Istoria creării pânzelor stacojie a prezentării verzi. Prezentare pe tema „Scarlele cu pământ„ A. Verde ”. Caracteristicile complotului și compoziția

secţiuni: Literatură

Obiective:

1) creează condiții pentru formarea interesului adolescenților de a citi operele lui Green, pentru trezirea „darului imaginației”, pentru ridicarea întrebărilor despre sensul vieții și rolul viselor în formarea unei persoane și a unui scriitor;

  • predă analiza textului, interpretarea textului;
  • ajuta la identificarea sentimentului care apare după citire; arată percepția personală a textului;

2) dezvoltă abilitățile creative ale elevilor; să folosească concepte teoretice și literare, să formeze capacitatea de a gândi, să tragă concluzii independent;

3) educați aspecte morale: dragostea pentru aproapele, bunătatea și frumusețea, intenția, voința, curajul, forța, noblețea, înțelegerea reciprocă, credința într-un vis, iubirea.

  1. Greenologists;
  2. Assol;
  3. Gri;

Echipament:

Poveste - extravaganța „Scarlet sails” de A. Green, dicționar de SI Ozhegov „Dicționarul limbii ruse” (explicativ), recenzie a extravaganței (ind.z.), recenzie a lucrărilor citite de Green (ind.z), epigrafe la extravaganță , capac de praf pentru extravaganță, muzică de fundal, dicționar (pe tablă), puzzle cu cuvinte încrucișate „Poveste de dragoste” (ind.z), orchestră realizată de Paul Maria, recenzie a extravaganței (ind.z); literatură critică (cercetători verzi, tineri cercetători).

Epigrafele:

Viitorul pentru care ne aflăm
străduiește-te, se naște din
umanitate invincibilă
- capacitatea de a visa și a iubi.
(K. Paustovsky)

În om se află minciuna
veșnic, înălțător
nevoia lui de a iubi.
(Anatole France)

În timpul cursurilor

I. Moment organizațional. Verificarea pregătirii elevilor pentru lecție de către profesor.

II. Comunicarea temei și obiectivelor lecției.

III. Cuvântul profesorului. În ultima lecție, am făcut cunoștință cu biografia lui A.S. Green. Au vorbit despre viața sa și calea creatoare, ideea operei și genul ei neobișnuit - extravaganța. Acasă citiți textul „Sails Scarlet”. Aș dori să vă împărtășiți impresiile dvs. despre paginile citite ale extravaganței „Scarlet Sails” astăzi.

IV. Conversația prin text (cu întreaga clasă).

Cine și despre ce ai citit? (Despre Assol și Gray, despre relația dintre un băiat și o fată).

Ce te-a surprins și ce ți-a plăcut în mod deosebit despre extravaganță? (Mi-a plăcut mai ales cât de frumos și sublim este descrisă prima iubire a lui Assol și Grey, puritatea sentimentelor lor, fără pretenții. Iubirea este descrisă aici ca un sentiment luminos, tandru, cel mai frumos).

Că visul lui Assol s-a făcut realitate, este fericită, și-a așteptat prințul, așa cum i-a prezis colegul de cântece și legende, Egle. Fericirea tinerilor eroi m-a entuziasmat. Prințul a navigat pe o corabie albă pentru prințesa sa și a făcut-o fericită. Elevii își împărtășesc impresiile.

V. Redescrierea este aproape de textul următoarelor episoade:

Întâlniri ale eroilor tineri

Episodul în care Gray își pune un inel pe degetul mic.

Arthur Gray cumpără țesături pentru pânzele stacojiu.

Vi. Conversația pe text. Citiți cuvintele, expresiile individuale care vă plac:

- "O frumoasă necunoscută" (spune Egl despre Assol)

- „Minunat arta pânză” (marinar Letika)

Are două fete, două Assol; una este fiica unui marinar, un meseriaș, cealaltă este o poezie vie

Are o imaginație bogată - spune minerul cărbunelui Filip, „coșul va înflori”

Fericirea stătea în ea ca un pisoi pufos (când a văzut inelul pe mână) (metaforă)

Puntea era ca o grădină cerească (comparație)

Marea a adormit, a înconjurat la orizont cu un fir de aur (metaforă)

Fiecare trăsătură a lui Assol era expresiv ușoară și pură, precum zborul unei înghițiri (comparație) Ea vorbea cu copaci, bug-uri, aceasta este singularitatea ei.

Ți-a plăcut Grey?

- (Da. El este, de asemenea, foarte romantic, visător. S-a născut cu un suflet viu)

Concluzie El a visat la ceva, iar ea a visat. Ambii au trăit într-o lume de vise, fantezii, vise.

În lumea ce vise trăiește Assol?

Și Grey? Ambii sunt romantici în atitudinea lor față de viață, în perspectiva lor. Diferite ca origine, fiecare are propria lume fantezistă.

Să le prezentăm. Care sunt portretele, gândurile, sentimentele, acțiunile, visele lor?

VII. Lucrul cu elevii în grupuri.

Primul grup: Assol

Al doilea grup: Gri

Al treilea grup: Greenologi (tineri cercetători)

Grupul I povestește despre Assol (3 caracteristici ale portretului: prin ochii Egle (1 cap.); Prin ochii tatălui (Ch. 1, p. 152) (4 cap., Pagina 187, prin ochii autorului).

VIII. Bine ati venit. Desen verbal oral.

Să ne imaginăm un portret imaginar al lui Assol.

Cum ai atrage-o?

(Așezându-se pe malul mării și aruncând o privire atentă la distanță dacă va apărea acolo o navă albă cu pânze stacojie. Ochii ei sunt foarte triști și, în același timp, stralucitori, sclipitori, în ei există speranța unei întâlniri rapide cu prințul ei, iubitul, cu căpitanul ei)

Vă rugăm să priviți tabla. Pozele tipilor sunt prezentate în atenția ta. Assol, în opinia lor, este așa. (Există comentarii la desene. Fiecare dintre copii explică desenul său).

Ți-au plăcut desenele? (Da).

Ieșire. Așadar, Assol este visătoare, romantică, trăiește în lumea viselor și a fanteziilor sale, o așteaptă pe iubita ei când vine la ea pe o navă cu pânze scărpate și o duce în regatul său de zâne.

IX. Explorarea scenei finale.

Ce element al complotului puteți considera întâlnirea lor? (Punct culminant)

Și deznodământul? (Sfârșitul extravaganței, când Zimmer (muzicianul) stă în pupa cu un violoncel și se gândește la fericire ...).

Și unde este egalitatea? (Când Gray pune inelul pe degetul lui Assol).

Și unde este începutul visului lui Assol? (Când avea 8 ani plimbându-se prin pădure și a văzut un pârâu, a decis să-și lase jucăria - un iaht cu pânze stacojie să înoate. Chiar și atunci și-a imaginat că este o navă albă cu pânze stacojie și chiar a vorbit cu căpitanul de unde era el și că el transporta. Și și-a întins mâinile spre navă, ca la întâlnirea cu Gray.)

Și după ce Aigle i-a spus povestea prințului, el a întărit (a semănat) această sămânță a visului ei puternic și mai mult.

H. Raport despre Gray.

Și Grey? Cum vă imaginați? (El a „iubit foarte mult marea, iar iubirea nu iubește pe copii”. Sub influența acestui sentiment sublim, era foarte fericit „între cer și pământ”. Pentru el era paradisul, iar ea aștepta un miracol, iar el va da această minune).

În opinia mea, Gray este personajul central al extravaganței, deoarece cu el, scriitorul romantic conectează soluția la ideea principală a cărții, care este conținută în cuvintele despre „adevărul simplu”: „Este vorba despre a face așa-numitele minuni cu propriile mâini”. În imaginea lui Grey, vedem o persoană complet pământească și nu una fabuloasă. Spiritualitatea este bine dezvoltată în el. Gray a fost lipsit de colegii săi încă din copilărie. mama sa a crezut că contactul cu copiii slujitorilor castelului va avea o influență proastă asupra lui. Astfel, Gray locuia în propria sa lume, singură la marginea castelului, într-un lot vacant printre buruieni și flori.

Ieșire. Aceste locuri exotice au dezvoltat imaginația băiatului, i-au eliberat gândurile. A acționat onorabil față de Betsy (slujitorul).

Ce crezi că i-a predeterminat soarta? (Cred că o întâlnire cu un tablou din bibliotecă. Probabil cu unul dintre picturile lui Ivan Aivazovsky „Tempesta” sau „Cel de-al nouălea val”, sau „Marea furtună”, etc. Întâlnirea cu un tablou al unui artist necunoscut a predeterminat soarta sa, a plantat sămânța puternicului său vis. A mers la bibliotecă de mai multe ori, a citit cărți despre mări și rătăciri pe oceane, și-a imaginat căpitanul. Și visul său s-a realizat. A devenit un căpitan bun, a trecut și a studiat toate elementele de bază ale navigației și construcției navale timp de 5 ani). (Și, în general, a făcut două vise să devină realitate:

1. Vis Assol, a dus-o pe o navă spre regatul său de zâne, în paradisul său;

2. A devenit căpitan și a aspirat. Am ridicat muzică frumoasă. Până la urmă, acesta este cel mai bun însoțire pentru inimile iubitoare).

Ce mai poți adăuga despre Gray?

(Timp de 5 ani de navigare pe mări și oceane, Arthur Gray a crescut și s-a maturizat, ceea ce se reflectă vizibil în aspectul său. Nimic nu a rămas din băiatul timid, inept de cabină, cu excepția unui „suflet zburător ciudat”.

Înainte de noi este un marinar experimentat, bine purtat, a devenit dezosat și puternic în mușchi, a înlocuit paloarea cu un bronz întunecat. Modificările înfățișării lui Gray reflectă bine schimbările caracterului său, a modului de a gândi).

Care este diferența dintre Grey și Assol?

(Am spus deja că ambele sunt visătoare, romantice. Dar Gray este un om al acțiunilor, el acționează, el luptă activ pentru fericirea lui, câștigă mâna ei. Înaintea noastră este un bărbat cu voință puternică, curajos, care a trecut printr-o școală mare de muncă, care a depășit dificultăți considerabile în înțelegerea cunoștințelor marine , care cunoaște valoarea cuvântului și a faptei, încrezător în deciziile și acțiunile sale).

Ieșire. Întâlnirea cu Assol l-a ajutat să cunoască mai profund viața. Decizia de a se căsători cu Assol vine ca o mișcare naturală a sufletului, fără exagerare sau coincidență.

XI. Recepție: desen verbal oral.

Să desenăm un portret imaginar.

L-aș picta cu părul închis cu părul scurt, cu vânt puternic, înălțime medie, cu umeri largi, cu un aspect inteligent, atent, plin de iubire, bărbie cu voință puternică.

Și iată portretul lui Grey de pe tablă (imagini)

Vă rugăm să le comentați. (Protejarea imaginilor)

Cum ai înțeles că acesta este un erou romantic?

(El are spiritul de libertate, de impuls, este un om, un cavaler, acționează activ, își atinge țelul, este foarte scop. Astfel de eroi sunt caracteristici scriitorilor romantici. Acesta este un om - un luptător care știe să se opună unei atmosfere ostile lui).

III grup

XII. Mesajele cercetătorilor verzi.

Și ce ne-au pregătit Greenologii, tinerii noștri cercetători? Au lucrat cu literatură și critici suplimentare. Au opinii opuse. (Elevii își citesc materialele, fac generalizări.)

