Certificat de management de proiect. Câteva standarde pentru activitățile proiectului. Acte de admitere

O trăsătură distinctivă a organizațiilor de succes este prezența unui sistem de dezvoltare și evaluare a competențelor angajaților lor. Un loc aparte în acest sistem îl ocupă sarcina de a forma o rezervă managerială, de care depinde în mare măsură viitorul companiei. Înțelegerea proceselor de management, cunoașterea metodelor moderne, precum și capacitatea de a organiza o echipă de proiect și capacitatea de a asigura atingerea scopului, sunt competențele necesare ale managerului de proiect.

Există multe asociații în lume implicate în dezvoltarea competențelor în managementul proiectelor, dar pozițiile de conducere sunt ocupate de două - Asociația Internațională de Management de Proiect(IPMA) și Institutul de Management de Proiect(PMI)®. Sistematizarea cunoștințelor, definirea proceselor de afaceri, formarea de abordări ale evaluărilor membrilor echipei de proiect sunt doar o mică listă de întrebări, ale căror răspunsuri se reflectă în numeroase lucrări ale asociațiilor.

Institutul de Management de Proiect (PMI) ® este o asociație profesională pentru managementul proiectelor, care reunește peste 500 de mii de oameni, a fost fondată în 1969 în SUA și are astăzi filiale în peste 180 de țări din întreaga lume. În Rusia, asociația are șase filiale, dintre care cea mai mare este filiala din Moscova a PMI. Scopul asociației este de a uni și de a certifica profesioniști care își conectează activitățile cu managementul de proiect și reprezintă o gamă largă de industrii. Una dintre cele mai cunoscute publicații ale asociației este Corpul de cunoștințe privind managementul proiectelor (PMBOK® Guide PMI), care introduce modelul procesului de management de proiect și cele mai bune practici de management de proiect.

Asociația Internațională de Management de Proiect (IPMA) a fost înființată în 1965 în Elveția. Obiectivul asociației a fost de a reuni experți în managementul proiectelor pentru a discuta problemele și a găsi soluții în acest domeniu. În prezent, asociația are birouri în peste 50 de țări din întreaga lume și are peste 190.000 de specialiști certificați în managementul proiectelor. În Rusia, reprezentantul național al IPMA din 1991 este Asociația de management de proiect „SOVNET”. Sub auspiciile asociației, au fost publicate numeroase lucrări ale experților și practicienilor de top, ale căror vieți sunt indisolubil legate de managementul proiectelor, programelor și portofoliilor de proiecte. Sistematizarea experienței și a bunelor practici ale membrilor asociației a devenit baza ICB ( Linia de bază a competențelor internaționale) și a servit drept definiție a abordărilor de evaluare și certificare a specialiștilor. Asociația Rusă de Management de Proiect SOVNET a pregătit o publicație pe baza ICB Cerințe naționale pentru competența specialiștilor în Managementul Proiectelor(NTK).

Atenție tuturor solicitanților PMP © PMI: modificări ale conținutului examenului!
La începutul anului 2016 PMI ® schimbă conținutul examenului în certificatul PMP.

11 ianuarie 2016 - ultima zi în care se va putea susține examenul conform regulilor actuale. Toate examenele ulterioare vor fi susținute conform noilor cerințe.

Modificările au fost efectuate pe baza celui mai recent studiu al așteptărilor de la managerii de proiect (Role Delineation Study (RDS)) și sunt afișate în descrierea examenului (Exam Content Outline). Cele cinci domenii principale de activitate ale managerilor de proiect au rămas aceleași, unele sarcini s-au schimbat în cadrul ariilor de Inițiere, Planificare, Execuție, Monitorizare Proiect.

Regiunea 1

Initierea proiectului
3 sarcini adăugate - sarcina 2, sarcina 7, sarcina 8

Regiunea 2

Planificarea proiectului
1 sarcină adăugată - sarcina 13

Regiunea 3

Implementarea proiectului

Regiunea 4

Monitorizarea si controlul proiectelor
2 sarcini adăugate - sarcina 6, sarcina 7

Regiunea 5

Închiderea proiectului
Nicio sarcină adăugată

Începând cu 1 decembrie 2015 vor fi aduse modificări și programului de monitorizare a dezvoltării profesionale a specialiștilor atestați (programul Cerințe de Certificare Continuă (CCR)). Modificările afectează forma și procedura de contabilizare a unităților de dezvoltare profesională (PDU) în conformitate cu conceptul PMI ® Talent Triangle.

Triunghiul Talentului PMI ® definește setul ideal ca o combinație de competențe tehnice, de conducere, strategice și de management de afaceri (tehnică, leadership și expertiză strategică și de management de afaceri).

Trebuie remarcat faptul că competențele strategice și de afaceri ale managementului sunt dezvăluite pe deplin în conceptele de inginerie a sistemelor și a costurilor și există un pas de la expertiza tehnică la inginerie de proiect.

Toate modificările viitoare au fost aduse programelor de curs și materialelor didactice ale Universității. Ascultătorii noștri întâlnesc viitorul cu cunoștințele necesare!

Pregătirea pentru certificare în comunitățile profesionale

Codul cursului Numele cursului
M004-A Cunoștințe de bază în managementul proiectelor
M004-B Managementul părților interesate și al resurselor proiectului
M004-C Managementul achizitiilor
M004-D Managementul riscurilor
M004-E Sarcini de aplicare a zonei de management de proiect
Pregătirea unui specialist pentru examenul de certificare PMI ®, care include stăpânirea termenilor de bază, cunoștințe de bază și informații despre cele mai bune practici de management de proiect necesare studenților pentru a lucra eficient la proiecte în orice formă de organizare și în orice rol.
CO8 MANAGEMENTUL PROIECTULUI CONFORM STANDARDE IPMA/SOVNET. PREGĂTIREA PENTRU CERTIFICARE
Cursul a fost dezvoltat pe baza cerințelor și conținutului standardului „Managementul de proiect: Fundamentele cunoștințelor profesionale, cerințe naționale pentru competența specialiștilor” (NTC) al Asociației Ruse pentru Managementul Proiectelor SOVNET (NCB-SOVNET National Competence Baseline). ).

Abordarea certificării IPMI (SOVNET)

La evaluarea specialiștilor, IPMA (SOVNET) folosește un model de certificare pe 4 niveluri (Nivel A, B, C și D). Fiecare dintre nivelurile de certificare este axat pe evaluarea cunoștințelor și abilităților într-un domeniu specific de management - portofoliu, program sau proiect. La toate nivelurile de certificare, solicitantului i se va cere să răspundă la întrebări directe, să scrie un eseu pe un subiect liber (de exemplu, descrierea unui proces) și să finalizeze o sarcină intelectuală (de exemplu, debriefing-ul unei mini-situații). Niveluri A, Bși C include, în plus, munca în echipă pe proiect și intervievarea solicitantului. Mai jos este o scurtă descriere a fiecărui nivel de certificare și principalele cerințe pentru solicitant:

  • Certified Project Director (IPMA Nivel A) - Certified Project Director: Cel mai înalt nivel pentru profesioniști – titularul este capabil să gestioneze toate portofoliile de proiecte ale organizației și are o experiență de minim 5 ani în gestionarea proiectelor, programelor și portofoliilor.
  • Certified Senior Project Manager (IPMA Nivel B) - Certified Project Manager: managerul este capabil să gestioneze proiecte complexe; Este necesara experienta de 5 ani in management de proiect, din care minim 3 ani - ca persoana responsabila cu conducerea si gestionarea proiectelor complexe.
  • Certified Project Manager (IPMA Nivel C) - Certified Project Management Professional: manager de proiect profesionist; este necesar minim 3 ani de experienta in management de proiect, inclusiv proiecte simple;
  • Certified Project Management Associate (IPMA Nivel D) - Certified Project Management Specialist: nivel de bază de certificare - specialistul are un nivel suficient de cunoștințe în toate domeniile managementului de proiect pentru a acționa ca membru al echipei de management de proiect, administrator de proiect.
document publicat pe site-ul oficial al SOVNET.

Feedback cu privire la certificarea trecută

Grigory Tzipes, primul consultant certificat de management de program și portofoliu (PPMC IPMA®): „A fost o experiență foarte interesantă. Dacă vorbim despre partea de examinare, atunci, în opinia mea, nu este deosebit de dificil pentru consultanții practicanți. Tind să creditez autorii standardului pentru asta. O prezentare concisă și concisă a materialului privind elementele cheie, cu adevărat importante ale competenței unui consultant de management de proiect, permite, pe de o parte, să înțeleagă clar abordarea autorilor în ceea ce privește certificarea și, pe de altă parte, să-și înțeleagă și să-și structureze propria lor. experiență în acest domeniu.
Mult mai dificilă și interesantă este a doua parte a examenului - interviul. Discuția cu evaluatori experimentați (care au ei înșiși o vastă experiență de consultanță) este o oportunitate de a verifica calitatea deciziilor lor, chiar dacă doar pe exemplul unui proiect. Dar nu vor fi reduceri pentru experiență, palmares și așa mai departe. Dar nu acesta este scopul certificării - pentru a obține o evaluare obiectivă a competenței tale profesionale?
Sursa: www.sovnet.ru

Abordarea certificării PMI®

Spre deosebire de IPMA, asociația americană PMI ® folosește doar un format de protecție de testare cu un număr mare de întrebări atunci când evaluează nivelul de cunoștințe al specialiștilor. Cu toate acestea, certificarea PMI ® se adresează unui număr mai mare de membri ai echipei de proiect și oferă opt certificări diferite. Mai jos este un rezumat al certificărilor PMI ®:

  • Profesionist în managementul proiectelor (PMP) – Project Management Professional este o diplomă în management de proiect disponibilă profesioniștilor din diverse industrii. Cu un PMP, deveniți membru al celei mai mari și mai prestigioase comunități de profesioniști certificați în managementul proiectelor.
  • Asociat certificat în management de proiect (CAPM) - Specialist certificat în managementul proiectelor este un practician în managementul proiectelor care a demonstrat cunoștințe de bază, precum și capacitatea de a aplica instrumente și tehnici de management de proiect în proiecte. Ca membru al echipei de proiect, CAPM caută de obicei îndrumări, îndrumări și aprobare de la practicieni mai experimentați în managementul proiectelor.
  • Profesionist în managementul programelor (PgMP) – Professional Management Program- identifică și coordonează resursele între proiectele programului, sarcina acestora este de a ajusta constant conținutul programelor în conformitate cu obiectivele strategice de afaceri ale companiei. Managerii de program iau decizii cu privire la inițierea proiectelor, numirea managerilor de proiect, desemnându-le să gestioneze costul, programul și eficiența proiectului, asigurând în același timp succesul întregului program.
  • Profesionist în managementul portofoliului (PfMP) – Profesionist în managementul portofoliului de proiecte- Responsabil de executarea proceselor de management al portofoliului de proiecte, gestionarea comunicatiilor in timpul executiei portofoliului de proiecte si emiterea de recomandari de actiuni. În timp ce managerii de proiecte și programe sunt responsabili pentru „a face treaba corect”, această certificare este ideală pentru cei care sunt responsabili pentru a se asigura că organizația „face ceea ce trebuie”.
  • Practicant certificat PMI® Agile (PMI-ACP) - Practicant certificat PMI în metode Agile.
  • PMI ® Project business analysis (PMI-PBA) - Certified Business Analyst- Responsabil de lucrul cu părțile interesate, formarea cerințelor de afaceri și evaluarea rezultatelor proiectului.
  • PMI® Risk Management Professional (PMI-RMP) - PMI® Risk Management Professional- manager de risc - un expert în gestionarea riscurilor de proiect, identificarea acestora, prevenirea amenințărilor, valorificarea oportunităților bazate pe cunoștințele generale existente și participarea practică în toate celelalte domenii ale activităților proiectului.
  • PMI® Scheduling Professional (PMI-SP) – PMI® Scheduling Professional– trebuie să fie capabil să elaboreze, să mențină și să analizeze calendarul proiectului, precum și să raporteze și să informeze membrii echipei de proiect despre stadiul calendarului proiectului.
    Informații mai detaliate despre formatul certificării și condițiile de admitere pot fi găsite în cele ce urmează document publicat pe site-ul oficial al PMI.

În prezent, lumea are peste 600.000 de profesioniști PMP®, care oferă servicii de management de proiect în 130 de țări, dintre care 1.000 de specialiști lucrează în Rusia. În multe corporații, una dintre cerințele cheie pentru un specialist atunci când aplică pentru un loc de muncă sau promovare este să aibă un certificat. PMI®, cea mai prestigioasă mărturie a expertizei dumneavoastră în managementul proiectelor. Centrul „Specialist” la MSTU. N.E. Bauman este un partener de aur Microsoft și cel mai bun centru de instruire Microsoft din Rusia, Europa Centrală și de Est. Centrul desfășoară cursuri cuprinzătoare de formare și pregătire pentru certificare conform standardelor Institutului de Management de Proiect (PMI)®, precum și cursuri bazate pe Microsoft Project , - standardul mondial în domeniul managementului de proiect. Din 2002, Centrul oferă servicii pentru dezvoltarea și implementarea sistemelor corporative de management al proiectelor (EPM) bazate pe Microsoft Project.

Obținerea certificării PMI

Modificarea cerințelor de certificare PMP

Pentru a obține orice statut PMI certificat (inclusiv cel mai popular statut PMP din lume), trebuie să câștigați un anumit număr de puncte PDU (ce este un PDU) fără a împărți PDU-ul într-un „triunghi de competențe”.

PMP, PMI, CAPM, PgMP, PMI-SP, PMI-RMP, PMBOK și logo-ul PMI Registered Education Provider sunt mărci înregistrate ale Project Management Institute.


Program de dezvoltare profesională

Vine decorul. Începutul antrenamentului pe măsură ce grupul este recrutat.

Scopul programului: structurați cunoștințele de management de proiect în conformitate cu cerințele standardului ICB al Asociației Internaționale de Management de Proiect (IPMA) și standardului „Managementul de proiect: Fundamentele cunoștințelor profesionale, cerințe naționale pentru competența specialiștilor” (NTK) al Asociației de management de proiect SOVNET (Rusia) și pregătiți studenții pentru promovarea examenului internațional de certificare în sistemul IPMA - SOVNET.

Perioada de probă: 1 lună.

Perioada de studiu:

Preț: 29 de mii de ruble.

Forma de studiu: normă întreagă, jumătate de normă.

Modul clasa: 2-3 seri în timpul săptămânii (18:40 - 21:30) și sâmbătă după-amiaza (10:00 - 16:30) (sărbătorile mai de la 1 la 10 mai)

La sfarsit:

  • În cazul atestării finale cu succes, se eliberează un certificat HSE de pregătire avansată în forma stabilită.

Acte de admitere:

  • diploma de studii superioare cu cererea (si copia acesteia, inclusiv cererea)
  • pașaport (și o copie a paginilor sale: principal și înregistrare)
  • 2 fotografii 3x4

Sistemul de certificare PMI

Certificatul PMP indică faptul că proprietarul său are cunoștințe și abilități în toate grupele de procese ale standardului PMI PMBOK® Guide.

Certificarea se realizează sub formă de testare computerizată, constând din 200 de întrebări. Există 4 răspunsuri posibile pentru fiecare întrebare. Examenul (se desfășoară atât în ​​engleză, cât și în rusă) durează 4 ore.

Pentru a se califica pentru titlul de PMP, un candidat cu studii superioare (diplomă de licență, diplomă de licență) necesită minim 35 de ore de pregătire în management de proiect (PDU – Unitatea de Dezvoltare Proiect) și minim 3 ani de experiență în managementul proiectelor. Candidatul cu studii medii trebuie să aibă, de asemenea, 35 de ore de formare în managementul proiectelor și cel puțin 5 ani de experiență practică în managementul proiectelor.

Certificatul eliberat este valabil 3 ani.

Certificare CAPM

САРМ (Certified Associate in Project Management, Certified Project Management Specialist) este un nivel inferior în sistemul de certificare PMI. CAPM este un practician în managementul proiectelor cu cunoștințe de bază și abilități de a aplica instrumente și tehnici de management de proiect în proiecte. Examenul ia forma unui test pe calculator în limba engleză și cu traducere în rusă, este format din 150 de întrebări și durează 3 ore.

Un solicitant pentru gradul CAPM trebuie să aibă studii medii absolvite, cel puțin 1500 de ore (cel puțin 2 ani) de experiență în managementul proiectelor și 23 de ore de formare full-time în managementul proiectelor.

Valabilitatea certificatului este de 5 ani.

Certificare PgMP

Certificatul PgMP (Program Management Professional, Program Management Professional) confirmă abilitățile, cunoștințele, capacitatea de a folosi instrumentele și metodele de care are nevoie un specialist pentru a gestiona programele de proiecte - mai multe proiecte conexe care vizează atingerea scopului strategic de afaceri al unei companii. În plus, PgMP confirmă că, în gestionarea programelor anterioare, managerul a acționat ca un manager de program profesionist.

Pentru a se califica pentru examen, un candidat la licență trebuie să aibă 4 ani de experiență în managementul proiectelor și 4 ani de experiență în managementul programului de proiect. Un candidat cu studii medii complete - 4 ani de experiență în managementul proiectelor și 7 ani de experiență în managementul programelor.

Certificarea PgMP se realizează în mai multe etape. Primul dintre acestea este un audit și Panel Review, o revizuire a datelor specificate în cererea de certificare, în cadrul căreia se decide modul în care experiența profesională a candidatului îndeplinește cerințele certificării PMI. Doar după ce a trecut cu succes auditul și evaluarea panelului, candidatul are ocazia de a susține examenul (Examen cu alegere multiplă). Examenul este un test de 4 ore pe computer cu 170 de întrebări bazate pe scenarii de afaceri care sunt aproape reale. A treia etapă - Evaluarea Multi-evaluatoare (MRA) - evaluarea nivelului și performanței unui specialist în managementul programului din punctul de vedere al supervizorilor, colegilor și subordonaților săi. MRA este un analog al evaluării personalului folosind metoda 360 de grade.

PgMP-urile certificate trebuie să-și reînnoiască statutul la fiecare 3 ani.

Certificare PMI-SP

Certificarea PMI-SP (PMI Scheduling Professional, Project Scheduling Professional) certifică cunoștințele și abilitățile unui profesionist în planificarea proiectelor pe baza standardelor ANSI PMI PMBOK® GUIDE și a STANDARDULUI DE PRACTICĂ PENTRU PROGRAMARE.

Examenul este deschis profesioniștilor cu diplomă de liceu cu cel puțin 5.000 de ore de lucru în planificarea proiectelor și 40 de ore de pregătire în managementul programului de proiect, precum și profesioniștilor cu diplomă de absolvire (diplomă de licență) cu 30 de ore de pregătire în managementul programului de proiect și cel puțin 3.500 de ore de lucru practic cu programul proiectului.

Examenul pentru gradul PMI-SP ia forma unui test pe computer (170 de întrebări) timp de 3,5 ore.

Certificatul este valabil 3 ani.

Certificare PMI-RMP

Certificarea PMI-RMP (PMI Risk Management Professional, Risk Management Professional) este o confirmare că un specialist are cunoștințe și abilități în domeniul evaluării și identificării riscurilor, reducerii amenințărilor și realizării oportunităților.

Cerințe pentru un solicitant cu studii superioare (diplomă minimă de licență): 1) 3000 de ore de experiență în managementul riscului 2) 30 de ore de formare în managementul proiectelor

Cerințe pentru un solicitant cu studii medii complete: 1) 4500 de ore de experiență în managementul riscului 2) 40 de ore de formare în managementul riscului

Examenul este sub forma unui test computerizat și include 170 de întrebări. Durata examenului este de 3,5 ore. Certificatul este valabil 3 ani.

Sistemul de certificare IPMA

Director de program sau proiect certificat ( nivelul A- cel mai înalt nivel al sistemului de certificare) este un specialist care știe să gestioneze programele de proiecte și proiectele complexe. Candidatul trebuie să aibă studii superioare și cinci ani (5 ani) de experiență ca coordonator al unui program, al unui set de proiecte.

Deținerea unei diplome IPMA(B)(Certified Project Manager, B) - dovada că specialistul este capabil să gestioneze proiecte complexe. Solicitantul trebuie să aibă studii superioare și experiență de lucru ca manager de proiect de cel puțin 5 ani.

Profesionist certificat în managementul proiectelor ( Nivelul C) poate gestiona proiecte simple și funcții de bază în proiecte complexe. Un solicitant pentru IPMA (C) trebuie să aibă studii superioare și trei ani de experiență într-o echipă de proiect.

Specialist certificat în management de proiect ( Nivelul D) trebuie să fie capabil să gestioneze funcțiile individuale din proiect pe baza cunoștințelor lor. Candidatul nu necesită experiență de lucru - doar un document privind studiile superioare.

În Rusia, serviciile de certificare IPMA sunt furnizate de Asociația de Management de Proiect (SOVNET), care este membru corporativ al IPMA.

Sistem de certificare PRINCE2

Fundația PRINCE 2 este primul examen British Standard PRINCE2 care trebuie susținut de un specialist care dorește să obțină diploma de PRINCE2 Practitioner. Certificarea este concepută pentru membrii echipelor de proiect care utilizează metodologia PRINCE2 în managementul proiectelor. Examenul ia forma unui test computerizat de o oră constând din 75 de întrebări.

PRINCE2 Practicant- a doua și ultima etapă de certificare, care caracterizează nivelul înalt de competență de specialitate și permite managementul proiectelor conform recomandărilor teoretice și practice ale PRINCE2. Examenul de 2,5 ore include 9 întrebări cu 12 răspunsuri cu variante multiple.

Sisteme de certificare rusești

În Rusia, PM Expert oferă propriul sistem de certificare. Potrivit companiei, certificarea a fost creată ținând cont de specificul rusesc al managementului de proiect și se bazează pe cele mai bune standarde mondiale în acest domeniu.

Gradul PME® (Expert în management de proiect, „Expert în managementul proiectelor”) - prima etapă a certificării companiei - confirmă cunoștințele în probleme generale de management de proiect, managementul integrării, domeniul de aplicare, calendarul, costul, calitatea, echipa, comunicarea, riscurile și livrarile de proiecte.

Testarea constă din 200 de întrebări și se desfășoară în limba rusă timp de 4 ore. În același timp, candidatul nu necesită experiență practică în managementul proiectelor și ore de formare de dezvoltare profesională.

Diploma PMEP© (Project Management Expert Practitioner) confirmă experiența practică a titularului. La momentul promovării, candidatul trebuie să aibă o diplomă PME și cel puțin 2 proiecte finalizate în ultimii 4 ani în care a activat ca manager de proiect. Examenul se desfășoară oral: solicitantul trebuie să discute cu o comisie de experți, vorbind despre unul dintre proiecte sub forma unei prezentări.

International Competence Baseline of the International Project Management Association (ICB IPMA) este un standard care descrie cerințele internaționale pentru competența specialiștilor în managementul de proiect (PM) dezvoltat de Asociația Internațională de Management de Proiect.

Asociația Internațională de Management de Proiect (IPMA) este înregistrată în Elveția ca organizație profesională non-profit a cărei funcție principală este de a promova dezvoltarea și utilizarea pe scară largă a metodelor și instrumentelor PM în practică în diferite țări ale lumii.

IPMA a fost înființată în 1965 ca un forum pentru schimbul de experiență între managerii de proiect care lucrează în diferite țări ale lumii. În 1967, la Viena a avut loc primul Congres Internațional IPMA. Membrii IPMA sunt în principal asociații naționale de PM. În prezent, asociația include 55 de țări.

Scop

În 1998, la congresul Consiliului Delegaților IPMA, a fost aprobat conceptul de sistem internațional de certificare universal pentru profesioniștii PM. Pentru rezolvarea problemelor certificării profesionale a fost nevoie de un standard care să stabilească norme și cerințe care să determine nivelul de competență necesar pentru certificare. Astfel de cerințe au fost determinate prin sistematizarea experienței acumulate până atunci în domeniul PM și descrise în ICB.

ICB a fost creat pe baza cerințelor naționale de competență (National Competence Baseline, NCB, NTC) ale următoarelor asociații naționale de PM: AWP (Marea Britanie), VZPM (Elveția), GPM (Germania), AFITEP (Franța).

În 1998, IPMA a aprobat sistemul de ratificare a programului de certificare pe patru niveluri (4-LC - Four Level Certification), care a câștigat faimă în întreaga lume. Din 1999 a început să fie implementat programul internațional de certificare.

Compilatorii ICB subliniază că acesta nu este un manual sau o colecție de rețete. Deschide calea către cunoștințe, experiență și stăpânire individuală în domeniul PM, descriindu-le într-un mod structurat. Scopul principal al standardului ICB IPMA definește cerințe internaționale pentru competența specialiștilor PM și stă la baza certificării lor profesionale. ICB IPMA este baza tuturor programelor de certificare ale asociațiilor naționale și centrelor lor de certificare.

Versiunea actuală a ICB IPMA este 3.0, care a fost pusă în vigoare în martie 2006 pentru a înlocui versiunea 2.0, care este în vigoare din 1999.

Structura

În centrul structurii ICB se află așa-numita diagramă de competențe „Ochi”, care afișează întregul set de elemente PM pe care managerul de proiect (PM) le vede atunci când evaluează o anumită situație (Fig. 1).

Orez. unu. Diagrama de competență a ochilor ICB

ICB conține o descriere a trei grupuri de competențe sau elemente de competență:

  1. Competența tehnică – are scopul de a descrie elementele fundamentale de competență care caracterizează însăși esența managementului de proiect, de exemplu „Managementul achizițiilor și contractelor”.
  2. Competență comportamentală – are rolul de a descrie elementele care caracterizează personalitatea și comportamentul unui specialist din punctul de vedere al competenței sale în domeniul managementului de proiect, de exemplu, „Conflicte și criză”.
  3. Competență contextuală - concepută pentru a descrie elemente legate de mediul proiectului. Acest domeniu include elemente de competență care caracterizează capacitatea unui manager de proiect de a funcționa într-o organizație axată pe proiect, inclusiv capacitatea de a construi relații cu managerii de linie, de exemplu, „Portofoliul de proiecte și implementarea programului”.

Astfel, în total, în standardul ICB sunt descrise 46 de competențe, structurate în trei grupe de competențe.

Scurta descriere

Descrierea fiecăruia dintre cele 46 de elemente de competență (competențe) ICB conține:

  1. titlu;
  2. descrierea conținutului;
  3. etapele tehnologice posibile (minimale) ale procesului de management;
  4. subiecte pentru familiarizarea cu competența;
  5. criterii de evaluare a experienței necesare pentru certificarea specialiștilor la fiecare nivel;
  6. indicaţii ale relaţiilor cu alte elemente de competenţă.

ICB include 20 de elemente de competență tehnică (Tabelul 1).

Tabelul 1. Elemente tehnice ale competenței ICB

ICB include 15 elemente de competență comportamentală (Tabelul 2).

Masa 2. Elemente comportamentale ale competenței ICB

ICB include 11 elemente de competență contextuale (Tabelul 3).

Tabelul 3 Elemente contextuale ale competenței ICB

În același timp, manualul ICB nu conține o descriere a unor metode, instrumente, metode specifice. Conține descrieri ale disciplinelor, abordări metodologice ale definirii problemei și oferă, acolo unde sunt ilustrative, câteva exemple de metode. Metodele și instrumentele pot fi determinate de organizațiile înseși. Managerul de proiect ar trebui să selecteze metode și instrumente adecvate situației specifice în cursul managementului de proiect.

ICB include, de asemenea, termeni și concepte de bază, sarcini, o prezentare generală a celor mai bune practici în domeniul PM, abilități, funcții, procese, metode, tehnologii și instrumente care sunt utilizate în mod obișnuit în PM, precum și cunoștințe speciale despre inovații și despre acestea. aplicare în managementul proiectelor individuale. ICB este prezentat în trei limbi: engleză, germană și franceză.

Valoarea practică a standardului ICB este că este:

  • baza pentru descrierea competenței specialiștilor PM în general;
  • o bază metodologică („cadru”) pe care este posibil să se creeze modele de competențe pentru specialiștii PM pentru diverse țări, domenii și organizații specifice;
  • o sursă de dezvoltare a diverselor programe educaționale pentru formarea specialiștilor în managementul proiectelor, formarea avansată și dezvoltarea competențelor în domeniul managementului de proiect și al activităților de proiect ale companiei.

Ghid pentru corpul de cunoștințe privind managementul proiectelor

A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK®) este un standard național american care conține cunoștințe profesionale despre procesul de management de proiect. Standardul este emis de Project Management Institute (PMI), situat în Pennsylvania, SUA. Traducerea oficială în rusă este efectuată de biroul PMI din Rusia.

Scop

PMBOK® oferă linii directoare pentru managementul de proiect individual bazat pe cele mai bune practici și cele mai bune practici ale profesioniștilor în managementul de proiect. Manualul definește aspectele cheie ale managementului de proiect și descrie ciclul de viață al managementului de proiect și procesele aferente.

PMBOK® este un standard universal și poate fi folosit ca referință principală de management de proiect pentru programele de dezvoltare profesională și certificare. De asemenea, standardul poate fi luat ca bază și adaptat nevoilor activităților de proiect în orice organizație care implementează proiecte.

Prima ediție a PMBOK® a fost publicată în 1986 și a trecut prin mai multe revizuiri.

În 1996, PMBOK® a fost revizuit, iar în 2000, a fost lansat PMBOK® Guide 2000, care este considerată a doua ediție a standardului.

În 2004, PMI a lansat cea mai recentă creație, PMBOK® Guide Third Edition, cel mai răspândit corp de cunoștințe pentru managementul proiectelor PMI.

La 31 decembrie 2008, a fost lansată o nouă versiune a metodologiei - PMBOK® Fourth Edition, care, la fel ca predecesorul său, a fost revizuită în detaliu și a devenit în esență aceeași ediție revoluționară.

Versiunea actuală (la momentul scrierii) standardului, PMBOK® Fifth Edition, a fost lansată în ianuarie 2013.

Data de lansare pentru PMBOK® Guide Sixth Edition nu este încă cunoscută, dar este probabil ca PMI să lanseze acest standard în 2016, deoarece PMBOK® este actualizat în mod regulat la fiecare patru ani.

Structura

Cea de-a cincea ediție a standardului PMBOK® evidențiază câteva blocuri cheie.

În primul rând, este desemnat obiectul principal al standardizării - proiectul, precum și relația dintre proiecte, programe, portofolii și activități operaționale.

În al doilea rând, este descris un ciclu de viață tipic al proiectului (Fig. 2) și impactul politicilor organizaționale asupra activităților proiectului.

Orez. 2. Ciclul de viață conform celei de-a cincea ediții a standardului PMBOK®

În al treilea rând, cea de-a cincea ediție a standardului PMBOK® descrie tehnologia de management al proiectelor prin desemnarea grupurilor de procese de management (se indică cinci grupuri) și a zonelor funcționale (sunt evidențiate zece domenii).

Și, în sfârșit, în anexa la standard sunt dezvăluite abilități de calitate interpersonală, care sunt importante pentru activitățile managerului de proiect. Aceste abilități includ:

  • conducere;
  • constructia unei echipe;
  • motivare;
  • comunicare;
  • impact;
  • a lua decizii;
  • conștientizarea politică și culturală;
  • Negociere;
  • construirea de relații de încredere;
  • Managementul conflictelor;
  • mentorat;

Toate aceste calități pot ajuta managerul să implementeze eficient procesul de management al proiectului.

Scurta descriere

Potrivit PMBOK®, proiectul este realizat prin integrarea mai multor procese de management cheie. Standardul are cinci grupuri de procese care definesc esența managementului:

  1. iniţiere;
  2. planificare (planificare);
  3. executarea (executarea);
  4. control (control);
  5. finalizare (închidere).

Cele cinci grupuri de procese acoperă o serie de domenii de cunoaștere. Cea de-a cincea ediție a PMBOK® evidențiază zece domenii cheie:

  1. managementul integrarii proiectelor (Project Integration Management) - include procesele si activitatile necesare definirii, rafinarii, combinarii, combinarii si coordonarii diferitelor procese de management de proiect;
  2. management scope project (Project Scope Management) - include procese care asigură includerea în proiect a lucrărilor cheie (acele și numai acele) care sunt necesare pentru finalizarea cu succes a proiectului;
  3. managementul timpului de proiect (Project Time Management) - cuprinde procesele prin care se asigură finalizarea la timp a proiectului;
  4. managementul costurilor proiectului (Project Cost Management) - combină procesele de management al costurilor și asigurarea finalizării proiectului în limita bugetului aprobat;
  5. managementul calitatii proiectului (Project Quality Management) - cuprinde procesele si activitatile organizatiei performante, politica calitatii si se realizeaza printr-un sistem de management al calitatii care prevede anumite reguli si proceduri, precum si actiuni de imbunatatire continua a proceselor desfasurate. , dacă este necesar, pe tot parcursul proiectului ;
  6. managementul resurselor umane de proiect (Project Human Resource Management) - include procesele de organizare, conducere și conducere a echipei de proiect;
  7. managementul comunicațiilor de proiect (Project Communications Management) - include procesele necesare pentru crearea, colectarea, distribuirea, stocarea, primirea și utilizarea în timp util a informațiilor despre proiect;
  8. managementul riscului de proiect (Project Risk Management) - include procesele necesare pentru a crește probabilitatea de apariție și impactul evenimentelor favorabile și pentru a reduce probabilitatea de apariție și impactul evenimentelor adverse pentru proiect în timpul implementării acestuia;
  9. managementul aprovizionării proiectelor (Project Procurement Management) - include procesele de achiziție sau achiziție a acelor produse, servicii sau rezultate necesare care sunt produse în afara organizației care execută proiectul;
  10. managementul părților interesate din proiect - include procesele necesare identificării persoanelor (sau organizațiilor) care pot afecta proiectul sau sunt influențate de acesta; și include, de asemenea, acele procese care sunt necesare pentru a dezvolta strategii acceptabile de management pentru implicarea acestor persoane (sau organizații) în proiect.

Fiecare domeniu de cunoaștere include acele și numai acele procese, a căror implementare permite implementarea conținutului convenit în intervalul de timp specificat și în bugetul alocat. Ca urmare, intersecția a cinci grupe de procese și zece domenii de cunoaștere a format 47 de procese care pot fi implementate de echipa de management în timpul implementării proiectului. Descrierea fiecărui proces conține patru elemente cheie: intrări, ieșiri, instrumente și metode, etapele procedurii (metode, instrucțiuni) pentru implementarea procesului. Toate procesele conțin elementele enumerate, ceea ce permite nu numai înțelegerea metodologiei de management, ci și aplicarea unor metode specifice de management de proiect care au câștigat încrederea profesioniștilor în managementul de proiect.

Valoare practică și caracteristici de aplicare

Standardul poate fi folosit ca bază pentru unificarea activităților de proiect ale organizației. De asemenea, poate fi util în organizarea interacțiunii pe un proiect, stabilirea unui lexic comun și a unei abordări comune a managementului de proiect. În plus, ar trebui luate în considerare câteva limitări ale standardului.

Accentul în standardul PMBOK® este pus pe procesul de management, care este unificat cât mai mult posibil și nu este legat de un anumit domeniu.

Standardul este standardul național al SUA și se concentrează în primul rând pe specificul implementării proceselor de management într-o țară dată.

GOST R 54 869-2011 „Management de proiect. Cerințe de management de proiect

GOST R 54 869 stabilește cerințe pentru procesul de management al proiectului de la început până la finalizare. Standardul este universal pentru orice domeniu și conține cerințe care pot fi aplicate atât de persoane fizice, cât și de persoane juridice pentru orice proiect (după tip, tip, complexitate etc.).

Scop

GOST R 54 869 stabilește cerințe pentru managementul proiectelor pentru a asigura realizarea efectivă a obiectivelor proiectului. Cerințele specificate în standard sunt aplicabile pentru organizarea oricărui tip de activitate de proiect, creșterea eficienței acesteia, îmbunătățirea procesului de management al proiectului, precum și pentru evaluarea conformității unei anumite activități de proiect cu cerințele definite în standard.

Acest standard a fost aprobat la 9 ianuarie 2013. La momentul redactării, nu erau disponibile alte versiuni.

Structura

GOST R 54 869 este o descriere generală a cerințelor recomandate pentru managementul proiectelor. Acestea sunt grupate pe procese de management, dintre care procesele se disting:

  • inițieri;
  • planificare;
  • organizarea performantei;
  • control si completare.

Pe lângă aceste secțiuni, GOST oferă propriile termeni și definiții legate de domeniul managementului de proiect, precum și o descriere a anumitor aspecte ale organizării procesului de management de proiect în sine. Anexa prezintă conceptele de bază ale managementului de proiect și relația dintre acestea.

Scurta descriere

GOST R 54 869 conține o serie de secțiuni cheie, fiecare dintre acestea descriind cerințele pentru procesele individuale de management:

  1. Procesul de inițiere a proiectului este deschiderea oficială a proiectului.
  2. Procese de planificare a proiectelor - o descriere a imaginii rezultatelor cele mai probabile ale activităților de management de proiect. Procesul de planificare include procese de planificare pentru zonele individuale ale proiectului:
    • planificarea domeniului de aplicare al proiectului - determinarea cerințelor proiectului și a domeniului de activitate al proiectului;
    • dezvoltarea programului - determinarea datelor de început și de încheiere a proiectului, evenimentele cheie, etapele și proiectul în ansamblu;
    • planificarea bugetului proiectului - determinarea procedurii și volumului de dotare a proiectului cu resurse financiare;
    • planificarea personalului proiectului - determinarea procedurii de dotare a proiectului cu resurse umane;
    • planificarea achizițiilor în proiect - determinarea procedurii și a domeniului de aplicare a furnizării proiectului cu produse și servicii achiziționate de la organizații terțe;
    • planificarea răspunsului la risc - determinarea principalelor riscuri ale proiectului și procedura de lucru cu acestea;
    • planificarea schimbului de informații în cadrul proiectului - stabilirea procedurii de schimb de informații între persoanele care participă la implementarea proiectului și sunt interesate de rezultatele proiectului;
    • planificarea managementului schimbării într-un proiect - determinarea modului de lucru cu schimbările dintr-un proiect.
  3. Procesul de organizare a execuției proiectului - organizarea implementării proiectului conform planurilor elaborate.
  4. Procesul de control al executiei proiectului - verificarea conformitatii proceselor si produsului proiectului cu cerintele stabilite.
  5. Procesul de finalizare a proiectului este închiderea oficială a unui proiect.
  6. Cerințe pentru gestionarea documentelor de proiect - cerințe generale pentru managementul documentelor.

În plus față de aceste secțiuni, GOST descrie rolurile cheie:

  • client de proiect - o persoană fizică sau juridică care este proprietara rezultatului proiectului;
  • manager de proiect - o persoană care gestionează proiectul și este responsabilă de rezultatele proiectului;
  • curator de proiect - o persoană responsabilă cu furnizarea de resurse pentru proiect și cu acordarea de sprijin administrativ, financiar și de altă natură proiectului;
  • echipa de proiect - un ansamblu de indivizi, grupuri și organizații unite într-o structură organizatorică temporară pentru a desfășura activitatea de proiect.

Valoare practică și caracteristici de aplicare

GOST R 54 869-2011 poate fi utilizat pentru a evalua conformitatea managementului de proiect cu cerințele stabilite în standard.

În același timp, nu există cerințe în standard care să fie obligatorii pentru un anumit tip de proiect; nu există cerințe pentru metodele de implementare a proceselor de management al proiectelor, precum și cerințe pentru activitățile pre-proiect și post-proiect. Potrivit GOST, obiectul principal pentru standardizare ar trebui să fie rezultatele („ieșiri”) proceselor de management al proiectelor.

Cerințe naționale pentru competența specialiștilor în managementul proiectelor

Cerințe naționale pentru competența specialiștilor în managementul proiectelor (National Competence Baseline, NCB, NTK) - un standard care descrie cerințele naționale dezvoltate de Asociația Rusă de Management de Proiect (SOVNET) pe baza standardului ICB IPMA, ținând cont de evoluțiile și experiența câștigat de PM în Rusia.

Asociația Națională de Management al Proiectelor din Rusia (SOVNET) a fost înființată la sfârșitul anului 1990, iar în februarie 1991 a devenit parte a IPMA.

Scop

SOVNET, ca și alte asociații naționale, pe baza acordurilor bilaterale cu IPMA, a primit dreptul de a certifica în mod independent managerii de proiect sub auspiciile IPMA. În același timp, SOVNET a dezvoltat și aprobat propria documentație detaliată pentru programul de certificare și Cerințe Naționale de Competență (NTC, BCN). Asociațiilor naționale li se oferă o anumită marjă de manevră în dezvoltarea CNT pentru a ține cont de cultura națională și de progresele în managementul proiectelor.

Deci, scopul standardului NTK este ca acesta, la fel ca ICB, să definească cerințe internaționale pentru competența specialiștilor PM și să stea la baza certificării lor profesionale. NTK stă la baza programului de certificare în Rusia, care este implementat de centrul de certificare SOVNET-CERT în cadrul asociației naționale UE.

Versiunea actuală a NTK este 3.0, care a fost pusă în vigoare în septembrie 2010 pentru a înlocui versiunea 2.0, care este în vigoare din 1999.

Structura

Pe baza dezvoltărilor și experienței SOVNET, un set de posibile procese de management de proiect este luat în considerare în cadrul unui sistem cibernetic complex activ, incluzând obiecte, subiecte și procese de management, numit „model sistemic de management de proiect”.

Modelul de sistem este o structură prăbușită ("arbori"), care include toate elementele managementului de proiect, grupate în trei blocuri: obiecte de control, subiecte de control, proces de control. Toate elementele modelului ICB „Eye” corespund blocurilor denumite ale modelului sistemului de management al proiectelor.

În NTC, toate elementele de competență sunt grupate în funcție de modelul de sistem și ICB în următoarele patru grupe:

  1. Controlul obiectelor și competența contextuală.
  2. Subiecte de management și competență comportamentală.
  3. Procese de management și competență tehnică.
  4. Competență de bază (generală).

Vizualizarea modelului rezultat se poate face prin analogie cu diagrama de competențe ICB „Ochi” (Fig. 3) și va fi denumită diagrama de competențe „NTK „Ochi”” .

Numărul total de elemente de competență (competențe) din STC este de 55. Raportul dintre conținutul descrierii elementelor de competență din ICB și STC este rezumat în Tabelul 4.

Tabelul 4 Raportul dintre conținutul descrierii competențelor în ICB și STC

Dintre elementele de competență suplimentare, patru competențe sunt evidențiate într-un grup separat de competențe numit „competență de bază (generală)”, care este reprezentat de „Elevul” în diagrama de competențe „Ochi” STC (Fig. 3).

Orez. 3. Diagrama de competențe „Ochi” STC

Scurta descriere

STC descrie 55 de elemente de competență (competențe). Descrierea fiecărui articol include:

  1. definiția cheie este o idee generală a competenței;
  2. corp de cunoștințe - vă permite să descrieți mai detaliat scopul elementului de competență în PM;
  3. etapele posibile ale procesului - un set minim de etape tehnologice pentru aplicarea elementului de competență în procesul de management al proiectului;
  4. subiecte de studiu - secțiuni ale disciplinei „Managementul de proiect”, descriind detaliile aspectelor legate de elementul de competență descris;
  5. criterii de evaluare a competenţei pe nivele - criterii de evaluare necesare pentru certificarea specialiştilor la fiecare nivel;
  6. verigi principale - enumerarea altor elemente de competenţă, cu care competenţa descrisă este strâns legată.

STC include 10 elemente de competență incluse în grupa „Obiecte de control și competență contextuală” (Tabelul 5).

Tabelul 5 Elemente incluse în grupa „Obiecte de management și competență contextuală”

STC include 24 de elemente de competență incluse în grupa „Subiecte de management și competență comportamentală” (Tabelul 6).

Tabelul 6 Elemente incluse în grupa „Subiecte de management și competență comportamentală”

STC include 17 elemente de competență incluse în grupa „Procese de management și competență tehnică” (Tabelul 7).

Tabelul 7 Elemente incluse în grupa „Procese de management și competență tehnică”

STC include patru elemente de competență incluse în grupul „Competență generală” (Tabelul 8).

Tabelul 8 Elemente incluse în grupa „Competență generală”

Cu toate acestea, nivelul de detaliere în descrierea elementelor de competență în NTC, precum și în ICB, nu este suficient pentru ca prevederile standardului să fie aplicate în practică. Prin urmare, se presupune că, pentru aplicare practică, prevederile standardului ar trebui să fie localizate, iar metodele și instrumentele necesare ar trebui selectate sau dezvoltate în funcție de nevoile proiectelor dintr-o anumită zonă de aplicare.

Valoare practică și caracteristici de aplicare

Valoarea practică a standardului NTC este că este:

  • baza pentru asigurarea unității terminologice în managementul proiectelor în Rusia;
  • o sursă a unei descrieri sistematice a modelului care vă permite să identificați potențiale sarcini de management de proiect și să dezvoltați metode și instrumente pentru rezolvarea acestor probleme;
  • baza pentru descrierea competenței specialiștilor, ținând cont de practica PM în Rusia;
  • o bază metodologică pe care este posibil să se creeze modele de competențe pentru specialiștii PM pentru diverse domenii și organizații specifice din Rusia;
  • o sursă pentru dezvoltarea diferitelor programe educaționale pentru formarea specialiștilor în managementul proiectelor, formarea avansată și dezvoltarea competențelor în domeniul managementului de proiect și al activităților de proiect ale companiilor din Rusia.

„În ceea ce privește conținutul și bogăția de informații, NTK în forma sa actuală este un corp de cunoștințe rusesc, materiale informative despre managementul proiectelor și poate servi drept ghid pentru lumea managementului de proiect, precum și bază pentru pregătirea ulterioară. a standardelor naționale și a documentelor de reglementare privind managementul proiectelor” .

 

Ar putea fi util să citiți: