Prezentare „Micii prieteni ai naturii. Rezumatul evenimentului ecologic „Suntem prieteni ai naturii. Prezentare suntem prieteni ai naturii pentru copii
Denisenko Zhanna NikolaevnaMBOU SOSH №21, a meaProfesor de școală primară
Eveniment de mediu
„Suntem prieteni ai naturii”
scop: formarea unei atitudini responsabile față de natură.Sarcini:
a forma la copii o idee despre conexiunea inseparabilă între om și natură, a forma cunoștințe despre normele comportamentului corect în natură;
2. dezvoltarea educației ecologice a studenților;
3. să cultive dragostea faunei sălbatice, respectul pentru toate lucrurile vii și un sentiment de responsabilitate pentru comportamentul lor în natură.
Înregistrare: proiector multimedia, prezentare, video, deseneProgresul evenimentului
Profesor:- Băieți, priviți-vă unii pe alții, zâmbiți, zâmbiți-vă reciproc - Privește înapoi, salută oaspeții cu un zâmbetAcum ghici ghicitoarele și apoi cred că vei înțelege despre ce se va discuta astăzi. 1) Mă întreb adesea, așteaptă, dar imediat ce apar, vor începe să se ascundă. Ce este? (Ploaie) 2) Ei bine, cine dintre voi va răspunde: nu foc, dar doare și nu un brutar, ci coace? (soare) (Slide) 3) Există miracole pe planetă:
Oceane și păduri
Există oxigen în atmosferă
Oamenii o respiră și animalele. (Planeta Pământ) Profesor:-Guys, ce e asta? elevii: - Natură. Profesor: Da, este natura
Profesor: Astăzi ne-am adunat pentru o lecție de mediu numită „Suntem prieteni ai naturii”. Vom încerca să aflăm și să răspundem la întrebarea: „De ce o soție ar trebui să iubească și să protejeze natura”. 2013 este declarat anul ecologiei. Ce este ecologia? Societatea All-Russian pentru conservarea naturii funcționează în Rusia. Orice copil care nu este indiferent de soarta pământului natal poate participa la munca sa. Adulții au uitat complet că natura este mama lor. Voi, copiii, ar trebui să le reamintiți să se gândească la ea. Toată lumea are nevoie în mod natural de ceva. Doar natura însăși, se dovedește, nu este nevoie de nimeni. Și ea, unde încet, unde puțin mai repede, moare Elev: Mă uit la glob - un glob al pământului. Și deodată a oftat ca și cum ar fi viu. Și continentele îmi șoptesc: "Ai grijă de noi, ai grijă. În alarma groazelor și a pădurilor. Roada de pe iarbă, ca o lacrimă. Și izvoarele se întreabă în liniște:" ai grijă de noi. "Cerbul și-a oprit fuga:" Fii Bărbat, bărbat "Noi credem în tine, nu minți," Ai grijă de noi, ai grijă ".
Profesor: Planeta Pământ, pe care trăim, este uriașă și frumoasă!
Dar este în pericol. Există multe locuri dureroase pe ea. Acest lucru s-a întâmplat pentru că oamenii au construit multe fabrici care poluează aerul cu fumul, gazul lor; deșeurile curg în râuri, mări și le poluează; petrolul din cisterne în timpul accidentelor se varsă în apele mărilor și oceanelor. Așa se face că Pământul nostru este poluat. Animalele și plantele mor din cauza acestei poluări, oamenii se îmbolnăvesc. Natura moare. Pentru a o ajuta, trebuie să înveți să iubești natura, să o iubești încă din copilărie, să înveți să înțelegi cum trăiesc toate ființele. Fiecare persoană poate ajuta natura, ajuta cu acțiunile sale, măcelul, bunătatea lor.
Trăim pe Pământ. Este marea noastră casă. Dar nu trebuie să uităm că nu suntem singuri pe Pământ: plantele și animalele trăiesc aici alături de noi. Astronauții spun că Pământul este albastru de spațiu. Și depinde direct de fiecare dintre noi să-l păstrăm la fel de frumos pe cât îl văd cosmonauții: să aibă lacuri albastre pe el și nu bălți murdare; păduri verzi și pajiști frumoase, nu munți de gunoi. Așa că mâine și poimâine putem spune: „Bună ziua!” Este foarte important să avem grijă de casa noastră comună - Pământul și toți cei care locuiesc pe el.
Urmărește un clip pe tema „În lumea animalelor”
1 cititorSă ne împrietenim între noi, Ca o pasăre cu cerul, ca un câmp cu o pajiște, Ca vântul cu marea, iarba cu ploile, Cum soarele este prieten cu noi toți. Al doilea cititorSă ne străduim să fim iubiți atât de fiare, cât și de pasăre și să avem încredere în noi peste tot, ca cei mai fideli prieteni ai noștri. Al 3-lea cititorSă avem grijă de planetă.Nu există niciun fel de similar în întregul Univers, În întregul Univers este complet singur.Ce va face ea fără noi?Profesor Astăzi vom călători pe traseul naturii. Vom vizita stații precum: "Lesnaya", "Tsvetochnaya", "Pene", "Ciupercă", "Urechi, labe și cozi",
Prima stație este Lesnaya.
Ne place pădurea în orice moment al anului
Auzim vorbirea lentă a râurilor ...
Toate acestea se numesc natură.
Să avem mereu grijă de ea!
Profesor Mikhail Prishvin, un remarcabil scriitor și mare iubitor al naturii, a scris: „Suntem stăpânii naturii noastre și pentru noi este depozitul soarelui cu marile comori ale vieții. Pește - apă, pasăre - aer, bestie - pădure și munți. Iar un bărbat are nevoie de o Patrie Mamă. Iar a proteja natura înseamnă a proteja Patria ”.
Concursul „Denumiți un proverb despre conservarea naturii”.Cel care știe să fie amabil - nu va distruge natura. Inamicul naturii este cel care nu o protejează. Plimbă-te în pădure - privește-ți picioarele. O mulțime de pădure - nu distruge, puțină pădure - ai grijă, dar nu există pădure - plantă. Iubește pădurea, iubește natura, vei fi Întotdeauna dulce pentru oameni. Protejați păsările, animalele - nu jigniți niciodată. Pădurea - bogăția și frumusețea, aveți grijă de pădurile dvs. Copacii sunt podoabele pământului. Prețul unui copac este prin fructele sale și al unui om - prin muncă.
Învățător Când vorbim despre Patria noastră, nu ne putem imagina fără păduri de stejar umbroase, păduri ușoare de mesteacăn, păduri maiestuoase din Siberia. Care este sensul pădurii?
eleviPădurea este bogăția noastră! Pădurea este rochia verde a Pământului nostru! Unde există o pădure, există întotdeauna un aer curat! Pădurea este o casă pentru animale și păsări! Pădurea este prietena noastră: păstrând umiditatea, ajută o persoană să crească o recoltă bună. o cămară care dăruiește cu generozitate cadourilor sale: nuci, fructe de pădure, ciuperci. Prezentare "LES"
Scena "Savage in the Wood" (Apar furnici) Conducere: Ce s-a întâmplat, furnicile? Primă furnică: Un băiat rău ne-a jignit a doua furnică: Ne-a zdrobit labe a 3-a furnică: furnica s-a stricat. Conducere:Fluturele este o frumusețe, Ce s-a întâmplat în pădure? Spune-mi, ce durere ti s-a întâmplat? Fluture:Băiatul rău m-a prins, mi-a rupt aripa, nu pot să zboară acum, cum să nu mă întristez. Conducere: Cum se numește băiatul supărat care te-a jignit? furnicile: Egor! Conducere: Unde îl pot găsi? Prima furnică: Se află sub un tufiș, ascultând muzică. Sub un tufiș se află un băiat, lângă el un magnetofon, în jurul florilor smulse, a gunoiului. Conducere:Vino aici, Yegor, Va exista o discuție serioasă. Ai făcut multe nenorociri: Antillul s-a stricat. În poiană ai cules flori, Broke tufișurile din pădure, Broke aripa fluturelui.Dar nu mai ești mic! Nu te vom lăsa în pădure, ieși din locul nostru! Furnicile, fluturii (împreună): Ieși din pădurea noastră! Yegor: Nu mă îndepărta! Nu știu cum să mă comport cum trebuie în pădure. Conducere: Băieți, hai să învățăm Egor regulile de comportament din pădure.
Copiii se aliniază într-un semicerc. În mâinile lor sunt desene cu o denumire grafică a regulilor de conduită în pădure. Copiii apelează la reguli și le explică. Reguli de conduită în pădure:
- Nu țipă, nu pornește muzică tare - nu speria animalele sălbatice. Nu rupeți, nu călcați florile, sute de oameni vă vor urma, vor fi și ei încântați să vadă flori. Dacă sunt distruse, ele pot dispărea pentru totdeauna. Florile sunt hrană pentru insecte și animale. Nu rupeți copacii, nu îi tăiați, din această cauză se usucă și mor. Nu prinde fluturi, furnici și alte animale pentru distracție. Nu arunca în pădure. Scoateți gunoiul și articolele de sticlă. Un foc într-o pădure poate începe de la un pahar aruncat. Nu faceți foc în pădurea din apropierea copacilor. Mai bine să facem un incendiu pe malul unui râu, un pârâu, unde era deja un incendiu. Scoateți gazonul, piatrați locul. Nu lăsați niște brazi. Carbunii trebuie turnati sau acoperiti cu pamant, dupa care punem la dispozitie sodica eliminata anterior. Când colectați fructe și semințe, trebuie să lăsați o parte în pădure pentru reproducerea plantelor, hrană pentru păsări, animale. Nu strică cuiburile de păsări, furnicile.
Spune adio pădurii: „La revedere, crești spre deliciul oamenilor, te vom iubi, pădure întunecată, pădure minunată, plină de basme și minuni!”
Stație Ditties ecologiceAscultă acum, în timp ce băieții și cu mine vom cânta. Probleme de ecologie Împreună cu tine o vom rezolva.
A existat un timp: privighetoarea a cântat toată seara sub fereastră, iar acum doar MOTO împrăștie praful într-o coloană.
Ei spun că în râul nostru a existat un zec de duzină de pești, iar acum nici măcar broaște nu pot fi găsite în râul nostru.
Acolo unde pădurea era verde, astăzi fabrica fumează, în râu, un pârâu negru curge liniștit.
Dacă problema nu este rezolvată, râul se poate întuneca, iar din nor ploaia neagră va începe să scurgă.
Ce minune, ce minune? Am văzut în depărtare un câmp de smarald.
Dar dacă arunci o privire mai bună, vei vedea bucăți de sticlă, cioburi de borcane sparte, sticle și gâturi din sticle.
Am cântat ditties pentru tine, nu este fără motiv, dorim ca planeta să fie frumoasă și curată.
Stația „Feathered”.
ProfesorPăsările ne sunt dragi nu numai pentru beneficiile pe care le aduc, ci și ca o podoabă a vastei noastre minunate Patriei. Pentru a crea condiții bune pentru prietenii noștri cu pene, fiecare dintre noi trebuie să participe activ la amenajarea satului nostru. Trebuie să facem totul pentru ca prietenii cu pene să ne simtă în permanență grija.
Păsările trăiesc în toate colțurile globului. Creaturi uimitoare, atât în \u200b\u200bobiceiurile, cât și în structura lor.
Cântă frumos primăvara, Sună, vesel, jucăuș! Ghici rapid, Ce fel de pasăre? ...
(privighetoare)
Dormește în timpul zilei, zboară noaptea,
Trecătorii sunt speriați.
Ascundeți, puii! Pe cer senin, un cerc de umbră neagră ... (un șoim).
Cine din pădurea noastră se întreabă și știe totul despre viața ta? Cumble, contează, Cât vei ști? O pasăre, o iubită gri, Și numele ei este ... (cuc)
El bate tot timpul, găurește copaci.
Dar nu sunt ciuruite, ci doar vindecate. (ciocănitoare)
Prinderea fiecărei rugini sensibil
Și cum strigătul va deveni înfiorător
Iarba adormită va tremura.
Se răstoarnă ... (bufnița)
Profesor Ce am face fără păsări? Cu cântarea, frumusețea lor, ne încălzesc sufletele. Beneficiile pe care păsările le aduc agriculturii sunt de neprețuit, distrugând dăunătorii și rozătoarele insectelor. Cred că va fi corect dacă vom avea grijă de ele cel puțin puțin: hrănește-le în ierna cruntă a foamei.
Un joc " Păsările au sosit»
Acum voi numi doar păsări, dar dacă deodată mă înșel și auziți altceva, atunci trebuie să aplaudați.
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Muste și schimbă ...
/ Copii aplauda /
Ved. Ce s-a întâmplat?
Copii. Muste.
Ved. Și cine sunt muștele?
Copii. insecte
Ved. Ai dreptate. Ei bine, să continuăm:
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Berze, ciori,
gaia, paste! / Clap /
Ved. Să începem din nou!
Au sosit păsări:
porumbei, jderi! / Clap /
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
struți, siskins ... / clap /
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Spălături, siskine,
Vrăbii, schimbători,
Berze, cucuri,
Chiar scops scoops... / Clap /
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Spălături, siskine,
Cricuri și ture,
Tantarii, cucuri. / Clap /
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Spălături, siskine,
Cricuri și ture,
Berze, cucuri,
Chiar scops-scoops
Lebede, fluturi ...
Toți sunteți grozavi!
Acum, ghici ghicitoarea:
Pare o umbrelă
Doar de o sută de ori mai puțin.
Dacă o furtună este la orizont
El este foarte fericit.
Dacă plouă și cald
El crede - norocos! (ciuperci).
Suntem la gara Gribnaya.
Profesor Faptul că ciupercile cresc în pădure, vă amintiți cu siguranță. Și cât de bine știți despre ciuperci, vom verifica acum. Trebuie să aranjați ciupercile în 2 coșuri. Amintiți-vă doar, diferite ciuperci cresc în pădure. Vizionarea clipului „Ciuperci”
Și acum suntem la stația numită Urechi, labe și cozi.Raport de studentMajoritatea oamenilor moderni trăiesc departe de lumea animalelor sălbatice, iar întâlnirile rare cu ele nu ne oferă posibilitatea de a ne gândi serios la complexitatea și diversitatea vieții lor. Astăzi, când animalele sălbatice de pe Pământ devin din ce în ce mai puține, iar unele specii au dispărut sau au devenit rare, ar trebui să știm mai multe despre ele.
Numărul speciilor de animale sălbatice vitale pentru oameni este în creștere. Animalele sunt utilizate în medicină pentru a testa medicamentele. Este o sursă de proteine \u200b\u200bpentru noi. Din ce în ce mai multă dezvoltare este luată de știința - biioniști, care investighează posibilitățile de aplicare a principiilor biologice în tehnologie.
Cu fiecare specie de animale dispărute, o serie de înclinații minunate, coduri și mecanisme pe care o persoană nu le va cunoaște niciodată, dispar irevocabil.
Problema protecției animalelor devine din ce în ce mai urgentă. În același timp, un număr semnificativ de animale sălbatice sunt vânate.
Concurs „Ghici ghicitorul
/ Pe desen este atașat un desen cu o imagine a unei vrăjitoare, ghicitori sunt atașate la coadă /
Vagă albă
A zburat de departe
Nu a spus unde era
Dar atunci, băieți,
Ghicitori foarte complicate
Ne-a adus pe coadă.
Prezentare Ghicitori despre animale
Scena Două arici
- Vom arăta o mică scenă „Doi arici”.ConducereOdată, doi băieți au prins doi arici în pădure. Au trecut câteva zile. Prietenii s-au întâlnit și s-au certat despre cine iubește mai mult ariciul lor.1 băiat -Îmi place foarte mult ariciul meu, îl hrănesc cu lapte, în hambar am făcut un pat pentru el din diferite frunze. Chiar și ace sunt gata să-l curețe. Ce ai făcut pentru ariciul tău?
2 băiat -Și l-am dus în pădure și l-am eliberat.
Conducere... Care dintre băieți au făcut lucrurile corecte?
Stația „Floare”.
Profesor Florile ne oferă bucurie, decorează și colorează lumea cu multe culori. Au învățat să vorbească pentru noi și să înțeleagă toate gândurile oamenilor. Florile sunt creații care provoacă furtună de emoții pozitive la oameni. În Orient, încă din cele mai vechi timpuri, foloseau metode speciale de terapie cu flori bazate pe contemplarea plantelor cu flori. Să privim lumea noastră prin ochii florilor!
Florile și ierburile ne ajută să respirăm, să vindecăm diverse boli - într-un cuvânt, plantele sunt viață. De la începutul primăverii până la sfârșitul toamnei, multe flori înfloresc în păduri și poieni; numai zăpada s-a topit și florile deja înfloresc în pădure. Ce flori știi?
(Răspunsurile copiilor.)
puzzleÎntr-o poiană lângă râul Gordo, păstrează tulpini, Ca niște cupe de porțelan, Albă ca zăpada ... (margarete)
Când mergi de-a lungul căii, Oriunde te uiți, un miracol albeste pe câmpuri - bile Pe tulpini subțiri. (păpădie)
Vârfurile de secară pe câmp, Acolo, în secară, veți găsi o floare, Albastru strălucitor, pufos, Numai păcat că nu este parfumat. (Knapweed)
Iată o tulpină aspră, În mijlocul unei brazi, Petalele strălucesc ca lac, Roșie înflorită ... (mac)
Mazărea albă pe un picior verde. (Lăcrămioare)
Oamenii mă numesc regina florilor
Pentru culoare și pentru miros, Deși tufișul meu este gata să te doară, Dar cine nu mă iartă cu flori spinoase?
(Trandafirul)
Lucrați într-un atelier de creație. « Să împodobim planeta cu flori. "Elevii taie flori din hârtie colorată și le lipesc pe un afiș care arată un glob. Piesa "Floarea magică", "Hai să pictăm planeta" Joc "Semafor de mediu"
Profesor: Semnalele de la acest semafor înseamnă la fel ca pe partea carosabilă. Lumina roșie - rău naturii! Galben - fiți atenți! Lumina verde - cât de frumos! Pădurea va spune „mulțumesc!”
Deci, lumina roșie se aprinde atunci când acțiunile unei persoane sunt dăunătoare naturii.Lumină galbenă este pentru noi să respectăm anumite reguli de comportament.Lumină verde este atunci când facem fapte bune pentru natură.
Profesor: O astfel de situație.
- Băiatul s-a dus în pădure și a povestit ce a luat cu el în rucsac. Să-l ajutăm împreună să-și dea seama ce să lase în rucsac și ce trebuie
- Cizme de cauciuc pentru mersul pe malul lacului. (lumină galbenă) Cuțit pentru a smulge scoarța de mesteacăn de pe mesteacăn pentru a aprinde un foc. (roșu
Conversație despre Cartea Roșie.
De ce a fost numită Roșu? Culoarea roșie este un semnal de pericol. Ea apelează la toți oamenii: plantele și animalele aflate în dificultate, îi ajută.
Roșul cărții este culoarea interzisă: oprește-te, oprește-te! Nu poți continua așa. Roșul este un semnal de pericol.
Profesor Da, băieți, natura noastră este răbdătoare, iartă mult, dar, de asemenea, strigă pentru ajutorul și protecția noastră. Ce ne face fericiți în natură? Desigur, frumusețea, aerul curat, tăcerea pădurii, glasurile păsărilor și animalelor, frunze de frunze, murmur al unui pârâu. Pentru ca alți oameni să vadă această frumusețe, trebuie să învețe să comunice cu natura.
Să ne ascultăm natura, să ascultăm, să ne gândim și să ne bucurăm.
Clip „Cât de frumoasă este această lume”
(Studenții merg pe scenă pe rând și citesc o linie a poemului, în același timp ridică fișa cu litera
S O X R A N I M P R I R O D U Z E M L I!)
DIN dimineața și târziu noaptea,
DESPREdupă ce a șters paginile,
Xapare în carte cu încredere
Rmuzica profunda de pasari ..
ȘI poate de acum
Hvine un alt timp -
ȘI va deveni pentru tribul păsărilor
Msau chiar mai mulți copii!
Pdin nou cu pene
Rajustează-ți inima și auzul,
ȘI fă prieteni cu păsările mai bune
Rechushka și pădure și pajiște.
DESPREtone de cer spre lumea subacvatică
Dpermiteți-mi să vă spun cum este Patria Mamă,
Aveamama si sufletul nobil
Zprotejați sănătatea planetei!
Esoi diversificat
Mo vom aprecia dintr-un motiv,
Ljubya atât în \u200b\u200bEuropa cât și în Asia,
ȘI locurile noastre natale! Cred că acum sunteți gata să faceți o promisiune solemnă Pământului - să-i protejați natura ?!Hai să vorbim împreună cuvintele jurământului tinerilor conservatori,
Jurământ ...
Prin urmare, comorile naturii sunt încredințate conștiinței, dreptății, inteligenței și nobilimii noastre
- Jur să protejez natura, să-i fiu prietenă și ocrotitoare!
- Jur!
- Jur că sunt un exemplu de atitudine potrivită față de lumea exterioară!
- Jur!
- Jur să mă străduiesc să cunoască legile naturii, secretele și trăsăturile ei!
-Jur!
- Jur în natură să mă comport liniștit și modest, nu voi distruge plantele fără motiv, voi fi prieten cu toate animalele.
-Jur!
- Jur să protejez izvoarele, râurile și bazinele, mă voi ocupa de curățenia mediului, voi promova ideea de protecție a naturii!
-Jur! Jur! Jur!
- Te felicit pentru decizia ta de a deveni conservatori tineri!
(Cântec „Nu-i gâdilă câinii”)
Natalia Kostyrya
Prezentare „Suntem prieteni ai naturii”
scop:
Sistematizează percepțiile despre diversitate ale copiilor natură.
Sarcini:
1. Consolidarea cunoștințelor copiilor despre natură, despre o atitudine atentă și grijulie natură
2. Dezvăluiți cunoștințele despre păsări, insecte, animale, copaci
3. Consolidarea regulilor de conduită din natură
4. Să cultivi abilitatea de a asculta cu atenție profesorul și colegii, un sentiment de responsabilitate în fața echipei tale
Conducere: Băieți, știți cât de bogată, frumoasă și infinit de diversă este lumea minunată natură.
Ce este: natură?
copii: Ne înconjoară lume: aer, apă, plante, animale.
Conducere: Crezi că oamenii ar putea trăi fără natură? (Răspunsuri)
Este adevărat că o persoană nu poate trăi fără aer și apă, dar aerul și apa fac parte natură... O persoană nu poate trăi fără hrană, iar plantele și animalele ne oferă hrană. Oamenii nu pot trăi fără haine, locuințe, mobilier, vase. Materialul pentru fabricarea lor este obținut în natură... ÎN natură totul este interesant și interconectate: de la un mic bug la soare.
Publicații conexe:
„Suntem prieteni ai naturii” Sinopsisul activităților educaționale directe în ecologie în grupul de seniori „Suntem prieteni ai naturii” Scop: Crearea condițiilor pentru sistematizare.
Dragostea pentru natură, o atitudine conștientă, atentă și interesată față de ea a fiecărei persoane ar trebui să fie creată încă din copilărie. Natură.
KVN abstract "Suntem prieteni ai naturii" Tipul OOD: generalizarea și sistematizarea cunoștințelor copiilor. Forma: divertisment KVN Tema: „Suntem prieteni ai naturii” Scop: consolidarea cunoștințelor copiilor.
Mulțumesc site-ului dvs. pentru șabloane (descărcați aici, am adăugat imaginație și asta am primit) Coperta 2 pagina „Animale roșii.
Proiectul „Suntem prieteni ai naturii” INSTITUȚIA EDUCATIVĂ PRESCHOOL BUGGETARĂ MUNICIPALĂ TINEREA TIPULUI COMBINAT № 34, EISCUL ORAȘ DE EDUCARE MUNICIPALĂ
Activitatea proiectului „Suntem prieteni ai naturii” Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Grădinița nr. 80” a orașului Cheboksary, proiectul Republicii Chuvash „Noi.
Bună după-amiaza, dragi prieteni și oaspeți ai paginii mele. Vă prezint în atenție ziarul de perete „Prietenii naturii”, produs împreună cu.
Scenariul testului "Suntem prieteni ai naturii" Joacă timp liber „Suntem prieteni ai naturii”. Obiective: consolidarea cunoștințelor copiilor despre natură. Dezvoltați capacitatea de a găsi rapid răspunsul corect. Educa.
Obiective:
1. să formeze la copii o idee a legăturii inextricabile dintre om și natură, să formeze cunoștințe despre normele comportamentului corect în natură;
2. dezvoltarea educației ecologice a studenților;
3. să cultive dragostea faunei sălbatice, respectul pentru toate lucrurile vii și un sentiment de responsabilitate pentru comportamentul lor în natură.
Progresul evenimentului
Ved. Bună după-amiaza, dragi băieți! Astăzi ne-am adunat pentru o vacanță numită „Suntem prieteni ai naturii”. Planeta noastră Pământ este în pericol. Există multe locuri dureroase pe ea. Acest lucru s-a întâmplat pentru că oamenii au construit multe fabrici care poluează aerul cu fumul, gazul lor; deșeurile curg în râuri, mări și le poluează; petrolul din cisterne în timpul accidentelor se varsă în apele mărilor și oceanelor. Așa se face că Pământul nostru este poluat. Animalele și plantele mor din cauza acestei poluări, oamenii se îmbolnăvesc. Natura moare. Pentru a o ajuta, trebuie să înveți să iubești natura, să o iubești încă din copilărie, să înveți să înțelegi cum trăiesc toate ființele. Fiecare persoană poate ajuta natura, ajuta cu acțiunile sale, măcelul, bunătatea lor. Dar în viață, se întâmplă uneori acțiuni erupționale. Vedeți doar dacă se recunoaște cineva și trucurile sale în această scenă.
caractere: tineri - un băiat și o fată;
o furnică - în costum negru, un cerc cu imaginea unei furnici pe cap;
băiat - bătăuș - îmbrăcat casual.
/ Un băiat iese cu o pungă, cu o poiană mare în jurul gâtului, în mână - o tijă, cu care bate constant ceva în jos. /
Băiat. Ceva nici animale, nici pasari
Nu trebuie văzut astăzi
Și am nevoie urgentă
Experimentați un nou slingshot ...
Lucruri de făcut?
Pădurea este complet goală ...
/ Am văzut o furnică /
În sfârșit! .. Anthill ...
Ca și cum ar fi crescut în fața mea.
Ei bine, sunt doar pentru distracție
Îl lovesc ușor ... / Lovește furnicul /
Ha! Mutat, gâscă de gâscă,
Și apoi au adormit complet în liniștea pădurii!
/ Furnicile fug din cuib, una dintre ele mușcă piciorul băiatului /
Ah, naiba! V-ați hotărât să vă albiți cu mine?
Ei bine, vei plăti cu capul!
Nu-mi voi permite să fiu batjocorită ...
/ Cu o tijă, lovește furios furnicul. Continua. /
Fu ... obosit ...
Este timpul să faci o pauză
Alimentați corect -
Și din nou pe drum!
/ El sparge copaci, rupe iarba, flori, îi aruncă la pământ și se așază. /
Bine că m-am așezat!
Unde imi este mancarea?
Întotdeauna îmi place să mănânc bine!
/ Întinde un ziar, mănâncă, scoate o sticlă de lapte, conserve. Apoi aruncă pachetul, hârtie, poate. Rises./
Așa că m-am odihnit
pot pleca
Și sticla este în plus pe parcurs.
Despre un pin acum îl voi rupe,
Îmi voi sculpta numele pe portbagaj.
Dacă vin aici
Fiara si pasarea uneori
Lasă-i să-și amintească numele pentru totdeauna!
Și pentru ca eu să nu uit acest loc,
Voi da copacul jos ...
Să se vadă!
Am fost aici!
/ Apare veverița Băiatul țintește și trage din zâmbet, veverița cade. /
Ce păcat!
A lovit-o doar în picior!
Aș trage din nou
Da imediat
Coada roșie a dispărut în gol ...
Voi arunca o privire, voi merge o capcană,
Deodată, un iepuras a ajuns acolo!
/ Băiatul pleacă, apar tineri. /
Junnat. Cine a facut asta?
S-a stricat vechiul furnic ?!
Yunnatka... Unde îl putem găsi pe acest tâlhar,
Pentru a avea urgent o conversație cu el,
Spune-mi cum să mă comport mereu
Fără a provoca rău sau dezastru naturii.
Yunnat... Mi-e rușine că există astfel de oameni!
Să nu ne luăm vina pe noi înșine!
Trebuie să prindem acest răufăcător
Și nu-l lăsa să hărțuiască natura!
/ Apare o furnică
Furnică... Iată că bătăușul rău intenționat
A dat foc la buruienile uscate,
Flacăra nu l-a cruțat,
Toate hainele lui erau zgâriate!
/ Băiatul este udat cu funingine, strigă „Ajutor!” /
Yunnatka. Vezi câte probleme ai făcut!
Aproape că ne-a distrus pădurea pe foc!
Ai împrăștiat gunoiul și sticla peste tot!
Am ales crengile și florile și le-am aruncat!
Veverița și iepura au jignit!
Aproape că ai dispărut în foc!
/ Bătăușul șterge lacrimile. /
Băiat. Te rog, iartă-mă
Ceea ce a făcut multe probleme!
Promit să las o marcă bună pe Pământ!
Voi proteja natura
Protejați-vă de faptele rele!
Junnat. Apoi răspundeți, cum ar trebui să vă comportați în natură?
Băiat. Nu puteți face zgomot, nu puteți face gunoi, nu puteți sparge articole din sticlă, arunca cutii.
Yunnatka. Poți jigni păsările și animalele?
Băiat. Nu, nu o voi face.
Junnat. Pot fi copați copaci și tufișuri?
Băiat. Nu ... Băieți, iertați-mă ...
/ Elevii stau într-o linie și citesc o linie din poezia lui E. Karganova. /
Vrem ca păsările să cânte
În așa fel încât să se încurce în jurul pădurii,
Pentru a face cerul albastru
Pentru a face râul argint
Pentru ca fluturele să se froleze
Și a fost rouă pe boabe!
Vrem să se încălzească soarele
Iar mesteacanul a devenit verde
Și un arici plin de amuzant trăia sub copac,
Pentru ca veverița să sară
Pentru a face scânteia curcubeului
Pentru a face ploaie fericită vara!
/ Toată lumea stă în cerc și cântă și dansează cântecul lui D. Lvov-Kompaneets pe cuvinte ale lui V. Viktorov „Cerc mai larg” ./
/ Copiii citesc poezii /
Uită-te la tânărul meu prieten
Ce este în jur:
Cerul este albastru deschis
Soare, auriu deschis.
Vântul se joacă cu frunze
Un nor plutește pe cer
Câmp, râu și iarbă
Munți, aer și frunziș
Păsări, fiare și păduri
Tunet, ceață și rouă
Și la fel cu toții
Nu putem trăi fără apă
Fără plante și animale,
Fără munți înalți frumoși
Fără păduri, câmpuri și râuri
Omul nu poate trăi.
Deci, să salvăm
Casa noastră pământească naturală.
/ Cântec „Nu-i gâdilă câinii” /
Ved. Băieții, păsările au atras de mult atenția umană. Oamenii au fost încântați de penajul lor luminos, de cântarea melodioasă, de zborurile lor îndrăznețe și impetuose. Cele mai poetice imagini din operele popoarelor sunt asociate cu păsările. Observând păsările, oamenii și-au extins cunoștințele în joc, în poezie și în cântece.
/ Joc "Păsările au sosit"
Ved. Acum voi numi doar păsări, dar dacă deodată mă înșel și auziți altceva, atunci trebuie să aplaudați.
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Muste și schimbă ...
/ Copii aplauda /
Ved. Ce s-a întâmplat?
Copii. Muste.
Ved. Și cine sunt muștele?
Copii. insecte
Ved. Ai dreptate. Ei bine, să continuăm:
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Berze, ciori,
gaia, paste! / Clap /
Ved. Să începem din nou!
Au sosit păsări:
porumbei, jderi! / Clap /
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
struți, siskin ... / Clap /
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Spălături, siskine,
Pui, ture,
Berze, cucuri,
Chiar scops scoops. / Clap /
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Spălături, siskine,
Cricuri și ture,
Tantarii, cucuri. / Clap /
Au sosit păsări:
Porumbei, țâțe,
Spălături, siskine,
Cricuri și ture,
Berze, cucuri,
Chiar scops-scoops
Lebede, fluturi ...
Toți sunteți grozavi!
/ Se cântă melodia „By the road lapwing” /
Ved.Totul în lume este interconectat: viața umană și viața pădurii cu locuitorii ei. Stiai asta ...
Fiecare bufniță ucide aproximativ 1000 de rozătoare într-un singur an. Având în vedere că fiecare șoarece poate mânca 1 kg de cereale pe an, înseamnă că o bufniță economisește o tonă de pâine pe an.
Cucul are un pofte extraordinar. Poate mânca până la 100 de omizi într-o oră. În pădurea în care trăiește cucul, apar un număr mare de insecte dăunătoare, se îndreaptă cu ele în câteva zile.
Stiai asta:
Macara trăiește între 12 și 50 de ani;
Veverița - de la 6 la 7 ani;
Cucul - între 10 și 40 de ani;
Cal - între 20 și 60 de ani;
Elefant - între 70 și 120 de ani;
Ursul - 15 - 20 ani.
Hârtia aruncată de tine va rămâne mai mult de 2 ani,
Lata de staniu - peste 30 de ani,
Geantă din plastic - peste 200 de ani,
Sticlă - 1000 de ani.
Ved. Este sfârșitul lunii februarie, dar frigul nu s-a retras încă, așa că băieții, nu uitați să hrăniți păsările, le poate fi greu să supraviețuiască în iernile dure și reci. Din 8 țâțe, doar una rămâne până primăvara, dacă nu aveți grijă de ele iarna.
Hrănește păsările iarna!
Lasă din toate capetele
Vor zbura spre tine ca acasă
Turme pe verandă.
Nu sunt bogate în mâncare,
Este nevoie de o mână de cereale.
O mână de cereale - și nu înfricoșătoare
Va fi iarna ...
Antrenează-ți păsările la frig
La fereastra ta
Deci, fără melodii nu trebuie
Salutăm primăvara.
Pentru a preveni insectele dăunătoare
Grădinile înflorite nu au pierit în zadar.
Întotdeauna, în orice moment al anului
Ai grijă de păsări, prieteni!
/ Cântec „Dimineața răsare soarele” /
Există doar un templu
Există un templu al științei
Și există și un templu al naturii -
Cu pădurele întinse mâinile
Spre soare și vânt
Deschideți-ne la căldură și frig
Vino aici, fii puțin inimă
Nu-i desecrați sfinții.
Ved. Băieții, oamenii sunt de multă vreme înțelepți, observanți. Întreaga lor viață a fost legată de natură. Și copiii lor au fost învățați să facă la fel până acum, oamenii folosesc cuvinte înțelepte. Omul național trăiește în vremurile noastre. Iată câteva:
De exemplu, Cine iubește pădurea nu o distruge.
Gheață pe copaci - până la îngheț.
Am văzut o prindere înfometată la pridvor.
Iarna este înghețată - vara este caldă.
Voi începe și veți termina:
Vopsea pământul ... (soarele)și o persoană ... (muncă)
Multă pădure - ... (nu strică), pădure mică ... (ai grijă), fără pădure - ... (plantez).
Plecarea târzie a păsărilor - ... (pentru o iarnă caldă).
Un stâlp de fum - ... (până la îngheț).
Așa că bucuria de mâine
Ai reușit să simți
Trebuie să existe un teren curat
Și cerul să fie senin.
Și acest pământ, fără a scăpa,
Adus secole de secole
Și a luat totul doar pentru sine
Persoana rezonabila.
Acum s-au grăbit să salveze
Mediul natural.
Fumul prin fabrici și fabrici
Ne este greu să vedem
Toată suferința pe care pământul
Trebuie să înduri!
Cât timp vom avea suficientă apă
Dacă otrava este dizolvată în ea?
Cât vor dura acele păduri
Unde bat topoarele?
Salvați câmpuri, păduri, pajiști
Și suprafața limpede a râurilor -
Întregul Pământ poate fi doar tu
Persoana rezonabila!
Concursul „Ghici o ghicitoare, spune o răsucire a limbii, rezolvă o problemă”.
/ Există un desen cu o imagine a unei vrăjitoare pe tablă, pe coadă puzzle-uri atașate /
Vagă albă
A zburat de departe
Nu a spus unde era
Dar atunci, băieți,
Ghicitori foarte complicate
Ne-a adus pe coadă.
1. Iarba pe care o cunosc și orbii (urzica)
2. Arborele este un simbol al Patriei noastre (Mesteacăn)
3. Ce se întâmplă cu o albină după ce a înțepat? (moare)
4. Nu are timp să doarmă într-o noapte surdă:
Ea conduce meșteșugul. (Bufniţă)
5. Cui îi place să alerge pe ramuri?
Desigur, roșcata ... (veveriţă).
Ved. Se anunță o competiție de răsucire a limbii.
Cine este în spatele meu fără greșeală
Repetați rapid fraza
În această competiție de astăzi
Va câștiga cu siguranță!
Cei care se uită la rooks,
Gumboiii se uită la rooks.
Ved. Vacanța noastră continuă cu o competiție pentru soluționarea corectă și rapidă a problemelor. Aici trebuie să asculți cu atenție, să numeri rapid și să înveți ceva nou din lumea naturală.
Iată o provocare distractivă
Așteptând îndrăzneții.
Să le dorim mult noroc.
Vino afara! Cine este gata?
Dacă cunoașteți tabelul
Veți răspunde cu îndrăzneală la întrebare
Câte păsări mici
A ajuns la alimentator?
Cuplu vrăjitori vrăjitori,
Și casa de pariuri este, de asemenea, un cuplu,
O pereche de porumbei
Și două perechi de gloanțe. (10)
A dat racii un arici
8 cizme din piele,
Cine va răspunde de la băieți
Câți rați au fost? (4)
Sub tufișuri lângă râu
Mai pot trăi gândacii:
Fiică, fiu, tată și mamă.
Veverița a încălzit ibric
Invitat 10 veverițe:
"Vino toți pentru ceai!"
Câte veverițe, răspunde! (5)
Ursul a umblat prin pădure,
Ursul colecta conuri.
Am pus opt în coș,
Apoi încă zece, șapte.
Câți dintre ei există? - noi intrebam.
Raspunde, Mishutka, tuturor! (8+10+7=25)
Veda... Da, băieți, natura noastră este răbdătoare, iartă mult, dar, de asemenea, strigă pentru ajutorul și protecția noastră. Ce ne face fericiți în natură? Desigur, frumusețea, aerul curat, tăcerea pădurii, glasurile păsărilor și animalelor, fruntea frunzelor, murmurul unui pârâu. Pentru ca alți oameni să vadă această frumusețe, trebuie să învețe să comunice cu natura.
Să ne ascultăm natura, să ascultăm, să ne gândim și să ne bucurăm.
Avem totul
Pentru mai târziu și pentru moment:
Râuri, munți și păduri
Cer albastru
Oceane, palmele, zăpadă
Și Pământul este unul pentru toți.
Ea este bucuroasă să ne dea totul
Doar nu fi lacom!
Și atunci va rămâne
Totul pentru toată lumea și pentru totdeauna!
Tu, prietene, uite, nu dezamăgi!
Fii sincer și promite bine!
Nu jigni nici păsările, nici greierii,
Nu cumpărați o plasă de fluturi pentru un fluture.
Dragoste flori, păduri, spații deschise de câmpuri,
Tot ce se numește Patria ta!
(Studenții merg pe scenă pe rând și citesc o linie a poemului, în același timp ridică fișa cu litera
S O X R A N I M P R I R O D U Z E M L I!)
DIN dimineața și târziu noaptea,
DESPREdupă ce a șters paginile,
Xapare în carte cu încredere
Rmuzica profunda de pasari ..
ȘI poate de acum
Hvine un alt timp -
ȘI va deveni pentru tribul păsărilor
Msau chiar mai mulți copii!
Pdin nou cu pene
Rajustează-ți inima și auzul,
ȘI fă prieteni cu păsările mai bune
Rechushka și pădure și pajiște.
DESPREtone de cer spre lumea subacvatică
Dpermiteți-mi să vă spun cum este Patria Mamă,
Aveamama si sufletul nobil
Zprotejați sănătatea planetei!
Esoi diversificat
Mo vom aprecia dintr-un motiv,
Ljubya atât în \u200b\u200bEuropa cât și în Asia,
ȘI locurile noastre natale! / Cântec „Red Sun” /
1. Există doar un templu,
Există un templu al științei
Și există și un templu al naturii
Cu pădurile întinse mâinile
Spre soare și vânt.
2. El este sfânt în orice moment al zilei,
Deschideți-ne la căldură și frig
Vino aici, fii puțin inimă
Nu-i desecrați sfinții.
Iubire pentru natura autohtonă- o calitate prețioasă a caracterului unei persoane, care este hrănit în el de la o vârstă fragedă. Și nu este alimentat de apeluri. Ne putem îndrăgosti de natură doar treptat, comunicând cu ea, gândindu-ne la secretele și dezvăluindu-le, protejând natura, investind munca noastră în decorarea ei.
Și pentru a aduce aceste cuvinte la viață în 1990, în școala secundară Utynskaya s-a născut o organizație pentru copii „Tineri prieteni ai naturii” ( diapozitiv)
Cine esti baieti?
Suntem băieți!
De ce ai venit aici?
Suntem în afaceri, ca întotdeauna.
Și care este afacerea ta?
Foarte importante, mari.
Ajutați animalele și păsările.
Pentru cei bătrâni, aduceți puțină apă.
Relaxați-vă și jucați-vă.
Aceasta este armata noastră.
Noi, membrii societății naturii,
Și chiar dacă anii noștri
Vrem să înțelegem natura
Pentru a respecta legile sale.
Există exact cinci dintre aceste legi.
Vrem să le numim acum.
1. Natura are trei comori: apa, pământul și aerul.
Și ni s-a dat marea onoare de a-și păstra temeliile.
2. Multă pădure - nu toca,
puțină grijă de pădure, nicio plantă forestieră.
3. Dă o inimă animalelor - locuitorii glorioși ai pământului.
4. Aveți grijă de păsări întotdeauna - sunt prieteni adevărați.
5. Dacă ești un pământean adevărat, atunci obișnuiește-te să fii responsabil pentru pământ.
Ca un măr pe un platou, avem un singur pământ.
Oamenii nu se grăbesc să frece totul până jos.
Copiii școlii noastre de pretutindeni au ascultat devizul:
„Protejează și prețuiește perla albastră a Pământului”.
(slide)
În noiembrie 1991, am elaborat Carta UDP slide).
Conform acestui statut, obiectivul principalorganizația noastră este de a dezvolta iubirea copiilor pentru natura Patriei Marii și Marii, contribuind la îmbunătățirea lor morală.
Sarcini organizarea copiilor este:
1) Extindeți înțelegerea copiilor despre lumea animalelor și a plantelor.
2) Promovarea dezvoltării dorinței copiilor de a ajuta toate lucrurile vii, folosind „inteligența afacerilor și a prietenilor” ca activitate de organizare.
3) Mențineți interesul copiilor pentru joc, dezvoltându-le interesul cognitiv, creativitatea, abilitățile organizaționale, îmbunătățirea relațiilor de grup și individuale.
4) Să crească dorința copiilor de a fi sănătoși, condimentați și rezistenți.
Programul organizației pentru copii „Tineri Prieteni ai Naturii” se bazează pe 4 interese principale ale copiilor.
EU SUNT -Primul interes.
copii - Interes pentru natură.
EU SUNT - Direcția de activitate.
copii - O fereastră către natură.
Scop: Creșteți în dragoste și armonie cu natura, cunoscând-o și protejând-o.
Acestea sunt: \u200b\u200btaxe pentru UDP, competiții, informații de mediu, înregistrarea lucrărilor (diapozitive)
copii: Am creat Cartea Roșie a Uților.
EU SUNT: Tinerii prieteni ai naturii aduc în ea animale și plante ale satului nostru, care au nevoie de protecție.
copii: Carnetul de reclamații creat de Nature.
EU SUNT: Toate acțiunile, operațiunile, debarcările efectuate conform semnalelor de recunoaștere a mediului sunt înregistrate în ea.
copii: A creat alfabetul unui tânăr ecolog.
EU SUNT: alfabetul conține cuvinte de la A la Z legate de treburile tinerilor prieteni ai naturii. În această lucrare stă direcția „Fereastra către natură”
EU SUNT: Al doilea interes.
copii: Interes pentru lucruri utile.
EU SUNT: Direcția activității.
copii... Școala salvatorilor de mediu. ( slide)
Scop: Să crească în bunătate, dezvoltând independența și umanitatea.
EU SUNT: În urma rezultatelor explorării, au fost efectuate debarcări de mediu ( diapozitiv), acțiuni ( diapozitiv), operațiuni ( diapozitiv).
EU SUNT: Al treilea interes.
copii: interes pentru joc.
EU SUNT: Direcția de activitate,
copii: Jocul este o afacere serioasă. (slide-)
scop: Creșteți în joc, încercând propriile forțe, coordonându-vă acțiunile cu colegii de joacă.
EU SUNT: Acestea sunt jocuri sportive militare ( diapozitiv), Ore de sănătate. (
diapozitiv), incepe competitii, exercitii, distractie.
EU SUNT: al patrulea interes.
copii: Interes pentru tine, sănătatea ta, comunicarea cu prietenii.
EU SUNT: Direcția activității.
copii: Împreună este distractiv să te plimbi prin spațiile deschise. ( slide)
Scop: crește sănătos, vesel, rezistent. Pregătindu-te pentru viața viitoare.
EU SUNT: acestea sunt excursii, expediții, drumeții și, bineînțeles, activități de cercetare ale regiunii locale. Satul nostru are un lac minunat de o frumusețe fără precedent . (Slide) Și anul acesta lucrăm împreună la un proiect de mediu, pe care l-am numit „Ce factori afectează reproducerea peștilor din lacul satului Uty)
Întrebări care ghidează proiectul.
Întrebare fundamentală.
Ce tipuri de pești trăiesc în lac? (slide-)
Întrebări de studiu.
Când a apărut pește în lacul nostru?
În ce părți este format un corp de pește? Care sunt funcțiile lor?
De ce sunt utile peștele?
Ce gătește familia din pește?
Tinerii prieteni ai naturii au împărțit toate întrebările între clase.
Cursurile au început să lucreze la proiect. Produsul activităților din cadrul proiectului va fi: prezentări, expoziții de desene, artizanat. Proiectul este planificat să fie apărat în luna octombrie a acestui an.
Probabil veți fi surprinși de faptul că suntem atât de mici și cărora le dăm sarcini elevilor de liceu.
Cert este că în 2008. Organizația noastră „Tineri Prieteni ai Naturii” a devenit o parte a asociației școlare pentru copii „Patriot”, care unește toți elevii școlii. Astfel comunicăm cu natura, gândindu-ne la ea, protejând-o și studiind-o. Ajutând-o, aducem în copiii noștri dragoste pentru natura lor natală și pământul nostru.
În noiembrie 1994. Piesa „March March” a sunat la ședința UDP. Ea a devenit imnul lui YUDEPYAT. Încă îl cântăm și acest imn ne încheie performanța. ( diapozitiv)
Formarea unei atitudini subiective față de natură este una dintre sarcinile principale și importante ale formării principiilor culturii ecologice în generația tânără. Vârsta preșcolară este o perioadă sensibilă pentru dezvoltarea unei atitudini subiective față de natură. La copiii preșcolari, atitudinea față de natură se stabilește și se manifestă doar în acțiunile sale, în activitatea dirijată, în emoții și sentimente. În formarea unei atitudini subiective față de natură la copii, rolul mecanismelor de identificare emoțională și empatie este foarte important. Acest lucru se datorează faptului că o persoană trece printr-o cale dificilă de la percepția primară a unui obiect natural până la stabilirea oricărei relații cu aceasta. Este foarte important ca cunoștința cu un obiect natural să evocă emoții pozitive, întrucât o stare emoțională pozitivă este baza unei atitudini binevoitoare și pregătire pentru comunicare.
Scopul prezentării:
Formarea unei atitudini subiective față de natură la copiii preșcolari mai mari.
Obiective de prezentare corespund obiectivelor lecției „Micii prieteni ai naturii”.
Forma de realizare: grup, subgrup.
Diapozitive 2 - 6. Imaginile vor lua primăvară.
Diapozitiv 7. Ghicitori despre furnici.
Diapozitive 8 - 13. Imagini care prezintă furnicile.
Diapozitive 14. Ghicitori despre albine.
Diapozitive 15 - 19. Imagini care ilustrează albinele.
Diapozitiv 20. Ghicitori despre fluturi.
Diapozitive 21 - 24. Imagini care ilustrează albinele.
Diapozitivul 25. Ghicitoarea buburuzelor.
Diapozitive 26 - 32. Imagini care înfățișează cocoașele.
Diapozitiv 33. Ghicitoarea râului de pământ.
Diapozitive 34 - 38. Imagini care prezintă viermi de pământ.
Diapozitive 39 - 41. O varietate de insecte - prieteni ai naturii.
Diapozitive 42 - 47. Semnalizează situații de avertizare a unui comportament potențial periculos pentru lumea naturală din jur.
Slide 48. Cunoaștere cu semne prohibitive.
Diapozitiv 49. Citirea unei poezii.
Diapozitiv 50. Referințe.
Eficiență și relevanță practică:
Prezentarea a fost creată pentru a ajuta educatorii să implementeze domeniile educaționale „Cognition”, „Security”. Utilizarea prezentării în clasă vă permite să îmbogățiți sfera emoțională și senzorială a copiilor în procesul de extindere a cunoștințelor despre viața sălbatică. Luminozitatea, armonia prezentării dezvoltă percepția estetică la copii, îi învață să vadă frumusețea naturii înconjurătoare.
Ar putea fi util să citiți:
- Cum se anulează înregistrarea casei de marcat la biroul fiscal?;
- Cum să concediezi un director LLC - instrucțiuni pas cu pas;
- Cum să deschizi un magazin pentru copii Cum să deschizi un butic de îmbrăcăminte pentru copii;
- Ce produse din metal sunt solicitate în rândul populației?;
- Cum să concediezi un angajat pentru absentism;
- Cum se calculează corect compensația pentru concediul neutilizat în caz de concediere din cauza reducerii personalului?;
- Interior DIY pentru o studio foto;
- Instrucțiuni: cum să concediezi un angajat din cauza decesului;