinile în fața lui)

Pe părțile laterale ale mâinii, aceasta este o pasăre pentru a ne zbura.

În timp ce stau jos, vom arăta, de asemenea - aripile pliate înapoi. (de 2 ori)

Fizminutka pentru clasele de matematică