Scenariu privind regulile de circulație pentru începători. Scenariul unei vacanțe conform regulilor de circulație în școala elementară. dezvoltarea metodică (clasa 3) pe tema. Jocul „Semnale de circulație”

Obiective:

Să familiarizeze elevii cu regulile de siguranță rutieră, cu numele indicatoarelor rutiere.
Pentru a se familiariza cu istoria apariției regulilor de circulație și a semafoarelor.
Consolidarea cunoștințelor copiilor cu privire la regulile de circulație și prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor în rândul școlarilor.

Sarcini:

Familiarizarea elevilor cu istoria regulilor de circulație.
Consolidarea cunoștințelor regulilor de circulație pe care le au copiii și a celor noi pe care le-au învățat în vacanță
Familiarizarea elevilor cu indicatoarele rutiere, numele și semnificația acestora.
Formarea interesului cognitiv sustenabil în rândul studenților în această temă.
Promovarea simțului responsabilității în rândul elevilor pentru siguranța personală, atitudinile valoroase față de sănătatea și viața lor.
Dezvoltați memoria și gândirea la copii (în timpul jocurilor, cântând cântece, citind poezii)
Pentru a stimula colectivismul, capacitatea de a empatiza.

Echipament: proiector, prezentare, indicatoare rutiere, costume pentru fiecare copil cu indicatoare rutiere, Costumul Dunno, Semafor, polițist rutier, costume pentru dans, bannere cu inscripțiile: „Reguli de circulație”, Vizitarea unui semafor.”

Motto: - „Reguli de circulație, toată lumea trebuie să știe!”

un stand cu desene pentru copii pe reguli de circulatie, afise cu reguli de circulatie., o minge, un drum cu semne de circulatie, un semafor (electric) care isi schimba culorile.

Rezultate asteptate:

a) Băieții vor ști:

Istoria regulilor de circulație

Semnale rutiere, semafoare

Reguli de circulație rutieră

b) invata: sa navigheze in situatii de trafic.

Evaluează-ți comportamentul pe drum.

Explicați unui prieten regulile de comportament pe drum.

PROCESUL EVENIMENTULUI

Cântecul „Interzis-Permis”.

Realizator: Băieți, astăzi avem un eveniment neobișnuit cu voi. Ne-am adunat cu voi pentru a vorbi despre ceva foarte important, dar în același timp interesant!

Și despre ce, tu însuți îmi vei spune acum.

Ascultă poezia și gândește-te!

Locul unde locuim cu tine
Poate fi pe bună dreptate comparat cu un grund.
Iată, alfabetul, - peste trotuar.
Semnele sunt atârnate deasupra capului.
Alfabetul străzilor, străzilor, drumurilor
Orașul ne dă o lecție tot timpul.
Amintiți-vă întotdeauna ABC-ul orașului
Ca să nu vi se întâmple acel necaz!

Băieți, despre ce alfabet vorbim? (răspunsurile copiilor)

Așa e, astăzi vom vorbi cu tine despre regulile de circulație Vom vizita un semafor.

Nu știu să fugă.

Odată într-un oraș mare și zgomotos,
Sunt pierdut, sunt pierdut...
Neștiind semaforul
Aproape am fost lovit de o mașină!
În jurul mașinilor și tramvaielor,
Apoi, deodată, un autobuz este pe drum...
Sincer să fiu - nu știu
Unde pot traversa drumul?
Baieti! Ajuta-ma!
Și, dacă se poate, spune-ne
Cum să traversezi drumul
Ca sa nu faca pe plac tramvaiului!

Primul elev: Nu știu, nu-ți face griji, rămâi cu noi!

al 2-lea elev: Noi te vom ajuta.

Primul elev: Ghici o ghicitoare:

clipesc din ochi
Zi și noapte necruțător.
Ajut mașini
Și te pot ajuta!

- (Nu știu răspunsul. Se stinge semaforul)

Semafor: E păcat, nu știu, să nu știi o ghicitoare despre mine. Sunt eu - Semaforul.

nu stiu: De ce este jenant? Gândește-te, semafor!

Semafor: Am trei ochi: rosu, galben, verde.Cu ajutorul ochilor dau semnale sa ma misc sau sa stau in picioare.

Și tu, nu știu, știi din întâmplare ce înseamnă cele trei culori ale mele?

nu stiu: Nu.

Semafor: Baieti! Spune nu știu.

al 2-lea elev:

Lumina roșie ne spune:
- Stop! Periculos! Calea este închisă!
Lumină galbenă - avertisment:
Așteptați ca semnalul să se miște.
Lumina verde a deschis calea:
Băieții pot trece peste.

Semafor: Și acum ne vom juca cu tine.

Jocul se numește „Roșu, Galben și Verde”.(Un semafor conduce jocul.)

Semaforul denumește și arată culorile (roșu, galben și verde), iar copiii care stau în sală se ridică și încep să asculte poezia pe care o citește semaforul, iar după ce le-a citit semaforul, efectuează acțiunile. .

Semafor:

Atenţie! Privește drept
Ne confruntăm cu un semafor cu trei ochi.
verde, galben, ochi roșii -
El dă un decret tuturor!
Toată lumea aplaudă la lumina roșie
Pe galben - stau în tăcere,
Pe verde - aleargă pe loc.
Tuturor celor care au greșit, le spunem:
„Sunt semnale de circulație!
Ascultați-le fără dispute!”

(În timp ce semaforul conducea jocul, elevii se așează pe locurile lor)

CÂNTEC DESPRE LUMINĂ. (REFUTAT DE STUDENT, ȘI LUMINA ȘI DANSUL NECUNOSCUT,)

Semafor: Nu știu, știi de unde au venit regulile de circulație?

nu stiu: Nu, nu știu, dar chiar vreau să știu .... Poate că acest lucru este interesant.

Semafor: (ascultați, vă spun eu.) Băieți, legea străzilor și a drumurilor este strictă. Nu iartă greșelile de pe drum. Această lege este foarte bună. El îi protejează pe oameni de nenorociri teribile, le protejează viețile. Prin urmare, doar respectarea constantă a regulilor de circulație ne permite tuturor să traversăm străzile cu încredere. Regulile de circulație sunt un limbaj special al străzilor care a fost creat treptat. Regulile de circulație s-au născut cu mult timp în urmă. Ele, desigur, nu erau la fel ca acum, dar mult mai simple. Dar chiar și atunci toată lumea ar fi trebuit să le cunoască.

Primele reguli de drum au apărut în urmă cu mai bine de 2000 de ani, chiar și în timpul domniei lui Iulius Cezar. În acele vremuri, pe drumuri circulau doar căruțe, care și călăreți.

Prima țară care a creat reguli de circulație pentru șoferii de mașini este Franța. S-a întâmplat în 1893. Prima țară care a creat reguli de circulație pentru șoferii de mașini este Franța în 1893. Regulile moderne de circulație au aproape 100 de ani.

CONDUCERE: - Băieți, haideți să punem împreună o notă acum, care se va numi „DACĂ EȘTI PIETON”

Primul elev: Prima regulă: mergeți pe trotuar și nu mergeți niciodată pe drum.

al 2-lea elev: Regula a doua: traversați strada doar acolo unde trebuie și nu traversați niciodată (și nu treceți peste!) în locul greșit.

al 3-lea elev: Regula trei: traversați strada doar la semaforul verde al semaforului și nu mergeți niciodată la cel roșu.

Spune-i lui Dunno mai multe despre alte dificultăți ale drumului și despre cum să le depășești.

Cititorii ies cu semne rutiere.(Fiecare elev citește pe de rost un verset și spune ce înseamnă semnul său)

Primul cititor:

Suferă durere și nu visează,
Se repezi de-a lungul frunzelor alunecoase,
Semnul nu a fost pus în zadar:
"Cu grija! E periculos aici!”

al 2-lea cititor:

„Sunt un cunoscător regulile rutiere,
Am parcat mașina aici”.
În parcarea de la grădiniță
Nu este nevoie să stai într-o oră liniștită.