Discursuri ale tinerilor cercetători - ecologiologi. Au folosit materiale suplimentare. Iată diferitele perspective ale unor critici de renume pentru a ajuta tinerii noștri cercetători să vadă principalele puncte și să facă generalizări.

N. Kobzev „... Odată cu apariția lui Assol în paginile operei, stilul narațiunii se schimbă vizibil. Pare să dobândească lirism, sinceritate, un fel special de căldură. Informativitatea descrierii este înlocuită cu o imagine din ce în ce mai mare. Primul portret al lui Assol este deosebit de poetic (există șase dintre ele în extravaganță). Acesta este un portret impresionant, deoarece transmis în percepția marcant emoțională a lui Egle. Descrierea este plină de lirisme și tandrețe nelimitate: „fiecare trăsătură a lui Assol era expresivă, ușoară și pură, precum zborul unei înghițiri”, iar numele ei era „atât de monoton, muzical, precum fluierul unei săgeți sau sunetul unei scoici de mare”. Conceptul de „impresie” este tradus din franceză ca „impresie”. Nu este întâmplător că impresia de a contempla aspectul lui Assol i-a fost revelată lui Egl principalul lucru în conținutul ei spiritual. „O așteptare involuntară de o soartă frumoasă, binecuvântătoare ...” s-a deschis și s-a împins către crearea de mituri, înființată să creeze o poveste romantică despre distanța mării, unde într-o zi o vela stacojie va scânteia sub soare, despre un prinț care îl va vedea pe Assol într-un vis și va veni pentru ea „să o ducă la regatul său ”,„ într-o țară strălucitoare în care răsare soarele ”. Așadar, semințele unui vis mare au fost aruncate pe pământul fertil al sufletului lui Assol. Povestea s-a dovedit a fi o predicție profetică.

În acest moment, este necesar să acordăm din nou atenție modului în care romantismul și realistul lui Green sunt strâns legate și împletite. Pentru un scriitor, aceste fenomene din atmosfera existenței umane sunt indisolubile, interpenetrante și interdependente. Unul este o continuare a celuilalt și invers. Unul nu există fără celălalt. Și acest lucru nu este surprinzător. Deci Green pregătește în mod constant și constant mintea cititorului pentru faptul că miraculosul nu este întâmplător, ci un fenomen complet natural în viața umană reală.

V. Kharchev atrage atenția dintre noi, cititorii, asupra „portretului verbal” al lui Assol, lipsit de detalii realiste precise, dar trăsăturile poartă amprenta „unei spiritualități speciale, care se străduiește să facă o minune, cufundarea în lumea viselor. „Problema relației dintre romantic și realist este dezvăluită atunci când analizăm întâlnirea dintre Assol și Gray ca o împlinire naturală a unei predicții, a unui vis viu, în care„ soarta, voința și trăsăturile de caracter sunt atât de strâns legate între ele ”. Principiul reprezentării spiritualului prin real a fost întruchipat în „un fel de romantism realist”. „Paradisul”, adică fericirea s-a obținut în finală nu numai în unirea lui Grey și Assol. Ieșind din întunericul existenței fără suflet - o astfel de oportunitate este inerentă fiecărei persoane. Autorul ne convinge că, dacă munca este inspirată dintr-un vis, va deveni creativitate. „Pânzele stacojioase” ca simbol al unui vis și credința în împlinirea lui a devenit un semn al secolului XX, care s-a străduit atât de pasional pentru fericire, un vis, cel mai bun din om. Dragostea veselă, ușoară, agitată și festivă transformă un vis în realitate, un miracol al unei întâlniri pline de speranță, fericită binemeritată. Se dovedește că basmele, extravaganțele, poeziile, visele, eroii, destinele minunate se nasc din viața însăși, dificile, pline de muncă, depășire, răbdare, nemulțumiri nemeritate, încercări.

„Fumul violet” - răscumpărare, victorie și speranță pentru oportunitatea de a depăși lipsa de spiritualitate în oameni, spălați culoarea cenușie de la Kaperna, deschideți un fir de bunătate în toată lumea, eliberați viața mentală a unei persoane de invidie, furie, cruzime. La urma urmei, idealul lui Green este la fel de romantic pe cât este de realist: „să contopezi toate comorile vieții într-un întreg, să păstrezi intact modelul cel mai subtil al fiecărei persoane.

K. Paustovsky „Lumea în care trăiesc eroii lui Green poate părea nerealistă doar pentru o persoană săracă în spirit. Oricine a cunoscut o ușoară amețeală de la prima respirație a aerului sărat și cald al coastelor mării va simți imediat autenticitatea peisajului Green, suflarea largă a țărilor Green. "

N. Verzhbitsky „Cât de îmbucurător este să vedem că în ultimii ani suntem din ce în ce mai obișnuiți să vedem binele nu ca o„ categorie ”abstractă, ci ca o instrucțiune completă materială, tangibilă și tangibilă a vieții. Aici ne ajută tot ceea ce a creat Alexander Stepanovich Green, pentru că și-a scris tonul cu inima, arzând cu dragoste neputincioasă pentru oameni, crezând într-un vis, a avut o imaginație colosală. Dintre așa-numitele calități morale pe care am avut ocazia să le notez cu Green, am fost cel mai atras de: bunătate, delicatețe înnăscută și naturală și de ceea ce înțelegem prin cuvântul decență - puritate spirituală. Mereu m-a uimit că în atmosfera furiei generale de atunci, a întunericului și a prostiei, sufletul acestui om nu a devenit grosier. Mai mult, a păstrat în ea tot timpul și a acumulat minunatul dar al iubirii pentru bunătate și frumusețe. Aceasta a fost cu adevărat o minune, care, fără teamă de exagerare, poate fi numită culmea curajului spiritual și a autocontrolului. "

V. Rozhdestvensky „În niciun caz, toți tinerii săi cititori nu știu ce viață dificilă și uneori amară a căzut asupra acestui om, care a știut să le ofere altora atâta bucurie, credință în puterile sale creative, a învățat adevărata noblețe a sentimentelor și capacitatea de a visa, deoarece el însuși era foarte visător și romantic ”.

M. Slonimsky „Lucrările lui Green sunt uneori mult mai apropiate de un basm decât de literatura tradițională. Iar forma poveștii a avut un succes deosebit pentru Green in Scarlet Sails. În această extravaganță există optimism, o credință lipsită de misticism în posibilitatea fericirii pe pământ, credința că fericirea poate fi organizată de mintea, inima, voința omului și munca sa. "

L. Borisov „Perseverența, voința, dragostea inerentă pentru munca ta, credința în necesitatea a ceea ce faci - toate acestea laolaltă au ajutat-o \u200b\u200bpe Green să nu-și piardă și să-și păstreze intacta structura limbii. Era necesar să fim o persoană foarte talentată pentru a păstra în sine ceea ce ne este drag astăzi în moștenirea extraordinară, rară a lui A. Green ”.

N. Matveeva „Lumea lui Green este lumea în care se stropesc valuri albastre, oleandrele înfloresc și se întâmplă tot felul de minuni. Puritatea inimii este baza pentru Green. Și abia atunci - în mările albastre, altfel - nu vor fi atât de albastre. Un sentiment de onoare, datorie, demnitate umană - toate acestea sunt în primul rând pentru Green. Visul, iubirea, fericirea, munca - acestea sunt baza vieții umane ”.

Profesor. Deci, destinații neobișnuite, circumstanțe neobișnuite, limbaj neobișnuit al operei și gen neobișnuit! (Extravaganza)

XIII. Sarcina individuală. №1 Care este acest gen de extravaganță?

Extravaganza - (franceză din onorariu -feya, vrăjitoare, (două dicționare: S. Ozhegov și Gorbaciovici)

Să-l notăm într-un caiet. Extravaganza - (franceză din onorariul -fey, vrăjitoare

1) genul spectacolelor, în care sunt reprezentate de obicei evenimente fantastice sau extraordinare, sunt utilizate diferite efecte de punere în scenă, trucuri scenice, transformări, iar designul ușor și sonor este utilizat pe scară largă; ca gen teatral special, extravaganța a apărut în Franța în secolul al XVII-lea; a devenit răspândită în Rusia în a doua jumătate a secolului al XIX-lea, extravaganța regizorului M.V. Lentovsky;

2) spectacol de circ, uneori complot, folosind diverse trucuri.

Numărul sarcinii individuale 2.

Cine sunt eroii din extravaganța noastră? De unde știm despre ei?

XIV. Conversație despre limba operei.

Care este limbajul operei? Ce mijloace pictoriale și expresive folosește Green atunci când ne descrie tinerii eroi?

(Comparații, epitete, metaforă).

Comparațiile sunt mai des întâlnite: „cald ca un obraz, aerul mirosea a mării”, „creasta metroului seamănă cu aripile unei păsări gigant”, „se auzea un zgomot ca alunecările lungi”, „iar discursul lui a devenit scurt și precis, ca un pescăruș care lovea un curent de apă”. „șoapta ei pasională a sunat ca o bătaie completă a unei inimi”, „ca uleiul turnat într-o pauză galopantă de valuri, le supune furia” etc.

Metafora este mai puțin obișnuită.

„Fumul purpuriu” - sună ca retributie, victorie și speranță pentru oportunitatea de a depăși lipsa de spiritualitate la oameni, spală culoarea gri de la Caperna, deschide o încolțire de bunătate în toată lumea, eliberează viața mentală a unei persoane de invidie, furie, cruzime.

XV. Conversaţie. De ce această extravaganță „Scarlet Sails” este un simbol al primei iubiri?

(Deoarece arată sentimente romantice puternice, visele lor, aspirația lor comună către lumea viselor și a viselor).

(o pânză ca atribut al averii (soarta), dar în culoarea stacojiei (tonul cald) există un sentiment cald, tandru, cel mai sacru pe pământ - acesta este dragostea.

Cum se termină extravaganța?

XVI. Ieșire. Profesor (Scrierea într-un caiet)

Pentru noi, oamenii secolului XXI, „Sails Scarlet” nu este doar personificarea iubirii înalte, pure și tandre, ci și un simbol al împlinirii tuturor speranțelor, viselor unor fapte mari și nobile în numele idealurilor strălucitoare ale omenirii, adică. un vis care solicită o acțiune activă, pentru lupta pentru existența sa.

Pentru a descoperi fațetele spiritului uman, pentru a le înțelege pentru a aduce fericirea oamenilor - aceasta este calea întregii creativități a Green Green romantic și a extravaganței „Scarlet Sails”.

Cel mai important lucru pentru el este de a face o persoană fericită. Cea mai mare recompensă pentru o persoană este de a aduce fericirea unei alte persoane (așa cum a făcut Gray pentru Assol)

Băieți, cum înțelegeți cuvântul fericire? Aceasta este temele voastre. Scrie cea mai bună rețetă pentru fericire.

Pentru voi, ce a devenit extravaganța? (Descoperirea lumii romantice a mării, libertate, curaj, vise, iubire, fericire.)

XVII. Rezumatul lecției. Deci, ce ne-a învățat scriitorul? Ce întrebări morale ne prezintă? Ce ne învață?

Fii amabil, nu împiedicat, curajos, fă fapte nobile fără a cere nimic în schimb, combate nedreptatea. Autorul îi ajută pe tinerii cititori să crească moral, îi pregătește pentru o viață independentă. El nu stinge în inimile cititorilor o scânteie de speranță, credință în oameni, minuni, în vise, în iubire.

Extravaganța se încheie pe o notă optimistă, eroii nu își schimbă visele, ei cred în fericire. Această carte îi învață pe tineri să fie adevărați cavaleri, bărbați adevărați.

Sarcină creativă (individuală)

  1. Protecția desenelor.





Assol Selectați din textul capitolului I detaliile portretului lui Assol. Cum s-a manifestat frumusețea spirituală a fetei și atitudinea autorului față de ea? Ce trăsături ale personajului lui Assol vedem în acțiunile ei (alungarea unui iaht de jucării ratat, o poveste despre un vrăjitor etc.)? Cum a reacționat tatăl tău la visul ei cu pânzele scarlatine? Trageți o concluzie despre lumea interioară a lui Assol. ASSOL (spaniolă al sol) - „la soare”






Assol Grey 1. Originea, apartenența socială S-a născut într-un mic sat de pescuit din Kaperne într-o familie săracă a unui marinar care a rămas văduv timpuriu. Născut într-un castel de familie imens, aparținea unei vechi familii aristocratice. Dar el „s-a născut cu sufletul viu, complet nedorind să continue linia urmăririi familiei” 2. Educație Până la cinci luni a fost adusă de mama ei, apoi de vecinul ei; imediat ce fata a învățat să meargă, a fost crescută de tatăl ei, care o iubea foarte mult. A crescut printre bărcile de jucării făcute de tatăl ei și poveștile sale semi-fantastice despre viața pe mare. Mama și-a iertat totul fiul. Tatăl său îl vedea foarte rar. Arthur „putea să călărească orice cal, să ducă orice câine la castel, să se rumenească în bibliotecă, să alerge desculți și să mănânce orice dorește”. Copiii angajaților au fost scoși din castel, izolând băiatul de „societatea joasă” 3. Educație, clase Tatăl a învățat-o să citească și să scrie, fata l-a ajutat să facă și să poarte jucării în oraș pentru vânzare. „Îi plăcea să citească, dar în carte citea mai ales între rânduri, așa cum trăia”. Când a cusut, „mâinile mici munceau cu sârguință și cu dexter”, am citit „acele cărți, în spatele ușii de aur de care se deschidea strălucirea albastră a oceanului”. „Terminarea cățelușului sub căpitan” a fost că „în termen de un an a luat cunoștință de navigație, practică, construcții navale, drept maritim, navigație și contabilitate”


Assol Grey 4. Acțiuni După ce aștepta zorile, ea a căutat o navă cu pânze stacojie; s-a rugat, mormăind dimineața: „Bună ziua, Doamne!” iar seara: „Adio, Doamne!”; Eram sigur că câinele ar putea vorbi „dacă nu ar fi avut motive secrete să tacă”; salutat și discutat cu copaci, flori și insecte; l-a convins pe minerul cărbunelui că și coșul său ar putea „să înflorească”. În tablou „a scos unghiile din mâinile sângeroase ale lui Hristos”; i-a stropit „lichid fierbinte” pe încheietura mâinii pentru a afla cât de dureros era Betsy; a dat toți banii de la banca de porc la fată pentru nuntă; la vârsta de 15 ani, a plecat în secret de acasă, devenind băiat de cabină; tricotat cu îndemânare „navigați pe curte”; a cumpărat 2000 de metri de mătase stacojie pentru pânze 5. Evaluarea autorului „Charm”; „Poezie vie” „S-a născut căpitan, a vrut să fie unul și a devenit unul singur”. Se îndreptă spre obiectiv cu „dinții încleștați și o față palidă”. Am înțeles un „simplu adevăr”: este „să faceți așa-zisele minuni cu propriile mâini”


Artistul Mikhail Bychkov St Petersburg artist, ilustrator, designer. Membru al Uniunii Artiștilor din Rusia din 1982. Proiectat și ilustrat peste 100 de cărți. Laureat de numeroase concursuri naționale de artă de carte. Colaborează cu editurile rusești și străine. Lucrările lui Mikhail Bychkov sunt păstrate în colecții rusești și străine.








„... L-ar fi discernat pe Assol în fereastra unei case, așezat la o carte. Ea a citit; un gândac verzui se târa de-a lungul paginii, oprindu-se și ridicându-se pe labele din față cu un aer independent și domestic. "Știa cum și îi plăcea să citească, dar în carte citea mai ales între rânduri, cum trăia."






Literatura Polukhin V.P. Literatură. clasa a 6-a. Sfaturi metodice.

A.S. Verde. Extravaganza "Scarlet Sails"

Secretul fericirii umane


Scopul lecției


  • Vissarion Sayanov

El a trăit printre noi, acest povestitor este ciudat, Cine a creat o țară în care țărmul este ceață, Din brigile glorioase fug în zori Oameni înalți cu un zâmbet înșelător, Cu ochii ca strălucirea mărilor în ianuarie Cu mare răutate, cu dragoste puternică, Cu sânge la fel de sărat ca marea, rebel Cu un etern, ca soarele, visează la bine.


  • Alexander Green este un scriitor însorit și, în ciuda unei soarte dificile, fericit, pentru că o credință profundă și strălucitoare în om, în principiile bune ale sufletului uman, credința în iubire, prietenie, fidelitate și împlinirea viselor trece triumfător prin toate lucrările sale ... Și toți cei care au citit devine ceva mai bogat și mai pur.

V. Ketlinskaya


Numele nasterii:

Alexandru Stepanovici Grinevski

Data de nastere:

Locul nasterii:

Slobodskoy, provincia Vyatka

Data mortii:

Locul decesului:

Crimeea Veche

Ocupaţie:

scriitor rus, prozator


A. romantismul lui Green

  • Înfățișează viața așa cum este și cum ar trebui să fie
  • Creează o lume incredibilă, plină de evenimente ispititoare, care inspiră oamenilor dorința unei vieți variate
  • Un erou special în circumstanțe speciale, capacitatea sa de a iubi
  • Poetizează marea
  • Credința într-un vis
  • Soarta este o manifestare a celei mai înalte voințe și, în același timp, o consecință acțiuni umane

mare

libertate

vis

dragoste



Din istoria creării operei

  • Toate poveștile lui Green sunt pline de vise la un „eveniment amețitor și bucurie”, dar mai ales - povestea sa „Scarlet Sails”. Această carte captivantă și fabuloasă Green s-a gândit și a început să scrie în Petrograd în 1920, când, după o erupție cutremurată, a rătăcit prin orașul înghețat și a căutat în fiecare seară o nouă cazare pentru toată noaptea cu oameni la întâmplare, pe jumătate familiari. „Sails Scarlet” este o lucrare care afirmă puterea spiritului uman, luminată de dragostea vieții și credința că o persoană este capabilă să efectueze minuni.

Istoria creației

Primele note referitoare la „Sails Scarlet”, Alexander Green au început să facă în 1916. În proiectele pentru romanul Alergarea pe valuri (1925), autorul a descris prima apariție a ideii romanului:

Am „Scarlet Sails” - o poveste despre un căpitan și o fată. Am aflat cum s-a întâmplat destul de întâmplător: m-am oprit la o vitrină cu jucării și am văzut o barcă cu o navigă ascuțită de mătase albă. Această jucărie mi-a spus ceva, dar nu știam - ce , atunci m-am întrebat dacă marea roșie va spune mai mult și mai bine decât atât, stacojie, pentru că există o strălucire strălucitoare în stacojie. Jubilarea înseamnă să știi de ce ești fericit. Și acum, desfășurându-mă din asta, luând valurile și o corabie cu pânze stacojie, am văzut scopul ființei sale.

Lucrările preliminare la Scarlet Sails au fost finalizate la începutul lunii decembrie 1920. Ulterior, autorul a făcut în mod repetat modificări ale manuscrisului. Autograful Belov al poveștii nu a supraviețuit.

Capitolul " gri „A fost publicat în ziar” Telegraful de seară ", Nr. 1 din 8 mai 1922. În totalitatea sa, sub forma unei cărți separate, extravaganța a fost publicată în 1923. Scriitorul i-a dedicat celei de-a doua soții Nina („ Autorul prezintă și se dedică Ninei Nikolaevna Green. PBG, 23 noiembrie 1922 „). Povestea a fost inclusă în toate lucrările colectate ale scriitorului.


  • La care familie literatură se referă la opera lui A. Green „Scarlet Sails”?
  • Ce fel genuri cunoașteți acest tip de literatură?
  • Citiți încet cuvântul „extravaganță” ... Prin sunetul cuvântului, prin rădăcina străină, puteți ghici care sunt trăsăturile genului extravaganței?

Extravaganza


Lucrul cu termeni literari

  • Extravaganza (Feerie franceză, din onorariu - zână, vrăjitoare),

1) Genul spectacolelor teatrale, în care se folosesc efecte scenice pentru scene fantastice. Are originea în Italia în secolul al XVII-lea.

2) Performanța circului folosind diverse efecte.

3) O vedere magică, fabuloasă.

  • Simbol - Cuvantul " simbol ”Provine din cuvântul grecesc simbolon, care înseamnă„ limbaj convențional ”.

Un simbol este un obiect sau cuvânt care exprimă în mod convențional esența unui fenomen.

Simbolul conține un fel de secret, un indiciu care permite doar ghicirea ce se înțelege, ce a dorit să spună autorul.


„Sails Scarlet”

  • eu prezicere
  • II - Gri
  • III - zori de zi
  • IV - Alaltăieri
  • V - Pregătirile de luptă
  • VI - Assol este lăsat singur
  • VII - „Secret” stacojiu

Idee

„Un om în formă de fericire

capabil să facă minuni de unul singur "

K. Paustovsky










Lucrați cu text

  • Analiza episodului "Assol după întâlnirea cu vrăjitorul"

Răspunsuri la întrebări:

  • Cum a reacționat Longren la povestea fiicei sale despre predicția vrăjitorului?
  • Despre ce au vorbit pescarii când au auzit despre predicția lui Egle?
  • Care este sfârșitul capitolului 1?
  • Assol a crezut în predicțiile lui Egle?
  • Ce tehnică artistică folosește autorul pentru a arăta eroina și mulțimea de locuitori din satul pescăresc?










Groenlanda este țara minunilor la care a visat Alexander Green. A visat oameni minunați și relații armonioase.

Haideți să facem visul lui Alexander Green să devină realitate !!!


Sinkwine

Distant, seducător.

Sper, crede, așteaptă.

Visele prețuite se împlinesc.


Sinkwine

Scarlet, misterios.

Beckon, te rog, apropie-te.

Trebuie să credem în minuni.


Concluzii ale studiului:

  • credința într-un vis i-a ajutat pe Assol și Gray să îndure circumstanțele crude ale vieții reale;
  • o persoană se bucură când un vis devine realitate, autorul poveștii a reușit să transmită jubilarea sentimentelor eroilor cu ajutorul genului „extravaganță”;
  • visarea nu este dăunătoare, ci pur și simplu necesară, atunci realitatea crudă a vieții va fi depășită;


Scopul lecției

Confirmă ipoteza - un vis romantic ajută o persoană să depășească realitatea crudă a vieții.


Scopul lecției

Confirmă ipoteza - un vis romantic ajută o persoană să depășească realitatea crudă a vieții.

HIPOTEZIA ESTE DOVINĂ


Dragoste,

vis,

1 diapozitiv

„Savlet Sails” Motto-ul nostru: „Ne-am născut pentru a face un basm să devină realitate ...” Din toate cărțile citite care au lăsat o amprentă adâncă, a fost povestea lui A. Green „Scarlet Sails”. Este vorba despre o minune, despre dragostea pură și despre fericire. Ea m-a făcut să cred că orice basm poate deveni realitate dacă te străduiești să o faci.

2 diapozitiv

Grin Alexander Stepanovich (prenumele real Grinevsky) (1880 - 1932) Lumea lui Alexander Grin este neobișnuită, bizară, plină de minuni și surprize, lumea aventurilor pe mare, eroi curajoși și amabili, natură spiritualizată. Ceea ce este cel mai izbitor în această carte este credința lui Assol în miracole și loialitatea ei față de un vis.

3 diapozitiv

Assol a crescut visător. Este poetică, chiar și în cea mai obișnuită pe care o vede miraculoasă. Assol trăiește în armonie cu natura. Vorbește cu copaci, ierburi, flori, gândaci, păsări ...

4 diapozitive

Locuitorii nepoliticos din Kaperna nu au putut înțelege lumea interioară rafinată și bogată a fetei și au numit-o „atinsă”. Lumile fantastice ale lui Assol și Grey sunt foarte asemănătoare. Sunt pline de tablouri neobișnuite, eroi și creaturi misterioase, corăbii impetuoase apărute printre crestele spumoase și marea furtunoasă.

5 diapozitiv

Marea le-a trezit imaginația și le-a oferit o lume neobișnuit de bizară, apoi un vis, apoi fericirea obiectivului atins și o minune care s-a făcut realitate. Assol și Gray trăiesc în propria lor lume - o lume a fanteziei, a viselor, îndepărtată de lumea reală aspră. Gray a devenit căpitan ... Assol își face munca zilnică, vinde jucării, cusături, dar gândurile ei sunt departe, visul ei o conduce.

6 diapozitiv

Daydreaming, dorința de a scăpa de realitatea aspră și de a atinge miracolul - asta face ca Assol și Gray să fie eroi romantici. Întâlnirea lui Assol cu \u200b\u200bEgle și basmul povestit de el i-au oferit fetei un vis. Niciodată nu s-a pus la îndoială că cuvintele vrăjitorului se vor realiza. Predicția a devenit o parte din viața ei și Assol a așteptat cu răbdare ca visul ei să devină realitate. Vera și-a umplut viața cu semnificație și anticipare bucuroasă: la urma urmei, Assol a fost ferm convinsă că „va fi”.

7 diapozitiv

Visul unei nave cu pânzele stacojie îl separă pe Assol de cei din jurul ei, ea merge și mai mult în lumea ei, își păzește cu atenție visul prețuit de ceilalți. Sufletul lui Gray a dorit și ceva neobișnuit, minunat, așa că nu este surprinzător că atunci când a văzut o fată adormită pe o stâncă printre ierburile și florile stropite de rouă, a fost uimit de frumusețea ei inexplicabilă pură. Grey tânjea după neobișnuit - iată, în fața lui, în fața acestei fete necunoscute adormite ... Soarta i-a făcut un miracol.

8 diapozitiv

Când o persoană se așteaptă și dorește ceva neobișnuit, vine. Grey se pregătește pentru o întâlnire cu Assol, el alege mătasea pentru pânze. Culoarea pânzelor așteptate de o fată ar trebui să fie stacojie, astfel încât nu există nici o umbră de îndoială că acestea sunt chiar pânzele la care a visat de mulți ani. Trebuie să creadă că basmul a devenit realitate. După o selecție atentă, Gray s-a așezat pe mătase pură, „ca un șuier de dimineață stacojiu”

9 diapozitiv

Întâlnirea cu Assol și Grey la bordul navei cu pânzele scarlatine este cea mai interesantă. Există un sentiment de bucurie, fericire, un vis devenit realitate, farmecul iubirii, singurătatea lăsată în urmă și în fața eroilor „țării strălucitoare” a fericirii. Mulțimea Kapernets este rușinată. „Atins” nu a fost Assol, care a crezut în fericirea ei, ci ea, mulțimea, incapabilă de sentimente înalte. În cuvintele lui Gray despre simplul adevăr „a face așa-numitele minuni cu propriile mâini” este ideea principală a operei lui A. Green „Scarlet Sails”. Pentru că fără credința într-un miracol, viața devine plictisitoare, mundană, neinteresantă ...

Descrierea prezentării prin diapozitive individuale:

1 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

2 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Alexander Stepanovich Grinevsky (Green este pseudonimul său literar) s-a născut pe 23 august 1880 în Slobodskoy, un oraș de district din provincia Vyatka. Și în orașul Vyatka au trecut anii copilăriei și tinereții viitorului scriitor. Primul cuvânt pe care primul născut Sasha Grinevski l-a făcut din scrisori, așezat pe poala tatălui său, a fost cuvântul „mare” ... 

3 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

"Alexander Green este un scriitor însorit și, în ciuda unei soarte dificile, fericit, pentru că o credință profundă și strălucitoare în om, în principiile bune ale sufletului uman, credința în iubire, prietenie, fidelitate și împlinirea viselor trece prin toate lucrările sale." - Vera Ketlinskaya. 

4 diapozitive

Descrierea diapozitivei:

Green a scris „despre furtuni, nave, dragoste, recunoscute și respinse, despre soartă, căile secrete ale sufletului și sensul întâmplării”. În trăsăturile eroilor săi - fermitate și tandrețe, numele eroinelor - sună ca muzică. În cărțile sale, Greene a creat lumea romantică a fericirii umane. „Scarlet Sails” este o poezie înfiorătoare despre dragoste, o carte în felul lui Green „ciudată”, scrisă cu pasiune și sinceritate, o carte în care povestea pânzelor stacojie devine realitate, o carte „strălucea ca soarele dimineții” cu dragoste de viață, pentru tinerețe spirituală și credința că o persoană aflată într-o formă de fericire este capabilă să facă minuni cu propriile sale mâini ... Rezumat 

5 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Alexander Grin a creat propria sa lume specială în lucrările sale. Vântul rătăcirii îndepărtate bate în această lume, este locuit de oameni cuminți, curajoși, veseli. Și în porturile pline de soare, cu nume romantice - Liss, Zurbagan, Gel-Gyu - fetele frumoase își așteaptă părinții. În această lume - ușor ridicată deasupra noastră, în același timp fantastică și reală, invităm cititorii. 

6 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

7 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Assol este principala eroină din povestea lui Alexander Green „Scarlet Sails”. Știm toată povestea vieții ei. Mama lui Assol a murit când era încă un copil, așa că fata locuia cu tatăl ei Longren în Kapern. A încercat în toate modurile posibile să protejeze fata sensibilă și impresionabilă de influența locuitorilor nepoliticos din acest oraș. Nu-și iubeau nici tatăl, nici fiica, amintindu-și cum Longren l-a lăsat pe Menners înecat să moară când îl putea ajuta. Avea însă propriile sale motive, pe care locuitorii din Kaperna nu le puteau înțelege. Ei bine, fata nu avea prieteni. „Una după alta, tentativele ei naive de apropiere s-au încheiat cu plâns amar, vânătăi, zgârieturi și alte manifestări ale opiniei publice”. Dar tatăl său, care era întotdeauna retras și taciturn, era foarte iubit de micul său Assol. Prin urmare, seara se urcă în poala lui și asculta poveștile și fabulele bătrânului marinar. "Fata a ascultat toate acestea mai atent decât, poate, prima dată când Columb a ascultat povestea noului continent." Ce imagini minunate trebuie să fi pictat Assol în imaginația ei din copilărie! 

8 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Chiar și la șapte ani după ce Egle i-a spus lui Assol o poveste uimitoare, ea a continuat să creadă în ea. Știa sigur că nava va veni pentru ea și o va îndepărta de acești oameni răi care au insultat-o, a numit-o „atinsă”, „nu ea însăși”. Assol era sigură că prințul, pe care și-l imagina atât de des, va veni în continuare. „De mai multe ori, îngrijorătoare și timidă, a mers noaptea pe malul mării, unde, așteptând zorile, a examinat serios nava cu pânzele Crimson. Aceste minute au fost fericire pentru ea; este atât de dificil pentru noi să intrăm într-un basm, nu ar fi mai puțin dificil pentru ea să iasă din puterea și farmecul ei. " Assol credea că basmul se va întâmpla cu siguranță. Iar când într-o zi a găsit pe deget inelul pe care Gray i-a pus-o în vis, nu a fost deloc surprinsă, a simțit că visul începe să devină realitate. "Nu au existat explicații pentru ceea ce s-a întâmplat, dar fără cuvinte și gânduri le-a găsit în sentimentul ei ciudat, iar inelul era deja aproape de ea." Basmul ei a devenit realitate. Și când Assol s-a urcat pe nava mult așteptată, a fost fericită. Același lucru îl aștepta același prinț despre care Aigle îi spusese. Totul era atât de magic încât se temea că totul va dispărea ca un vis. Dar nu a fost un vis, a fost adevărat. Assol a visat întotdeauna, în ciuda ridicolului și a insultelor vecinilor. Crezând în magie ca un copil, nu se îndoia de existența ei. A trăit un vis și a crezut în inevitabilitatea a ceea ce i se va întâmpla într-o zi. Și o corabie cu Scarlet Sails a găsit-o, pentru că Assol a crezut într-un vis și visele, după cum știți, devin realitate. 

9 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Arthur Gray este protagonistul romanului „Scarlet Sails” al lui Alexander Green, originar dintr-o familie nobilă, singurul fiu al lui Lionel și Lillian Gray. Încă din copilărie, Arthur a crescut într-un castel maiestuos, rămânând în propria sa mică lume. Părinții lui erau sclavi ai poziției lor înalte, dar acest lucru era străin de băiat. S-a distins printr-un suflet viu și visător. Când avea opt ani, a devenit clar că era asemănător cu un cavaler sau un aventurier. Așa că, de exemplu, văzând o imagine a răstignirii lui Hristos, a decis să picteze peste unghii și sânge pe mâinile nefericitului, din moment ce el considera greșit. Viața sa s-a schimbat când, la doisprezece ani, a văzut o imagine a unei nave mari care navighează pe valuri. A decis să crească și să devină căpitanul propriei sale nave. Și așa s-a întâmplat totul. Timp de aproximativ cinci ani, el a navigat cu căpitanul Gop, care i-a învățat toate complicațiile afacerilor maritime, apoi și-a achiziționat galiotul cu trei stâlp, numit „Secret”. Odată soarta a aruncat-o pe Gray pe țărmurile orașului Liss, lângă care se afla satul Kaperna. Acolo, într-o excursie de pescuit seara, a văzut accidental o fată dormită și s-a îndrăgostit de ea. Era Assol. 

10 diapozitiv

Descrierea diapozitivei:

Între timp, nesăbușitul Assol privea spre mare, înconjurat de un fir de aur la orizont și aruncând o privire stacojie la picioarele fetei. Acolo, la sfârșitul lumii, se întâmplase ceea ce visase de atâta vreme. Și acum dimineața venise deja, când o navă frumoasă cu pânze aprinsă cu foc crimson s-a apropiat de țărm. Și acolo era - cea pe care o aștepta. "El a privit-o cu un zâmbet care s-a încălzit și s-a grăbit." Și Assol, strigând: "Sunt aici! Sunt aici! Sunt eu!", S-a repezit spre el chiar pe apă. 

 

Ar putea fi util să citiți: