Plimbare virtuală prin prezentarea pădurii de toamnă. Prezentare despre familiarizarea cu lumea exterioară „Plimbare în pădure

Pentru a utiliza previzualizarea prezentărilor, creați-vă un cont ( cont) Google și conectați-vă la acesta: https://accounts.google.com


Subtitrări de diapozitive:

Plimbare în pădure Interpretat de profesorul din categoria I a grădiniței de tip combinat nr. 54, Saratov, Dementyeva Valentina Vladimirovna.

Reguli de conduită în pădure

Trunchiul devine alb, capacul devine verde. Stă în haine albe, cercei atârnați. Am pus mărgele portocalii până la toamnă Cu un gust ușor amar, dar plăcut. Cățelușul, păsările-păsări, jayul și cățelușul se pot bucura de ele iarna.

El este în pădure, ca un erou - imens - în sus și în afară! Frunza este frumoasă, sculptată, verde vara și primăvara. Gigantul de toamnă se bucură să-și îmbrace ținuta maro. Din ramuri, ca și cum ar fi pentru aventuri, va arunca ghinde. În vara fierbinte, este verde, cu o coroană luxuriantă și umbrită. Toamna este galben, roșu sau portocaliu - frumos! Mai târziu, lasă frunzele ca mănuși într-o mizerie. Totuși, cum se numește? Ai ghicit? Acesta este ... (arțar).

Pădurea de foioase Bună ziua, pădurea, pădurea deasă, Plină de basme și minuni! Despre ce faci zgomot cu frunzișul Într-o noapte întunecată și tunătoare? Ce șoptiți în zori, toate acoperite de rouă ca argintul? Cine se ascunde în pustia ta? Ce fel de fiară? Ce pasăre? Deschide totul, nu te ascunde: vezi - suntem ai noștri!

Molid comun - trufaș de la distanță și aproape - o casă confortabilă ... Aici vom ploua și vom aștepta. Yu. Nasimovich Pinii vor să crească până la cer, Vor să măture cerul cu ramuri, Pentru ca vremea să fie senină în timpul anului. Tokmakova I.

Pădurea de conifere În pădurea de conifere, unde pacea și răcoarea, pinii și molidii stau în rang. Nu au nevoie de o schimbare de rochie, Uită-te cu dor la ceremonia de primăvară. Fecioarele Stern s-au plecat în fața vântului de iarnă în razele tăcerii. Copacii zvelți cu greu se vor atinge de trilurile sonore ale solilor primăverii.

Pădurea mixtă Așa că mesteacănii se agață de pini, Își înfășoară împletiturile cu mușchi, Și, cercei frumoși - Se trezesc în pini - iubire! Se alintă ușor spre frumusețea de smarald, Și dând din cap pufos, pleacă capul spre frunziș.

Minutul fizic „Plimbați-vă în pădure” Ne vom odihni puțin, (Ridicați-vă, picioarele împreună, mâinile) Să ne ridicăm, să respirăm adânc. (prin părțile laterale - în sus - inspirați, jos în jos - expirați) Copiii se plimbau prin pădure, (Plimbându-se în loc,) Am urmărit natura. (Întoarce capul stânga-dreapta) Ne-am uitat la soare (Stai pe șosete, cu mâinile peste părți) Și razele lor s-au încălzit. (ridică și ridică privirea.) Minuni în lumea noastră (Stai jos, cu mâinile pe brâu.) Copiii au devenit pitici. Și apoi toată lumea s-a ridicat la unison (Stai pe vârfuri, cu mâinile pe brâu) Am devenit giganți. (înapoi drept, ne întindem.) Fluturii au zburat, (Alergând pe loc, fluturând ușor brațele.) Fluturând aripile. Bat din palme, (bate din palme,) ștampilează-ți picioarele. (Pritopes sunt la locul lor.) Am făcut o plimbare bună (copiii se așează pe scaunele lor) Și puțin obosiți. (Și ascultați cântecul păsărilor.)

Arbuști Principala diferență dintre un arbust și un copac este că arbustul nu are o tulpină principală distinctă (trunchi). Într-un arbust, multe trunchiuri subțiri se îndepărtează imediat de rădăcină, formând un tufiș. Prin această trăsătură foarte caracteristică, puteți distinge cu ușurință un arbust de un copac.

Plante erbacee

Ciuperci Borovik În pădurea de toamnă pentru a vâna Un culegător de ciuperci se grăbește cu o cutie. Pentru a găsi o vânătoare de ciuperci Mare curat ... (boletus). Amanita Uite ce bine este! Pălărie roșie cu buline, guler din dantelă - Nu este nou în pădure!

Fizminutka „Pentru zmeură”. Să mergem în pădure după zmeură, să mergem în pădure. (copiii conduc un dans rotund, ținându-se de mână) Ridică fructe coapte, ridică. (umblați în cerc, aplecându-vă, ca și când ar culege fructe de pădure) Soarele este sus, (stau cu fața în cerc, întind brațele în sus) Și există o cărare în pădure. (apleacă-te și încearcă să ajungi la podea) Dulce ești al meu, (mergi în cerc, ținându-te de mână) Zmeură-boabe


Pe subiect: evoluții metodologice, prezentări și note

Conversație cu copiii preșcolari seniori din zona educațională „Cognition” „Ce crește în pădure?” Cine crește în pădure? "

Scop: Clarificarea conceptului de pădure ca comunitate în care trăiesc plante (copaci, tufișuri, ierburi, ciuperci) și animale (animale, păsări, insecte, amfibieni). Aflați să stabiliți cea mai simplă cauzalitate ...

Conversație despre pădure și regulile de conduită în pădure

Material despre locuitorii pădurii: copaci, insecte, păsări, animale, ciuperci, fructe de pădure care cresc în pădure și respect pentru el, despre reguli comportament în pădure ...

Olga Stepanyuk
Prezentare despre familiarizarea cu lumea exterioară „Plimbare în pădure”

Prezentare despre familiarizarea cu lumea înconjurătoare. Grup de seniori.

Tema este „Plimbare în pădure”.

Zone:

Dezvoltare cognitiva:

Extindeți înțelegerea copiilor cu privire la diversitatea lumii plantelor.

Pentru a oferi cunoștințe despre diversitatea speciilor de păduri: conifere, foioase, mixte.

Formați-vă o idee care pentru o persoană prietenoasă cu mediul mediu inconjurator este un factor de sănătate.

Aflați să numiți trăsăturile distinctive ale copacilor și arbuștilor.

Pentru a forma un respect pentru natură.

Dezvoltarea fizică:

Mențineți și consolidați sănătatea fizică și mentală

Dezvoltare socială și comunicativă:

Pentru a sistematiza cunoștințele despre beneficiile pădurii în viața oamenilor și animalelor, despre comportamentul corect în pădure.

Activarea dicționarului:

Introducerea cuvintelor noi - conifere, foioase, amestecate.

Literatură

Solomennikova O. A. Cunoașterea naturii la grădiniță. Grup de seniori. - M .: MOSAIK-SINTEZ, 2015. - 112s. (pag. 42)

Publicații conexe:

Cunoașterea lumii exterioare în grupa a doua de juniori. Divertisment „Plimbare în pădurea de primăvară” Divertisment în al doilea grup mai tânăr „Zadorinka” și „Soare” „Plimbare în pădurea de primăvară” Scop: Consolidarea cunoștințelor copiilor despre trăsăturile caracteristice.

Prezentarea ORU „Plimbare în pădure” Prezentare pentru o încălzire distractivă "Plimbare în pădure" pentru copiii de 4 ani. Material vizual. Pentru o încălzire distractivă "Plimbare.

Prezentare despre familiarizarea cu mediul pentru copiii cu deficiențe de auz "Vesna" Vocabular de prezentare: Ce perioadă a anului? Primăvară. Zăpada se topește. Au apărut patch-uri dezghețate. Polei. Țurțurile atârnă. Picături. Fluxurile curg. Barca navighează.











1 din 10

Prezentare pe tema: Mergeți în pădure

Diapozitivul nr. 1

Descriere diapozitiv:

Mergeți în pădure. Ploaia a trecut de-a lungul cărării grădinii. Picăturile de pe ramuri atârnă ca cerceii. Dacă atingi un mesteacăn, se va trezi și va râde. Va râde până va plânge. Ploaia foșni peste pajiștea largă. Chiar și florile au fost surprinse una de cealaltă: În cupele de frunze, pe fiecare fir de iarbă De o scânteie, o bucată de argint. (A. Yashin.)

Diapozitivul nr. 2

Descriere diapozitiv:

Scop: Învață să compună și să rezolve problemele lor folosind materialul altor discipline academice. Încercați să vă imaginați că toate plantele și animalele au dispărut din viața noastră. Ce trist a devenit în afara ferestrei! Nu sunt plopi obișnuiți pe stradă, nu există urzici lângă gard, păpădie și pătlagină au dispărut, fluturi și furnici nu sunt vizibile, pisici și câini au dispărut ... Dar acesta nu este cel mai rău lucru. Ce s-ar întâmpla dacă dintr-o dată nu ar exista nimic pe care să nu-l vedem, dar fără de care nu am putea trăi - aer, oxigen? Este posibilă viața fără plante și animale?

Diapozitivul nr. 3

Descriere diapozitiv:

Câți ani au crescut stejarul, pinul și pera? O zonă extinsă a globului este ocupată de păduri. Ne putem relaxa la umbra copacilor, respirăm aer proaspăt, curat, îmbogățit cu oxigen. Pădurea dă mâncare omului. Aceasta este o casă în care trăiesc animale și păsări. Protejați și protejați pădurea. Câți ani cresc stejarul, pinul și paraul dacă un mamut care crește în America Centrală atinge vârsta de 2500 de ani? Mamut - 2500 de ani - 100%; Stejar -? ani - 40%; Pin - 400 ani -?%; Pere -? ani - 12%.

Diapozitivul nr. 4

Descriere diapozitiv:

Cine ucide țânțarii și zboară în pădure? În pădurea nu este încă cald în dimineața devreme a verii. Roua rece strălucește pe iarbă. Soarele va usca rapid iarba și va încălzi aerul. În pajiște există un stejar vechi de o mie de ani. Umbra lui îi face semn. Ne așezăm pe iarba moale sub un stejar, închidem ochii, anticipând plăcerea răcorii și brusc un scârțâit de țânțar enervant. Așa că a sosit prima muscă. Țânțarii și muștele sunt purtători de infecție. Cine crezi că omoară țânțarii și muștele din pădure? Acestea sunt păsări, broaște și păianjeni. Pentru a ajunge din urmă cu o muscă, o pasăre trebuie să dezvolte o viteză mai mare decât o muscă. Cum se măsoară viteza unei muște și viteza unui corb în ceea ce privește viteza unui rapid?

Diapozitivul nr. 5

Descriere diapozitiv:

Păianjenii sunt principalii exterminatori ai muștelor. Cât timp trăiește un păianjen dacă durata sa medie de viață este de 1,2% din cea a unui copac mamut? Pânza de păianjen este foarte subțire. Pentru a lega ecuatorul cu o bandă, aveți nevoie doar de 340 g, dar este foarte puternic, mai puternic decât un fir de oțel de aceeași grosime.

Diapozitivul nr. 6

Descriere diapozitiv:

Cine este cel mai puternic de pe pământ? Masa unui elefant este de 5 tone - 100%; Masa încărcăturii pe care o poartă la un moment dat este? t - 30%. O furnică poate transporta o sarcină de 10 ori greutatea sa. Câți ani trăiește o furnică dacă durata de viață a acesteia este 1% din durata de viață a unui mamut?

Diapozitivul nr. 7

Descriere diapozitiv:

Furnicile sunt mari muncitori! Furnicile curăță pădurea de resturi. Ei trăiesc ca o mare familie într-un furnicar, care „crește” împreună cu familia și este întotdeauna construit cu o rezervă. Dar furnicarul în sine este doar o mică parte vizibilă a casei de furnici, cea mai mare parte a căreia este subterană, la o adâncime de 20 m. Există ventilație, facilități de depozitare, camere pentru copii și chiar bucătării. Fiecare furnică îndeplinește funcții strict definite în furnicar. Există furnici - constructori, soldați, bone. Există chiar furnici - „butoaie vii”, surse de hrană care nu fac nimic și nici măcar nu se mișcă.Delicatitudinea preferată a furnicilor este semințele diferiților copaci și ierburi, pe care le adună până cam la mijlocul verii. Cincizeci de mii de semințe de aspen comun cântăresc doar 4 g (comparativ cu greutatea furnicii în sine, ele sunt desigur foarte grele). Cum se poate exprima acest lucru ca procent?

Rezumatul GCD în grupul de seniori pe tema: "Plimbare în pădurea de toamnă"

Acest material va fi util pentru educatori atunci când vor susține cursuri în grupul senior. A avut loc cu elevii ca parte a săptămânii tematice Toamna de Aur.

Rezumat al activităților educaționale directe „Plimbare în pădurea de toamnă” în grupul senior

Compilat și realizat: Aksenova Tatyana Anatolyevna, educatoare 1 categoria de calificare preșcolar bugetar municipal instituție educațională grădiniţă tip general de dezvoltare nr. 95 „Rostochek” din Voljsky, regiunea Volgograd
Conținut software: Extindeți ideile copiilor despre diversitatea lumii plantelor. Să-ți faci o idee că un mediu ecologic curat este un factor de sănătate pentru o persoană. Pentru a oferi cunoștințe despre diversitatea speciilor de păduri: foioase, conifere, mixte. Aflați să numiți trăsăturile distinctive ale copacilor și arbuștilor. Pentru a forma respect pentru natură. Pentru a sistematiza cunoștințele despre beneficiile pădurii în viața oamenilor și animalelor, despre comportamentul corect în pădure.
Muncă preliminară. Conversație, citirea operelor de artă despre natură. Jocuri didactice. Ghicind ghicitori. Conversație despre regulile de conduită în pădure. Învățarea educației fizice „Pădurea noastră mică este atât de bună!”.
Material și echipament: laptop; proiector media; diapozitive care prezintă păduri, foioase și conifere, arbuști, ciuperci, fructe de pădure și plante erbacee; schema cărărilor

Mutare GCD:
O înregistrare audio a sunetelor pădurii. Profesorul face o ghicitoare:
Casa este deschisă din toate părțile.
Este acoperit cu un acoperiș sculptat.
Vino la casa verde -
Veți vedea minuni în ea. (Copii: pădure)

Educator: Așa este, astăzi ne vom aminti tot ce știm despre regatul pădurii. Și de ce are nevoie un om de pădure? (Răspunsurile copiilor)
Profesorul atrage atenția asupra ecranului proiectorului media, care descrie o pădure. Rezumă.: „Am venit în pădure. Pădurea este prietenoasă și primitoare pe toată lumea din domeniul său: protejează de razele arzătoare ale soarelui, dezvăluie multe mistere, tratează cu daruri de pădure. Pădurea este un habitat pentru multe animale și păsări din pădure. Aceasta este casa lor, unde cresc, găsesc hrană și protecție. Pădurea este un adevărat prieten al omului. Mersul în pădure este foarte important pentru sănătatea umană. Pădurea găzduiește animale și plante. Pădurea este un prieten al fermierului. Pădurea este decorul planetei! "

Atrage atenția copiilor asupra faptului că pe butuc există o scrisoare adresată lor de la bătrânul Lesovichka.
Citește scrisoarea cu voce tare: „Dragi băieți din grupul de seniori! Bătrânul Lesovichok îți scrie. Locuiesc în pădure și voi fi foarte fericit dacă vei veni să mă vizitezi. Iubesc foarte mult pădurea și mă bucur mereu oaspeții! Cu respect, moșule Lesovichok.
Invită copiii să-și amintească regulile de comportament din pădure și să meargă la plimbare.Educator: Am semne speciale. Voi arăta cărți cu semne, iar tu îmi spui cum să mă comport în pădure.
- Fără zgomot în pădure.
- Nu poți așterni în pădure.
- Nu poți declanșa un incendiu.
- Nu poți distruge cuiburile de păsări.
- Plantele nu pot fi dezrădăcinate.
- Nu poți rupe ramurile copacilor.
- În pădure trebuie să mergi de-a lungul cărărilor, privindu-ți picioarele.

Copilul 1:
Dacă ai venit în pădure pentru o plimbare, respiră aer curat,
Aleargă, sare și joacă, Numai, atenție, nu uita
că nu ar trebui să facă zgomot în pădure. chiar cânta foarte tare!
animalele mici se vor speria, vor fugi de marginea pădurii.
nu sparge ramurile. și amintiți-vă mai des:
Copilul 2:
Scoateți gunoiul din iarbă! nu ar trebui să culegi flori degeaba!
nu trage din praștii, nu ai venit să ucizi!
lasă fluturii să zboare, Ei bine, cu cine se amestecă?
aici nu este nevoie să prindeți pe toată lumea, să călcați, să bateți, să bateți cu un băț.
Ești doar oaspete în pădure. Aici proprietarul este un molid și un elan.
Ai grijă de liniștea lor, La urma urmei, nu sunt dușmanii noștri!

Educator: Băieți, astăzi vă propun să ieșiți la o plimbare în pădure. - Purtați jachete jos, clapete pentru urechi. - Ce? (Nu avem jachete cu puf, pălării calde.). - De ce? (Căldură). - Ce ar trebui să purtăm? (Jachete, pălării tricotate). - Ce haine? (Toamnă). - Fără pantofi? (Cizme de cauciuc, adidași). - Și cizmele, pentru ce perioadă a anului? (Pentru iarnă). Ei bine, cu ce te îmbraci? (Da). Și ce este mai bine pentru noi să ajungem în pădure? (Există o discuție a problemei. Am ajuns la concluzia că o bicicletă este cel mai bun transport pentru mers, deoarece este liniștită, nu poluează aerul, este ușor să ocolești obstacolele.) Ne așezăm pe biciclete. (copiii imită mișcările ciclismului). O imagine a pădurii este proiectată pe ecran. Profesorul citește:
Pădurea noastră mică este atât de bună!
Nu găsești o pădure mai bună!
Avem afaceri în pădure
Nu suntem nicăieri fără pădure.
Vom păzi pădurea și îi vom ajuta pe toți împreună,
Atât animalele, cât și păsările vor avea nevoie de ajutor.
Crești spre încântarea oamenilor
Vom fi prieteni cu tine,
Pădurea bună, pădurea puternică,
Plin de basme și minuni!

Educator: Observați cât de frumoasă și liniștită este pădurea. Să mergem de-a lungul cărărilor. Mai întâi, să mergem cu ochii de-a lungul cărării albastre, apoi de-a lungul celei roșii, să ne întoarcem și să mergem de-a lungul celei verzi.


Întreabă, care este numele pădurii în care cresc mesteacănii, arțarii, stejarii, sorții? Rezumă răspunsurile copiilor: „O astfel de pădure se numește foioase, deoarece în ea cresc copaci și arbuști de foioase.”
Copaci de foioase pe ecranul proiectorului media.
Profesorul întreabă ce alte tipuri de copaci cunosc copiii. Rezumă răspunsurile copiilor: „Coniferele sunt pin, cedru, molid, brad și altele. O astfel de pădure se numește conifere ".
Conifere pe ecranul proiectorului media.
Profesorul întreabă: „Care este numele pădurii în care cresc copaci de foioase și conifere? În ce pădure mergem? Copacii de foioase și conifere cresc într-o pădure mixtă, mergem într-o pădure mixtă. Profesorul îi conduce pe copii să înțeleagă că păstrând pădurea curată și ordonată, ajutăm plantele și animalele.
O imagine a unei păduri mixte este proiectată pe ecran.
Educator: Mersul prin pădure este foarte sănătos. Să facem o plimbare în poieniță.

Educație fizică.
Vom lua coșurile
Să mergem în pădure după fructe de pădure. (Copiii merg în cercuri unul după altul.)
Unu doi trei patru cinci,
Să căutăm fructe de pădure. (Se opresc, execută un „arc”, bat din palme.)
Să alergăm de-a lungul cărării (Aleargă în cerc.)
Să sărim peste bălți. (Sar pe două picioare.)
Ne vom uita sub frunze- (Se ghemuit.)
Vom colecta fructe de padure pentru cină: (Simulați culegerea fructelor de pădure.)
Mure și zmeură
Afine și viburnum. (Merg pe loc.)
Ciorchini de lingonberries coapte
Și niște căpșuni. (Ei execută o „primăvară”, bat din palme.)

Pe ecranul proiectorului media există bucșe.
Profesorul întreabă: „În ce fel se deosebesc copacii de arbuști? Este adevărat că la copac un trunchi se îndepărtează de rădăcină, iar la tufiș există mai multe tulpini destul de subțiri - trunchiuri. Ce arbuști știi? Spuneți-ne despre arbuști - păducel, mure, cătină, liliac, trandafir sălbatic și altele. (Răspunsurile copiilor.) Zmeura și coacăzele sunt, de asemenea, arbuști. Ele cresc atât în \u200b\u200bpădure, cât și la țară. Fructele (boabele) acestor arbuști sunt foarte gustoase și sănătoase. Ce alte fructe de padure cresc in padure? (Căpșuni, afine, afine, lingonberries.)

Profesorul întreabă: „Ce alte plante mai sunt în pădure? Așa este, ciuperci. Ciupercile sunt comestibile și necomestibile. Ciupercile le taie cu grijă cu un cuțit pentru a nu deteriora rădăcina (miceliul). Atunci ciupercile vor crește în acest loc. Oamenii și locuitorii pădurii mănâncă ciuperci. Ciupercile proteice le plac în mod deosebit. Ea chiar le usucă pentru iarnă și le pune într-o adâncitură ".
Pe ecranul unui proiector media, fructe de pădure și ciuperci.
Profesorul întreabă: „Ce alte plante mai sunt în pădure? (Răspunsurile copiilor.) Plantele erbacee, păpădia, pătlagina, clopotnița, tulpinile sunt moi, suculente. Există numeroase plante erbacee frumoase în pădure care înfloresc foarte frumos! "
Plantele erbacee sunt pe ecranul proiectorului media.
Profesorul atrage atenția copiilor că o scrisoare a bătrânului Lesovichka este din nou pe butuc și o citește:"Baieti! Cum m-ai făcut fericit - ai respectat toate regulile de conduită din pădure. Vreau să vă prezint imagini cu plante din pădure. Propun să colorați toate plantele și, împreună cu adulții, să proiectați cartea „Plantele pădurii”. Această carte vă va ajuta să învățați și mai bine lume minunata natură. Și aștept mereu să vizitați. Mersul prin pădure este foarte util pentru copii și adulți! Multă baftă! Cu respect, bătrân Lesovichok.
Profesorul îi invită pe copii în timpul liber să coloreze imaginile cu imaginile plantelor și să aranjeze colajul „Pădurea de toamnă”.

 

Ar putea fi util să citiți: