Informații din jurul nostru. Informatica este in jurul nostru. Omul modern folosește tehnologia computerizată la fiecare pas - acasă, la serviciu și în timpul liber. Fotografie digitală - prezentare Prezentare pe tema informaticii din jurul nostru

Munca de atestare a unui student la cursuri de perfectionare in
program:
"Design si activitati de cercetare Cum
metoda de formare a rezultatelor meta-subiectului
formare în contextul implementării standardului educațional de stat federal "
Bosov Andrei Vitalievici
Nume de familie,
Ultimul nume primul nume,
Nume Nume patronimic
patronimic
MBOU scoala Gimnaziala Nr 1 cu. Serafimovsky
educational
Instituție educațională,
instituție, raion
zonă
Pe subiect:
„Informatica în jurul nostru”
1

2

În ultimii ani s-au produs schimbări uriașe în viața umană.

Fluxurile de informații din jurul unei persoane se schimbă
persoana însăși. Omul nu poate ține pasul cu acestea
schimbări. Viața devine din ce în ce mai interesantă. Cum
multe lucruri noi și interesante în jur... Modern
oamenii folosesc computere
tehnologie la fiecare pas - acasă, la serviciu și în timpul liber.
Fotografii digitale, video digital și televiziune,
muzică și animație digitală, transmisie
informație la distanță, procesare uriașă
matrice de date și așa mai departe.
3

scop

Studierea disciplinei „Informatică și TIC” în școala elementară
este dobândirea de către elevi a competenței educaționale TIC, care va permite elevilor să se formeze
discipline și activități educaționale universale, precum și susținere
un sistem de cunoștințe care asigură continuarea educației în
scoala de baza..
4

Sarcini:

Educaţional - generalizarea şi sistematizarea cunoştinţelor.
Educațional - dezvoltarea interesului cognitiv,
gândire logică, interes crescut pentru subiect,
implicarea în activitate mentală activă.
Dezvoltare - dezvoltarea memoriei, a atenției,
extinderea orizontului; capacitatea de a compara
analiza, trage concluzii; dezvoltarea cognitivă
interesul, activitatea creativă a elevilor
5

Implementarea practică a informaticii

Tehnologia de informație- include
tehnologie informatică adecvată, sistem și
programare aplicatii, retele de transmisie
informatii si multe altele.
6

Caracteristicile generale ale subiectului

caracteristici generale
subiect
În cadrul cursului propedeutic studiat în școala elementară,
se formează ideile primare despre obiectele informaticii,
ca disciplină a științelor naturii despre tiparele curgerii
procesele informaţionale în sisteme de natură variată, precum şi
despre metodele și mijloacele de automatizare a acestora.
Determinarea structurii conţinutului cursului propedeutic
informatică pe baza celor trei alocate în prezent
principalele direcţii care determină conţinutul cursului
informatică: informație și procese informaționale,
modelare şi modele informaţionale, Domenii de utilizare
metode şi mijloace informatice – permite în viitor
construi un curs continuu de informatică.
7
egală cu utilizarea metodelor şi mijloacelor de cunoaştere a realităţii.

Descrierea orientărilor valorice ale conținutului

Descrierea valorilor
ghiduri de conținut
Obiectivele principale ale cursului de informatică din școala primară
(nivel propedeutic) sunt:
formarea de idei despre imaginea informațională a lumii;
formarea gândirii logice și algoritmice;
oferind idei inițiale despre computer
alfabetizare;
furnizarea de cunoștințe inițiale despre regulile de creare
mediul informațional și capacitatea de a-l aplica pentru a performa
sarcini educaționale și cognitive și de proiectare.
8

Locul informaticii în societate

9

Omul modern folosește fondurile
informatică la fiecare pas - în viața de zi cu zi, pe
munca si timpul liber. Fotografie digitală, digitală
video și televiziune, muzică digitală și
animatie, transmitere de informatii catre
distanță, procesând cantități uriașe de date și
etc. În ultimii ani, au fost uriașe
schimbări în viața unei persoane. fluxuri de informații,
înconjurând o persoană, schimbă persoana însăși.
O persoană nu are timp să urmărească aceste schimbări.
Viața devine din ce în ce mai interesantă. Cât costă
nou si interesant in jur....
10

Harta tehnologică a lecției

acesta este un grafic generalizat
expresia scenariului lecției, bază
designul său, înseamnă
prezentări ale profesorilor
metode individuale
activitate pedagogică.
11

Harta tehnologică a lecției

Dirijare
lecţie
este o formă modernă de metodică
produse care oferă
predare de calitate și eficientă
subiecte și oportunitate
atingerea rezultatelor planificate
însuşirea educaţiei de bază
programe în conformitate cu GEF.
12

Harta tehnologică răspunde la întrebările:

Ce operațiuni trebuie efectuate.
În ce ordine se efectuează operațiunile?
Cât de des trebuie efectuate operațiile?
(daca operatia se repeta de mai multe ori).
Cât durează finalizarea fiecărei operațiuni.
Rezultatul fiecărei operațiuni.
Pentru ce instrumente și materiale sunt necesare
efectuarea operatiei.
Astăzi există o mare varietate de opțiuni
harti tehnologice. Cu toate acestea, până acum în pedagogic
comunitate nu există o unitate de vederi asupra esenței conceptului,
structura si functiile harta tehnologica lecţie.

Descrierea prezentării pe diapozitive individuale:

1 tobogan

Descrierea diapozitivului:

2 tobogan

Descrierea diapozitivului:

Pentru cei care studiază informatica, Pentru cei care iubesc informatica, Pentru cei care nu știu încă, Că pot iubi informatica, Călătoria noastră este dedicată. Informatica este un mister! Ne atrage mereu, Studiem ceea ce este interesant, Fără de care nu ne putem lipsi. În această lume a trecătoare, rapidă Nu putem trăi fără informatică! Trebuie să înțelegem informatica. Să completăm tăblițele Întrebări și răspunsuri, Să râdem vesel, Să concurezi cu mintea, Azi ne întâlnim în joc băieți.

3 slide

Descrierea diapozitivului:

Omul modern folosește tehnologia computerizată la fiecare pas - acasă, la serviciu și în timpul liber. Fotografie digitală, video și televiziune digitală, muzică și animație digitală, transmitere de informații la distanță, procesare a unor cantități uriașe de date și așa mai departe. În ultimii ani s-au produs schimbări uriașe în viața umană. Fluxurile de informații din jurul unei persoane schimbă persoana în sine. O persoană nu are timp să urmărească aceste schimbări. Viața devine din ce în ce mai interesantă. Sunt atât de multe lucruri noi și interesante în jur...

4 slide

Descrierea diapozitivului:

5 slide

Descrierea diapozitivului:

Charles Babbage 1792 - 1871 La școală a arătat un mare interes pentru matematică. La 22 de ani, a primit o diplomă de licență, iar trei ani mai târziu o diplomă de master. Timp de mai bine de 10 ani a fost responsabil de Departamentul de Fizică și Matematică de la Universitatea din Cambridge, Babbage a fost un cercetător uimitor de versatil, era interesat de toate. S-a ocupat și de calculele mortalității populației, de reforma serviciu poștal, a coborât pe fundul lacului, a explorat izvoarele termale, a urcat pe Vezuviu, a participat la săpături arheologice, a coborât în ​​mine. Și, desigur, a făcut o mulțime de matematică, geometrie, teoria numerelor și teoria probabilității. Babbage a fost unul dintre primii cercetători ai problemelor transport feroviarși probleme de siguranță în trafic. Principalele componente ale contribuției la „știința computațională”: crearea unui motor de diferență; crearea unui motor analitic. Charles Babbage a făcut istorie tehnologia calculatoarelor ca creatorul primului calculator programabil.

6 slide

Descrierea diapozitivului:

Augusta Ada Byron (Contesa de Lovelace) 1815 - 1852 fiica poetului George Byron). Ea nu semăna cu nimeni și poseda un talent care nu era poetic, metafizic. Alături de o capacitate complet masculină de a înțelege, manifestată în capacitatea de a înțelege decisiv și rapid esența întregii probleme, Lady Lovelace poseda toate farmecele unui personaj feminin rafinat. Manierele, gusturile, educația, în special educația muzicală, în care a ajuns la perfecțiune, erau feminine în cel mai frumos sens al cuvântului, iar un observator superficial nu ar ghici niciodată câtă putere interioară și cunoaștere se ascunde sub harul ei feminin. . Ada Lovelace a fost studentă și asistentă a lui Charles Babbage. Principalele componente ale contribuției la „știința computațională”: - introducerea conceptelor de ciclu și celulă de lucru; - ideea programului de control al procesului de calcul; - inventarea unui sistem de accelerare a calculelor; - utilizarea cardurilor perforate pentru introducerea și ieșirea informațiilor. Contesa Lovelace a intrat în istoria tehnologiei computerelor ca primă programatoare, limbajul de programare Ada poartă numele ei.

7 slide

Descrierea diapozitivului:

John von Neumann 1903 - 1957 (originar din Budapesta) A început să iasă în evidență prin abilitățile sale extraordinare foarte devreme: la vârsta de 6 ani vorbea greaca veche, iar la opt ani a stăpânit elementele de bază ale matematicii superioare. John von Neumann a avut o contribuție semnificativă la crearea și dezvoltarea unui număr de domenii ale matematicii și fizicii și a avut un impact semnificativ asupra dezvoltării tehnologiei computerelor. El a observat că mașina trebuie să funcționeze cu cod binar, să fie electronică, nu mecanică și să efectueze operațiuni succesiv, una după alta. El a dezvoltat principiile de bază ale construirii computerelor și timp de 50 de ani toate calculatoarele au fost construite pe baza principiilor lui Neumann.

8 slide

Descrierea diapozitivului:

Serghei Alekseevici Lebedev (1902 - 1974) Fondator al tehnologiei de calcul electronic, primul academician cu o diplomă în „dispozitive de calcul”. Sub conducerea Lebedev S.A. a fost construit primul calculator electronic sovietic MESM (mașină de calcul electronică mică; 1951) cu control program (a fost primul computer electronic din Europa), BESM (mașină de calcul electronică de mare viteză; 1952) etc., inclusiv cel mai puternic calculator a doua generație BESM-6. Lebedev S.A. - fondator al școlii științifice în domeniul calculului discret.

9 slide

Descrierea diapozitivului:

William (Bill) Gates (28 octombrie 1955) - Președinte al consiliului de administrație și arhitect șef al Microsoft Corporation, principalul producător mondial de software pentru calculatoare personale. În al treilea an, Bill Gates a părăsit Harvard pentru a se dedica cu normă întreagă Microsoft, compania pe care a fondat-o în 1975 împreună cu Paul Allen. ferm convins că Calculator personal devenit indispensabil în fiecare loc de muncă și în fiecare casă, au început să se dezvolte software pentru calculatoare personale.

10 diapozitive

Descrierea diapozitivului:

Steve Jobs (1955 - 2011) a intrat în istoria sfârșitului secolului al XX-lea și începutului secolului XXI ca un pionier și inovator, un om care a văzut cinci pași înainte. De unul singur, a reușit să se mute nu numai în industria computerelor, dând naștere Apple II și Macintosh, ci și industria muzicală, creând iPod-ul, industria telefonului, datorită iPhone-ului și industria animației, împreună cu experimentele îndrăznețe ale studioului Pixar. Acum este chiar greu de imaginat că la originile „monstrului” computerului global Apple a fost un tip obișnuit, un hippie, dintr-un mic oraș american, fără educatie inalta, dar cu ambiții cosmice și un adevărat talent de a vedea ce le place oamenilor.

11 diapozitiv

Descrierea diapozitivului:

Steve Jobs, fondatorul Apple, a avut câteva lucruri care l-au făcut carte de vizită. Vorbim despre rocheta lui neagră, cu gât înalt, blugi albaștri și adidasi albi. Cu toate acestea, a mai fost un lucru care nu s-a schimbat niciodată. Mercedes-Benz SL 55 AMG argintiu, pe care îi plăcea să o conducă, era mașina lui preferată și neschimbată. Mașina lui Jobs nu a avut niciodată plăcuță de înmatriculare, ceea ce a determinat unii „experți” să susțină asta fondatorul Apple a tratat în mod frivol plata bonurilor de penalizare. Un alt zvon susținea că Jobs ar fi avut un fel de înțelegere cu autoritățile care i-a permis să nu instaleze plăcuțe de înmatriculare. John Callas, omul care s-a ocupat de problemele de securitate la Apple, a negat aceste afirmații. Fapte interesante din viață De fapt, totul s-a dovedit a fi mult mai simplu. Steve (sau cineva apropiat) a descoperit o lacună în legea din California. Conform legii, plăcuțele de înmatriculare trebuie instalate în cel mult șase luni de la achiziționarea unui autoturism nou. Jobs a încheiat o înțelegere cu o reprezentanță auto, conform căreia a primit o dată la șase luni un nou Mercedes-Benz SL 55 AMG argintiu și l-a returnat pe cel vechi, exact la fel, înapoi. Astfel, a fost convenabil atât pentru Jobs, cât și pentru reprezentanța de mașini, deoarece a scos la vânzare o mașină care fusese condusă de însuși Steve Jobs.

12 slide

Descrierea diapozitivului:

La vârsta de 15 ani, Bill Gates a primit de la administrația școlii în care a studiat, sarcina de a scrie un program de repartizare a elevilor în clase. Gates nu numai că a finalizat sarcina, dar și-a obținut și un beneficiu pentru el: programul i-a format un program atât de mare încât a existat un număr disproporționat de fete interesante în clasele sale.

13 diapozitiv

Descrierea diapozitivului:

Cum este legată informatica de a noastră viata de zi cu zi? Dentiștii trebuie uneori să determine forma mușcăturii dinților pacientului. După ce a hotărât pe bună dreptate că toată munca neplăcută și consumatoare de timp ar trebui făcută de un computer, medicul dentist american W. Mannes a inventat un senzor care nu numai că codifică informațiile despre mușcături și le scrie pe un disc de computer, dar arată și pe ecranul său secvența. a închiderii dinților și chiar a forței de comprimare a acestora. Senzorul este o placă de plastic, în interiorul căreia se află o plasă argintie, strângând senzorul cu dinții, pacientul reduce distanța dintre firele acestuia, iar computerul monitorizează și procesează informațiile care intră în ea conform programului corespunzător.














1 din 13

Prezentare pe tema:

diapozitivul numărul 1

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 2

Descrierea diapozitivului:

În ultimii ani s-au produs schimbări uriașe în viața umană. Fluxurile de informații din jurul unei persoane schimbă persoana în sine. O persoană nu are timp să urmărească aceste schimbări. Viața devine din ce în ce mai interesantă. Sunt atât de multe lucruri noi și interesante în jur... Omul modern folosește tehnologia computerizată la fiecare pas - acasă, la serviciu și în timpul liber. Fotografie digitală, video și televiziune digitală, muzică și animație digitală, transmitere de informații la distanță, procesare a unor cantități uriașe de date și așa mai departe.

diapozitivul numărul 3

Descrierea diapozitivului:

Ce este informatica? Informatica este știința metodelor de obținere, acumulare, stocare, transformare, transmitere, protejare și utilizare a informațiilor. Include discipline legate de prelucrarea informațiilor în calculatoare și rețele: atât abstracte, precum analiza algoritmilor, cât și destul de specifice, precum dezvoltarea limbajelor de programare.

diapozitivul numărul 4

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 5

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 6

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 7

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 8

Descrierea diapozitivului:

Cât de bine cunoști internetul? Ce este INTERNET? Internetul este retea globala, lucrând după „reguli unice” și unind milioane de computere și mii de rețele de calculatoare din întreaga lume. Ce este un protocol? Un protocol este un set de reguli pre-acordate pentru transferul de date între două dispozitive. Principalii parametri descriși de protocol includ tipul de verificare a erorilor utilizat, metoda de comprimare (comprimare) a informațiilor (dacă există), metoda de determinare a sfârșitului transmisiei de către dispozitivul de transmisie, metoda de determinare de către dispozitivul de recepție, faptul de a primi un mesaj.

diapozitivul numărul 9

Descrierea diapozitivului:

Ce este IP-ul? IP este un acronim pentru Internet Protocol. Unul dintre principalele protocoale utilizate pe Internet. Funcționarea protocolului IP poate fi comparată cu funcționarea corespondenței obișnuite. Scopul protocolului IP este de a livra pachete la destinație și nu este deloc necesar ca toate pachetele să meargă la destinație în același mod. Protocolul IP definește formatul pachetului și schema de adresare. Ce este o adresă IP? O adresă IP este atunci când trimiteți informații prin protocoale TCP/IP, fiecare computer conectat la rețea trebuie să aibă propria sa adresă unică (în caz contrar, cum va înțelege protocolul IP la ce mașină la care pachete ar trebui să fie transferate). Se numește adresă IP. În prezent, adresele IP numerice constau din patru numere întregi (de la 0 la 255) separate prin puncte, cum ar fi 193.243.158.4.

diapozitivul numărul 10

Descrierea diapozitivului:

Ce este un nume de domeniu? Un nume de domeniu este un nume care identifică una sau mai multe adrese IP. De exemplu, numele de domeniu www.vn.ua corespunde adresei IP 193.243.158.4. Numele de domenii sunt părți ale adreselor URL care indică anumite pagini Web. Fiecare nume de domeniu are un sufix care identifică domeniul de nivel superior căruia îi aparține numele. Acest sufix este ultimul (.com, .net, .edu, .org etc.). Ce este HTTP? HyperText Transfer Protocol (HTTP) este un protocol de nivel de aplicație utilizat în distribuție sisteme de informare hipermedia. Acesta definește modul în care mesajele sunt formatate și transmise și ce acțiuni ar trebui să „implică” serverele web și browserele ca răspuns la anumite comenzi.

diapozitivul numărul 11

Descrierea diapozitivului:

diapozitivul numărul 12

Descrierea diapozitivului:

Internet 2011 în cifre: 2 miliarde de utilizatori online. Mai mult de două miliarde de oameni de pe planetă folosesc World Wide Web. Este de remarcat faptul că aproape jumătate dintre utilizatorii activi de Internet trăiesc în țări asiatice.Conform unui studiu analitic global realizat de The Royal Pingdom, aproape 1 miliard de utilizatori de Internet (922,2 milioane) locuiesc în Asia. În același timp, este interesant că pătrunderea Internetului în rândul populației țărilor asiatice este de doar 23,8%.Locuitorii țărilor europene sunt dependenți de World Wide Web. 476,213 milioane de europeni știu ce este internetul (58% din populația totală a țărilor europene). În care trăiesc cei mai dependenți de internet America de Nord. 272,066 milioane folosesc Internetul, cu o penetrare a rețelei de 78%. Puțin în urmă „omologul lor nordic” rezidenți ai țărilor America Latinași Caraibe cu 215,939 milioane de utilizatori de rețea. Pătrunderea internetului în această parte a lumii este de 36,2%, cei mai mici utilizatori de internet sunt în Australia și Oceania - doar 21 de milioane. Interesant, chiar și în urmă cu 11 ani, cea mai „întârziată” regiune erau țările din Orientul Mijlociu (doar 3 milioane de utilizatori de internet), iar acum în această regiune 68,553 milioane de cetățeni cunosc și folosesc activ rețeaua internațională.

diapozitivul numărul 13

Descrierea diapozitivului:

Proverbe care sunt parafrazate într-un mod computerizat Mai bine Corvette pe masă decât Pentium într-un vis. Mai bine un pitic în mână decât o macara pe cer program nou- acesta este unul vechi bine uitat. Tot ce este nou este unul vechi bine uitat. Sunt întâmpinați de computere, însoțiți de programe. Ei se întâlnesc după haine după mintea lor, nu se uită în unitatea de sistem a unui computer talentat. Nu se uită în gură ca un cal cadou. Nu totul este WINDOWS care atârnă. Nu tot ce strălucește este aur. Ceea ce s-a scos din coș a dispărut Ce a căzut din căruță a dispărut.

 

Ar putea fi util să citiți: