Expoziție personală la grădiniță. Proiectul „Expoziție personală a unui copil. Organizarea unei expoziții personale

Fiecare copil este un artist.

Dificultatea este

rămâi un artist ieșind

din copilarie

Pablo Picasso

Una dintre condițiile DO FSES este de a sprijini individualitatea și inițiativa copiilor. Prin urmare, profesorii instituției noastre de învățământ preșcolar încearcă să ajute fiecare copil să se autoactualizeze; lasă-l să simtă, deși este mic, dar succes, astfel încât să simtă încredere, forță și dorință de a crea. Expozițiile personale de creativitate pentru copii îi ajută pe copii să se dezvăluie, să-și observe „zestrea” în fiecare.

O expoziție personală este o formă modernă de muncă care reunește eforturile profesorului, elevului și părinților săi. O expoziție personală oferă o prezentare a realizărilor copilului. Și acestea nu sunt doar desene, ci și meșteșuguri, aplicații din diferite materiale: de la frunze uscate, flori, din plastilină, argilă, aluat colorat, din material natural, deșeuri, hârtie și carton, țesătură și fir etc. Scopul principal al expozițiilor este de a forma respectul de sine pozitiv al copilului și motivația internă pentru a-l atinge. Sarcinile pe care această formă de muncă ajută să le rezolve pentru dezvoltarea copilului:

• Dezvăluie-te ca individ în ochii semenilor.


• Obțineți experiență în prezentarea realizărilor dvs.


• Să dobândească abilități și abilități în construirea comunicării cu semenii și adulții participanți la expoziție.

Expoziția este organizată conform programului aprobat al grupului la începutul fiecărei săptămâni a anului universitar și este valabilă o săptămână până la înlocuirea lucrărilor noi. Educatorii organizează o expoziție în recepția grupului. Desenele și aplicațiile selectate pentru expoziție sunt încadrate în rame special concepute și estetic, iar meșteșugurile pot fi amplasate pe rafturi sau mese speciale.

Când proiectați o expoziție personală printre lucrările copiilor, este plasată o fotografie a unui copil, numele și prenumele acestuia sunt indicate.

În prima zi a expoziției personale, profesorul atrage atenția copiilor asupra noii expoziții, numește numele și prenumele copilului - autorul lucrărilor. La o oră programată separat, el conduce o excursie în jurul expoziției, în timpul căreia: celebrele lucrări de succes, cele mai interesante, originale sunt sărbătorite. Copilul este încurajat pentru reușitele și eforturile depuse. Profesorul oferă, de asemenea, recomandările sale - urări de creativitate viitoare. Lucrările dintr-o expoziție personală sunt realizate în portofoliul elevului de către educatorii grupului.

Lucrul la o expoziție personală îi ajută pe părinți să-și cunoască mai bine copilul, interesele, gusturile sale, face posibilă participarea activă la viața lui, să fie capabil să empatizeze și să vadă creșterea copiilor (creativ, intelectual, emoțional).

Pentru educatorii și specialiștii instituției de învățământ preșcolar, o expoziție personală oferă o oportunitate pentru formarea unei interacțiuni reușite între ele, pentru a dezvolta metode comune de lucru.

Pentru copii, aceasta este o oportunitate bună pentru auto-exprimare, realizare de sine. Expoziția personală contribuie la dezvoltarea lor emoțională și senzuală, o atitudine binevoitoare unul față de celălalt.

Respectuos al tău, Zh.A. Tyutikova, educator senior

MADOU "Centrul de dezvoltare a copilului - grădinița numărul 67"

Proiect

„Expoziție personală a unui copil”

Tipul proiectului: Creativ, individual.

Numele Grupului: copii dispuși ai grupului pregătitor.

Numele profesorului: profesor de arte.

Spaţiu: Studiou de artă pentru grădiniță.

Data lansării: 20 martie.

Condiții de aplicare: Martie-aprilie a anului școlar.

Relevanța proiectului.

Pe baza ordinului Ministerului Federației Ruse nr. 000 din 01.01.2001. Crearea obligatorie a unui portofoliu pentru copii a fost introdusă în instituțiile de învățământ.

Portofoliu prescolar Este o porcărie de realizări personale ale copilului în diverse activități, o bancă de succes a succeselor sale, o banchetă de emoții pozitive, o oportunitate de a retrăi din nou momentele plăcute ale vieții sale.

Colectând un portofoliu pentru un copil, nu putem doar să înregistrăm succesele sale, dar, de asemenea, să urmărim dinamica, să evaluăm punctele forte ale dezvoltării sale și să contureze, de asemenea, abilitățile și abilitățile care necesită dezvoltare.

În grădinița noastră din structura sainclude următoarele secțiuni :

Pagina titlu

Întâlnește-te cu mine

Familia mea

Fiecare cuvânt este aur

Pământul natal este întotdeauna aproape

Vizitarea unui basm

Romantism de călătorie

sunt interesat

Stilouri de aur

Fațete ale talentului

Secțiunea „Fațele talentului” este de interes. Mulți copii obțin un succes semnificativ, angajându-se în cluburi sportive, școli de muzică și dans, diverse studiouri și cercuri de artă pentru copii atât în \u200b\u200bpereții unei grădinițe, cât și în instituții de învățământ suplimentar. Și cineva petrece ore întregi făcând ceea ce iubește acasă. Desigur, aceste activități nu trebuie trecute cu vederea. Această secțiune vă va ajuta să monitorizați îndeaproape interesul copilului și să înregistrați rezultatele obținute.

Pentru copiii dornici de activități artistice, ideea a apărut să susțină expoziții personale cu prezentările lor.

Această formă de muncă a ieșit din următoarele considerente:

Activitatea artistică și creativă este una dintre principalele activități ale copiilor de vârstă preșcolară, dar, în același timp, rezultatele sale sunt prezentate, de regulă, doar sub formă de expoziții.

Gradul de participare activă a copilului la prezentarea realizărilor sale vizuale este limitat datorită complexității acestei forme de muncă pentru copiii de această vârstă.

Ce presupune prezentarea unei expoziții personale?

Prezentare expozitie personala Este un fel de expoziție de artă, care implică cunoașterea spectatorilor cu lucrările unui singur autor și însoțită de comentariile sale.

Literatură:

Selecționat în pregătirea expoziției, pe baza temei expoziției și lucrări selectate de copil

Obiectivul proiectului:

Pentru a identifica copiii dornici de activități artistice, pentru a le arăta altor copii o posibilă formă de prezentare a hobby-urilor lor ..

Sarcinile pe care această formă de muncă ajută să le rezolve:

Dezvăluirea copilului de sine ca individ în ochii semenilor săi.

Obținerea de experiență în prezentarea realizărilor tale.

Achiziționarea de abilități și abilități în construirea comunicării cu colegii și adulții participanți la expoziție.

Realizarea oportunității copilului de a deveni un subiect egal în formarea materialelor din portofoliul său.

Participanți la proiect:

Copiii grupului pregătitor, părinți, educatori: profesor de artă.

Termeni de implementare a proiectului:

Interesul copilului pentru artă și prezența operelor sale.

Dorința nu numai să-ți arate realizările, ci și să povestești despre ele.

Interesul părinților și al profesorilor pentru organizarea acestui eveniment.

Prezența unui spațiu demonstrativ într-un mediu de grădiniță.

Rezultat asteptat:

Proiectarea unei expoziții personale a unui copil, selecția comună a materialelor pentru prezentare, prezentarea independentă a desenelor.

Dorința altor copii de a-și prezenta realizările.

Tipuri de activități pentru copii și adulți:

· Luarea în considerare a lucrărilor (desene, aplicații, colaje, meserii etc.) ale copilului;

· Selecția comună a lucrărilor pentru expoziție;

· Citirea poeziei, basmelor, povestirilor scurte pentru a selecta opere de artă adecvate pentru a reflecta conținutul operei;

· Motivarea copilului cu privire la munca depusă;

· Înregistrarea lucrărilor pentru copii;

· Amplasarea lucrărilor în studioul de artă;

· Organizarea spațiului de studio de artă pentru copii pentru a vedea expoziția;

· Discursul unui copil cu o prezentare a lucrărilor sale;

Prezentarea unui certificat unui copil

Etapele de lucru pentru proiect.

Nume	activitate		Rezultat	Responsabil
Prima etapă (pregătitoare)	Selecție împreună cu copilul și părinții săi de desene pentru expoziție Alegerea unui subiect general este formulată pe baza temei lucrărilor selectate		Prezența unui folder cu lucrările selectate ale copilului	Educatorii grupului.
A doua etapă (organizațională)	Alegerea unui formular de prezentare pentru munca ta Selectarea materialului literar (dacă este poezie, atunci memorarea acestuia) Înregistrarea și plasarea activității copiilor în locul desemnat Organizarea spațiului pentru vizualizarea confortabilă a expoziției de către copii Poate exista o selecție de însoțire muzicală		Materiale selectate sau inventate (poezii, basme, povești descriptive etc.) la povestea despre fiecare lucrare. Decorat și tu	Profesor de artă, copil și părinți
A treia etapă (prezentare)	Ceremonia de deschidere a expoziției Prezentarea de către copil a desenelor sale		Povestea copilului despre desenele sale.	Profesor de artă, copil, educatori și copii ai grupului pregătitor.
A patra etapă (finală)	Expresii ale atitudinii telespectatorilor față de operele autorului. Generalizarea stimei de sine a copilului și declarațiile copiilor de către profesor (rezumând rezultatele expoziției). Prezentarea unei diplome către un participant la o expoziție personală pentru a reîncărca banca piggy a realizărilor sale (blocul „Fațetele talentului”). Selecția copiilor de desene din expoziția din portofoliu.		Un portofoliu completat cu desene, dorința altor copii de a participa la același eveniment.	Profesor de artă, copil și părinți, educatori de grup

Expoziție personală - de exacesta este punctul din care copilul va face un pas pentru a atinge noi obiective.

Pentru copiii-spectatori este o oportunitate de a-și vedea prietenul dintr-un alt punct de vedere, iar pentru cineva este un stimulent să încerce ei înșiși în acest tip de activitate.

Această formă de muncă și-a arătat eficacitatea. Aceasta este o oportunitate excelentă pentru un copil să-și arate realizările, talentele ascunse. Timp de trei ani în grădinița noastră, orice copil are această oportunitate.

Prezentarea lui Sonya Stebletsova

Doi papagali s-au așezat pe o ramură. "Ura!" - au strigat, înspăimântând pe cineva. Probabil nu au vrut să sperie pe nimeni, Tocmai am decis să avem o mică discuție.	Asta este camera mea. Există tată și mamă în ea și sunt doar eu Și totuși, nu există niciun frate în portret, Dar îi iubesc mai mult decât oricine altcineva din lume.
Ce tăcere în jur Imediat ce auzi un strop de apă ... Uită-te îndeaproape la prietenul meu Iată păsări de o frumusețe minunată.	Dacă credeți într-un basm, Atunci uită-te la aceste flori Zânele s-au întâlnit astăzi, Și-au schimbat magia.
Nu vei gasi niciodata În pădurile noastre nordice Papagali cu coada lungă, Testoase blindate. Și în Brazilia însorită. Brazilia mea O astfel de abundență de animale nevăzute.	Am pictat un teatru magic Dansul a vrut să înfățișeze minunat ... Balerinii încearcă foarte tare Se descurcă grozav. Și am lucrat și eu Deci, totul a funcționat pentru mine.
Au fost stivuite într-un coș Ananas, portocale Toată lumea este mulțumită de mâncarea gustoasă.	Aluat Tili-tili Pisica și mirele pisicii și mirei ... Auzi? "Amar!" - strigă. Aceasta este o nuntă de pisoi.
Uite băieți Cum se joacă pisoii aici. Cum se rostogolesc bile în bile Se agață de gheare.	Îmi place soarele Îmi place primăvara Îmi place primăvara Îmi plac păsările Pe acel twitter și cântă ciripitul acela și cântă
Cerul este întunecat de zăpadă Iarna a trecut de mult Dar există pe strada noastră Fereastra magică. Culori vara iarna Vei vedea în fereastră - Viu, colorat, Cântând flori.	Toamna ne-a lăsat cadouri. Viața nemișcată este strălucitoare. Merele sunt roșii Atrăgându-ne ochii Frunzele se învârteau liniștit S-au scufundat lin pe masă.

Smolentseva Olesya

M-am întâlnit la magazin Frumos cuplu. O pisică pe nume Vasily Cel mai la modă și mai frumos. Murka pisica s-a îmbrăcat (M-am grăbit pentru o întâlnire). O, cum îi place lui Vasya Murochka este o frumusețe!	În lunca de pe floare Flori adunate în cerc. Vor vorbi, vor râde, Ei vor uni mâinile împreună: Iată o margarete - o cămașă albă Flori de porumb - petală sculptată Uită-mă-nu este un copil drăguț. Unu doi trei patru cinci -
Mașinile merg atât de repede Pe drum, doar cauciucurile zdrobesc. A traversa drumul Semaforul ar trebui să fie pe drum. Verde - vă va arăta calea, Galben - vă va spune despre pericol, Roșu va spune ferm: "Nu!" Și nu vă certați, băieți, ca răspuns.	Tăcere în pădure iarna: Iar ramurile nu se înalță Veverița nu fuge acasă Iar alaiul nu se grăbesc. Ursul doarme într-un loc cald, Vulpile se ascundeau în găurile lor. Este o noapte cu o lună albă În pădurea de iarnă m-am regăsit.
Ariciul a alergat prin pădure Da, am întâlnit pe cineva. A încetinit ușor Și a întins ace. Ghiciți-vă, prietenii mei, Cu cine s-a întâlnit ariciul în pădure?	Un pește înoată în apă Și îi cheamă pe toți prietenii: Chat, dansa. Ascunde și caută este distractiv să te joci. Doar tăcerea ca răspuns. Nu există altcineva în mare?
Pasărea a zburat pe cer Atins ușor iarba. O turmă de păsări va aștepta Și apoi zboară spre sud!	Jonglează bile S-a distrat cu noi. Cine este ghicitul, Și dați răspunsul în curând!
Doi miei dimineața jucat mai întâi, Și atunci nu ne-am înțeles și imediat s-a ridicat.	Nastya stă aici cu flori. Îl poți vedea singur. Fata asta este prietena mea O să le spun tuturor prietenilor mei despre asta.
Frunzele erau pline de soare, Frunzele sunt înmuiate la soare S-au turnat, s-au împiedicat Transpirat și zburat Au zburat printre tufișuri Călare peste noduri. Vântul învârte aur Zdrobind ca o ploaie aurie.

Slepova Oli

Țara este albastră, o țară minunată, O pot vedea de la margine la margine. În ea fluturele își va întinde aripile Și va aduce o iarnă rece cu sine.	Râsul în circ se aude din nou, Clovnul Vova face spectacol! Ridică starea de spirit pentru toată lumea Stresul, oboseala ușurează.
Aceste scrisori nu sunt simple Aceste scrisori sunt răutăcioase! Imechko s-a ascuns în ele, ghiciți care dintre ele? Când ghiciți, dați răspunsul în curând!	Există vițe care atârnă de copaci, Diferite maimuțe trăiesc în junglă, Elefanți mari, cenușii, cutreieră ... Uneori am astfel de vise.
Soare roz S-a sculat în zori La prânz devenea stacojiu Cerul strălucea Crimson obosit A căzut peste pădure.	Toamna dansează din nou. Curând, foarte curând rece. Între timp, frunzele se îngălbenesc Toamna le-a pictat cu o perie. Am ales o culoare mai strălucitoare Și verificat pe frunze.
O amprentă mare de animale este apăsată În pulpa de nisip galben. Prin deșertul galben luxuriant Cămila mergea de departe.	Există o minune minunată în această lume. Adulții și, bineînțeles, copiii știu despre asta. Cerul nordic va înflori cu flori ... Admira-l, zambeste cu noi.
Doar soarele va răsări Iepurele mamă se ridică imediat. Gătește terci pe foc La iepurii mei și puțin la mine.	Liniștea s-a topit Și îmi place foarte mult. Dacă îți faci o dorință, Apoi, probabil, cineva îl va efectua.
Blana de blană este albă Am pus toată lumea Ce perioadă a anului este?

"Drum" Aceasta este o mașină mișto Este o mașină roșie. Transporta marfa Și nu cere ajutor.	Culesul florilor este ușor și simplu Copil mic Dar celui care este atât de înalt Nu este ușor să culegi o floare!
"Jerzy Ezhovichi" Toată ziua Jerzy Ezhovichi Colectați fructe - legume. Prune, mere și pere Uscați pe cânepă și umflături, Castraveți și roșii Purtate cu grijă în morminte ... Știți dacă există mâncare Răcelile nu sunt nici groaznice.	"Deşert" Pe cer deasupra dunelor, Galben, nisipos, Soarele este ca un gălbenuș. Și cu o aterizare „de urgență” Îți expui cu îndrăzneală labele.	Această casă este din litera Te, Nu veți găsi acest lucru nicăieri. Prietenii mei pot trăi în ea Tată, mamă și desigur pe mine.
Cine se târâie Și casa este norocoasă? Da! Este un melc! Înfioră, casa este norocoasă Da, și zâmbește!	Trei urși s-au întors acasă de la plimbare. Mama la fiu: - Spălați-vă mâinile înainte de a mânca. Tata la mama: - Placa este goală. Fiul - tatălui: - Al meu strălucește și cu fundul. Fiule - pentru mama: - Cine a mâncat din farfuria mea? Cum acum strig că există forță! Mama, cu ochii strălucind amenințător: - Taci! Încă n-am pus niciun terci.
Marea mea se zvâcnește într-o scoică Și îmi amintesc de el! Îmi amintesc de pistrui pe valuri - Boabele de nisip scânteiau de foc!	Gâscă de gâscă în pădure Ei trăiesc prin munca lor Au obiceiurile lor proprii Și o casă de furnici. Chiriași pașnici Nu stați inactiv: Dimineața, luptătorii aleargă la post, Și copile la grădiniță. Furnica muncitoare se grăbește Calea muncii, Rulează de dimineață până seara În iarbă și sub frunziș.

DIN 22 ianuarie 2018 deschis în grădinița noastră expoziție de lucrărielev al grupului numărul 24 „Familia prietenoasă” Dima Bordacheva „Lumea prin ochii unui copil” .

Dima este un copil foarte creativ, activ, curios. Are multe hobby-uri interesante, dar pasiunea preferată a Dimei este desenul. Dima preferă creioanele în opera sa, deși desenele de acuarelă și guașă sunt bune.

Băiatul alege teme foarte diferite pentru „pânzele” sale: basme,

peisaje,

evenimente de sărbători.

Dima inventează singur desenele! Pentru aproape fiecare lucrare, este pregătit să spună o poveste interesantă, pe care atât copiii cât și adulții o ascultă cu plăcere.

Dima este participantă la multe competiții. Anul trecut, a devenit câștigător al premiului concursului internațional „Sfântul Gabriel prin ochii unui preșcolar”, desfășurat în orașul Bialystok (Polonia).

Felicităm sincer Dima noastră pentru prima expoziție solo și sperăm că va avea o continuare mare!

Nu puteți vizita această expoziție? Nu te supăra. Invităm repere în

OLGA KUKUTENKO

Expoziții personale la grădiniță»

„Fiecare copil este un artist.

Dificultatea este să rămâi un artist

iesind din copilărie».

Pablo Picasso

Mulți copii obțin un succes semnificativ studiind în diverse studiouri și cercuri pentru copii creativitatea ca în interiorul zidurilor grădiniţăși în instituțiile de învățământ suplimentar. Și cineva petrece ore întregi făcând ceea ce iubește acasă. Pentru cei dornici de activități artistice din cadrul nostru grădiniţă există o tradiție a expoziții personale ale studenților noștri.

Emoțiile pozitive sunt fundamentale pentru sănătatea mentală a copiilor și bunăstarea emoțională. Și din moment ce desenul este sursa bună dispoziție a copilului, este necesar să se mențină și să se dezvolte un interes pentru artele plastice de genul expoziții personale... La urma urmei, fiecare copil vede această lume în felul său.

De ce a apărut această formă de muncă?

Activitatea artistică și creativă este una dintre principalele activități ale copiilor de vârstă preșcolară, iar rezultatele sale sunt prezentate, de regulă, sub forma expoziții.

Gradul de participare activă a copilului la prezentarea realizărilor sale vizuale este limitat datorită complexității acestei forme de muncă pentru copiii preșcolari.

Expoziție personală Este un fel de artistic expoziții, care implică cunoașterea telespectatorilor cu operele unui singur autor și este însoțită de comentariile sale.

Desenați, mic artist,

Nu economisiți hârtie!

Desenați pete dezghețate în pădure

Pisoi la bloc

Și sunt macarale pe cer!

Perii de înmuiere îngustă

Și la soare și în liliac,

Desenați, desenați neobosit

Aceasta este această zi pașnică.

În a noastră grădiniţă studio de artă organizat „Tânăr artist”, în activitatea căreia se acordă multă atenție dezvoltării copilului ca persoană cu abilitățile sale individuale. Eu, ca șef al studioului de artă, încerc să ajut fiecare copil auto-actualize: lasă-l să simtă, deși este mic, dar succes, astfel încât să simtă încredere, forță și dorință de a crea. Ajutați copiii să se reveleze, să observe în toată lumea talentele sale ascunse expoziții personale de creativitate pentru copii.

Aceștia creează condițiile pentru realizarea de sine a copiilor în procesul de creație artistică, ajută la îmbunătățirea tehnicii de desen, dezvoltă sensibilitatea și susținerea emoțională a copiilor în raport cu unii cu alții și sărbătorește propriul progres al copilului.

În a noastră expoziții solo de grădiniță au fost tinuti multi ani si fiecare expoziţie dezvăluie tot mai multe talente ale studenților noștri.

Mulți copii sunt înzestrați în mod natural. Unii dintre ei au un bun exemplu în fața ochilor lor - aceștia sunt părinții dotați care le place să picteze în timpul lor liber, să-și ducă copiii la muzee și expoziții, urmăriți tutoriale video despre desen cu copiii pe Internet și încercați să pictați cu copiii folosind aceste tutoriale video.

Fiecare copil este unic ca artist și vede lumea în felul său. În practica mea a existat expoziție personală surorile gemene Masha și Sveta Konovalov, care au pictat același lucru în moduri complet diferite.

A existat o experiență de expoziții, unde tatăl Nikolai Mikhailovici Degtyarenko și fiica sa Evelina au abordat același subiect. Era foarte interesant să te uiți la imaginile tatălui și fiicei, să simți atitudinea lor față de ceea ce era pictat.

Cel mai recent, în grădinița noastră, expoziţie lucrări ale tânărului artist al grupului pregătitor Motyshen Mayi - 6 ani.

De la o vârstă fragedă, Maya adoră să deseneze și este mândră de mama ei, o artistă. De la o vârstă fragedă visează să vadă Turnul Eiffel și adoră să-l deseneze. De asemenea, Maya adoră să picteze copaci și flori.

Mai ales, Maya adoră să urmărească tutoriale video despre desen și vopsea cu guașă și vopsele acrilice pe tema picturilor de mari artiști.

Minunata ei expoziția a decorat grădinița noastră, a umplut-o cu culori strălucitoare. Dorim succes Maya creativ în dezvoltarea talentului ei, iar noi, profesorii și părinții, vom avea întotdeauna lângă: dirijează, sfătuiește, învață, arată.

Educator de cea mai înaltă calificare

MBDOU "38 "Zhuravushka" Pyatigorsk,

Regiunea Stavropol

Asociația pentru copii „Lucrul cu paiele” a fost creată în 1987 pe baza Casei de Artă pentru copii „Sozvezdie” din orașul Sayansk. Echipa include copii de la clasele 1 la 11, iar toți sunt uniți de creativitate, pasiune pentru ceea ce iubesc.

Organizarea expozițiilor personale a devenit o bună tradiție a echipei din 1994. Expoziții personale ale asociației de copii s-au desfășurat la Casa Regională a Prieteniei, la Centrul Regional de Artă Populară și Timp Liber, la Asociația Regională a Artiștilor Populari „ONIX”, la SibExpoCenter Regional, Novosibirsk, Zima.

Expozițiile personale ale copiilor mai mari sunt numite „Inspirație”. Aceasta este o sărbătoare a creativității, frumuseții, perfecțiunii. Și pentru tinerii meșteșugari există mini-expoziții "Nu sunt un mag, doar învăț!" Creativitatea începe cu ei. Pentru judecata dvs. este prezentată o expoziție personală a tutorelui asociației de copii, care a fost pasionat de paie de al optulea an. Expoziția a avut loc în urmă cu doi ani. Un altul este planificat pentru anul viitor. Christina este câștigătoare multiplă de expoziții municipale, orașe, regionale, concursuri, NPK. Își împărtășește cu generozitate abilitățile cu copiii și adulții la orele de master.

Valoarea expozițiilor personale este foarte mare. Uneori la școală este posibil să nu observați nicio abilitate a copilului, dar în instituțiile de educație suplimentară, copiii se deschid, își dau seama ca oameni! Încă din primele zile de la cunoașterea lor cu colectivul, copiii sunt interesați dacă vor avea propria expoziție. Încă nu știu cât de mult, dar există o dorință, forță, ceea ce înseamnă multe noi lucrări interesante pentru toată lumea.

Materialul prezentat poate servi drept idee în lucrul cu copii de orice vârstă, chiar dacă copilul nu are încă multă muncă. Puteți organiza o expoziție personală nu numai a lucrărilor de arte și meserii, dar, de exemplu, teste în matematică, eseuri, diplome, premii sportive. Poate fi o expoziție doar pentru fete sau pentru băieți, o clasă sau un grup de grădiniță. De ce nu organizați expoziții personale din clasa 1 "A" sau 1 "B"! Copiii absolvă școala elementară - câte realizări au! Iată un alt motiv pentru a fi fericiți pentru ei!

Scopul expoziției personale:Motivarea personalității copilului către activitatea creativă.

Sarcini:

• crearea unei situații de succes;
• dezvoltarea unui mediu creativ unic;
• autorealizarea personalității;
• extinderea formelor de interacțiune și integrare cu școlile orașului.

Muncă preliminară:

• scrierea scenariilor;
• înregistrarea lucrărilor expoziționale, hală;
• proiectarea anunțurilor, invitațiilor; invitația invitaților: copii, părinți, profesori ai școlii, etc .;
• pregătește broșuri despre expoziție, scrisori de mulțumire;
• invitați un fotograf, cameraman;
• pregătește atribute: flori, paiete, baloane, petarde, albume, pixuri cu pâslă, vopsele și o foaie de album, panglică, foarfece.

Expoziție personală "Inspirație"

Articolul „Organizarea expozițiilor personale în asociația de copii„ Lucrul cu paiele ”, ca o formă de demonstrare a realizărilor creative și estetice ale elevilor”.

Scenariul unei expoziții personale.

Nebogatina Tatyana Ivanovna, profesoară de învățământ suplimentar din categoria de cea mai înaltă calificare, MOU DOD „Casa Creativității Copiilor„ Sozvezdie ”, orașul Sayansk, regiunea Irkutsk. Muncitor de onoare al învățământului general al Federației Ruse. Laureat al Premiului Guvernatorului Regiunii Irkutsk din 2010 pentru realizări înalte în materie de predare. Câștigător al competiției regionale „Maestrul mâinilor de aur” din 2010. Experiență didactică 35 de ani.

 

Ar putea fi util să citiți:

• Bagiev gl tarasevich vm marketing;
• Forme și metode de lucru ale instituțiilor culturale de tipul clubului Conceptul de activități de club și club;
• Canale de distribuție pentru servicii hoteliere;
• Ghid de profesie pro și contra;
• Specificul marketingului în turism;
• Scopul și amenajarea magazinului de cofetărie;
• Tehnologie pentru pregătirea și desfășurarea unei prezentări turistice;
• Structura organizatorică a unui hotel modern;