Al 3-lea cititor:

Vezi semnul? Sensul lui este
Intersecția a două drumuri.
Două iubite sunt egale
Două căi rezvushki.

al 4-lea cititor:

Nu am inteles semnul
Și a căzut, s-a speriat.
Și nu este greu de înțeles:
— Prietene, coboară cu grijă!

al 5-lea cititor:

Traversează strada acolo pieton,
Unde semnul vă arată tranziția!

CÂNTEC „DACĂ ARDE LUMINĂ ROȘIE.” (Interpretat de întreaga clasă)

CONDUCERE: Ce înseamnă aceste semne. Numiți băieților, spuneți-ne despre ele.

CONDUCERE: Nu știu, știi când a apărut semaforul despre care vorbim astăzi?

NECUNOSCUT: Nu, nu știu... spune-mi și o să ascult cu atenție și să-mi amintesc.

Rezultă că au început să regleze traficul cu un dispozitiv mecanic în urmă cu 140 de ani, la Londra. Primul semafor a stat în centrul orașului pe un stâlp înalt de 6 metri. Era controlat de o persoană special desemnată. Cu ajutorul unui sistem de curele, a ridicat și a coborât indicatorul dispozitivului. Apoi săgeata a fost înlocuită cu un felinar care a funcționat cu gaz de lampă. În felinar erau ochelari verzi și roșii, iar cei galbeni nu fuseseră încă inventați.

Primul semafor electric a apărut în Statele Unite, în orașul Cleveland, în 1914. Și el avea doar două semnale - roșu și verde - și era controlat manual. Semnalul galben a înlocuit fluierul de avertizare al poliției. Dar după 4 ani au apărut la New York semafoare electrice tricolore cu control automat.

Interesant este că la primele semafoare, semnalul verde era în vârf, dar apoi s-a hotărât că este mai bine să plaseze semnalul roșu deasupra. Și acum, în toate țările lumii, semafoarele sunt amplasate după o singură regulă: roșu în sus, galben în mijloc, verde în jos.La noi, primul semafor a apărut în 1929 la Moscova. Arăta ca un ceas rotund cu trei sectoare - roșu, galben și verde. Și regulatorul a întors manual săgeata, setând-o la culoarea dorită. În zilele noastre, utilizatorii drumurilor nu se pot lipsi de un semafor. Semaforul este tradus din greacă prin „purtător de lumină”. Reglează mișcarea prin intermediul semnalelor luminoase. Majoritatea semafoarelor folosesc semnale de trei culori: roșu, galben și verde.

SEMAFOR: Nu știu, știi de ce au fost alese aceste 3 culori pentru semafor?

Nu știu: nu, dar mi-ar plăcea foarte mult să știu și despre asta. !!!

ELEV: (spune și arată fapta la un semafor)

Roșul este culoarea pericolului. Este clar vizibil atât ziua, cât și noaptea, și pe ploaie și ceață. Se pare că spune: „Oprește-te! Drumul este închis!”. Verdele este foarte diferit de roșu; nu pot fi confundate. Prin urmare, semnalul verde al semaforului, spre deosebire de cel roșu, nu interzice, ci permite deplasarea. Pare să spună: „Drumul este deschis! Înainte cu îndrăzneală!”

Un alt semafor a fost plasat între „ochii” roșii și verzi ai semaforului.

El încurajează șoferii și pietonii să fie atenți, parcă le-ar spune: „Atenție! Traficul va fi în curând fie permis, fie interzis.”

APARE SEMAFOR: Se ridică la trecerea de pietoni și citește un vers:

Doar eu pentru un pieton -
Semnează la punctul de trecere.
Mă plimb într-un pătrat albastru -
Indicator de tranziție!

NECUNOSCUT: Băieți, ce grozav! Cred că am înțeles totul. Acum știu totul despre regulile de circulație. Nu am mașină și nu știu să conduc. DAR mi-au dat o bicicletă.

Conducere: Stai, nu știu, știi despre regulile de ciclism?

nu stiu: Da. La urma urmei, o bicicletă este un transport. Are aceleași reguli de conducere ca o mașină.

Conducere: Băieți, sunteți de acord cu nu știu?

Conducere: Copii: Nu.

Spune-ne despre regulile de mers cu bicicleta.

Primul elev: Copiii de la 14 ani au voie să meargă cu bicicleta.

al 2-lea elev: Te poți plimba în curți, parcuri, stadioane.

al 3-lea elev: Dacă trebuie să traversați un drum, coborâți de pe bicicletă și conduceți-o de-a lungul trecerii de pietoni.

al 4-lea elev: Nu poți merge pe bicicletă fără să ții de ghidon.

al 5-lea elev: Nu conduceți pe nimeni pe cadru sau portbagaj.

Nu știu brusc ia mingea și începe să o joace

Semafor: Nu știu, nu poți juca mingea pe drum.

nu stiu(surprins): Unde este posibil?

Semafor:

Pe drum, copii
Nu juca aceste jocuri.
Poți să alergi fără să te uiți înapoi
In curte si pe site!

nu stiu: Acum înțeleg totul. Mulțumesc. Voi fi foarte atent și atent pe drumuri.

FETEILE PERFECTĂ ATINGERE DESPRE SDA,

Indiferent cum încetinește șoferul,
Și mașina continuă să alunece
Pe roți, ca pe schiuri-
Mai aproape, mai aproape, mai aproape, mai aproape!

Pentru salvare există o oportunitate:
Cea mai bună frână este prudența.
Ai grijă de viața ta
Nu fugi în fața mașinii!

Suntem prietene, prietene
Avem ochi și urechi,
Pe drum mergem
Cu toții citim și cântăm.

Dragi prieteni,
Ultimul nostru sfat pentru tine:
La urma urmei, drumul nu este o sală de lectură
Și nu un loc pentru conversație.

Suntem sportivi buni
Ne place să jucăm fotbal
Pavajul a fost întors
Pe terenul nostru este un stadion.

Pentru mine, fără îndoială, concluzia este clară,
Că o trecere este periculoasă pentru viață,
nu drumul, ci curțile...
Un loc pentru un astfel de joc.

MODERATOR: Băieți, acum vreau să văd cum ați învățat regulile de drum. Voi pune întrebări, iar tu, dacă faci asta, spui: „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei.” Gata?!

Care dintre voi vine în față
Doar unde este tranziția?

Cine știe, semafor roșu
Înseamnă că nu există nicio mișcare?

Care dintre voi se află într-un tramvai apropiat
Oare face loc adulților?

Cine dintre voi, plecând acasă,
Își ține drumul pe trotuar?

Care dintre voi zboară atât de repede
Ce nu vede semaforul?

DANS: SUB CÂNTUL V, LEONTIEVA „LUMINĂ VERDE” (un grup de băieți și fete dansează. Băieții au volan, iar fetele au mingi.)

Realizator: Băieți, spuneți-mi, cine are nevoie de reguli de circulație? (elevii raspund)

Așa e. Au nevoie de toți utilizatorii drumului – pietoni, pasageri și șoferi. Ies 3 elevi.

Un pieton este o persoană care merge pe drum și nu circulă cu niciun vehicul.

Un pasager este o persoană care călătorește cu orice alt vehicul decât șoferul.

Un șofer este o persoană care conduce un vehicul.

Toată lumea - pietoni, pasageri și șoferi deopotrivă - trebuie să respecte anumite reguli de circulație. Numai în acest caz își vor putea menține sănătatea și chiar viața.

SEMAFOR: Băieți, să rezumam!

Cum să traversezi corect drumul?

Câte culori are un semafor? Numiți-le. Explicați ce înseamnă fiecare culoare a semaforului.

Pe stradă este nevoie de semafoare: la urma urmei, mașinile merg în direcții diferite, iar oamenii trebuie să traverseze drumul. Pentru ca drumul să fie în ordine, se instalează un semafor care controlează circulația cu semaforul, iar toată lumea trebuie să se supună sau să aibă probleme. Semaforul funcționează bine: un semnal este înlocuit cu altul.

Ce înseamnă lumina roșie?

Lumină roșie - pericolul este aproape!
Stop! Nu te mișca și așteaptă
Niciodată sub privire roșie
Nu merge la drum!

Nu traversați niciodată drumul la un semafor roșu, chiar dacă nu sunt mașini în apropiere.

Ce înseamnă semafor galben?

Lumină galbenă - avertisment:
Așteptați să se miște semnalul!

ATENŢIE! A PREGATI!

Nu poți traversa drumul către semaforul galben, în acest moment te poți pregăti pentru tranziție.

Ce înseamnă un semafor verde?

Puteți traversa drumul
Doar când lumina verde este aprinsă
Se va aprinde explicând:
"Poti pleca acum! Nu sunt mașini aici!”

Poți traversa drumul doar când semaforul este verde.

Semafor: Bravo baieti!Ati invatat totul.Nu degeaba ati ascultat.

Și acum, eu și liderul vă vom da ghicitori pentru relaxare. Răspundem în cor.

Zebră ciudată: nici mănâncă și nici nu bea,
Dar fără să bei și să mănânci nu se va uret. (Trecerea de pietoni.)

Hei, nu sta în cale!
Mașina se grăbește în alarmă
De ce ar trebui să fie atât de grăbită?
Stinge focul!
(mașină de pompieri)

În sine nu merge, nu merge.
Dacă nu o susții, va cădea
Și dă drumul pedalelor
El te va conduce înainte.
(bicicleta)

Cerc roșu, dreptunghi
Fiecare student este obligat să cunoască:
Acesta este un semn foarte strict.
Și oriunde te-ai grăbi
Cu tata în mașină
Nu vei trece prin nici un fel.
(Nicio intrare)

Puteți găsi un semn ca acesta
Pe drumul de mare viteză
Unde este groapa mare
Și este periculos să mergi drept
Unde se construiește cartierul
Scoala, casa pe stadion.
(Interzis Pietoni)

Într-un triunghi alb
Mărginită cu roșu
Pentru școlari
Este foarte sigur.
Acest semn este drum
Toată lumea din lume știe:
Atenție,
Pe drum...
(Copii)

Coridorul subteran
Conduce spre cealaltă parte.
Nu există nicio ușă sau poartă
Este prea...
(Tranziție)

Ei merg cu îndrăzneală tineri și bătrâni,
Chiar și pisici și câini.
Numai că acesta nu este un trotuar,
Totul tine de semnul rutier.
(Cărare)

Zi și noapte ard
Dau semnale tuturor.
Am trei semnale.
Care sunt prietenii mei?
(Semafor)

SEMAFOR: Bravo, ai făcut față acestei sarcini.!

Nu știu, ce îți amintești? (Nu știu)

Bine făcut! Nu ai venit degeaba să ne vizitezi astăzi!

CONDUCERE: Astăzi, sper că ați învățat multe lucruri noi și interesante. Regulile de drum sunt foarte importante. Fiecare adult și student ar trebui să le cunoască. Amintiți-vă bine de ele. Nu le încălcați, atunci nu vom avea accidente pe drumuri, și vei crește puternic și sănătos.

nu stiu: Să rezumam rezultatele cu poezia „INTERZIS-PERMIS”.

Și bulevarde și bulevarde...
Străzile sunt zgomotoase peste tot.
Merge pe trotuar
Doar partea dreaptă.
aici pentru a fi obraznic, pentru a interfera cu oamenii
REFREN: PENTRU-PRE-SCHA-ET-SIA!

Fii un pieton exemplar
PERMIS! (COR)

Dacă mergi cu tramvaiul
iar oamenii se luptă cu tine,
Fără împinge, fără căscat,
Hai înainte.
Să călărești un iepure, după cum știi,
Interzis (în refren)

Dacă te plimbi
Privește oricum înainte.
Printr-o intersecție zgomotoasă
Hai cu grijă.
Tranziție la lumină roșie-
FOR-PRE-SCHA-ET-SYA (în refren)

Chiar și copiii sunt verzi

PERMIS!!! (in cor)

STSI (Discurs)

SEMAFOR: Băieți, a fost o plăcere să lucrez cu voi. În concluzie, aș dori să vă urez succes în studii.

ÎN CONCLUZIE TOȚI COPIIII AU 2 MINGI ȘI SUB CÂNTUL IASMINEI „Svetofor”

(FREN: ROȘU, GALBEN ȘI VERDE

STOP, GATA, ÎNAINTE
ȘTIM DE MULT
AVEM NEVOIE DE LUMINĂ
ROȘU, GALBEN ȘI VERDE
STOP, GATA, ÎNAINTE
CANTECUL MEU
TOTI SA CANTAM.

DANS ȘI CÂNTAT (apoi se trezesc într-un dans rotund, iar după aceea se împart baloane copii de gradinita 333 si ‘Cuib.’ copii de gradinita.

MULTUMESC PENTRU ATENTIE.

Tema muzicală principală (remix) din serialul TV „Atenție la mașină!” Sună în înregistrare. Pe scenă apar copii cu semne rutiere în mână. Se interpretează dansul „Semnale rutiere”. După număr, copiii încep să citească poezie și să se joace cu fiecare semn.

primul copil.

Aici este un pătrat mare verde,

Dimpotriva -

Litera „R”.

Nu o simplă litera „R” -

Barat „P”.

Copiii ridică din umeri și se plimbă în jurul semnului.

al 2-lea copil.

Am nevoie de un polițist

Suna si intreaba...

În înregistrare se aude o sirenă, pe scenă apare o mașină de poliție rutieră. Din ea iese un polițist.

Copii. Este chiar lângă piață

Nu poți pronunța „P”?

al 3-lea copil.

Vreau să spun „Ura!”

Și primești „Wow!”

al 4-lea copil.

Cum pot fi fără litera „R”

La urma urmei, este imposibil fără litera „R”!

al 5-lea și al 6-lea copil.Și mi-au spus...

Polițist.

Litera „R” - indicator.

Toate mașinile trec pe lângă

Pentru că semnul este atârnat:

Litera „R” înseamnă mașini

În acest loc nu se comandă.

Nu o simplă litera „R” -

tăiat „R”!

Polițistul îi salută pe băieți, urcă în mașină și pleacă.

Primul și al doilea copil.

O persoană este desenată.

Omul sapă pământul.

Al 5-lea copil vine și se uită uimit la semn, apoi întreabă.

al 5-lea copil.

De ce nu există cum?

Poate că ei caută comori aici?

Și monede vechi

Sunt într-un cufăr mare?

Ei aici, probabil vechi

A ascuns un rege foarte lacom.

Mi s-a spus...

Copii(împreună). Ce ești, ce ești!

Aici Bărbați la lucru!

Muzică ritmică în înregistrare. Pe scenă apar reparatori, se realizează un spectacol care imit lucrări de drumuri. După aceea, copiii merg în cerc, apoi se opresc, unul dintre copii stă în centrul cercului.

al 3-lea copil(în centrul cercului).

De ce ar fi brusc

Săgețile dintr-un cerc sunt împreună?

Și mașini una după alta

Se alergă veseli în cerc.

Ce,

Intr-adevar,

De parcă am fi pe un carusel!

Copiii cu mașini de jucărie merg în cerc.

Copii ( pe cale amiabilă).

Suntem în piață cu tine, -

Nu există drum drept aici!

În înregistrare, sună un intro muzical din „Merry Carousel” m / s, există un dans al copiilor cu mașini în jurul semnului.

al 3-lea copil(admirând semnul). Minunat

exclamativ

Al 4-lea copil iese, sare și aleargă în jurul indicatorului.

al 4-lea copil.

Deci poți aici

Să fii răutăcios?

I se alătură primul copil.

primul copil.

Daca alergi -

Daca pleci -

Cu vântul!

al 2-lea și al 3-lea copil... Oamenii răspund strict...

al 5-lea și al 6-lea copil(strict).

Acesta este un drum periculos.

Solicită foarte mult un semn rutier

Conduceți liniștit, cu grijă!

al 2-lea copil(arătând cu entuziasm spre semn).

Ce este barul din fata?!

Să stăm peste râul rapid.

Dacă ar veni halterofilii pe pod?!

Vor începe să ridice bara,

Vor strânge mreana...

Simulează acțiunile unui halterofil.

al 3-lea copil(razand). Nu!

al 2-lea copil... Razand, prietenul meu a raspuns...

al 3-lea copil(explica).

Nu vom întâlni sportivi aici.

E doar un semn ca acesta

Pentru un camion.

al 5-lea copil.

În acest loc, pământul este slab, -

El vorbește cu severitate, -

Transportați o încărcătură grea -

Deteriorează drumul.

al 4-lea copil.

Sarcina va apăsa pe roți -

Va lăsa o urmă pe drum.

Vor fi găuri în cale -

Nici să conduci, nici să nu treci!

Înregistrarea sună o temă muzicală din piesa radiofonica „Aventuri rutiere”, muze. A. Pinegina. Copiii dansează cu semne.

primul copil(aruncând mâinile în sus). Acesta este un semn! Nu pot să-mi cred ochilor:

Pentru ce este bateria aici?

(Se uită mai atent la semn.)

Ajută mișcarea

Încălzire cu abur?!

al 2-lea copil(presupunând).

Poate într-o iarnă cu viscol

Șoferii trebuie să se încălzească aici?

al 6-lea copil.

De ce, în căldura verii

Semnul nu a fost scos de pe trotuar?

al 4-lea copil.

S-a dovedit acest semn

Îi spune șoferului așa...

al 3-lea copil... Aici este o barieră - trecere!

Copii(pe cale amiabilă). Așteaptă - expresul va trece!

Înregistrarea conține tema cântecului lui V. Shainsky „The Blue Carriage”. Copiii se aliniază sub formă de trăsuri, în dans demonstrează toate semnele despre care s-au discutat și apoi, după ce au înconjurat scena cu un șarpe, dispar în culise.

SCENARIUeveniment deschisÎN ȘCOALA PRIMARĂ privind regulile de circulație 2016, clasa a III-a

„Cunoașteți și respectați regulile de circulație!”

Obiective:

Pentru a face o idee despre \ u200b \ u200bregulile seifului

comportament pe drum;

Dezvoltarea abilităților elevilor de responsabilitate, disciplină,

pentru a realiza aplicarea cunoştinţelor teoretice obţinute pentru implementarea sarcinilor practice.

Dezvoltarea coordonării, atenției, observației, calităților necesare copiilor pentru comportament sigur in afara;

Pentru a stimula un sentiment de responsabilitate în rândul elevilor pentru siguranța personală, atitudinile de valoare față de sănătatea și viața lor

Cursul lecției.

1.Org. moment. Introducere.

Vă place să călătoriți?

Vă invit să călătoriți, să vă îmbunătățiți cunoștințele.

Și unde mergem în călătorie, vei învăța din cântec.

(Copiii cântă un cântec.)

ORIUNDE ÎN LUMINĂ ALBĂ

I. Undeva în această lume, un miracol este o țară,

Mamele, tații, copiii toți au nevoie de ea,

Mașinile nu pot trăi o zi fără ea,

Fără el, vor fi prostii pe piste.

Refren: La, la, la, la, la, la, la

Undeva în lumea asta există un oraș,
În curând toate drumurile vor fi inundate de transport,
Doar nu-ți fie frică, nu-ți face griji
Învață regulile de circulație cu noi!
La la la la la!

Profesor:începem călătoria noastră ......

1 student.

Luați loc, mai confortabil, Tepikina P.

Luați locuri în curând

Într-o vacanță în țara semafoarelor

Invităm prietenii!

2 elev.

Orașul, satul în care locuim tu și cu mine Ovsenko G.

Poate fi comparat pe bună dreptate cu un grund

Alfabetul străzilor, străzilor, drumurilor

Orașul ne dă o lecție tot timpul.

3 elev.

Iată-l - alfabetul de deasupra capului tău: Kalmykov A.

Vedem semne peste tot cu tine.

Alfabetul orașului, al satului - amintiți-vă întotdeauna

Deci necazul acela nu vi se întâmplă.

Profesor: Băieți, spuneți-mi, unde putem traversa drumul?

-Noi. pe trecerile subterane si aeriene, pe trecerile de pietoni de tipul „zebra” sau unde exista un indicator „Trecere de pietoni”.

Elevii apar pe scenă și arată cum să traverseze.

-Profesor: Ce reguli trebuie respectate la traversarea drumului?

-Noi. trebuie mai întâi să te uiți spre stânga, în direcția apropierii Vehicul, iar după ce ați ajuns la mijloc, opriți-vă, apoi priviți la dreapta, iar dacă nu există transport aproape, vă puteți continua călătoria.

Profesor:Și dacă nu avem timp să traversăm drumul, atunci ce ar trebui să facem?

- Trebuie să vă opriți la insula de siguranță, iar dacă nu este acolo, atunci în mijlocul drumului.

Conducere:Și așa începe călătoria.

Ghici ghicitoarea!

clipesc din ochi

Zi și noapte necruțător.

Ajut mașini

Și te pot ajuta!

Semafor)

Semafor:

Am trei ochi: roșu, galben, verde. Cu ajutorul ochilor mei, dau semnale ca să te miști sau să stai în picioare. Și tu, nu știu, știi ce înseamnă cele trei culori ale mele?

elev.

Semaforul roșu ne spune: Kotlyarova M.

- Stop! Periculos! Calea este închisă!

Lumină galbenă - avertisment:

Așteptați ca semnalul să se miște.

Lumina verde a deschis calea:

Băieții pot trece peste.

-Băieți, respectați regulile de circulație?

4. Jocul "Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei».

Conducere:

Voi pune întrebări, iar tu, dacă faci asta, spui: „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei” Ești gata?

Câți dintre voi mergi înainte doar acolo unde există o tranziție? (aceasta este...)

Câți dintre voi intră în lumină, spunând: „Nu există nicio mișcare!”?

Câți dintre voi dați drumul adulților în tramvai? (aceasta este...)

Cine zboară înainte atât de repede încât să nu vadă semaforul?

Dacă lumina galbenă este aprinsă, cine vine? Cine stă în picioare? (aceasta este...)

Cine dintre voi, mergând acasă, merge pe trotuar? ( Pavaj - pentru transport, Pentru tine - trotuar!)

Cine fuge pe un drum alunecos pe vreme rea?

Cine știe că lumina roșie

Înseamnă - nicio mișcare? (aceasta este...)

Ca o masă de înmulțire

Învățăm reguli de circulație! (aceasta este...)

suntem prieteni amuzanți

Nu putem trăi fără fotbal

Mai bine nu găsim un câmp

Decât drumurile carosabile. (Nu)

Bravo baieti! Te-ai descurcat perfect cu această sarcină.

Conducere Mingea mea veselă, care sună

Unde te-ai grăbit să galopezi?

Roșu, galben, albastru

Nu pot ține pasul cu tine!

Pe drum, copii

Nu juca aceste jocuri.

Poți să alergi fără să te uiți înapoi

In curte si pe santier.

Profesor: De ce nu te poți juca pe drum?

student: Pentru că mașinile circulă pe drum, nu vei observa

și vei cădea sub roțile mașinii.

student: Imaginează-ți că joci mingea în curtea ta.

Deodată mingea s-a rostogolit pe drum. Ce ar trebui făcut?

student: Trebuie să ceri unui adult să aducă mingea.

Să-i ascultăm pe băieți și să aflăm ce este permis și ce este interzis.

Jocul „Permis – Interzis”

Joacă pe trotuar... (interzis)

Traversarea străzilor cu semafor verde... (permis)

Traversarea străzii în fața unui vehicul din apropiere... (interzis)

Mergeți în mulțime pe trotuar... (permis)

Traversați strada printr-un pasaj subteran... (permis)

Traversarea străzii cu semafor galben (interzis)

Ajută bătrânii și femeile să treacă strada (permis)

Bicicliștii se agață de mașinile care trec (interzis)

Ocolirea vehiculelor care stau pe trotuarul din față (interzis)

Mergeți pe trotuarul din stânga... (interzis)

Fugi pe carosabil... (interzis)

Mersul pe bicicletă fără a ține ghidonul... (interzis)

Conversarea și râsul în hohote în transport... (interzis)

Respectați regulile de circulație... (permis)

Profesor: 1) Atât bulevardele, cât și bulevardele -

Străzile sunt zgomotoase peste tot

Merge pe trotuar

Doar partea dreaptă! (Bumbac)

2) Obraznic, joacă-te pe drum (foot stomp)

Interzis!

3) Fii un pieton exemplar (Bumbac)

Permis!

5) Oferă bătrânei un loc (Bumbac)

Permis!

6) Tranziție la lumină roșie (foot stomp)

Interzis!

7) Cu verde, chiar și pentru copii (Bumbac)

Permis!

Conducere:

Spune-ne mai multe despre alte dificultăți de drum și despre cum să le depășești.

Elev.

Și pe drum în curând mergem acum

Pe drumul principal spre vis.

Pentru a vă păstra mâinile în siguranță

Pentru a menține picioarele intacte Byzova A.

Trebuie să cunoașteți aceste semne

Semnele trebuie respectate.

-Oprirea noastră la o intersecție"Indicatoare rutiere"

Copiii intră cu indicatoare rutiere inversate pe piept.

Cine ești tu? (În cor)

Suntem semne rutiere.

Conducere:

Semnele rutiere sunt toate foarte bune!

Atât adulții, cât și copiii ar trebui să le respecte

al 5-lea cititor:

Treci peste strada acolo, pietonal, Mutovkina Sonya

Unde semnul vă arată tranziția!

(Trecere de pietoni)

Al 6-lea cititor:

Calul dungat, K.

Numele ei este zebra.

Dar nu cel de la grădina zoologică

Toți oamenii merg de-a lungul ei.

E pe stradă cu noi

Aici la răscruce

Ca o zebră exact

Trecerea la bandă.

Al 7-lea cititor:

Pe ploaie și pe vreme senină Byzova Nastya

Nu merg pietoni aici

Semnul le spune un lucru:

„Nu ai voie să mergi!”

Al 8-lea cititor:

Fiecare pieton îl cunoaște pe S.

Despre acest pasaj subteran

El nu decorează orașul

Dar nu interferează cu mașinile.

Al 9-lea cititor:

Aici este pasajul suprateran Agapova Dasha

În sus și în jos oamenii merg

Mașinile se năpustesc sub tine

Nu ar trebui să-ți fie frică de ei.

Copiii ar trebui să-l cunoască pe Evtenko Vadim

Reguli rutiere!

Tu, prietene, ai încredere în ei;

Vei fi în siguranță!

Conducere Orașul este plin de mișcare:

Mașinile rulează la rând

Semafoare colorate

Și ziua și noaptea ard.

Pășind cu atenție

Privește strada

Și numai acolo unde este posibil,

Treci peste asta!

Student:Și unde sunt tramvaie în timpul zilei

În grabă din toate părțile, Startsev M.

Pășind cu atenție

Urmați strada Sivak K.

Și numai acolo unde este posibil.

Treci peste asta!

7. Jocul „Da, nu”.

Am ajuns la statia de autobuz. Aici ne așteaptăjocul „Da! Nu!"

- Acum voi verifica ce fel de pietoni atenți sunteți și dacă sunteți gata să jucați.

Îți pun o întrebare, iar tu îmi răspunzi „da” sau „nu”.

- Ce vrei - să zicem, semafor roșu - în niciun caz? (Da.)

- Ce vrei - spune, de fiecare dată când mergem acasă, ne jucăm pe trotuar? (Nu.)

- Ce vrei - spune, dar dacă te grăbești, atunci fugi în fața transportului? (Nu.)

- Ce vrei - spune, mergem mereu înainte doar acolo unde este tranziția? (Da.)

- Ce vrei - zicem, alergăm înainte atât de repede încât nu vedem semaforul? (Nu.)

- Ce vrei - spune, pe semnul „nu există pasaj” este desenată o persoană? (Nu.)

- Ce vrei - spune, pe semne rotunde roșu înseamnă "aici este interdicție"? (Da.)

Conducere. Băieții noștri au pregătit cântece.

Atenție la drum! Puchkova S.

Ai grijă de mâinile și picioarele tale.

Amintește-ți regulile peste tot

Altfel vor fi probleme!

Atât troleibuzul, cât și autobuzul lui Tepikin P.

Te duci din spate,

Pentru a nu pierde pentru totdeauna

Capul tău sălbatic!

Pentru vorbărie-râsete Kotlyarov M.

Există o comandă specială:

Apropiindu-se de orice drum

Taci la aceeași oră!

Ai doar două picioare - Glushkov S.

Ai grijă de roțile lor!

Și călărește pe tălpi

Numai centipedele pot.

La pantaloni și la mașină Kalmykov A.

Există curele de salvare.

Ei ești mașina ta

Fixează-l strâns la tine!

Am cântat pentru tine cântecele lui N. Byzov.

despre regulile de circulație,

iar astăzi vă vom întreba

Atenție

student.

Lumea în care trăim, Mandrova A.

Uneori ne întristează.

Asigurați-ne viața în siguranță

Avem mare nevoie de tine și de mine.

Să ne respectăm unii pe alții

Legi simple asculta,

Atunci vor uita de tristețe și durere

Și toți cei din jur vor râde.

Împreună: Amintiți-vă întotdeauna ABC-ul orașului,

Ca să nu vi se întâmple această problemă!!! 1

Amintește-ți mereu de oameni!
Nu va exista altă viață!
Pericolele străzii
Să spunem ca răspuns:
accidentare - nu!
Fara accidente!
Copiii Rusiei - undă verde!

La finalul evenimentului, toți cursanții au primit instrucțiuni privind regulile de circulație.

Notă pentru studenți

1.Treceti strada numai la trecerile de pietoni.

2. Dacă nu trecere de pietoni, traversați la intersecții, uitați-vă la stânga, apoi la dreapta.

3. Nu traversați strada în fața vehiculelor din apropiere.

4.Ta.m, Undetraficreglementate de semafoare, traversează drumul parte doar cu un semnal verde.

5. Nu te potrivi jocuri pe carosabil, nu mergeți, agățați pentru masina.

6. Dacă aveți o bicicletă, amintiți-vă că este mersul străzile și drumurile sunt permise numai de la vârsta de 14 ani. Dacă aveți sub 14 ani, poate sa plimbați cu bicicleta în curți și pe zone speciale.

Scenariul evenimentului regulilor de circulație pentru școlari juniori anul universitar 2016-2017

Obiectivele evenimentului:

să consolideze cunoștințele copiilor despre regulile de circulație și prevenirea accidentelor rutiere ale copiilor în rândul școlarilor. Promovați dezvoltarea gândirii, viteza de reacție, activitatea cognitivă, creând o atmosferă de asistență reciprocă.

Sarcini:

Educational:
stimularea interesului pentru subiect prin activități de joacă;
formarea deprinderilor de aplicare a cunoștințelor dobândite în situatie anormala;
formarea abilităților de a alege modalități raționale de a lucra;
consolidarea regulilor de circulație;
formarea abilităților de lucru în echipă.
... Educational:
de a educa un sistem de vederi asupra lumii înconjurătoare;
să dezvolte capacitatea de a respecta normele de comportament;
educa norme comportament social copii;
promovează o atitudine respectuoasă față de subiect.
... În curs de dezvoltare:
dezvoltarea vorbirii, gândirii, memoriei;
dezvoltarea sferelor senzoriale și emoțional-voliționale ale personalității;
dezvoltarea abilităților de identificare a zonelor și situațiilor rutiere periculoase;
dezvoltare activitate mentala, capacitatea de a observa, de a trage concluzii, de a verifica rezultatele.

Echipamente

Slide-uri despre regulile de circulație.

Design tablă: desene pentru copii conform regulilor de circulație.

Progresul scenariului:

Profesor:

Locuim în frumosul oraș Almetyevsk, cu străzi largi și drumuri mari... De-a lungul lor se deplasează multe mașini, troleibuze, autobuze merg. Și nimeni nu deranjează pe nimeni. Mașinile nu merg așa cum le plac, depășindu-se unele pe altele, întorcându-se în direcții diferite.

- A fost o vreme în care doar călăreții călare, care și trăsuri trase de cai circulau pe străzi și drumuri. Pot fi considerate primele vehicule. Au condus fără a respecta nicio regulă și, prin urmare, se ciocneau adesea unul de celălalt. La urma urmei, străzile orașelor în acele vremuri erau de obicei înguste, iar drumurile erau șerpuite și accidentate. A devenit clar că era necesar să se fluidizeze circulația pe străzi și drumuri, adică să se inventeze reguli care să facă traficul pe ele convenabil și sigur.

Primele reguli de drum au apărut în urmă cu mai bine de 2000 de ani, chiar și în timpul domniei lui Iulius Cezar.

Au ajutat la reglarea traficului pe străzile orașului. Unele dintre aceste reguli au supraviețuit până în zilele noastre. De exemplu, deja în acele vremuri străvechi, pe multe străzi era permis doar circulația într-un singur sens.

În Rusia, traficul rutier era reglementat prin decrete țariste. Așadar, în decretul împărătesei Anna Ioannovna din 1730 se spunea: „Pentru ca taximetriștii și alți oameni de toate treptele să călărească cu caii în ham, cu toată frica și precauție, în liniște. Iar cei care nu respectă aceste reguli vor fi biciuiți și trimiși la muncă silnică”. Iar în decretul împărătesei Ecaterina a II-a se spune: „Pe străzi, cocherii nu trebuie să strige, să fluiere, să sune sau să zbârnească”.

La sfârșitul secolului al XVIII-lea au apărut primele „trăsuri autopropulsate” - automobile. Au condus foarte încet și au stârnit critici și ridicol din partea multora. De exemplu, în Anglia a fost introdusă o regulă conform căreia un bărbat cu un steag roșu sau un felinar trebuia să meargă în fața fiecărei mașini și să avertizeze trăsurile și călăreții care se apropie. Iar viteza de deplasare nu ar fi trebuit să depășească 3 kilometri pe oră; în plus, șoferilor li s-a interzis să dea semnale de avertizare. Acestea erau regulile: nu fluiera, nu respira și târăște-te ca broasca țestoasă.

Dar, în ciuda tuturor, mașinile au devenit din ce în ce mai multe. Și în 1893, primele reguli pentru șoferi au apărut în Franța. Primul in tari diferite existau reguli diferite. Dar a fost foarte incomod.

Prin urmare, în 1909, la or Conferinta Internationala la Paris a fost adoptată Convenția privind circulația rutieră, care a stabilit reguli uniforme pentru toate țările. Această Convenție a introdus primele semne rutiere, a stabilit obligațiile șoferilor și ale pietonilor.

Regulile moderne ale drumului sunt vechi de aproape 100 de ani.

Istoricul semaforului

Știți când a apărut semaforul obișnuit?

Interesant este că la primele semafoare, semnalul verde era în vârf, dar apoi s-a hotărât că este mai bine să plaseze semnalul roșu deasupra. Și acum, în toate țările lumii, semnalele de semafor sunt amplasate după o singură regulă: în partea de sus - roșu, în mijloc - galben, dedesubt - verde.

Avem primul semafor a apărut în 1929 la Moscova. Arăta ca un ceas rotund cu trei sectoare - roșu, galben și verde. Și regulatorul a întors manual săgeata, setând-o la culoarea dorită.

Apoi la Moscova și Leningrad (așa se numea atunci Saint Petersburg) erau semafoare electrice cu trei secțiuni tip modern... Și în 1937, în Leningrad, pe strada Zhelyabov (acum strada Bolshaya Konyushennaya), lângă magazinul universal DLT, a apărut primul semafor pentru pietoni.

Discursul copiilor.

1 copil:

Sunt semafoare -

Ascultați-le fără dispute!

Lumină galbenă - avertizare

Așteptați ca semnalul să se miște.

2 copil:

Lumina verde a deschis calea:

Băieții pot trece peste.

3 copil:

Lumina roșie ne spune:

Stop! Periculos! Calea este închisă!

Profesor:

Băieți, continuați rândurile poeziei lui S. Mikhalkov.

Dacă lumina devine roșie

Deci să se mute... (periculos).

Verde deschis spune:

"Hai, drumul... (deschis)!"

Lumină galbenă - avertizare -

Așteptați semnalul pentru... (mișcare).

(Profesorul citește o poezie.)

Seryozha l-a întrebat pe tatăl său:

„Ce este un semafor?

De ce de ce

inca nu stiu

De ce este o culoare diferită

Ne trimite salutări?"

Tatăl i-a răspuns fiului său:

„Trebuie să cunoști aceste semnale.

Dacă lumina roșie luminează -

Tranziția ne interzice

Semafor.

Lumină galbenă - atenție!

Și vizorul verde strălucește -

Pot adulți, pot copii

Treci strada.

Ar trebui să semnalezi acestea

Amintiți-vă cu fermitate, cunoașteți ferm

Nu uita niciodata! "

Profesor:

Și acum, băieți, vom consolida cu voi cunoștințele de semnalizare rutieră în jocul „Verde, galben, roșu”. Deveniți toți într-un cerc! Ascultați cu atenție sarcina.

La lumina verde, mergem în cerc unul după altul,

Galben - oprește-te și mărșăluiește pe loc

Roșu - ghemuit. Gata!

Joc „Verde, Galben, Roșu”.(profesorul arată alternativ cercuri verzi, galbene, roșii)

Bravo, băieți, cunoașteți cu toții semaforul.

Profesor:

Este posibil să te joci pe drum?

Imaginează-ți că ești în curte jucând mingea. Deodată mingea s-a rostogolit pe drum. Ce acțiuni vei întreprinde? Ce vei face?

Unde poți merge cu bicicleta?

Copiii cu vârsta sub paisprezece ani pot merge cu bicicleta doar în curte sau pe stadion. Nici măcar pe trotuar nu poți nici să călătorești, nici să te joci. Cine va raspunde de ce?

Dreapta. Pietonii merg pe trotuar. Jocurile și ciclismul vor sta în cale.

Băieți, unde pe carosabil puteți aștepta curgerea mașinii?

Profesor:

Acum vom vedea scena „În autobuz”

Elevii arată o scenă

prima fata.

Pe drum era un autobuz

Pe inelul bulevardului.

În ea a stat și a stat

Este multa lume.

a 2-a fata.

Oamenii intră și ies

A merge inainte

Ivanov Nikolai

Călătoria este foarte bună.

prima fata.

Se așează în cel mai bun loc

Lângă fereastra însăși

Are patine sub braț

Se ducea la patinoar.

a 2-a fata.

Oamenii intră și ies

A merge inainte

Nikolai stă, plictisit,

Bunica stă în apropiere.

prima fata.

În sfârșit o oprire

Aproape de patinoar,

Încântat din autobuz

Nikolay iese.

a 2-a fata.

La un loc liber

Bunica a vrut să stea jos,

Nu am avut timp să mă uit înapoi...

Locul este luat de altul.

prima fata.

Și Petrov Valentin

Călătoria este foarte bună

El stă în cel mai bun loc

Se întoarce de la patinoar.

a 2-a fata.

Oamenii intră și ies.

A merge inainte

Valentine stă, domnișoară

Bunica stă în apropiere

prima fata.

Acest caz este despre o bătrână

Poti continua mult timp...

Dar să spunem în rimă:

Bătrânii trebuie respectați

Profesor:

Nikolai și Valentin s-au comportat politicos?

Ce ar fi trebuit să facă?

Jocul „Când suntem pasageri”.

Imaginați-vă că sunteți pasageri. Pe cine numim pasageri?

Bogdan sa fie sofer, el va sta in fata, iar noi suntem pasageri si asteptam la statia de autobuz Ne urcam in autobuz si luam locuri. Pe ce usa intră pasagerii?

Merge!

Amintiți-vă, nu atingeți ușile în timp ce autobuzul este în mișcare. Trebuie să așteptați ca șoferul să le deschidă.

Pot vorbi cu șoferul în timp ce conduc?

Pot să mă aplec pe fereastră?

De ce nu poți sta cu picioarele pe scaun?

Pot vorbi tare în autobuz?

Ei bine, iată-ne, coboară din autobuz, nu te grăbi.

Pe ce usa trec pasagerii?

Copiii au mers frumos! Nu uitați să așteptați până când autobuzul iese din stație înainte de a traversa drumul.

Profesor:

Mai mulți băieți din clasa noastră ți-au pregătit ghicitori.

Să-i ascultăm pe băieți și să încercăm să rezolvăm ghicitorile.

(4 copii)

Mă uit pe fereastră:

Antoshka minte de mult

Dacă s-ar fi trezit...

Am ajuns la cer

El nu merge singur,

Și îi conduce pe alții. (drum)

(5 copii)

Aveam un cărucior

Da, doar că nu era cal,

Și deodată ea a scâncit,

Ea clipi și alergă.

Uite, o căruță a alergat fără cal! (camion)

(6 copii)

Matvey aleargă, urmat de 100 de gâște. (locomotiva cu abur cu vagoane)

Mâncare, mâncare - fără urmă.

Am tăiat, am tăiat - fără sânge (barcă)

(7 copii)

Are trei ochi,

Trei pe fiecare parte

Și deși nu o dată

Nu s-a uitat deloc deodată

Are nevoie de toți ochii.

Stă aici de mult timp

Și se uită la toți fără îndoială

Ce este asta? (semafor)

(8 copii)

Ei nu-l hrănesc cu ovăz,

Ei nu-l conduc cu biciul,

Și în timp ce ara - târăște 7 pluguri. (tractor)

(9 copii)

Domnesc cu un cal cu coarne,

Dacă acest cal

Nu o voi pune pe gard,

El va cădea fără mine. (bicicleta)

(10 copii)

Pe lângă crâng, pe lângă yar

Călărește fără fum, se repezi fără abur

Sora locomotivei cu abur.

Cine este ea? (tren)

(11 copii)

Trompa lungă, nu de elefant,

Dar el este mai puternic decât un elefant.

El înlocuiește sute de mâini,

Sapă încărcătura fără lopeți. (excavator)

Profesor:

Mai mulți băieți din clasa noastră ți-au pregătit cântece.

Să-i ascultăm pe băieți.

(12 copii)

Semafor, semafor!

Ce mai faci?

Aprinde semaforul verde

Ca să treacă copiii.

(13 copii)

Voi aprinde semaforul verde

Doar așteaptă.

Reguli rutiere

Tu sa-mi spui.

(14 copii)

Observați, copii,

Reguli de trafic!

Brațele sunt intacte, picioarele sunt intacte -

Fără amețeli.

(15 copii)

Vasya, elevul nostru de clasa a treia este glorios,

Se luptă ca Michael Tyson.

Dar nu a predat regulile de circulație.

Aproape am avut un accident.

(16 copii)

Lyubasha al nostru - nimic!

Machiază buzele - și în filme.

Lyuba s-a ridicat la semafor -

Nu știam la ce lumină să merg.

(17 copii)

Semafor, semafor

Ce mai faci?

Aprinde semaforul verde

Ca să treacă copiii.

(18 copii)

Există o oportunitate pentru mântuire

Cea mai bună frână este prudența.

Ai grijă de viața ta

Nu fugi în fața mașinii!

(19 copii)

S-a aprins semaforul:

Nu alerg pe roșu

îmi strâng nasul

Mă duc la cea verde.

(20 copii)

Dacă deodată sub răscruce

Există un pasaj subteran

De-a lungul ei peste drum

Fiecare pieton merge.

(21 copii)

Alerg peste drum

Și un camion era pe drum.

Îmi doresc atât de mult să trăiesc, băieți!

Nu sunt obișnuit să fiu mort.

(22 copii)

Umblă în jurul tramvaiului ca un cal

Pentru a nu da cu piciorul.

Și troleibuzul este ca un taur

Pentru a nu da cap la cap.

(23 copii)

Ai doar două picioare

Ai grijă de roțile lor

Și călărește pe tălpi

Numai centipedele pot!

(24 copii)

Călărește „iepure”, după cum știi,

Acest lucru este interzis!

Lasă locul bătrânei

Acest lucru este permis!

(25 copii)

Multe mașini sunt în curse

Fii înaintea curbei.

Cu toată familia observăm

Reguli de trafic.

(26 copii)

Tatăl meu, tatăl meu!

Ce faci draga!

Nu conduceți o mașină

Ca un vânt răutăcios!

(27 copii)

Oh, tata conduce

Astăzi este o încălcare

Voi repeta cu el

Reguli de trafic!

(28 copii)

Amintiți-vă de această regulă

Este imperativ,

Pe drum pe carosabil

Trebuie să fi atent.

Profesor (Mingazova T.V.)

Lucrul cu diapozitive.

Acum, băieți, să repetăm semnele rutiere.

Semn informativ Trecere de pietoni subterană, Trecere de pietoni înălțată

Semnează pentru reglementări speciale Trecere de pietoni

Acest semn indică direct locul în care puteți traversa autostrada. În acest caz, pietonul trebuie să fie ghidat de semnalele de circulație și, de asemenea, să se asigure că nu există mașini în apropiere și abia apoi să traverseze drumul.

Semn prescriptiv Cărare

Semn prescriptiv Banda pentru biciclete

Semn de avertizare Trecere de pietoni

Îl avertizează pe șofer că se află în apropiere. instituție pentru copii sau un loc de joacă.

Dar nu indică un loc unde să mergi.

Semn de interzicere Interzis Pietoni Acolo unde atârnă acest semn, pietonii nu trebuie să meargă.

Amintiți-vă, dacă nu există trotuare și poteci, nu puteți merge pe unde sunt agățate indicatoarele 5.1 „Autostradă” și 5.3. „Drum pentru mașini”.

Semn de interzicere Bicicletele sunt interzise

Nu poți merge pe bicicletă acolo unde este agățat acest semn.

Amintiți-vă că puteți circula pe drumurile publice doar de la vârsta de 14 ani. În plus, pe autostrăzile și drumurile pentru vehicule marcate cu indicatoarele 5.1 și 5.3, este interzisă circulația bicicletelor și mopedelor.

Concluzie:

Astăzi am repetat regulile de drum. Fiecare copil ar trebui să le cunoască. Nu le rupeți, atunci nu vom avea accidente pe drumuri și veți crește puternic și sănătos.

MBOU „Școala secundară numărul 25”

Program de joc

Profesor clasele primare:

M.V. Borisenkova

Obiective: să consolideze cunoașterea regulilor de circulație la copii; să aprofundeze cunoștințele elevilor despre regulile de circulație; să formeze ideile școlarilor mici despre siguranța rutieră atunci când se deplasează pe străzi și drumuri; să educe deprinderile de îndeplinire a regulilor de bază de comportament ale elevilor pe stradă, pe drum, în vederea prevenirii accidentărilor rutiere ale copiilor.

Echipament: indicatoare rutiere, semafoare, poze.

Participanții la joc: doua echipe.

Planul jocului:

1.Încălzește-te

2. Test „Semn verde”

3. Joc „Trei lumini ale unui semafor”

4. Jocul „Permis – Interzis”

5. Jocul „Desenează semnele”.

6. Joc cu spectatori „Răscruce de ghicitori”

7. Jocul „Colectează semnele”

8. Jocul „Biciclist”

9. Rezumând

10.Recompensează

PROCESUL LECȚIEI

Conducere: Băieți, astăzi suntem adunați aici pentru a ne aminti regulile de drum. Legea străzilor și a drumurilor este strictă. Nu iartă dacă un pieton merge pe stradă după bunul plac, nerespectând regulile. Dar această lege este în același timp foarte bună: salvează oamenii de nenorociri teribile, le protejează viețile. Prin urmare, doar cunoașterea excelentă a regulilor ne permite să traversăm strada cu încredere. Astăzi vom arăta cum cunoaștem aceste reguli.
Și pentru ca niciunul dintre voi să nu obosească, ne vom conduce lecția sub forma unui joc. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă împărțiți în două echipe, să veniți cu un nume și să alegeți un căpitan de echipă. Pentru fiecare răspuns corect, echipa primește un jeton. Pentru încălcarea disciplinei, un jeton este eliminat. Cine are mai multe jetoane va câștiga.

1. Încălziți-vă

Acum voi verifica ce fel de pietoni atenți sunteți și dacă sunteți gata să jucați. Îți pun o întrebare, iar tu îmi răspunzi „da” sau „nu”.

Ce vrei - să zicem, apă dulce în mare? (Nu)
- Ce vrei - să zicem, semafor roșu - în niciun caz? (Da)
- Ce vrei - spune, de fiecare dată când mergem acasă, ne jucăm pe trotuar? (Nu)
- Ce vrei - spune, dar dacă te grăbești, atunci fugi în fața transportului? (Nu)
- Ce vrei - spune, mergem mereu înainte doar acolo unde este tranziția? (Da)
- Ce vrei - zicem, alergăm înainte atât de repede încât nu vedem semaforul? (Nu)
- Ce vrei - spune, pe semnul „nu există pasaj” este desenată o persoană? (Nu)
- Ce vrei - spune, pe semne rotunde roșu înseamnă "aici este interdicție"? (Da)

2. Test „Lumină verde”.

- Cum se numește poteca pietonală?

Ce înseamnă semafor roșu, galben, verde?

Ce ar trebui să faci înainte de a începe să traversezi strada?

Unde poți traversa strada?

Pot să mă joc pe trotuar?

Cum ar trebui să mergi pe trotuar?

De ce este interzis să te agăți de camioaneși remorcile lor?

Unde ar trebui să oprească un pieton dacă nu a avut timp să finalizeze traversarea?

Unde poți merge cu bicicleta?

3. Joc „Trei lumini ale unui semafor”

Echipele primesc semafoare de casă.

Știți cum să executați comenzile semaforului? Acum o vom verifica. Vă voi citi poezii din „Alfabetul securității” al lui Oleg Bedarev, iar cu semaforul dumneavoastră arătați lumina necesară.

1. Există semnale de circulație,

Ascultă-le fără argumente.

Trotuarul se dezlănțuie în mișcare

Mașinile merg, tramvaiele se grăbesc.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce este lumina pentru un pieton?

Dreapta! Lumina roșie ne spune:

Stop! Periculos! Calea este închisă.

2. Lumină specială - avertisment!

Așteptați un semnal de mișcare.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină este aprinsă?

Dreapta! Lumină galbenă - avertisment!

Așteptați ca semnalul să se miște.

3. Haideți! Știți ordinea

Nu vei fi rănit pe trotuar.

Spune-mi raspunsul corect:

Ce fel de lumină există pentru pietoni?

Dreapta! Lumina verde a deschis calea:

Băieții pot trece peste.

4. Jocul „Permis – Interzis”

Joacă pe trotuar... (interzis)

Traversarea străzilor cu semafor verde... (permis)

Traversarea străzii în fața unui vehicul din apropiere... (interzis)

Mergeți în mulțime pe trotuar... (permis)

Traversați strada printr-un pasaj subteran... (permis)

Traversarea străzii cu semafor galben... (interzis)

Ajută bătrânii și femeile să treacă strada... (permis)

Bicicliștii se agață de mașinile care trec... (interzis)

Ocolirea vehiculelor care stau pe trotuarul din fața... (interzis)

Mergeți pe trotuarul din stânga... (interzis)

Fugi pe carosabil... (interzis)

Mersul pe bicicletă fără a ține ghidonul... (interzis)

Conversarea și râsul în hohote în transport... (interzis)

Respectați regulile de circulație... (permis)

5 desenați semnele

Jucătorii sunt invitați să deseneze semne de circulație pentru o anumită perioadă de timp.

Câștigătoare este echipa care nu numai că desenează corect semnele într-un anumit timp, dar și le explică.

6. Joc cu spectatori (fani) „Răscruce de ghicitori”

Acest cal nu mănâncă ovăz,

În loc de picioare - două roți.

Stați călare și alergați pe el.

Numai că conduce mai bine.

(Bicicletă)

Ce minune este casa asta!

Sunt o mulțime de pasageri în el.

Se poartă pantofi din cauciuc

Și se hrănește cu benzină.

(Autobuz)

Aleargă și trage

Mormăie rapid.

Tramvaiul nu poate ține pasul

În spatele acestei discuții.

(Motocicletă)

Nu zboară, nu bâzâie -
Un gândac aleargă pe stradă.
Și arde în ochii gândacului
Două lumini strălucitoare.
(Auto)

Să te ajut, prietene,
Calea este periculoasă
Luminile ard zi și noapte -
Verde, galben, rosu.
(Semafor)

Ce cal ara pământul,
Nu mănâncă fân?
(Tractor)

Aleargă în depărtare - nu se întristează,

Prieteni cu picioare.

Pentru recoltare

merg la câmpuri

Și pentru câteva mașini

Lucrez acolo singur.

(Secerator)

Patru frați aleargă -
Nu se vor ajunge din urmă unul pe altul.
(Roți)

Ne va obliga să conducem liniștit,
O viraj apropiată va arăta
Și să-ți amintești ce și cum,
esti pe drum...

(Indicator).

Ce fel de zebră este pe drum?
Toată lumea sta cu gura deschisă.
Ei așteaptă clipirea verde
Deci asta ...

(Tranziție).

Auto Multi

Întrebări din desene animate și basme care menționează vehicule.

Ce a călărit Emelya la rege la palat?

(Pe sobă)

Mod de transport pe două roți preferat pentru pisica lui Leopold?

(Bicicletă)

Cum și-a lubrifiat Carlson, care locuiește pe acoperiș, motorul?

(Gem)

Ce cadou i-au făcut părinții unchiului Fiodor poștașului Pechkin?

(Bicicletă)

Ce a transformat zâna nașă într-un dovleac pentru Cenușăreasa?

(În trăsură)

Pe ce a zburat bătrânul Hottabych?

(Pe covor - avion)

Transportul personal al lui Baba-Yaga?

Cum a mers persoana împrăștiată de pe strada Basseinaya la Leningrad?

Pe ce a zburat baronul Munchausen?

Ce a călărit Kai de la G.Kh. Andersn?

(Săniuş)

Spectatorii (fanii) pot oferi jetoanele câștigate echipei pe care o susțin.

7. Jocul „Make up the sign”.

De foarte multe ori infractorii rutier strică indicatoarele rutiere, iar acum trebuie să reparăm unele dintre ele. Trebuie să asamblați un semn rutier din componentele propuse și să îl denumiți corect.

8. Jocul „Biciclist”

Sunt două echipe implicate. Fiecare echipă are un teren de joc 3x3, împărțit în 9 sectoare numerotate. Echipele aleg pe rând un sector și primesc întrebări de la facilitator cu privire la regulile de ciclism. Dacă răspunsul este corect, atunci sectorul este răsturnat și pornit partea din spate un biciclist este desenat pe teren (adică, dacă răspunsul este corect, apare o parte din imagine). Câștigă echipa care adună biciclistul mai repede pe terenul de joc).

Opțiuni pentru întrebări:

La ce vârstă poți pedala pe drum? (De la 14 ani)

Ce ar trebui să verificați mai întâi pe bicicletă înainte de a merge cu bicicleta?

(Frâne)

Cât de departe de bordură poți pedala pe șosea?

Jucătorilor li se arată un semn „Piste de biciclete”, ei trebuie să numească semnul și să explice ce înseamnă.

Poate fi transportat un pasager pe o bicicletă? (Numai copii mici, cu un loc special suplimentar).

Ce semn interzice circulația bicicletei?

Ar trebui să se oprească biciclistul la indicatorul „Fără oprire”? (Da)

Cum ar trebui să avertizeze un biciclist despre viraj la dreapta? (Întins mana dreapta sau îndoit la cotul stâng)

Dacă un biciclist se oprește la o intersecție la semaforul roșu dacă nu există vehicule și nu creează de urgență? (Da)

Este bicicleta un vehicul tras de cai? (Nu)

De ce poți merge pe bicicletă în întuneric fără lanterna aprinsă? (O întrebare captivantă, nu poți merge pe întuneric fără lanternă, chiar și pe o bicicletă).

9. Rezumând

10.Recompensează

Ar putea fi util să citiți: