Concursuri pentru copii în tabăra școlii. Jocuri și concursuri în tabăra de vară. Licitație „Puss in a poke”

Autor: Oksana Gontaruk, profesor de literatură mondială și limbă străină
Școala secundară Krushinovskaya І-ІІ st.

Descriere: material care poate fi folosit complet ca scenariu independent al programului de joc și concursuri indicate separat, care pot deveni parte a oricăror alte activități educaționale. Aduceți ceva creativitate - includeți cifre spectacole de amatori, amenajează camera, combină totul cu textul prezentatorului - și este gata un program competitiv pentru copiii aflați în vacanță într-o tabără de sănătate școlară.
Ţintă: creșterea nivelului culturii recreative pentru copii și tineri, dezvoltarea toleranței, gusturilor, abilităților creative ale elevilor, sfera lor emoțional-senzuală, intelectuală, practică-eficientă Ghiciți subiectul în funcție de trei caracteristici.
Crește în grădină, pus în Olivier, uneori pe o rochie. (Mazăre)
Este mâncată, șoferul o întoarce, este soția unui berbec (Baranka)
Uneori stau acolo, acum nu prea sunt la modă, înainte erau purtați mereu în ploaie. (Galoshes)
Fetele o au, în apropierea lacurilor de acumulare, în sat este nevoie în luna iulie. (Coasă)
Fugi în pădure, o astfel de coafură, un fel de mâncare delicios gătit. (Arici)
Crește pe câmp, adus de Petru cel Mare, are nasul ca el. (Cartofi)
Unora le place să-l mănânce, întotdeauna lipsește, te murdărește. (Cretă) Vi se cere să ghiciți numele filmului, inventat din cuvintele-antonime sau expresii apropiate acestora, adică numele sunt „inversate”.
Caietul soțului meu. („Jurnalul soției sale”)
„Ficatul felin”. („ inima câinelui»)
Galonul grecesc. („Martie turcesc”)
„Doamna norocului”. („Domnii norocului”)
„Cuie de val”. ("Pe aripile vantului")
„Sclavul Rai-Yelenovka”. ("Contele de Monte Cristo")
„Divorț pentru Prostokvashino”, („Nunta în Malinovka”)
„Nepoții locotenentului Schmidt”. („Copiii căpitanului Grant”)
„Porcul de argint”. („Vițelul de aur”) Găsiți ceva în comun între două obiecte:
om și pardoseală (podea);
radio și mare (val);
luna și secerătorul (secera);
gura și armata (buza);
ușă și cartofi (spion);
stick și scor (număr);
lemn și fals (tei);
gât și alegeri (voce). În spatele a tot felul de porecle și epitete frumoase, numele reale sunt ascunse, la fel ca la o mascaradă, fețele sunt ascunse în spatele măștilor. Încercați să identificați cine se află sub mască.
Un uriaș al gândurilor, tatăl democrației rusești. (Ippolit Vorobyaninov)
Erou al timpului nostru. (Pechorin)
Fereastra către Europa. (Petru cel Mare)
Doamna de Fier. (Margaret Thatcher)
Un om în plină floare. (Carlson)
„Regina” câmpurilor. (Porumb)
Cavalerie fecioară. (Anka mitraliera)
O rază de lumină în regatul întunecat. (Katerina)
Bărbat adevărat. (Maresyev)
Tatăl aviației ruse. (Jukovski)
Flori de viață. (Copii) Să încercăm să devenim creativi și să le oferim cuvintelor vechi semnificații noi:
papazol (tată rău - "tată-rău");
ghinion (șofer de taxi - ghinion);
frica-oameni (agent de asigurare pentru oameni - „frica-oameni”);
dragă (caviar roșu și negru);
scobitoare (inel de box);
parvenit (nou-născut);
canibal (soțul lui Luda);
semiconductor (Ivan Susanin);
calcar (vedeta spectacolului);
chaikhana (un magazin în care nu există ceai - "chaikhana"). Ofer două opțiuni pentru desfășurarea acestui concurs:
1) obiectele sunt așezate pe masă, pe care participanții trebuie să le amintească în decurs de 15-20 de secunde. Apoi se îndepărtează, rând pe rând, de obiectele pe care liderul le scoate de pe masă în timp ce sunt chemate de participanți;
2) afișul conține numele unor personalități celebre (scriitori, poeți, actori, cântăreți, politicieni etc.) din trecut și prezent. Participanții încearcă să-i amintească, apoi să scrie sau să numească cine este mai mult. Fiecare pereche de participanți este invitată să „construiască” o statuie a îndrăgostiților după un anumit timp și să efectueze o excursie lângă ea. Este permisă implicarea tuturor spectatorilor în „construcția” statuii.În fața participanților la joc se află scinduri (din fir, hârtie igienică etc.). Trebuie să înfășurați aceste scroafe la celălalt capăt, să găsiți o notă cu o sarcină de îndeplinit (de exemplu, adăugați un cuvânt din litere, să efectuați o acțiune matematică etc.). Trebuie să „preparați” ceaiul într-o cană în picioare cu două sau trei metri, cu ajutorul unei undițe de pescuit, la capătul căreia se află o pungă de ceai.În fața jucătorilor, la o distanță de 2 metri, sunt lumânări aprinse.
Se propune stingerea acestor lumânări dintr-un pistol cu ​​apă (de fapt, această sarcină nu este foarte simplă). Există, de asemenea, două opțiuni pentru organizarea acestei competiții:
1) în cercul conturat stați pe un picior, mâinile pe centură, opuse „cocoșilor”, care trebuie să împingă adversarul în afara acestui cerc fără ajutorul mâinilor;
2) o centură este legată în talia fiecăruia dintre cei doi participanți, care este ținută de adversarul său. Și în spatele participantului pe un scaun se află șapca lui. Este necesar, ținându-vă de centura adversarului, cu cealaltă mână ajungeți pe scaun și luați capacul. Cu ajutorul unui băț gimnastic, aveți nevoie, fără a atinge cealaltă mână, să puneți mingea într-o găleată în picioare câteva. metri de jucător. Fiecare echipă primește trei contururi tăiate și nesemnate ale unor state cunoscute care trebuie găsite pe o hartă geografică și atașează imediat aceste contururi (de exemplu, Argentina, Australia, Ucraina, Italia, Germania, India, China, Egipt etc.). Diverse obiecte atârnă de un copac improvizat care simbolizează eroi de basm... Acești eroi trebuie ghiciți. Puteți lua nu numai eroi fabuloși, ci și alți eroi literari (în funcție de vârsta participanților), de exemplu:
ou - Kashchei nemuritorul;
mătură - Baba Yaga;
coarne - fratele Ivanushka;
bazin - o femeie bătrână din „Goldfish”;
săgeată - prințesă broască;
pălărie cu bor larg - Dunno;
paie, ramuri de copaci și cărămizi - trei porci mici;
făină - chiflă;
mitten - personaje din basmul „Mitten”;
lingură și castron - un urs din basmul „Trei urși”;
cereale, pantofi - Cenușăreasa;
cizmă - Puss in boots;
lapte - pisica Matroskin etc. Participă mai multe echipe, respectiv trebuie să faci mai multe seturi de „vaci” - în funcție de numărul de echipe. Pe o foaie de hârtie Whatman se desenează o vacă fără coarne, copite, clopot, uger și coadă. Fiecare participant primește un „detaliu” corespunzător (coarne, mamele etc.), pe care trebuie să-l atașeze la locul potrivit în timp ce este legat la ochi. (Expresie înaripată)
Trebuie să ghiciți conform imaginii idiomuri:
două de un fel;
fara fata;
totul la lumină;
un os în gât;
Mărul nu cade niciodată departe de copac;
se termină în apă;
tăieturi la urechi Această competiție poate fi organizată pentru fani în timp ce echipele se pregătesc să concureze. La rândul lor, telespectatorii listează „mărfurile” pentru orice literă (de exemplu, „P”, „P”, „T” sau „K”), pe care le puteți lua cu dvs. atunci când mergeți într-o călătorie. Câștigătorul este cel care numește cuvântul ultim. În fața echipelor, la o distanță suficient de mare, există spații libere pentru aplicație și un eșantion de buchet finit, care trebuie asamblat din piesele disponibile. Primul participant aleargă la locul respectiv, lipeste orice detaliu pe care îl vede pe eșantion, se întoarce, trece ștafeta la următorul și așa mai departe. Câștigătorul este echipa care a strâns primul buchetul și a făcut-o cât mai aproape de original.

Scripturi software pentru tabără pentru copii... Scripturi programe competitive pentru tabara de vara

O sută la unu sau „Totaluri”

Participanții sunt împărțiți în două echipe. Prezentatorul jocului introduce echipele cu regulile jocului.

Sarcina prezentatorului este de a intervieva o sută de persoane înainte de joc pentru o varietate de întrebări și de a scrie răspunsurile cele mai frecvent repetate.

Jocul în sine merge așa: prezentatorul pune întrebarea echipelor, pe care le-a pus oamenilor care nu au participat la joc.

Echipele trebuie să aleagă răspunsul la acesta, căpitanii echipei dau răspunsul liderului.

Echipa care ghicește răspunsul cel mai frecvent repetat primește un punct.

În acest fel, participanții la joc își fac o idee despre opinia publică.

Reguli:

Întrebările pe care jurnalistul principal le adresează oamenilor din jur pot fi foarte diverse:

Găsirea ieșirii corecte din orice situație;

Întrebări legate de o anumită orientare, de exemplu, pentru a identifica o anumită calitate a personalității, a cunoașterii sau erudiției într-o anumită zonă etc.

Echipele nu trebuie să cunoască conținutul întrebărilor. După turneu, este posibil să discutați situația, să rezumați rezultatele.

Inelul creierului

Jocul se joacă cu mai multe echipe de experți. La început, 2 echipe participă la joc. Stau separat (la mese). Facilitatorul pune întrebarea, cine este cel mai rapid semn că știe răspunsul la întrebare, acea echipă (de exemplu, ridicând mâna) răspunde la întrebare. Dacă răspunsul este corect, acestei echipe i se acordă un punct, dacă răspunsul este incorect, se acordă un punct adversarilor.

Când una dintre echipe câștigă 5 puncte, echipa adversă este înlocuită de o altă echipă. (Toate echipele vin cu nume în avans). Astfel, este dezvăluită cea mai „inteligentă” și „norocoasă” echipă. Inelul cerebral este ținut cu un număr nelimitat de echipe, fiecare echipă trebuie să aibă aproximativ 6 persoane împreună cu căpitanul.

Echipa câștigătoare primește un premiu.

Memorina

Prima rundă. "Finalizarea".

Elevii trebuie să atragă ceva la fiecare dintre aceste figuri pentru a-l transforma într-unul sau alt desen. Cine va veni cu mai multe desene pentru o vreme?

A doua rundă. „Cum sunt aranjate cercurile”.

Liderul desenează 5-6 cercuri cu un diametru de 12-15 cm pe tablă în diferite locuri. Jucătorii trebuie să-și amintească locația cercurilor pe tablă. Apoi jucătorii cu ochii închiși se apropie de tablă și își pun amprenta în centrul fiecărui cerc. Câștigătorul este cel care își va pune notele mai exact.

Runda a 3-a. - Desenați un porc.

Jucătorii cu ochii închiși desenează un porc pe tablă. Câștigătorul este cel cu cel mai amuzant porc.

A 4-a rundă. "Aflați numărul dvs.".

Sunt chemate 5 persoane și fiecare este fixată pe spate cu un semn cu un număr. Nimeni nu ar trebui să știe ce număr a primit. Dar toată lumea știe suma numerelor. Jucătorul trebuie să stabilească ce număr este pe spate. Toată lumea se mișcă cu atenție, încercând să fie înaintea celuilalt, pentru a afla rapid toate numerele și în același timp să-și ascundă numărul. Câștigătorul este cel care își numește mai întâi numărul.

Jocuri de întâlniri

Voiaj

Scop: studierea relației în echipă.

Imaginați-vă că aveți o barcă și că mergeți într-o călătorie. Dar sunt doar 5 locuri în barcă. Pe care dintre prietenii din echipă îi vei lua cu tine?

Studio

Scop: definirea structurii relațiilor de afaceri.

Liderul oferă tuturor o situație.

Imaginați-vă că trebuie să faceți un film. Pentru a face acest lucru, trebuie să numiți persoana care va putea organiza filmarea filmului. Acesta este regizorul.

Candidații desemnați își aleg alternativ asistenții. În acest caz, alegerea următoarei se efectuează după sfatul cu cei deja selectați.

După aceea, sarcina este dată: în 10-15 minute să bateți un extras din basmul, filmul sau munca dvs. preferată și să veniți cu numele studioului de film.

Fiecare participant trebuie să aibă un rol.

Juriul: consilieri și educatori de detașare.

Premiat pentru:

1. Cea mai bună performanță (echipă).

2. Cele mai bune scenarii(către echipă).

3. Cea mai bună selecție de actori (echipă).

4. Cel mai bun regizor.

5. Cel mai bun actor.

6. Cea mai bună actriță.

7. Cel mai bun costum.

8. Cel mai dificil rol.

9. Cel mai mic rol.

10. Cea mai bună performanță (participant).

11. Cel mai bun nume de studio de film (echipa).

Jocuri de scandare (jocuri de scenă)

Joc de glumă „Cine iubește ce?”

Conducere. Cine iubește înghețata? Copii. EU SUNT!

Conducere. Cine iubește merele? Copii. EU SUNT!

Conducere. Cine iubește pere? Copii. EU SUNT!

Conducere. Cine nu se spală pe urechi?

Lansarea rachetei.

Conducere. A lansa nava spatiala pregateste-te!

Copii. Pregateste-te!

Conducere. Fixați centurile (bumbac).

Copii. Există...

Conducere. Includeți persoane de contact!

Copii. Există...

Conducere. Porniți motoare.

Copii. Există...

Conducere. 5, 4, 3, 2, 1, într-o bubuitură în creștere. Start.

Copii. Ura, ura, ura!

Conducere. 1, 2, 3, 4, 5 (aplauze). Arde - și împrăștiate în toate direcțiile.

Copii. Ura, ura, ura!

Conducere. Unde a zburat?

Copii. Există ceva.

Joc de vorbire.

Prezentatorul vorbește mai întâi textul, copiii vorbesc a doua oară: în mod normal, în șoaptă, cu voce tare sau imitați intonația (la cererea prezentatorului).

Despre perichiki tombo.

Despre musa, musa, musa.

Le-o-le-le.

Despre liao bebe peaks.

Le-o-le-alimbash-ba-ash.

Concursuri de flori și distracție

Legenda florilor

Într-un regat al florilor ... Regele și regina ... aveau ... prințese ... Fiecare anotimp era condus de una dintre prințese. (Conectați-vă cu vara și iarna). Dar pentru aceasta a fost necesar să câștigăm competiția.

Regele a adunat toate prințesele, le-a împărțit în echipe și a stabilit o condiție - să recruteze un anturaj de cei mai buni războinici-flori.

Pe durata competiției, toată lumea primește un „nume”.

Competiția 1. „Prezentare-salut”- dumneavoastră, sezonul de revendicat, rivalii, regele, regina și juriul.

Competiția 2. „Încălzire”- întrebări despre flori.

Cine ridică mâna mai repede este cel care răspunde.

Care era numele persoanei care a vrut cu adevărat să creeze o „floare de piatră”? (Danila.)

În ce lucrare au zboară eroii într-un balon către orașul cu flori? („Dunno și prietenii săi”.)

Ce floare a fost păzită de monstrul shaggy în opera cu același nume de Aksakov? (Stacojiu.)

De ce floare s-a îngrozit tigrul Sherkhan și unde? (Fiery, „Mowgli” de D. R. Kipling.)

Botanicii numesc această floare viola, dar cum se numește la poporul rus? (Panselute.)

Care este numele artei de a crea buchete? (Ikebana.)

Ce floare crește pe locul incendiilor forestiere? (Sally înflorit.)

Pentru care eroină floarea lui Andersen era un loc de reședință permanent? (Thumbelina.)

Ce floare se spune că a crescut pe sângele unui Prometeu înlănțuit? (Floare de colt.)

Când, potrivit legendei, înflorește o ferigă? (În noaptea lui Ivan Kupala.)

Ce floare are legătură directă cu regele fiarelor? (Snapdragon.)

Care floare este un simbol al narcisismului? (Narcis.)

Ce scriitor celebru a făcut ghiocei să înflorească iarna? (Marshak.)

Ce floare suferă de dragoste? (Muşeţel.)

Ce floare se numește floare adormită? (Mac.)

Competiția 3. „Rima florii”.

Compuneți o rimă de numărare în care să puneți numele culorilor.

Finaluri: - Cine nu crede, ieși afară.

Te voi cauta.

Competiția 4. „Prințesa nu râde”.

Toți jucătorii echipei, care se află în două rânduri, participă

Scop: amestecați timp de 1 min.

Pe spate, scriu numele florii (stau într-o coloană, spun numele florii la o ureche, fiecare scrie câte o scrisoare la următoarea).

Concursul 5. „Artiști”.

Continuă desenul neterminat al marelui artist.

Competiția 6. „Calendarul florilor”.

Cine va fi mai rapid să compileze o listă de culori cu aceleași litere care încep numele lunilor?

Concursul 7. „Dansul florilor”.

Membrii echipei pot arăta un dans colectiv, pot arăta un dans de grup, pot arăta unul individual, dându-i un nume.

Competiția 8. „Povești de flori”.

Completați și spuneți:

„Într-un anumit regat, statul albastru-albastru, trăiau o floare de porumb rege și o regină Violet. Și au avut trei fii ... ";

„Într-o dimineață frumoasă de primăvară, prietenii lui Camomile au ieșit la stepă la plimbare și nu știau că floarea malefică Păpădie se așezase în acea stepă ...”.

Competiția 9. „Ikebana”.

Echipele trebuie să prezinte deviza aranjamentului de flori compilat, să explice cui este destinat.

Competiția 10. „Dorințe de flori”.

Cele mai frumoase flori din regat sunt dorințele noastre de flori (băieți până la fete).

Concurs de oferte neterminate

Opțiunea 1.

1) Scufița Roșie merge pe potecă și spre ea nu este un animal, nu o pasăre ...

2) S-a uitat la Scufița Roșie și a văzut doar culori roșii, albastre, galbene.

3) A adulmecat Scufița Roșie și și-a dat seama că nu era o floare și a zburat mai departe.

4) Marea ei familie ...

5) Locuiește în case hexagonale. (Albine.)

Opțiunea 2.

1) Scufița Roșie a smuls o floare ...

2) Era roz, dar putea fi alb.

3) Are o aromă ascuțită, plăcută.

4) Din el iese un gem minunat.

5) Și ultima din care aproape vine.

Opțiunea 3.

1) Scufița Roșie a smuls o boabă ...

2) Boabele arată ca o mărgele.

3) Foarte util.

4) Se coace toamna și zace până în primăvară.

5) Este foarte acru.

6) Bogăția mlaștinilor. (Merișor.)

Reportaj

Tema: Trebuie să vă imaginați ca jurnalist disperat și să faceți următoarele:

1) compuneți o situație:

Din portbagajul unui Mercedes blindat;

De pe cornișa unei clădiri cu 10 etaje;

Din masa de operație.

2) veniți cu și desenați un semn:

Pentru o secțiune de drum și veniți cu un nume;

Atenție - bătrâne surde;

Atenție - asfalt lichid.

3) o imagine cu amprente. Fiecare își lasă amprenta.

4) întocmește un rechizitoriu pentru instanță:

Peste vechiul Shapoklyak pentru șobolani care mergeau în locuri neidentificate;

Alice vulpea și Basilio pisica pentru atragerea minorilor în frauda valutară;

Deasupra Emelya pentru pescuit ilegal;

Peste poștașul Pechkin pentru primirea de cadouri în timpul programului de lucru;

Deasupra lui Karlson pentru a trăi fără înregistrare și fără o anumită ocupație.

povestiri cu detectivi

Poate fi desfășurat între competiții și în perioade scurte de timp liber cu ajutorul întrebărilor care implică răspunsurile: „Da”, „Nu”.

1) Caravaneerul Ali conduce prin deșert și vede un cort și la 100 m de el o mașină (marfă). M-am dus la mașină, din ea urmele unei persoane duceau la cort. A intrat în cort, cortul era gol și doar în centru, la o înălțime inaccesibilă, era un bărbat agățat. Era mort. Cum s-a întâmplat asta?

Răspuns: omul s-a spânzurat! Mașina era frigorifică.

2) Muzicianul se pregătea pentru concert. Cu o săptămână înainte de spectacol, aceștia au primit o scrisoare anonimă conform căreia chiriașul va fi ucis. Au râs și au uitat. În ziua concertului, nimic nu prevestea necazurile. Muzicianul a jucat concertul și s-a întors acasă. Acasă nu era nimeni, m-am întins să mă odihnesc. După un timp m-am trezit și m-am dus la fereastră, acolo am văzut ...

Se uită scurt la ceasul atârnat deasupra canapelei și își dădu seama că chiriașul a fost ucis, iar cadavrul se afla în canapea. Cum a înțeles?

Răspuns: ceasul de pe perete a stat și a stat mult timp. Muzicianul are o ureche bună și a auzit ticăitul ceasului.

3) O femeie locuia într-un oraș. Odată, întorcându-mă de la o petrecere, am scos o scrisoare din cutia poștală și, fără să o deschid, mi-am dat seama că cel care a scris scrisoarea era mort.

L-a ucis? Da.

A fost acela plicul ei? Da.

Răspuns: ea i-a trimis o scrisoare și a cerut să răspundă urgent. Și i-a trimis plicul ei cu lipici otrăvit

4) Într-o zi, un bărbat (poștaș) a adus un pachet. Avea un picior și o notă:

Opțiunea 1. Vă mulțumim că sunteți în viață.

Opțiunea 2. Tu și cu mine suntem de același sânge.

Ce s-a întâmplat?

Răspuns: copiii ar trebui să ajungă la concluzia că destinatarul a fost cu un singur picior, iar aceste două persoane au fost conectate prin următorul eveniment:

Navigau pe o navă naufragiată. Acești doi au fost salvați. Am ajuns pe o insulă pustie și, pentru a nu muri de foame, am fost de acord ...

5) Omul a adus fotografii și a cerut să le rezolve. Pe unul dintre ei, bărbatul era în mod clar în viață, iar pe de altă parte, era clar mort. Se pare că fotografiile au fost făcute în același timp.

Răspuns: acest om era pilot, camera lui era la bordul avionului și făcea poze chiar și după moartea pilotului.

Irina Volkova
Joc competitiv și distractiv pentru tabăra de vară „Mozaic vesel”

Joc competitiv și distractiv pentru tabăra de vară

« Mozaic vesel» !

Conducere:

Bună ziua, fetelor!

Bună ziua, băieți!

Bună ziua, dragi profesori.

Ne bucurăm să vă urez bun venit competitiv - un joc distractiv « Mozaic vesel» !

Dar, ca orice joc, avem propriile noastre reguli.

Deci, ce se poate și nu se poate face?

Voi numi aceste reguli și tu le vei arăta. Afacere?

Pe tot parcursul jocului poate sa:

stomp și bate din palme! (spectacole de sală)

țipă și țipă!

dansează și cântă!

salutați-vă cu aplauze!

băieții salută fetele cu un fluierat!

fete - țipând!

vă puteți trimite reciproc sărutări!

să fluture mâinile!

Și doar să vă salutați!

Cu toții ați înțeles regulile, dar acum trebuie să decideți echipele, așa că invit 5 din fiecare echipă (3) fete și 4 (3) băiat.

În sfârșit, este timpul să vă prezentați stimatele noastre juriu:

1 concurs... O fată modernă are cunoștințe suficiente despre parfumuri pentru bărbați și femei, articole de igienă și produse cosmetice decorative. Prin urmare, primul concurs pentru fete se numește „Identificați obiectul după miros”... Din fiecare echipă 3 (2) fetelor

Participanții trebuie, cu ochii închiși, să identifice propunerea articol:

1. Pasta de dinți.

2. Săpun de rufe.

3. Cremă pentru femei.

5. Ruj.

6. Femeile Apa de toaleta.

7. Bărbați Apa de toaleta.

8. Șampon.

9. Oja.

10. fixativ.

11. Pulbere de spălat.

12. Lustruit pantofi.

13. Rimel.

La sfarsit concursul este rezumat.

Conducere. Ei bine, fetele au făcut față acestei sarcini, dar băieții vor face față. Următorul nostru concursul este convocat- Spune-mi, ce este asta?

(De exemplu : laptele este o băutură; caras - peste)

1. Crap (un pește)... 11. Cocos (pasăre).

2. Persimmon (fructul)... 12. Alun (nuca).

3. Fasole (legume)... 13. Castravete (vegetal).

4. Cireșe (boabe)... 14. Kiwi (boabe).

5. Orez (cereale)... 15. Morel (ciupercă).

6. Capelin (un pește)... 16. Nucă de cocos (nuca).

7. Mei (cereale)... 17. Kumis (băutură).

8. Ceai (băutură)... 18. Navă (vegetal).

10. Tomate (vegetal)... 20. Kissel (băutură).

Conducere. Următorul concurs pentru consilieri, se numeste

"Minge"- la semnalul meu, consilierul umflă o minge de o anumită dimensiune (după model, o leagă, o pune pe un scaun, se așează brusc pe ea, astfel încât să explodeze (Cine va sparge primul balon câștigă).

Conducere. Vremurile sunt dificile acum, criza este în plină desfășurare, așa că următoarea noastră nu se poate descurca fără o vacă în sat. concursul este convocat"Curtea mea sau cum îmi iubesc vaca!" Să vedem cum participanții noștri știu să mulgă o vacă. Pa se joacă muzică"Lapte" cât mai mult lapte. Câștigătorul este participantul cu cel mai mare „Randamentul laptelui”!

(3 fete participă la aceasta competiție: una ținând o mănușă de cauciuc, cealaltă ținând o găleată, a treia muls).

Conducere. Și continuăm programul nostru și următorul concursul este convocat„Clip-Gag”... Voi sunteți moderni și cu siguranță ați auzit rap (versurile cântecelor pentru copii sunt distribuite detașamentelor).

Deci, dragi participanți, trebuie să efectuați copii cunoscuți cântece: „Pădurea a ridicat un pom de Crăciun”, „O zi mohorâtă este mai strălucitoare dintr-un zâmbet”, „Jucăriile obosite dorm”și cântă-le de parcă ar fi făcut-o rapperi adevărați.

În timp ce vă amintiți versurile, decideți cine va repeta și repeta muzica rap liniștită, fanii și eu să ne jucăm:

eu am primul joc numit"El ea".

El este un elefant - ea este ... un elefant.

El este un elan - ea este ... un elan.

El este o pisică - ea ...

Ei bine, desigur că este o pisică!

Ei bine, te-ai înșelat puțin.

Deci, să mai jucăm o dată

Vreau să te bat!

El este o morsă - ea ... o morsă,

El este un iepure - ea este ... un iepure,

El este un taur - ea ...

Știe toată lumea acest cuvânt?

Da! Da! Este o vacă!

Ne uitam „Clip-gag”

Conducere. "Asamblarea mașinii"... Băieți, imaginați-vă că aceasta este o mitralieră (liderul arată spre mașina de tocat carne, așa că trage (liderul întoarce mânerul mașinii de tocat carne, este format din ... (liderul dezasamblează mașina de tocat carne în părți, sarcina voastră) este să asamblați mitraliera din nou pentru viteză). (1 băiat din escadrilă).

Conducere. Următorul nostru concurs pentru fete se numește „Curățarea primăverii”

Vaca a fost mulsă, acum a venit timpul să punem lucrurile în ordine în casă.

Și pentru a vă face mai distractiv, vă vom ajuta cu muzică. Sună o melodie familiară, trebuie să dansezi pentru a descrie ceea ce este scris pe card, iar publicul trebuie să ghicească.

1 spălați sau aspirați podeaua (Jackson)

2 îndepărtarea prafului (Letka-enka)

3 spală vasele (Lambada)

4 pregătim prânzul. (Macarena)

5 calcarea lenjeriei (Tango)

6 ștergeți manual (Răsucire)

Conducere. În timp ce juriul deliberează, rezumând rezultatele, fanii îmi vor spune 11 adjective din orice subiect

... băieții noștri!

Astăzi, în această ... zi de vară, vă oferim ... Promisiune:

de acum înainte, tratați-vă în fiecare zi cu ... bomboane de ciocolată și ... dulciuri;

să-ți arăt ... atenție și ... grijă;

dă-ți ... complimente;

nu-ti da ... durere;

pentru totdeauna să fii a ta. prieteni.

... fanii tăi.

Conducere. Juriul va da cuvântul.

(Rezultatele sunt anunțate, echipele sunt premiate)

Conducere. Multumesc pentru joc! Pana data viitoare!

Publicații conexe:

„Ca la săptămâna Masleni ...” Competiție și program de divertisment pentru copiii grupului mai mare Pentru a familiariza copiii cu tradițiile culturale ale poporului nostru, cu arta sa populară orală. Cursul Matineei. Sună un cântec plictisitor de dans. CU.

Activități de proiectare pentru o tabără de wellness pentru o zi de vară Toți copiii taberei sunt împărțiți în 3 orașe, planete, nave, în funcție de tema schimbării Programul de joc „ZOO” 1. Ce frumos și uimitor.

Program de concurs și divertisment „Russian Matryoshka” Obiectivele evenimentului: - Să îmbogățească și să dezvolte cunoștințele copiilor despre meșteșugurile și tradițiile populare. -Pentru a cunoaște istoria jucăriei Matryoshka. -A menționa.

Joc educativ și distractiv „Povești amuzante”. Joc cognitiv și distractiv " Povesti amuzante". Scop: organizarea timpului liber al copiilor. Sarcini: 1. Creați bună dispoziție... 2. Dezvoltă.

Scenariu de divertisment de vară „Merry Turntable” Preșcolar autonom autonom instituție educațională Grădiniţă sat combinat nr. 9 Konokovo. Entitate municipală.

Scenarii pentru vară tabără școlară(Jocuri, concursuri).
Tabăra de vară nu este niciodată plictisitoare.
Nou în fiecare zi concursuri interesante, evenimente de cântece și multe lucruri interesante.

Joc multicolor.
Buna seara, "LESNAYA POLYANA"! Buna fetelor si baietilor! Știți numele competiției noastre? Așa este, „Joc colorat”. De ce credeți că acesta este numele competiției noastre? …. În sensul obișnuit, vopselele sunt energie colorată care face lumea din jurul nostru strălucitoare, colorată, colorată și luminoasă. Fiecare detașament a primit o sarcină pentru teme - pentru a pregăti un cântec despre orice culoare, pictează după bunul plac.
Deci, mă întreb ce ne-a pregătit echipa ... ...

1. Concurs „Cântec colorat”

Detașamentele cântă pe rând cântece.

2. Concursul „Clown vesel”

Pentru a participa la această competiție, invităm 1 participant din fiecare echipă. Aveți baloane și marcaje pe scaune. Scopul tău este să atragi un clovn amuzant cu un stilou pe un balon. Originalitatea și viteza sunt luate în considerare.

3. Concurs „Desenați o pisică”

Dragi echipe, trebuie să desenați o pisică. Fiecare dintre membrii echipei desenează un detaliu, adică fiecare participant vine la scaun pe rând și desenează un anumit detaliu.

4. Concursul „Emblema taberei”

Detașamente, aveți o bucată de hârtie și creioane pe mese. Sarcina dvs. este să veniți cu și să desenați emblema taberei noastre. Calitatea și viteza sarcinii sunt luate în considerare.

5. Competiția „Zâmbet uimitor”

Este chemat de 1 participant din fiecare echipă, căruia i se va cere să deseneze un omuleț zâmbitor. Dar participanții nu vor picta cu pensule, ci își vor înfunda nasul în vopsea. Sunt luate în considerare originalitatea și rapiditatea sarcinii.

6. Concurs „Desen după scrisoare”

Echipelor li se atribuie sarcina de a desena obiecte pe literele „A”, „B”, „V”, „K”, „L”, „M”, „H”, „P”, „R”. Pentru fiecare obiect desenat - 1 punct.

7. Concursul „Confuzie”

Oh, ce dezastru!
A venit un tâlhar rău, insidios, care iubește doar negrul și, pentru a face lumea întreagă atât de mohorâtă și plictisitoare, a amestecat toate literele în cuvintele care denotau culori, astfel încât nimeni să nu le recunoască. Să descifrăm acest abra-kadabra și să ajutăm Micile Culori să se elibereze.

1 echipă - Loaysyvat - verde deschis
Echipa 2 - Vineyryse - liliac
Echipa 3 - Zheyrynoav - portocaliu
4 echipă - Doiryovb - burgund
Echipa 5 - Nayloimiv - zmeură
Echipa 6 - Voylil - violet
Echipa 7 - Rechyvokiin - maro
8 echipe - Toyfyvoyel - violet

8. Concursul „Curcubeu”

Ce miracol - frumusețe!
Pe drum au apărut porți pictate
Nu le puteți intra și nici nu le puteți intra!
Cineva a construit o poartă multicoloră în pajiște,
Și nu este ușor să treci prin ele, acele porți sunt înalte!
Maestrul a făcut tot posibilul, a luat vopsele pentru poartă,
Nici unul, nici doi, nici trei, cât șapte, uite!
Care este numele acestei porți, ajută-mă să o găsesc

Sunteți invitați să priviți cu atenție foaia și să alegeți unul dintre cele 6 curcubee propuse, unde culorile curcubeului sunt amplasate corect. Răspunsul este de a spune juriului.

9. „Desenați totul împreună”

Și acum toți membrii echipei lor desenează un desen colectiv despre ceea ce vom spune acum.
Marea și marea sunt uscate,
Și pe uscat există un palmier
Și pisica stă pe palmier și vede -
Mare și pământ pe mare ....

Rezumând

***********************

„Peste mări, peste valuri ...”
Vă invităm să faceți o călătorie fascinantă de-a lungul râurilor și mării. De ce am ales tema nautică, întrebați? Prin urmare, marea este un simbol al luminii, al spațiului și al libertății. Câți artiști, poeți, compozitori și-au dedicat lucrările mării și râurilor! Și câte filme interesante au făcut regizorii! Vă spun băieți, acum vorbesc despre ocean.

Întreba zilele trecute copilul vecin
La scurgerea care se revarsă de la robinet:
De unde esti? Apa ca răspuns:
De departe, de ocean.
Apoi copilul a pășit în pădure,
Poiana scânteia ca roua.
De unde esti? - a întrebat roua.
- Crede-mă și sunt din ocean!
Băutură, de ce te pui?
Și din paharul cu fierbere a ieșit o șoaptă:
- Știi, iubito, și am venit din ocean.
O ceață cenușie a căzut pe câmp,
Pustiul a întrebat și ceața:
De unde esti? Cine ești tu?
- Și eu, prietena mea, din ocean.
Uimitor, nu-i așa?
În supă, în ceai, în fiecare picătură,
Într-o bucată de gheață care sună și într-o lacrimă,
Și în ploaie și în picătura de rouă
Vom răspunde întotdeauna
Apa oceanului.

1. Ghici
Unități junior:
Dacă stă jos,
Fără picioare, dar în mișcare; atunci nava nu va circula.
Există pene, dar nu zboară; (ancoră)
Ochii sunt acolo, nu clipesc.
(un pește)
Pe mare merge, merge,
Apa este în jur și va ajunge la țărm -
Dar băutul este o problemă. Aici va dispărea.
(valul mării)

Sunt un nor și o ceață
Și pârâul și oceanul.
Zbor și fug
Și pot fi sticlă.
(apă)
Echipe de seniori (test)

1. Care este adresa piraților? (mare)
2. Moneda preferată a piraților (aur)
3. Care era numele căpitanului care a navigat în jurul lumii pe iahtul „Trouble”?
(Vrungel)
4. Unde își păstrează comorile pirații? (cutie)
5. Care era numele adolescentului de pe navă, care studia afacerea nautică? (cabanier)
6. Stâlp înalt pentru vela pe navă (catarg)
7. Furtună severă pe mare (furtună)
8. Plat ca o farfurie, trăiește la fundul mării (plată)
9. Băutura preferată de pirați (rom)
10. Cel mai prost pește (rechin)
11. Echipajul navei, aeronavelor, tancului (echipajului)
12. Ce poate alerga, dar nu poate merge? (râu, râu)
13. Care este cel mai adânc lac de pe pământ? (Baikal)
14. Alge Dens pentru animale de companie la fundul unui râu sau iaz (noroi)
15. Cine este autorul „Povestea pescarului și a peștilor” (A. Pușkin)

2. Profesii marine

Scrieți cât mai multe profesii nautice pe foaie.

3. Se toarnă

Dintr-un pahar plin, turnați o seringă în apă goală, fără a o vărsa pe scaun.

4. Dansul sirenei

Pentru muzică, un participant din fiecare echipă dansează dansul Mermaid - cine este mai bun.

5. Pescarii

Ce pescuit interesant pentru afaceri! Dar concurența noastră nu va depinde de mușcătură. Pentru pescuit veți avea nevoie de un „iaz” cu pește - o găleată cu apă cu chibrituri și o „undiță” - o lingură. Sarcina fiecărui participant este să ajungă la „rezervor”, să prindă un pește cu o „undiță” fără a se ajuta cu cealaltă mână, apoi să-l pună în „cușcă” - o farfurie, să alerge la echipă și să dea bastonul la următorul. Pescuit fericit!

6. Dodger

Plăcuțele cu inscripții sunt atașate pe spatele adversarilor. Concurenții nu trebuie să vadă aceste etichete. Sarcina participanților este să încerce să citească ceea ce este scris pe spatele adversarului, care încearcă să-și ascundă inscripția pe spate, evitându-se. Câștigătorul este cel care citește mai repede această inscripție.

Furtuna de mare
Lup de mare
Scarlet Sails
Insula nelocuită
Briză ușoară

7. Meliorator

Una dintre sarcinile acestei profesii este de a scurge mlaștinile. Amelioratorii folosesc tehnici sofisticate pentru aceasta. Dar nu avem nevoie de asta. Farfurii cu apă pe scaune - aceasta este mlaștina noastră. Trebuie să o drenăm. La semnal, participantul aleargă către scaun și suflă cu toată puterea pe farfurie pentru a arunca mai multă apă cât mai la modă posibil. Apoi trece bagheta la următoarea.

8. Teme pentru acasă- cântec

Echipele interpretează un cântec pe o temă legată de apă - marea, râul etc.

*********************************
Thorn - Thorn - spectacol (echipe de 6 persoane)

1 Conducător: Atenție! Atenţie! Atenţie! Spune și arată „Poiana pădurii!” Microfoane sunt instalate în această sală, unde tocmai astăzi, acum, chiar în acest minut va începe spectacolul de spini - spini. Dar este interesant: toată lumea va putea descifra abrevierea numelui serii? Ei bine, de ce ridici din umeri și te uiți nesigur la aceste scrisori? Să ne alăturăm eforturilor și să descifrăm cuvintele misterioase! Deci iată-ne!
Glume și gaguri, farse și farse!
Și dacă, pregătindu-ne pentru această seară, atât tu, cât și eu, și toți împreună am luat cu noi o dispoziție bună și râs prietenos, vesel, răutăcios, transformându-se ușor într-un râs asurzitor și de lungă durată, atunci suntem cu toții foarte norocoși !
Deci, seara de glume și gaguri, farse și farse este declarată deschisă! Ura! Ura! Ura!
2 Conducător: Bună seara, dragi participanți, fani și distins juriu! Cu mare plăcere vreau să prezint echipe care sunt gata să glumească, să se joace, să se distreze, să danseze și să își bată joc de astăzi.
Așadar, întâmpinați echipa echipei _____ cu aplauze.
Salutăm echipa echipei _____
Publicul aplaudă echipa echipei _____.
Nu uitați să aplaudați echipa echipei _____.
Și, în cele din urmă, aplauzele și aplauzele tunătoare sunt tunate de echipa echipei ______.
Și acum, în sfârșit, a sosit timpul să ne prezentăm respectatul juri, care poate și îi place să se distreze, să se joace obraznic, să se prostească și chiar să ne judece pe toți. Blimey! Aceasta este clasa! Deci, ascultă, privește și clatină din cap.
Juriul a fost format din: Veterani D.L. „FOREST POLYANA”, oameni care i-au dat lor cei mai buni ani viață, participând activ și fructuos și continuând să participe la mișcarea de spini-spini, având cea mai bogată experiență în a judeca spini-spini.
Deci, cred, vor izbucni aplauze tunătoare și aceste ziduri, care au văzut ceva diferit, vor tremura.

Prezentarea juriului.

Ved. Deci declar
1 Concurs „Ah, cartofi!”.
Un participant din fiecare echipă este invitat. Legăm un cartof, suspendat pe o frânghie, de centura participantului, distanța de la cartof la podea este de 20 cm. Sarcina dvs., legând cartoful, este să mutați cutia de chibrituri pe marginea scenei.

2 Concursul „Pantomima”
Ved. Și acum vreau să prezint fiecărei echipe un card cu un proverb celebru. Întreaga echipă trebuie să transmită conținutul și semnificația acestui proverb fără cuvinte, folosind gesturi și pantomimă. Echipei i se acordă exact 1 minut să se gândească la asta. Pregatit, inceput!
1. Baba cu o căruță - pentru o iapă este mai ușor.
2. Unul cu un bipod - șapte cu o lingură.
3. Unde este acul - acolo este firul.
4. Șapte dintr-unul nu așteaptă.
5. Apa nu curge sub piatra întinsă.
6. Îți place să călărești - îți place să duci sanii.
7. Cuvântul nu este o vrabie, dacă zboară afară, nu îl vei prinde.
8. Măsurați de șapte ori, tăiați o dată.
9. Coliba nu este roșie la colțuri, ci roșie cu plăcinte.
10. Munca nu este un lup, nu va fugi în pădure.

3 Concursul „Cel mai sensibil”
Ved. Invit unul dintre cei mai sensibili participanți din echipă. Un număr de dulciuri au fost așezate pe scaun. Sarcina ta este de a determina cu prada ta câte bomboane sunt pe scaun. Și apoi mănâncă-le. Deci, atenție, începe!
Mulțumim celor mai sensibili și dorim să fim mereu aceiași mari matematicieni!

4 Concursul „Dans”

Pentru unitățile junior:
Vino cu un dans cu un mop la melodia „Lezginka”

Pentru unitățile superioare:
Vino cu un dans cu un scaun la melodia „Vals”

5 „Statuie” de concurs
Ved.: Mă grăbesc să anunț începutul următoarei competiții de Statui a 5-a. Fiecare echipă primește o carte care conține numele statuii. Unul, cel mai sculptural membru din fiecare echipă, trebuie să finalizeze sarcina. Apoi, doi lucrători de scenă vor veni la el și îl vor duce în culise. Statuia trebuie să rămână în caracter până în ultimul moment. Deci, pregătește-te, începe!
1. Fată cu vâslă. 6. Maimuță într-o cușcă.
2. Un polițist de frontieră în patrulare. 7. Balerina în zbor.
3. Cuceritorii summitului. 8. Pacient la dentist
4. Aruncător de javelină 9. Portarul prinde mingea.
5. Statuia unui iubit. 10 un pescar trăgând un somn.
Super, acum muncitori de scenă, luați statuile. Iar sarcina voastră, dragi „statui”, este să păstrați imaginea originală a statuii.

6 Concurs „Dialogul animalelor”
Ved. Și acum invit pe scenă doi participanți, cei mai vociferi, care pot înfățișa vocile animalelor și ale păsărilor. Deci, începe competiția - dialogul onomatopeei și conversația animalelor. Vă rugăm să obțineți cărțile de activitate.
1. Puiul este un cocos. 6. Măgar - curcan
2. Câine - pisică 7. Bumblebee - broască
3. Porc - vacă 8. Ovină - cal
4. Corb - maimuță 9. Leu - cuc
5. Rața este o capră. 10. Vrabie - șarpe
Joc pentru spectatori „Hipnoza”
Dragi prieteni, invit la această minunată etapă 5-6 spectatori care vor să facă hipnoză și un asistent.
Imaginați-vă, prieteni, că mergeți încet printr-o grădină fabuloasă și uimitoare, soarele strălucește deasupra capului. Și dintr-o dată o floare minunată înflorește în fața ta. Muguri de trandafir, frunze sculptate. Din frumusețea ei orbitoare, închizi ochii și, cu admirație, cobori pe un genunchi, apăsându-ți mâinile de inimă. Floarea dă un miros delicios. Tu simti?
Întindeți nasul spre floare. Ai vrut să o smulgi pentru a o da persoanei dragi. Dar fii atent, tulpina este înțepătoare. Deci înainte relaxat mana dreapta... Te simți fierbinte. Ti-e sete. Și pe o petală de floare a înghețat o picătură mare de rouă. Ai vrut să-l lingi. Scoate-ți limba, a înghețat. Am deschis ochii.
Tovarăș sergent major, grupul Cainilor de pază frontiera de stat PMR sunt gata.

7 concurs "Manechine"
Și acum îi invit pe cei mai buni artiști pe scenă, un membru din echipă. Competiția noastră se numește - manechine. Improvizație plastică într-o anumită imagine înainte de comanda „oprește”, adică am citit textul și trebuie să mergi în cerc, imitând ceea ce voi spune. Deci, pregătește-te, începe!
1. Un bărbat, fost campion al tramvaielor grele. Înălțimea este sub medie, picioarele sunt scurte (nu mai mult de jumătate de metru), pieptul este scufundat, burta este de tip pepene verde, umărul drept este la 30 cm sub stânga. Suflă periodic nasul, foarte mândru.
2. Femelă, înălțime 180 cm, grăsime redusă, piciorul drept este mai scurt decât stânga, coloana vertebrală este curbată în trei locuri, limba nu încape în gură. O sprânceană este mai înaltă decât cealaltă, deseori plângând, plânsul se transformă ușor în râs.
3. Un om foarte înalt, un uriaș, coloana vertebrală este îndoită cu un semn de întrebare, își trage piciorul drept, maxilarul inferior este împins mult înainte. Rânjetul este pronunțat, cu urechi, deseori sforăie la mers, timid.
4. O femeie în vârstă, apropiată de vârsta ei, este angajată în mersul pe cursă, capul și picioarele îi tremură, este oarbă, dar spatele este drept, mersul ei sare, suspicios, ea se uită deseori în jur, suferă de o cronică tuse de fumător.
5. Copil în vârstă de 2 până la 3 ani, cu cap mareși un gât subțire. Limba încearcă să-și ajungă nasul, cade adesea în bălți, râsete vesele, chiar și prea mult, suferă de rinită cronică.

8 concurs „Încalță-ți echipa”
Toți participanții își scot pantofii, se îngrămădesc și se amestecă. Unul dintre participanți trebuie să pună pantofi echipei sale. Deci, pregătește-te, începe!
Ved .: Și acum este timpul să acordăm cuvântul juriului nostru fermecător, dar strict
(Cuvântul juriului și atribuirea echipelor.)

***********************************
GĂCĂTOR ȘCOLAR
Buna seara prieteni! Astăzi întâlnirea noastră va avea loc la clubul Krendel. Abia astăzi și abia acum deschidem o școală pentru bucătari în ea. Toți absolvenții școlii pot lucra cu succes în cantina noastră din tabără. Jocurile de competiție se desfășoară cu viteză. Începem fiecare joc împreună. Imaginați-vă că suntem într-o unitate de catering, sfântul sfintelor tuturor cantinelor.

1 concurs „Întâlnește bucătarii”.
Fiecare echipă a fost rugată să pregătească așa-numitul carte de vizită echipa sa, în care va prezenta publicului echipa sa de bucătari și asistenții lor. Chef, supă bucătar, patiser, bucătar.

Încălzire „Comestibil-necomestibil”
Echipele sunt numite obiecte diferite, dacă pot fi mâncate, copiii bat din palme, dacă nu, ei tac.
Bulka. Şurub. Gem. Brânză. Miere. Cheesecake. Vagoane. Ciocolată. Papuc.
Naviga. Sicriu. Tricou. Biscuiți. Grăsime de pește. Avion. Beanbag.
Paste. Marmeladă. Bec. Cârnat.

A doua competiție „La pivniță pentru cartofi”.
Fiecare pregătire de masă începe, de regulă, cu achiziționarea produselor alimentare necesare. Acum concurenții noștri trebuie să aducă cartofi din pivniță la unitatea de hrană. Pe drum vedeți cercurile - aceasta este intrarea în pivniță. Participanții primesc saci cu care, la un semnal, aleargă, se târăsc prin cerc, iau 1 cartof de pe scaun. Reverse în același mod.

A 3-a competiție „Se toarnă cerealele în ceaun”
Fiecare scaun are o sticlă (goală), o oală cu nisip, un vas de udat și pahare. Ai nevoie de suficient nisip pentru a umple o sticlă goală. Fiecare echipă trebuie să toarne nisipul din tigaie într-un vas de udat cât mai repede posibil și dintr-un vas de udat într-o sticlă.

A 4-a competiție „Coaceți un covrig”
Acum bucătarii noștri își vor arăta abilitățile culinare, vor coace fiecare covrig. Pe mese sunt plastilină, spatula unui copil și cartofi. La semnal, primele numere ale echipelor aleargă la masă, iau plastilină și o rostogolesc până când se poate face un covrig: o iau cu o spatulă și o pun pe cartofi. A cui echipă va coace mai rapid un covrig?

5 concursuri "examene"
Să rezumăm rezultatele pregătirii noastre la școala culinară „Krendel”. Echipele trebuie acum să proiecteze un meniu cu trei feluri de mâncare, astfel încât primul, al doilea și al treilea fel de mâncare să înceapă cu aceeași literă. Deci, echipa „……….” litera "K", echipa "…………" litera "B", echipa "... ... .." litera "C", echipa "... ……." litera „O” etc.

6 concurs "Cel mai bun dans"
Toată lumea a trecut bine examenele, starea de spirit este veselă. Există o ofertă pentru a dansa. Echipele interpretează dansul în întregime.

7 concurs "Identificați după miros"
Participanții sunt legați la ochi și li se cere să identifice ce este prin miros. Cine a fost mai exact câștigă un premiu.

8 concurs „Mănâncă o turtă dulce în vietnameză”
Pe scaunele dintr-o farfurie sunt bucăți de turtă dulce și câteva bețișoare vietnameze. Jucătorii trebuie să mănânce rapid turtă dulce folosind bețe.

9 concurs „Rețetă originală” (teme)

10 concurs "Bomboane în făină"
Pe scaune sunt farfurii cu făină în care se amestecă dulciurile. Participanții trebuie să scoată bomboanele din făină fără să-și folosească mâinile (câte una pentru fiecare participant)

Rezumând. Echipei câștigătoare i se eliberează un certificat: ******************************

"Lupta - Gel - Spectacol"

Bună seara fetelor!
Buna seara, baieti!
Bună seara, "LESNAYA POLYANA"! ..
Abia astăzi stai în această sală oarecum neobișnuită, pentru că tu și cu mine suntem la ... (sala strigă: „Boy-Gel-Show”!). Bine făcut! Un spectacol este întotdeauna o sărbătoare, este întotdeauna un joc .. Dar, ca orice joc, avem propriile noastre reguli. Deci, ce se poate și nu se poate face în spectacolul nostru? Voi numi aceste reguli și tu le vei arăta. Afacere? Pe tot parcursul serii puteți:
stomp și bate din palme! (spectacole de sală)
țipă și țipă!
dansează și cântă!
salutați-vă cu aplauze!
băieții salută fetele cu un fluierat!
fete - țipând!
vă puteți trimite reciproc sărutări!
să fluture mâinile!
Și doar să vă salutați!

Ați înțeles cu toții regulile și acum vreau să vă prezint juriul nostru respectat, condus de ……………………………………… (prezentarea juriului)

Vă sugerez să mergeți în căutarea adevărului. Și unde este acest adevăr de căutat? Ne-am gândit, ne-am gândit și nu am venit cu nimic mai bun cum să călătorim înapoi în timp. Sunteți gata? ... Vrei asta? .. Poți să o faci? Ce crezi, în ce secol este mai bine să începi să cauți adevărul disputei eterne? Ei bine, desigur, în piatră! Inchide ochii…

(muzică spațială sună)

Și astfel, ne-am regăsit în epoca de piatră. Ce făceau oamenii acolo? Ce se întâmpla acolo? Voi denumi diferitele acțiuni și tu le vei arăta.
Bărbații vânau animale ...
aruncând pietre ... și aruncând sulițe ...
Femeile au ventilat focul ... și au adunat rădăcinile ...
Bărbații au tras dintr-un arc ... și au urmărit animalele cu strigăte ...
Femeile au lovit copii obraznici ... și și-au dezgolit dinții ...
Și toți împreună au sărit în jurul focului, crezând că sunt la o discotecă! ..

Și acum ne invităm participanții la scenă - 1 băiat și 1 fată din fiecare echipă.
(Sună muzică ritmică, echipele urcă pe scenă;
participanții își dau numele)

Deci, să începem prima noastră competiție. Bineînțeles, primul lucru pe care oamenii antici, bărbații antici, l-au făcut a fost să „vâneze un mamut”.

1. Competiția „Vânătoare de mamut”.
Pentru a participa la această competiție, îi invităm pe băieții noștri să coboare în sală.
„Mamutul” va fi o minge gonflabilă obișnuită. Spectatorii urmăresc „mamutul” din jurul sălii, participantul care a atins mingea îl primește. Concurenții se pot deplasa în jurul rândurilor.
(sunete muzicale ritmice)
Pentru a participa la următoarea competiție, invit fetele noastre
Ce făceau femeile antice în acele vremuri îndepărtate? În timp ce bărbații vânau mamuți, femeile se odihneau. De îndată ce bărbații s-au întors cu prada, femeile au început să sculpteze piei mamutilor pentru a coase haine pentru soții lor. Următoarea noastră competiție se numește „Cusături de piele”.

2. Concursul „Piei de cusut”

Participanții trebuie să „coasă” o bandă mare de piei pe scenă. Iar „piei” sunt hainele spectatorilor. Concurenții pot coborî la auditoriu, spectatorii nu pot urca pe scenă.
(Aici și în competițiile ulterioare, Gazda, împreună cu publicul, contează de la 1 la 10 și se încheie competiția).

3. Concursul „Pictură rock”

Fiecare participant la competiție primește un borcan de guașă de orice culoare și o pensulă. Băieții pictează portrete de fete pe „pietre” și pietre, iar fete - portrete de băieți. Câștigătorul este cel care desenează cel mai bun portret.
(Juriul anunță câștigătorul).

Tu și cu mine am văzut că eram mai puternici în epoca de piatră ...
Poate în Evul Mediu totul era invers? O tăcere moartă cade în hol ... „mașina timpului” nostru funcționează.
(Muzică spațială sună)

Și tu și cu mine ne pregătim să prezentăm ceea ce făceau bărbații și femeile în Evul Mediu.
Bărbații au luptat cu săbii și săbii ...
Femeile și-au fluturat batistele spre ele ... și s-au prefăcut că le este frică de ele.
Bărbații de sub ferestre le cântau serenade fetelor ..
Și fetele s-au întors timid și s-au înroșit ...
Bărbații călăreau cai ...
Femeile tremurau în vagoane și leșinau ...

Pentru următoarea competiție, invit fete.

Iată fete frumoase și fermecătoare care stau în fața ta. Nu știu încă că vor trebui să călătorească departe, departe. Faptul este că distracția preferată a oamenilor de atunci erau „cruciadele”. Acesta este numele acestei competiții!

4. Competiția „Cruciade”

Sarcină: fetele primesc comenzi militare. Așezate pe calul „mopului” lor, fetele execută comenzi.
Câștigătoarea este fata care a îndeplinit cel mai corect și fidel comenzile.

Comenzi:
Rota, cai! Dreapta! Stânga! În jurul! În cerc la trot, marș!
Stai într-o singură linie!

(Juriul rezumă rezultatele concursului).

Invit băieții să participe la următoarea competiție.
Desigur, în Evul Mediu, fetele erau foarte pasionate de mingi.
O, ce mingi erau! .. Ce rochii erau! .. Și ce coafuri erau! Următorul nostru concurs se numește „Coafură”.

5. Concurs „Coafura”

(1 fată din fiecare echipă cu accesorii este invitată pe scenă)
(În timp ce echipele din primul rând își pregătesc „capodoperele”, se joacă un joc cu publicul.)

Dar asta nu este tot. Secolul XX ne așteaptă!
În secolul XX:
Bărbații zboară pe avioane ...
Femeile cu lapte de vacă ...
Bărbații se uită la fotbal ...
Femeile repară șinele ...
Și împreună - răcoriți-vă la discoteci! ..
6. Găsește-ți jumătatea
Fetele sunt legate la ochi și, după păr, trebuie să-și identifice băieții care stau în același rând.
7. Concursul „Pantoful Cenușăresei”
Toți concurenții participă la următoarea competiție. Băieții legați la ochi vor trebui să-și îmbrace pantofii fetelor. Fetele își scot pantofii, pantofii sunt aruncați într-o grămadă obișnuită. Băieții caută pantofi prin atingere și îi îmbracă pentru fetele lor.
8. Cel mai atent
Băieții și fetele stau în două rânduri, cu spatele unul la altul. La rândul lor, fiecăruia i se pun întrebări:
- Ce culoare ... .. este partenerul tău?
- Câți nasturi are doamna ta pe bluză?
- Ce culoare are acul de păr?
- Ce pantofi are băiatul tău?
- Câte urechi are partenerul tău?
- Din ce sunt făcute nasturii pantalonii scurți ai partenerului tău? etc.

9. Concursul „Mers”

Și acum vom verifica modul în care fetele noastre pot merge în diferite stiluri (alternativ)
- Mersul unei femei care transporta saci foarte grei de pe piață.
- Mersul unei femei cu sciatică.
- Mersul unei femei de afaceri.
- Mersul unei femei atletice.
- Mersul unui copil care face primii pași.
- Mersul unei femei ale cărui ghete sunt foarte strânse.
- Mersul unei femei care merge pe o pasarelă.
- Mersul unei femei care merge pe marginea unui zgârie-nori.
- Mersul unei femei foarte obosite

10. Concursul „Dans”

Acum să vedem cum concurenții noștri pot dansa în diferite stiluri și direcții de muzică.
(rezumând)

Propun să încheiem seara cu o declarație de dragoste.
"Băieți, ce le putem striga fetelor?"
- Fetelor, te iubim!
- Fetelor, cum poți răspunde băieților?
- Băieți, și noi vă avem!
Băieți, iubiți fetele?! Fetelor, și voi?!
Bine făcut! Încă o dată ne-am asigurat că fetele și băieții minunați capabili de o prietenie reală s-au adunat în „LESNAYA POLYANA”! Pana data viitoare!

******************************

36,6 (TINERI MEDICI)

Dragi băieți, nu mă plac pe voi! Stați toată ziua în paturi, nu mergeți pe terenurile de sport. Deci, tu în tabăra noastră nu vei trăi până la sfârșitul cursei. Mâncați și culcați-vă pe paturi - puteți respira scurt. Sunt necesare măsuri, atunci poate vor supraviețui și ele, cel puțin vor supraviețui până la sfârșitul schimbului. Jocul nostru se numește 36.6. Exact 36,6 - temperatura normală o persoană sănătoasă. Sănătatea este cea mai mare valoare dată de natură omului, dar la fel ca toate valorile, ea poate fi pierdută. Toată lumea ar trebui să poată avea grijă de corpul său, altfel este greu să te bazezi Sanatate buna, bunăstare, relații cu ceilalți. Și, de asemenea, toți oamenii ar trebui să trăiască în mișcare, pentru că mișcarea este viață. Și tu în tabăra noastră nu ar trebui să fii pasiv. Ei bine, dacă te îmbolnăvești și corpul tău este în pericol, primul lucru de făcut este să vezi un medic. O policlinică este o instituție medicală în care lucrează medici specialiști. Fiecare specialitate medicală are un nume care poate fi lung și greu de pronunțat, deoarece este de origine greacă sau latină. Și acum, împreună, vom încerca să descoperim numele medicilor specialiști.

1 Concurs „Cine vindecă”
Copiilor li se oferă carduri cu numele specialităților medicale, care sunt scrise în neregulă cu decodarea activităților unui anumit specialist. Sarcina: a pune o lecție adecvată împotriva fiecărui medic.

Carduri
Pediatrul este un medic care se ocupă de bolile copilăriei.
Terapeut - tratarea bolilor interne folosind metode non-chirurgicale.
ORL este un medic care se ocupă de boli ale urechii, gâtului și nasului.
Chirurg - un medic care se ocupă de boli care necesită intervenție chirurgicală
Traumatologul este un medic care se ocupă de leziuni și tratamentul acestora.
Cardiologul este un medic care se ocupă de bolile sistemului cardiovascular.
Neuropatolog - un medic care se ocupă de boli ale sistemului nervos
Un psihiatru este un medic care se ocupă de boli mintale.
Oculist - medic de ochi.
Un gastrolog este un medic care se ocupă de bolile tractului gastro-intestinal.

2 Concursul „Terapeut”
Este necesar de la o distanță de 3 metri să intri în gura „pacientului” cu trei vitamine. Fiecare lovitură - 1 punct

3 Concursul „Oculist”
Fiecare echipă are o masă pe care puteți vedea cercuri colorate. Trebuie să urmăriți cu atenție toate „căile” cu ochii și să aflați ce cerc de culoare ar trebui să fie în interiorul unui pătrat, triunghi și romb. La stabilirea traseului, mâinile trebuie să fie în spatele tău.

4 Concursul „Neuropatolog”
Neuropatologii sunt experți în stările emoționale umane. Ești încurajat să-ți folosești picioarele pentru a demonstra furie, respect, frică, oboseală, încântare - la alegerea ta. Cine va fi mai expresiv.

5 Concursul „Cardiolog”
În fața fiecărui reprezentant al detașamentului se află un plic cu fragmente (părți) ale unei cardiograme. Pe o coală de hârtie veți vedea numărul 1. Încercați să colectați întreaga cardiogramă cât mai repede posibil.

6 Concursul „Dentiști”
Echipele sunt invitate să rezolve cuvintele încrucișate și să înfățișeze un zâmbet (ștergeți dintele „negru” cu o bandă elastică)
Cuvinte încrucișate
1. Ce este rău pentru dinți (bomboane)
2. Un obiect cu care să se spele pe dinți (perie)
3, 4. Ora preferată a zilei pentru spălatul dinților (dimineața, seara)

7 Concurs "Logoped"
Trebuie să demonstrați impedimentele de vorbire ale pacienților. Este necesar să citiți poezia lisp, lisp, bâlbâit ... (la sarcină).

8 Concursul „Chirurg”
Folosiți o seringă de unică folosință pentru a turna lichid dintr-un pahar în altul. Câștigătorul este cel care o face mai repede și varsă cât mai puțină apă.
Aceasta este o afacere demnă - pentru a aduce sănătatea oamenilor! Dar o persoană, pentru a nu merge la medici, trebuie să aibă grijă de sine, trebuie să aibă grijă de sănătatea sa. Amintiți-vă: nimănui nu îi pasă de tine mai bine decât tine.
Vă dorim ca temperatura corpului dvs. să fie întotdeauna de 36,6. Fii sănătos!
*****************************

Jocul "SOCKS"

Pe ordinea de zi este întrebarea:
Și ce este nasul?
Nasul îndrăgostit de parfumuri
Nasul cade, vinovat.
Nasul închis de îngheț
Înroșit ca un trandafir
Nas rece, snoty
Și un nas ciudat, somnoros.
Nasul sus - tâmpitele,
Traseul luatorului este de la câine.
Nas nasture - în copilărie,
Și frivol - cu cochetărie.
Dar cu o vânătăie purpurie
Gura pașnică nu este familiară.
Și uneori nasul este elegant.
Din verde strălucitor este verde.
Multi-gaură - la udare,
Strâmbă - ticăloasa.
Nasul este dur ca o nucă
Nasul este frumos - fără pete.
Și cu experiență este șifonat.
Se adulmecă fără motiv.
Un nas care nu s-a maturizat
Și, desigur, un nas lung.
Nasul iese fără să întrebe
Curios ca întrebările.
Și înfundat - ce este asta?
Nasul, desigur, ce altceva!
Un nas gemene este un nas gemene.
Acesta pare a fi sfârșitul.

Câte poezii frumoase, cântece, epitete sunt dedicate ochilor, buzelor! Se acordă mult mai puțină atenție nasului. De ce? Nasul este partea „proeminentă” a feței. Și multe în viața unei persoane depind uneori de ce fel de nas este.

Bietul nas este uitat nemeritat! Să redăm dreptatea, vom acorda atenția cuvenită nasului astăzi. Mai întâi, să verificăm erudiția, cât de priceput sunteți în „întrebarea nasului”. Ar trebui să răspunzi rapid. Cine răspunde corect - aduce un punct echipei sale.

1 concurs „Ce ar însemna”
-Ce înseamnă expresia „Nasul nu a maturizat”? (Oricine este prea tânăr pentru a face ceva)
-Nume personaje de basm având un nas neobișnuit de lung. (Nas pitic, Pinocchio, Pinocchio?)
-Ce înseamnă expresia „închide nasul”? (Descurajați-vă, supărați-vă.)
-Ce înseamnă expresia „cu nas de pui”? (Foarte putin.)
-Ce înseamnă expresia „Poke your nas”? (Indicați ceva pentru edificare, de obicei într-o manieră aspră.)
- De unde a venit și ce înseamnă expresia „pirat pe nas”? (Înțelege bine și să-ți amintești mult timp.)
-Ce înseamnă expresia „duce de nas”? (A înșela, a induce în eroare, de obicei promițând ceva și neîndeplinind promisiunea.

2 Concursul „Cel mai sensibil nas”
Un jucător din fiecare echipă este chemat, este legat la ochi. Diverse obiecte mirositoare sunt aduse în nas. Dacă ghici greșit, primești un punct de penalizare. Mai întâi oferă banane, mere, lămâie, portocale, săpun, pastă de dinţi, parfum sau colonie. Apoi sarcina devine mai complicată - oferă condimente: piper, scorțișoară, cuișoare etc.

3 Concursul „Nasul în cuvinte”
Cine va numi mai multe cuvinte care conțin „nas”? (Contribuție, rinocer, targă, report, ornitorinc, notă de subsol, tavă etc.

4 Concurență „Nas în proverbe, zicători, ghicitori”
Echipele apelează pe rând ghicitori, proverbe, ziceri pe care le știu despre nas. Cine este mai mare?
- Oamenii o au întotdeauna, navele o au întotdeauna. (Nas)
- Puteți rezolva problema în mod liber:
Sunt o mică parte a feței.
Dar citeste-ma de la final -
Vei vedea orice în mine. ... (Nasul este un vis)
- Curioasa Barbara i s-a smuls nasul la bazar etc.

5 Concurs „Atașează un nas unui om de zăpadă”
La o anumită distanță de jucători, sunt plasate două tribune, sunt atașate foi mari cu imaginea oamenilor de zăpadă. Locul în care ar trebui să fie nasul omului de zăpadă este încercuit. Copiii sunt legați la ochi. La un semnal, trebuie să ajungă la omul de zăpadă și să-și pună un nas de morcov. Alți copii cu cuvintele „În stânga, în dreapta, mai jos, mai sus” pot coordona acțiunile participanților. De îndată ce nasul este în cerc, participantului i se permite să scoată bandajul și să se întoarcă rapid la echipa sa, trecând bastonul-morcov către următorul participant la ștafetă. Câștigătorul este echipa care termină es-tafetul mai repede.

6 Concursul „Nasul s-a îmbolnăvit” (rețetă pentru răceala obișnuită)
Echipele își prezintă performanțele. Acestea pot fi scene, poezii, pisici sau mesajul „Știri din postul de prim ajutor”, unde copiii vă vor spune cum să vă ajutați cu nasul curgător, sângerările etc.

7 Concurs „Desen cu nasul”
A convocat 1 participant din fiecare echipă. Sunt invitați să atragă un zâmbet unei persoane, dar acest lucru ar trebui făcut nu cu o perie, ci cu un nas.

8 Concursul „Chastushka despre nas” (d / h)

Conducere. Juriul va da cuvântul. Acum vom afla cine a „plecat cu nasul” cine, cine „și-a șters nasul” cu cine.

*******************************

„Beneficiul lui Baba Yaga”
Dragi prieteni! Astăzi, nicio casă nu este completă fără televizor. Vă bucurați să urmăriți diverse spectacole cu participarea tuturor artiștilor, actorilor și prezentatorilor dvs. preferați. Mamele și bunicile cu poftă privesc diverse programe de concerte... De exemplu: Beneficiul lui Shifrin, Petrosyan, Elena Vorobei. Și astăzi vom avea o performanță neobișnuită a beneficiilor. Beneficiul Baba Yaga. Acest fabulos locuitor al pădurii este cunoscut de toată lumea, de la mic la mare. Dar nimeni nu a văzut-o cu adevărat. Abia astăzi și abia acum, dragi băieți, veți avea ocazia să vă bucurați personal de compania frumoșilor locuitori ai pădurii Merenești. Așadar, întâlnește-ne fermecătoarea Bunică a Ariciilor din Poiana Pădurii. Ieșirea lui Babok Yozhki pe scenă. Acum să cunoaștem mai bine fetele noastre frumoase. Fiecare participant a trebuit să povestească puțin despre ea.

1. Testați „Cartea de vizită”
Domnișoara Moscova este, Bust, Leg
Ei bine, unde este domnișoara Yaga
Tot! Vom colecta fete roșii
Vom organiza o super competiție
Uf, uf, nu-mi vine să cred ochilor mei
Ce bâlbâială minunată
Cum se potrivește aceste zâne
Sună pe domnișoara Baba Yaga
Baba Ezhki, îndrăznește
Faceți o reclamă pentru dvs.
Ne întâlnim după haine
Ne vedem după fantezie.
Juriul evaluează apariția lui Baba Yaga pe scenă, costumul ei și o poveste despre ea.
Dar Bunicilor Yagulki le-ar fi greu să trăiască singuri dacă nu ar exista un prieten drag în apropiere.

2 test „Dragul meu”.
Fiecare B. Mi se dă o foaie, cu un stilou sau un marcaj pentru a desena o prietenă fidelă a bătrânei pădurii - Koshchei Nemuritorul. Câștigătorul va fi cel cu cel mai interesant Koscheyushka.

3 test „Machiaj Baba Yaga”.
Fructe de padure, legume, fructe - ele
Pentru machiaj, natura dă
Cine va transforma Baba Yaga într-o floare
Această competiție va câștiga.
Aplicați machiaj pe imaginea lui Baba Yaga.

Provocarea 4: Bucăți de fericire
Desene cu imaginea lui Koshchei nemuritorul sunt tăiate în 10 părți. Participanții noștri minunați trebuie să asambleze desenul corect cât mai curând posibil. Cine dintre voi se dovedește a fi mai agil decât restul este câștigătorul.

5 test „A face o vraja” (d / h)
Aplicarea artei vrăjitoriei
Vino cu o vrajă magică
Și mai multă fantezie te va ajuta
Doar 10 cuvinte
Ar trebui să fie acolo
Cine va veni cu mai original și mai bun ...

6 test „Dansează cu o mătură”.
Mătura este un lux, Auto-ul nostru
Baba Yaga nu este nimeni fără paniculă.
Dansul cu mătura este un fior, este cerul
Partenerul tău poate decola, nu uita
Ține-te strâns de draga ta mătură
Și într-un vârtej de dans, te învârți cu ea

Sunete muzicale rapide și lente. B. Dansez pe muzică. Rezumând.
Cea mai la modă Baba Yaga este ………………………………
Cel mai fermecător Baba Yaga este …….
Cel mai amabil Baba Yaga este …………………….

Ce să faci cu băieții în vacanță? Cum se organizează timpul liber al copiilor? Acest subiect îi îngrijorează pe profesori, lucrători Tabara de varași tabere de zi.

Există sute și mii de modele de lucru de vară.

Colecția noastră conține mai multe scenarii ale jocului de călătorie și metodologia pentru construirea și implementarea lor. Toate jocurile sunt adaptate sau compilate de profesori DDT.

Adresat organizatorilor timpului liber al copiilor.

Descarca:

Previzualizare:

Municipal instituție educațională educatie suplimentara copii

Casa de artă pentru copii Khvorostyansky

O colecție de scenarii de joc pentru tabăra de zi.

„În lumea jocurilor și a călătoriilor”

Colecția este compilată de:

Metodist: Glazunova O.N.

Educator-organizator: Almaeva N.V.

Khvorostyanka

Vara sunt zile luxoase de vacanțe școlare, când copiii descoperă lumea și ei înșiși în această lume, stăpânesc spațiul estival al timpului, încearcă să învețe totul despre ceva și ceva despre tot absolut în mod voluntar și întotdeauna cu plăcere Vara este un timp al acțiunilor, testelor și teste ale forțelor lor, timpul dezvoltării și înțelegerii lumii înconjurătoare. Pădurea, câmpul, lunca, râul, lacul, mlaștina sunt spațiul pentru înțelegerea naturii și a sinelui în ea. Parcul, care este situat lângă Casa noastră pentru Creativitatea Copiilor - teritoriul viata activa... În fiecare zi, fiecare oră din viața unui copil este uimitoare și unică. Organizându-și viața, activitățile, copiii devin mai inteligenți, mai bogați și mai buni.

Cum îi poți ajuta cu asta? Ce să faci cu băieții în vacanță? Cum se organizează timpul liber al copiilor? Acest subiect îngrijorează profesorii, lucrătorii din taberele de vară și taberele de zi.

Există sute și mii de modele de lucru de vară.

Colecția noastră conține mai multe scenarii ale jocului de călătorie și metodologia pentru construirea și implementarea lor. Toate jocurile sunt adaptate sau compilate de profesori DDT.

Adresat organizatorilor de petrecere a timpului liber pentru copii.

Introducere.

Întreabă-i pe băieți care dintre ei vrea să meargă într-o călătorie și o pădure va crește din mâini, ochii vor străluci, zâmbetele vor clipi - vântul rătăcirilor este drag tuturor.

Este minunat să alergi într-un avion adevărat, să trenezi, să faci autobuzul, să mergi pe cărările de gherilă cu un rucsac pe spate. Dar ce se întâmplă cu cei care au doar șapte sau opt ani și cărora le lipsește încă puterea de a merge într-o călătorie lungă?

Principalul ghid din acestea este jocul. Ajută la unirea copiilor într-o echipă în care fiecare își poate arăta abilitățile, ajută, chiar dacă pentru o perioadă scurtă de timp, să devină ceea ce visezi: un astronaut, un submarinist, un jurnalist, un constructor, un șofer de tractor, un medic, un profesor.

Jocurile de călătorie au devenit răspândite, ceea ce face posibilă dezvoltarea intereselor într-o formă strălucitoare, captivantă și modelează activitatea cognitivă a școlarilor. Un joc de călătorie vă oferă posibilitatea de a combina tipuri diferite Activități. Include abilități de căutare, muncă, observare, sport, stăpânire.

Jocul de călătorie este acțiune, romantism, creativitatea copiilor și a adulților. Aceasta este bucuria comună de înțelegere reciprocă între profesor și elevii săi.

Aceste jocuri pot fi jucate de copii de orice vârstă; în orice moment, Jocul de călătorie oferă cele mai bogate oportunități pentru fantezie și dezvoltarea imaginației.

Jocurile de călătorie conțin un element de concurență într-o măsură mai mică, dar sunt mai emoționale, romantice și mai vii.

Acestea necesită îndrumare pedagogică clară și asistență pentru adulți. Pentru a crea o stare de spirit emoțională pentru joc, este necesar un început luminos, captivant, care să atragă atenția și să creeze un element de aventură, competiție și un final la fel de luminos al jocului.

Strategia și tactica jocului sunt călătoriile.

Principalele etape ale implementării jocului.

Prezentând chiar conceptul de joc-călătorie, să aducem imediat o claritate. Nu ar trebui percepută ca o activitate educațională sau de agrement într-o direcție specifică. Această formă de activitate creativă colectivă poate fi dedicată sportului, turismului și dezvăluirii abilităților creative. Acesta este tocmai formularul pe care profesorul îl poate completa cu orice conținut de care are nevoie.
Pregătire:

Pentru acest eveniment, este necesar să veniți cu competiții-etape care pot fi organizate pe stradă, atrăgând cât mai mulți oameni. Împărțim parcul din apropiere în mai multe secțiuni. În pregătirea fiecărei stații, sunt implicați atât profesorii, cât și copiii lor.

Numărul de competiții trebuie să fie egal cu numărul de unități plus una (cel puțin). Toate etapele sunt împrăștiate pe teritoriu, în cazul nostru, parcul și unele dincolo de acesta (la îndemână).

Pentru toate unitățile, pregătim o foaie de traseu (frumos proiectată).

Indică etapele căii, începutul și secvența de trecere. Pentru fiecare echipă, startul este deplasat cu o etapă, pentru a evita, dacă este posibil, acumularea mai multor echipe într-un singur loc.

Indiferent de tema jocului, fiecare detașament de-a lungul traseului trece prin stația „Cafe” Gogoșa și Siropul ”, unde copiii pot bea băuturi răcoritoare.

Desfășurarea jocului:

Toate echipele sunt adunate la ora stabilită. Povestea de fundal este spusă copiilor.

După transferul foilor de parcurs către detașamente și după anunțarea startului, toată lumea începe o călătorie. Copiii aleargă nu singuri, ci cu întreaga echipă plus un adult (acest lucru este obligatoriu, deoarece unele puncte sunt situate pe teritoriul stadionului școlii, râul). La fiecare etapă, copiii sunt așteptați de un prezentator care conduce competiția, monitorizează corectitudinea sarcinii și evaluează rezultatul. Scorul (pe o scară de 5 puncte) este pus direct pe foaia de traseu. Sau pentru fiecare competiție câștigată, puteți oferi ceva tangibil, de exemplu, un jeton.

Semnificația competiției este simplă - care echipă va înscrie cele mai multe puncte, pe care a câștigat-o.

Pentru a „încălzi atmosfera” în timpul jocului, comentăm ce se întâmplă cu difuzorul.

La sfârșitul jocului, se calculează toate punctele și se rezumă totalul. Echipa cu cele mai multe puncte câștigă primul loc.

Acest eveniment se desfășoară conform unei scheme elementare și universale: cine va trece mai rapid și mai bine toate etapele competițiilor. În funcție de locul, perioada anului, vremea, orice sărbători, acest joc poate fi jucat în moduri complet diferite, schimbând numele și fundalul. Principalul lucru este că sarcinile sunt realizabile pentru copii.

Ţintă : Crearea condițiilor pentru dezvoltarea potențialului creativ al copiilor, realizarea de sine a personalității copilului și consolidarea sănătății fizice, mentale și emoționale.

Sarcini:
1. Crearea condițiilor pentru recreerea organizată a copiilor. Propagandă

Stil de viata sanatos.

2. Formarea interesului în tipuri diferite Activități.

3. Dezvoltarea activității cognitive, potențialul creativ al tuturor

Copil.

4. Să dezvolte abilități de comunicare și toleranță la copii

În acest moment, există multe tipuri de jocuri de posturi care sunt fundamental diferite între ele. Să dăm un exemplu despre unele dintre ele:

1. În jurul lumii. Echipa merge cu o foaie de traseu de-a lungul unui traseu strict definit. Locațiile stațiilor sunt cunoscute din timp. Echipa trebuie să parcurgă toate stațiile într-un anumit timp (egal pentru toți)

Jocul „În primele linii”.

(călătorie în stație)

Ţintă:

- Îmbunătățirea activității militare-patriotice și sportive în masă în Casa Creativității Copiilor, educarea copiilor în spiritul disponibilității de a apăra Patria;

Propagandă mod sănătos viața în rândul elevilor, implicarea lor în educația fizică activă, educarea calităților morale și volitive: inițiativă și independență, disciplină conștientă, camaraderie și prietenie, colectivism, voință, curaj, inventivitate, rezistență;

Locul de desfășurare: Parcul numit după cosmonauți

Se cântă melodii din anii războiului.

Introducere.

Echipele primesc foi de traseu, fișe de scor și un plan de parcare pentru ele. Astronauții și pe un semnal sunt trimiși la stații. Timpul de lucru la fiecare stație este de 8 minute. De îndată ce un cântec de război începe să sune în parc, lucrul la sarcină se oprește și echipele schimbă stația.

În cele din urmă, toată lumea se adună lângă scenă la ultima stație„Pentru pace pe planetă”și, în același timp, îndeplinește sarcina.

Stații:

1. Primul ajutor (PMP)

Acordarea primului ajutor pilotului rănit.

- livrați-l la unitatea medicală.

Îmbracă-l pe rănit

Etapa este evaluată prin timpul și corectitudinea asistenței oferite.

2. Pe primele linii

Participanții depășesc cursa de obstacole

Trecere

Tunel

Feribot cu pendul. (poate fi înlocuit cu o pârghie)
3. Sharpshooter (poligon de fotografiere)

Băieții trebuie să atingă țintele dintr-o poziție predispusă.

Fiecare are câteva încercări.

4. Geanta duffel pentru soldat.

Este necesar să îmbrăcați corect două persoane din echipă folosind un pardesiu, o centură, o centură, un balon pentru apă, o pungă de cartuș, două impermeabile, cizme, pânze de picioare. Se evaluează timpul și corectitudinea execuției.

5. Bucătăria soldatului

Fetele primesc un amestec de mazăre și orez și îl sortează.

Băieți peeling cartofi (10 bucăți)

De îndată ce lucrarea este finalizată, se eliberează o oală de terci, care trebuie așezată pe farfurii și mâncată.

6. Ciclism

Purtarea unui obiect în mână sub bară (3 piese la rând)
7. Semnalizatori

Sarcină: desfășurați mingea (20 m de cablu); sarcina este ascunsă în interior - criptare.

8. În repaus

Scrisoare de la armată (sau o scrisoare din față)

Detașamentul scrie o scrisoare care transmite o atmosferă militară în conținut și dispoziție emoțională. Apoi, litera este împăturită într-un triunghi.

- „Pe o pajiște însorită”

Echipele ghicesc și interpretează cântece din Marele Război Patriotic

- Citind poezii despre război

9. Repere ale victoriei

Fiecare echipă primește un card cu 10 întrebări. Cardurile pot fi ascunse în Baloane... La toate întrebările trebuie răspuns. Pentru fiecare răspuns greșit - o întrebare de penalizare.

- Potriviți cărțile cu numele satelor din districtul Khvorostyansky cu cărțile cu originea numelor.

10. „Pentru pace pe planetă”.

Echipele desenează comploturi despre lume pe asfalt în funcție de numele stației.

2. Olimpiada. Tragerea la sorți are loc printre echipe. Echipele din aceeași pereche concurează între ele. Câștigă echipa cu cele mai puține înfrângeri.

Jocul "Camera Uma"

Scop: acest joc este de a activa activitatea cognitivă a elevilor asociațiilor de copii. Pe parcursul jocului, copiii dezvoltă, de asemenea, sentimente de parteneriat, capacitatea de a transfera cunoștințele dobândite în condiții non-standard. Jocul contribuie la dezvoltarea capacităților intelectuale ale participanților, la dezvoltarea gândirii logice.

Locul de desfășurare: dacă vremea o permite, puteți folosi parcul. Cosmonauții. Dacă este înnorat și ploios - clădirea Casei de artă pentru copii.

Cursul evenimentului: 10 stații sunt împrăștiate în jurul clădirii Casei Creativității Copiilor. Sarcina participanților este de a ocoli toate stațiile într-un minim Pe termen scurt urmând instrucțiunile de pe foaia de parcurs și câștigați maximum de puncte răspunzând la întrebări la stații.

Stații:

1. Eu cred - nu cred.

Echipelor li se adresează întrebări la care trebuie să răspundă: adevărat sau nu, apoi facilitatorul verifică corectitudinea răspunsurilor și pune puncte în foaia de parcurs.

2. Blitz - sondaj.

Echipa trebuie să înscrie numărul maxim de puncte răspunzând la întrebări. Moderatorul pune o întrebare, echipa, după o întâlnire de 30 de secunde, a trebuit să trimită un răspuns. După aceea, a fost calculat numărul total de răspunsuri corecte.

Întrebări:

4. Traducători.

Găsiți o analogie în limba rusă.

5. „Poze vii”

Liderul împarte echipa în două. Ambele echipe primesc cărți cu numele picturilor de artiști celebri. Echipele trebuie să-și îndeplinească sarcinile pe rând, astfel încât rivalii lor să poată ghici ce imagine este vorba.

6. Tic-tac-toe.

La stație, prezentatorul sugerează ca echipele să joace 3 runde de tic-tac-toe. Dar trucul este că echipa are dreptul să își pună X-ul doar dacă răspunsul la întrebare este corect, dacă echipa răspunde greșit, atunci liderul pune 0. După 3 runde de joc, numărul total de victorii / pierderi a echipei se calculează și se trag concluzii. Astfel, pentru o victorie completă și rapidă, o echipă trebuie să răspundă corect doar la 9 întrebări! Această stație nu numai că testează cunoștințele copiilor, dar dezvoltă și gândirea logică a participanților.

7. Captură.

Prezentatorul se află în fața unui câmp de 15 pe 15 metri, pe care este ascunsă cheia. Sarcina echipei este să găsească această cheie într-un anumit timp. Echipelor li se oferă 9 întrebări, răspunsul la fiecare dintre acestea reducând zona de căutare cu 1/10 din zonă. Ca rezultat, dacă echipa răspunde corect la toate întrebările, atunci participanții vor fi lăsați să caute o zonă egală cu 1/10 din original.

Rezumând. Recompensant.

3. Releu Echipa este invitată să parcurgă un anumit număr de etape de-a lungul unui anumit traseu. Câștigătorul este echipa care a îndeplinit cel mai repede sarcinile propuse.

Jocul „Pe urmele comorilor pierdute”

Locul de desfășurare: Park im. Cosmonauții,

Piața centrală de lângă scenă.

Ordinea de conduită

La ora 11.00 toate asociațiile de copii se adună pe piață.

Ieșirea teatrală a tâlharilor. Sună muzică dintr-un film cu pirați sau ceva de genul acesta. Spunem câteva cuvinte despre tâlharii sângeroși și teribili, nu se știe cum au ajuns pe această insulă fabuloasă. Vorbim despre comorile pe care le-au îngropat undeva aici. Toți pirații fug, lăsând cărți accidental. După aceea, toate asociațiile de copii primesc bilete de călătorie. La fiecare stație, băieții încearcă să obțină următoarea bucată de hartă, care indică locul următoarei stații, și așa mai departe, apropiindu-se din ce în ce mai aproape de comori și pleacă în căutarea comorilor piraților.

Stația 1. „Poarta fericirii”.

Stația 2. Kidalovo.

Stația 3. „Semnalizator”.

Stația 4. „Prezentare”.

Stația 5. „Contabil”.

Stația 6. „Ghicitori”.

Stația 7. „Pompier”.

Stația 8 - „Ultima lovitură”.

În timpul ghicirii ultimei enigme și a căutării comorii, toate stațiile principale se adună pe pătrat și rezumă rezultatele. După ce tezaurul este găsit, rezultatele sunt rezumate, rezultatele sunt anunțate. Pirații îi felicită pe câștigători: „Cu astfel de oameni vom găsi toate comorile de pe Pământ”.

Jocul poate fi încheiat cu o melodie obișnuită sau cu o reprezentație de 1-2 asociații de copii.

4. Carusel. Echipe - participanții sunt împărțiți în mod egal. O confruntare este aranjată între ele (perechile de echipe sunt cunoscute din timp). Echipa cu cele mai multe victorii câștigă.

Jocul „Știi legea?”

Joc de călătorie spațială

5. Cursa de supraviețuire. Echipa primește o foaie de parcurs cu o listă de stații de la gazdă. În timpul alocat, trebuie să parcurgi cât mai multe stații posibil. Soiuri: echipă, individual.

Jocul Survival Route

Ţintă:

Număr de jucători: 20 sau mai mult

Inventar: acest joc necesită o mulțime de inventar diferit - puteți face o listă cu ceea ce aveți nevoie doar după ce vă decideți etapele pe care le alegeți pentru dvs.

Jocul implică două sau mai multe echipe cu un număr egal de jucători. Scopul principal este de a colecta cât mai multe note cu cuvinte cheie care sunt date după trecerea cu succes a fiecărei etape (o notă pe etapă) și de a compune un șir de chei din acestea. Este posibil ca participanții să nu treacă deloc prin anumite etape dacă simt că vor petrece prea mult timp pe ea și sunt încrezători că pot ghici șirul cheie fără cuvântul pe care ar fi trebuit să-l câștige în această etapă; în cazul unui astfel de refuz, echipei i se aplică 2 minute de penalizare, liderul le indică direcția în care trebuie să caute etapa următoare și merg mai departe fără o notă. Întreaga cale, formată din etape, este parcursă pe rând de echipe pentru o vreme, dar cei responsabili pentru etape pot adăuga, de asemenea, secvențe de penalizare la timpul total, de exemplu, pentru încălcarea regulilor pentru trecerea unei etape sau pentru o etapă care nu a fost deloc finalizat. Dar echipa care nu poate colecta linia cheie la capătul benzii sau nu o colectează corect, părăsește automat cursa, adică, indiferent de rezultatul timpului, ocupă ultimul loc. Între echipele care au asamblat corect linia, locurile sunt alocate în funcție de cel mai bun timp.

Nu puteți începe să treceți de etapă până când ultimul membru al echipei aleargă până la începutul etapei. De asemenea, este imposibil să alergi la etapa următoare până când sarcina acestei etape nu este finalizată de ultimul membru al echipei. Toate notele cheie pe care echipa le primește de-a lungul întregii benzi trebuie sigilate. Echipa are dreptul să le tipărească numai atunci când trece linia de sosire (finisajul este startul, adică participanții se întorc în același loc de unde au început, este mai bine să puneți o masă aici,

pentru a facilita jucătorilor colectarea unui vers din note tipărite). Cronometrul se oprește când echipa pronunță în cele din urmă linia pe care a colectat-o.

La fiecare dintre etape ar trebui să existe unul, sau mai bine doi, responsabili (profesori sau copii mai mari) care să explice regulile pentru trecerea etapei și să urmărească încălcările și să acorde echipelor penalități secunde, precum și după ce au trecut etapa indică direcția de mișcare de-a lungul căreia participanții vor alerga până la etapa următoare.

Etape:

1. „Busolă”

2. „Ravină”

3. „Bumps”

4. „Lasere”

5. „Foc de foc”

6. „Săgeți”

7. „Alpinist”

8. „Ochi de vultur”

9. „Labirint”

10. „Pânză de păianjen”

Ei pot despacheta notele numai după trecerea liniei de sosire.

Puteți inventa singuri etapele, folosind toate mijloacele și caracteristicile disponibile ale naturii, și le puteți aranja în orice ordine. Amintiți-vă că numărul de pași ar trebui să fie egal cu numărul de cuvinte din linia dvs. de gândire. După ce echipa a trecut etapa, cei responsabili pregătesc imediat etapa pentru sosirea următoarei echipe - ascund notele, dacă este necesar, închid mingi noi etc. timpul total fiecare echipa.

Juriul include cei responsabili pentru etape.

Rezumând. Recompensant.

6. Entuziasmul. Echipa nu cunoaște traseul în prealabil. În timpul jocului, echipa determină ordinea de vizitare a stațiilor în mod independent. O echipă poate trece un anumit număr de stații în timpul alocat. Dacă sarcina nu este finalizată, echipa o poate parcurge din nou în ordinea de prioritate. Soiuri: echipă, individual.

Jocul "Anthill"

Ţintă: crearea unei atmosfere de creativitate, identificarea calităților de conducere, crearea unei oportunități pentru fiecare copil de a se exprima într-unul sau alt tip de activitate activă.

„Furnicar” este o formă neconvențională și foarte interesantă eveniment sportiv... O componentă obligatorie a acestui joc este concursurile și sarcinile interesante de natură individuală.

Timp: 60 de minute.

Locul de desfășurare: etajul 1 al Casei de artă pentru copii.

Tipuri de sarcini: sportive, creative, intelectuale etc.
Cheia succesului: reguli clare, o varietate de competiții, inventar, un început bun, un final bun.

Pentru a organiza acest eveniment, ar trebui stabilit un set de stații de concurs, pot fi 20 sau mai multe, iar cei responsabili pentru acestea ar trebui numiți. Experiența arată că este mai bine să numiți copiii de vârstă școlară pentru a fi responsabili de stație și numai în anumite cazuri, în care comportamentul este asociat cu un anumit risc pentru sănătate, alături de copii sunt profesori - șefi ai asociațiilor de copii.

Este necesar să se precizeze clar limitele teritoriului pe care se desfășoară jocul, în cazul nostru vom folosi întregul etaj al Casei de artă pentru copii și timpul jocului.

Copilul are dreptul de a alege, el însuși stabilește unde și la ce competiții va participa. Și poate face, de asemenea, un număr nelimitat de abordări în ceea ce îl interesează cel mai mult. Pentru fiecare sarcină completată corect, copiii primesc jetoane, care sunt predate juriului în timpul jocului.

Juriul este, de asemenea, format din copii, ei fac calculele singuri și premiază câștigătorii.

Vom da exemple de stații de competiție, deși setul lor poate fi ușor diversificat în funcție de ceea ce aveți, unde alergați, precum și dacă acestea sunt legate de un anumit subiect sau nu.

Fotbalist deștept, tir, tunel, traversare, bărbați puternici, îndemânare armată, semnalizatori, flotări, pendul, cerc, acrobatie, centrifugă etc.

Numele acestui joc nu a fost ales întâmplător, deoarece timp de 60 de minute Casa noastră de artă pentru copii arată într-adevăr ca un furnicar neliniștit de copii grăbiți și ocupați. După expirarea timpului, rezumăm rezultatele. Recompensant.

Jocul "Inteligent și inteligent"se deosebește de noi, pentru că o petrecem în orice moment al anului. Și oriunde. Jocul se desfășoară în două etape:

Etapa 1 - Carusel ... Echipe - participanții din școli sunt egali ca număr de participanți. O confruntare este aranjată între ei.

Echipa cu cele mai multe victorii câștigă.

Etapa 2-Cursa pentru lider... (membrii echipei cei mai activi) Participantul nu știe ruta în prealabil. În timpul jocului, ordinea de vizitare a stațiilor este determinată independent. Jucătorul poate răspunde la întrebări pe diferite subiecte (poate trece printr-un anumit număr de stații în timpul alocat). Dacă sarcina nu este finalizată, aceasta poate fi repetată în ordinea priorității. Soiuri: în acest caz, individuale.

Script de vacanță Ziua Internațională protecția copiilor.

„Soarele furat”.

Scenariul poate varia, dar este aproape întotdeauna un joc de călătorie. Sărbătoarea are loc în parc, ajungând la copii de până la 500 de persoane. Înainte de a intra în parc, copiii primesc jetoane de o anumită culoare.

Sună muzică veselă pentru copii.

Pe fundalul scenei este o imagine a unui soare mare, frumos și zâmbitor.

Piticii ies.

a - Atenție! Atenţie!

a - Mic și mare!

1 - Serios și amuzant!

2 - Anunțăm un mesaj important.

1 - Trăiască râsete vesele, zâmbete, distracție!

2 - Deci, cu speranța succesului, ne începem vacanța!

Împreună: „Oaspetele nostru ...”

În acest moment, imaginea cu soarele începe să se scufunde până când dispare complet.

th - Tesla și am invitat oaspeții la vacanță?

TH - Da, Vistula, și iată-le! "

th - Oh, într-adevăr. Buna baieti!

a - Vă felicităm pentru vacanță!

a - vacanță din copilărie

th - o mare de zâmbete pentru tine, bucurie, soare.

th - lasa-l sa straluceasca tandru in fereastra

a - visele tale să se împlinească

a - vom fi cu toții fericiți, eu și dumneavoastră

/ al treilea pitic aleargă și plânge amar /.

Primul - ce s-a întâmplat?

2 - ce s-a întâmplat?

Nu va fi a treia sărbătoare….

1 și 2 - de ce?

Al treilea - crocodilul cu dinți ne-a înghițit soarele.

/ 1 și 2 se întreabă reciproc: „Ce se va întâmpla?” /

Primul - vor fi nori

2 va fi o furtună

Împreună: numai că nu va fi vacanță.

3 - trebuie să eliberăm soarele!

1 - găsește crocodilul!

2 - ia-ne soarele!

3 - noi singuri nu putem.

Primul - băieții ne vor ajuta.

2 - vă vom oferi fișe de traseu

Primul - trebuie să ducă la un crocodil

/ privim în spatele scenei, coloana sonoră din filmul "Aventura lui Gena Crocodilul și Cheburashka", cântă piesa Shapoklyak /.

Iese Shapoklyak, toarnă toți băieții dintr-un pistol cu ​​apă / sau dintr-o sticlă /, scoate un praștie, scoate șobolanul Lariska din poșetă. El face totul pentru melodie.

Wisla și Tesla: - „Cine ești bunica? Cine sunt acești tipi? "

Copii: - „Shapoklyak”.

Shapoklyak: - „Foarte bine! Toate respectate și venerate bunica Shapoklyak. Ai vacanță azi? Perfect! Și eu și Lariska o vom strica. Scoate o armă și toarnă din nou apă pe băieți.

Wisla și Tesla: - Bunico, ce faci?

Shapoklyak: - Luați un exemplu de la mine / trage dintr-o praștie /.

Piticii încearcă să-l apuce pe Shapoklyak. Scoate foile de traseu de la gnomi și fuge la muzică / „Cel care ajută oamenii își pierde timpul” /.

Gnomii aleargă după ea, dar nu au timp:

Primul - ce ar trebui să facem?

/ Razele de soare intră, pe piept au o emblemă de o anumită culoare. Numărul de raze depinde de numărul de copii. Dacă sunt mulți copii, două echipe se pot întâlni la o stație. /

1 rază - Vă vom ajuta.

2 - Vom găsi crocodilul

3-Vom ​​întoarce soarele la vacanță

1. Gnome: Ajutor, Ajutor

Ia drumul pe drum

2. Gnome: Ray de roșu, ieși,

Și adună-ți echipa

3. Gnome: Ray este galben, grăbește-te

Adunați-vă prietenii

1. Gnome: aici este verde, aici este albastru,

În curând, prieteni, urmați-i.

2. Gnome: Învinge Crocodilul,

Întoarceți soarele senin

/ Cobor în hol și îi conduc pe copii de-a lungul traseelor ​​către muzica „Dacă ai ieși cu un prieten” /

Copiii îndeplinesc sarcini la fiecare stație:

1. Sport

2. Muzical

3. Fabulos

4 vizuină de crocodil

5. Ura! Jocul!

6 Insula Robinson

7 gospodină

8. Cafeneaua "Gogoasa si sirop"

Când detașamentele au trecut pe lângă toate stațiile, se adună lângă scena din piața din parc, apar gnomi, aduc soarele cu ei. Imaginea reapare pe fundal. Soarele îi invită pe toți la stația Sladkoezhki și toți copiii primesc înghețată.

După ce am urmărit filmul „Timur și echipa lui”, am decis să deschidem„Gaidargrad”. Sediul din Timur a fost creat din reprezentanții fiecărei clase, care au elaborat un plan de acțiune

Ofițerii de stat major au desemnat cercetași de la colegii lor de clasă, le-au atribuit zona în care ar lucra. Cercetașii au ocolit fiecare casă și au aflat cine are nevoie de ce ajutor. Toate acestea au fost introdusea harta. Pe baza acestor indicatori, sediul central a pregătit fișe - microbuze. Dimineața devreme întregul sat s-a transformat în Gaidar-grad. Aici au apărut banda Mishka Kvakin și banda Burzhuinsky, precum și piața eroilor etc. Dimineața, toți s-au adunat pentru linia de start. Timur a ținut un discurs, microbuzele au fost predate detașamentelor și s-a dat un început. Echipa lui Mishka Kvakin s-a amestecat cu sarcinile, i-a luat pe băieți prizonieri și a remediat tot felul de obstacole. Cu toate acestea, într-o zi, 5 beciuri au fost curățate, geamurile din 8 case au fost spălate, un gard a fost reparat, gunoiul a fost colectat din jurul curților și multe altele. Persoanele în vârstă au perceput la început invazia noastră cu prudență, dar apoi au fost îmbibate de încredere în copii și au fost foarte recunoscători pentru comunicarea caldă și ajutorul neprețuit de care aveau nevoie. Copiii au fost fascinați de complotul jocului.

A fost creată o atmosferă specială, plină de elemente de romantism, tehnici ludice și stimulente competitive. Toate acestea au devenit cheia succesului jocului nostru, au creat motivație, care este asigurată de participarea voluntară la activități de joacă, posibilitatea de alegere, concurență, satisfacerea nevoilor și autorealizarea copiilor.

Echipamente educaționale și metodologice

1.Atyasov V. Colecția de cazuri creative. Din experiența taberei pentru copii „Solnechny” „Eaglet”. 1999

2. Afanasiev S.P. Komorin S.V. - Ce să fac cu copiii într-o tabără de țară, - M.: 2009

3. Gazman O.S. Vacanțe: joc, educație M. Enlightenment 1988.

4. Zhuk L.I. Vara stelară, fii cu mine! IOOO Krasko-Print. 2008 r.

5. Lobacheva S.I., Velikorodnaya V.A. Tabără de vară la țară. -

M.: VAKO, 2008

6. O. A., Nesterenko A. V. Lecții de bunătate și milă, - O.: „Copilărie”, 2007

7. Titov S.V. Bună vară! - Volgograd, profesor, 2007

8. Gazman O.S. Sărbători: joc, educație M. Iluminism 1988.

9. Colecție de scenarii Vacanță pe tot parcursul anului. Samara 2006

 

Ar putea fi util să citiți:

• Scenariu pentru agitația de anul nou adulți în cocină;
• Facem săpun manual pentru noul an;
• „Să desenăm Moș Crăciun”;
• Un scenariu amuzant de Anul Nou, cu o întorsătură modernă pentru elevii de liceu;
• Scenariile de Anul Nou pentru o petrecere corporativă sunt interesante;
• Sedinta foto de familie de Anul Nou: idei pentru haine si imagini luminoase;
• Cum se face săpunul de Anul Nou: clasă de master foto;
• Jocuri, concursuri pentru o sărbătoare;