การจำแนกประเภทของโครงการและประเภท โครงการด้านเทคนิค โครงการองค์กร เกณฑ์การจัดประเภทโครงการ

มาพูดถึงโครงการทางเทคนิคกัน วิธีสร้างและใช้งานอย่างถูกต้อง ขั้นแรก ให้พิจารณาประเด็นทางทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้ ให้เราดูรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับการจำแนกประเภทของโครงการที่มักพบในสังคมสมัยใหม่

โครงการคืออะไร

นี่เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนอย่างเป็นระบบซึ่งมุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงชีวิตมนุษย์และกิจกรรมบางอย่างให้ทันสมัย ปัจจุบัน โครงการด้านเทคนิคเป็นที่ต้องการมากที่สุด เนื่องจากมีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของประชากรโลกของเรา ในประเทศต่าง ๆ คำนี้มีความหมายต่างกัน แต่ส่วนใหญ่แล้วแนวคิดของโครงการจะคล้ายกันโดยไม่คำนึงถึงภาษาของรัฐและศาสนาของประชากร

ส่วนประกอบ

โดยคำนึงถึงความจริงที่ว่าการดำเนินโครงการต้องใช้เงินทุนพิเศษและวิธีการในการแก้ปัญหาอาจขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์ต่าง ๆ ส่วนประกอบต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

  • แนวคิดหลัก (การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์);
  • วิธีการแก้ปัญหา
  • ผลลัพธ์.

แนวคิดของโครงการนี้บ่งบอกถึงความซับซ้อนและความเก่งกาจของโครงสร้าง เขาสามารถทำการเปลี่ยนแปลงที่ร้ายแรงในชีวิตของทั้งบุคคลและทั้งรัฐได้ ผลลัพธ์จากการดำเนินการอาจเป็นนามธรรมหรือเฉพาะเจาะจง ซึ่งจำเป็นสำหรับภูมิภาคหนึ่งๆ

ลักษณะโครงการ

การจำแนกประเภทของโครงการขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย ตัวอย่างเช่น หากเราพิจารณากิจกรรมดังกล่าวเป็นระบบไดนามิก ผลลัพธ์ต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:

  • หมุนเวียน;
  • สุดท้าย.

หากพิจารณาโครงงานของโรงเรียน ในกรณีนี้ เนื่องจากผลของกิจกรรมอิสระของนักเรียน เราสามารถพิจารณาการได้มาซึ่งความรู้และทักษะทางทฤษฎีและการปฏิบัติใหม่จากเขา

ตัวเลือกโครงการ

การจำแนกประเภทของโครงการเกี่ยวข้องกับระยะเวลาของการดำเนินการ ขนาด คุณภาพของการพัฒนาและการดำเนินการ จำนวนเงินทุนที่ใช้ ตลอดจนสถานที่ของการดำเนินการในทางปฏิบัติ มีหลายปัจจัยที่กำหนดอัลกอริทึมของการกระทำ

การจำแนกประเภทของโครงการและประเภทขึ้นอยู่กับหัวข้อ องค์ประกอบ และโครงสร้างของงานที่ทำ

ประเภทจะถูกกำหนดโดยสาขาของกิจกรรมที่ตั้งใจไว้ มาตราส่วนได้รับผลกระทบจากขนาด จำนวนผู้เข้าร่วมโดยตรง ระดับของผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ความซับซ้อนของการดำเนินการจะถูกกำหนดโดยองค์กร ด้านเทคนิค เทคโนโลยี ตลอดจนด้านการเงินของกิจกรรม

เกณฑ์สำหรับการจัดประเภทโครงการได้รับการพิจารณาแล้ว ตอนนี้คุณสามารถดำเนินการตามคำอธิบายของโครงการเฉพาะได้:

  • องค์กร;
  • ทางสังคม;
  • เศรษฐกิจ;
  • เกี่ยวกับการศึกษา;
  • การลงทุน.

คุณสมบัติของโครงการองค์กร

เกี่ยวข้องกับการสร้างและปฏิรูปบริษัทใหม่ รวมถึงการจัดงานฟอรั่ม การประชุม สัมมนา การประชุมสัมมนา โครงการขององค์กรมีลักษณะเฉพาะดังต่อไปนี้:

  • มีเป้าหมายเฉพาะ มุ่งเป้าไปที่การปรับปรุงการจัดงาน
  • ได้กำหนดเส้นตายสำหรับการดำเนินการ
  • โดดเด่นด้วยทรัพยากร
  • เกี่ยวข้องกับการควบคุมต้นทุนในแง่ของเศรษฐกิจ

โครงการเศรษฐกิจ

เป้าหมายของพวกเขาคือการปรับโครงสร้างองค์กร รวมถึงการมีอยู่ของระบบศุลกากรและภาษี เราสังเกตลักษณะเฉพาะของพวกเขา:

  • การคัดเลือกผลสุดท้ายเบื้องต้นซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนได้ตามความคืบหน้าของงาน
  • การกำหนดกำหนดเวลาเฉพาะสำหรับการดำเนินการ
  • การคำนวณต้นทุนที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการตามแผน

เด็กนักเรียนและนักเรียนมักใช้การคำนวณทางเศรษฐศาสตร์เมื่อคิดถึงโครงงานเดี่ยวหรือโครงการส่วนรวม

โครงการเพื่อสังคม

เมื่อไม่นานมานี้ หลายองค์กรได้ใช้แบบฟอร์มนี้อย่างแข็งขัน ตัวอย่างเช่น บนพื้นฐานของโรงเรียนการศึกษาทั่วไป มีการปลดอาสาสมัคร - อาสาสมัครที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการกุศล: ช่วยเหลือผู้สูงอายุ ปรับปรุงพื้นที่รอบโรงเรียน กิจกรรมทางสังคมยังเป็นลักษณะเฉพาะของบริษัทขนาดใหญ่และสถานประกอบการอุตสาหกรรมหลายแห่ง ตัวอย่างเช่น ซีเมนส์กำลังดำเนินโครงการเพื่อสังคมในประเทศของเราโดยมีเป้าหมายเพื่อสนับสนุนเด็กที่มีพรสวรรค์

ทุกปี ตัวแทนของบริษัทจะจัดการแข่งขันด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ภายใต้กรอบการทำงานที่พวกเขาสร้างสรรค์ผลงานของตนเองในด้านต่างๆ เช่น การแพทย์ หุ่นยนต์ เครื่องมือวัด ฯลฯ

ผู้ชนะไม่เพียงแต่ได้รับรางวัลเงินสดยอดเยี่ยมเท่านั้น แต่ยังได้รับโอกาสในการฝึกงานในบริษัท ตลอดจนโอกาสในการศึกษาต่อในสถาบันการศึกษาระดับสูงที่มีชื่อเสียงในประเทศของเรา

โครงการเพื่อสังคมช่วยแก้ปัญหาเฉพาะของสังคม เช่น สามารถใช้เพื่อขจัดผลที่ตามมาจากภัยธรรมชาติ พวกเขาเกี่ยวข้องกับการกำหนดเป้าหมายซึ่งสามารถเปลี่ยนแปลงได้เมื่อโครงการดำเนินไป โครงการเพื่อสังคมไม่ได้หมายความถึงกำหนดเวลาที่เฉพาะเจาะจงและมีลักษณะเฉพาะด้วยทรัพยากรที่จำกัด

โครงการด้านเทคนิค

พวกเขาเกี่ยวข้องกับการพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่เสมอ โครงการทางเทคนิคมีลักษณะเฉพาะดังต่อไปนี้:

  • มีวัตถุประสงค์เฉพาะ
  • มีเงื่อนไขการดำเนินงานที่มั่นคง
  • มีงบประมาณคงที่

ตัวอย่างหนึ่งของโครงการดังกล่าวคือความทันสมัยของอุปกรณ์ในโรงงานทำไม้ ระยะเวลาของการทำงานไม่ควรเกินหกเดือน เป้าหมายคือการพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ที่จะช่วยประหยัดไม้ทำให้กระบวนการผลิตปราศจากขยะ

โครงการการศึกษา

การจำแนกประเภทโครงการที่ทันสมัยยังเน้นรูปแบบที่เหมาะสมกับกระบวนการศึกษา หลังจากการแนะนำมาตรฐานใหม่ในการศึกษาในประเทศ การวิจัยและกิจกรรมโครงการได้กลายเป็นรูปแบบบังคับของการได้รับทักษะการศึกษาสากลในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลาย

ก่อนที่พวกเขาจะมีส่วนร่วมในการวิจัยอิสระ ครูจะพิจารณาการจำแนกประเภททั่วไปของโครงงาน ตัวอย่างงานที่ทำโดยนักเรียนอาจเกี่ยวข้องกับวินัยทางวิทยาศาสตร์เฉพาะ ตัวอย่างเช่น นักเรียนชั้นประถมศึกษามีส่วนร่วมในการเพาะปลูกผลึกเกลือแกงอย่างอิสระ และนักเรียนมัธยมปลายสร้างโครงการสำหรับปลูกแชมเปญบนระเบียง โครงการการศึกษาสามารถเป็นกลุ่มหรือรายบุคคลทั้งนี้ขึ้นอยู่กับจำนวนผู้เข้าร่วม มันโดดเด่นด้วยปัจจัยดังต่อไปนี้:

  • เน้นเฉพาะเรื่อง;
  • จำนวนนักแสดง
  • เงื่อนไขการดำเนินการ
  • ความสำคัญของผลลัพธ์ที่ได้รับ
  • ความเป็นไปได้ของการถ่ายโอนประสบการณ์ที่ได้รับ

โครงการลงทุน

อันที่จริง โครงการทั้งหมดสอดคล้องกับคำจำกัดความนี้ เนื่องจากหลายโครงการต้องการการลงทุนทางการเงินบางอย่าง

แบบฟอร์มนี้แสดงถึงชุดของความคิดริเริ่มที่เชื่อมโยงถึงกันซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ชัดเจนภายในเวลาที่กำหนด มีลักษณะตามขนาดของการลงทุนและระดับความเสี่ยง

โครงการที่ซับซ้อนมักถูกเรียกว่าโครงการหลายโครงการ มีลักษณะเป็นการผสมผสานระหว่างผลงานหลายๆ อย่าง ประกอบกัน

ระยะเวลาการทำงาน

คำจำกัดความและการจัดหมวดหมู่ของโครงการทำให้เราสามารถแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม:

  • ระยะสั้น (การดำเนินการใช้เวลาน้อยกว่าสองปี);
  • ระยะกลาง (ดำเนินการในช่วง 2-5 ปี)
  • ระยะยาว (สำหรับการดำเนินการอย่างเต็มรูปแบบต้องใช้เวลามากกว่าห้าปี)

องค์ประกอบของโครงการ

จำนวนของพวกเขาได้รับผลกระทบโดยตรงจากความซับซ้อนของการกระทำที่เสนอ ตัวอย่างเช่น หากจำเป็นต้องมีการดำเนินการคุณภาพสูง โครงการจะประกอบด้วยองค์ประกอบต่างๆ มากมาย:

  • เอกสารโครงการ
  • เทคโนโลยีการทำงาน
  • สถานที่อุตสาหกรรม
  • อุปกรณ์เทคโนโลยี
  • สิ่งอำนวยความสะดวกการผลิต
  • จัดหางาน ผลิตภัณฑ์ บริการ

องค์ประกอบอื่น ๆ อาจรวมอยู่ด้วยทั้งนี้ขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของโครงการ

ท่ามกลางพารามิเตอร์ที่รับรองการทำงานของโครงการใด ๆ ผู้เชี่ยวชาญแยกแยะ:

  • ทรัพยากรทางการเงิน
  • ข้อตกลงเพิ่มเติม
  • สัญญา;
  • วัตถุดิบ;
  • พนักงาน;
  • สถานที่;
  • ที่ตั้งอาณาเขต

งานหลักของโครงการนวัตกรรมคือการแนะนำแนวทางปฏิบัติของการพัฒนาใหม่โดยพื้นฐาน ตัวอย่างเช่น ในแวดวงสังคม นวัตกรรมสามารถเชื่อมโยงกับการค้นพบและสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ ในสาขาเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์

โครงการสนับสนุนช่วยบุคคลในการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมรวมถึงกรอบวัฒนธรรมทางนิเวศวิทยา

โครงการเพื่อสังคมทั้งหมดต้องการเงินทุนบางส่วน ตัวอย่างเช่น การเปิดโรงเรียนในเขตสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์อาจมีผลกระทบทางการเงินที่หลากหลาย ส่วนหนึ่งของทรัพยากรเพื่อสนับสนุนทิศทางการทำงานกับคนรุ่นใหม่ซึ่งได้รับการเสนอชื่อโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียให้เป็นหนึ่งในประเภทงานที่มีความสำคัญกับเด็กซึ่งจัดทำโดยงบประมาณระดับภูมิภาค ส่วนที่สองของรายได้มาจากงบประมาณท้องถิ่น ส่วนที่ขาดหายไปสำหรับการทำงานของ RSOD ได้รับการจัดสรรโดยองค์กรขนาดใหญ่ที่ปฏิบัติงานในพื้นที่

ด้วยโครงการทางการเงินดังกล่าว ทำให้สามารถสะสมเงินทุนจากแหล่งต่าง ๆ ได้ เพื่อสร้างความมั่นใจในการดำเนินงานของโรงเรียนสำหรับเด็กที่มีความสามารถและมีพรสวรรค์อย่างเต็มที่

บทสรุป

ในปัจจุบัน กิจกรรมโครงการได้กลายเป็นรูปแบบของงาน ไม่เพียงแต่ในบริษัทขนาดใหญ่และบริษัทอุตสาหกรรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในสถาบันทางการแพทย์และการศึกษาด้วย นักเรียนชั้นประถมศึกษาพร้อมกับพี่เลี้ยงของพวกเขาได้จัดทำโครงการที่น่าสนใจที่อนุญาตให้พวกเขาระบุและพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเด็กแต่ละคนนั่นคือการปฏิบัติตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาใหม่อย่างเต็มที่

ความเป็นเอกลักษณ์ของโครงการใดๆ ทำให้เกิดปัญหาในการวางแผนเบื้องต้น มักจะเป็นเรื่องยากสำหรับผู้เขียน (ทีมสร้างสรรค์) ที่จะเดาทันทีว่าพวกเขาจะได้รับผลลัพธ์ที่วางแผนไว้อย่างไร ในเรื่องนี้ ไม่เพียงแต่บริการหรือผลิตภัณฑ์เท่านั้นที่สามารถทำหน้าที่เป็นผลลัพธ์ของกิจกรรม แต่ยังรวมถึงประสบการณ์บางอย่างที่นักพัฒนาสามารถใช้ในกิจกรรมที่ตามมาได้ ทุกองค์กรสามารถใช้รูปแบบการทำงานนี้ได้ตั้งแต่ 2-3 คนไปจนถึงนักวิจัยหลายพันคน

โครงการต่างๆ ไม่เพียงแต่พบมากขึ้นในองค์กรอุตสาหกรรมเท่านั้น แต่ยังพบในสถาบันการศึกษาและการแพทย์ด้วย ตัวอย่างเช่น องค์ประกอบที่น่าสนใจและทันเวลาของงานโรงเรียนคือการมีส่วนร่วมของเด็กในกิจกรรมนอกหลักสูตร โครงการ Cadet Movement ได้กลายเป็นตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมสำหรับการปลูกฝังความเคารพในรุ่นน้องของรัสเซียสำหรับทัศนคติที่เคารพต่อมรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของประชาชนของพวกเขา

 

อาจเป็นประโยชน์ในการอ่าน: