Evgeny charushin de ce tyupa nu prinde păsări. Citiți online „de ce tyupa nu prinde păsări”. Istoria profesiei de pompier

Profesie pompier (descriere pentru copii) - ce fel de muncă este aceasta? În fiecare an, incendiile distrug multe vieți și distrug hectare prețioase de proprietate. Pompierii ajută la protejarea oamenilor și a bunurilor. Ei sunt adesea primii care sosesc în cazul unui accident sau o urgență.

Profesie periculoasă

Când sună alarma, pompierii trebuie să reacționeze rapid deoarece (descriere pentru copii) este o muncă periculoasă și dificilă. În timpul unui incendiu, tavanele clădirilor se pot lăsa și pereții clădirilor se pot prăbuși. Flăcările de foc și fumul acre pot provoca arsuri sau chiar moartea. Pompierii pot intra în contact cu gaze otrăvitoare sau alte materiale periculoase. Pentru a se proteja, își pun echipament special de protecție.

Ce ar trebui să fie un pompier adevărat?

În plus, reprezentanții acestei profesii periculoase trebuie să fie sănătoși, pricepuți și rezistenți. Ei trebuie să fie vigilenți, curajoși și disciplinați, deoarece uneori trebuie să ia decizii rapide. Ei trebuie să se poată înțelege bine cu ceilalți oameni, deoarece trăiesc și lucrează în strânsă interacțiune cu ei.

Profesia unui pompier - o descriere pentru copii, cum să spun?

Cum să le spunem copiilor cine sunt pompierii și ce fac ei? Da, foarte simplu. Adorabile, ei sting incendii, salvează oameni din clădirile în flăcări, ajută victimele tot felul de accidente de mașină și chiar scot pisicile din copaci și salvează alte animale aflate în necazuri.

Alegerea unei profesii este o sarcină dificilă. Pentru mulți copii, a decide ce vor să fie când vor crește este o sarcină foarte dificilă. De regulă, pe măsură ce îmbătrânesc, opinia despre alegerea viitoarei profesii suferă numeroase schimbări. Scolarii imbatranesc si incep sa inteleaga mai bine responsabilitatea pe care o presupune alegerea lor.

Lumea modernă oferă o mare varietate de profesii, iar procesul de selecție poate fi o experiență destul de interesantă. Atunci când explorezi diferite opțiuni pentru o carieră viitoare, este imperativ să ții cont de propriile interese, trăsături de personalitate, precum și de talentele și abilitățile. Descrierea unui pompier ar trebui să includă puncte precum utilitatea, cererea, complexitatea, oportunitățile de carieră și așa mai departe.

Pompierii nu doar sting incendiile.

Pompierii sting incendii, dar acest lucru nu este atât de ușor pe cât ar părea la prima vedere. Acest proces este foarte periculos și complex și necesită munca coordonată a întregului pompier, în timp ce este foarte important ca pompierii să salveze și persoanele care sunt prinse în clădirile în flăcări. Acestea oferă primul ajutor victimelor incendiilor și altor situații de urgență.

Există și inspectori de incendiu, aceștia verifică clădirile și structurile pentru siguranța la incendiu - pentru a se asigura că sunt respectate regulile de securitate la incendiu. De asemenea, lucrează cu constructori, vizitează școli și susțin prelegeri educaționale. Sunt și anchetatori de pompieri care sunt implicați în stabilirea împrejurărilor în care s-a produs incendiul. Ei colectează probe de la fața locului și intervievează martorii.

Nu toată lumea poate face față științei de foc

Munca care implică un anumit grad de risc necesită sănătate bună, condiție fizică bună și rezistență la stres. Deși majoritatea pompierilor sunt bărbați, femeile, de asemenea, stăpânesc cu succes știința focului. Viitorii eroi sunt antrenați în școli speciale și trec teste scrise și fizice pentru a se asigura că sunt pregătiți să îndeplinească această muncă dificilă și importantă atât din punct de vedere fizic, cât și psihologic.

element de tragere a focului

Focul, ca o fiară flămândă, consumă tot ce iese în cale - copaci, clădiri, câmpuri și pajiști. Este o reacție chimică care se hrănește cu combustibil și oxigen și poate continua la nesfârșit, cu condiția să fie disponibile resursele necesare. Slavă Domnului că există o profesie de pompier (descriere pentru copii), acei bărbați și femei curajoși care și-au stabilit scopul de a proteja planeta de elementele nesățioase și de atitudinea iresponsabilă față de foc.

În ciuda nobleței obiectivelor, profesia de pompier este dificilă și periculoasă. Descrierea pentru copii, în funcție de categoria de vârstă, trebuie construită cu înțelepciune. De exemplu, nu este necesar să le spuneți elevilor din școala elementară toate dificultățile profesionale. Profesia de pompier: o descriere pentru copiii din clasa 1 ar trebui să se bazeze pe principiul eroismului. Reprezentanții acestei profesii sunt, în primul rând, eroi care salvează oameni, animale și clădiri de la foc. Nu este deloc necesar să menționăm că pompierii trebuie adesea să lucreze în întuneric și fum gros, că orice neglijență poate duce la moarte.

Echipament special

Stingerea incendiilor este una dintre cele mai dificile sarcini pentru un pompier și, pe lângă resursele umane, necesită și echipamente speciale. Acestea includ costume din material refractar, măști de gaz, căciuli de protecție, topori și echipamente de stingere a incendiilor. Căștile din carbon sunt foarte durabile și rezistente la impact. Un amestec special de sticlă și plastic protejează copertinele de temperaturile ridicate.

Echipată special, ea poate transporta cantități mari de apă, uneori pe distanțe mari, pentru a stinge flăcările. Mașinile de pompieri tipice pot ține până la 1900 de litri. În plus, în interior există stingătoare portabile pentru combaterea incendiilor mici.

Pentru copiii mici, vizibilitatea este foarte importantă, așa că o poveste interesantă ar trebui să fie susținută de imagini color pe tema luată în considerare. Deja la începutul poveștii tale, trebuie să stabilești un dialog cu elevii punându-le întrebări conducătoare. Deci, la pregătirea subiectului „Profesia pompierului (descriere pentru copii)”, rezumatul va cuprinde mai multe etape.

Introducere în subiect

Îți poți începe povestea dând exemple de viață de incendii: un chibrit nestins, un incendiu nestins în pădure și așa mai departe. Uneori, oamenii înșiși pot face față focului, dar adesea se întâmplă să fie prea târziu pentru a face față singuri elementelor. Și atunci cine va veni în ajutor? Desigur, pompierii. Acești salvatori curajoși și curajoși ai locuitorilor și proprietăților umane sunt cei care vor putea să stingă rapid și cel mai important - corect incendiul care a apărut. Băieți, vă amintiți numărul de telefon la care să sunați pompierii? 101? Bine făcut! Astăzi ne vom familiariza cu o meserie atât de importantă și responsabilă precum profesia de pompier (descriere pentru copii). O fotografie cu o imagine poate fi demonstrată în această etapă.

Parte principală

Așadar, astăzi vom afla cum decurge de obicei ziua de lucru a pompierilor. De regulă, o tură durează toată ziua, de la 8.00 până la 8.00 a doua zi. Gata? Atunci să mergem! Ziua începe cu o întâlnire. Pompierii care au terminat tura îi informează pe muncitorii nou-veniți despre modul în care s-a desfășurat sarcina, cu alte cuvinte, le dau ștafeta. Echipamentul de incendiu este verificat cu atenție, deoarece poate fi necesar în orice moment.

Un loc important în rutina zilnică îl ocupă cursurile pentru creșterea nivelului de cunoștințe în domeniu Mai multe cunoștințe – mai multe șanse de a face față focului. Și ce calități ar trebui să aibă un pompier adevărat? Răspunsurile copiilor sunt completate de un narator (curajos, puternic, sănătos, responsabil, cu abilități de răspuns în situații de urgență și așa mai departe). După cursuri, începe antrenamentul intensiv în săli de sport, au loc exerciții de incendiu. Toate acestea se fac pentru a arăta toate abilitățile necesare în practică la momentul potrivit.

Un rol important îl joacă dispeceratul care primește apeluri de alarmă. În timpul apelului, el va afla ce și unde arde, dacă există victime. Apoi se anunță o alarmă, se determină locația exactă de pe hartă și se calculează calea cea mai scurtă. Profesia de pompier este foarte respectată, sunt considerați adevărați salvatori care nu doar sting incendii, ci și salvează câinii căzuți într-o groapă, sau pisicile care nu pot coborî singure dintr-un copac.

Le puteți arăta băieților din imagini ce fel de ajutoare au pompierii. În primul rând, acestea sunt autospeciale de pompieri echipate cu un rezervor de apă, furtunuri și o scară specială. Fiecare mașină are o sirenă. Cine știe de ce este nevoie? Dreapta. Să informeze alți șoferi că trebuie să cedeze. Puteți pune copiilor alte întrebări similare: cum sting pompierii incendiile, cum intră în clădirile care arde și așa mai departe.

Concluzie

Astăzi ne-am întâlnit cu o profesie atât de importantă și necesară. Să aflăm ce ai învățat. Urmează o conversație sub formă de răspunsuri la întrebări: ce fac pompierii între apeluri, au salopete, de ce perioada cea mai periculoasă pentru incendii este vara și primăvara, cum ar trebui să fie un pompier adevărat, ce număr să formeze în timpul unui incendiu și altele.

În acel moment, când o persoană a învățat să controleze focul, viața lui s-a schimbat dramatic. Acum putea să-și gătească mâncare delicioasă, să alunge animalele sălbatice și să-și încălzească familia chiar și în cele mai severe înghețuri. Dar focul este un element sălbatic și este imposibil să-l îmblânziți complet.

Merita sa te relaxezi putin, iar flacarile isi vor ataca imblanzitorul. Și dacă nu sunt oprite la timp, atunci în curând focul va mistui totul în jur. O persoană obișnuită nu poate face față elementelor furioase, prin urmare, în lumea modernă există o astfel de profesie - un pompier-salvator.

Cine este un pompier?

Mai simplu spus, un pompier este o persoană a cărei sarcină este să stingă incendiile. Și deși această propoziție poate exprima aproape întreaga esență a acestei profesii, există încă multe nespuse în culise. Vom vorbi despre asta mai detaliat.

La urma urmei, a fi pompier este mai mult o chemare. Oamenii care au ales singuri această cale se confruntă în fiecare zi cu o serie de obstacole și dificultăți. Unele dintre ele pot fi depășite cu ușurință, în timp ce altele necesită eforturi incredibile de voință din partea pompierilor. Și, din păcate, doar câțiva au un asemenea curaj.

Deci, să ne dăm seama cu ce este plină profesia de pompier? Cât de greu este de stăpânit? Ce calități ar trebui să aibă o persoană care decide să devină pompier?

Istoria profesiei de pompier

Conform înregistrărilor istorice, primele echipe de salvare au existat în Egiptul antic. De asemenea, detașamente similare au fost în Imperiul Roman și au fost înființate de marele împărat Augustus.

În Rus', au început să lupte activ incendiile de la sfârșitul secolului al XI-lea. Deci, conform culegerii antice de legi „Adevărul Rusiei”, o persoană condamnată pentru incendiere a fost supusă procesului. Măsura de pedeapsă în astfel de cazuri era privarea de toate bunurile, inclusiv de libertate. Puțin mai târziu, pedeapsa pentru incendierea a fost pedeapsa cu moartea.

Prima brigadă de pompieri a apărut abia cinci secole mai târziu, sau mai precis, în 1504. Era un detașament de soldați înarmați cu topoare și halebarde. Astfel de arme au ajutat bine la analiza molozului și incendiilor.

Profesia de pompier este considerată oficial a fi avut originea la 30 aprilie 1649. În această zi, țarul Alexei Mihailovici a emis un decret oficial în care a numit persoane responsabile cu securitatea la incendiu. Acest decret a precizat toate îndatoririle primilor salvatori, numărul persoanelor din detașament, precum și puterile acestora.

Corpurile de pompieri moderne

Acum, departamentele de pompieri sunt organizații bine echipate, care sunt pe deplin sprijinite de stat. Fiecare oraș are propria echipă de salvare, iar în zonele metropolitane pot fi mai mult de o duzină.

De asemenea, angajații acestor unități sunt supuși unei subordonări stricte. Aici, ca și în armată, sunt grade și funcții. Și fiecare luptător trebuie să urmeze cu strictețe ordinele care i-au fost date de seniorul său în grad, deoarece succesul întregii operațiuni va depinde de asta.

Un pompier este o profesie periculoasă, așa că se face o selecție foarte dură pentru aceste unități. În consecință, nu orice voluntar poate ajunge aici, și cu atât mai mult cel care este slab la suflet și la trup. Prin urmare, înainte de a vă încerca mâna la examenul de admitere, ar trebui să vă pregătiți bine.

Ce calități ar trebui să aibă un pompier?

Profesia de pompier presupune ca o persoană să aibă anumite calități. Fără ele, va fi foarte greu să stăpânești această muncă grea. Dar acest lucru este adevărat, pentru că multe vor depinde de abilitățile unui luptător, inclusiv de viața lui.

Deci, ce calități ar trebui să aibă un pompier?

Cum să devii pompier?

Pregătirea în profesia de pompier este o combinație de exerciții fizice cu studiul unei baze teoretice. Puteți obține astfel de pregătire în instituții specializate dotate cu terenuri de antrenament.

Puteți intra acolo depunând o cerere direct la o instituție de învățământ sau contactând inițial pompierii orașului dumneavoastră. În medie, cursul durează 2-3 luni, totul depinde de programul de formare al unei anumite instituții.

Cu toate acestea, ar fi mult mai bine să absolviți inițial institut sau să intrați în Academia Ministerului Situațiilor de Urgență. La urma urmei, doar luptătorii cu o astfel de educație se pot califica pentru cele mai înalte grade de ofițer. Deși se va putea absolvi institut după intrarea în serviciu prin înscrierea la învățământ prin corespondență sau la distanță.

Descrierea profesiei de pompier: argumente pro și contra

Ar trebui să începeți cu care sunt dezavantajele acestei profesii. Probabil principalul dezavantaj este riscul constant și stresul. Și în ciuda faptului că, oricât de puternică pare o persoană, mai devreme sau mai târziu astfel de sarcini îi afectează psihicul. Același lucru se poate spune despre sănătatea lui, care este afectată negativ zi de zi.

De asemenea, mulți pompieri atribuie salariile minusurilor. Din păcate, în această etapă de dezvoltare a statului, ea își dorește tot ce e mai bun. Această problemă este deosebit de acută în regiunile îndepărtate cu densitate scăzută a populației.

Cu toate acestea, a fi pompier are și avantajele sale. Printre acestea, trebuie remarcat sprijinul deplin al statului. Prin urmare, toate uniformele pentru pompieri sunt asigurate de stat. De asemenea, se află într-un grup special de risc, ceea ce înseamnă că au dreptul să se pensioneze mult mai devreme decât alții.

Nu ar trebui să uităm de recunoașterea universală. Care sunt zâmbetele copiilor atunci când se uită la idolii lor, precum și cuvintele sincere de recunoştinţă de la cei ale căror vieţi şi bunuri au fost salvate datorită eforturilor pompierilor.

Perspective și creștere în carieră

La fel ca soldații, pompierii au propriul lor sistem de grade și grade. De-a lungul anilor, fiecare angajat urcă pe scara carierei, crescându-și astfel puterile și salariul. Cei mai pricepuți pot ajunge la gradele de ofițeri, ceea ce va face posibilă înscrierea pentru o poziție specială.

De exemplu, se va deschide accesul la locul unui inginer de securitate la incendiu, al șefului unei divizii, al districtului principal de pompieri și așa mai departe. Cu cât rangul și funcția sunt mai mari, cu atât salariul și suplimentul de pensie sunt mai mari. Prin urmare, fiecare pompier are un stimulent puternic pentru a reuși în meseria sa.

Copii despre meseria de pompier

Copii despre profesia de pompieri: povești de conversație informative în imagini și sarcini de dezvoltare, o prezentare despre munca unui pompier pentru copii, ghicitori, poezii, o bandă de film și un videoclip, o carte despre o mașină de pompieri, materiale pentru jocuri.

Copii despre meseria de pompier

Profesia de pompieri și de mașină de pompieri este ceva interesant pentru orice copil, în special pentru băieți. Dar, din păcate, pentru mulți copii, ideile despre munca pompierilor se limitează la cele mai elementare informații despre o mașină de pompieri, furtunuri de incendiu și stingerea unui incendiu cu apă.

Articolul vă va ajuta să le spuneți copiilor despre profesia de pompier mai interesant. Acest lucru nu numai că va îmbogăți ideile copilului despre lumea înconjurătoare și munca adulților, dar îl va ajuta și să dezvolte jocuri interesante de rol și de regizor despre munca pompierilor. Și doar pentru a rezolva ghicitorile despre această meserie uimitoare și pentru a afla despre invențiile oamenilor - este întotdeauna interesant!

În articol veți găsi un set complet de materiale pentru jocuri și activități și proiecte cu copii despre profesia de pompier:

• Secțiunea 1. Povești cognitive despre profesia de pompier pentru copii în imagini și sarcini.
• Secțiunea 2. Prezentare „Pentru copii despre profesii: un pompier” (o prezentare despre pompieri poate fi descărcată gratuit).
• Secțiunea 3. O carte despre pompieri pentru cei mici cu mâinile lor.
• Secțiunea 4. Imagini și sarcini educaționale pentru copii despre munca pompierilor (material vizual pentru jocuri și activități).
• Secțiunea 5. Benzi de film și înregistrări audio despre pompieri și pompieri pentru copiii preșcolari.
• Secțiunea 6. Video despre munca pompierilor.
• Secțiunea 7. Poezii, ghicitori și povești despre meseria de pompier.
• Secțiunea 8. Cărți despre munca pompierilor pentru cursurile cu copii: o privire de ansamblu.

Secțiunea 1. Povești – conversații despre profesia de pompier pentru copii

Sfaturi utile pentru adulți despre citirea poveștilor-discuții despre pompieri:

1. În poveștile despre profesia de pompieri sunt date mai multe părți subtitrate. Subtitlurile sunt create pentru a vă facilita navigarea în text. Copiii nu trebuie să citească subtitrările din poveste.

2. În timpul poveștii au fost date sarcini copiilor. Pune-i copilului tau aceste intrebari ghicitori in timp ce citesti povestea despre pompieri, lasa-l sa gandeasca, raspunde el insusi. Și apoi citiți răspunsul din poveste.

3. Este mai bine să nu îi citiți copilului toate poveștile deodată, ci să le familiarizați cu ele pe părți, astfel încât să aveți timp să considerați, să discutați și să bateți cu calm totul. Iar bebelușul nu se va obosi și îți va fi mai ușor, iar copilul va aștepta cu nerăbdare să continue conversația despre pompieri. Asigurați-vă că luați pauze - jocuri de relaxare - sunt necesare copiilor. Exemple de astfel de jocuri - pauze dinamice - sunt date mai jos pe parcursul povestirilor. Poți veni cu propriile tale pauze sau minute de educație fizică.

4. Puteți descărca o prezentare cu imagini „Pentru copii despre meseria de pompieri” pe baza materialelor poveștilor din secțiunea următoare a acestui articol.

Povestea unu. De unde știu pompierii de unde a început un incendiu?

Cum a decis Deniska să devină pompier

Trăiau - erau într-un oraș mare într-o casă înaltă, mama, tata, Deniska și Alenka. Deniska era deja mare și anul acesta a mers la școală în clasa I. Și Alenka - sora lui mai mică - a mers la grădiniță. Și lor, ca și tine, (numele copilului), le plăcea să se joace.

Jucăria preferată a lui Deniska a fost o mașină de pompieri – aproape ca una adevărată! Roșu, cu roți care se învârtesc, faruri adevărate și chiar și o scară și o cabină de pompieri. Deniska îi plăcea foarte mult această jucărie și uneori chiar și-a lăsat-o pe sora lui mai mică Alenka să se joace cu mașina.

Duminica dimineata dupa micul dejun, ca de obicei, copiii s-au jucat. Deniska și-a luat mașina de pompieri de jucărie preferată și s-a dus să stingă incendiile. A condus mașina înainte și înapoi, a trimis-o în garaj, a pompat multă apă, a udat focul cu un furtun, a salvat păpușile lui Alenka. După ce s-a jucat suficient, a fugit la tatăl său și i-a spus: „Când voi fi mare, voi fi pompier!”

Și ce fel de pompier vrei să devii, Deniska? a întrebat tata.

Deniska a fost foarte surprinsă: „Cum ce? Cel care stinge focul cu apă într-o cască - pshshshsh! Și focul s-a stins! Și cine salvează oamenii. Mai sunt si alti pompieri?

Deniska, pompierii sunt diferiți! a răspuns tata.

Și voi fi și pompier, - a strigat micuța Alenka, sora lui Denis. Mai mult ca un pompier. O voi ajuta pe Deniska să stingă incendiile când voi fi mare!

Care este modul corect de a vorbi despre profesia de pompieri - „pompier sau pompier”?

Alenka! " Pompier" - aceasta este persoana care a intrat în incendiu și a suferit din cauza incendiului. Sau cineva care nu este de profesie pompier, ci pur și simplu este interesat de această chestiune. Și acei oameni care sting incendii, adevărați pompieri curajoși sunt chemați corect „pompieri”. Un pompier adevărat nu s-ar numi niciodată „pompier”! Prin urmare, pompierii sunt întotdeauna referiți numai în acest fel - „pompieri”.

Atunci ar fi bine să-i ajut pe pompieri și pe Deniska noastră! - hotărî Alenka.

Tată, spune-mi ce sunt pompierii, - a întrebat Deniska.

Nu doar îți voi spune, ci și ghicitori pentru tine.

Ura! au strigat Alenka și Deniska și chiar au sărit în sus și în jos cu nerăbdare. Le plăceau foarte mult ghicitorile lui tati. Copiii s-au așezat confortabil lângă tata pe canapea și s-au pregătit să asculte și să ghicească.

De unde știu pompierii despre un incendiu?

Cum credeți, Alenka și Deniska, de unde vor ști pompierii că au nevoie de ajutor și unde trebuie să meargă pentru a stinge incendiul?

Întrebare pentru copil: pauză și întreabă-l pe copilul tău: „Ai ghicit deja ce i-au răspuns Deniska și Alenka tatălui? Cum știu pompierii unde să meargă pentru a stinge incendiul? Ascultați orice sugestii ale copiilor, este foarte important să-i învățați să raționeze și să dați răspunsuri la întrebări problematice. Și continuă să citești povestea.

Deniska a răspuns imediat: „Oamenii sună la telefon pompierii, iar pompierii vin la ei. Există așa ceva telefon - 101 sau 112. Trebuie să-l știi pe de rost și să-l numești în caz de incendiu. Și atunci pompierii vor ști că este nevoie de ajutorul lor și vor veni.”

Da, așa e, ei sună la telefon, - a confirmat tata. Dar nu pompierii. Apelul merge la un centru special. În acest centru, informațiile sunt clarificate și cererea este transferată la pompieri. La comandă dispecer de pompieri in 1-2 minute pleaca autospeciala de pompieri. Dispeceratul este de serviciu atat zi, cat si noapte, pentru ca si noaptea sunt incendii si trebuie sa dai adresa pompierilor, unde sunt foarte asteptati.

Dispeceratele sunt adesea femei, așa că tu, Alenka, când vei crește, poți deveni dispecer al pompierilor dacă vrei. Veți primi apeluri și veți oferi informații pompierilor despre unde este nevoie de ajutorul lor (arătați copilului imaginea „Dispecerul de pompieri la locul de muncă”).

„Oh, ce grozav! O pot ajuta pe Deniska!” Alenka era încântată. Și deodată ea a întrebat speriată: „Ce ar trebui să fac dacă nu am un telefon mobil și am intrat într-un incendiu? Și nimeni nu are telefon în preajmă! Pompierii nu vor veni la mine?

Intrebare pentru copii: Ce crezi că ar trebui făcut imediat dacă începe un incendiu și nu ai telefon? (Ascultați răspunsurile copiilor. Este foarte important să nu-i judecați, altfel copiilor le va fi frică să spună ceva greșit. Din răspunsul copilului, vom afla dacă este pregătit pentru o situație imprevizibilă și dacă știe ce să facă. face în ea. Și putem oferi copilului informații despre calea corectă de ieșire din această situație).

Tata a asigurat-o pe Alenka: „Cu siguranță vor veni pompierii. Oamenii s-au gândit la toate. În cafenele, teatre, magazine, școli, cinematografe - peste tot - oriunde sunt mulți oameni, există întotdeauna buton special de foc lângă scări. Iată cum arată (arată-i copilului poza). Pe ea este scris: „În caz de incendiu, deschideți capacul. Faceți clic pe butonul". Este întotdeauna roșu și se află sub sticlă sau sub capac. În caz de incendiu, cereți adulților să deschidă sau să spargă paharul și să apăsați acest buton. De îndată ce o persoană apasă acest buton, pompierii vor primi un apel despre un incendiu și vor merge imediat la salvare. Acest buton nu trebuie încurcat. Se apasă numai când începe focul.

Tata se uită viclean la Alenka și Deniska. Din privirea lui, copiii și-au dat imediat seama că tata avea ceva interesant în minte și deja așteptau cu nerăbdare următoarea lui sarcină. Tatăl i-a întrebat pe copii: Crezi că pompierii vor putea afla despre incendiu dacă acum nu sunt oameni în această clădire? De exemplu, un incendiu a izbucnit într-un depozit. Oamenii lucrează aici în timpul zilei. Și acum seara, au plecat acasă. Și nimeni nu este acolo! Și a început focul. Vor veni pompierii să-l stingă sau nu? Nu există pe cine să sune, nu sunt oameni în apropiere?” (Oferă-i copilului tău posibilitatea de a răspunde la această întrebare)

Nu, ei nu! Deniska și Alenka au răspuns cu tristețe. - La urma urmei, nu este nimeni care să apese butonul și să sune. Iar copiii au adăugat cu tristețe: „Probabil că totul va arde atunci! Pompierii vor veni doar când focul va fi vizibil pe stradă și va fi prea târziu pentru a-l stinge!”

Într-adevăr? - tata a făcut o pauză mare și s-a uitat încă o dată foarte viclean la copii. se gândiră Deniska și Alenka.

Nu, ei știu, ei știu! Oamenii au venit cu siguranță cu ceva, - au strigat Deniska și Alenka. - Tată, spune-ne cu ce au venit! Cu siguranță au venit cu un fel de ajutor magic!

Exact! Acesta nu este nici măcar un asistent, ci un asistent - o zână. Și ei îl numesc pe acest asistent - o zână este foarte importantă - "alarma de incendiu". Ce nume frumos are. Există alarme speciale de incendiu în case, fabrici, depozite. Dacă începe un incendiu - de exemplu, temperatura din această cameră a crescut și a devenit foarte cald sau a început fumul, atunci senzorii de alarmă de incendiu sunt declanșați și dau un semnal dispecerului de incendiu. Și atunci pompierii află că este incendiu și pot ajuta. Ei merg imediat la această adresă și încep să stingă focul. Așa au venit oameni interesanți! Găsiți alarma de incendiu - zâna noastră magică - în aceste imagini. Unde s-a ascuns?

Și am văzut asta! Exact la fel. Îl avem în grădina noastră. Și încă la intrare! si in clubul unde merg la club de dans! - Alenka a fost încântată.

Avem unul și în școala noastră. Și nu știam de ce era, am crezut că au spânzurat-o pentru frumusețe, a recunoscut Deniska și a zâmbit. Mâine, la clasă, le voi spune băieților ce fel de lucruri se așterne la școala noastră.

Cum era când nu era electricitate? De unde au aflat pompierii despre incendiu?

Deniska s-a gândit brusc și a întrebat: „Tată, ce făceau oamenii înainte, când nu era curent electric, nu erau butoane, nu erau mașini, nu erau telefoane și alarme? Cum au aflat atunci că a fost un incendiu și că este nevoie de ajutorul pompierilor?

Și tata din anumite motive nu i-a răspuns lui Deniska. Și în mod neașteptat, în schimb, el ... a citit versuri de poezie pe care toți copiii le cunosc bine - tu, și Alenka și Deniska. Tata a început brusc să citească... poezii despre unchiul Styopa!

„În casa celor opt fracțiunea unu
La avanpostul lui Ilici
Acolo locuia un cetățean înalt
Poreclit Kalancha,
Pe numele lui Stepanov
Și pe numele lui Stepan,
Dintre giganții regionali
Cel mai mare gigant.”

— Și ce legătură are unchiul Styopa cu asta? - copiii au fost surprinși. „Nu era pompier! Ne amintim cu siguranță. Mama ne-a citit recent această carte!

Iar tata a pregătit deja o nouă ghicitoare: „Știi de ce toți l-au numit pe unchiul Styopa „kalancha”? Și ce este o „kalancha”?

Știu, - răspunse Alenka vioi. - Este un kalachik atât de delicios, uneori cu semințe de mac, alteori doar roșie fără semințe de mac. Îl vând pe stradă. Deci se numește „kala ...”, „kalachik”, „nu, kalatchik” sau „kalachok” ..., oh, am uitat. Cred că este un mocasnic. Sau un turn? Probabil unchiului Styopa îi plăcea să-l mănânce. Și cum rămâne cu pompierii?

Deniska a obiectat: „Dar ce legătură are mingea cu ea? Kalancha înseamnă mare, imens, pentru că era cel mai important gigant. Ei bine, tocmai au venit cu un astfel de nume - nu Misha, nu Styopa, nu Fedya, ci Kalancha! Ca să fie mai amuzant!”

Tatăl nu a răspuns copiilor. Le-a chemat la masă pe Deniska și Alenka, a desfăcut revista și le-a arătat o fotografie, spunând: „Uite. Este un vechi turn de foc!” (arată copiilor o fotografie a turnului).

"Wow!!! - copiii au fost surprinși. - Ce mare! Chiar mai sus decât cea mai mare casă!!! Prin urmare, unchiul Styopa a fost numit așa, pentru că era și foarte înalt, ca acest turn. Cel mai inalt! Ura! Am ghicit ce legătură are turnul cu el și de ce pompierii aveau nevoie de el înainte!

Ghicit! am ghicit! - Deniska și Alenka au sărit chiar de bucurie. Ai ghicit, prietene? (Cereți copilului răspunsul la această întrebare, ascultați-i raționamentul și apoi citiți explicația tatălui din poveste).

Desigur, așa pompierii aveau nevoie de un turn înalt pentru a vedea toate casele din jur și a observa din timp focul din casă. În trecut, oamenilor le era foarte frică de foc. La urma urmei, multe case erau din lemn, ușor de arse. Dacă o casă ardea, focul se putea duce în altă casă. Și astfel tot orașul ar putea arde! Prin urmare, atât ziua, cât și noaptea, oamenii vegheau la turnul de foc. De îndată ce văd foc și fum, pleacă imediat să stingă focul. O căruță de pompieri se năpustește pe pavajul pietruit, toată lumea cedează. Pe atunci nu existau mașini. Prin urmare, pompierii au călărit... cai! O căruță de foc călare transportă un butoi mare de apă pentru a stinge un incendiu.(arată-i copilului din imaginea de mai jos cum mergeau pompierii - nu într-o mașină, ci într-un vagon cu butoi!).

„Pe piață,
La stația de pompieri
Toată ziua
Paznic la cabină
uitat împrejur -
La nord,
Sud,
Spre vest,
Spre est,-
Se vede fumul? (Fragment din poezia lui S. Marshak „Focul”).

Și chiar mai devreme, când nu era nici măcar un kalanchi, în caz de incendii se batea clopoţelul. Un astfel de apel se numea „alarma”. Toți au auzit alarma - toți oamenii, au alergat imediat să se ajute reciproc să stingă focul. Până la urmă, atunci nu erau pompieri, iar oamenii trebuiau să stingă focul toți împreună, cu toată lumea, singuri. Există chiar și o astfel de ghicitoare - despre alarmă:

Dacă brusc au apărut necazuri,
Sunăm mereu la sonerie.
Inundații, incendii -
Toți vor veni în alergare: tineri și bătrâni.

Bine ca sunt acum masini de pompieri! - Alenka și Deniska au fost încântate. - Și că sunt telefoane, și butoane speciale, și un sistem de alarmă care dă semnale.

Acum există sateliți. Ei fotografiază pământul din spațiu. Dacă văd o pată neagră în pădure sau taiga, înseamnă că a început un mare incendiu. Ei transmit informații către pământ despre asta. Și apoi pompierii merg să stingă focul.

De ce mașina de pompieri este roșie?

Ooooo! Deniska bâzâi brusc ca o sirenă de pompieri. - Sunt pompier! Mă duc la foc! A luat mașina lui de pompieri preferată și a început să o conducă pe podea.

Deniska! Știi de ce mașina ta de pompieri este roșie? Și în toate țările, o mașină de pompieri de exact această culoare?

Știu! – răspunse mândră Alenka în loc de Deniska. – Pentru că roșul este o culoare foarte strălucitoare, este culoarea focului. El este vizibil de departe. Ni s-a spus despre asta la grădiniță. Și o astfel de mașină este rapid observată de toată lumea și îi cedează, astfel încât să poată ajunge rapid la casa care arde. Și de aceea mașina de pompieri merge întotdeauna cu o sirenă - pentru ca toată lumea să o audă imediat.

Deștept, - a lăudat-o tata pe Alenka. - Pompierii trebuie să vină la apel foarte repede. Toată lumea face loc mașinii de pompieri. Acest lucru este acceptat în toate țările lumii. Și de aceea în toate țările există întotdeauna mașini de pompieri roșii și mereu cu o sirenă și o lumină intermitentă! Iată cum sună sirena (să auzim sunetul sirenei în videoclipul de mai jos).

Cunoașterea copiilor cu unitatea frazeologică „grabă ca focul”

Există chiar și o expresie — Răpiți-vă ca un foc. Aceasta înseamnă - foarte - foarte repede să mergi sau să alergi! Parcă ai fi fost chemat la un incendiu. Ai alergat vreodată atât de repede încât s-ar putea spune că ești în flăcări?

Da, odată cu mama mea aproape că pierdem trenul. Am fugit la el atât de repede, ca la un incendiu, - și-a amintit Deniska.

Și am alergat repede - repede ca un foc când aveam concursuri de alergare la grădiniță. Am alergat chiar mai repede decât toate fetele din grupul nostru! - a spus Alenka.

Ai alergat vreodată ca un foc? Dar mama și tatăl tău? (amintește-ți diferite cazuri din viața familiei când ai alergat ca un foc).

Să ne relaxăm și să ne jucăm! Joc de protecție împotriva incendiilor pentru copii

„Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei”

Și acum vom juca un joc de atenție. Și vom vedea dacă am învățat să fim asistenți ai pompierilor. Jocul se numește „Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei!”. O sa fac o propunere. Și după ea vei fi de acord cu mine și vei răspunde, dacă ești de acord: „Sunt eu, sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei!”. Dacă nu ești de acord, atunci trebuie să taci. Gata? ÎNCEPE! (un adult provoacă în mod specific copiii să fie de acord cu el în fiecare strofă, începând să vorbească în numele lor, confundându-i cu gesturi).

Cine, mirosind mirosul de ars, anunta un incendiu? (Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei).

Care dintre voi joacă feste cu focul dimineața, seara și după-amiaza? (trebuie să taceți, nu răspundeți gazdei, deși el îi solicită cuvintele „Acesta sunt eu....” și îl încurajează să răspundă).

Care dintre voi, văzând fumul, va striga: „Foc, ardem!” (Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei).

Cine nu dă foc și nu permite altora? (Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei).

Cine ascunde chibrituri de o surioară, copiilor, acasă - să se joace cu ele, să cheme o lumină? (ar trebui să tacă).

Cine a dat foc ierbii de lângă casă, a dat foc gunoiului inutil? Iar garajul prietenilor și gardul de construcție au ars! (ar trebui să tacă).

Cine le explică copiilor vecinului din curte că jocul cu focul se termină cu un incendiu dintr-un motiv? (acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei).

Cine ajută pompierii, nu încalcă regulile? (Sunt eu, sunt eu, sunt toți prietenii mei).

Cine a ars pe furiș o lumânare în podul unui colț? Vechea masă a luat foc, abia lăsată în viață? (ar trebui să tacă)

La oprire, cine a ars în pădure un pin ofilit? Și apoi s-a grăbit așa, și focul nu s-a stins. (ar trebui să tacă)

Cine îi ajută pe pompieri, salvează pădurea de la un incendiu? (acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei).

A doua poveste. Unde lucrează pompierii și ce vehicule îi ajută în munca lor?

SOS! Pădurea în flăcări! Foc răvășitor în taiga. Animalele și păsările se năpustesc în fum, copacii cad, pădurea moare! Un astfel de semnal a fost primit astăzi de dispecerii pompierilor. Nu poți conduce o mașină de pompieri prin pădure. Nu există drumuri pentru mașini în pădure. Cum să fii? Cine va ajuta la stingerea focului?

Tata! Am ghicit! Aici avem nevoie de alți pompieri care nu conduc mașini! Ei conduc altceva!”, a strigat Deniska. - Doar cele despre care ai promis să-mi spui! Cât de interesant sunt să știu ce fel de pompieri sunt!

Da, aici este nevoie de pompieri speciali. Aceștia sunt piloții piloți de elicopter, „pompieri aerieni”. De îndată ce o pădure a luat foc undeva, ei sunt chemați imediat în ajutor. Jos în pădure este o flacără, nu poate trece nicio mașină, nici un om nu poate trece. Și în aer poți zbura până la foc. Iar de sus elicopterele se revarsă pe foc spumă de stingere a incendiilor.

Mai mulți piloți - pompierii sunt chemați atunci când a început un incendiu la un etaj foarte înalt al turnului - o casă în care este imposibil să urcați scările. Apoi sosește un elicopter de pompieri și salvează oameni. Și totuși astfel de pompieri salvează oameni care iau foc în pădure în timpul unui incendiu de pădure. Îi duc la elicopterul lor și îi duc într-un loc sigur.

Și cum să deosebești un elicopter de pompieri de unul obișnuit? - întrebă curioasă Alenka.

Cum cum? - a tachinat-o Deniska. - Dacă din elicopter se revarsă apă sau spumă, atunci elicopterul este pompier. Acest lucru este clar pentru toată lumea.

Și dacă doar zboară peste noi și tot nu toarnă apă și spumă? - a întrebat cu insistență tata Alenka. - Cum să-l recunosc?

Ai pus o întrebare bună, Alenka. Un elicopter de pompieri, precum și un camion de pompieri, sunt ușor de găsit printre alte elicoptere. Ghici cum?

Am ghicit, - Alenka a fost încântată! Arată ca o mașină de pompieri!

Și tu, micul meu cititor, ai ghicit? Desigur, elicopterul de pompieri este roșu - la fel ca și mașina de pompieri! Și există și elicoptere de alte culori, dar au întotdeauna pictată o dungă albastru-portocaliu și pe ele este scris cuvântul „Ministerul Situațiilor de Urgență”. Așa arată dunga. Găsiți-l în imagine - este lat, roșu-portocaliu. Și în mijlocul unei astfel de dungi de foc, este desenată o dungă albastră îngustă.

Sarcina pentru copii: Găsiți în imaginea de mai jos elicoptere care pot stinge incendiile. Îți amintești la ce trebuie să fii atent pentru a nu greși? Elicopterul de pompieri este fie roșu, fie are o dungă portocalie strălucitoare, cu o dungă albastră în mijloc.

Răspuns corect: incendiul se stinge cu elicoptere, care sunt prezentate în fotografie din colțul din stânga sus (vezi dungă portocalie - albastră), în colțul din dreapta sus și din colțul din dreapta jos (sunt portocalii și sting focul cu spumă). Este mai convenabil să le arăți copiilor această imagine într-un format mare dat în prezentare. Celelalte două elicoptere din această imagine sunt de prisos.

Iar „pompierii aerian” au pompieri – paraşutişti. Sunt aruncați cu parașuta din elicoptere la sol. Și nu dau focului drum, sapă șanțuri, au tăiat poieni în pădure ca să nu poată merge mai departe focul. La urma urmei, focul se răspândește rapid prin iarba uscată. Și dacă nu există iarbă, atunci focul poate fi liniștit.

Ajutați pompierii să stingă incendiile forestiere și vehiculele speciale de la sol. Sunt chemați „masini de pompieri”. Ai ghicit de ce sunt numite atât de interesant - „pretutindeni se mișcă”? Pentru că „merg peste tot”, adică vor trece prin orice pădure, pompierii vor fi predați la locul incendiului, pământul va fi arat cu un disc special. O astfel de fâșie de pământ arat va deveni o barieră sigură împotriva focului. În basme, eroii de basm aveau ajutoare - cizme se mișcă rapid, iar oamenii au venit cu o mașină atât de minunată - peste tot - mișcă-te! Mașina de teren transportă nu numai pompieri, ci și un rezervor mare de apă pentru stingerea incendiului. Roțile sale sunt neobișnuite și diferite de roțile unui camion de pompieri. Vehiculul pentru toate terenurile are roți caterpillar ca un rezervor. Datorită lor, un vehicul de teren poate circula peste tot! Iată ce erou - un vehicul de teren, un salvator de pădure!

O, tată! Asta înseamnă că pompierii nu sunt doar mașini, ci și elicoptere. Există și nave de pompieri pe mare?

Bineînțeles că există! Ei lucrează pentru ei" pompieri marittimi". Dacă nava ia foc, nu poți ajunge la ea cu mașina. Aici vine în ajutor navă de pompieri. Se numește „barcă de foc”. Aceste nave sunt, de asemenea, întotdeauna roșii. Nava de foc navighează până la nava care arde. Și ce crezi că face? (puneți această întrebare copilului dumneavoastră pentru ca bebelușul să gândească, să-și exprime presupunerile).

DESPRE! Totul este clar aici! Pompierii de pe o navă de pompieri scot o mulțime de furtunuri cu apă, le desfășoară rapid și încep să stingă focul de la ele, - au spus Deniska și Alenka la unison. Probabil că și tu, (numele copilului) ai crezut așa?

Aproape ghicit, dar nu chiar. „Pompierii marini” nu au doar furtunuri, ci și... tunuri. Da, arme! Pompierii merg la... tunuri și încep să tragă din tunuri la nava care arde. Doar armele de pe nava de foc sunt neobișnuite - aproape magice. Ei nu trag cu ghiulea si foc, ci cu apa! Astfel de tunuri de apă sunt peste tot pe o navă de foc - atât la pupa, cât și la prova, și pe catarge! Găsiți-le în imaginea navei de pompieri. Și dacă un incendiu arde puternic, atunci pompierii marini pun o „perdele de apă” în jurul lui. Și cucerește focul!

Arată-i copilului din imagine o navă de pompieri și „tunuri” cu apă.

Wow, - a admirat Alenka! - Pistoale magice cu apă! Bum! Pshhhh…. Și focul se va stinge! Există și trenuri magice de foc? Au aceste trenuri și arme?

Există și mașini de pompieri. Ei păzesc calea ferată, - începu să spună tata.

Am ghicit deja cum să recunoaștem un astfel de tren! E și roșu! – spuse cu încredere Denis.

Așa e, bravo! Tatăl i-a lăudat pe copii. - Pe trenul de pompieri există un vagon pentru echipament special pentru pompieri și două rezervoare uriașe de apă pentru stingerea incendiilor. Stocul de apă într-un astfel de tren este de 200 de tone de apă! Aceste rezervoare sunt încălzite pentru ca iarna să nu înghețe apa din rezervoarele trenului de pompieri. Pe lângă apă, în tren există și un agent de spumă, astfel încât să poți stinge focul cu spumă, și nu doar cu apă.

Multe mașini diferite au fost inventate de oameni pentru a ajuta pompierii. ȘI avioane de incendiu, Și tancuri de incendiu, și chiar pompier... tractor!

Un avion de incendiu poate turna tone de apă pe sol. Și, de asemenea, poate alimenta cu apă din cel mai apropiat rezervor și poate zbura înapoi la muncă la un incendiu.

Un rezervor de incendiu are un dispozitiv special - jet de apă. Cu ce ​​cuvinte arată? Aruncarea cu apă - înseamnă „aruncă apă”. Și apa stinge focul.

Și acum oamenii au venit cu o nouă tehnică - pompierii tancurile sunt roboți. Sunt chemați "motor special de pompieri"În timpul unui incendiu, astfel de roboți vor putea intra în adâncul focului, chiar în centrul focului, unde nicio persoană, chiar și cea mai curajoasă și puternică, nu poate merge. Rezervor de foc - robotul poate fi controlat fie de oameni, fie cu ajutorul unei telecomenzi precum mașinile tale de jucărie cu telecomandă, Deniska. De exemplu, la început oamenii pot fi într-un robot de foc - un rezervor și îl pot controla. Și când există un pericol pentru viață, ei lasă cabina de pilotaj în rezervor și încep să-l controleze de la distanță dintr-un loc sigur. Iar robotul le va asculta și va îndeplini toate comenzile pentru a stinge focul. Așa sunt mașinile inteligente!

Povestea trei. De ce au nevoie pompierii pentru a lucra

echipament pentru pompieri

Deniska și Alyonka, după povestea tatălui lor, au început să joace pompierii într-un mod diferit. Au făcut un tren de pompieri și o navă de pompieri de la proiectant. Copiii au construit adevărate tunuri de apă din tuburi și role de prosoape de hârtie de care mama lor nu avea nevoie. Iar din carcasa unui telefon vechi, copiii Deniskei au făcut un desktop de dispecer cu butoane pentru Alenka. Și, desigur, nu au uitat de jucăria lor preferată - o mașină de pompieri cu o scară și o cisternă. Alenka era de serviciu în camera de control și a acceptat un apel pentru un incendiu, a tratat păpușile și urșii care au suferit un incendiu. Și Deniska a stins incendiile ca un adevărat pompier și i-a salvat pe toți. Fie a navigat pe o navă maritimă, apoi a mers într-un tren de pompieri și, uneori, a stins incendiile de pădure de la un elicopter, salvând iepurașii de jucărie, veverițele și urșii lui Alenka dintr-un incendiu de pădure.

Într-o zi se jucau și tata îi privea jucându-se. Și deodată l-a întrebat pe șeful pompierilor cu o voce severă: „Dragă pompier Denis Andreevici Petrov! Ești sigur că ai pregătit tot ce ai nevoie pentru a stinge focul? S-a primit o comandă - pentru a pregăti urgent tot ce este necesar și a verifica echipamentul.

Deniska a răspuns cu încredere, jucându-se cu tata: „Da! Verifică-ți echipamentul! Mașina mea are rezervorul plin de apă, am un furtun de apă și am o cască pe mine. Nu mai am nevoie de nimic! Sunt gata să lupt cu focul"

Cum nu este nevoie? - Tata a fost surprins și a început să vorbească cu vocea lui obișnuită. - Și tu, Deniska, cum ai de gând să salvezi oamenii? Și dacă ești chemat la etajul șase și sunt oameni în apartament care trebuie să fie salvați, atunci cum îi vei doborî dacă scările sunt în flăcări? Nu ai luat nimic cu tine la foc! Trebuie să iei cu tine echipament special pentru a salva oamenii. Cum te protejezi de fum și foc? La urma urmei, fumul este cel mai rău lucru într-un incendiu, este imposibil să stai mult timp în el. Cu siguranță aveți nevoie de un respirator și un costum de protecție din material ignifug. De asemenea, ar trebui să existe o scăpare de incendiu portabilă, astfel încât să puteți urca pe ea, și un manșon de salvare și o pernă de săritură pentru a coborî victimele la pământ.

Acum voi alerga să adun, așteaptă un minut, - strigă Deniska și se repezi cu toată puterea în camera alăturată. Curând s-a întors la tatăl său și la Alenka cu o secure de plastic de jucărie, diverse bețe, o frânghie, o haină de ploaie, un bandaj pe față în loc de respirator, un prosop lung și îngust, o pernă și un cerc de cauciuc pentru înot.

Ce ai? - dispeceratul Alenka deschise gura surprinsă și se uită la Deniska.

Aceasta este ținuta mea de pompier! spuse Denis mândru. - Acesta se va preface că este al nostru manșon de salvare . (Deniska a luat un prosop îngust). Îl voi atașa la fereastră și voi coborî celălalt capăt al manșonului la pământ. Pe el, oamenii se vor muta din apartament într-un loc sigur, vor aluneca de sus în jos pe mânecă ca un tobogan - rapid - repede! (Arată-i copilului un furtun adevărat de salvare în poza de mai jos, discută din ce mai poți face o astfel de mânecă în jocul pompierilor).

Și va fi dispozitiv de foc săritor, - Deniska arătă spre pernă și spre cercul pentru înot. A pus o pernă pe cerc pentru înot - s-a dovedit a fi o trambulină. Un adevărat dispozitiv de sărituri de salvare pentru pompieri! Băiatul i-a explicat surorii sale mai mici: „Dacă oamenii trebuie să sară jos dintr-un apartament în flăcări, vor sări pe această pernă. Este gonflabil, moale, iar un astfel de salt este sigur. Așa procedează pompierii adevărați. Dacă trebuie să sari pe fereastră, atunci sari pe acest dispozitiv de săritură.

Ieșire folosită în caz de incendiu pentru jocul pe care îl avem deja - în complexul sportiv. O voi urca până în casă.

Și acesta este al meu frânghie de salvare la incendiu pentru lucrări de salvare. În loc de respirator pompierii, care îi feresc de fum, voi avea acest bandaj. Și haina asta pare să fie costumul meu de pompier material refractar.

Și voi lua acest ciocan - dacă trebuie să deschid rapid ușa, mă va ajuta. Și mai departe rangă, lopată, cârlig de foc, cârlig de foc și deschizător de uși. Voi avea nevoie de ele într-un incendiu dacă trebuie să demontez acoperișul sau peretele sau peretele despărțitor al casei pentru a intra în camera în care a început focul. - Deniska a arătat spre bețe, care au devenit aceste instrumente importante în joc.

Arată-i copilului tău dispozitivul de săritură, evacuarea de incendiu, frânghia de salvare, ranga de foc, toporul de foc și cârligul de foc în imagini.

Deniska! Nu uitați să vă îmbrăcați în timpul unui incendiu și să lucrați într-o cameră plină de fum sticla de aer comprimat , a sugerat tata. - O persoană nu are suficient aer într-un incendiu, așa că fiecare pompier trebuie să aibă o sursă de aer. Acest balon este purtat de pompieri ca rucsac pe spate. Aerul din balon este suficient pentru 2 ore de respirație. Dar în timpul unui incendiu, durează 45 de minute.

Există suficient aer pentru o singură lecție de școală! Denis a fost surprins.

Da. Cu 10 minute înainte de sfârșitul aerului, sistemul dă pompierului un semnal sonor. Acest semnal înseamnă că a rămas foarte puțin aer. La același cilindru este atașată o hotă pentru a salva oamenii, astfel încât aceștia să poată respira și aer din cilindru în timp ce sunt ajutați să iasă din foc. Există diverse dispozitive pentru protejarea organelor respiratorii ale pompierilor în timpul lucrului la un incendiu - autosalvatori, măști, aparate respiratorii, măști de gaze.

Păi! - spuse Deniska, prefăcându-se că își atașează un balon cu aer și o mască. - Sunt gata! Ce altceva trebuie să iau cu mine?

Tata a continuat: „Și pompierii au unul important dispozitiv. Clipește puternic în timp ce pompierul se mișcă, făcând posibil să se vadă pompierul chiar și în fum negru. Dacă pompierul este nemișcat pentru o jumătate de minut, atunci dispozitivul pornește sunetul. Acesta este un urlet foarte enervant. Aceasta înseamnă că pompierul are nevoie de ajutor. Pompierii nu intră singuri în fum, ci doar doi sau trei dintre ei, ca să se poată ajuta între ei.”

Tata! Și ni s-a spus la grădiniță că pompierii nu aleargă la mașini când cheamă un incendiu, ci coboară stâlpul până la ei ca pe o frânghie. Ca să fie mai rapid, - își aminti Alenka.

Da, pompierii au trape care duc în încăperile în care sunt parcate autospecialele de pompieri. Ușile acestor trape pot fi deschise dintr-o singură mișcare și alunecă imediat în jos în jos pe coloana de coborâre până la autospecialele de pompieri. A trecut o secundă – iar pompierii sunt deja dedesubt! Își pun repede echipamentul și sunt gata de plecare.

Alenka și Deniska au urcat imediat în vârful complexului sportiv și au început să alunece rapid pe frânghie. Ca pompierii! Parcă coboară la mașinile de pompieri. Tata a observat momentul coborârii, dar copiii nu au reușit să coboare într-o secundă. Aparent, pompierii se antrenează mult pentru a deveni atât de puternici, rapizi și de rezistență!

Cum sting pompierii incendiile?

Cum sting pompierii incendiile? a întrebat tata.

Desigur că știm, - râse Deniska. Nu mai suntem mici. Focurile sunt întotdeauna stinse apă ! Pompierii au furtunuri mari - lungi - lungi. Sunt chemați "maneci" . Pompierii le poartă mereu cu ei! Și mai departe spumă scoate!

Și uneori stinge incendiile pudra , este otrăvitor și poate fi folosit doar în încăperi în care nu sunt oameni. oamenii au inventat şi grenade de stingere a incendiilor . Stingerea incendiului - deoarece incendiul se stinge. Trebuie să-l aruncați în direcția flăcării, balonul de grenadă se rupe, lichidul cu substanțe chimice se revarsă din vas pe foc și începe să acționeze. O astfel de grenadă este inofensivă și poate fi folosită în încăperile în care sunt oameni.

Și stinge focul nisip ! - a adăugat Alenka. Trebuie să acoperiți focul cu nisip și se va potoli.

De ce îmbrăcăminte are nevoie un pompier pentru un incendiu?

Se pare că îmbrăcămintea de luptă a pompierilor este diferită. Dispeceratul, atunci când primește un apel, determină și caracteristicile incendiului. În funcție de aceasta, pompierul îmbracă un anumit tip de îmbrăcăminte de luptă.

Dar este întotdeauna făcut dintr-un material special - scut termic, care protejează o persoană de temperaturile ridicate.

În acest scurt videoclip de 5 minute, le veți putea arăta copiilor stâlpul de evacuare al pompierilor și cum pompierii coboară pe acest stâlp, aleargă la mașinile lor și merg la incendiu și cu ce haine lucrează și cum coase haine de luptă pentru pompieri.

Un pic de istorie, sau ce sunt „găleți zburătoare”: hai să ne jucăm!

Cum au stins oamenii incendiile? - a întrebat Alenka. - Când nu erau mașini de pompieri și haine de pompieri?

Și iată cum a fost. Și tata a început să vorbească. - Toți oamenii de îndată ce au auzit alarma, au renunțat la toate treburile, au luat o găleată goală și au fugit la râu sau la lac - de unde se putea trage mult, multă apă. La urma urmei, atunci focul a fost stins de întreaga lume – adică tot satul! Toți oamenii stăteau unul după altul într-un lanț la o distanță de un pas. O persoană care stătea lângă apă culegea o găleată cu apă și trecea o găleată plină cu apă unui vecin (arată cum a fost în imagine). Vecinul a luat găleata și a dat-o mai departe în lanț. Și așa mai departe. Oamenii cu o mână au acceptat o găleată cu apă de la un vecin, iar cu cealaltă i-au dat o găleată goală. Dacă erau mulți oameni, atunci stăteau în două rânduri și treceau pe lângă găleți în cerc. Deci a fost posibil să transferați multă apă la locul focului și să turnați focul. Această metodă de stingere a unui incendiu a fost numită „găleți zburătoare”.

Descrierea jocului: Să jucăm „Găleți zburătoare” și să încercăm să ne transmitem apă unul altuia așa cum se făcea înainte.

• Luați o găleată mică de plastic pentru copii (puteți folosi găleți din maioneză sau alte produse). Stați într-un lanț la o distanță de un pas unul de celălalt.
• Pune o găleată mare cu apă lângă lanț și un lighean mare pe cealaltă parte a lanțului. Lângă lighean, așezați siluete de foc decupate din hârtie de culoare roșie (o parte a focului va deveni roșie, iar cealaltă albă).
• Un adult stă lângă o găleată cu apă. Scoate apă cu o găleată (găleata nu trebuie umplută până la refuz cu apă pentru a putea fi trecută de-a lungul lanțului) și o dă următorului jucător, ia o găleată cu apă, încercând să nu verse apa. , și îl transmite mai departe. Și așa mai departe în lanț. Ultimul jucător din lanț toarnă apă din găleată în lighean. Și întoarce flacăra roșie a hârtiei colorate pe partea albă. Predă găleata înapoi adultului. Aceasta înseamnă că incendiul a fost deja stins în această secțiune a incendiului. Câte găleți putem transfera într-un minut? Și în 3 minute? (setează un cronometru sau o clepsidră)
• Cu un grup mare de copii de vârstă preșcolară și primară, puteți aranja o cursă de ștafetă - o competiție între două echipe.
• Cu copiii mai mari, puteți încerca să treceți găleți în echipe în cerc (într-un grup mare de copii) - care echipă va avea timp să aducă mai multe găleți folosind metoda „găleți zburătoare”? Pentru această versiune a jocului, va trebui să oferiți câte o găleată fiecărui participant la joc. În acest caz, fiecare jucător dă în mod constant o găleată cu apă următorului jucător. La începutul lanțului, trebuie să puneți fie un adult, fie un copil foarte vioi și îndemânatic, astfel încât să culeagă repede apă.

A, și Deniska și Alenka pufeau, trecând cu apă. Au vărsat ceva, au adus ceva. Și cât de puține găleți au livrat. Cât de greu era pentru oameni să lupte cu flăcările! Și ce bine este că acum există o astfel de profesie - un pompier, un pompier, un temerar care ajută oamenii să lupte cu focul! Pompierii moderni nu numai că sting incendiile, ci îi învață și pe oameni cum să se comporte în caz de incendiu, vin la grădinițe și școli și le spun copiilor cum să prevină un incendiu și sunt implicați în securitatea împotriva incendiilor.

Autoarea poveștilor despre pompieri, despre Denis și Alenka și familia lor din acest articol este Valasina Asya, autoarea site-ului „Native Path”, candidată la științe pedagogice. Îi mulțumesc soțului meu pentru ajutorul acordat în pregătirea materialelor pentru acest articol și pentru sfaturi, clarificări și completări valoroase. Fără ajutorul lui, acest articol nu ar fi fost atât de interesant și informativ! În fiecare an în februarie, împreună cu soțul meu, pregătim articole special pentru băieți. Anul trecut a fost cel care le-a plăcut atât de mult copiilor. S-a citit în familii și grădinițe nu numai din Rusia și Europa, ci și din America și Australia și ne-au trimis feedback. Și anul acesta, eu și soțul meu am compus povești și jocuri pentru copii despre meseria de pompieri. Vom fi recunoscători pentru comentariile la poveștile noastre după articol. Ce alte povești pentru băieți ați vrea să vedeți pe Calea Nativelor? Ce îi interesează pe copiii tăi? Scrie-ne în comentariile articolului, ne bucurăm mereu să te vedem!

Secțiunea 2. Profesia „Pompier”: prezentare pentru copii

Iar dacă vrei să-ți faci propria carte despre mașinile de pompieri preferate ale copilului tău, atunci pozele, poeziile și poveștile despre pompieri din acest articol te vor ajuta.

Secțiunea 4. Profesia de pompier: poze pentru copii și sarcini de dezvoltare. Material vizual pentru activități cu copiii

În această secțiune a articolului, vreau să ofer sarcini care sunt interesante pentru copii despre profesia de pompier în imagini pentru dezvoltarea atenției, gândirii, percepției, vorbirii copiilor, abilitățile lor de joc. Articolul oferă exemple de imagini într-un format comprimat.

Un set de imagini „Meseria pompierilor în imagini și sarcini educaționale pentru copii” în dimensiuni mari și de bună calitate pentru imprimare pe o imprimantă sau afișare într-o prezentare pentru copii Puteți descărca gratuit Setul include patru imagini cu sarcini educaționale pentru copii: „Ajută-i pe pompieri să-și găsească drumul spre casa care arde” (labirint), „Găsește umbra pompierului”, „Excursie la stația de pompieri: găsește 15 diferențe”, „Pompier: compune o poză”, „De ce trebuie să lucreze un pompier?

Imaginea 1. Sarcină - labirint „Ajută camionul de pompieri să-și găsească drumul spre casa în flăcări”

Cum să finalizați sarcina din această imagine cu copiii:

1. Dacă aveți un copil mic, atunci el conduce de-a lungul drumului cu degetul, verificând corectitudinea căii (prima etapă).
2. Un copil mai mare poate trasa diferite căi către casă cu creioane colorate, dar fără a trasa o linie cu ele pe desen, ci conducându-le prin aer fără a atinge imaginea (a doua etapă).
3. În a treia etapă, copilul poate găsi calea corectă, urmărind-o doar cu ochii.

Imaginea 2. Găsiți umbra pompierului

Cum să faci o lecție de imagine cu copiii: Pune copilul să găsească umbra pompierului. Întreabă de ce a decis că era umbra lui? Pe ce temei a stabilit acesta? Răspunzând la această întrebare, copilul descrie trăsăturile distinctive ale unui pompier.

Această sarcină este disponibilă chiar și copiilor mici, deoarece. în mâna pompierului din imagine este o găleată de foc triunghiulară, care vă va spune imediat umbra potrivită. Și, de asemenea, trebuie să acordați atenție formei accesoriilor, să comparați toate pălăriile între ele și să alegeți o umbră similară în formă.

Poza 3. Excursie la secția de pompieri: găsiți 15 diferențe

Sarcina copiilor din imagine: Copiii au plecat într-o excursie la stația de pompieri și au făcut fotografii. Găsiți 15 diferențe între aceste două fotografii. Atenție! (este mai bine să vedeți diferențele în imaginea de ansamblu din setul de descărcare din linkul dat mai sus).

Poza 4. Pompieri: jocuri pentru dezvoltarea vorbirii

Această imagine constă din imagini mici ale diferitelor obiecte. Poate fi folosit:

• pentru compilarea aplicațiilor și panourilor despre stația de pompieri, aranjarea compozițiilor de joc,
• pentru jocurile regizorului,
• pentru interpretarea scenelor și dialogurilor folosind teatru de imagine,
• pentru inventarea poveștilor despre pompieri,
• precum și pentru jocuri care dezvoltă discursul coerent al copilului și capacitatea lui de a coopera, ascultați interlocutorul, explicați în așa fel încât vorbirea să fie înțeleasă de interlocutor.

Voi da un exemplu de astfel de joc de vorbire în perechi. Se numeste "Fă o poză."

Se joacă în perechi la masă. Între jucători trebuie să puneți un ecran. Fiecare dintre jucători are același set de imagini tipărite „Pompieri”. Un jucător este liderul. Ia o figurină, o pune pe fundal și descrie poziția figurinei pe fundal. Celălalt jucător trebuie să-l găsească pe același dintre pozele lui și să-l pună în același loc. Deci imaginea este așezată din mai multe elemente. Apoi se compară imaginile obținute de jucători.

Mai întâi se joacă în perechi „adult și copil”. Când copiii învață să-și explice clar și corect acțiunile prin imagini, va fi posibil să se joace în perechi „copil și copil”.

Imaginea 5. Ce are nevoie un pompier pentru a lucra

Sarcină pentru copii din imagine: Rugați copilul să găsească în imagine obiectele de care pompierul are nevoie pentru muncă (copilul a aflat despre ele din povestea despre Denis și Alenka). Care sunt numele lor? De ce au nevoie pompierii de ele? (găsiți un furtun de incendiu, o lopată, un cârlig, un stingător de incendiu, o scăpare de incendiu, un topor, o găleată de incendiu - un con roșu, o cască de pompier). Ce articol lipsește aici? De ce?

Imaginea 6. Familiarizarea copiilor cu fenomenul de polisemie a cuvintelor. Cuvantul "limbaj"

Întrebați copiii o ghicitoare: „Tu ai, eu am, cizma și focul. Ce este asta? Ce are cizma, și focul, și tu și eu?” (aceasta este limba: limba pantofului, limba flăcării, limba a vorbi). Observați cât de interesant se dovedește - obiecte complet diferite, dar sunt numite printr-un singur cuvânt!

• Limba de flacără - ce? (aprins, fierbinte, fierbinte, roșu aprins). Ce poate stinge flăcările?
• Este și limba umană fierbinte? Nu? Ceea ce este el?
• Care este limba cizmei?
• Care este limbajul clopotului?
• Toate limbile sunt lungi - lungi! Ce altceva are o limbă sau o limbă? (pentru o pisică, pentru un câine, o limbă blocată)
• Oamenii vorbesc limbi diferite. Ce limbi pot avea diferite națiuni? (francezii au franceza, germanii au germana etc.).

Cereți-i copilului să găsească indicii pentru ghicitoarele din imagine. Ghicitorile sunt complexe și accesibile copiilor de vârstă preșcolară și de vârstă școlară primară.

• Suiera si se enerveaza, se teme de apa, vorbeste cu limba, si nu latra, fara dinti, ci musca (foc, flacara are limbi care se ridica).
• El este mereu la lucru când vorbim și se odihnește când tăcem (limbajul uman).

Există o limbă, nu vorbește, dar dă vești.

Imaginea 7. Dicționar pentru copii pe tema „Meserie de pompier”. Joc de bingo

Copiii tăi s-au familiarizat cu cuvinte noi pentru ei: dispecer, semnalizare, vehicul de teren, turn, ecranare termică, rezistent la foc (despre îmbrăcămintea de luptă pentru pompieri), dispozitiv de săritură, cârlig, stâlp de declanșare, furtunuri de incendiu și altele. Ne vom juca cu aceste cuvinte în jocul „Bingo” și ne vom aminti din nou. Acest joc este foarte popular în multe țări ale lumii și este adesea folosit pentru a dezvolta vorbirea copiilor și pentru a le învăța limbi străine.

Pentru joc veți avea nevoie de: 1) un set de imagini mici pe tema „Profesia de pompier” pentru liderul jocului (dați în setul de descărcare, imprimabile pe o imprimantă), 2) cartonașe pentru copii cu câte 6 imagini pe fiecare - una card pentru fiecare copil (de asemenea sunt date în trusa de descărcare), 3) jetoane (pătratele decupate din carton sau butoanele mari de plastic pot acționa ca jetoane).

Regulile jocului: Jocul se bazează pe principiul loto. Un adult joacă rolul unui lider în primul joc. Un adult are în mâini un set de imagini mici pentru joc. Fiecărui copil i se dă un cartonaș mare cu 6 imagini. Un adult amestecă cărțile din setul său, face o poză din set, o arată copiilor și întreabă: „Cine are o astfel de poză?”. Dacă copilul are o poză pe cartonaș, trebuie să ridice rapid mâna și să numească ceea ce este desenat pe ea. Care dintre copii va fi primul care va găsi o astfel de poză în locul lor și o va numi corect - el are dreptul să închidă această imagine de pe cardul său cu un cip.

• În primele jocuri, un adult poate reaminti copiilor numele corecte, pune întrebări clarificatoare, își poate aminti împreună de ce pompierii au nevoie de acest articol.
• În viitor, copiii vor putea juca și rolul de lider.
• Puteți introduce o complicație - copilul nu trebuie doar să numească corect obiectul, ci și să spună de ce este nevoie de acest obiect sau ce face această persoană. Doar în acest caz primește un cip și își poate închide poza.

Cine a închis toate pozele de pe card - strigă repede: „Bingo”. A câștigat jocul! Și poate deveni lider în ea data viitoare. Toate imaginile pentru joc sunt incluse în set (vezi linkul de descărcare de mai sus).

Secțiunea 5. Benzi de film și înregistrări audio ale poveștilor despre pompieri pentru copii

Bandă de film „Focul” bazată pe o poezie de S. Marshak pentru preșcolari

Povestea audio pentru copii despre munca unui pompier. Povestea „Fum” B.S. Jitkov

Din poveste, copilul va afla de ce pompierii au nevoie de măști și de ce, potrivit pompierilor, fumul este mai rău decât focul.

Secțiunea 6. Video despre profesia de pompieri pentru școlari

Videoclipul „Cine este un pompier?”

Daca bebelusul tau este mai mare si vrei sa-l introduci in detaliu in profesia de pompieri, arata o scară de asalt, o cască, o mașină de pompieri, haine de luptă pentru pompieri, apoi un film video pentru școlari al canalului național Enlightenment vă va ajuta. Acesta se numește videoclipul „Cine este pompier”.

Va fi interesant pentru preșcolari să arate fragmente din acest film în care nu sunt în imagine, în viața reală vor vedea cum trăiesc pompierii, cum studiază, lucrează, cum salvează oamenii. Și va fi interesant pentru școlari să urmărească întregul film, în care viața oamenilor de această meserie este prezentată într-un mod distractiv și în detaliu. Și noi - adulții - aflăm și fapte interesante despre munca pompierilor.

Film video „Istoria creării serviciului de pompieri”

În cel de-al doilea videoclip, tu și copiii tăi poți vedea acum munca reală a pompierilor din Moscova, precum și istoria creării serviciului de pompieri.

Secțiunea 7. Poezii, ghicitori și povești despre profesia de pompier pentru utilizare în cărți, jocuri și activități cu copiii

Aceste poezii și povești, ghicitori pot fi incluse în cartea ta de casă despre pompieri, folosite în timpul activităților de agrement despre siguranța vieții și conversații cu copiii despre profesia de pompieri și securitatea la incendiu.

Ghicitori despre profesia de pompier pentru copii cu răspunsuri

Ghicitoare 1. Răspuns: Camion de pompieri

Mă repez cu o sirenă spre foc,
Eu port apă cu spumă,
Să stingem focul și să încălzim într-o clipă,
Suntem rapizi ca săgețile.

Ghicitoare 2. Răspuns: Scară pe o mașină de pompieri

Ce fel de scări este aceasta?
Crește din mașină
Ridicandu-se deasupra casei
Toți pompierii sunt atât de familiari

Ghicitoare 3. Răspuns: Pompieri

Îndrăznește focul, sunt mai îndrăzneți
El este puternic, ei sunt mai puternici
Nu-i speria cu focul
Nu sunt obișnuiți să tragă!

Ghicitoare 4. Răspuns: Pompier

Un erou neînfricat, care este mereu la datorie,
Miroase probleme și trage la o milă depărtare.
Inegal este lupta cu elementele,
Caută mereu să ne protejeze alături de tine.

Ghicitoare 5. Răspuns: rangă de foc

Urcând printre flăcări
Inventarul pompierilor - (deșeuri).

Ghicitoare 6. Răspuns: găleată de foc

top roșu,
Două urechi, două arcuri,
Tocmit gol
Și umple-l - e tăcut.

Ghicitoare 7. Răspuns: extinctor

Atârnat - tăcut,
Și întoarce-l, șuierat,
Și spuma zboară.

Ghicitoare 8. Răspuns: cască

Pompierul se apăra adesea în incendiu
O astfel de „șapcă” - este făcută din metal.

Ghicitoare 9. Răspuns: spumă

Când benzina arde perfect,
Se va stinge ușor... (spumă).

Ghicitoare 10. Răspuns: gaff

Cu un vârf de fier
cu cârlig îndoit
Echipament de incendiu.
Nu-l cunoști?

Poezii despre pompieri pentru copii

N. Goncharov. Mașină de pompieri

grăbindu-se
săgeată de foc,
Se repezi în depărtare
Mașină.
Și inundații
Orice incendiu
Echipă îndrăzneață.

G. Lebedeva. Mașină de pompieri

Mașina de pompieri este roșie.
Ei bine, gândește-te, de ce ai nevoie?
Apoi, ca toată lumea, văzând, să aleargă
La o parte and go nu ar interfera cu ea.

Viteză groaznică! Un bip, ca un urlet.
Fiecare rămâne acolo unde este!” fluieră santinela.
Doar mașină roșie
Trecerea este permisă drept de-a lungul bulevardului.

Pompierii cu cască stau pe două rânduri.
Circul este în flăcări. Ei merg acolo.
Aprins acoperișul și arena!
Pompierii s-au pus imediat pe treabă.

Doar călcâiele fulgeră pe scări,
Scufundați-vă în temerarii de foc fără a privi înapoi.
Salvarea unei cămile, scoaterea unui elefant afară...
Aici este nevoie de abilitate și forță.

Pompier sub dom ca acrobat:
Sunt două maimuțe care țipă de frică.
O maimuță iese sub fiecare axilă,
Le-a scos și s-a întors.

Focul a fost învins. S-a liniştit şi a ieşit.
Iar circul va fi renovat și deschis pentru noi.
Mașină roșie de pompieri
Și mulțumim curajoșilor pompieri pentru asta!

Pompierii

Dintre toate profesiile pământești
Există o singură profesie
Ea știe toate regulile
Îmblanziții de foc.
El doar alege
Cine este încăpăţânat şi îndrăzneţ cu duhul!
Pentru că ei cunosc afacerea
Maeștrii focului.

K. Olenev. Mașina roșie se grăbește

Mașina roșie se grăbește din ce în ce mai repede, mai repede înainte!
Comandantul stă în carlingă și numără secundele.
- Împingeți-l puțin, - îi spune șoferului.
- Vezi fereastra în flăcări? Această casă este în flăcări.
- Poate au fost copii. Oamenii ne așteaptă...
- Totul este clar, - a răspuns șoferul, dând mașinii accelerația maximă.

Pompierii în pădure. Poezii pentru dramatizare cu jucării sau teatru de păpuși pentru cei mici

Episodul 1
Iepurii au rămas singuri în apartament
Și au găsit chibrituri pe raftul din bucătărie.
Focul a luat foc, Și-au ars labele.
Sunați pompierii! Nu poți fugi!
Mașina se grăbește, sirena bâzâie,
Pompierii sunt aici pentru a vă ajuta!

Episodul 2
Să te distrezi pe pajiște
Două maimuțe amuzante.
Au decis să se odihnească
Și focul nu a fost stins.
Dintr-un foc uitat
Necazurile au început în pădure!
Dar pompierii
Stinge focul sub copac.

Episodul 3
Îmbrăcat un citat
Mi-am călcat cămașa
Am uitat de fier
Cablul nu este deconectat!
Până noaptea târziu
Înăbușită la kvochka
foc dintr-un imens
Butoi de salvare!

Deci pompierii
Curajos și bine făcut
Salvează-ne de foc
În fiecare zi și în fiecare oră

Întrebări pentru copii:

• De ce a izbucnit un incendiu în casele iepurilor, găinilor - kvochki, maimuțe? Ce au trebuit să facă pentru a evita incendiul?
• Gândește-te și desenează icoane de reguli de conduită pentru personajele acestei povești care îi vor ajuta să evite un incendiu: 1) stinge fierul de călcat, 2) doar adulții folosesc chibrituri, chibriturile nu sunt o jucărie, 3) sting focul, nu poți lăsa un foc aprins în pădure. (Semnul poate fi permisiv, apoi desenăm ceea ce trebuie făcut. Semnul poate fi și prohibitiv, caz în care desenăm imaginea și o barăm).

L. Gromova. Pompier

A fost primită o alarmă
La pompieri despre
Ce este bine într-o zi de primăvară
Casa cuiva a luat foc.

Și într-un minut
Cu tata ca toți ceilalți
Pe traseul cel mai scurt
Conduce acasă de-a lungul autostrăzii.

Mașina asta roșie
Transmite totul înainte -
La echipa de salvare
Secundele contează.

Casa arde ca o foaie de hârtie
Acoperă totul în jur
Fum negru. Luptători cu curaj
Începe să lupți cu focul.

Flăcările zidului casei se linsează
limba nesatioasa,
Sus focul până chiar pe acoperiș
Se târăște în sus.

Witin tata turnând
Flacăra apă fierbinte
Deodată aude: copilul plânge
În spatele zidului în flăcări!

În același moment, un pompier cu o rangă,
Și cu un topor de fier
sparge peretele casei
Și sare în gaură.

A devenit liniște... Foarte ciudat!
Unde este eroul nostru curajos?
El fuge din foc
Băiete în brațe! În viaţă!

In sfarsit focul s-a stins
Și aproximativ o oră mai târziu
Seara, tocmai la timp pentru cina,
Toată lumea se întoarce la unitate.

După odihnă - înapoi la afaceri:
Inspecție tehnică, exerciții, sport...
Tatăl lui Vitin este cel mai curajos!
Vitya este foarte mândru de tatăl său.

Povești cu pompieri pentru copii

Cheslav Yancharsky. Foc (din cartea pentru copii "Aventurile lui Mishka Ushastik")

Aceasta este o poveste pentru cei mici (copii 2, 5-4 ani) despre personajele preferate ale basmului „Aventurile ursului Ushastik”, care este inclusă în cercul tradițional de lectură pentru copii pentru copii.

„A fost o zi senină și însorită. Iepurașul a alergat peste gazon, smulgând trifoiul. Deodată observă: din spatele dealului curgea fum.

S-a ridicat din ce în ce mai sus spre cer.

Foc! – țipă iepurașul îngrozit.

Și a fugit la râu, unde în acel moment se prăbuși un pui de urs. Ursulețul și-a acoperit ochii de soare cu labele și s-a uitat la fum.

Foc! strigă el pe rând.

Bătătură! Bătătură! Pentru ajutor! lătră Kruchek, care dormea ​​în apropiere pe iarbă.

Toată lumea a fugit în curte. Ursul i-a pus casca de foc a lui Jacek, Kruczek s-a înhamat de căruță, iar iepurașul a pus o găleată cu apă pe ea.

Ku-ka-re-ku! - trâmbiţă cocoşul.

Pompierii s-au grăbit. Căruța a urcat pe deal. Când au ajuns în vârf, pompierii s-au uitat în jur. Și văd: bunicul Valentin stă pe iarbă și le spune un basm lui Jacek și Zosia. Și din pipa lui iese fum în cluburi...”

Întrebări pentru copii:

1. De ce erau atât de speriați iepurele, puiul de urs și cățelul?
2. Ce au decis să facă? Au făcut ceea ce trebuie, mergând să stingă singuri focul? De ce au luat o găleată cu apă?
3. Ce ai face dacă ai vedea fum? De ce era fum?

B. S. Jitkov. Foc

Petya locuia cu mama și surorile sale la ultimul etaj, iar profesorul locuia la etajul de jos.
De data aia mama s-a dus să înoate cu fetele. Și Petya a rămas singură să păzească apartamentul. Când toată lumea a plecat, Petya a început să încerce tunul său de casă. Era dintr-un tub de fier. Petya a umplut mijlocul cu praf de pușcă, iar în spate era o gaură pentru a lumina praful de pușcă. Dar, oricât de mult ar fi încercat Petya, nu a putut să-i dea foc în niciun fel.
Petya era foarte supărată. A intrat în bucătărie. A pus așchii de lemn în aragaz, a turnat kerosen peste ele, a pus deasupra un tun și l-a aprins. "Acum probabil va trage!"
Focul s-a aprins, a bâzâit în sobă - și, deodată, cum s-ar trage o împușcătură! Da, așa încât tot focul a fost aruncat din sobă.
Petya s-a speriat și a fugit din casă. Nimeni nu era acasă, nimeni nu a auzit nimic. Petya a fugit. S-a gândit că poate totul va merge de la sine. Și nimic nu s-a decolorat. Și a izbucnit și mai mult.
Profesorul mergea spre casă și a văzut fum care ieșea de la ferestrele de sus. A fugit la post, unde era făcut un nasture în spatele geamului. Acesta este un apel către pompieri. Profesorul a spart paharul și a apăsat butonul.
Pompierii au sunat. S-au repezit repede la mașinile lor de pompieri și s-au repezit cu viteză maximă. Au condus până la stâlp, iar acolo profesorul le-a arătat unde ardea focul. Pompierii aveau o pompă în mașini. Pompa a început să pompeze apă, iar pompierii au început să umple focul cu apă din țevi de cauciuc.
Pompierii au pus scări la ferestre și s-au urcat în casă pentru a afla dacă au mai rămas oameni în casă. Nu era nimeni în casă. Pompierii au început să scoată lucrurile.
Mama lui Petya a venit în fugă când tot apartamentul era deja în flăcări. Polițistul nu a lăsat pe nimeni să se închidă, pentru a nu interfera cu pompierii.Lucrurile cele mai necesare nu au avut timp să ardă, iar pompierii i-au adus la mama lui Petya. Iar mama lui Petya a tot plâns și a spus că, probabil, Petya a ars, pentru că nu era de văzut nicăieri.
Și lui Petya îi era rușine și îi era frică să se apropie de mama lui. Băieții l-au văzut și l-au adus cu forța.
Pompierii au stins focul atât de bine încât nimic de la etajul inferior nu a ars.
Pompierii au urcat în mașina lor și au plecat. Și profesorul a lăsat-o pe mama lui Petya să locuiască cu el până când casa a fost reparată.

Jitkov B. S. Foc în mare

Un vas cu aburi a plecat pe mare cu o încărcătură de cărbune. Încă trei zile a trebuit să meargă la locul respectiv. Deodată, un mecanic din sala mașinilor a alergat la căpitan și i-a spus:

Am dat peste cărbune foarte rău, a luat foc în cala noastră.

Așa că umpleți-l cu apă! – spuse căpitanul.

Târziu! răspunse căpitanul asistent. - A devenit foarte cald. Este ca și cum ai turna apă pe o sobă încinsă. Va fi la fel de mult abur ca într-un cazan cu abur.

Căpitanul a spus:

Apoi închideți camera în care arde cărbunele, atât de strâns încât să fie ca într-o sticlă cu plută. Și focul se va stinge.

Voi incerca! – spuse asistentul căpitanului și alergă la comandă.

Și căpitanul a întors nava direct spre țărm - spre cel mai apropiat port. A dat o telegramă acestui port prin radio: „Mi-a luat foc cărbunele. Sunt pe drum spre tine." Și de acolo au răspuns: „Ține-te cât poți. Ajutorul vine.”

Toți cei de pe navă știau că cărbunele lor luase foc și au încercat, cât au putut, să înfunde acest cărbune pentru ca aerul să nu treacă în el. Dar zidul care despărțea cărbunele se încălzise deja. Toată lumea știa deja că acum va izbucni focul și va fi un incendiu groaznic.

Și din mare au venit telegrame prin radio de la trei nave de salvare pe care se grăbeau să le ajute cu viteză maximă.

Partenerul căpitanului a urcat pe catarg pentru a vedea unde erau navele de sus. Aburii nu s-au mai văzut de mult, iar marinarii s-au gândit deja că va trebui să coboare bărcile și să părăsească vaporul.

Dintr-o dată, o flacără a izbucnit din cală și s-a ridicat un asemenea foc, încât a fost imposibil să ajungi la bărci. Toți țipau de groază. Numai căpitanul asistent, care stătea pe catarg, nu se temea.

El arătă în depărtare. Și toată lumea a văzut că acolo, în depărtare, trei aburi se grăbeau spre ei. Oamenii au fost încântați, s-au grăbit să stingă singuri focul, cât au putut. Și de îndată ce s-au apropiat aburii de salvare, au fost puse în mișcare atât de multe mașini de pompieri încât au stins în scurt timp întregul incendiu.

Apoi au dus nava în port, iar în port a fost reparată, iar o lună mai târziu a mers mai departe.

L. Tolstoi. câini de foc

Se întâmplă adesea ca în orașe, copiii să rămână în case pe foc și să nu poată fi scoși, pentru că se vor ascunde și vor rămâne tăcuți de frică și este imposibil să se vadă din fum. Pentru aceasta, câinii sunt dresați la Londra.

Acești câini locuiesc cu pompierii, iar când casa ia foc, pompierii trimit câinii să tragă copiii afară.

Un astfel de câine din Londra a salvat doisprezece copii; numele ei era Bob. Casa a luat foc odată. Iar când pompierii au ajuns la casă, o femeie a fugit la ei. A plâns și a spus că o fetiță de doi ani a rămas în casă.

Pompierii l-au trimis pe Bob. Bob a alergat în sus pe scări și a dispărut în fum. Cinci minute mai târziu a ieșit în fugă din casă și în dinți a purtat fata de cămașă. Mama s-a repezit la fiica ei și a plâns de bucurie că fiica ei era în viață.

Pompierii l-au mangaiat pe caine si l-au examinat pentru a vedea daca a fost ars; dar Bob se repezi înapoi în casă. Pompierii au crezut că mai este ceva viu în casă și l-au lăsat să intre.

Câinele a fugit în casă și în curând a fugit cu ceva în gură.

Când oamenii au văzut ce căra ea, toată lumea a izbucnit în râs: căra o păpușă mare.

Secțiunea 8. Sculptați o mașină de pompieri cu copii

În timpul modelării, vom consolida ideile copiilor despre motorul de pompieri și componentele sale: cabină, roți, furtun de incendiu, scară, sirena, culoare roșie a mașinii.

Secțiunea 9. Cărți despre foc și meseria de pompier pentru copii

Cărți informative despre pompierii cu sarcini pentru copii se găsesc și pe rafturile librăriilor. Orice carte poate fi vizualizată în „Labirint” făcând clic pe imaginea de mai jos (puteți muta cursorul).

Ele vor fi utile atât pentru părinții băieților și fetelor care sunt iubitori de tehnologie, cât și pentru profesori pentru a familiariza copiii cu profesia de pompier și cu regulile de siguranță la incendiu la grădiniță sau școala elementară.

- Detașament de pompieri. O carte ilustrată colorată, informativă, cu ferestre din carton gros din seria „Deschid lumea”. Cartea răspunde la întrebările: de ce sunt roșii camioanele de pompieri, de unde pompierii iau apă, ce este un departament de pompieri, cum se antrenează pompierii, cum se protejează în timp ce sting un incendiu. Artist - N. Bever. O carte educațională minunată - o imagine pentru copii, construită ca o excursie pentru copii la stația de pompieri. Foarte bune ilustrații realiste și în același timp cu umor blând.

- O carte foarte interesantă cu sarcini pentru copii „Departamentul de Pompieri. Cum? De ce? Pentru ce?". Cartea spune despre ce se află în interiorul unei mașini de pompieri, cum se sting incendiile, ce sunt camioanele de pompieri, cum sunt salvați oamenii de la un incendiu. Editura Klever - Media group, 2016.

- Shipunova V.A. Siguranța la incendiu: conversații cu un copil. Un set de cartonașe cu imagini și conversații pe ele pentru copiii de vârstă preșcolară și primară la grădiniță și la școală.

- Lykova I.A., Shipunova V.A. Siguranța la incendiu: conversații pe imagini. Beneficiu pentru grădinițe. Editura Tsvetnoy Mir, 2014. Subiecte de conversație:

• Unde traieste focul „Case” pentru incendiu
• Focul este stăpânul. Unde și de către cine „focul lucrează”
• Focul în basmele populare rusești
• Unde se ascunde focul? Atenție - util, dar periculos
• De ce se teme focul? Norme de siguranță
• Focul este un inamic. Camion de pompieri și pompieri curajoși
• Cum s-a născut focul. Cum a „îmblânzit” omul focul

- Redford Ruth. Pompieri: trageți, împingeți, răsuciți, citiți. Carte-jucărie despre pompieri pentru cei mai mici copii de până la 3 ani.

- G. Shalaeva. Carte mare de profesii pentru cei mici. Cartea conține povești despre diferite profesii pentru preșcolari, inclusiv pompieri.

De asemenea, te vor ajuta să spui copii despre meseria de pompieri și cărți de securitate la incendiu din biblioteca copiilor De exemplu:

• Fetisov T. „Unde se grăbesc mașinile roșii”,
• Galchenko V. „Aventurile unui pompier”,
• Permyak E. „Cum s-a căsătorit focul cu apa”.

Până ne întâlnim din nou pe „Calea Nativă”. Aș fi recunoscător pentru comentariile la acest articol dacă v-a fost util și interesant. Ce alte subiecte sunt de interes pentru copiii tăi? Ce materiale și idei din acest articol v-au plăcut în mod deosebit ție și copiilor tăi?

Puteți susține crearea de noi materiale gratuite pentru copii, profesori, părinți pe site-ul „Calea Rodnaya” prin achiziție.Toate veniturile din vânzarea colecției acestui autor sunt destinate exclusiv dezvoltării de noi materiale gratuite și accesibile tuturor articolelor, jocurilor, ajutoare educaționale și educaționale pe site-ul „cale nativă”. Și veți obține idei grozave pentru activități de agrement interesante în familie din experiența familiei noastre. Sunt recunoscător tuturor cititorilor site-ului care au achiziționat deja această colecție și datorită cărora am putut oferi materiale vizuale minunate pentru copii în acest articol.

Sau pe coperta cursului de mai jos pentru

Salutare dragi cititori! Îmi place să-mi păstrez blogul și să împărtășesc în mod constant cu voi informații interesante și utile în domeniul promovării și promovării blogurilor, câștigând bani pe internet etc., dar uneori cred că trebuie să faceți o pauză și să nu vă încărcați. cititori cu aceeași temă.

Să ne odihnim astăzi și mai bine v-aș spune cum decurge ziua mea obișnuită de lucru, sau mai bine zis o zi. Astăzi aș vrea să vă povestesc despre această lucrare nu ușoară, dar interesantă. În plus, am decis și eu rulează ștafeta pe blogul său, care se numește „Lucrarea mea preferată”. Despre ce este, precum și scopul releului, voi spune la sfârșitul articolului... Apropo, lansez releul pentru prima dată.

Am decis să scriu această postare nu numai pentru a vă spune despre mine, în plus, mi-am propus să vă extind puțin orizonturile și cunoștințele despre profesia de pompier-salvator. La urma urmei, mulți oameni cred că acești băieți știu doar că dorm, și toți vin la foc beți și chiar fără apă. =) Acest lucru este departe de a fi adevărat. După ce ați citit acest articol, părerea dvs. (dacă există) se va schimba dramatic.

Ei bine, să începem. Poziția mea este șeful gărzii GU PCh-5 FPS al Ministerului Situațiilor de Urgență al Federației Ruse. Voi descifra: Direcția principală a celui de-al cincilea departament de pompieri al Serviciului Federal de Pompieri al Ministerului Situațiilor de Urgență al Federației Ruse. La naiba... =)

Lucrez conform programului - service de zi - 1 gunoi + 2 zile libere. Numim un astfel de program și o zi după trei. Mulți ar putea crede - „Programul este super, am lucrat o zi și am mers trei”. Nu contest, grafica este excelentă, pentru personalul de comandant junior. Dar din moment ce fac parte din categoria personalului mijlociu de comandă, uneori aceste trei zile libere se petrec și la serviciu.

În serviciul nostru se desfășoară diverse școli profesionale (exerciții tactice de foc), SHPOM (școli de îmbunătățire a abilităților operaționale), pregătire profesională etc. Pe lângă toate acestea, una dintre zonele de activități de serviciu operațional este atribuită șefului de gardă - sunt responsabil de alimentarea cu apă pentru stingerea incendiilor în zona de unde pleacă pompierii. Monitorizez funcționalitatea hidranților de incendiu, rezervoarelor și digurilor. Uneori trebuie să lucrezi cu unele documente chiar și în weekend, de exemplu, să întocmești carduri, planuri de stingere a incendiilor, să păstrezi documentația privind protecția împotriva incendiilor (alimentarea cu apă), etc.

Ziua mea de lucru începe la 6:40. La această oră, mă trezesc cu PLACERE pe un ceas cu alarmă, adun mâncare pentru zi, mă îmbrac în uniformă și merg la muncă. La 8:00, ar trebui să stau deja ca o baionetă la un divorț, după ce am raportat în prealabil șefului unității că tot personalul meu de 8 persoane (împreună cu mine) era aliniat și gata să mijlocească pentru ziua de serviciu. .

Dar asta nu va fi până la 8:00 și înainte de acea oră mai am trei lucruri importante de făcut:

Verificați starea de sănătate a aparatului dumneavoastră respirator personal cu aer comprimat Spiromatic QS (un aparat de lucru este viața mea) + verificați verificarea aparatului dumneavoastră de către personal și faceți înregistrări în jurnalul corespunzător.

Verificați-vă BOP (îmbrăcămintea de luptă pentru pompieri), precum și îmbrăcămintea l/c (personal) + echipament (topoare, jambiere, curele, curele, cagoule) prin inspecție vizuală pentru starea bună.

Verificați documentele l/s. Certificate de service, permise de conducere (pentru șoferi), precum și jetoane personale (ei bine, nu știi niciodată că vor arde într-un incendiu, așa că măcar le vor recunoaște). =) Umor dur...

După ce totul este verificat, la 8:00 dau porunca de a construi gărzile care mijlocesc (mei) și schimbători și raportez despre disponibilitatea mea de a prelua serviciul la Syalnik. Chiriașul vine la divorț și strigă către toată camera: „Bună, tovarăși”. Iar noi i-am răspuns: - „Îți doresc multă sănătate, tovarășe locotenent colonel”.

Subteranul reduce sarcinile pentru noi în zilele de serviciu și, de asemenea, rezumă munca gardienilor de schimb (unde și cum s-au încurcat sau s-au distins) ...

După ce divorțul se încheie, începe schimbarea gărzilor. Pompierii mei curajoși acceptă PTV și PTO (arme și echipamente tehnice de incendiu). Tot felul de furtunuri, furtunuri de incendiu, tăietoare și orice altceva... Șoferii acceptă echipamente, AC, AL, ASM. ATs - autocisternă, AL - camion cu scară, ASM - vehicul de salvare. Radiotelefonistul Nastenka primește PSCH - panoul de comunicații al unității unde intră apelurile cu strigăte de „Salvează, ajută, suntem în flăcări”. =)

Nastya a intrat în concediu de maternitate, așa că Andrey (șoferul) stă acum pentru ea.

După ce am verificat totul împreună, am acceptat și ne-am asumat datoria, începem să respectăm rutina zilnică. Da, asta e, totul este strict. Nu avem așa ceva încât toată lumea să se adună și, în timp ce nimic nu arde, au început să se uite la televizor sau să stea întins pe patul cu suport și să crească bule. =)

Iată rutina noastră zilnică:

După cum puteți vedea, ceva ca o oră de liniște sau întins pe canapea nu este aici. =) Desigur, aceasta este o hârtie simplă și nu întotdeauna totul decurge conform programului (minut cu minut), dar tot ce este pe această listă este neapărat efectuat de paznicul de gardă în timpul zilei de serviciu.

Ei bine, să facem mai întâi un mini tur al casei noastre de pompieri. Să începem cu cel mai important lucru, biroul meu. =)

Asa de! A introdus ceva greșit. Nu așa fotografia este a mea, iată-o:

Atunci internetul începe să-mi aducă 100-150 de bucăți de lemn pe lună, cu siguranță voi face reparații și mobilă nouă în biroul meu, dar deocamdată e nevoie de bani pentru alte lucruri.

Aici, în general, scriu diverse lucrări, rapoarte, completez ceva documentație și orice altceva, dar practic din 24 de ore pe zi petrec aici maxim o oră din timpul meu. De cele mai multe ori nu pentru întâlniri.

Daţi-i drumul. Aici este clasa noastră. Iată-mă, ZNCh - adjunct al șefului unității, LF - șef al unității și alți băieți din personalul de comandă de mijloc susțin cursuri cu garda l/s. Pentru aproape fiecare zi de serviciu, trebuie să fac și să aprob un plan metodologic special pentru desfășurarea orelor teoretice sau practice. Scaunele au fost scoase de altfel în clasă.

Pregătim l/c stingerea incendiilor, acordarea primului ajutor - prim ajutor, cunoștințe de echipamente de stingere a incendiilor, echipamente antitanc etc. În general, ne îmbunătățim abilitățile și abilitățile profesionale și ale noastre.

Apropo, în imaginea de mai sus este un hidrant de incendiu. Cine nu știe, acesta este un astfel de lucru care este situat sub pământ în locuri speciale pe obiecte. În caz de incendiu, de aici luăm apă pentru stingerea incendiului, când alimentarea principală cu apă în AC nu este suficientă. De acolo, apa intră în pompele camioanelor de pompieri, iar pompele aflate deja sub presiune furnizează apă la furtunurile de incendiu (NU FURUNUNI !!!) și apoi în trunchiuri ... În medie, presiunea în SG - un hidrant de incendiu este de 3- 5 atmosfere.

Ei bine, așa este pentru dezvoltarea ta generală, astfel încât și tu, ca niște oameni deștepți, să nu crezi că apa de la mașinile de pompieri continuă pentru totdeauna. Camioanele cisterne sunt de diferite tipuri. De exemplu, dacă luați AC-40 (130) 63B, atunci capacitatea sa de apă este de numai 2100 de litri. Debitul, de exemplu, al unui butoi RS-50 este de 3,5 litri pe secundă. În total, la foc, când 2 butoaie sunt alimentate simultan dintr-un AC, rezervorul se va goli în 5 minute. 2100/7/60 = 5.

De câte ori ai auzit strigăte de tot felul de parveniți din mulțimea de la foc când apa se termină, - „Păi, din nou, pompierii au sosit beți, și chiar fără apă”. După aceea, vreau să-i dau gâtul acestui parvenit... =) Noi nu suntem pompieri, ci pompieri, și venim mereu la foc cu apă și la ochi.

În Vladivostok, poate vă amintiți că focul a fost groaznic (), când fetele au sărit pe ferestre. Așa că unul dintre șoferii scării pompierilor a fost bătut fără niciun motiv. Pentru faptul că nu avea apă în mașină (bine, și nu numai pentru asta). Nu există apă deloc pe scară, apa este doar pe cisterne...

Oricum. In general, sper ca dupa ce ati citit aceste informatii, ati devenit mai avansati in acest sens si nu va veti gandi NICIODATA, daramite sa spunem undeva, ca pompierii sunt beati, ba chiar merg la incendii fara apa. =)

E mai bine să nu-l enervezi. =)

Dacă izbucnește un incendiu în zona de unde pleacă pompierii, Andrei primește un telefon despre acesta, după care dă o alarmă și completează un bilet (foto de mai jos) în care scrie locul incendiului, adresa , etc. Dă-mi-o și plecăm.

Chiar și în drum spre incendiu, primesc prin Andrei la radio diverse informații despre urgență. Există victime care au nevoie de asistență promptă, este curentul oprit la locul incendiului (dacă există), ce este în flăcări, cine se va întâlni și va spune situația etc.

1 - parte difuzor. 2 - o stație radio pentru comunicare în camioanele de pompieri și nu numai. Mai jos în fotografie este un post de radio care este instalat pe fiecare mașină de pompieri.

Pentru fiecare obiect aflat în zona de plecare a unității noastre, avem planuri operaționale și carduri de stingere a incendiilor pe telecomandă. Când plec la incendiu, iau documentul de care am nevoie și chiar în momentul călătoriei (înainte de a ajunge la incendiu) pot studia pe parcurs și pot afla unde și ce arde, amenajarea clădirilor și structurilor etc. . Documentele au de toate: planuri de etaj, pene de curent, locuri unde sunt depozitate butelii de gaz exploziv, explozivi etc. Iată-i, rude:

Planurile de stingere a unui incendiu au, în general, calcule gata făcute pentru stingerea unui incendiu (de câte echipamente sunt necesare, apă, portbagaj etc.), precum și o schemă de amenajare a cisternelor și de aprovizionare a portbagajelor.

Fiecare mașină de pompieri are o tabletă cu sursă de apă, datorită căreia pot cunoaște locația fiecărui hidrant de incendiu, rezervor sau debarcader și nu pot alerga pe un foc și pot să le caut.

Tableta conține întreaga hartă completă a zonei de plecare, precum și cea mai precisă locație (până la un metru) a surselor de apă din apropierea fiecărui obiect.

Deci, ei bine, despre stingerea incendiilor puțin mai târziu, să revenim la unitate. Ce altceva este acolo? Mâneci... =)

Sac de dormit. Aici dormim.

Sac de dormit, bucătăria, biroul meu, sala de clasă și alte camere sunt la etajul doi. Pentru a nu alerga și a doborî pe toți în casa scării în caz de alarmă, ci pentru a ajunge rapid de la etajul 2 la 1 în garaj și a intra în mașinile de pompieri, avem stâlpi coborâtori:

Ei bine, cred că toată lumea, când era mică, a mers într-o excursie la pompieri și i-a călărit. Timpul de plecare al paznicului este de numai 1 minut. indiferent ce faci în unitate, dacă ai alarmă, ai la dispoziție 1 minut să alergi până la garaj, să te îmbraci cu BOP (haine și echipament de luptă) și să te urci în mașină. O dată pe lună, trecem chiar și standardele. Doar 1 încercare. Nu a trecut - la revedere premium.

Nu știu de ce, dar acest joc se mai numește și „Mondovoshka”. =)

Există o sală de sport, o bucătărie și alte camere, dar am uitat să le fac o poză. =) Există o cameră pentru testarea aparatelor de respirat, unde mai avem butelii de rezervă cu aer comprimat.

Acolo stă Lech și își scutură mânecile. =)

Sanya stă dimineața:

Pe scurt, el face parte din ordonator. Instruitorul ține ordinea, se asigură ca în unitate să nu intre străini, să nu pună nimeni mașini în fața porții garajului etc. Privitor scurt...

Să ne arătăm mașinile.

AC 8.0-40 (53228) bazat pe KamAZ. 8 tone de apă + 800 de litri de concentrat de spumă. Masina sanatoasa. Doar câteva piese au fost emise pentru Karelia (3-5, se pare). Cu o astfel de bandura, orice foc nu este groaznic.

ASM - vehicul de salvare de urgență. Pe aceasta roaba mergem in principal la diverse blocaje si accidente. Mașina are toate echipamentele și instrumentele de salvare necesare pentru a extrage victimele din dărâmături, mașini stricate (dacă sunt ciupite) etc.

Apropo, am uitat să fac o poză cu ASI - un instrument de salvare de urgență. Avem în partea lui Holmatro. Lucruri bune, încă nu m-a dezamăgit.

Ei bine, alte mașini de pompieri. Apropo, AL-30 (131) pe care nu există apă. Doar scara extensibila la 30 de metri. De la etajul 9 te vor lua, dar de la etajul 10 a dispărut.

Fotografia nu este a unității noastre, Ivanovskaya, unde m-am antrenat ca cadet. Avem aceeași mașină, fără diferență.

Aici e ușa garajului, a venit generalul, a spus să o vopsească în albastru. Crezi că creierul lui este normal?

Toată viața mea porțile au fost roșii, dar iată, dă-i pe cele albastre... Ei bine, bine...

În fiecare iarnă avem concursuri chiar pe terenul de paradă al unității de bandi. Super! Anul trecut am luat locul 1. În trecut, era invers. =) Ultimul...

Anul acesta, chiar în mijlocul competiției, echipa noastră a fost nevoită să perturbe jocul și să meargă la foc. S-a jucat după incendiu.

Au stins focul, au venit la unitate, au terminat jocul și au făcut o fotografie ca amintire...

Ei bine, să încheiem cu câteva fotografii:

Adjunctul șefului unității (în dreapta) conduce cursurile cu l/s.

Verificăm cu Lekha hidranții de incendiu din zona de plecare a unității.

Stingerea unui autobasculant BelAZ într-o carieră. Mașini sănătoase. Când arde, dacă o roată explodează, atunci un pompier (dacă stă aproape) poate fi purtat de valul de explozie pe câțiva metri. Dacă BelAZ se află într-o cameră închisă, atunci absolut tot sticla va zbura în ea (camera) în timpul exploziei.

Cursuri de aparat de respirat Spiromatic QS la aer curat.

Elaborarea standardului nr. 22 - îndepărtarea, transportul, instalarea și urcarea de-a lungul L-60 până la fereastra de la etajul 3 al turnului de antrenament.

Sanya și cu mine stăm în TOK. TOK - costum reflectorizant de căldură.

Oprirea tractorului.

Pregătire școli profesionale de garnizoană - exerciții tactice de foc. Stingerea unui autobasculant BelAZ în interior.

Eu și Max (PNK-ul meu este asistentul șef al gărzii) la concursurile unităților GDZS. GDZS - serviciu de protectie gaz si fum.

Artem se distrează. Tastați Firelord.

Ei bine, cred că voi termina articolul. Tot ceea ce este scris în acest articol este doar o mică parte din profesia de pompier. De fapt, mai poți scrie și scrie... Cred că nu merită... Și astfel postarea s-a dovedit a fi foarte lungă.

În general, îmi place meseria. Totul la ea mi se potrivește. Singurul lucru care mă enervează este întreținerea unui munte de documente diverse. Tot felul de generali blestemati au venit cu atâtea bucăți de hârtie diferite, încât nimeni nu avea nevoie, încât este doar îngrozitor... Unele comenzi, recomandări și alte porcării inutile de la care pur și simplu pleacă acoperișul vin constant. Atâta timp cât am răbdare, vom vedea...

În sfârșit, un scurt videoclip. Trec standardul nr. 19 ZNCh - transfer, instalare și urcare pe scara de asalt în fereastra de la etajul 4 al turnului de antrenament.

Când tocmai am intrat în IA al Serviciului de Stat de Pompieri al Ministerului Situațiilor de Urgență al Rusiei din Ivanovo și am urcat scările pentru prima dată, timpul meu a fost de 1 minut și 40 de secunde. Acum timpul a fost scurtat. =)

Si ce altceva. Așa cum am promis la începutul postării - RELĂ!!!

Gol de ștafetă„My favorite job”: te fac să vrei să scrii o postare pe blog în care să le spui tuturor cititorilor despre munca ta. Există o mulțime de profesii în lume și dacă fiecare dintre noi știe măcar puțin despre fiecare dintre ele, va fi pur și simplu minunat. Cine deține informațiile - el deține lumea așa cum se spune.

Cum să participi la ștafetă? Foarte simplu. Scrii o postare pe blogul tău și pui în ea un link către blogul persoanei care a preluat această ștafetă (adică blogul meu). Legătura poate fi chiar închisă de la indexare.

Oamenii care vă citesc postarea și decid să participe la releul dvs. vor scrie și un articol pe blogul lor și vor trimite către dvs. ca blogger de la care au luat acest releu... Și așa mai departe... În general, diagramă interesantă...

Vă dau ștafeta tuturor, dragi cititori. Pe o baghetă separată, aș dori să le transmit celor doi bloggeri care, ca mine, poartă epoleți pe umeri:

1. Alexander Bobrin (asbseo.ru) - ține bățul
2. Ali Askerov (tanci-kavkaza.ru) - ține bățul

Băieți, mă voi bucura dacă participați la cursa de ștafetă. Îmi face plăcere să citesc articolele tale. Este foarte interesant să știu unde și cum lucrează cititorii mei.

La sfârșitul celei de-a 7-a runde de rezolvare a cuvintelor încrucișate.

Cuvânt încrucișat numărul 7.

P.S. Cum îți place articolul? Vă sfătuiesc să nu ratați informații despre noile cursuri video gratuite și concursuri pe blog!

Cu stimă, Alexandru Borisov

Lumină strălucitoare curgea prin coroanele de copaci saturate de verde strălucitor, coborând pe iarba aurie și coaptă. S-a revărsat peste peluze, iar muschii s-au zbătut în lumina soarelui, arătând ca sute de diamante mici, și-au pierdut cumva în mod miraculos gravitația Pământului. Ici și colo iuteși zburau ca niște mici luptători, păstrând ordinea de luptă. Mai presus de toate aceste frumuseți idilice, a înghețat lacul azur al cerului, transparent și fără fund. Și doar un firicel de fum care se ridica din mușchiul uscat și pufos, ridicându-se și răspândindu-se în adâncul pădurii, tulbura liniștea locuitorilor acestei lumi rezervate. O bucată de sticlă, o sticlă abandonată, conform legilor fizicii, focalizau lumina soarelui astfel încât mușchiul s-a încălzit, a scânteie și vântul a aruncat-o într-un mic foc.

Cele mai mici scântei, asemănătoare cu stele mici, zburau spre pădure, lipindu-se de frunziș, cioturi uscate și scoarță de copac. Și acum, după câteva minute, un mic foc inofensiv a prins ramurile inferioare ale copacilor, s-a târât pe acele uscate ale pinilor pereni. Iar vântul părea că așteaptă asta și sufla cu atâta forță, încât flacăra nu mai acordă atenție distanței. Focul s-a mișcat printre coroanele copacilor cu o asemenea viteză, încât părea că nimic nu-l poate opri. Pădurea a prins viață. Animalele și păsările și-au părăsit vizuinile și cuiburile în panică. Au fugit, zburat și s-au târât departe, salvându-și puii și pe ei înșiși de fum și foc fierbinte...

La ora nouă dimineața, așa cum sa convenit aseară, Nikolai Somov, sorbind a cincea țigară de Golden Java, își aștepta deja prietenii la chioșcul cu cunoscutul nume Zhelezyaka din district. O cruce mare, aurie, strălucea în razele soarelui răsărit pe pieptul lui păros. Trecuse aproximativ un sfert de oră de când sosise, iar un rucsac uriaș pe umeri îi frecase deja destul de rău gâtul. În cele din urmă, l-a pus pe pământ, dar în același moment în spatele lui se auzi semnalul familiar al lui Ivan Beloruky Zhiguli albastru.

- Bună, Soma! mai esti uscat? Nu mergem la treabă – să-ți dezlegăm chumodanul!

- Salut salut! Ascultă, Vano, sunt bine, dar tu conduci?! Deși când te-a oprit, Somov a râs, scoțând o sticlă de bere rece, pe lângă care, după cum s-a dovedit, încă mai era atât de mult din această băutură în rucsac, încât se putea bea cel puțin o duzină de bărbați sănătoși.

- Să nu înțepăm, mai sunt vreo douăzeci de minute maxim, am găsit o astfel de poieniță în pădure, o să deschizi toată gura!

- Ei bine, haide, pentru întâlnire! - Somov a deschis câteva sticle și băutura „veselă” a dispărut în gâtul prietenilor.

Rucsacul a căzut pe bancheta din spate, ușile s-au trântit și mașina cu un scârțâit a dispărut după colț.

În acest moment, schimbarea paznicilor de serviciu a fost deja finalizată în departamentul de pompieri a așezării Novougodny, iar curajoșii pompieri au început să-și îndeplinească sarcinile zilnice. Tânărul pompier Sergey Smeshnov a venit la serviciu într-o dispoziție deosebită, totul călcat, într-o uniformă nouă și cu două plăcinte cu ocazia zilei sale de naștere. Comandantul departamentului, Oleg Bespalov, care a acționat ca șef al gărzii, aproape că a retras Valery Mihailovici și șoferul Lech, l-a întâlnit în această formă oarecum precaut:

- Seryoga, de ce ești așa îmbrăcat? Nu vreau să plec azi! Nu știi prevestirile, ți-ai întins măcar uniforma odată?

- Mihail, da, toate acestea sunt prejudecăți - zâmbi Smeshnov

- Păi, bine.. - Băspalov clătină din cap, un puști sănătos de 38 de ani, părea că nu are gât și i-a crescut capul imediat de pe umeri.. - bine, tăiați plăcintele și puneți ibricul, fericit. zi de nastere!

Între timp, prietenii au ajuns deja la locul lor de odihnă. După cum promisese Belorukov, Nikolai era încântat de locul găsit de prietenul său, ascuns într-o pădure veche și rezervată, unde nimeni nu părea să fi pus piciorul. Au adunat rapid ramuri vechi și uscate, după ce au mâncat oase și afine pe parcurs, au aprins un foc și, în sunetele unei chitare bătute, au cântat cântece și au băut o băutură rece din sticle de sticlă. După a patra sticlă, Ivan s-a ridicat, a luat recipientul care zăcea lângă foc și s-a dus la cenușa de munte, care stătea în apropiere. A introdus sticlele, cu gâtul în jos, în ramurile proeminente.

„Ce faci, Vano?” a întrebat Somov.

- Acum vei vedea - a râs, un prieten destul de beat și evident inadecvat, a scos un pistol cu ​​gaz din torpedo, trăgând cu bile de oțel și a început să tragă în sticle.

Prietenii s-au distrat. A trecut mult timp și alcoolul s-a terminat.. Ivan, abia scăpat de Zhiguli, a pornit motorul și, suflând nori de fum și clătinându-se printre copaci, a condus pentru o nouă porție de băutură.

Soarele își schimbase de mult poziția și luminează cu strălucire locul de odihnă pentru prieteni... Somov a intrat la umbră și, abia rezemat de trunchiul unui mesteacăn uriaș, a căzut repede într-un somn profund...

Pădurea a prins viață. Zgomotul și zgomotul, vocile animalelor și păsărilor nebunești, trosnetul lemnelor aprinse și fumul acru l-au trezit pe Somov, a încercat să se ridice, dar picioarele nu i-au ascultat, era prea târziu, nu fusese aer curat în plămânii lui timp de câteva minute. Somov s-a întins din nou în sus cu toată puterea și și-a pierdut cunoștința.

Stația de pompieri a sunat. Radiotelefonistul înlocuitor, ale cărui atribuții erau îndeplinite de tânărul natural Seryoga Smeshnov, ridică repede telefonul.

- Pompieri .. ce arde .. unde? Numele tau..telefon.. ALARMA!!

Sunetul clopotului la stația de pompieri a sunat ca un val alarmant prin sat. Pompierii au intrat în garaj și au zburat literalmente înăuntru și, fixându-se din mers, au fugit pe poartă, unde deja îi așteptau, scânteind cu părțile roșii, umplute cu apă și gata să îndeplinească funcțiile care îi sunt atribuite, în ciuda lor. ani. Pompierii s-au ascuns în interiorul cabinei, ultima ușă s-a închis trântit și, bâzâind cu o sirenă și cu faruri intermitente, mașina de pompieri s-a repezit spre pădure, peste care deja se învârtea fumul negru-gri și flăcările, privind prin ea, au zburat undeva în cerul.

„Oleg, uite, este necesar să conduci într-o astfel de stare, dar nu poate sta în picioare!” Strigând peste motorul mașinii, Mikhalych a arătat către echipajul poliției rutiere, care a blocat drumul lui Zhigulenko albastru.

- Da, cu siguranță nu trebuie să cedați drepturile pentru astfel de a doua oară!

Apropiindu-se de locul incendiului, Bespalov l-a întrebat pe dispecer:

- „Grove” „Dam” la recepție!

- „Grove” la recepție!

- Văd strălucirea, zona este lipsită de apă! Avem nevoie de ajutor PCH-1! Cum ai inteles?

- Admis! Avem nevoie de ajutor PCH-1! Au sosit informații suplimentare! La locul incendiului este un bărbat! Cât de înțeles!

- Te-am prins! E un bărbat la locul incendiului! Să mergem la cercetători! În direcția vântului în centura forestieră există un gol artificial! Prima țeavă este pilită pentru a răspunde mișcării focului! Cum ai inteles?

- Admis!

- Mikhalych, hai să ne întoarcem cu Lyokha, linia principală are 4 mâneci, o ramură, două cincizeci și unu și trunchiul Kurs! Sarcina ta este să nu lași focul să treacă prin gol! Raportați schimbările în situație!

- Oleg, nu pentru prima dată, totul va fi la cel mai înalt nivel! - Mikhalych a zâmbit.

Bespalov, aruncând un aparat de respirat peste umeri, a mers de-a lungul pământului încins spre o poiană în care doi prieteni se distraseră recent. Cărbuni de ramuri arse au căzut din copaci, cenușă a zburat peste tot, scântei, ace de pin nearse, trunchiuri de copaci au afumat și focul a lins scoarța carbonizată..

- E cineva în viață?! Hei! Este cineva aici! strigă Oleg.

Și apoi văzu ceva strălucind lângă un mesteacăn uriaș, înnegrit, stând la ora nouă de el, la douăzeci de metri distanță. Cu un pas rapid, sărind peste ramuri groase căzute și murind, Bespalov se îndreptă spre mesteacăn.

Băiete, ce mai faci?! Trezeşte-te! Auzi?! Ce ești tu? Cum așa?! - I-a pus două degete pe gâtul lui Somov, - Deci! Există un puls... Hai, frate, respiră! Oleg i-a pus un dispozitiv de salvare pe capul lui Somov și a deschis un rezervor de aer comprimat pentru a ventila plămânii. Deodată, o creangă groasă a căzut de pe mesteacăn cu o crăpătură și a căzut pe capul lui Oleg...

Bespalov deschise ochii... O tânără asistentă stătea lângă el și îi bătea amoniac în nas. Pompierii alergau, furtunurile de incendiu umflate cu apă se zvârcoliau pe pământ ca niște șerpi uriași, amărăciunea fumului acru era încă în aer, dar aerul era deja transparent și doar pe alocuri aburii se ridicau spre cer din trunchiurile de copaci înnegrite. .

- Ajunge, sunt bine, doar ma doare capul si gatul! Ce s-a întâmplat?

- Noroc pentru tine, tovarăşe steag! Dacă nu ar fi fost sănătatea ta bună și un gât de taur, încă nu se știe ce s-ar fi întâmplat cu tine, a zâmbit asistenta.

- Unde este victima? E viu? Oleg s-a îngrijorat.

- Da! L-au dus la spital! Îi pui o mască exact la timp, doar puțin mai mult și nu-l poți salva... Și acum ești un erou !!

- Da, ce erou există - avem o astfel de slujbă!- a zâmbit Bespalov.

DE CE TYUPA NU PRIMEAZĂ PĂSĂRI

Îl vede pe Tyup, o vrabie care stă nu departe de el și cântă și ciripește cântece:
„Chiv-chiv! Chiv-chiv!”
„Tup-tup-up-up”, a spus Tyup. - O să-l iau! voi prinde! voi prinde! Voi juca!" - și s-a târât până la vrăbie.
Dar vrabia lui a observat imediat - a strigat ca o vrabie:
„Chiv! Chiv! Tâlharul se târăște! Acolo se ascunde! Acolo este el!”
Și apoi, de nicăieri, au zburat vrăbii din toate părțile, unele s-au așezat în tufișuri, altele chiar pe poteca din fața lui Tyupa.
Și au început să strige la Tyupa:
„Chiv-chiv!
Chiv-chiv!”

Ei strigă, strigă, ciripesc, ei bine, nu există răbdare.
Tyupa s-a speriat - nu auzise niciodată un asemenea strigăt - și i-a părăsit cât mai curând posibil.
Și vrăbiile au țipat după ei îndelung.
Probabil că și-au spus unul altuia cum Tyupa s-a târât și s-a ascuns, a vrut să-i prindă și să-i mănânce. Și ce vrăbii curajoase sunt și cum au speriat-o pe Tyupka.
Niște Tyupe de prins. Nimeni nu este în gheare. Tyupa s-a urcat în copac, s-a ascuns în ramuri și s-a uitat în jur.
Dar vânătorul nu a văzut prada, ci prada vânătorului a fost găsită.

Îl vede pe Tyupa: nu este singur, unele păsări se uită la el, nu pui de spumă, nu vrăbii care țipă, acestea sunt - Tyupa însuși este puțin mai mic. Probabil sturzii au fost cei care căutau un loc pentru a construi un cuib și au văzut un animal ciudat - Tyupka.
Tupa a fost încântat:
"E interesant! Tup-tup-tup-up! Cine sunt ei? Tup-tup-tup-up! O voi apuca! Tup-tup-tup-up! voi prinde! Tup-tup-tup-up! voi prinde! Voi juca!"
Doar Tyup nu știe pe cine să prindă primul.
Un sturz stă în spatele lui Tyupka, celălalt în fața lui Tyupka - chiar aici, foarte aproape.
Tyupa se întoarce aici, apoi se întoarce acolo - tyupa-tupa. Uită-te la una, apoi uită-te la alta.
S-a întors de la cel care era în spate, iar celălalt, în față, cum a zburat la Tyupka și cum l-a ciugulit cu ciocul!
Tupa a oprit imediat tyupat.
El nu poate înțelege ce este.
L-au jignit! ciugulit!

Tyupa a sărit în tufișuri - și du-te, oriunde s-ar putea ascunde.
Și dacă acum Tyupa vede o pasăre, nu îi acordă nicio atenție.
De aceea Tyupa nu prinde păsări.

COŢOFANĂ

Pe cine vede magpia - ciripește.
Ce sunt minciuni rele - este chiar acolo.
Va observa un cuib de pasăre - va ciuguli ouă, va mânca pui care nu zboară.
Iar fiara nu este dulce de la ciupercă: nu-i permite ciupercii să se ascundă de dușmani. Spune tuturor unde se ascunde cineva. Strigăte:
"Înțeleg!
Înțeleg!
Acolo este el!”
Fiara se ascunde de coc. Și patruzeci nu este la nici un pas de el. Unde este el, acolo este ea.
El este peste câmp - deasupra lui ciripește o cirpă:
"Te văd!
Te văd!
Nu fugi - voi ajunge din urmă.
Nu mânca, o voi lua!"
Iată-o, patruzeci!

Un cocoș negru se plimbă de-a lungul poienii, protejând puii.
Și ei hoinăresc, caută mâncare. Nu au învățat încă să zboare, nu au crescut încă.

Cine este mai mare îi va răni.
Am văzut o pradă de hoț de coc. Ea pândește, sare tot mai aproape, mai aproape.
Vrea să ia prânzul.

„Quoh!
Quoh! – strigă mătușa. - Inamicul este aproape!

Rezumat al GCD despre dezvoltarea vorbirii

în grupul de mijloc

pe tema:

„De ce Tyupa nu prinde păsări” E. Charushin. Citind o poveste.

Ţintă: Prezentați copiilor o nouă poveste. Învață să empatizezi cu personajele. Creșteți interesul pentru lectura de ficțiune.

Sarcini:

Educational:

continuă să înveți să asculți o operă de artă, să percepi corect conținutul,empatiza cu personajele;

pentru a-și forma capacitatea de a răspunde la întrebări privind conținutul, de a menține o conversație.

În curs de dezvoltare:

dezvoltarea atenției, perseverenței, emoțiilor pozitive;

dezvoltarea percepției auditive și a memoriei.

Educational:

insufla copiilor interesul pentru lectura, capacitatea de a asculta cu atentie.

educați interesul și respectul față de animalele de companie, față de natură.

Muncă preliminară: Citind povestea lui E. Charushin „De ce Tyupa a fost numit Tyupa”.

Material: poveste de E. Charushin „De ce Tyup nu prinde păsări”, pisică de jucărie, imagine „Limba veselă”.

progresul GCD :

Organizarea timpului :

Educator. Băieți, Limba Veselă a venit să ne viziteze. Să spunem o poveste despre el.

Gimnastica de articulare

A fost odată o limbă în lume, s-a uitat pe fereastră, (copiii scot limba)

Privit în sus la soare, în jos la iarbă, (ridicați limba în sus, coborâți-o)

Călărește pe leagăne (mișcă limba la stânga și la dreapta)

Călărește pe un cal (făcând clic pe limbă)

Am pictat gardul de sus și de jos (mutați limba peste dinții de sus și de jos)

Am umflat balonul și l-a spart (Umflă obrajii și sparge-i) .

Educator. Bravo baieti! Limba veselă ne-a adus o poveste interesantă de citit. Veți ști despre cine este această poveste dacă ghiciți ghicitoarea:

În întuneric văd clar

Nu voi jigni.

Dar să mă tachinezi este periculos -

Mă scarpin îngrozitor. Miau!(Pisică)

Educator. Grozav! Spuneți-mi, băieți, tachinați pisoii? Este în regulă să faci asta cu animalele de companie? (răspunsurile copiilor)

Și vă voi citi despre un alt pisoi, căruia încă îi este frică de toată lumea. Poți ghici cum îl cheamă? (Tyupa) Această poveste a fost scrisă de E. Charushin. Se numește „De ce Tyup nu prinde păsări”.

Băieți, să repetăm ​​împreună numele poveștii. (răspunsurile copiilor)

Fizminutka : O casă stă într-un poiană,(brațele deasupra capului sub formă de acoperiș)

Doar intrarea în ea este închisă,(brațele încrucișate peste piept)

Deschidem poarta(mâinile depărtate)

Vă invităm pe toți la basm.(mișcări de perie, invitarea oaspeților)

Citind o poveste :

Profesorul citește povestea lui E. Charushin „De ce Tyup nu prinde păsări” oferă copiilor posibilitatea de a împărtăși experiențe.

Conversație despre conținutul poveștii:

Educator. De ce Tyupa nu prinde păsări? (se teme de ei)

Cum au cântat vrăbiile?

Cum a „vorbit” Tyupa?

Cum l-au speriat vrăbiile pe Tyupa?

Ce erau vrăbiile? (vrăbiile erau curajoase, îndrăznețe)

Ce zici de Tupa? (terios, laș, stângaci, mic)

Cine altcineva l-a alungat pe Tyupa? (turzi)

Spune-ne cum au făcut-o. (dacă copiilor le este dificil, citiți pasajul)

De ce a fost jignit Tyup? (La faptul că sturzii l-au ciugulit)

Educator.Ce crezi, când Tyupa va crește, îi va fi frică de păsări? De ce? Ce va deveni? (mare, puternic, curajos, îndrăzneț)

Ce este el acum? (mic, stângaci, încă nu suficient de matur pentru a prinde păsări)

Joc mobil „Vrăbii și o pisică”

Băieți, să arătăm cât de deștepți suntem cu toții. Cu toții veți fi vrăbii, iar Yaroslav va fi o pisică. Vrăbiile zboară, sar, ciugulesc boabe, gândaci și viermi. Și pisica stă și îi păzește. De îndată ce pisica strigă: „Miau!”, - toate păsările zboară acasă - stai pe scaune. Iar pisica îi prinde pe cei care nu au avut timp să se întoarcă la casa lor.

Copiii se joacă de 2-3 ori, alegând o pisică cu o rimă de numărare.

Joc didactic „Descrie pisoiul”

Educator.Băieți, a venit un pisoi să ne viziteze, uite ce este? (profesorul scoate o jucărie de pisică) Copiii numesc culoarea, materialul, calitățile și caracterul acestuia: vesel, amuzant, plin de veselie etc.

Să ne gândim la un nume pentru el.

Ce poate face pisoiul nostru?

Ce îi place să mănânce?

Cine face parte din familia pisoiului nostru? (răspunsurile copiilor)

Rezumat (reflecție):

Educator.Băieți, ce am făcut azi la clasă?

Cum se numește povestea pe care o citim?

Despre cine este povestea asta?

Băieți, aveți acasă cărți cu povești despre animale?Adu cartea ta preferată la grădiniță și o vom citi împreună cu plăcere.

adnotarea numărul 2.

Repovestirea poveștii „De ce Tyup nu prinde păsări” de E. Charushin

Ţintă: să-i învețe pe copii în mod consecvent, logic, fără repetare să transmită conținutul poveștii; să cultive expresivitatea intonațională a vorbirii; dezvolta procesele de activitate mentala si memorie.

muncă preliminară Citește povestea „De ce Tyupa a fost numit Tyupa”. Povestește despre scriitorul și artistul E.I. Charushin, își arată cărțile cu desene ale autorului.

Progresul cursului.

Astăzi vă voi citi o poveste despre Tyupa - se numește: „De ce Tyupa nu prinde păsări”. Interesant nume, nu-i așa? Toate pisicile vânează păsări, dar din anumite motive Tyupa nu le prinde. De ce crezi?

După ce a ascultat părerea copiilor, ea citește prima parte a poveștii după cuvintele: „Nu este nimeni pe care să-l prindă Tyupe...”. El întreabă dacă i-a plăcut povestea și ce i-a plăcut mai ales la ea. Citește 2-3 pasaje numite de copii.

Amintește:

La început, vrabia stătea și ciripit cântece. Cum și-a cântat „Chiv-Chiv”? Da, e distractiv. Cântați împreună acest cântec vesel... acum cântați puțin mai liniștit, dar mai tare.

Și apoi cum și despre ce a țipat vrăbiia? (furios, indignat: "Chiv-chiv! Tâlharul se târăște! Acolo se ascunde! Acolo este!" - 1-2 răspunsuri corale și repetări individuale).

Vrăbiile au auzit acest strigăt și... s-au înghesuit să ajute. Cine s-a așezat pe tufiș și cine... chiar pe potecă, în fața lui Tyupa.

Și au început să strige, să strige, să ciripească. Ce au început să facă?

Despre ce s-au spus unul altuia?

Ca urmare a lecției, dramatizarea se repetă.

Lecția numărul 3.

Povestirea copiilor basmei populare rusești „Sora-sora și lupul cenușiu”

Ţintă: amintiți-vă împreună cu copiii basmele populare rusești cunoscute de ei, rugați-i să le numească pe cele preferate; se oferă să caracterizeze eroii noului basm (mai ales în detaliu - vulpea) și să-i compare cu personajele altor basme, să dezvolte operațiuni de comparație și sistematizare, să dezvolte memoria arbitrară.

Progresul cursului.

Copiii sunt invitați să enumere basmele populare rusești cunoscute de ei (el laudă pe cei care și-au adus aminte de cele principale - „Iepure - Lăudare”, „Frica are ochi mari”), apoi le numește pe cea mai preferată dintre ele.

De foarte multe ori, vulpea este eroul poveștilor populare rusești. Amintiți-vă și numiți aceste basme. Povestea pe care ți-o voi prezenta astăzi este și despre o vulpe. Se numește „Sora Chanterelle și Lupul Cenușiu”. Cum crezi că va fi vulpea în această poveste? Este interesat de ceea ce le-a plăcut copiilor mai ales la basm. Citește la cererea lor 2-3 pasaje.

Apoi copiii caracterizează vulpea (sprețuită, dibăceală, deșteaptă, găsește o cale de ieșire din orice situație) și răspund la întrebarea cu ce fel de vulpe arată eroina basmului de astăzi. (pe vulpea din basmul „Vulpea cu sucitorul”, doar aceasta este și mai vicleană și mai descurcăreasă.)

Copiii sunt invitați să dramatizeze finalul basmului. Se asigură că pronunță expresia „Așa, dragă, așa!” cu informațiile corecte. Dramatizarea se repetă de 2-3 ori.

Lecția numărul 4.

Training de povestire. Exercițiul didactic „Ghici unde am fost?”. Repetarea basmului „Înaripat, blănos, dar uleios”.

Ţintă:îmbunătățirea vorbirii copiilor; activează gândirea; dezvoltarea imaginației, simțul umorului; repetați cu copiii basmul „Înaripat, blănos și uleios” (nu uitați să scoateți numele, începutul basmului, organizați lectura în chipurile oricărui pasaj).

Progresul cursului.

„La marginea pădurii, într-o colibă ​​caldă, locuiau trei frați”, începe să povestească profesorul. Invită copiii să continue „O vrabie înaripată, un șoarece cu blană și o clătită uleioasă”, termină copiii fraza.

Copiii participă la poveste, nu rostind cu voce tare cuvinte individuale și fraze scurte.

Vrabie. Eh, ciorba de varza e asa de varza, ciorba de varza boiereasca, ce buna si grasa!

Rahat.Și eu, la naiba, mă voi scufunda în oală și voi ieși - asta e ciorbă de varză și grăsime!

Vrabie. Oh, terci, ei bine, terci - mult fierbinte!

Mouse.Și voi aduce lemne de foc, îl voi roade fin, îl voi arunca în cuptor, îl voi împrăștia cu coada - focul arde bine în cuptor - iată, terciul este fierbinte!

Vrabie. Da, și nu greșesc: voi culege ciuperci, fasole drag - iată că ești plin!

Toți au trăit așa, s-au lăudat unul pe altul și nu s-au uitat de ei înșiși.

Citirea pe fețe se repetă de 2-3 ori.

Îți plac basmele? De ce le iubești? Și cum să deosebești un basm de o poveste? Acum vă voi citi o poezie scurtă, ascultați și spuneți-mi ce este în neregulă cu ea.

Fum turnat în coș,

Luna urla din cer la câine,

Păsări speriate speriate,

Am mâncat cârnați pentru pisică.

Acum veniți cu povești amuzante și amabile despre cum magpiele au împrumutat cozi de la vulpi și ce a rezultat din asta, spune profesorul. - Începeți așa: odată ce magpies au decis să zboare cu cozi de vulpe...

Când Tyupa este foarte surprins sau vede ceva de neînțeles și interesant, își mișcă buzele și cântă: "Tyup-tup-tup-tup ..."

Iarba s-a mișcat de vânt, pasărea a zburat, fluturele a fluturat, - Tyupa se târăște, se strecoară mai aproape și tyups:

"Tup-tup-tup-tup... O să apuc! O să prind! O să prind! Mă voi juca!"

De aceea Tyupa a fost poreclit Tupa.

Il aude pe Tyup, cineva fluieră încet. Vede: în agrișe, unde este mai gros, se hrănesc păsări gri, agitate - spumă, căutând insecte undeva.

Tyupa se târăște. E atât de ascuns, de ascuns. Nici măcar nu-i pasă – îi este frică să-l sperie. Aproape, aproape târât și cum să sari - sari! Cum să apuc... Da, nu a apucat.

Tyup nu este încă suficient de mare pentru a prinde o pasăre. Tyupa este un dodger stângaci.

Tyupa mic

Tyupa a fost bătut.

Acesta este Nepunka, mama lui Tyupkin, care l-a bătut. Acum ea nu depinde de el. Nepunka așteaptă, așteaptă, în curând va avea și alți frați noi. S-a uitat la locul - un coș. Acolo le va hrăni, va cânta cântece.

Tyupa se teme de ea acum. Și nu se apropie. Nimeni nu vrea să fie bătut.

Pisica are un obicei: îl hrănește pe cel mic și îl alungă pe adult. Dar noile ventuze ale pisicii Nepunka au fost luate. Nepunka merge, caută pisoi, sună. Nepunka are mult lapte, dar nu are cine să hrănească.

Ea i-a căutat, i-a căutat și cumva întâmplător a văzut-o pe Tyupka. S-a ascuns de ea în acel moment, îi era frică de bătaie. Și apoi Nepunka a hotărât că Tyupa nu era Tyupa, ci noul ei fraier care s-a rătăcit.

Iar Nepunka a fost încântat, și toarcă, și îl cheamă pe cel mic, și vrea să hrănească, să mângâie. Și Tyupa este un om de știință, nu se apropie. A fost atât de mângâiat ieri - încă își amintește!

Și Nepunka cântă: „Du-te, te hrănesc” - ea s-a întins pe butoi. Laptele lui Nepunka este cald. Delicios! Tupa și-a lins buzele. A învățat să mănânce de mult, dar își amintește. L-a convins pe Nepunka Tyupa. A sut lapte - a adormit.

Și apoi au început alte minuni. La urma urmei, Tyupa este un adult. Iar pentru Nepunka, el este mic. Ea l-a întors pe Tyupka și îl spală, îl linge. Tyupka s-a trezit, surprins: de ce este asta, pentru ce este asta? El însuși poate. Am vrut să plec. Și Nepunka convinge: „Întinde-te, ești mic, te vei împiedica, te vei rătăci”...

Ea a cântat și a cântat cântece și a adormit ea însăși. Apoi Tyupa a ieșit din coș și s-a ocupat de diversele sale afaceri. Acesta și acela. Fluturii s-au dus să prindă. Se furișează până la vrabie.

Nepunka s-a trezit. Oh, unde este Tyuponka ei? A fugit în curte, sunând.

Și Tyupa s-a urcat pe acoperiș și acolo se târăște, aleargă - sperie o pasăre.

Nepunka mai degrabă către el: "Nu cazi! Nu cazi!"

Dar Tupa nu ascultă. A luat-o pe Nepunka Tyupka de gât și a purtat-o, ca pe o mică, de pe acoperiș. Tyupa ripostează, rezistă, nu vrea să plece de pe acoperiș.

Nepunka nu poate înțelege în niciun fel că Tyupa nu mai este mic.

De ce Tyupa nu prinde păsări?

Îl vede pe Tyup, o vrabie care stă nu departe de el și cântă și ciripește cântece:

Chiv-chiv! Chiv-chiv!

Tyup-tyup-tyup-tyup, - Tyup a vorbit. - O să-l iau! voi prinde! voi prinde! Voi juca! - și s-a târât până la vrăbie.

Dar vrabia lui a observat imediat - a strigat ca o vrabie:

Chiv! Chiv! Tâlharul se târăște! Acolo se ascunde! Acolo este el!

Și apoi, de nicăieri, vrăbiile au zburat din toate părțile, s-au așezat - unele în tufișuri, altele chiar pe poteca din fața lui Tyupa. Și au început să strige la Tyupa:

Chiv-chiv! Chiv-chiv!

Ei strigă, strigă, ciripesc, ei bine, nu există răbdare.

Tyupa s-a speriat - nu auzise niciodată un asemenea strigăt - și i-a părăsit cât mai curând posibil.

Și vrăbiile au țipat după ei îndelung. Probabil că și-au spus unul altuia cum Tyupa s-a târât și s-a ascuns, a vrut să-i prindă și să-i mănânce. Și ce vrăbii curajoase sunt și cum au speriat-o pe Tyupka.

Niște Tyupe de prins. Nimeni nu este în gheare. Tyupa s-a urcat în copac, s-a ascuns în ramuri și s-a uitat în jur. Dar vânătorul nu a văzut prada, ci prada vânătorului a fost găsită.

Îl vede pe Tyupa: nu este singur, unele păsări se uită la el, nu pui de spumă, nu vrăbii care țipă, acestea sunt - Tyupa însuși este puțin mai mic. Probabil sturzii au fost cei care căutau un loc pentru a construi un cuib și au văzut un animal ciudat - Tyupka.

Tupa a fost încântat:

E interesant! Tup-tup-tup-up! Cine sunt ei? Tup-tup-tup-up!

O voi apuca! Tup-tup-tup-up! voi prinde! Tup-tup-tup-up! voi prinde! Voi juca!

Doar Tyup nu știe pe cine să prindă primul. Un sturz stă în spatele lui Tyupka, celălalt în fața lui Tyupka - chiar aici, foarte aproape. Tyupa se întoarce aici, apoi se întoarce acolo - tyupa-tupa. Uită-te la una, apoi uită-te la alta.

S-a întors de la cel care era în spate, iar celălalt, în față, cum a zburat la Tyupka și cum l-a ciugulit cu ciocul! Tupa a oprit imediat tyupat.

El nu poate înțelege ce este.

L-au jignit! ciugulit!

Tyupa a sărit în tufișuri - și du-te, oriunde s-ar putea ascunde.

Și dacă acum Tyupa vede o pasăre, nu îi acordă nicio atenție.

De aceea Tyupa nu prinde păsări.

Poți fie să-l scrii pe al tău.

 

Ar putea fi util să citiți:

• Cine sunt antreprenorii?;
• De ce calități are nevoie un programator?;
• Cel mai bun director de școală este un fost profesor, nu un manager extern. Ceea ce îi împiedică pe directori să se implice în echipele lor;
• Cum să alegi stilurile de aerograf de calitate potrivită;
• Cel mai bun director de școală este un fost profesor, nu un manager din partea rolului de lider modern în conducerea unei companii;
• Instrucțiuni pentru depunerea unei plângeri împotriva Yandex Taxi;
• Cum se formează rezerva de personal a companiei;
• De ce tyupa nu prinde păsări;