Absolvirea la grădiniță: un scenariu modern. Absolvirea la grădiniță: cele mai tari scenarii, idei neobișnuite și distractive Un scenariu interesant pentru absolvirea copiilor din dow
Pentru a ajuta la pregătirea și organizarea absolvirii la grădiniță, vă oferim o selecție de lucrări ale colegilor dvs. trimise la festivalul Open Lesson pe această temă în diferiți ani.
Sperăm ca ideile profesorilor din diferite zone ale țării noastre să vă fie de folos în elaborarea propriilor scenarii, evenimente etc dedicate acestei sărbători.
Scenariul sărbătorii „Balul de absolvire la grădiniță” 2019
Scopul evenimentului: crearea unei atmosfere festive, formarea unei atitudini pozitive față de cunoaștere și școală la copii.
Scenariul balului de absolvire „Cel mai bun dintre toate” 2018
Este prezentat scenariul balului de absolvire pentru preșcolari.
Petrecere de absolvire în grupa școlară pregătitoare „Lumea Copilăriei” 2018
Petrecere de absolvire în grupa pregătitoare pentru școală. Spune-ți adio jucăriilor, îngrijitorilor, prietenilor, dulapurilor și pătuțurilor. Cineva cu lacrimi în ochi și cineva deja într-un mod adult, realizând că este deja aproape un școlar și ascunde cu reținere o lacrimă care a venit. Și noi, adulții, încercăm de fiecare dată să facem această vacanță de neuitat. De multă vreme ne amintim de iubiții noștri preșcolari și de cei mai grijulii părinți ai lor.
Balul de absolvire „Lukomorye” 2017
Este prezentat scenariul spectacolului festiv al copiilor, cronometrat pentru a coincide cu sfârșitul grădiniței.
Petrecere de absolvire la grădiniță 2017
Este prezentat scenariul balului de absolvire la grădiniță.
Bal de absolvire la grădiniță „Adio, grădiniță” 2017
Scop: formarea abilităților muzicale ale copiilor. Sarcini: consolidarea abilităților de cânt expresiv; se mișcă ritmic; creați o atmosferă festivă; insufla dragostea pentru invatare; dezvolta curiozitatea; să extindă cunoștințele copiilor despre tradițiile școlare; Încurajați copiii să participe activ la jocuri.
Scenariu petrecere de absolvire „O excursie cu balonul în țara cunoașterii” 2017
Scenariul petrecerii de absolvire a preșcolarilor „Călătorind în balon în țara cunoașterii”. Scenariul propus pentru vacanță este dedicat eliberării copiilor din grupa pregătitoare la școală. Materialul va fi util atât pentru directorii muzicali, cât și pentru profesorii instituțiilor preșcolare.
Petrecere de absolvire „Călătorie în Țara Copilăriei” pentru copiii grupei pregătitoare 2016
Este prezentată o petrecere de absolvire pentru copiii grupei pregătitoare a grădiniței.
Scenariu bal la grădiniță 2016
Scopul scenariului de bal este de a extinde și aprofunda cunoștințele copiilor despre necesitatea școlii și semnificația acesteia.
Scenariul balului de absolvire „Nanny to the rescue” 2015
Cum să faci din ziua de rămas bun de la grădiniță un eveniment de neuitat, vesel în viața preșcolarilor? Un script de bal poate rezolva această problemă. Aflându-se în centrul dezvoltării unui complot de basm, copiii se bucură, învață să empatizeze, „luptă” răul. Desfășurarea vacanței va fi utilă și interesantă pentru directorii muzicali, educatorii, metodologii instituțiilor preșcolare și organizatorii de petrecere a timpului liber pentru copii.
Scenariul petrecerii de absolvire „Aventurile din septembrie” 2015
Script de absolvire pentru elevii de grădiniță.
Din toamnă până în vară, sau viața unor copii minunați. Petrecere de absolvire în grupa pregătitoare 2015
Scenariul petrecerii de absolvire la grădiniță este neobișnuit prin faptul că prezentarea diplomelor și cadourilor absolvenților are loc nu la sfârșit, ci pe toată durata vacanței. Părinții participă activ la sărbătoare: tata joacă rolul lui Moș Crăciun, mama - rolul toamnei și primăverii. Copiii își amintesc din nou și trăiesc emoțional cele mai strălucitoare momente din ultimul an de ședere la grădiniță. Sărbătoarea este construită pe materialul muzical familiar și îndrăgit de copii, învățat în timpul anului școlar.
„Examen distractiv” Scenariul sărbătorii de absolvire folosind material cu drepturi de autor 2014
După cum știți, absolvirea la grădiniță este ultima vacanță. Acesta este rezultatul activităților întregii echipe, care reflectă munca complexă a specialiștilor din toate domeniile educaționale ale programului. Acesta este un fel de examen atât pentru copii, cât și pentru cei care au lucrat cu ei. În acest scenariu, semnul de întrebare și semnul de exclamare, într-un mod ludic, examinează copiii în toate domeniile cunoașterii. Puteți lăsa conturul scenariului și puteți modifica conținutul în funcție de pregătirea copiilor, de potențialul lor.
Scenariu petrecere de absolvire la grădiniță „Pălărie vie în țara basmelor” 2013
Acest scenariu este conceput pentru o petrecere de absolvire la grădiniță. În timpul vacanței, copiii se vor întâlni cu eroii din basme. Într-un mod ludic își vor prezenta cunoștințele, vor arăta calități morale. Programul de vacanță include activități precum interpretarea vocală, abilitățile muzicale și ritmice, capacitatea de a pune în scenă și de a dramatiza.
Absolvență în Sun City 2013
Prima absolvire în clubul pentru copii Pink Tower a avut loc în Sunny City cu Dunno și prietenii săi. Transmisiunea în direct s-a desfășurat din piața principală a orașului copiilor și bebelușilor, unde viitorii elevi de clasa întâi au discutat probleme de educație și creștere.
Vom merge la școală în curând în 2013
Program festiv de absolvire la grădiniță. La evenimente sunt invitați mamele și tații, bunicii.
Balul de absolvire „La revedere, grădiniță!” 2013
La evenimentul festiv, absolvenții de grădiniță cântă cântece și joacă jocuri de rol.
Scenariu petrecere de absolvire „Țara Caramelului” 2012
Cuvântul „vacanță” este perceput de copii ca ceva neobișnuit, incitant, incitant, deoarece este o întâlnire cu un basm și miracole. Bucuria pe care o aduc experiențele împărtășite, posibilitatea fiecărui copil de a-și arăta talentele și, bineînțeles, surpriza - apariția Caramelului, care a pregătit o mulțime de lucruri interesante pentru copii.
Scenariu petrecere de absolvire la grădiniță „Sea Journey” 2012
Scenariul este dedicat eliberării copiilor de la grădiniță. Atmosfera de călătorie, întâlnirea cu eroi de basm și un joc distractiv unesc copiii și părinții. Vacanta devine un eveniment de neuitat in viata unui copil.Scenariul imbina sunetul muzicii clasice intr-un aranjament modern si o melodie pop pentru copii interpretata de multe grupuri creative intr-un mod original.
Scenariul de dimineață. Petrecere de absolvire 2012
Scopul matinei: Utilizarea unei varietăți de activități pentru a crea o dispoziție emoțională pozitivă copiilor.
Petrecere de absolvire a școlii „O călătorie extraordinară cu un vrăjitor pe jumătate predat” 2012
Evenimentul dezvoltă abilitățile de cântat ale copiilor și întărește mișcările de dans. Îmbunătățirea tehnicii de actorie. Motivație crescută pentru învățare. Se formează un sentiment de empatie, se ridică bunăvoința și receptivitatea.
Scenariul balului de absolvire „Ceremonia de absolvire – 2011” 2011
Scenariul balului îi va ajuta pe educatorii grupelor de absolvire să se gândească și să planifice o vacanță, în care profesorii, copiii și părinții lor sunt bucuroși să se alăture. Copiii sunt personajele principale ale vacanței. Ei participă activ la pregătirea acestuia, învață pe de rost și recită poezii, joacă diverse scenete, joacă, cântă, dansează, acționează ca prezentatori ai ceremoniei de premiere. Adulții (părinții) participă activ la vacanță.
La revedere, iubita grădiniță 2011
Sunt multe sărbători la grădiniță, dar cea mai preferată atât printre adulți, cât și printre copii este primul bal de absolvire din viața unui copil. Pentru ca vacanța să fie veselă, veselă și neobosită, organizatorul trebuie să gândească totul până la cel mai mic detaliu: să implice părinții, profesorii, specialiștii în cooperare creativă, să găsească noi forme și metode de comunicare.
ABONDAREA SCOALA 2012
Zima V.G. Laponogova N.L.
Educatorii ies la muzică solemnă
Conducere: Într-o vacanță cu o familie prietenoasă,
Ne-am adunat pentru ultima dată
Îi ducem pe copii la școală
Ei merg în clasa întâi.
Astăzi, entuziasmul este imposibil de stăpânit,
Ultima vacanță la grădiniță,
Inimile noastre sunt atât calde, cât și anxioase,
La urma urmei, copiii au crescut și merg la școală.
La melodia lui E. Winged „Winged swing» copiii aleargă în sală, interpretează o compoziție de dans, ținând în mână jucării. La final, puneți jucăriile sub scaune.
1 reb: Grădiniță din satul Yuzhny, totul este în verdeață,
Și pe stradă, pe Noul va adăposti toți copiii.
Am trăit ca o singură familie, adversitatea ne-a ocolit,
Și acum am crescut, este timpul să mergem la școală.
2reb: Păsările ciripesc în afara ferestrei, liliacurile toarnă stele.
Să ne luăm rămas bun de la grădiniță în această zi caldă de mai.
3 reb: Astăzi suntem absolvenți, la revedere, grădinița noastră!
Mamele ne vor cumpăra agende, manuale, caiete.
4 reb: Astăzi suntem absolvenți, nu mai preșcolari.
Așteptăm apeluri amuzante și băieți noi.
5 reb: Vom da acum acest cântec drept rămas bun.
Lasă acest cântec să zboare în jurul lumii într-o zi de mai!
Se interpretează un cântec
Grădinița 2
- Suntem obișnuiți din copilărie în fiecare zi,
Vino la grădinița ta preferată,
Prea lene să te trezești dimineața devreme
Ce se poate face aici, dacă este necesar.
Cine se va împrăștia dimineața,
Sora mai mare și tata cu mama,
La școală, la muncă, chiar și la bunica și aia
Se repezi în treburile lui cu încăpăţânare.
Cor : Ei bine, ne grăbim aici,
La grădiniță, iubitul nostru,
Cel mai strălucitor și mereu
Cel mai bun și unic.
- Adulții ne vor lua de mână,
Și vom merge împreună dimineața devreme,
Aici suntem iubiți, aici suntem întotdeauna bineveniți.
Profesorii și bonele noștri
Dacă mâine îmi spun din nou
Relaxează-te, e duminică
Îmi va fi dor de grădinița mea iubită,
Spre surprinderea tuturor.
Cor : E bine să te grăbești dimineața,
Uită de vremea rea
Iubește foarte mult copiii
Grădiniță în orice perioadă a anului. de 2 ori
- Ne place foarte mult grădinița,
An de an, copilăria trece aici,
În curând ne vom despărți, vai,
Nicăieri să pleci de la asta
Ne dorim, grădiniță, din suflet.
Ce ai trăi mult și bogat,
Hai să plecăm, dar vor fi din nou copii,
Creșteți aici așa cum am făcut cândva.
Refren: Grădinița noastră preferată,
Nu vom uita niciodată
Și lăsați anii să zboare
Te vom iubi ca întotdeauna. de 2 ori
1 conducător : Toamna va veni neauzit, scăzând o frunză deșteaptă dintr-o ramură.
Încet-încet septembrie va veni de-a lungul drumurilor aurite,
Pentru băieți și fete care încep anul școlar.
6 reb: S-au dus anii și zilele în care au intrat cei mici
Suntem la grădiniță și la început am plâns tare, am strigat,
Mi s-a cerut să merg acasă la mami, ceea ce a fost doar oh-oh-oh!
7 reb: Și nu contează că în grup nu există nici tată, nici mamă,
Aici sunt educatoare și bone, sunt peste tot cu noi.
8 reb: Astăzi este o zi neobișnuită, minunată, excelentă!
Există un singur motiv pentru asta, este clar pentru toată lumea.
Foarte curând, foarte curând vom merge la școală.
Și este timpul să ne urăm „Fără puf, fără pene!”
9 reb: Prima frază, „Masha a mâncat terci”,
s-au deschis noi lumi.
Același terci de la acea vreme!
„De două ori doi” este o știință simplă,
Dar toate științele cap!
Totul în viață, asta e treaba
Va începe cu „de două ori-două”!
Cântecul „Învățarea ar trebui să fie distractivă”
- Pe drum fete, pe drum băieți
Merge cu îndrăzneală pe scara cunoașterii,
Întâlniri minunate și cărți bune,
Vor fi pași în acest sens.
Cor:
Și un cântec și un cântec pe drum sunt de folos,
Învață să fii distractiv, învață să fii distractiv
Să învățăm distractiv să învățăm bine.
- Pe scara cunoașterii vei putea în curând,
Atinge adâncimea inaccesibilă a mării,
Intră sub pământ, urcă pe munți,
Și chiar ajunge pe lună.
Cor.
2 Vede: Iată păpușile tale preferate, este timpul să te despart de ele.
I-ai udat, hrănit, dar acest joc s-a terminat.
E timpul să ne pregătim de școală, dar să nu fim triști,
Ei bine, acum propun să-i invit pe toți la dans.
reb: Dragele noastre iubite, păpuși frumoase,
Tuturor ne place să dansăm cu tine.
grup de fete spaniole "Dansul păpușilor"
1Ved: Dragi baieti! Unde nu am fost cu tine anul acesta! Am fost în vizită la toamnă, Moș Crăciun. Și astăzi cea mai dificilă călătorie este către Țara Cunoașterii. Dar cum să ajungi acolo? Uite, aici este o casă și dacă o persoană bună locuiește în ea, atunci ne va ajuta.(bat in casa)
Cenusareasa: Nu am fost niciodată la un bal
răspunsuri din casăCurățat, spălat, fiert, centrifugat.
Când s-a întâmplat să ajung la bal,
Prințul și-a pierdut capul de la mine.
1 Vede: Cine locuiește în această casă?(copiii raspund)
Cenusareasa: Salutare dragi prieteni! Ce te-a adus la mine?
1 Vede: Căutăm o cale către Țara Cunoașterii. Ne poți spune unde este?
Cenusareasa: Îți dau un indiciu! Prietenii mei sunt cuvinte politicoase. Trebuie să fie cunoscuți, altfel nu va fi drum.Auzi ghicitori:
1. Când ceri o jucărie
Cu un prieten sau o prietena
Dacă nu, nu vă plângeți.
Ai uitat sa spui...(copiii raspund: va rog)
2. Tort, dulciuri, o ceașcă de ceai...
Și ești hrănit!
Dacă nu mai poți mânca
Trebuie să spui ceva?(copiii raspund: multumesc)
3. Dacă ai împins un vecin,
Sau un prieten nu a observat.
Ca să nu se enerveze
Ce datorezi? (copiii raspund: Scuze)
Vedele. Cenusareasa, ti-am pregatit si tie o surpriza.
Cântecul „Educator”
Părinții ne aduc zilnic la grădiniță.
Aleargă, zboară, pleacă, cui îi pasă,
Trăim, creștem, râdem, suntem în fața ta,
Și sincer, te iubim foarte mult.
Cor:
Tu, primul nostru profesor,
Ești ca părintele nostru
Prieten și profesor
Educator, educator.
Ești primul nostru mentor
Scut și nervi de oțel
El, virtutea noastră,
Educatorul nostru.
Nu există nicio îndoială că îți este greu uneori.
Dar vei lua întotdeauna decizia corectă.
Iartă-i pe micii ticăloși care îți dăm căldură,
Iubești copiii, iar noi cântăm despre tine.
Refren: de 2 ori
Dai grija, dai caldura.
Dansează, cântă, ești cu noi în același timp,
Te vom îmbrățișa strâns, te vom ghemui cu blândețe,
Și dacă părăsim grădina, atunci trebuie să ne amintim.
Refren: de 2 ori
Profesorul nostru...
Cenusareasa: Foarte bine! Ai ales calea cea bună către Țara Cunoașterii. Mergeți drept înainte și nu vă fie teamă!(frunze)
O fată intră în sală, înfățișând un doi
Egalitate de puncte: Buna! Se spune că ai vacanță astăzi, dar din anumite motive nu am fost invitat.
2 Vede: Și cine ești?
Doi: Eu?
Sunt fermecător pentru toată lumea minunat, toate curbate frumos,
Decorez jurnalul, din moment ce ești un student prost.
Nu aveți încredere în nimeni, copii: nu există notă mai bună decât un doi.
Este imposibil fără mine, toți leneșii sunt prietenii mei!
Iubesc cartofii de canapea, iubesc curvele, dar nu le suport pe cele zeloase.
Este distractiv să fii prieten cu mine, este ușor să obții un doi!
Conducere: Băieți, vom primi doi? (Nu)
Egalitate de puncte: Băieți, hai să ne jucăm.
Atracția „Frânghie”
La muzică, adulții se plimbă în jurul frânghiei așezate pe podea, la finalul muzicii stau pe frânghie, cine nu se potrivește, părăsește jocul, de fiecare dată când frânghia se pliază în jumătate, de patru ori etc.
Egalitate de puncte: Băieți, ce deștepți și curajoși sunteți, bravo! Băieți, este timpul să vă iau rămas bun de la voi, îmi doresc să nu vă mai întâlniți niciodată cu mine.
1 Vede: Aud pe altcineva repezindu-se spre noi. Cine este aceasta?
Ghici ghicitoare.
Toate fetele și băieții
A reușit să-l iubească.
El este eroul unei cărți amuzante,
În spatele lui este o elice.
El zboară peste Stockholm
Sus, dar nu spre Marte.
Și copilul îl va recunoaște.
Cine este aceasta? Viclean...
Răspuns: Carlson
Copiii ghicesc, intră Carlson
Carlson: Eu sunt Carlson, sunt un copil vesel!
Mănânc terci de mană
Desigur, dacă există miere în terci,
Orice copil mă va înțelege
Salut baieti! Știam că nu te poți descurca fără mine! Spune-mi, cine este cel mai inteligent și om de știință? Și cine este cea mai frumoasă? Și cine este cel mai bun prieten?
Ai! (se oprește).Unde am ajuns?
1 Vede: Nu-ți face griji, Carlson, ai ajuns într-o grădiniță pentru o vacanță. Mergem în Țara Cunoașterii. Ne ajuți să găsim calea?
Carlson: Bineînțeles că te ajut! Dar mai întâi voi verifica cât de pregătiți sunt pentru școală. Să vedem cum au învățat copiii să formeze cuvinte din litere.
Literele au ieșit la plimbare, au început să adune cuvântul.
Iată un întreg pluton de consoane plutind în aer.
Vocalele atât aici cât și colo merg, aleargă, se zbârnesc.
Literele sunt toate legate, citiți ce s-a întâmplat.
Joc de cuvinte ELEV
Conducere: Carlson și băieții noștri știu o mulțime de poezii, te rog ascultă.
POEZII
- Există o grădină miracolă în lume,
Mă bucur să merg în această grădină
Aici vara si iarna
Toți prietenii mei sunt cu mine
Trăind bine aici
Și în grădina noastră cresc
Fără cireșe sau pere.
Sasha, Vanya și Katyusha.
Cireșele nu locuiesc aici -
Marinochki și Mișenka,
Și nu crengile fac zgomot,
Kolya, Dashi, Svetochki.
Grădinarul nostru preferat
Îi cheamă pe toți pe nume
Profesorul nostru,
Dansează și cântă cu noi.
Ajută-o dimineața
bone și bucătari
Ne protejează sănătatea
Asistent medical,
Iată ce grădina minune este aici,
Pentru tipi ca noi!
- Când am venit pentru prima dată la creșă,
Mamele ne-au adus în scaune cu rotile,
Și iată-ne la prima clasă,
Și ne așteaptă despărțirea.
Dar cu siguranță vom veni să vă vizităm,
Și amintiți-vă cum jucam aici.
Nu trebuia să cântăm și să desenăm,
Așezați mesele, faceți paturi,
Și cu băieții să danseze polca,
Grădinița noastră, grădinița noastră iubită,
Te vom jeli de mai multe ori.
- Asta e! La revedere grădinița mea
Cu tine, copilăria pleacă încetul cu încetul,
Voi salva amintiri din copilărie
O să iau unii dintre ei cu mine pe drum.
Suntem propria noastră grădiniță bună
Nu vom înceta să iubim
Și totuși ne luăm la revedere
La urma urmei, am devenit mari,
Totul trece, dar îmi pare puțin rău
Totul este înainte, dar numai la grădiniță,
Nu ne vom mai întoarce niciodată.
- Mulți, mulți ani la rând
Am fost la grădiniță
A cântat mult, a mâncat mult,
A vrut să crească
În sfârșit, visele devin realitate
studiază înainte,
Flori strălucitoare peste tot
Astăzi este o zi specială.
Să învețe afacerea
Trebuie să muncești din greu
Ni se învață totul la școală,
Și învățarea este o glumă, nu?
a zburat neobservat
zile lipsite de griji
ne-am maturizat...
Suntem terer - studenți!
Carlson : Ei bine, băieți, surprinși! Nu ai fost învățat degeaba.
La revedere! (frunze)
Shapoklyak pe scuter intră în sală
Shapoklyak : O, în grabă! Aproape că mi-am rupt transportul. Am aflat că mergi la școală, iar acum vreau să merg și eu cu tine în clasa I!
2 Vede: Stai, Shapoklyak, câți ani ai?
Shapoklyak: multe.
2 Vede: Ei bine, dacă există multe, atunci a fost necesar să studiezi mai devreme.
Shapoklyak : Și să înveți, apropo, niciodată nu e prea târziu!
2 Vede: Bine, deci ce poți face? Stii sa citesti si sa scrii?
Shapoklyak : Desigur că nu! Dar pot să împușc vrăbii cu praștia asta.
Pune mai mulți nasturi pe scaune, trage fetele de împletituri, ciupește, țipă, fluieră... (încearcă să fluieră, dar nu se întâmplă nimic)Uf, fluierul este rupt! Oh, merg și cu scuterul: ding-ding-ding! Iată cât de mult pot face! Nu este suficient?
2 Vede : Chiar și multe, dar nu vei avea nevoie de ea la școală. Dar ești capabil să rezolvi problemele?
Shapoklyak: Ușor!
2 Vede: Aici ai două mere în buzunar...
(cinteze în buzunare):Nu am mere în buzunare!
2 Vede: Da, asa este in problema pe care scrie ca ai doua mere in buzunar. Cineva a luat un măr de la tine. Cât a mai rămas?
Shapoklyak: Doi!
2 Vede: De ce?
Shapoklyak : Și nu voi da un măr cuiva. Chiar dacă se luptă și țipă!
2 Vede: Gândește-te, Shapoklyak, ce se întâmplă dacă cineva ți-ar lua un măr de la tine? Cât a mai rămas?
Shapoklyak: Niciuna!
2 Vede: De ce?
Shapoklyak : Și voi avea timp să le mănânc!
2 Vede: Nu, Shapoklyak Nu știi cum să rezolvi problemele!
Shapoklyak : Stii cum? Atunci ajută-mă. Aici au scris Crocodile Gena și Cheburashka puzzle-uri. Asculta.
1. M-am aplecat la pământ și am văzut patru labe de pisică și patru pulpe de pui sub un tufiș. Câte pisici și câți pui? / unu si doi/
Să-l notăm: o pisică și doi pui.
2. Știuca înota în lac, viermele era scos din cârlig.
Ciorba de varza de stiuca fiarta, a invitat cinci rufe.
Pike shchi este bun. Câți pești au mâncat supă de varză?/şase/
Să-l notăm: șase.
3. Șase pui amuzanți se grăbesc în pădure după zmeură,
Dar un copil era obosit, rămase în urmă camarazilor săi.
Acum găsiți răspunsul: câți urși sunt în față?/cinci/
Să-l notăm: cinci.
- Le-a dat aricilor un arici,
Opt cizme noi
Aricii țipă de încântare,
Cât a mâncat tata? (2)
1Ved : Matematica merge bine pentru băieți:
Numărați, compuneți, decideți totul la rând!
2 Vede: Cunoașterea este aplicabilă în viață! pentru că pentru tine acum
Povestea nu va suna lungă, poveste instructivă!
Spectacol „Doi și trei”
Tata: Fiul meu a mers in clasa I, mai bine nu glumi cu el!
Mama: Nu este un păcat ca un om atât de înțelept să-și ridice nasul moale!
Cumva, la masă, tatăl lui a pus o întrebare...
Fiul: Două plăcinte aici, tată, nu? Și dacă vrei - pe un pariu! -
Pot dovedi întotdeauna că nu sunt două, ci trei?
Numărăm împreună: iată unul, și iată doi, uite!
Atenţie! Unu și doi - doar vor fi trei!
Tata: Iată un matematician, bravo! De fapt, trei!
Și așa iau eu două, iar tu pe al treilea!
Shapoklyak : Ei bine, rezolvi problemele. Băieți, puteți visa?
Scena de absolvire la grădiniță „Visele”
primul copil: Anii mei cresc
Vor fi șaptesprezece.
Ce-ar trebui sa fac atunci?
Ce ar trebuii să fac?
al 2-lea copil: Voi citi cărți
Străduiește-te pentru cunoaștere.
Să fii foarte inteligent
A calatori in afara tarii.
al 3-lea copil: Și chiar vreau să devin
Model de top atrăgător.
Dar spune bunica
Că toate sunt „scânduri”.
al 4-lea copil: Și voi fi un showman
Toate cu mustăți, strălucitoare.
Voi învârti roata
Primiți cadouri.
al 5-lea copil: bun showman,
Și fii un cântăreț mai bun.
M-as duce la basci
Lasă-mă să predau!
al 6-lea copil: Și vreau, ca și Galkin, să cânt,
Pot, mă descurc!
Poate Alla Pugacheva
imi va placea si mie!
al 5-lea copil: Oh, nu te gândi la ea
Îți pierzi timpul.
Ești pentru Alla Pugacheva
Deja foarte vechi!
Al 7-lea copil: Aș deveni profesor
Lasă-mă să predau!
al 4-lea copil: Te-ai gândit deloc?
Nervii sunt sfărâmați!
Al 8-lea copil: voi lucra
Președintele nostru.
Îl voi interzice în toată țara
Eu sunt terci de gris!
Al 9-lea copil: Mama visează pentru mine
Tata, bunica, prieteni...
Sunt doar un tip încăpățânat
Nu poți ceda în fața lor.
Toata lumea da sfaturi
Mă lupt unul cu celălalt.
În ciuda acestui,
voi fi eu însumi!
primul copil: Vă citim poezii
Bate din palme, încearcă.
Tu ne-ai crescut
Înțelegeți și aici!
2 Vede: Și copiii noștri au învățat să danseze. Și acum îți vor arăta un dans.
Grup de copii spanioli "Dans"
Shapoklyak : Gândește-te, au învățat să cânte, să danseze. Și eu, și eu și știu poezia. Aici, ascultă.
Musca s-a așezat pe gem... Asta e toată poezia.
1 Ved : Poezia ta este dureros de scurtă.
Shapoklyak : Da, pentru că nu era destul gem.
1 Vede: Ascultă, Shapoklyak, ce poezii grozave știu copiii noștri.
Copiii citesc poezii
POEZII
- Cu blândă tristețe „La revedere!”
Să presupunem că suntem nativi din grup,
Nu ne-am despărțit de ea.
În afară de weekend.
Aici erau constructorii
Medici și croitori
În dormitorul nostru de sute de ori
Odihnită în timp liniștit
Pune masa pentru cină
A studiat eticheta,
Și în albumele au desenat
Casă copaci și zori
Și de mai multe ori în timpul liber,
Stând liniștit pe covor
Am vizitat cu cartea
Într-un pământ bun al zânelor
În septembrie alți copii
Vor veni la noul grup,
Ei bine, închidem ușile
Lucruri mari ne așteaptă!
- preșcolar, preșcolar,
Aud aproape din leagăn
Doar de mâine
Nu-mi spune așa
Mă trezesc devreme mâine
Și dimineața voi deveni școlar,
Iubitul nostru, chipeșul nostru,
Grădinița noastră minunată
Ești fericit pe drum astăzi
Escortarea preșcolarilor
La revedere basmelor noastre
Dansul nostru vesel rotund,
Jocurile, cântecele, dansurile noastre!
La revedere! Școala așteaptă!
Grădinița noastră preferată
Îți vei aminti pentru totdeauna
Vă vom trimite SALUT de la școală de la elevi excelenți!
- Am mers bucuroși la grădiniță,
Era confortabil și ușor în el,
Educatoarele, ca și mamele, ne-au iubit
Și a dat afecțiune și căldură,
În fiecare zi învățăm ceva
Primele cuvinte au fost greu de scris
Scrisori tipărite într-un caiet,
Adulții au fost învățați să ajute în grădină,
Cântece de cântat, sculptat și dansat,
Mergând fericit
Și tuturor le plăcea să se joace împreună
Ai cărți în portofoliu
Am un buchet în mână
Toți băieții cunoscuți
Se uită surprinși.
De ce suntem atât de veseli?
De ce sunt toți atât de fericiți?
Plecăm la școală!
La revedere Gradinita!
- Mă voi trezi într-o dimineață.
Gata, nu mai sunt un fars!
Am devenit adult, am devenit înțelept,
Acum sunt elev în clasa întâi.Nu va mai fi timp de jucat
Îmi voi pune un ghiozdan nou
Învață să scrii, numără
Vorbește ca un străin.Explorarea altor țări
!
Voi studia mulți ani
Și apoi voi deveni om de știință.
Mama va fi mândră de mine
(în spatele Shapoklyak se strecoară cu o servietă Cheburashka. Shapoklyak îl observă)
Shapoklyak: Cheburashka, oprește-te! Unde te duci, iahtul meu?
Cheburashka : Unde unde. Nu pleca la drum!
Shapoklyak: Și de ce ai nevoie de o servietă, mergi și tu la școală? Și ce zici de mine?
Cheburashka: Nu voi mai fi prieten cu tine!
Shapoklyak: ( scoate o batistă din buzunar, se preface că plânge):
Nu te-am iubit? Nu te-am hrănit? Ea povestea seara! Cum mi-ai multumit?
Cheburashka: O, băieți, duceți-mă la școală!(Shapoklyak îl apucă, încearcă să-l scoată din hol)
Stai, încă nu le-am salutat băieților! Mi-a venit în minte un joc atât de distractiv: să salutăm cu ochii închiși!
Jocul „Salutează cu ochii închiși”
(Mai întâi Cheburashka și Shapoklyak se joacă, apoi copiii)
Shapoklyak: Cheburashka, Cheburashka! Vrei să coac clătite azi? Cu dulceata de cirese, sau poate cu zmeura preferata... nu?
Cheburashka: Nu... poți spune o poveste? Despre Gena!
Shapoklyak: Ei bine, desigur! Așează-te curând. Ei bine, băieți, cu voi, dar este timpul să-l duceți acasă pe Ceburashka înainte să se răzgândească! Multă baftă! La revedere!
(Cheburashka pleacă cu un scuter, iar Shapoklyak aleargă după el)
Zeul intră din nou în sală, nu se îndreaptă spre ea, „corbul contează”
Egalitate de puncte: Salut nu stiu! Crezi că e din nou un corb? Spune-mi, este chiar grozav să nu știi și să nu înveți?
nu stiu: Desigur, de ce sunt necesare toate acestea?
Egalitate de puncte: Bravo, străine! Acum copiii vor veni aici, se duc în Țara Cunoașterii. Nu le arătați calea!
2 Vede: Ne-ați contactat din nou? Vrei să-i faci pe toți băieți leneși și să nu știu? Nu va funcționa! Nu te deranja Nu știu, pleacă de aici!(doi fug)
Nu știu, spune-mi unde trebuie să mergem pentru a o întâlni pe Regina Cunoașterii cât mai curând posibil?
nu stiu: Și tu mă ajuți mai întâi să adun un buchet pentru Sineglazka, apoi îți voi spune.
Atracția „Cine va strânge floarea cel mai curând”
nu stiu: Mulțumesc pentru ajutor. Și deja ai ajuns. La grădiniță, ai învățat multe, ai cunoștințe bune. Faceți cunoștință cu Regina Cunoașterii!
Regina Cunoașterii apare în muzică
Regină: Buna baieti! Te urmăresc de multă vreme și am văzut că știi multe și știi multe. Sper că atunci când veți deveni elevi în clasa întâi, nu veți fi prieten cu Deuce și doar notele bune vă vor decora jurnalul.
Regină: Dar la școală nu te poți lipsi de asistenții mei:
Și ce asistenți, veți afla despre ei acum.
Creion: E timpul să mergem caietul,
S-ar putea să întârziem
Grădinița nu este în apropiere
Trebuie să te grăbești.
(o perie vine la ei)
Ciucure: Cine a spus despre grădiniță?
Creion : Toată lumea vorbește despre asta.
Ciucure: eu merg acolo
Dar nu pot găsi calea.
Creion: Drept, drept și drept
Și apoi prin șanț
În alee și apoi
Și apoi vezi casa
Sunt trei rânduri de copaci.
De ce ești acolo?
Ciucure: Ce vrei să spui de ce? nu știi?
Copiii sărbătoresc astăzi!
Vreau să întâlnesc
Îi voi învăța să deseneze.
Sunt un mare artist!
Creion: Suficientă perie pentru a se lăuda.
Iată ce vă voi spune
Sunt prieten cu băieții
În fiecare zi dimineața devreme
Eu merg la școală cu ei
Pentru că la școală
Este necesar un creion.
Caiet: Să o luăm în ordine
Pentru ce este un caiet?
Să scriu și să desenezi
Deci, principalul lucru este un caiet!
(în acest moment, abacul, jurnalul și grundul sunt potrivite)
Ciucure: De ce sunteți conturi tăcute?
Sau nu există dorința de a argumenta?
Conturi: Credem, credem
Adăugăm, scădem.
Și bineînțeles clasa întâi.
Nu se poate fără noi.
Un jurnal: Prieten credincios studentul meu
Cel mai important lucru este jurnalul meu!
Caiet: Ești un jurnal pentru tați și mame,
Pune pe fiecare la locul lui.
Pe cine să pună într-un colț
Pe cine să trimită la plimbare.
Grund: Nu mai vorbi
Și cuvinte inutile.
Faceți băieții din disputele voastre
Te va doare capul.
Îi voi învăța să citească cărți,
Îi voi învăța cum să scrie scrisori.
Există diferite litere în alfabet
Sunt cel mai important dintre toți, indiferent cum l-ai răsuci!
Copil: Nu vă certați, dragi prieteni.
Sunteți o familie întreagă împreună
Și școala chiar are nevoie de tine,
Toate la fel de importante
Elevul are nevoie de ajutor
Prietenia băieților mei.
Toate: Vom fi prieteni baieti, suntem cu voi,
Și ne tratezi cu grijă.
Dacă nu rupi și nu rupi,
Te ajutăm să studiezi doar pentru 5!!!
Conducere: Queen și băieții au vrut să te distreze și să cânte un cântec vesel și plin de viață.
cânta o melodie pe melodia „Quadrille”
1. A fost odată Serezha, Katya, Dasha,
Artems, Vicki, Sveta au mers cu hohote la grădiniță,
Au vărsat lacrimi, s-au șters cu batiste,
S-au agățat de tați și mame și au strigat: „Înapoi! »
Cor : Ah, grădiniță, ah, grădiniță!
A insuflat dragoste în toți băieții
Și la disciplina și la muncă,
Și a învățat să creadă într-un vis!
2. Aici ai fost învățat să asculți, ai trăit - nu te-ai întristat,
Și diferite științe te-au învățat.
Dimineața au vrut să doarmă, iar tu abia te-ai plimbat,
Și asta au devenit - nu pot să-mi cred ochilor!
Regină: Băieți, ce vă distrați la grădiniță.
Ei bine, ești pregătit să primești cunoștințe la școală?
Promite că nu vei fi leneș, nu uita de grădiniță!
reb: Aici ne-am jucat, am făcut farse, am crescut,
Aici au trecut anii copilăriei noastre.
Ne grăbeam aici în fiecare dimineață.
Toate : Nu vom uita niciodată grădinița!
Regină: Totul trece și tuturor le pare puțin rău,
Copilăria aceea închide pagina,
Totul este înainte, dar numai la grădiniță
Nu te vei mai întoarce niciodată!
La revedere, băieți!(frunze)
reb: Asta e! La revedere grădinița mea
Încetul cu încetul, copilăria te părăsește.
Voi păstra amintiri din copilărie.
O să iau câteva dintre ele cu mine pe drum!
1 Ved : Așa că am întâlnit-o pe Regina Cunoașterii. Sperăm că nu numai noi, ci toată țara să fim mândri de tine.
2 Vede : Dragii noștri copii, ne va fi dor de voi.
Lasă-mă să-mi iau rămas-bun și te invit la dansul „Vals”
Interpretarea „Valsului”
După vals, copiii stau în semicerc
1 reb: Într-o grădiniță confortabilă, am trăit ca acasă.
Orice colț ne era familiar aici.
Am crescut în prietenie. Îi plăcea să râdă
Dar acum au devenit mari, este timpul să ne luăm la revedere!
La revedere, păpuși adormite și mingi strălucitoare,
Și jucării moi și diferite animale.
Oferirea de cadouri copiilor
TERENUL GRĂDINIȚEI
1. Vara este iarnă, anii au trecut.
De când am ajuns aici.
Și chiar dacă grădinița încă ne așteaptă.
E timpul să ne luăm la revedere, ne cheamă școala.
Cor:
Este păcat să te despart, să-ți părăsești locuința iubită.
O casă în care este distractiv să ne întâlnim în orașul nostru natal.
Împreună cu tata, împreună cu mama, vom cânta acest cântec.
Grădinița, cea mai bună, din orașul nostru natal.
Și am început să distingem între adevăr și minciună.
Ne-ai spus nu doar o poezie,
Ce este rău în lume și ce este bine.
Cor:
3. Timpul fericit a trecut.
Și dragostea ta și căldura nativă.
Suntem purtați pentru totdeauna în inimile noastre.
Mulțumesc mult! Multumesc pentru tot!
Refren: de 2 ori END
PARTEA OFICIALĂ
Gazda: Bună ziua!
Vedele. Bună ziua dragi oaspeți, părinți!
Vedele. Ne bucurăm să vă vedem astăzi în sala noastră la sărbătoarea „La revedere grădiniță, salut școală”.
Vedele. Lasă-l să-ți ofere un zâmbet, râs și bună dispoziție. Faceți cunoștință cu absolvenții noștri.
Cuvântul este dat șefului grădiniței
Se acordă diplome și fotografii.
Deniska este tipul nostru de cămașă!
el nu va merge nicăieri.
Ei bine, dacă este nevoie,
Te va conduce.
Nu există egali în sala de sport a lui Serezha.
Îi dorim victorii
Și „foarte bine de primit”
Anya noastră râde,
Fată veselă și drăguță.
Școala o va iubi foarte mult.
Lui Vlad îi place să cânte, să danseze,
Dorim să-l studiem doar pe „5”
și să-și dezvolte talentele la școală.
Roma a crescut repede
A reușit să obțină totul.
Se străduiește pentru noi cunoștințe.
Va veni la îndemână la școală.
Yulenka noastră este inteligentă,
Înzestrat cu bunătate.
Credem că doar „4” și „5”
Vor fi caiete de completat.
Din orice poziție
Întotdeauna vei găsi o cale de ieșire
Îți place să fantezi?
Nu te vei pierde niciodată.
Kolya, ești un temerar
În tot ești grozav.
Simțiți-vă liber să mergeți la școală
Și învață știința.
Și zvelt ca un spigheț.
Îi place să ajute adulții
Și mai bine să nu găsești.
Îi dorim din suflet Sonyei
Faceți cunoștință cu prieteni buni
Să fii la fel de amabil, glorios
Și ia cinci.
Dansator, oriunde!
Și mintea și toate au luat.
O sa ne lipsesti.
Dasha, promite să ne vizitezi. (P)
Îi place să construiască, să meargă,
Vorbeste mult.
Îi dorim sincer
Este trist să te despart de Dasha (M),
Dar tot vom zâmbi.
La urma urmei, sunt atât de multe lucruri interesante la școală,
necunoscut, minunat.
Artyom-ului nostru îi place să deseneze,
Adulților le place să ajute.
Are multe talente.
Să fie un drum luminos!
Îi dorim lui Katya prieteni adevărați,
Multa sanatate si zile insorite,
Succes la studii și toate cele bune.
Fie ca viața ta să fie plină de bucurii!
Corect și calm
Lauda este întotdeauna demnă.
Copiii îl respectă pe Dima
Toată lumea îi urează succes.
Vika poate să cânte frumos,
Puteți chiar să cântați la pian
Piesele sunt greu de jucat.
Dar este timpul să ne luăm la revedere
Trebuie să merg la școală
soare auriu
Avem în grup.
soare auriu -
Grinzile sunt nenumărate.
Îi dorim Angelinei
Și la școală străluciți pentru toată lumea.
Aduceți note bune de la școală.
O însoțim pe Olesya la școală
Și din toată inima ne dorim
Așa că lecțiile au răspuns
Fără ezitare, fără dificultate
Și profesoara chiar a icnit
Și a spus: „Uau!”
O vedem pe Nastya (Ch) la școală
Din tot sufletul ne dorim
Fă tot ce poți la școală
Și muncește din greu.
Vă mulțumesc părinților.
Felicitări personalului grădiniței.
- Cap
În fruntea îngrijirii
Toate celelalte griji sunt mai importante.
Cum ajunge el la muncă
Iată cum a decurs ciclul:
Bona s-a îmbolnăvit în grup,
Am nevoie de cineva pe care să-l înlocuiască
Și nu va exista energie -
Sună-l pe Gorenergo.
Selectați specialiști
Pentru a începe anul școlar.
Invitați artiști la grădiniță
Arată copiilor povestea.
Înregistrați noi copii
Lăudați profesorii
Și desigur actualizări
Cumpărați pentru grădiniță.
Și vă mulțumesc foarte mult
Cu toții vrem să spunem.
Scuze, Rita Pavlova, la școala elementară
Nu ne vom lipsi.
- Gândind într-un mod modern
Pentru a crește copii
Toate științele, fără îndoială
Metodistul trebuie să știe
Tatyana Alexandrovna poate fi mândră,
Este greu să găsești un metodolog mai bun,
Poate scrie orice program
Cu privire la planurile de formare de prezentat,
Totul va fi dezvoltat, discutat,
Și se organizează cu profesorii.
- administrator
Zi de lucru la îngrijitor
Este foarte greu de prezis.
Acea inundație atârnă ca o amenințare,
Din nou instalația aceea
Aici s-a stricat bateria
Există o revizuire în curs.
Nu am avut timp să privesc înapoi
Grădina este închisă pentru renovare.
Cum să trăiești fără îngrijitor?
Ne grăbim să-ți mulțumim, Natalya Evghenievna!
- Lucrătorii medicali
Bun doctor Aibolit
El este la postul lui de dimineață.
El emite certificate
Și va merge la departamentul de catering,
Și va livra vaccinurile la timp,
Și trimiteți bolnavii acasă.
Mulțumim Anastasiei Ivanovna,
Acea grădiniță este întotdeauna sănătoasă!
- Am spart toate literele, nu am vorbit deloc,
Ea ne-a controlat discursul, ne-a explicat totul așa cum ar trebui,
Unde să îndreptăm limba, astfel încât să nu ciocnim,
Cuvântul este corect de spus și toate literele pe care le denumim,
Mulțumim Nataliei Gennadievna!
- Lucrator muzical
Pentru lecții de muzică
Copiii merg de mulți ani.
Acum toată lumea este o vedetă de karaoke
Să dansezi - nicio problemă.
Și dacă școala se întâmplă brusc
Cine va cânta pe scenă
Oricine poate face diferența
Din moment ce există talent, de ce să te ascunzi.
Mulțumesc, Elena Vagizovna, pentru predare
Și dansează și cântă cântece.
Atât de mult talent ne-a fost dezvăluit,
Orice este scump de urmărit.
- Pentru un muncitor al sportului
Pentru ca copiii să nu se îngrașă,
Așa că într-un corp sănătos al copiilor
Spiritul a fost întotdeauna sănătos,
Lucratorul fizic a spus:
„Înainte să se trezească copiii,
Aduceți la încărcare
Sportul te va ajuta să devii abil,
Dacă este necesar, predați schimbarea...
Da, cu un buștean, cu un zid suedez
Copiii ar trebui să fie prieteni.
Lasă-i să-și bată puțin genunchii
Și le rupe pantalonii.”
Care dintre ei va deveni atlet,
Lumea întreagă va glorifica țara,
După câțiva ani
Învățăm din ziare...
Între timp, mulțumesc, Marina Vladimirovna,
De la băieți, de la tații și mamele lor!
- bucătari
Cine a venit dimineața la grădiniță?
Aceștia sunt bucătarii noștri.
Terciul de mic dejun este gata
Terciul este fiert. Ura!
Cine a gătit supă parfumată
Și o garnitură din diferite cereale?
Cine ne-a copt chifle
Sau plăcintă cu mere?
Aceștia sunt bucătarii noștri.
Ei lucrează de la șase dimineața.
Dragi bucătari,
Adulți și copii
Ei spun mulțumesc
Mulțumesc din suflet
Pentru borș, chiftele, terci...
Apreciem munca ta!
Mulțumim Galinei Anatolyevna,
Alevtina Nikolaevna
Svetlana Alexandrovna.
- Spălătoreasă
Ea se spală toată ziua
Iar lenjeria nu scade.
Medici, bucătari...
Iată un nou munte...
Așa merge zi de zi
Tu, Lyubov Nikolaevna, la absolvire
Noi spunem mulțumesc
Și vă mulțumesc pentru tot!
- Profesor asistent
Pentru ca copiii să crească mai repede
Trebuie să le hrăniți mai des.
Educatoare, crede
Nu pot trăi fără ajutor.
Și curățarea trebuie făcută
Ștergeți praful peste tot
Și fugi la depozit pentru ceva,
Și ajută-i pe copii să se îmbrace.
Schimbarea lenjeriei de pat, a patului,
Cum să dormi, să faci plin...
Păstrați grupul în ordine
În general, nu există timp să te plictisești.
Oksana Alexandrovna a noastră are timp
Faceți lucrurile repede.
Nu te descuraja niciodată
Că a venit să lucreze în grădină.
Mulți oameni din sat știu
Despre munca ei neprețuită.
În grup are - ca și în casă:
Curatenie, confort, confort.
- (Primii îngrijitori)
De cât timp am fost la creșă,
Ne-ai învățat cum să ținem o lingură și o cană.
Ne-au învățat să purtăm o haină și o pălărie,
Și cântă primele poezii și cântece.
Despărțirea nu este o problemă
Ai deschis calea spre copilărie în inima ta,
Ești pentru noi astăzi și întotdeauna
Rude, rude, dragi
- Educatorii noștri sunt o sărbătoare pentru ochi, clasa cea mai înaltă
Toți am învățat cu ei, nu ne-am plictisit în clasă,
Ceea ce am lipit, sculptat, am dat totul părinților,
Ei controlau plastilina, nici măcar nu și-au pătat mâinile,
Ne-au învățat să muncim, să nu fim leneși în clasă,
Este trist să mă despart de tine, trebuie să te pregătești de școală,
Valentina Grigorievna, Nadejda Leonidovna
Mulțumesc și mulțumesc pentru tot!
Cuvântul este dat părinților.
Ne continuăm discursul și declarăm cu încredere tuturor: Grădinița nr. 17 este mintea, onoarea și conștiința satului Yuzhny.
- și viața în ea este un lucru complicat, dar interesant, pentru că lucrează aici:
- cei mai de încredere educatori,
- cei mai deștepți profesori
- cei mai amabili asistenți pentru educator,
- cei mai pricepuți bucătari,
- cei mai talentați muzicieni,
- cei mai minunați medici,
- și cel mai grijuliu manager.
Ne vom aminti de tine cu drag
Cum ne-ați tratat, mame, copiii noștri,
Și te-au făcut să te simți ca acasă.
- Mulțumesc, plecă-te până la pământ,
Acceptă de la toți părinții
Și, de asemenea, cu grijă, iubitor,
Învață-ți pe ceilalți copii!
Închină-te pentru mâinile tale de aur,
Pentru inimile voastre credincioase
La urma urmei, ați muncit, dragilor,
Nu pentru cuvântul roșu.
- Vă mulțumesc pentru răbdarea dvs.
Cu ceea ce fiecare dintre ei a fost învățat,
Pentru grijile și grijile tale,
Pentru inima care doare ca la rude.
- Fie ca zilele vieții tale să fie bune,
Și în casă va fi bucurie și armonie,
Și vă dorim din toată inima,
Mare fericire umană
Vrem să recunoaștem noi toți părinții
Te iubim foarte mult
Trebuie doar să încerci
Nu uitați și amintiți-vă de noi!
autorii: Irina Iurievna Șcigarțova , orașul Moscova, Rimma Dzhaudatovna Navmyatullina , orașul Moscova, Natalia Alexandrovna Artemieva , orașul Moscova, Antonina Dmitrievna Nesterova , orașul Moscova, Alexandra Borisovna Khamova , orașul Moscova
Atenţie! Site-ul de administrare a site-ului nu este responsabil pentru conținutul dezvoltărilor metodologice, precum și pentru conformitatea dezvoltării Standardului Educațional de Stat Federal.
Petrecerea de absolvire este concepută în așa fel încât fiecare dintre fragmentele sale să fie o altă surpriză interesantă pentru copii, în care copiii își arată abilitățile și abilitățile dobândite de-a lungul anilor copilăriei preșcolare. Scenariul matineu este util în special pentru profesorii care lucrează cu copii cu dizabilități de diferite vârste. Ideea vacanței a unit diferite tipuri de activități într-un singur întreg, a făcut matineeul spectaculos și incitant.
Ţintă: creați o dispoziție veselă copiilor, provocați o creștere emoțională pozitivă, formați o motivație pozitivă pentru școală.
Sarcini:
- Pentru a crea o atmosferă festivă de cooperare între grădiniță și familie.
- Încurajează dezvoltarea abilităților creative ale copiilor.
- P să arate realizările preșcolarilor în diverse activități,și pregătirea lor pentru o viață mai adultă.
- Pentru a promova formarea gustului artistic la copii.
- Contribuie la formarea unei poziții de viață active și socializare în societate.
- Cultivați dragostea și respectul pentru cultura, traditii, valori spirituale.
Forme de organizare a activităților copiilor:
- Activitate productivă pe tema: „Peisajul de vară”.
- Organizarea de activități de gaming pe tema: „Școală”, „Călătorie cu trenul”. Cunoștință de profesii: șofer de tren, dispecer, medic, bucătar, polițist, DJ, circ, logoped etc.
- Cunoașterea instrumentelor orchestrei simfonice, opera lui P. Ceaikovski, A. Vivaldi.
- Învățarea de poezii, cântece, dansuri, scenete, părți de orchestră.
Echipament: Utilizarea tehnologiilor informatice, centru muzical; decorarea holului. Atribute pentru spectacole, dansuri: baloane, jucarii moi; o canapea pentru copii și un pat pentru „leneșul”, o servietă și un buchet pentru „mamă”, o halat, o valiză și un fonendoscop pentru „medic”, un caiet, un telefon, o eșarfă pentru „ bunica”; desene pentru copii, panglici multicolore, numere „1”, „2”, „3”, „4”, „5”; o floare cu petale detasabile, un aparat foto, medalii pentru absolventi. Instrumente muzicale: metalofone, triunghiuri, bol muzical, tamburin.
Progresul evenimentului
Sună cântecul „Mica țară”, muzică de I. Nikolaev, versuri de I. Reznik. Copiii cu baloane aleargă în sală, dansează, aruncă baloane către public, se așează pe scaune. Vocea din înregistrare sună:
Atenţie! Atenţie! Tren rapid „Cunoașterea”, urmând traseul „La revedere, grădiniță! Bună, școală!” va fi trimis de pe platforma grădiniței „Visul” la ora locală 16.00.
Se aude pe fundalul gării, fluierul unei locomotive, educatorii intră, schimbă priviri, se uită la ceasuri.
Vedele. unu: Asta e! A sosit timpul!
Vedele. 2: Păcat de copiii noștri!
Vedele. unu: Da, nu este ușor! Adunați până acum!
Vedele. 2:Și ce faci ceva?
Vedele. unu: Poate nu merita?
Vedele. 2: Ne vedem ca nimeni nu stie unde, de ce?
Vedele. unu: Cel mai important, este atât de lung! Deodată rămân în urmă pe drum, răcesc...
Vedele. 2: Sunt încă mici... Și ne-am obișnuit atât de mult cu ele!
Vedele. unu:Și în general, câte nu s-au spus încă, nu s-au făcut!
Vedele. 2: Subeducat!
Vedele. unu: Putem anula excursia?
Vedele. 2:
Și din ceva sala a tăcut,
În ochii încântării și a tristeții puțin.
Vedele. unu:
Să le amintească acum sala:
Flirt și răutăcios,
Puțin obraznic și încăpățânat!
Vedele. 2:
Cel mai copilăresc jucăuș,
Unic, dragă!
Vedele. unu:Și toți în felul lor iubiți, și în egală măsură rude. Faceți cunoștință cu absolvenții de grădiniță din 2017, viitori elevi de clasa I!
Gazdele apelează alternativ numele și prenumele copiilor. Copiii intră în sală, unii dintre ei au jucării moi, se aliniază în semicerc.
Copiii citesc poezii scurte.
- Am venit la grădiniță când eram copii,
Aveam trei ani atunci
Uneori își doreau atât de mult să-și vadă mama... - Și am plâns uneori!
- Așa că am crescut și noi
Așteptăm școala chiar în clasa I!
Îți amintești când mergeam la grădiniță? - Nici nu ne-am dus
Deseori eram transportați în scaune cu rotile! - Îmi amintesc că plângeam în fiecare zi
O așteptam pe mama, m-am uitat pe fereastră! - Și dacă nu am dormit
Am fost legănați de mânere... - Toate: Copii, copii, toți am fost buni!
- Și nu-mi amintesc deloc
Cum ai ajuns aici prima dată?
Atunci am fost așa
Acum creștem oriunde! - Astăzi m-am spălat, m-am îmbrăcat,
Parfumat cu parfum frantuzesc...
Astăzi este necesar - îmi iau rămas bun de la grădiniță! - Papusa, papusa mea
Cum sunt acum fără tine?
E timpul să ne luăm la revedere
Voi merge la școală să studiez! - Mingea mea este strălucitoare, veselă!
Am venit să-mi iau rămas bun.
Nu, nu poți merge la școală cu mine
Stai, bine? - La revedere, ursuleț drag!
Nu ai crescut!
Vezi tu, mi-au cumpărat cărți...
E timpul să merg la școală!
Copiii lasă unele dintre jucării în centrul sălii, iar unele sunt duse în peisaj. - La revedere, basmele noastre,
Dansul nostru vesel rotund,
Jocurile, cântecele, dansurile noastre!
La revedere! Școala așteaptă!
Copiii cântă melodia „Adio, grădinița noastră”, muzică. S. Sosnina, sl. I. Cernitskaia.
Prezentator: Absolvenții le vor lăsa copiilor jucăriile preferate.
Copiii din grupul mijlociu intră, stau lângă jucării.
1 copil din grupa mijlocie:
Băieții au vacanță astăzi
Toți merg la școală.
Toate jucăriile sunt pentru educație,
Se va da proaspetelor mamici.
Al 2-lea copil din grupa mijlocie:
Ei bine, vino la mine, ursulețul meu!
De ce ți-e frică să nu mergi?
Nimic că sunt un copil...
Nu te vei pierde cu mine!
Al 3-lea copil din grupa mijlocie:
Multe lucruri bune sunt în fața ta
Vă dorim o călătorie bună, fericită!
Copiii din grupul de mijloc dansează cu jucării și pleacă.
Prezentator: Fiecare copil este o mică stea strălucitoare, care, și sperăm cu adevărat, va crește într-o stea mare, curată, bună, talentată! Astăzi, la sărbătoarea noastră, copiii își vor arăta talentele. Trenul nostru va merge într-o țară minunată numită „Școala”. Se va opri la diferite stații, ceea ce va ajuta să învețe despre talentele copiilor. Și îi vom întâlni cu aplauze prietenoase. Prima stație este „Dans”!
Copiii interpretează un potpourri cu dansurile lor preferate.
Copil:
Ne-ai luat copii
Grădinița, draga noastră,
Acum am devenit o familie
Și ne luăm la revedere de la tine!
Soarele este o rază veselă
Bătând fericit la ferestre
Și suntem mândri astăzi
Într-un cuvânt important „absolvent”!
Prezentator: Post de muzica! Cândva, celebrul violonist Paganini a avut o poveste neplăcută. Oamenii invidioși i-au deteriorat vioara - i-au rupt corzile înainte de concert. Dar cu muzicienii care vor cânta acum în fața ta, nu s-a întâmplat așa ceva, instrumentele noastre sunt în perfectă ordine! Așadar, muzicienii orchestrei de copii „Dreamers” vor interpreta pentru noi „German Song” de P. Ceaikovski, „Turkish Rondo” de A. Vivaldi.
Copiii interpretează orchestra.
Prezentator:Și acum - stația „Teatralnaya”!
1 copil:
Pentru artiștii noștri
Vrem să dorim din adâncul inimii noastre
Pentru ca eroii să fie diferiți
Au fost la fel de buni.
2 copil:
Astfel încât fiecare spectacol spectatorul
M-am grăbit să mă uit de la început.
Creează, joacă, creează
Să auzi „Bravo” din public!
3 copil:
Lumea teatrului își va deschide culise pentru noi,
Vom vedea miracole și basme.
Acolo Pinocchio, pisica Basilio, Alice,
Schimbați cu ușurință eroi, măști.
4 copil:
Lumea magică a jocului și a aventurii!
Fiecare copil vrea să fie aici.
Se transformă brusc într-un tată sau mamă,
Și arată tuturor talentele tale!
Leneș stă întins pe pat și sforăie. O pernă este atașată de cap.
Cine este în pat?
Și treaz spune?
Persoană leneșă:
Ah, soartă crudă!
Toți m-au torturat!
Bunica vine la Lazybones.
bunica:
Trezeste-te draga
Trezește-te curând, iubito!
Aplecați-vă și trageți în sus
Ștergeți cu un prosop.
Persoană leneșă (nefericit):
Trezeste-te draga
Trezește-te curând, iubito.
Ah, soartă crudă!
Toți m-au torturat!
Bunica se dă deoparte. Mama aleargă la Lazy.
Mămică:
Trebuie să te grăbesc la școală
Să studiez lucrurile.
Pentru a putea număra, scrie...
Persoană leneșă:
Iubesc patul!
Nu vreau să mă trezesc!
Mămică:Îți împachetez servieta și te voi duce la școală.
Persoană leneșă:
O, pleacă de lângă mine!
Am o prietenă - o pernă moale.
Bunica și mama își iau capul, gâfâie, geme, clătină din cap.
bunica:
Vai, orice ai spune!
Ce ne așteaptă?
Mămică:
Ignorul va rămâne
Va trudi în viață!
Persoană leneșă:
Ah, soartă crudă!
Bine, bine, mă trezesc!
Leneșul se dă jos din pat, îi simte capul, se sperie, încearcă să rupă perna, dar nu-i iese nimic.
Mămică: Cine ne va ajuta acum?
bunica: Sună la doctor în curând!
Mama merge la telefon. Bunica își ia nepotul de mână, îl duce pe canapea, îl liniștește.
bunica:
E bine că doar perna ți-a crescut până în vârful capului.
Dacă patul ar fi crescut, nici nu te-ai putea ridica!
Leneșul începe să plângă, bunica îl mângâie pe perna de pe cap.
mămică (vorbind la telefon):
Dragă doctor, vino
Salvează-ți fiul de necazuri.
Spre capul lui rotund
Pa-pa-perna a crescut!
Mama plânge, se bâlbâie, își șterge lacrimile, lasă telefonul jos, se duce la fiul ei. Toți trei se îmbrățișează și plâng. Doctorul intră, se oprește lângă Lazybones, dă jos valiza.
Doctor: Deci, hai să ascultăm copilul.
Doctorul îl conduce pe Lenes în centrul camerei. Lazybones face tot ce spune Doctorul.
Aici este ficatul, splina...
Acum virați la stânga.
Atinge-ți nasul cu limba.
Doctorul atinge perna.
Doctor: Acum va spun diagnosticul, cred ca nu ma voi mira.
Lenivis, mocasnic, prieten, -
Rezultatul este reticența.
Leneșul repetă cuvintele cu frică. Bunica își prinde inima.
Persoană leneșă: Lenivis, mocasnic?
Doctor:
Perna este ferm înrădăcinată
Mama și bunica sar de pe canapea, aleargă la Lazy.
Nu te vei îndepărta de coroană.
Va dau acest sfat:
Trebuie să tai! Cu capul tău!
Medicul cu o mișcare energică își trece marginea mâinii de-a lungul gâtului. Bunica ia energic mâna Doctorului de la Lazy Man.
bunica: Nu, nu o voi face, nu-ți atinge nepotul!
Doctor (își scutură degetul, îi spune bunicii): Asta pentru lene pentru el stiinta!
Doctorul merge în cerc, se scarpină pe cap, se oprește în centru.
Mai este un sfat.
Ar trebui să vorbești sau nu?
bunica:
Nu am puterea mea
Vorbește repede!
Doctor (se uită amenințător la Lazybones):
Dacă nu mai fii leneș
Dacă mergi la studii
Miracolul se va întâmpla din nou
Și perna va cădea!
Medicul, bunica și mama se plimbă prin cameră, mama notează recomandările medicului într-un caiet. Toată lumea merge în culise.
Persoană leneșă:
Deci, trebuie să încerci
Să te despart de pernă.
Leneșul pleacă fericit, curăță patul, își pune ghiozdanul.
Ved.:
Și-a pus el însuși cămașa,
Mi-am făcut singur încărcarea.
Am curățat totul în cameră
Caiete pliate într-o servietă!
Iese leneș. Are un rucsac la spate, gazda se apropie de el.
Persoană leneșă:
Fără pernă, frumusețe!
salut scoala! Salut mie!
Prezentator:
Foarte bine! Să nu fii niciodată leneș!
Lucrează mereu din greu și studiază din greu!
Starea noastră de spirit este grozavă
Lasă cântecul să te facă și pe tine fericit!
Toți copiii aleargă pe scaune în toate direcțiile.
Copiii cântă melodia „Dispoziție excelentă”, muzică. și sl. L. Starchenko.
Copil:
Vrem planeta
Toți copiii au fost fericiți.
Vom studia în școli
Să țintim spre stele!
Copiii interpretează dansul „Suntem mici vedete”.
Gazdele anunță următoarea stație - Krasochnaya.
1 copil:
Fiecare zi este diferită:
Albastru, verde, rosu -
Totul depinde de
Câte culori are.
Ei bine, ce este de ascuns?
Copiilor le place să deseneze.
2 copil:
Suntem prieteni cu vopsea și cu pensula,
Să desenăm o grădină și frunze
Și mesteacăn și iarbă
Lup, iepure și vulpe!
Toate pentru desen
Fugi, grăbește-te cu dorință!
Copiii cântă melodia „Copiilor le place să deseneze”, muzică. V. Shainsky, sl.E. Uspenski.
Copil:
Copiii desenează pe asfalt
Și soarele se revarsă de sus.
Ei sunt ocupați să facă
Desenele sunt vise din copilărie.
Copiii interpretează Dansul cu panglici multicolore „Desen această lume”.
Gazdele anunță următoarea stație - „Școala”.
Copil:
Învățăm multe la școală.
Despre pământul tău preferat
Despre munți și oceane
Despre continente și țări;
Și unde curg râurile
Și ce erau grecii
Și ce sunt mările
Și cum se învârte pământul.
Dar uneori se întâmplă asta...
Muzica suna, copiii ies - Patru si Cinci.
„Patru”:
Sunt o notă bună
Intru în orice caiet,
Am un patru. Este bun!
Deci nu este corect
Ai venit la școală.
"Cinci":
Ei bine, sunt nota de cinci,
Egal cu mine.
Azi văd copii la școală
Va fi completare!
Iubesc studenții excelenți
Le dau cincisprezece!
Aleargă unu și doi.
"Unitate":
Priveste-i pe ei
Si eu sunt un stiu-totul!
Fiecare persoană știe
La școală, eu sunt amanta!
"Dubla":
Nu, stai, ce zici de un doi?
Este imposibil fără mine.
Cu cartofi de canapea și lazybones
Suntem prieteni vechi.
"Unitate":
Dacă vă certați, vă sun
Voi șterge pentru a ajuta
Să o facem împreună repede
Cinci dintre voi.
Copil:
Înainte de a lupta
Rezolvați exercițiile!
Ce înseamnă 2 2?
"Unitate":
Mi se învârte capul.
Copilul: Și tu, ce zici dracu?
"Dubla": Cinci și atât (spectacole)
Copil:
Toți băieții de aici știu.
Nu ai locul la școală cu ei.
Vă rugăm să părăsiți sala,
Sunteți oaspeți neinvitați!
„Patru”:
Hei baieti ajutati
Și alungă răufăcătorul!
Hai să călcăm, să trântim din toate părțile!
Toate: Pleacă de-aici!
O mică urmărire muzicală.Unu și doi fug. Patru și Cinci se așează cu copiii. Ieși copilul.
Copil:
Respectați copiii noștri
Doar note bune.
iti doresc sa primesti
Doar un rating „cinci”,
Multe de știut
Amintiți-vă de grădiniță!
Copiii cântă melodia „Țara școlii”, muzică. Yu. Chichkova, sl. K. Ibryaeva.Gazdele anunță următoarea stație - „Surpriză”.
Zâna Cunoașterii intră în muzică.
Zâna Cunoașterii: Buna ziua! Eu sunt Zâna Cunoașterii! Astăzi vei lua rămas bun de la grădiniță, de la profesorii tăi, de la jucării și vei merge în țara cunoașterii. Asta este adevărat? Deci am nevoie doar de tine. Ține minte regula mea - fără reguli (scoate bagheta magică). De ce am nevoie de o baghetă magică, te întrebi? Vreau să determin starea de spirit din sală! (atinge copiii cu un băț). Un băiat foarte curios, un copil activ, o mamă grozavă, o fată bine manieră, farmec pur... Am venit să verific dacă ești pregătit pentru școală. Dar mai întâi, visăm - cine va fi cine?
Fairy of Knowledge conduce jocul „Cine va fi cine”.
Copiii vin la Zâna Cunoașterii și rup câte o petală, pe reversul căreia este scris cuvântul - profesie.
Copilul citește și explică semnificația acestuia.
Zâna Cunoașterii: Acum înțelegi că nu te vei plictisi de mine? De-a lungul anilor petrecuți la grădiniță, ai mâncat 3 tone de chifle, ai luat 105 kg, iar acum cântărești 2,5 tone. Și băieții au devenit deștepți, au învățat să fie prieteni, iar când dansați și cântați, energia bună din inimile voastre poate înlocui mai multe centrale electrice din punct de vedere al puterii. Vrei să-l verifici?
Fairy of Knowledge conduce jocul„Fotografie pentru memorie”.
Toți copiii dansează în felul lor. Când muzica se termină, toată lumea îngheață în ipostaze frumoase.
Zâna Cunoașterii fotografiază copiii, și părinții dansează.
Zâna Cunoașterii:
Drumul către cunoaștere nu este ușor
Și îl vei urma.
Învățați, copii, și apoi
Vei intelege multe.
Zâna Cunoașterii pleacă.
Se aude muzica lui P. Moriah, profesorii merg în centrul sălii.
1 profesor:
Astăzi, entuziasmul nu poate fi stăpânit -
Ultima ta vacanță la grădiniță.
Inimile noastre sunt atât calde, cât și anxioase,
La urma urmei, copiii au crescut și merg la școală.
2 educator:
Și cât de greu este să te despart de tine
Și te lasă să ieși de sub aripă în lumină!
Ați devenit rude, ați devenit prieteni,
Și mai bun decât tine, se pare, nu poate fi găsit!
primul copil:
Suntem triști, îmi pare foarte rău că plecăm.
Promitem să ne vizităm grădina!
Dar este timpul să ne luăm la revedere
Vrem să le mulțumim tuturor!
2 copilul:
Mulțumim tuturor celor care ne-au învățat
A avut grijă de noi
Care ne-a dat multă putere,
Gata pentru clasa I.
al 3-lea copil:
Ne-a fost bine aici, la grădiniță,
Asta vă spunem sincer.
Și mulțumesc din suflet,
Vă mulțumim tuturor!
Copiii cântă melodia „Adio, grădinița noastră”, muzică. S. Sosnina, sl. I. Cernitskaia.
Prezentator:Și acum i se dă cuvântul șefului grădiniței!
Prezentarea diplomelor absolvenților. Plecarea tuturor.
Scenariul balului de absolvire în grupa pregătitoare a grădiniței „Desire Machine”
Atribute:
Navă, volan, mașină de dorințe, plăcuțe cu numele insulei, picturi cu insecte, casa Teremok, pălării
Pe muzica solemnă a educatorilor „ABBA” intră în sală.
Educator 1: Bună ziua, dragi oaspeți.
Educator 2:
Voci se vor auzi acum în această sală
Copiii noștri drăguți și amabili
Ultima vacanță
putin trist,
Să începem pentru băieții noștri.
Educator 1:
Odată ajuns la această grădiniță,
Voi mame le-ați adus.
Ne-au dat copiii lor
Și ne-am ocupat de ei.
Educatoarea 2: Da, timpul a trecut, dar astăzi este ultima zi pentru băieții de la grădiniță. Și vreau să rămână în memoria lor pentru totdeauna.
Educatorul 1: Da, timpul a zburat destul de imperceptibil. Se pare că destul de recent băieții noștri erau atât de mici, încât nu știau să țină o lingură, să-și pună sandale.
Educatoarea 2: Și amintiți-vă câte povești amuzante s-au întâmplat copiilor noștri.
Educatorul 1: Da, da, așa cum îmi amintesc acum. (Profesorul povestește o întâmplare amuzantă din viața unui copil.)
Educatoarea 2: Da, de atunci copiii noștri au crescut, mai înțelepți. Și mulți dintre ei visau să devină șofer, bodyguard, regizor și regizor.
Educator 1: Ar fi grozav dacă toate dorințele lor să se împlinească astăzi. Poate ar trebui să încercăm?
Profesorul 2: Ce să încerci?
Educator 1: Proiectați o mașină de dorințe.
Profesorul 2: Vom reuși?
Profesorul 1: Cred că da. La urma urmei, toți cei care lucrează la grădiniță sunt puțin visători și magicieni. Ei bine, să trecem la treabă, bine?
Profesorul 2: Să încercăm.
(Ei încep să termine construirea mașinii care doresc. La finalizare.)
Educator 1:
Ar fi grozav în viața noastră,
Orice și-a dorit, s-a împlinit imediat.
Mi-ar plăcea să mă întorc în copilăria mea.
Educator 2: Și toată viața am visat să merg într-o croazieră pe o navă și să vizitez diferite țări.
Educatorul 1: Ei bine, cred că este timpul să testăm mașina dorinței. Putem pune dorinte?
Profesorul 2: Haide.
(Educatorii stau într-un cerc al mașinii dorințelor, f-ma din filmul „Guest from the Future” se aprinde cu cuvintele mașinii.)
Masina:
Intră într-un cerc. Prinde balustrade. Inchide ochii. Nu te uita cu privirea.
(Educatorii închid ochii, iluminarea de pe Mașină se aprinde. Se aude melodia cântecului „Top-Top-Top-Tops”, copiii aleargă în sală, se împrăștie prin hol.)
Educator 1: În opinia mea, dorința mea este îndeplinită. (Ei lasă „Mașina dorințelor” copiilor.)
CÂNTEC „TOP-TOP-TOPOTUSHI”
Copil 1:
Îi invităm pe toți la bal
Într-o sală de muzică elegantă,
Unde va fi muzică și râsete
Și pregătirea pentru succes.
Copil 2:
Zâmbete, jocuri, cântece, discursuri,
Sper să ne întâlnim în viitor
Parfumul florilor
Și sunetul vocilor copiilor.
Copil 3:
Sărbătoare, sărbătoare sărbătorită!
Copiii performează împreună
Toată lumea dansează și cântă
Toată lumea este invitată să viziteze.
Copil 4:
Îi invităm pe toți la vacanță
Amabil, strălucitor, răutăcios!
Vacanta trista si vesela -
Absolvența noastră preșcolară!!!
CÂNTEC „SO CLAVE YOUR HANDS” (Copiii stau pe scaune. Un băiat iese în mijlocul holului.)
Băiat (căpitan): Îmi pot pune o dorință?
Profesorul 2: Desigur.
Băiat (căpitan):
Noi, băieții, iubim marea
Și visează pe valuri
În întinderea albastră mergi
Azi aici, mâine acolo.
(Băiatul se apropie de „Mașina de dorințe”, apasă butonul, iluminarea se aprinde, sunetul mării se aude, nava se ridică, copiii (4 cupluri) ies la dansul individual al Marinarilor, băiatul-căpitan. se îmbracă tunică și șapcă.)
Educator 2: Simt că dorința mea se împlinește.
DANSUL MARINARILOR (Marinarii merg la scaune, fetele cu veliere ies pe usa.)
Căpitanul: (În spatele navei, cu cârma în mână.) Băieți, vom naviga spre insulele școlii. Flotila noastră pornește. Suntem pe unul dintre frumoșii brigantini și sunt multe nave minunate cu vele în flotila noastră, admirați-le. (Lumurile se sting.)
DANSUL FETELOR CU VÂLE SCOPII
Căpitan: (se uită prin binoclu) Dați linii de acostare, ridicați ancora, cu viteză maximă înainte. Văd prima insulă. Da, este Insula Jucăriilor. (O fată iese purtând prima insulă cu un nume.)
Educator 2: De ce stai Vika și te simți trist, încet, singură?
Fată:
Vreau o jucărie mare, mare
Dar nu poți cumpăra unul din magazin.
Pentru a face din această jucărie prietenul meu,
Aceasta este dorința pe care mi-am pus-o.
Educator 2:
O jucărie mare, ne-am cusut,
Și ea va fi prietenă și se va juca cu noi.
Pe muzica veselă iese „JUCĂRIE MARE - ȘORICE” (tutorul grupului mai tânăr).
Fata: (ia Șoarecele de mână.)
Am visat recent asta într-un vis,
De parcă ar fi venit să mă viziteze.
Am compus și am cântat muzică cu el.
Am cântat și la flaut cu el.
Și acum este în fața mea, în realitate,
Haide, o să-ți arăt toți prietenii mei. (Arătând spre copii.)
Dansează pentru noi, șoarecele, întreb
În curte despre asta eu
Voi spune tuturor prietenilor mei.
Șoarece:
Și cu mine, mai multe jucării. Ieșiți din cutie. (Se deschide o cutie mare de cadou și ies jucării.)
Prima păpușă:
Sunt papusa Tanya
Jucăria preferată.
Ați crescut cu toții?
Și este timpul să mergi la școală!
Urs:
Nu mai ai nevoie de urs
Ai nevoie de un caiet și o carte.
nu-ti mai convin
Dar nu sunt supărat pe tine!
Minge:
Te-ai jucat cu mine după pofta inimii tale -
Au vomitat-o în sus și pe podea!
Dar ne vom întâlni la școală
Există fotbal și baschet!
A doua păpușă:
Învață întotdeauna despre „excelent”,
Condu-te singur!
Și cel puțin uneori în școala ta
Amintește-ți de grădina ta, iubitoare!
Jucării:
Ursul, Ball și Tanya și cu mine -
Jucării distractive!
la revedere pentru tine
Hai să dansăm pentru ultima oară!
BABY DANCE
Copil:
Dragi copii, vă mulțumesc
Care a venit să ne felicite.
Și azi, la revedere
Vrem să vă recompensăm. (Oferă cadouri copiilor.)
Căpitan:
Atenție, văd un fel de insulă. Muzica sună distractiv. Trebuie să înotăm mai aproape și să aflăm ce fel de insulă este. (Insula basmelor este iluminată.)
ETAPA PĂRINȚILOR „ȘCOALA TEREMOK”
F-ma: la motivul piesei „About Love” a grupului „Fabrika” („Există o stea în pumnul meu, o voi pune la ureche - sună”).
Vizibil în insula mării, (lai la la)
Teremok nu este sus acolo, (lak la la)
Teremochek nu este simplu,
Este frumos și auriu.
Aceasta este o școală pentru copii
Pentru copii și animale.
O muscă zboară pe cer
Zburând în sus și batând. Fly Girl „zboară în sus” către un turn pre-desemnat, bate și cântă pe tonul refrenului piesei „Musi-pusi” a Katya Lel.
A ZBURA:
Musi-musi, pussy-pusi, deschide ușa,
Vreau să merg la școală, oh-oh-oh!
Am zburat ca un fluture peste tot
Și totul fără probleme, dar timp
Învață totul. (de 2 ori)
GAZDĂ:
Mushka a zburat în teremok,
Acum așteaptă un apel
Iată că vine țânțarul
Și am vrut să studiez.
KOMARICK:
Acesta este scoala-teremok!
Poate deja o lecție?
CONDUCATOR: Și țânțarul bate aici...
KOMARIK: Vreau să studiez curând!!!
A ZBURA:
O țânțare, intră
Uită-te la birou
Și pe tablă și pe clasă,
Totul se învață aici!
Vor fi fețe fericite!
KOMARICK:
Vreau să învăț mai repede
Acest lucru va fi util în viață.
(cântă pe tonul versului piesei „Cool you got on TV”)
Vreau să știu totul din lume și să citesc Manualul
Vreau să-mi fac visul să devină realitate în viața mea,
Dar fără școală, fără învățare, nu văd fericirea,
Și visul meu este acesta: vreau să devin artist!
(recitativ-jumătate-șoaptă) Și apoi îmi vor spune...
KOMARIK ȘI CORUL:
(pe tonul refrenului piesei „Cool you got on TV”)
Tare ai primit la televizor
Ești o vedetă,
Ești o vedetă, hai să surprindem oamenii. (de 2 ori)
GAZDĂ:
Iată că vine țânțarul
Și m-am așezat la un birou cu o muscă,
Nu a durat nici măcar o jumătate de minut.
Șoarecele a alergat
Și bineînțeles că e în clasă
Ea a ciocănit imediat.
MOUSE:
Am reușit?
Așa că am vrut să studiez
Că m-am trezit devreme azi
Nu m-am trezit la școală dimineața
Așa că a fugit, grăbit,
Care aproape a căzut într-o băltoacă...
(cântă pe tonul versului cântecului lui Glucose „Iartă-mă, iubito”)
Asfaltul strălucea, m-am udat peste tot,
Și mașinile claxonează, dar nici un pas înapoi
Merg la școală, chiar din mers,
Cânt o melodie...
(pe tonul refrenului piesei „Iartă-mă, iubito”)
Lasă copilul să invidieze, la școală...
Merg la şcoală
Nu fi trist iubito...
O voi lua peste un an.
ȘORICUL (întinzându-și mâna către țânțar):
Sa ne intalnim? Eu sunt Mouse
Și nu mai sunt un copil.
fac acum
În clasa întâi mult așteptată!
GAZDĂ:
Aici, la birou, stătea șoarecele,
Are un caiet, o carte.
Toată lumea a auzit pași...
MUHA: Șoarece, cine e acolo? Uite!
MOUSE:
O broasca! Oh wah!
Vei fi prietenul meu!
Broasca cântă pe tonul refrenului cântecului „Băiatul vrea să meargă la Tambov” și face mici sărituri în ritmul cântecului.
BROASCĂ:
Și voi studia la școală timp de cinci,
Voi ști tot ce este în lume
Și pot chiar să zbor pe lună
Chiar și zburați pe lună!
La școală, la școală, vreau! Chiki-chiki, chiki-chiki-ta!
Voi obține cunoștințe! Chiki-chiki, chiki-chiki-ta!
(sfârșitul cântării, apoi - versuri)
Totul este predat aici
Adaugă și înmulți?
Visez după școală
Deveniți un călător
Și așa învață
Voi fi mereu la „cinci”!
GAZDĂ:
M-am așezat cu Broasca-Șoarece,
A devenit prietena ei
Aici a venit Iepurașul în fugă
Bătu încet la uşă.
Iepurașul:
Bună, iată-mă
Numele meu este Bunny!
(cântă pe tonul refrenului piesei „Chocolate Bunny”)
Voi fi student, hic, hic, hic!
Mă sughițesc de frică, dar știu atât de puține
Nu pot decât - prik (sări), prik, prik, prik.
(sare de mai multe ori)
Sunt un iepuraș neînvățat, dar sunt un băiat afectuos,
Voi fi student, u-che-nick!
GAZDĂ:
Iată că vine iepurașul
A început să se uite la clasă,
Am cunoscut pe toată lumea
S-a așezat la birou și a spus:
Iepurașul:
Deci, când este lecția?
Clopoțelul încă nu sună.
Aud pe cineva mergând acolo
Cântă o melodie care sună.
GAZDĂ:
Și încă merg să studiez
Vulpea roșie la școală
Cântăreață veselă.
Ea intră în clasă...
VULPE:
Ei bine, pe cine avem aici?
(se uită prin clasă)
Cine se va oferi să stea la birou,
Turnați ceai pentru vulpe,
Dă bomboane, ciocolată
Și va transporta portofoliul meu?
BUNNY: Cum te cheamă, fată?
VULPE: Doar o vulpe roșie,
Bine oricum...
(îi cântă Iepurașului, mângâindu-l pe cap, la motivul piesei Valeriei „Watch”)
Spune-mi vulpea ta
Și plantează cu tine, du-mi servieta,
Vulpile mici stau la birou,
Ei nu vorbesc, nu țipă, nu țipă.
Te voi ajuta la clasa noastră,
Pot număra, pot scrie
Și, bineînțeles, doar dacă ești cu mine,
Vei fi eroul meu, vei fi atât de inteligent!
GAZDĂ:
Aici s-a așezat Chanterelle cu iepurașul,
Și clopoțelul nu sună
Doar cineva, foarte repede
Mă grăbesc la clasă, alerg.
LUP:
Se pare că nu e prea târziu
Dar am ajuns acolo?
Probabil te voi întreba
Aceasta este o școală? Clasa întâi?
Iepurașul:
Da, ai venit la prima clasă,
Cum te cheamă, spune-mi? (Îi întinde mâna către Lup) Lupul cântă pe tonul cântecului Star Factory „Sasha + Masha” („Numele ei este Masha, ea o iubește pe Sasha...”)
LUP:
Numele tău este Alb, numele meu este Gri,
Numele vulpei este Roșu, orice ar spune cineva.
Broasca - Wah și șoarecele - Norushka,
Nu este ușor de reținut, dar totul este înainte!
Lasă-mă să merg la studiu în curând
Vreau să știu totul pentru a fi alfabetizat.
Vreau să știu literele, vreau să știu numerele
Lasă-mă să studiez, altfel voi urlu!
Animalele îi arată lupului un birou, îl așează, nepermițându-i să deschidă gura ca să nu urle.
GAZDĂ:
Totul, clopoțelul sună deja,
Lecția începe.
Vine acum
Profesorul nostru de clasa întâi.
Toată lumea este în agitație, toată lumea este tăcută,
Dar ușa s-a deschis și...
Ursuleț de pluș în prag
A întârziat puțin
Se plimbă pe culoar
Auzi un foșnet ici și colo
A călcat pe coada vulpei
A zdrobit laba iepurelui,
Și din neatenție la broască
Apăsat partea inferioară a spatelui.
Elbow împinse mouse-ul în lateral
Și Komarik a împins
Și când a venit la Lup,
strigă Gray tare.
LUP:
Ce este acest elefant
Cum va studia?
O VULPE:
Nu avem loc pentru el
Prietenul tău nu este în clasa întâi!
IEPURE DE CÂMP:
Ai un loc în grădină
Unde cresc morcovii
Vei fi o sperietoare
Există un corb de speriat!
GAZDA: Ursulețul a început să plângă și a spus...
URS:
sunt neîndemânatic
A călcat pe o sută de bălți
Nu am vrut să te jignesc.
Și nu sunt foarte curajos.
Dar toată lumea este bucuroasă să învețe
Am absolvit grădinița
Și unde să merg acum?
Nu este cale de intoarcere!
GAZDĂ:
Apoi profesorul a intrat în clasă
Și i-a spus lui Mișutka:
PROFESOR:
„Grăbește-te, prietene, stai jos,
Minte-minte învață.
Ei bine, animale mici, stați jos,
Nu jigni pe nimeni
Fie că este mic, mare,
Picior bot sau șchiop.
Școala învață numai bine
Adaugă cunoștințe
Azi elevii de clasa I
Școala acceptă!
Piesa finală „Ce învață la școală”, părinții-artişti părăsesc sala.
Căpitanul: Nava noastră își pierde echilibrul. Ce ar putea fi? Probabil că a început o furtună pe mare și a început tangarea.
Marinarul 1: (la scaun) Nicicum. Instrumentele arată calm pe mare.
Căpitanul: Și simt un rostogolire puternic în pupa. Se pare că o încărcătură suplimentară a fost luată de nava noastră. Verifica pupa.
Marinarul 2: (la scaun) Trebuie să verific pupa. (Marinarii 3,4 ies pe usa.)
Căpitanul: Ai verificat?
Marinarul 3: Așa e, încărcătura suplimentară a fost găsită. Aceștia sunt doi pasageri necunoscuți.
Marinarul 4: Sunt peste bord, se agață de pupa și trag nava noastră spre fund.
Căpitan: Fluieră pe toți la etaj, oameni peste bord, salvează și adu. (Marinarii ies pe usa, scot doi doi, se aseaza pe scaune.)
Căpitanul: Cine ești? De ce ne-am agățat de partea laterală a navei noastre?
Deuce 1: Noi suntem viitorii tăi doi.
Deuce 2: Cum vei fi la școală fără noi?
Marinarul 1: (la scaun) Nu avem deloc nevoie de tine. Părăsiți nava imediat.
Doi 2: Da, nici o singură învățătură nu se poate descurca fără noi.
Marinarul 2: (la scaun) Treci, treci.
Deuce 1: clar, clar. Ei vor să fie excelenți. Dar pentru a fi studenți excelenți, trebuie să aveți cunoștințe grozave. Le aveți?
Copii: Da.
Deuce 2: În primul rând, să aflăm dacă te poți pregăti pentru școală și cine te va ajuta.
Deuce 1: Vom verifica acum.
JOCURI
Are loc jocul „Pregătește-te de școală” (o echipă de copii + mama, tata, bunica)
Apel in curs
1 alergă, deschide servieta
2 pune jos trusa de creion
3 carti
4 foldere cu caiete
5 mama face un sandviș, îl pune într-o pungă, apoi într-o servietă
6 tata aruncă în aer un balon
7 bunica face un buchet, pune folie pe el
8 copilul închide servieta, o pune pe umeri, aleargă la echipă
Jocul „Notele mele” (copii)
(Copiii legați la ochi la muzică își aleg nota pentru care vor studia, iar cei doi îi confundă cu sfaturi, dar, în ciuda acestui fapt, trebuie să le oferi copiilor posibilitatea de a alege o notă bună.)
Căpitanul: Trebuie să luăm frânghia celor doi și atunci nu se vor agăța de nave.
Educatorul 1: Și părinții ne vor ajuta cu asta.
Jocul „Rope” (părinți) (selectați și jucați)
La muzică, adulții se plimbă în jurul frânghiei așezate pe podea, la finalul muzicii stau pe frânghie, cine nu se potrivește, părăsește jocul, de fiecare dată când frânghia se pliază în jumătate, de patru ori etc.
Deuce 2: Da, acești copii cu siguranță nu au nevoie de noi.
Deuce 1: Uite, iubita. Mai vine o navă, navigam spre ea, acolo cu siguranță vom fi de folos cuiva. Urmează-mă, prietene. (Ei pleca.)
(Toate luminile se sting, sirena se aprinde în fundal.)
Copil:
Băieți, băieți, am plecat de la curs,
Indiferent cât de probleme apar pe parcurs.
Voce off (Sirena): Cine ești tu să înoți în marea mea fără să-mi ceri permisiunea? Vezi tu, i-am înecat pe toți, mă bucur!.. Și ei înoată aici, îmi strică starea de spirit! La fel, nici măcar jetoanele nu trec pe lângă mine. Voi adormi pe toți și voi scufunda nava.
(Sună melodia somnoroasă din sicriu.)
Copil:
Băieți, nava noastră se scufundă! Avem nevoie urgentă de ajutorul cuiva. (Domnii intră cu scaune.)
Gentleman 1: Au transmis prin radio că nava are probleme. Vrem să ajutăm.
Gentleman 2: Oh, ceva mi se întâmplă. (Se așează pe un scaun.)
Gentleman 3: Și cu mine. Nu pot suferi. (Se așează pe un scaun.)
Domnilor: (la rândul meu) Și eu. (Ei stau pe scaune pe rând, rostind o frază.)
DANSUL DOMNIILOR (la sfârșitul dansului adorm)
Copil:
Care sunt aceste minuni?
Uite, peștele nu este simplu,
Acest pește este aur!
Peștele, peștele ajută!
Arată-ne calea cea bună!
Păpușă-pește:
Vă voi ajuta băieți
Îți voi salva nava.
Și luminile mă vor ajuta
La urma urmei, sunt magice. (Muzica de culoarea mingii se aprinde.)
Voce off (Sirena):
Cât de greu este să fii de acord
Dar trebuie să mărturisesc:
M-ai învins
La revedere, copii!
Căpitan:
În stânga - marea, în dreapta - marea, valurile stropesc în aer liber!
Oh, mi se pare că văd marginea pământului în depărtare.
(Insula dorințelor clipește.)
Misha Kurchangin, Egor, Vika P.:
CÂNTEC DESPRE DESEN (cu imagini)
Veronica:
Și îmi place să cânt la pian
Și în viitorul apropiat visez
Spectacol la Teatrul Bolșoi.
COMPOZIȚIE LA PIAN
Masha:
Visez să fiu o vedetă pop
Și să-ți dau toate loviturile.
CÂNTEC SOLO „POP SINGER” (La sfârșitul cântecului, copiii părăsesc sala. Pregătește-te pentru ieșirea solemnă.)
Căpitan:
Computer de bord, viteză maximă înainte! Navigam spre Insulele Școlii. Văd coasta! Amarat! Călătoria noastră s-a încheiat.
Educator 2:
În sfârșit, ca acasă.
Toată lumea este în viață și sănătoasă?
Ei bine, atunci trebuie să continui.
Ne luăm rămas bun de la grădiniță.
Educator 1:
În sunetul muzicii, aplauze în această sală,
Momentul de sărbătoare pe care îl așteptam a sosit.
Educator 2:
Absolvenții grădinii „Sadko” îi invităm în sală,
Și suntem bucuroși să le spunem numele. (Copiii intră în sală în perechi, profesorii anunță solemn fiecare copil. Toți se trezesc în perechi, ca la începutul vacanței.)
Educator 1:
Astăzi suntem preșcolari,
Să mergem la clasa întâi.
Vă invităm să vă luați la revedere
Dansează valsul preșcolar.
VALS
Copil:
Deci ultimul nostru an s-a încheiat,
În aceste ziduri, și trist până la lacrimi.
La urma urmei, a mers cu el în lumea magiei
Copilăria basmelor timpurii și a viselor.
Locuim aici, râzând și jucându-ne.
Și am crescut la grădinița noastră,
Ca adult, am înțeles brusc
Că nu voi mai veni aici.
Ceva important pleacă acum
Rupându-se de noi pentru totdeauna.
Lăsați timpul să ne ducă mai departe
Nu uita niciodată aceste zile.
Copil:
Și probabil că nu
Nu există cuvinte mari aici
Luați-o ca pe o recompensă
Copii:
Admirație și dragoste.
COPIIII DAU FLORI ANGAJATELOR
Educator 1:
În vacanța noastră de astăzi
Toată grădinița
Au venit de la adulți la copii
Să te invit la școală.
Educator 2:
O vacanță, aceasta este o felicitare,
Cadouri, glume, hohote de râs.
De la adulți la instruirea școlară,
Flori, surprize din partea tuturor.
Ești gata să primești cadouri?
Copii: Da.
Educator 2:
Apoi așează-te repede
Întâlnește-te cu aplauze
Managerul nostru în curând.
Cap:
Astăzi, entuziasmul nu poate fi stăpânit -
Ultima ta vacanță la grădiniță.
Inimile noastre sunt atât calde, cât și anxioase,
La urma urmei, copiii au crescut și merg la școală.
Și cât de greu este să te despart de tine
Și te lasă să ieși de sub aripă în lumină!
Ați devenit rude, ați devenit prieteni,
Și mai bun decât tine, se pare, nu poate fi găsit.
Astăzi, băieți, vă felicităm!
Te duci la școală să înveți, să-ți faci prieteni.
Mult succes si multa sanatate tuturor
Și nu uita niciodată de grădiniță!
Comisia de admitere a decis că absolvenții de grădiniță din 2012 au promovat cu succes examenele și li s-au acordat solemn diplome de provocare și panglici de absolvent.
ABORDĂRI
CUVÂNT CĂTRE PĂRINȚI
(Coloana sonoră „Snow Creak” – pauză. „Mama” iese, vorbind la telefonul mobil.)
MAMĂ:
Toată ziua, rotund
Sunt obosit, ghinion.
Caut o gradina potrivita
Să-mi trimit fiul acolo.
(Se urcă pe ecran cu inscripția „SADKO”, îl observă.)
Ar putea fi util să citiți:
- Fermă personală subsidiară (LPH);
- Cei mai buni fotografi din lume și lucrările lor celebre;
- Procedura de concediere pentru pierderea încrederii în condițiile legii;
- Reintegrarea lucrătorilor disponibilizați ilegal;
- Citate despre afaceri și succesul oamenilor mari: cursul prosperității Expresia faimoasă pentru succes are propria sa;
- Absolvirea la grădiniță: cele mai tari scenarii, idei neobișnuite și distractive Un scenariu interesant pentru absolvirea copiilor din dow;
- Logica universului sonic;
- Cum să citești DuckTales?;