Prezentare despre lectura literară Odoevski Moroz Ivanovich. Prezentare pe tema „V.F. Odoevsky” Moroz Ivanovich „”. Ideea principală a lucrării

Basm „Moroz Ivanovici”

Vladimir Fedorovich Odoevski


Vladimir Fedorovich Odoevski

1803 – 1869


Odoevski Vladimir Fedorovich - scriitor, filozof și critic muzical rus

  • Vladimir și-a arătat interesul pentru literatură încă din copilărie. Știa cu fermitate că chemarea lui era să scrie. În 1882 a absolvit cu succes Internatul Nobil al Universității din Moscova. Se obișnuiește ca istoricii să împartă opera lui Vladimir Odoevski în trei perioade - Moscova, Sankt Petersburg și din nou Moscova. A doua perioadă a creativității lui Odoevski a început în 1826.
  • La Sankt Petersburg, Vladimir și-a găsit o soție, Olga Stepanovna Lanskaya, și a intrat în serviciul cancelariei imperiale. A scris povești romantice, diverse articole pentru reviste celebre la acea vreme. În 1833 a publicat o colecție de povestiri satirice. După aceea, timp de peste zece ani, a publicat în mod regulat basme pentru adulți și copii. Perioada anilor 30-40 este considerată a fi cea mai strălucitoare perioadă din activitatea literară a lui Odoevski.


Basm „Moroz Ivanovici”

1841 culegere de basme

V.F.Odoevski

„Poveștile bunicului Irineu”.


Epigraf

“ Gratuit pentru noi, fără dificultate

nu se dă nimic, -

Nu degeaba s-a păstrat proverbul din cele mai vechi timpuri”


Caracteristicile eroilor

  • Unde locuiește eroul?
  • Ce actiuni face?
  • Care este caracterul eroului?
  • Atitudinea ta față de erou.

Ideea principală a lucrării

  • „Răul și lenea ar trebui pedepsite, iar sârguința, modestia, bunătatea trebuie răsplătite”

Astăzi la lecție

  • Am fost surprins ...
  • A făcut impresie...
  • Imi place…
  • Sunt uimit ...
  • Eu admir ...
  • Mi-a placut ...
  • Amintesc ...
  • Cred ca…

Municipal instituție educațională... Școala Gimnazială numărul 48 din Tver

Lecție pe tema „Vladimir Fedorovich Odoevsky” Moroz Ivanovich „”.

Dezvoltat de: OI Solovyova, Tver.

Subiect: „Vladimir Fedorovich Odoevsky” Moroz Ivanovici „”.

Obiectivele lecției.

  1. Continuați să lucrați cu basmul „Moroz Ivanovici”.
  2. Învață-i pe copii să împartă povestea în părți; oferiți caracterizare eroilor; dezvoltarea capacității de a transfera informații vizuale în informații verbale; dezvolta vorbirea, memoria, imaginația.

Echipament:

Tabla interactiva;
- un calculator.

În timpul orelor

Organizarea timpului

Pardoseala scârțâie despre ceva,
Și spița din nou nu poate dormi.
Stând pe pat, perne
Urechile s-au înălțat deja.
Și imediat fețele se schimbă
Sunetele și culorile se schimbă.
Pardoseala scârțâie liniștit
Un basm se plimbă prin cameră...

2. Stabilirea scopului lecției

Astăzi, în lecție, vom continua să lucrăm cu basmul „Moroz Ivanovici” de Vladimir Fedorovich Odoevsky. Vom încerca să întocmim un plan de cotație care ne va ajuta să repovestim întreaga poveste. Să caracterizăm eroii.

Slide 2. Subiectul lecției: „ Vladimir Fedorovich Odoevsky „Moroz Ivanovici” „.

Epigraf

3. Verificare teme pentru acasă Slide 3.

Test. Slide 4.
- Încălzirea vorbirii. Slide-urile 5, 6.
- O întrebare despre un basm. Puneți întrebările pe care le-ați pregătit pentru colegii dvs. de clasă.

4. Educație fizică

Slide 7.

Să ne odihnim puțin și să facem niște exerciții pentru ochi. Ținem capul drept, privim în sus, la stânga, la dreapta, în jos. Desenați un cerc, triunghi, pătrat cu ochii. Inchide ochii. Acum deschidem ochii și continuăm să lucrăm.

5. Întocmirea unui plan de cotații pentru un basm. Slide 8, 9.

Astăzi, în lecție, vom încerca să facem un plan de cotație care să ne ajute să repovestim întreaga poveste.

Conturul este titlul părților de text.

Un citat este un fragment textual (propoziții) din text.

Aceasta înseamnă că vom determina succesiunea evenimentelor din basm, luând rândurile necesare din textul basmului.

P. 196. Uite de unde începe povestea. Ce a vrut să spună autorul la începutul poveștii?

Găsiți rândurile corespunzătoare în text.

Repovestind povestea conform planului.

  • „În aceeași casă locuiau două fete – Acișoara și Leninistul, și cu ele o dădacă”.
  • „Veți fi deștept, vă va fi mai bine; vei fi leneș, vei fi mai rău.”
  • „Nu voi rămâne în datoria ta”.
  • „Du-te la bătrân și slujește-l, muncește”.
  • "Care este treaba ta, aceasta va fi recompensa ta."

Needlewoman and Leninist (comparație între cele două eroine principale ale poveștii).

Există două personaje principale în această poveste. Cine este aceasta?

Să ne amintim descrierea generală a fetelor. Povestește despre Aci și Leneș. Figura și descriere.

Să le comparăm atitudinea față de muncă, cererile celorlalți, curiozitatea, inteligența, modestia lor.

Să completăm tabelul. Slide 10.

Ce ne învață această poveste? Care este înțelepciunea ei?

Cum este prezentat Moroz Ivanovici în basm? Explica. Slide 11.

(Dacă este greșit, cuvântul este scos, dacă este corect, dimensiunea este schimbată.)

Rezumatul lecției. Slide 12 - 17.

Lucrează la proverbe.

Adună proverbul:

  • Ceea ce semeni... ... asta e recompensa.
  • Ce treabă... ... culegi.
  • Nu este suficient să vrei ... ... să nu te aștepți la bine.
  • După ce ai făcut rău... ... trebuie să poți.

În orice moment au fost apreciați în oameni...

  • Ce mi-a plăcut și mi-am amintit cel mai mult de la lecție.
  • Marcare.

Lecție de lectură literară la clasa a 3-a „B”.
Vladimir Fedorovich Odoevsky „Moroz Ivanovich” Profesor - N.M. Kotenko MBOU "Sosh nr. 2" din Sosnogorsk

Scriitor, filozof, profesor, critic muzical Născut la Moscova, într-o familie dintr-o veche familie princiară. A studiat la Universitatea din Moscova, s-a mutat la Sankt Petersburg, a fost directorul Bibliotecii Publice și al Muzeului Rumyantsev. A fost senator. Un a participat la crearea Conservatoarelor din Sankt Petersburg și Moscova. A scris mai multe manuale și a murit la Moscova la vârsta de 66 de ani.

Basmele sunt:

Basmul „Moroz Ivanovici” Acest basm se bazează pe limba rusă poveste populara"Morozko"

Citește.
Nimic nu ni se dă gratis, fără muncă - nu degeaba s-a dus proverbul din cele mai vechi timpuri.

Specificații
Leneșoare muncitoare leneșă grijuliu arogant amabil indiferent înțelegător nepoliticos deștept ingrat umil invidios respectuos lipsit de respect

Ce 3 întrebări i-a pus Acișoara lui Moroz Ivanovici?
1. De ce ții iarbă verde sub un pat cu pene de zăpadă, nu o dai afară în lumina lui Dumnezeu? 2. De ce stai în fântână? 3.De ce tu, Moroz Ivanovici, mergi pe stradă iarna și bati la ferestre?

Ideea principală a poveștii:
A trăi și a sluji este diferența, iar munca nu este aceeași; ține cont de asta: a merge înainte este util. Dar, totuși, dacă conștiința ta nu-ți atrage atenția, eu te voi răsplăti; și ceea ce este lucrarea ta, aceasta va fi răsplata ta.

Proverbe despre muncă:
Afaceri - timp, distracție - o oră. Răbdarea și munca dau lăstari minunate. Nu poți scoate un pește din iaz fără dificultate. Acolo unde este muncă, există fericire. -Dacă dezvolți răbdarea, perseverența și munca grea încă din copilărie, poți realiza multe. Bunătatea și munca trăiesc una lângă alta.

Recurs.
Iar voi, copii, gândiți-vă, ghiciți ce este adevărat aici, ce nu este adevărat; ce se spune cu adevărat, că lângă; ca o gluma, ca un ghid...

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com


Subtitrările diapozitivelor:

1803 - 1869 V.F. Odoievski

Un basm este o poveste orală despre ceva neobișnuit, fantastic, minunat. Povestea literară- un basm scris de un scriitor sau mai mulți scriitori.

basm popular, literar 1. Autorul este poporul. 1. Autorul este o persoană anume. 2. Există oral 2. Este creat în scris 3. Fiecare basm există în mai multe versiuni (Creatorul poate face modificări) 3. Schimbările nu sunt permise 4. Este imposibil să se determine momentul creării. 4. Se cunoaște momentul creării basmului. 5. O poveste populară este limitată la un anumit gen: Magic Household - Despre animale 5. Nu se limitează la un anume gen; include caracteristici atât ale basmelor de zi cu zi, cât și ale basmelor, precum și ale basmelor despre animale și chiar din fantezie.

Epigraf „Suntem liberi, nimic nu se dă fără muncă, - Nu degeaba s-a dus proverbul din cele mai vechi timpuri”

Caracteristicile eroilor Unde locuiește eroul? Ce actiuni face? Care este caracterul eroului? Atitudinea ta față de erou.

Ideea principală a lucrării „Răul și lenea ar trebui pedepsite, iar hărnicia, modestia, bunătatea ar trebui să fie răsplătite”

Astăzi la lecție am fost surprins am fost impresionat mi-a plăcut admir admir mi-a plăcut mi s-a amintit cred că


Pe subiect: dezvoltări metodologice, prezentări și note

Scenariul basmului „Moroz Ivanovici” pentru punerea în scenă în școala elementară

Scenariu bazat pe basmul lui Odoevski „Moroz Ivanovici” pentru Revelion sau orice altă reprezentație în clasele 1-4 scoala primara... Poate fi folosit atât în ​​clasă, cât și în activități extracurriculare, extracurriculare, pentru școală...

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont Google (cont) și conectați-vă la el: https://accounts.google.com


Subtitrările diapozitivelor:

VF Odoevski „Moroz Ivanovici” Umarova A.E. Școala de clasa a 3-a din Rusia

Proverbe. Despre ce e vorba? Doi prieteni - el și un viscol. El sfâșie fierul și bate o pasăre din zbor. Îl apucă pe leneș de nas și își scoate pălăria în fața celui agil. CONGELARE

Ce cărți despre îngheț citiți vă amintiți? N.Nekrasov „Nu vântul bate peste pădure..” Basmul popular rusesc „Morozko”

Biografie Vladimir Fedorovich Odoevsky este un scriitor și persoană publică rusă. S-a născut la Moscova în 1803. Tatăl provenea dintr-o veche familie princiară. Odoevski vorbea fluent franceza, germana, italiana, engleza, spaniola, cunostea latina si greaca veche. Vladimir Fedorovich a fost prieten cu Pușkin, Krylov, Jukovsky, Lermontov, Gogol.

VF Odoevski este cunoscut de cititorii moderni în primul rând ca autor al basmelor „Orașul din snuffbox” și „Moroz Ivanovich”, publicate sub pseudonimul „Bunicul Irenei”. Odoevski a fost unul dintre primii care a scris special pentru copii. A creat chiar și o întreagă bibliotecă mică pentru copii care conține, pe lângă basme, și recomandări pentru amenajarea a tot felul de dispozitive curioase și explicații instructive ale diverselor fenomene ale naturii. S-a ocupat și de organizarea școlilor sătești. Vladimir Fedorovich a scris articole despre muzică și, de asemenea, a creat mai multe piese muzicale. V. F. Odoevski a murit la 27 februarie 1869 la Moscova.

Ce nenorocire s-a întâmplat cu Aci?

Cine s-a întâlnit în fântâna magică și ce a întrebat-o?

Cum a putut femeia de aci înapoi găleata?

Cum i-a mulțumit Moroz Ivanovici femeii de aci?

Ce a pedepsit-o bona pe Leninice?

Ideea principală a poveștii „Care este munca ta, așa este recompensa” Compara personajele principale. Uh. cu. 207 sarcina numărul 2

Surse http://www.ollelukoe.ru/ http://skazki-chudu.ru/ http://rasskajem.ru/ http://oskazkax.ru/ http://ic.pics.livejournal.com/ http : //detsad-kitty.ru/ http://spasibovsem.ru/ http://zondmusic.ru/ http://ua-blogger.com/


Pe subiect: dezvoltări metodologice, prezentări și note

program de lucru Instruire de alfabetizare. ABC. Clasa 1 Klimanov UMK Perspectivă

Programul conține o notă explicativă, planificare calendar-tematică cu UUD, hărți tehnologice...

 

Ar putea fi util să citiți: