Требования для должности директора спортивной школы. Должностная инструкция директора спортивной школы. Секретарь учебной части

«УТВЕРЖДАЮ»

начальник управления

образования

__________________

Решетникова В.С.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ДИРЕКТОРА ДЮСШ
Должностные обязанности : Директор детско-юношеской спортивной школы организует работу школы, несет полную ответственность за все направления её деятельности, определяет совместно с педагогическим советом основные направления развития ДЮСШ, представляет её интересы в государственных органах и общественных организациях.

Решает все вопросы, связанные с хозяйственной деятельностью школы.

Руководит работой педагогического совета.

Осуществляет контроль за выполнением учебных программ по видам спорта, содержанием и эффективностью учебно-тренировочных занятий, соблюдением требований безопасности учебно-тренировочных занятий.

Обеспечивает рациональное использование выделяемых ДЮСШ финансовых средств, распоряжается в соответствии с действующим законодательством имуществом и средствами.

Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

Осуществляет подбор и расстановку кадров, назначает на должность и освобождает от должности работников.

Создает условия для повышения профессионального мастерства тренерско-преподавательского состава.
Должен знать : нормативные документы, определяющие направления и перспективы развития физической культуры и спорта в Российской Федерации; основы педагогики, психологии, физиологии и гигиены детей;

основы трудового законодательства и финансово-хозяйственной деятельности; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Требования к квалификации : высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет.

«УТВЕРЖДАЮ»

директор ДЮСШ

__________________

Вдовенко А.В.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

заместителя директора ДЮСШ
Должностные обязанности : организует учебно-тренировочную, воспитательную и методическую работу в детско-юношеской спортивной школе.

Несет ответственность за организацию учебно-тренировочного процесса, комплектование учебных групп, отбор и спортивную ориентацию занимающихся. повышение квалификации тренеров-преподавателей по спорту.

Обеспечивает проведение внутришкольных спортивных соревнований. Принимает меры по совершенствованию методики обучения и тренировки спортсменов-учащихся.

Осуществляет контроль за содержанием учебно-тренировочного процесса, выполнением спортсменами требований учебных программ, качеством знаний, умений и навыков, уровнем физического развития и подготовленности, своевременным прохождением ими углубленного медицинского осмотра.

Возглавляет работу по пропаганде физической культуры и спорта, обобщению и внедрению передового опыта работы.
Должен знать . Нормативные и методические документы, определяющие направления развития физической культуры и спорта в Российской Федерации; достижения отечественной и зарубежной науки в организации занятий физической культурой и спортом и подготовки спортивных резервов; опыт передовых спортивных школ; основы гражданского и трудового законодательства; основы экономики, организации труда и управления; правила охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
Требования к квалификации : Высшее профессиональное образование и стаж работы в физкультурно-спортивных организациях не менее 5 лет.

«Ознакомлен»:____________________ /_________________/
«_____»______________________200_г.

«УТВЕРЖДАЮ»

директор ДЮСШ

__________________

Вдовенко А.В.

«___»__________2009г.

ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ
РАБОТНИКОВ ВЕЙДЕЛЕВСКОЙ ДЮСШ.
Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основании трудового договора с директором Вейделевской ДЮСШ и в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.


  1. Общие требования к тренеру-преподавателю.

    1. К педагогической деятельности в ДЮСШ допускаются лица, как правило, имеющие специальное физкультурное образование. К педагогической деятельности в ДЮСШ не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а так же лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и преступлений устанавливается законом.

    2. Тренер-преподаватель назначается на должность приказом директора ДЮСШ.

    3. При приеме на работу тренер-преподаватель должен быть ознакомлен со следующими документами:
- Уставом образовательного учреждения;

Коллективным договором;

Правилами внутреннего трудового распорядка;

Приказами «Об охране труда и соблюдении правил техники безопасности» и «Об обеспечении пожарной безопасности»;

Должностными инструкциями тренера-преподавателя.

Тренер-преподаватель должен быть принятым на работу по контракту в письменной форме.


    1. Переход с договора «на неопределенный срок» на срочный трудовой договор возможен только по личному заявлению работника, поданному в письменной форме.

    2. Расторжение срочного трудового договора возможно по уважительным причинам (беременность, необходимость ухода за ребенком, больным членом семьи и т.п.).

    3. Установление учебной нагрузки на будущий учебный год производится с учетом преемственности. Информация о нагрузке на следующий учебный год доводится до сведения тренера-преподавателя не позднее, чем за 2 месяца до начала занятий.

    4. Тренеру-преподавателю может быть предоставлен отпуск во время учебного года в случае получения санаторной путевки на лечение.

    5. Тренера-преподавателя обязаны поставить в известность об изменении существенных условий труда не позднее, чем за 2 месяца до этого события.

    6. Заработная плата выдается 2 раза в месяц в установленные дни.
1.10. В течение учебного года тренеру-преподавателю сохраняется стабильная учебная нагрузка, если не сократилось количество групп или количество учебных часов по учебной программе.

1.11.Тренер-преподаватель в своей работе подчиняется непосредственно заместителю директора по УВР.

1.12. На время отсутствия тренера-преподавателя (отпуск и пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом руководителя учреждения. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.

1.13.Тренер-преподаватель должен знать:

Конституцию РФ, законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и региональных органов управления образованием по вопросам образования;

Конвенцию о правах ребенка;

Возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену;

Специфику развития интересов и способностей обучающихся;

Нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

Основы доврачебной медицинской помощи.
2.Должностные обязанности.
Тренер-преподаватель ДЮСШ обязан:

Осуществлять дополнительное физкультурное образование средствами выбранного вида спорта, развивать разнообразную творческую деятельность воспитанников;

Перед началом занятий провести тщательный осмотр места проведения занятий, убедиться в исправности спортивного инвентаря, надежности установки и закрепления оборудования;

Соблюдать принципы доступности и последовательности в освоении физических упражнений;

Ознакомить занимающихся с правилами техники безопасности на занятиях;

Знать уровень физических возможностей занимающихся (по данным медицинского осмотра) и следить за их состоянием в процессе занятий;

Следить за своевременным предоставлением занимающимися медицинских справок, заверенных подписью врача и печатью;

Комплектовать состав группы обучающихся и принимать меры по сохранению ее контингента в течение срока обучения;

Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения исходя из психофизиологической целесообразности;

Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение;

Выявлять творческие способности обучающихся, способствовать их развитию, формированию профессиональных интересов и склонностей; -- поддерживать одаренных воспитанников;

Организовывать участие обучающихся в соревнованиях, а также в других спортивно-массовых мероприятиях на всех уровнях;

При проведении занятий обеспечивать соблюдение правил и норм техники безопасности, охраны труда и противопожарной защиты;

Повышать свою профессиональную квалификацию;

Проводить занятия в соответствии с расписанием;

Контролировать приход занимающихся на спортивные сооружения и уход с них после окончания учебных занятий.
3.Права.

Тренер-преподаватель вправе:

3.1. Знакомится с проектами решений руководства, касающимися его деятельности;

3.2.По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствования методов работы, замечания по деятельности отдельных работников учреждения; предлагать варианты устранения выявленных в деятельности учреждения недостатков;

3.3. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения у специалистов информацию и другие сведения необходимые для выполнения своих должностных обязанностей;

3.4. Привлекать специалистов всех структурных подразделений к решению задач, возложенных на него(если на это есть разрешение руководителя).

3.5. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.

Тренер-преподаватель имеет право на принятие решений, обязательных для выполнения учащимися в соответствии с уставом учреждения.

4. Ответственность .
В установленном законодательством РФ порядке тренер-преподаватель несет ответственность:

За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, определенных трудовым законодательством Российской Федерации;

За реализацию не в полном объеме учебных программ;

За жизнь и здоровье учащихся во время учебно-тренировочного процесса и воспитательных мероприятий, проводимых тренером;

За нарушение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ и Уставом учреждения;

За правонарушения, совершенные в процессе осуществления трудовой деятельности, - в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

За причинение материального ущерба – в пределах, определенных трудовым и гражданским законодательством РФ.

С инструкцией ознакомлен:

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

инструктора спортсооружений Вейделевской ДЮСШ
1. Общие положения


    1. Инструктор спортсооружений и оборудования принимается на работу и увольняется с работы директором школы из числа лиц старше 18 лет, имеющих соответствующую подготовку или опыт работы.

    2. Инструктор спортсооружений подчиняется непосредственно директору школы.

    3. Инструктор спортсооружений должен знать:

  • Постановления местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего вида и состояния зданий.

  • Правилами санитарии и гигиены по содержанию помещений, спортивного инвентаря и оборудования и др.

  • Правила эксплуатации обслуживаемого оборудования.

  • Правила безопасности при выполнении ремонтно – строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ.

  • Правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.

  • Правила внутреннего трудового распорядка школы.

2. Должностные обязанности

Инструктор спортсооружений:


    1. Проводит сезонную подготовку и обслуживание комплексной спортивной площадки «Газпром-детям» и футбольного поля.

    2. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы.

    3. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно – строительных работ.

    4. Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание спортивного оборудования, инвентаря и других механизмов.

    5. Проводит монтаж, демонтаж и текущий ремонт спортивного оборудования: футбольных ворот, ферм баскетбольных, стоек волейбольных, боксерского ринга и т.д. Соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания оборудования, механизмов, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

3. Права

Инструктор спортсооружений имеет право:


    1. На обеспечение соответствующим оборудованием, инструментами, материалами индивидуальными средствами защиты по установленным нормам;

    2. Запрещать использование неисправных и опасных объектов эксплуатации (электрооборудования, механизмов, и т.п.)

    3. Отказаться от проведения опасных для жизни и здоровья работ в условиях, когда отсутствуют или не могут быть приняты необходимые меры безопасности.
4. Ответственность

Инструктор спортсооружений несет ответственность:


    1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей – в соответствии с трудовым законодательством.

    2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, – в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством.

    3. За причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.

С инструкцией ознакомлен (а), ___________________________

«___»_______________ 200__ г.

Инструкцию получил (а) ___________________________

«___»_______________ 200__ г.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ВОДИТЕЛЯ


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящая Инструкция определяет обязанности и права водителя, работающего на автомобиле в Вейделевской детско-юношеской спортивной школе.
1.2. Под термином "Водитель" имеется в виду непосредственный штатный водитель ДЮСШ или другой сотрудник, эксплуатирующий в служебных целях на постоянной или временной основе автомобиль школы.
1.3. Водитель школы должен знать:
1.3.1. Правила дорожного движения, штрафные санкции за их нарушение.
1.3.2. Основные технические характеристики и общее устройство автомобиля, показания приборов и счетчиков, элементы управления (предназначение клавиш, кнопок, рукояток и т.д.).
1.3.3. Порядок установки и снятия систем сигнализации, характер и условия их срабатывания.
1.3.4. Правила содержания автомобиля, ухода за кузовом и салоном, поддержания их в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии (не мыть кузов на прямых солнечных лучах, горячей водой зимой, своевременно наносить защитные лосьоны, моющие жидкости и др.).
1.3.5. Сроки проведения очередного технического обслуживания, технического осмотра, проверки давления в шинах, износа шин, угла свободного хода рулевого колеса и т.п. согласно инструкции эксплуатации автомобиля.

2. ОБЯЗАННОСТИ ВОДИТЕЛЯ ДЮСШ.
2.1. Обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку;
выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации.
2.2. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках.
2.3. В обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы. При выходе из автомобиля (посадке) необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности.
2.4. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр.
2.5. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями.
2.6. Строго выполнять все распоряжения директора ДЮСШ. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля.
2.7. Сообщать своему непосредственному руководителю правдивую информацию о своем самочувствии.
2.8. Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека.
2.9. Категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях без разрешения руководства. Всегда находиться на рабочем месте в автомобиле или в непосредственной близости от него.
2.10. Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива. Штатные водители отмечают также количество отработанного времени.
2.11. Внимательно следить за окружающей дорожной обстановкой. Запоминать номера и приметы автомобилей в случае их длительного следования "на хвосте" автомобиля школы.
Сообщать непосредственному начальнику все свои подозрения, касающиеся вопросов безопасности, вносить свои предложения по ее повышению.
2.12. Не допускать случаев занятия посторонними делами в рабочее время. Проявлять творческий подход к своим непосредственным обязанностям, стараться быть полезным школе в ее текущей хозяйственной деятельности. Проявлять разумную конструктивную инициативу.

3. ПРАВА ВОДИТЕЛЯ ДЮСШ .
3.1. Требовать от пассажиров соблюдения норм поведения, чистоты, пристегиваться ремнем безопасности.
3.2. Вносить руководству предложения, направленные на повышение безопасности и безаварийности эксплуатации автомобиля, а также по любым другим вопросам, касающимся исполнения настоящей Инструкции.

4. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ
4.1. Настоящая Должностная Инструкция сообщается водителю под расписку.

С инструкцией ознакомлен: ___________________ /__________________
(подпись) (Ф.И.О.)
"__"___________ ____ г.

«УТВЕРЖДАЮ»

НАЧАЛЬНИК УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

РЕШЕТНИКОВА В.С.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

руководителя учреждения дополнительного образования детей

1. Общие положения.

На должность директора назнача­ется лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет и прошедшее соответствующую аттестацию.

Директор назначается и освобождается от должности учредителем образовательного учреждения (уполномоченным им органом).

Директор должен знать :

Конституцию РФ;

Законы РФ, решения Правительства РФ и федеральных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников);

Конвенцию о правах ребенка;

Педагогику, достижения современной психолого-педагогической науки и практики;

Психологию личности и дифференциальную психологию;

Основы физиологии, гигиены;

Теорию и методы управления образовательными системами;

Основы экономики, права, социологии;

Организацию финансово-хозяйственной деятельности учреждения; административное, трудовое и хозяйственное законодательство;

Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2. Должностные обязанности.

Директор:

Осуществляет руководство учреждением в соответствии с его уставом и законодательством РФ;

Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу учреждения;

Определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимает решения о програм­мном планировании его работы;

Совместно с Советом учреждения и общественными организациями осуществляет разра­ботку, утверждение и внедрение программ развития учреждения, учебных планов, курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, устава и правил внутреннего трудового распорядка учреждения, правил поведения для обучающихся и др.;

Обеспечивает реализацию образовательных программ согласно учебному плану и графику учебного процесса, качество образования выпускников, сохранность жизни и здоровья обучающихся, воспитанников, соблюдение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса в установленном законода­тельством РФ порядке;

Определяет структуру управления учреждением, штатное расписание;

Решает научные, учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы;

Планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и других работников учреждения;

Осуществляет прием на работу, подбор и расстановку педагогических кадров и обслуживающего вспомогательного персонала;

Определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их про­фессионального мастерства;

Поощряет и стимулирует творческую инициативуработников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;

Формирует контингенты обучающихся, воспитанников;

В соответствии с законодательством защищает законные права и интересы обучающихся, воспитанников, работников;

Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного само­управления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими);

Содействует деятельности педагогических, психологических организаций и методических объединений;

Регулирует деятельность общественных (в т. ч. детских и молодежных) организаций, разре­шенных законодательством РФ;

Обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований,а также средств, поступающих из других источников;

Представляет учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях;

Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации.

3. Права.

Директор имеет право:

В порядке, определенном уставом, присутствовать на занятиях и мероприятиях, проводимых с учащимися, их родителями, работниками образовательного учреждения;

В пределах своей компетенции давать распоряжения, указания работникам образовательного учреждения и требовать их исполнения;

В соответствии с законодательством РФ привлекать к дисциплинарной и административной ответственности работников образовательного учреждения за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, неисполнение или ненадлежащее исполнение ими без уважительных причин должностных обязанностей, нарушение устава образовательного уч­реждения, правил внутреннего трудового распорядка, распоряжений и указаний, принятых в пределах своей компетенции;

Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, создающие угрозу жизни и здоровью окружающих, а также дезорганизующие учебно-воспитательный процесс в образовательном учреждении, в порядке, установленном уставом образовательного учреждения и правилами поведения для обучающихся;

В случае производственной необходимости переводить работников на не обусловленную трудовым договором работу в том же учреждении в соответствии с трудовым законода­тельством РФ;

Давать полную информацию о деятельности образовательного учреждения учредителю, уполномоченному им органу;

Сообщать в порядке, установленном законодательством, сведения об образовательном учреж­дении средствам массовой информации, представителям педагогической науки, обществен­ности.
4. Ответственность.

Директор несет ответственность:

За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей -в соответствии с действующим трудовым законодательством;

За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности;

- за причинение материального ущерба - в соответствии с действующим законодательством.

Должностная инструкция составлена на 3-х листах.

С инструкцией ознакомлен: ______________________ Вдовенко А.В.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

директора спортивной школы

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные, должностные обязанности, права и ответственность директора спортивной школы подразделения «Спортивные технологии» (далее - Директор спортивной школы) ООО ЦСК «Локомотив» (далее Учреждение).

1.2. На должность директора спортивной школы назначается лицо, удовлетворяющее следующим требованиям к образованию и обучению:

  • Допускается высшее образование (бакалавриат, специалитет) и подготовка по программам профессиональной переподготовки в области физической культуры и спорта;
  • Высшее образование (бакалавриат, специалитет) по профилю профессиональной деятельности;
  • с опытом практической работы:

  • Стаж работы в должности специалиста, а также на руководящих должностях в организациях, осуществляющих деятельность в области физической культуры и спорта, не менее пяти лет или не менее пяти лет на руководящих должностях в других отраслях;
  • Особые условия допуска к работе директора спортивной школы:

  • Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
  • К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;
  • 1.3. Директор спортивной школы должен знать:

  • Правила оказания первой помощи;
  • Законодательство Российской Федерации в сфере обеспечения безопасности физкультурных, спортивных, массовых мероприятий;
  • Правила эксплуатации средств пожаротушения;
  • Правила эксплуатации спортивных сооружений, оборудования и спортивной техники;
  • Способы проверки надежности, исправности и технического состояния спортивных сооружений, спортивных снарядов, инвентаря, оборудования в целях обеспечения безопасности участников спортивных соревнований, занимающихся, работников и посетителей;
  • Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с занимающимися разного возраста;
  • Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации;
  • Требования охраны труда и пожарной безопасности;
  • Основы планирования, бюджетирования и порядок финансирования деятельности физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности;
  • Нормативные документы в области регулирования финансов, бухгалтерского учета и отчетности, вышестоящей организации, собственника по организации учета, контроля и подготовке отчетности в физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности;
  • Основы экономики, организации труда и управления;
  • Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией;
  • Этические нормы в области спорта;
  • Методы календарного и сетевого планирования;
  • Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами;
  • Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта;
  • Требования к оформлению, реквизитам, порядку разработки и утверждения локальных нормативных актов;
  • Порядок заключения и исполнения договоров;
  • Порядок составления и утверждения отчетов по административно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности;
  • Этические нормы в области спорта;
  • Трудовое и налоговое законодательство Российской Федерации;
  • Основы маркетинговой деятельности;
  • Нормативные документы, регулирующие международное олимпийское движение, включая Олимпийскую хартию Международного олимпийского комитета;
  • Требования охраны труда и пожарной безопасности;
  • Порядок составления установленной отчетности;
  • Гражданское законодательство Российской Федерации в части совершения и юридического оформления сделок, организации расчетов;
  • Требования к оформлению, реквизитам, порядку разработки и утверждения локальных нормативных актов;
  • Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта;
  • Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций по профилю деятельности.;
  • Основы экономики, организации труда и управления;
  • Основы планирования, бюджетирования и порядок финансирования деятельности физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности;
  • Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации;
  • Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами;
  • Порядок заключения и исполнения договоров;
  • Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией;
  • Методы календарного и сетевого планирования;
  • Основы ведения деловых переговоров;
  • Методики контроля и оценки физической подготовленности занимающихся;
  • Основы планирования, бюджетирования и порядок финансирования деятельности физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности;
  • Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами;
  • Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта со спортсменами, занимающимися разного возраста;
  • Трудовое и налоговое законодательство Российской Федерации;
  • Медицинские, возрастные и психофизические требования к лицам, проходящим спортивную подготовку в соответствии с этапом подготовки;
  • Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта;
  • Этические нормы в области спорта;
  • Требования к составлению программ мероприятий, положение о мероприятиях, планах спортивной подготовки, учебных планах;
  • Порядок заключения и исполнения договоров;
  • Порядок составления установленной отчетности;
  • Методы календарного и сетевого планирования;
  • Требования к оформлению, реквизитам, порядку разработки и утверждения локальных нормативных актов;
  • Методика организации и проведения спортивных и физкультурно-массовых мероприятий;
  • Нормативные документы, регулирующие международное олимпийское движение, включая Олимпийскую хартию Международного олимпийского комитета;
  • Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта;
  • Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации;
  • Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций по профилю деятельности.;
  • Требования охраны труда и пожарной безопасности;
  • Основы экономики, организации труда и управления;
  • Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией;
  • Методы календарного и сетевого планирования;
  • Нормативные документы в области регулирования трудовых отношений, вышестоящей организации, собственника по организации труда работников в области образования, физической культуры и спорта, а также минимальные требования к составу штата физкультурно-спортивной организации соответствующего вида;
  • Методы убеждения, аргументации своей позиции при общении с занимающимися разных возрастных групп;
  • Основы экономики, организации труда и управления;
  • Основы педагогики и психологии;
  • Требования охраны труда и пожарной безопасности;
  • Требования к оформлению, реквизитам, порядку разработки и утверждения локальных нормативных актов;
  • Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами;
  • Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации;
  • Порядок составления установленной отчетности;
  • Порядок заключения и исполнения договоров;
  • Этические нормы в области спорта;
  • Нормативные документы, регулирующие международное олимпийское движение, включая Олимпийскую хартию Международного олимпийского комитета;
  • Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией;
  • Трудовое законодательство Российской Федерации;
  • Основы планирования, бюджетирования и порядок финансирования деятельности физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности;
  • Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта;
  • Этические нормы в области спорта;
  • Порядок составления установленной отчетности;
  • Методы убеждения, аргументации своей позиции;
  • Основы планирования, бюджетирования и порядок финансирования деятельности физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности;
  • Требования к оформлению, реквизитам, порядку разработки и утверждения локальных нормативных актов;
  • Требования охраны труда и пожарной безопасности;
  • Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией;
  • Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта;
  • Основы экономики, организации труда и управления;
  • Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации;
  • Порядок заключения и исполнения договоров;
  • Методы календарного и сетевого планирования;
  • Способы проверки наличия и качественных характеристик спортивных объектов, снарядов, инвентаря, оборудования, измерительных приборов и технических систем в целях определения их исправности;
  • Требования к экипировке, спортивному инвентарю и оборудованию;
  • Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами;
  • Нормативные документы в области регулирования финансов, бухгалтерского учета и отчетности, вышестоящей организации, собственника по осуществлению закупочной деятельности и управлению имуществом;
  • Нормативные документы в области регулирования финансов, бухгалтерского учета и отчетности, вышестоящей организации, собственника по организации плановой работы в физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности;
  • Основы планирования, бюджетирования и порядок финансирования деятельности физкультурно-спортивной организации соответствующей организационно-правовой формы и формы собственности;
  • Основы экономики, организации труда и управления;
  • Нормативные документы, устанавливающие требования к организации спортивной подготовки в физкультурно-спортивных организациях соответствующего вида;
  • Требования охраны труда и пожарной безопасности;
  • Требования к оформлению, реквизитам, порядку разработки и утверждения локальных нормативных актов;
  • Порядок заключения и исполнения договоров;
  • Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой, браузерами;
  • Порядок составления и согласования планов административно-хозяйственной и финансово-экономической деятельности;
  • Порядок составления установленной отчетности;
  • Правила внутреннего трудового распорядка физкультурно-спортивной организации;
  • Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций по профилю деятельности.;
  • Этические нормы в области спорта;
  • Нормативные документы, регламентирующие работу со служебной документацией;
  • Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта;
  • Методы убеждения, аргументации своей позиции;
  • Методы календарного и сетевого планирования;
  • 1.4. Директор спортивной школы должен уметь:

  • Выявлять неисправности спортивного инвентаря, оборудования, спортивных сооружений;
  • Планировать, координировать и контролировать работу работников, связанную с обеспечением безопасности;
  • Пользоваться спортивным инвентарем и оборудованием;
  • Правильно использовать средства огнезащиты, индивидуальной защиты;
  • Выявлять своевременно угрозы и степень опасности внешних и внутренних факторов и организовывать безопасное пространство, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности;
  • Оценивать безопасность места проведения соревнования, спортивного оборудования, инвентаря, спортивных сооружений;
  • Принимать, согласовывать и утверждать стратегические решения, разрабатывать принципы функциональных политик;
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры;
  • Выполнять анализ подготовленных и представленных на утверждение отчетов с целью определения их реалистичности, логичности, соответствия действительному положению дел и удовлетворения формальным требованиям нормативных правовых актов, вышестоящей организации, собственника;
  • Оформлять документы или контролировать правильность их оформления в соответствии с образцом;
  • Планировать, координировать и контролировать работу, связанную с проведением контроля, учета и подготовкой отчетности;
  • Выполнять план-факт-анализ, устанавливать причины отклонений;
  • Ставить рабочие задачи подчиненным и добиваться их выполнения;
  • Обосновывать мотивы принятых решений;
  • Обосновывать мотивы принятых решений;
  • Анализировать состав, качество и ценовую политику с целью определения востребованности и конкурентоспособности платных услуг;
  • Планировать, координировать и контролировать работу работников, связанную с оказанием платных услуг;
  • Ставить рабочие задачи подчиненным и добиваться их выполнения;
  • Вести деловые переговоры;
  • Оформлять документы или контролировать правильность их оформления в соответствии с образцом;
  • Определять объем, достаточность персонала и материальных ресурсов для организации предоставления платных услуг;
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры;
  • Принимать, согласовывать и утверждать стратегические решения, разрабатывать принципы функциональных политик;
  • Выполнять анализ корректности применения подходов, инструментов и методик для осуществления оценки эффективности тренировочного процесса, обследования и индивидуального отбора спортсменов для подготовки спортивного резерва;
  • Оформлять документы или контролировать правильность их оформления в соответствии с образцом;
  • Определять объем и достаточность персонала и материальных ресурсов для организации занятий, проведения спортивных мероприятий;
  • Анализировать новейшие подходы в области спортивной подготовки, квалифицированного отбора спортсменов для подготовки спортивного резерва и измерения показателей физического развития, двигательной подготовленности, функционального состояния сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной систем, психоэмоциональной сферы;
  • Анализировать учебные планы и программы мероприятий на соответствие нормативным требованиям к спортивной подготовке, требованиям к организации учебного процесса и современному уровню теоретических представлений о подготовке спортивного резерва, специалистов в области физической культуры и спорта;
  • Ставить рабочие задачи подчиненным и добиваться их выполнения;
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры;
  • Принимать, согласовывать и утверждать стратегические решения, разрабатывать принципы функциональных политик;
  • Обосновывать мотивы принятых решений;
  • Оценивать уровень физической подготовки, теоретических знаний, технических и тактических навыков, моральных и волевых качеств занимающихся;
  • Обосновывать мотивы принятых решений;
  • Ставить рабочие задачи подчиненным и добиваться их выполнения;
  • Планировать, координировать и контролировать работу работников организации, осуществляющей подготовку спортивного резерва по этапам спортивной подготовки, связанную с реализацией кадровой стратегии и кадровой политики организации;
  • Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности спортсменов;
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры;
  • Выявлять проблемы в организации спортивной, тренировочной, образовательной деятельности и разрабатывать мероприятия по ее совершенствованию;
  • Рассчитывать объем и достаточность персонала для обеспечения выполнения планов;
  • Оформлять документы или контролировать правильность их оформления в соответствии с образцом;
  • Принимать, согласовывать и утверждать стратегические решения, разрабатывать принципы функциональных политик;
  • Оценивать профессиональные и личностные качества кандидата на замещение вакантной должности по результатам аттестации, собеседования;
  • Оценивать экономическую эффективность решений по управлению персоналом;
  • Ставить рабочие задачи подчиненным и добиваться их выполнения;
  • Планировать, координировать и контролировать работу работников;
  • Оценивать экономическую эффективность решений по управлению материальными ресурсами и инфраструктурой спортивной подготовки;
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры;
  • Оформлять документы или контролировать правильность их оформления в соответствии с образцом;
  • Принимать, согласовывать и утверждать стратегические решения, разрабатывать принципы функциональных политик;
  • Обосновывать мотивы принятых решений;
  • Оформлять документы или контролировать правильность их оформления в соответствии с образцом;
  • Обосновывать мотивы принятых решений;
  • Ставить рабочие задачи подчиненным и добиваться их выполнения;
  • Использовать информационно-коммуникационные технологии, в том числе текстовые редакторы, электронные таблицы, электронную почту, браузеры;
  • Соблюдать в планах требования вышестоящей организации или собственника по достижению целевых показателей, санитарно-гигиенических правил организации процесса спортивной подготовки, а также соответствие уставным целям и задачам организации;
  • Выполнять анализ финансово-хозяйственных планов, учебных планов и планов спортивной подготовки с целью определения их реалистичности;
  • Принимать, согласовывать и утверждать стратегические решения, разрабатывать принципы функциональных политик;
  • Рассчитывать объем и достаточность ресурсов для обеспечения выполнения планов;
  • Планировать, координировать и контролировать работу работников по этапам спортивной подготовки;
  • 1.5. Директор спортивной школы назначается на должность и освобождается от должности приказом генерального директора Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

    1.6. Директор спортивной школы подчиняется генеральному директору Учреждения и начальнику подразделения «Спортивные технологии»

    2. Трудовые функции

  • 2.1. Руководство обеспечением безопасности при осуществлении спортивной подготовки.
  • 2.2. Организация контроля и учета спортивной подготовки.
  • 2.3. Руководство приносящей доход деятельностью при осуществлении спортивной подготовки.
  • 2.4. Руководство тренировочной, образовательной и методической деятельностью при осуществлении спортивной подготовки.
  • 2.5. Управление персоналом, осуществляющим спортивную подготовку.
  • 2.6. Управление материальными ресурсами и инфраструктурой спортивной подготовки.
  • 2.7. Текущее планирование спортивной подготовки.
  • 3. Должностные обязанности

  • 3.1. Контроль предоставления спасательных средств и средств индивидуальной защиты занимающимся, тренерскому персоналу, если это предусмотрено правилами выполнения упражнений, тренировок, программой спортивной подготовки.
  • 3.2. Проведение рабочих встреч, совещаний, связанных с обеспечением безопасности.
  • 3.3. Анализ внутренней и внешней среды организации, оценка рисков для деятельности организации.
  • 3.4. Контроль проведения инструктажа персонала организации, осуществляющей спортивную подготовку, относительно обеспечения безопасности работников, занимающихся, в том числе вопросами пожарной безопасности и оказанием первой помощи.
  • 3.5. Мониторинг и контроль соответствия инфраструктуры и материальных ресурсов требованиям охраны труда и правилам пожарной безопасности.
  • 3.6. Определение штата и обязанностей работников, ответственных за обеспечение безопасности, в пределах, установленных нормативным правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации, собственника.
  • 3.7. Контроль обеспечения безопасности во время проведения учебных занятий, тренировочного процесса, физкультурных, спортивных и массовых мероприятий.
  • 3.8. Инициирование подготовки и подписание приказов и иных официальных документов, связанных с обеспечением безопасности.
  • 3.9. Мониторинг и контроль надежности, исправности и технического состояния спортивного и технологического оборудования, спортивного сооружения, объекта спорта, используемого в процессе спортивной подготовки.
  • 3.10. Обеспечения поддержания в нормативном состоянии подходов, проездов, путей эвакуации, наличия и укомплектованности медикаментами, спасательными средствами и средствами индивидуальной защиты в соответствии с действующими нормативными правовыми актами в области пожарной безопасности.
  • 3.11. Самостоятельное или с помощью ответственных за обеспечение безопасности работников определение наиболее эффективных и допустимых способов обеспечения безопасности занимающихся, работников и иных лиц в соответствии с нормативными правовыми актами.
  • 3.12. Оказание содействия работникам спасательных служб, органов здравоохранения и правопорядка с целью устранения чрезвычайной ситуации.
  • 3.13. Назначение ответственных лиц по разработке пожарной декларации, обеспечению контроля наличия и комплектности средств пожаротушения, планов эвакуации, аварийной сигнализации, табличек, информационных стендов, щитов и указателей.
  • 3.14. Принятие решений о выделении материальных ресурсов и персонала для обеспечения безопасности.
  • 3.15. Принятие экстренных мер по эвакуации занимающихся, работников и иных лиц из опасной зоны, контроль уведомления специальных служб о чрезвычайной ситуации.
  • 3.16. Контроль проведения аттестации персонала относительно обеспечения безопасности, в том числе пожарной безопасности и оказанию первой помощи пострадавшим.
  • 3.17. Проведение рабочих встреч (совещаний), связанных с подготовкой отчетности.
  • 3.18. Определение штата и обязанностей работников, ответственных за выполнение отдельных функций по осуществлению контроля, учета и подготовке отчетности, делегирование собственных полномочий по осуществлению контроля и учета в пределах, установленных нормативными правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации, собственника.
  • 3.19. Принятие, утверждение и, при необходимости, передача в вышестоящую организацию отчетов о результатах проведения процесса спортивной подготовки, методических мероприятиях в рамках уставной деятельности организации.
  • 3.20. Своевременное информирование профильных работников о требованиях к подготовке отчетов, установленных вышестоящей организацией, собственником, органом государственной власти, в том числе путем организации обучения соответствующих работников.
  • 3.21. Контроль подготовленных отчетов на предмет их реалистичности, логичности, соответствия действительному положению дел и удовлетворения формальным требованиям нормативных правовых актов, вышестоящей организации, собственника.
  • 3.22. Разработка с помощью подчиненных работников, привлеченных специалистов и утверждение внутренних порядков организации управленческого учета и отчетности.
  • 3.23. Контроль подготовки обязательной отчетности в соответствии с порядком, установленным нормативными правовыми актами, требованиями вышестоящей организации или собственника организации.
  • 3.24. Разработка стратегии управленческого контроля и учета спортивной подготовки.
  • 3.25. Контроль выполнения периодических оперативных планов финансово-хозяйственной деятельности и планов по уставной деятельности в соответствии с требованиями собственника организации.
  • 3.26. Инициирование подготовки и подписание приказов и иных официальных документов, связанных с осуществлением деятельности по оказанию платных услуг.
  • 3.27. Мониторинг и контроль качества оказываемых платных услуг, их соответствия требованиям нормативных правовых актов и условиям договоров.
  • 3.28. Проведение рабочих встреч, совещаний, связанных с осуществлением деятельности по оказанию платных услуг.
  • 3.29. Разработка в пределах полномочий, предоставленных собственником или вышестоящей организацией, с помощью подчиненных работников, привлеченных специалистов и утверждение цен на платные услуги, предложений по способам расчетов с покупателями и форм договоров в соответствии с нормативными правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации (собственника), уставом организации.
  • 3.30. Контроль своевременного осуществления расчетов с покупателями, включая инициирование мероприятий по истребованию дебиторской задолженности.
  • 3.31. Определение наиболее эффективных и допустимых способов осуществления деятельности по оказанию платных услуг в соответствии с целями и направлением деятельности, нормативными правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации, уставом организации.
  • 3.32. Определение перечня услуг, оказываемых на платной основе.
  • 3.33. Разработка в пределах полномочий, предоставленных собственником или вышестоящей организацией, предложений по стратегии ценообразования.
  • 3.35. Обеспечение участия занимающихся, работников организации, осуществляющей подготовку спортивного резерва, в общегородских, региональных и национальных мероприятиях патриотического, торжественного и общественного характера, в том числе в культурно-массовых мероприятиях.
  • 3.36. Закрепление тренеров, тренеров-преподавателей за группами занимающихся и контроль установленной ими тренировочной нагрузки.
  • 3.37. Самостоятельное или с помощью подчиненных работников определение наиболее эффективных способов осуществления деятельности по спортивной подготовке в соответствии с уставными целями, нормативными правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации, а также передовыми методическими подходами к организации спортивной подготовки.
  • 3.38. Определение графиков проведения и программ, утверждение положений о физкультурных, спортивных и массовых мероприятиях, соревнованиях и методических мероприятиях, проводимых организацией, осуществляющей подготовку спортивного резерва.
  • 3.39. Обеспечение удовлетворения социальных и бытовых потребностей занимающихся в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
  • 3.40. Обеспечение выполнения программ спортивной подготовки, включая требования, установленные федеральным органом исполнительной власти в области физической культуры и спорта.
  • 3.41. Проведение с помощью подчиненных работников контрольных мероприятий по определению уровня спортивной и физической подготовки занимающихся, теоретических знаний, техники и тактики занимающихся.
  • 3.42. Контроль соответствия численности групп подготовки (в том числе вновь набираемых) нормативу предельной численности занимающихся, объему целевого набора по требованию собственника (в том числе в форме государственного или муниципального задания) и заключенным договорам на обучение и спортивную подготовку физических лиц.
  • 3.43. Разработка стратегии тренировочной, образовательной и методической деятельности, направленной на подготовку спортивного резерва.
  • 3.44. Определение порядка конкурсного отбора и вступительных процедур для зачисления на обучение по дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям или направлениям подготовки спортивного резерва.
  • 3.45. Утверждение учебных планов, режима и расписания занятий для групп, занимающихся по направлениям дополнительных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования по специальностям или направлениям подготовки спортивного резерва.
  • 3.46. Обеспечение выступлений занимающихся на спортивных соревнованиях, включая финансирование проезда, питания и проживания в соответствии с условиями соревнований и лимитами соответствующих расходов, в пределах собственных полномочий.
  • 3.47. Проведение рабочих встреч (совещаний), связанных с осуществлением спортивной подготовки.
  • 3.48. Утверждение планов спортивной подготовки.
  • 3.49. Инициирование и организация проведения мероприятий, направленных на профилактику использования допинга, а также пропаганду борьбы с противоправным влиянием на результаты спортивных соревнований.
  • 3.50. Инициирование подготовки и подписание приказов и иных официальных документов, связанных с осуществлением спортивной подготовки, образовательной и методической деятельности.
  • 3.51. Утверждение учебных планов, режима и расписания занятий по направлениям дополнительных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования по специальностям и (или) направлениям подготовки в области физической культуры и спорта для подготовки спортивного резерва.
  • 3.52. Утверждение направлений методической и информационной работы, тематик методических пособий.
  • 3.53. Обеспечение лицензирования деятельности и образовательных программ организации, осуществляющей спортивную подготовку, в соответствии с порядком, установленным нормативными правовыми актами.
  • 3.54. Предоставление материальных ресурсов и персонала для проведения тренировочного процесса, образовательной деятельности и методических мероприятий в соответствии с собственными полномочиями, распоряжениями вышестоящей организации, собственника, уставом организации.
  • 3.55. Определение состава направлений подготовки по дополнительным общеобразовательным программам, по образовательным программам среднего профессионального образования, по специальностям и (или) направлениям подготовки в области физической культуры и спорта в соответствии с уставными целями организации, нормативными правовыми актами, требованиями вышестоящей организации (собственника) и уровнем обеспеченности материальными ресурсами и персоналом.
  • 3.56. Разработка с помощью подчиненных работников, привлеченных специалистов требований к функциям работников в соответствии с нормативными правовыми актами, профессиональными стандартами для соответствующих должностей.
  • 3.57. Проведение контрольных мероприятий в отношении работников, в том числе аттестаций, служебных проверок, утверждение итогов и принятие решений по аттестации и служебным проверкам в пределах собственных полномочий.
  • 3.58. Разработка стратегии управления персоналом, осуществляющим спортивную подготовку.
  • 3.59. Разработка и модификация с помощью подчиненных работников, привлеченных специалистов штатного расписания и организационной структуры в соответствии с требованиями нормативных правовых актов.
  • 3.60. Инициирование мероприятий в целях профессионального и личностного развития работников путем их направления на лекции, семинары в соответствии с профессиональной специализацией и уставными целями организации, осуществляющей спортивную подготовку.
  • 3.61. Обеспечение соответствия условий труда требованиям трудового законодательства Российской Федерации.
  • 3.62. Инициирование разработки или модификации системы мотивации работников.
  • 3.63. Определение наиболее эффективных способов организации труда, а также наиболее эффективной формы обеспечения организации необходимыми кадрами в соответствии с уставными целями, нормативными правовыми актами.
  • 3.64. Инициирование, организация разработки или модификации правил внутреннего трудового распорядка, включая установление режима работы, требований к форме одежды, культуре поведения и речи работников.
  • 3.65. Проведение рабочих встреч, совещаний, связанных с кадровым обеспечением деятельности.
  • 3.66. Рассмотрение и утверждение заявок на удовлетворение потребности в кадрах в пределах собственных полномочий, в том числе санкционирование исполнения заявок либо их передачи вышестоящей организации (собственнику) для согласования и организации финансирования.
  • 3.67. Определение штата и обязанностей работников, ответственных за выполнение отдельных функций по управлению персоналом, делегирование собственных полномочий по управлению персоналом в пределах, установленных нормативными правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации, собственника.
  • 3.68. Обеспечение и проведения мероприятий, направленных на укрепление и сплочение трудового коллектива.
  • 3.69. Контроль проведения собеседований, аттестаций и других контрольных мероприятий для кандидатов на замещение вакантной должности.
  • 3.70. Проведение переговоров с потенциальными подрядчиками и поставщиками товаров, работ, услуг, связанных с обеспечением потребности в кадрах, в соответствии с нормативными правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации.
  • 3.71. Выявление с помощью подчиненных работников и уточнение потребности в кадрах.
  • 3.72. Подготовка предложений о применении мер поощрения и взыскания к работникам.
  • 3.73. Контроль и содействие выполнению финансовых и социальных обязательств перед трудовым коллективом и финансовых обязательств перед подрядчиками и поставщиками товаров, работ, услуг, связанных с обеспечением потребности в кадрах.
  • 3.74. Инициирование подготовки и подписание приказов и иных официальных документов, связанных с управлением персоналом, в пределах собственных полномочий.
  • 3.75. Контроль подготовки заявок на открытие дополнительных штатных единиц, замещение вакантных должностей или на приобретение работ и услуг, связанных с обеспечением потребности в кадрах.
  • 3.76. Разработка с помощью работников и конкретизация требований к функциональным характеристикам закупаемого спортивного оборудования, инвентаря и экипировки, к услугам и работам по поддержанию на должном уровне состояния инфраструктуры.
  • 3.77. Обеспечение соответствия договорной и закупочной деятельности организации, осуществляющей спортивную подготовку, действующему законодательству, нормативным правовым актам, приказам и распоряжениям вышестоящей организации, собственника.
  • 3.78. Рассмотрение и утверждение заявок на удовлетворение материальных потребностей в пределах собственных полномочий, в том числе санкционирование исполнения заявок либо их передачи вышестоящей организации (собственнику) для согласования и организации финансирования.
  • 3.79. Взаимодействие с подрядчиками и поставщиками товаров, работ, услуг, связанных с обеспечением материальных потребностей, поддержанием на должном уровне состояния инфраструктуры организации, осуществляющей спортивную подготовку, в соответствии с нормативными правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации, собственника.
  • 3.80. Выявление и мобилизация источников финансирования материальных потребностей.
  • 3.81. Определение наиболее эффективных способов использования материальных ресурсов и инфраструктуры спортивной подготовки.
  • 3.82. Определение штата и обязанностей работников, ответственных за выполнение отдельных функций по управлению материальными ресурсами и инфраструктурой, делегирование собственных полномочий по управлению материальными ресурсами и инфраструктурой в пределах, установленных нормативными правовыми актами, приказами и распоряжениями вышестоящей организации, собственника.
  • 3.83. Контроль и содействие выполнению финансовых обязательств перед подрядчиками и поставщиками товаров, работ, услуг, связанных с обеспечением материальных потребностей.
  • 3.84. Разработка с помощью подчиненных работников заявок на приобретение и поставку необходимого спортивного инвентаря, экипировки, оборудования или на приобретение работ и услуг, связанных с обеспечением материальных потребностей, поддержанием на должном уровне состояния инфраструктуры спортивной подготовки.
  • 3.85. Контроль обеспечения поддержания технической исправности имущества, включая инициирование мероприятий по текущему и капитальному ремонту зданий и сооружений, поддержанию на должном уровне состояния инфраструктуры, благоустройству, озеленению и уборке прилегающей территории.
  • 3.86. Разработка стратегии управления материальными ресурсами и инфраструктурой спортивной подготовки.
  • 3.87. Оперативное распоряжение денежными средствами в пределах, установленных нормативными правовыми актами или вышестоящей организацией, собственником, включая открытие расчетных и депозитных счетов, лицевых счетов в органах казначейства.
  • 3.88. Контроль обеспечения правильной эксплуатации, сохранности и учета материальных ресурсов и инфраструктуры спортивной подготовки.
  • 3.89. Выявление с помощью подчиненных работников и уточнение материальных потребностей для спортивной подготовки.
  • 3.90. Проведение рабочих встреч, совещаний, связанных с материальным обеспечением спортивной подготовки.
  • 3.91. Разработка с помощью подчиненных работников и подписание приказов, графиков по проведению и утверждению итогов инвентаризации, включая инициирование служебных расследований по установлению виновников выявленных расхождений.
  • 3.92. Утверждение планов спортивной подготовки занимающихся по программам спортивной подготовки.
  • 3.93. Утверждение подготовленных планов при отсутствии замечаний.
  • 3.94. Разработка с помощью подчиненных работников, привлеченных специалистов и утверждение внутренних порядков плановой работы по спортивной подготовке, в том числе определение требований к составу планов, форме, графикам подготовки, должностям работников, участвующих в плановой работе.
  • 3.95. Контроль подготовленных планов на предмет их реалистичности, логичности, соответствия уставным целям организации и требованиям нормативных правовых актов, на предмет соответствия условиям, заданным вышестоящей организацией или собственником, включая выполнение ограничений, лимитов и целевых показателей.
  • 3.96. Разработка с помощью подчиненных работников, привлеченных специалистов комплексного плана развития спортивной подготовки в организации в соответствии с порядком, установленным собственником или вышестоящей организацией, и по их распоряжению.
  • 3.97. Разработка стратегии планирования деятельности по спортивной подготовке.
  • 3.98. Инициирование и санкционирование пересмотра внутренних планов при существенном изменении условий работы организации, осуществляющей спортивную подготовку.
  • 3.99. Проведение рабочих встреч, совещаний, связанных с выполнением планов организации, осуществляющей спортивную подготовку, в том числе ежедневных.
  • 3.100. Информирование работников, участвующих в планировании, об ограничениях, лимитах, целевых показателях, установленных нормативными правовыми актами, вышестоящей организацией или собственником.
  • 3.101. Составление с помощью подчиненных работников и утверждение планов проведения физкультурных, спортивных, массовых мероприятий, а также графиков участия в соревнованиях, тренировочных сборах и иных спортивных мероприятиях, проводимых другими организациями.
  • 3.102. Составление с помощью подчиненных работников периодических оперативных планов финансово-хозяйственной деятельности и планов по основной деятельности по спортивной подготовке в соответствии с требованиями собственника, вышестоящей организации или нормативных правовых актов.
  • 4.2. Повышать квалификацию, проходить переподготовку (переквалификацию).

    4.3. Вступать во взаимоотношения с подразделениями сторонних учреждений и организаций для решения вопросов, входящих в компетенцию директора спортивной школы.

    4.4. Принимать участие в обсуждении вопросов, входящих в его функциональные обязанности.

    4.5. Вносить предложения и замечания по вопросам улучшения деятельности на порученном участке работы.

    4.6. Обращаться в соответствующие органы местного самоуправления или в суд для разрешения споров, возникающих при исполнении функциональных обязанностей.

    4.7. Пользоваться информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми для исполнения своих должностных обязанностей.

    4.8. Проходить в установленном порядке аттестацию.

    5. Ответственность

    Директор спортивной школы несет ответственность за:

    5.1. Неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих функциональных обязанностей.

    5.2. Невыполнение распоряжений и поручений генерального директора Учреждения.

    5.3. Недостоверную информацию о состоянии выполнения порученных заданий и поручений, нарушении сроков их исполнения.

    5.4. Нарушение правил внутреннего трудового распорядка, правила противопожарной безопасности и техники безопасности, установленных в Учреждении.

    5.5. Причинение материального ущерба в пределах, установленных действующим законодательством Российской Федерации.

    5.6. Разглашение сведений, ставших известными в связи с исполнением должностных обязанностей.

    За вышеперечисленные нарушения директор спортивной школы может быть привлечен в соответствии с действующим законодательством в зависимости от тяжести проступка к дисциплинарной, материальной, административной, гражданской и уголовной ответственности.

    Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с положениями (требованиями) Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 г. № 197 ФЗ (ТК РФ) (с изменениями и дополнениями), профессионального стандарта «Руководитель организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта» утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28 октября 2015 г. № 798н и иных нормативно–правовых актов, регулирующих трудовые отношения.

    «УТВЕРЖДАЮ»

    начальник управления

    образования

    __________________

    ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

    ДИРЕКТОРА ДЮСШ

    Должностные обязанности : Директор детско-юношеской спортивной школы организует работу школы, несет полную ответственность за все направления её деятельности, определяет совместно с педагогическим советом основные направления развития ДЮСШ, представляет её интересы в государственных органах и общественных организациях.

    Решает все вопросы, связанные с хозяйственной деятельностью школы.

    Руководит работой педагогического совета.

    Осуществляет контроль за выполнением учебных программ по видам спорта, содержанием и эффективностью учебно-тренировочных занятий, соблюдением требований безопасности учебно-тренировочных занятий.

    Обеспечивает рациональное использование выделяемых ДЮСШ финансовых средств, распоряжается в соответствии с действующим законодательством имуществом и средствами.

    Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, охраны труда , техники безопасности и противопожарной защиты.

    Осуществляет подбор и расстановку кадров, назначает на должность и освобождает от должности работников.

    Создает условия для повышения профессионального мастерства тренерско-преподавательского состава.

    Должен знать : нормативные документы, определяющие направления и перспективы развития физической культуры и спорта в Российской Федерации; основы педагогики, психологии, физиологии и гигиены детей;

    основы трудового законодательства и финансово-хозяйственной деятельности ; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.


    Требования к квалификации : высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет.

    «УТВЕРЖДАЮ»

    директор ДЮСШ

    __________________

    ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

    заместителя директора ДЮСШ

    Должностные обязанности : организует учебно-тренировочную, воспитательную и методическую работу в детско-юношеской спортивной школе.

    Несет ответственность за организацию учебно-тренировочного процесса, комплектование учебных групп, отбор и спортивную ориентацию занимающихся. повышение квалификации тренеров-преподавателей по спорту.

    Обеспечивает проведение внутришкольных спортивных соревнований. Принимает меры по совершенствованию методики обучения и тренировки спортсменов-учащихся.

    Осуществляет контроль за содержанием учебно-тренировочного процесса, выполнением спортсменами требований учебных программ, качеством знаний, умений и навыков, уровнем физического развития и подготовленности, своевременным прохождением ими углубленного медицинского осмотра.

    Возглавляет работу по пропаганде физической культуры и спорта, обобщению и внедрению передового опыта работы.

    Должен знать . Нормативные и методические документы, определяющие направления развития физической культуры и спорта в Российской Федерации; достижения отечественной и зарубежной науки в организации занятий физической культурой и спортом и подготовки спортивных резервов; опыт передовых спортивных школ; основы гражданского и трудового законодательства; основы экономики, организации труда и управления; правила охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

    Требования к квалификации : Высшее профессиональное образование и стаж работы в физкультурно-спортивных организациях не менее 5 лет.

    «Ознакомлен»:____________________ /_________________/

    «_____»______________________200_г.

    «УТВЕРЖДАЮ»

    директор ДЮСШ

    __________________

    «___»__________2009г.

    ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ

    РАБОТНИКОВ ВЕЙДЕЛЕВСКОЙ ДЮСШ.


    Должностными инструкциями тренера-преподавателя.

    Тренер-преподаватель должен быть принятым на работу по контракту в письменной форме.

    Переход с договора «на неопределенный срок» на срочный трудовой договор возможен только по личному заявлению работника, поданному в письменной форме.

    Расторжение срочного трудового договора возможно по уважительным причинам (беременность , необходимость ухода за ребенком, больным членом семьи и т. п.).

    Установление учебной нагрузки на будущий учебный год производится с учетом преемственности. Информация о нагрузке на следующий учебный год доводится до сведения тренера-преподавателя не позднее, чем за 2 месяца до начала занятий.

    Тренеру-преподавателю может быть предоставлен отпуск во время учебного года в случае получения санаторной путевки на лечение.

    Тренера-преподавателя обязаны поставить в известность об изменении существенных условий труда не позднее, чем за 2 месяца до этого события.

    Заработная плата выдается 2 раза в месяц в установленные дни.

    1.10. В течение учебного года тренеру-преподавателю сохраняется стабильная учебная нагрузка, если не сократилось количество групп или количество учебных часов по учебной программе.

    1.11.Тренер-преподаватель в своей работе подчиняется непосредственно заместителю директора по УВР.

    1.12. На время отсутствия тренера-преподавателя (отпуск и пр.) его обязанности исполняет лицо, назначенное приказом руководителя учреждения. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.

    1.13.Тренер-преподаватель должен знать:

    Конституцию РФ, законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и региональных органов управления образованием по вопросам образования;

    Конвенцию о правах ребенка;

    Возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену;

    Специфику развития интересов и способностей обучающихся;

    Нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

    Основы доврачебной медицинской помощи.

    2.Должностные обязанности.

    Тренер-преподаватель ДЮСШ обязан:

    Осуществлять дополнительное физкультурное образование средствами выбранного вида спорта, развивать разнообразную творческую деятельность воспитанников;

    Перед началом занятий провести тщательный осмотр места проведения занятий, убедиться в исправности спортивного инвентаря, надежности установки и закрепления оборудования;

    Соблюдать принципы доступности и последовательности в освоении физических упражнений;

    Ознакомить занимающихся с правилами техники безопасности на занятиях;

    Знать уровень физических возможностей занимающихся (по данным медицинского осмотра) и следить за их состоянием в процессе занятий;

    Следить за своевременным предоставлением занимающимися медицинских справок, заверенных подписью врача и печатью;

    Комплектовать состав группы обучающихся и принимать меры по сохранению ее контингента в течение срока обучения;

    Обеспечивать педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения исходя из психофизиологической целесообразности;

    Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение;

    Выявлять творческие способности обучающихся, способствовать их развитию, формированию профессиональных интересов и склонностей; -- поддерживать одаренных воспитанников;

    Организовывать участие обучающихся в соревнованиях, а также в других спортивно-массовых мероприятиях на всех уровнях;

    При проведении занятий обеспечивать соблюдение правил и норм техники безопасности, охраны труда и противопожарной защиты;

    Повышать свою профессиональную квалификацию;

    Проводить занятия в соответствии с расписанием;

    Контролировать приход занимающихся на спортивные сооружения и уход с них после окончания учебных занятий.

    3.Права.

    Тренер-преподаватель вправе:

    3.1. Знакомится с проектами решений руководства, касающимися его деятельности;

    3.2.По вопросам, находящимся в его компетенции, вносить на рассмотрение руководства учреждения предложения по улучшению деятельности учреждения и совершенствования методов работы, замечания по деятельности отдельных работников учреждения; предлагать варианты устранения выявленных в деятельности учреждения недостатков;

    3.3. Запрашивать лично или по поручению руководства учреждения у специалистов информацию и другие сведения необходимые для выполнения своих должностных обязанностей;

    3.4. Привлекать специалистов всех структурных подразделений к решению задач, возложенных на него(если на это есть разрешение руководителя).

    3.5. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.

    Тренер-преподаватель имеет право на принятие решений, обязательных для выполнения учащимися в соответствии с уставом учреждения.

    4. Ответственность .

    В установленном законодательством РФ порядке тренер-преподаватель несет ответственность:

    За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, определенных трудовым законодательством Российской Федерации ;

    За реализацию не в полном объеме учебных программ;

    За жизнь и здоровье учащихся во время учебно-тренировочного процесса и воспитательных мероприятий, проводимых тренером;

    За нарушение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ и Уставом учреждения;

    За правонарушения, совершенные в процессе осуществления трудовой деятельности, - в пределах, определенных административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

    За причинение материального ущерба – в пределах, определенных трудовым и гражданским законодательством РФ.

    С инструкцией ознакомлен:

    ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

    инструктора спортсооружений Вейделевской ДЮСШ

    1. Общие положения

    1.1. Инструктор спортсооружений и оборудования принимается на работу и увольняется с работы директором школы из числа лиц старше 18 лет, имеющих соответствующую подготовку или опыт работы.

    1.2. Инструктор спортсооружений подчиняется непосредственно директору школы.

    1.3. Инструктор спортсооружений должен знать:

    · Постановления местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего вида и состояния зданий.

    · Правилами санитарии и гигиены по содержанию помещений, спортивного инвентаря и оборудования и др.

    · Правила эксплуатации обслуживаемого оборудования.

    · Правила безопасности при выполнении ремонтно – строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ.

    · Правила и нормы охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.

    · Правила внутреннего трудового распорядка школы.

    2. Должностные обязанности

    Инструктор спортсооружений:

    2.1. Проводит сезонную подготовку и обслуживание комплексной спортивной площадки «Газпром-детям» и футбольного поля.

    2.2. Устраняет повреждения и неисправности по заявкам работников школы.

    2.3. Проводит периодический осмотр технического состояния обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех видов ремонтно – строительных работ .

    2.4. Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание спортивного оборудования , инвентаря и других механизмов.

    2.5. Проводит монтаж, демонтаж и текущий ремонт спортивного оборудования: футбольных ворот, ферм баскетбольных , стоек волейбольных, боксерского ринга и т. д. Соблюдает технологию выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ, правила эксплуатации и содержания оборудования, механизмов, правила техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

    3. Права

    Инструктор спортсооружений имеет право:

    3.1. На обеспечение соответствующим оборудованием, инструментами, материалами индивидуальными средствами защиты по установленным нормам;

    3.2. Запрещать использование неисправных и опасных объектов эксплуатации (электрооборудования, механизмов, и т. п.)

    3.3. Отказаться от проведения опасных для жизни и здоровья работ в условиях, когда отсутствуют или не могут быть приняты необходимые меры безопасности.

    4. Ответственность

    Инструктор спортсооружений несет ответственность:

    4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей – в соответствии с трудовым законодательством.

    4.2. За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, – в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством.

    4.3. За причинение материального ущерба – в соответствии с действующим законодательством.

    С инструкцией ознакомлен (а), ___________________________

    «___»_______________ 200__ г.

    Инструкцию получил (а) ___________________________

    «___»_______________ 200__ г.

    ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

    ВОДИТЕЛЯ


    1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

    1.1. Настоящая Инструкция определяет обязанности и права водителя , работающего на автомобиле в Вейделевской детско-юношеской спортивной школе.
    1.2. Под термином "Водитель" имеется в виду непосредственный штатный водитель ДЮСШ или другой сотрудник, эксплуатирующий в служебных целях на постоянной или временной основе автомобиль школы.
    1.3. Водитель школы должен знать:
    1.3.1. Правила дорожного движения, штрафные санкции за их нарушение.
    1.3.2. Основные технические характеристики и общее устройство автомобиля, показания приборов и счетчиков, элементы управления (предназначение клавиш, кнопок, рукояток и т. д.).
    1.3.3. Порядок установки и снятия систем сигнализации, характер и условия их срабатывания.
    1.3.4. Правила содержания автомобиля, ухода за кузовом и салоном, поддержания их в чистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии (не мыть кузов на прямых солнечных лучах, горячей водой зимой, своевременно наносить защитные лосьоны, моющие жидкости и др.).
    1.3.5. Сроки проведения очередного технического обслуживания, технического осмотра, проверки давления в шинах, износа шин, угла свободного хода рулевого колеса и т. п. согласно инструкции эксплуатации автомобиля.

    2. ОБЯЗАННОСТИ ВОДИТЕЛЯ ДЮСШ.
    2.1. Обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей. Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку;
    выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации.
    2.2. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках.
    2.3. В обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы. При выходе из автомобиля (посадке) необходимо убедиться в отсутствии потенциальной опасности.
    2.4. Следить за техническим состоянием автомобиля, выполнять самостоятельно необходимые работы по обеспечению его безопасной эксплуатации (согласно инструкции по эксплуатации), своевременно проходить техническое обслуживание в сервисном центре и технический осмотр.
    2.5. Содержать двигатель, кузов и салон автомобиля в чистоте, защищать их предназначенными для этого соответствующими средствами ухода за теми или иными поверхностями.
    2.6. Строго выполнять все распоряжения директора ДЮСШ. Обеспечивать своевременную подачу автомобиля.
    2.7. Сообщать своему непосредственному руководителю правдивую информацию о своем самочувствии.
    2.8. Не употреблять перед или в процессе работы алкоголь, психотропные, снотворные, антидепрессивные и другие средства, снижающие внимание, реакцию и работоспособность организма человека.
    2.9. Категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях без разрешения руководства. Всегда находиться на рабочем месте в автомобиле или в непосредственной близости от него.
    2.10. Ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива. Штатные водители отмечают также количество отработанного времени.
    2.11. Внимательно следить за окружающей дорожной обстановкой. Запоминать номера и приметы автомобилей в случае их длительного следования "на хвосте" автомобиля школы.
    Сообщать непосредственному начальнику все свои подозрения, касающиеся вопросов безопасности, вносить свои предложения по ее повышению.
    2.12. Не допускать случаев занятия посторонними делами в рабочее время . Проявлять творческий подход к своим непосредственным обязанностям, стараться быть полезным школе в ее текущей хозяйственной деятельности. Проявлять разумную конструктивную инициативу.

    3. ПРАВА ВОДИТЕЛЯ ДЮСШ .
    3.1. Требовать от пассажиров соблюдения норм поведения, чистоты, пристегиваться ремнем безопасности.
    3.2. Вносить руководству предложения, направленные на повышение безопасности и безаварийности эксплуатации автомобиля, а также по любым другим вопросам, касающимся исполнения настоящей Инструкции.

    4. ПРОЧИЕ УСЛОВИЯ 4.1. Настоящая Должностная Инструкция сообщается водителю под расписку.

    С инструкцией ознакомлен: ___________________ /__________________
    (подпись) (Ф. И.О.)
    "__"___________ ____ г.

    «УТВЕРЖДАЮ»

    НАЧАЛЬНИК УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

    РЕШЕТНИКОВА В. С.

    ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

    Формирует контингенты обучающихся, воспитанников;

    В соответствии с законодательством защищает законные права и интересы обучающихся, воспитанников, работников;

    Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного само­управления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими);

    Содействует деятельности педагогических, психологических организаций и методических объединений;

    Регулирует деятельность общественных (в т. ч. детских и молодежных) организаций, разре­шенных законодательством РФ;

    Обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований , а также средств, поступающих из других источников;

    Представляет учреждение в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях;

    Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации.

    3. Права.

    Директор имеет право:

    В порядке, определенном уставом, присутствовать на занятиях и мероприятиях, проводимых с учащимися, их родителями, работниками образовательного учреждения;

    В пределах своей компетенции давать распоряжения, указания работникам образовательного учреждения и требовать их исполнения;

    В соответствии с законодательством РФ привлекать к дисциплинарной и административной ответственности работников образовательного учреждения за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, неисполнение или ненадлежащее исполнение ими без уважительных причин должностных обязанностей, нарушение устава образовательного уч­реждения, правил внутреннего трудового распорядка, распоряжений и указаний, принятых в пределах своей компетенции;

    Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, создающие угрозу жизни и здоровью окружающих, а также дезорганизующие учебно-воспитательный процесс в образовательном учреждении, в порядке, установленном уставом образовательного учреждения и правилами поведения для обучающихся;

    В случае производственной необходимости переводить работников на не обусловленную трудовым договором работу в том же учреждении в соответствии с трудовым законода­тельством РФ;

    Давать полную информацию о деятельности образовательного учреждения учредителю, уполномоченному им органу;

    Сообщать в порядке, установленном законодательством, сведения об образовательном учреж­дении средствам массовой информации , представителям педагогической науки, обществен­ности.

    4. Ответственность.

    Директор несет ответственность:

    За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей - в соответствии с действующим трудовым законодательством;

    За правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности;

    - за причинение материального ущерба - в соответствии с действующим законодательством.

    Должностная инструкция составлена на 3-х листах.

    С инструкцией ознакомлен: ______________________

    УТВЕРЖДАЮ» начальник управления образования ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ДИРЕКТОРА ДЮСШ Должностные обязанности: Директор детско-юношеской спортивной школы организует работу школы, несет полную ответственность за все направления её деятельности, определяет совместно с педагогическим советом основные направления развития ДЮСШ, представляет её интересы в государственных органах и общественных организациях. Решает все вопросы, связанные с хозяйственной деятельностью школы. Руководит работой педагогического совета. Осуществляет контроль за выполнением учебных программ по видам спорта, содержанием и эффективностью учебно-тренировочных занятий, соблюдением требований безопасности учебно-тренировочных занятий. Обеспечивает рациональное использование выделяемых ДЮСШ финансовых средств, распоряжается в соответствии с действующим законодательством имуществом и средствами.

    Принимать меры по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда. 2.22. Принимать меры по обеспечению Спортивной школы квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивать формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в Спортивной школе.


    2.23. Организовывать и координировать реализацию мер по повышению мотивации работников к качественному труду, в том числе на основе их материального стимулирования, по повышению престижности труда в Спортивной школе, рационализации управления и укреплению дисциплины труда. 2.24. Создавать условия, обеспечивающие участие работников в управлении Спортивной школой.


    2.25.

    Должностные инструкции

    1. Ответственность директора спортивной школы

    Директор спортивной школы отвечает: 6.1.
    Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей. 1.13.Тренер-преподаватель должен знать: — Конституцию РФ, законы РФ, постановления и решения Правительства РФ и региональных органов управления образованием по вопросам образования; — Конвенцию о правах ребенка; — возрастную и специальную педагогику и психологию, физиологию, гигиену; — специфику развития интересов и способностей обучающихся; — нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; — основы доврачебной медицинской помощи. 2.Должностные обязанности.

    Каталог файлов

    Директор спортивной школы относится к категории руководителей и непосредственно подчиняется [наименование должности непосредственного руководителя]. 1.2. На должность директора спортивной школы принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях — не менее 5 лет.
    1.3. На должность директора спортивной школы в соответствии с требованиями ст.

    Должностная инструкция директора дюсш

    Принимать локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права, в том числе по вопросам установления системы оплаты труда с учетом мнения представительного органа работников. 2.26. Планировать, координировать и контролировать работу структурных подразделений, педагогических и других работников Спортивной школы.
    2.27. Обеспечивать эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими), гражданами. 2.28. Представлять Спортивную школу в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, учреждениях, иных организациях.


    2.29.
    Обеспечивает установление заработной платы работников спортивной школы, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к окладам (должностным окладам), ставкам заработной платы работников), выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами. 2.15. Принимает меры по обеспечению безопасности и условий труда, соответствующих требованиям охраны труда. 2.16. Принимает меры по обеспечению образовательного учреждения квалифицированными кадрами, рациональному использованию и развитию их профессиональных знаний и опыта, обеспечивает формирование резерва кадров в целях замещения вакантных должностей в спортивной школе. 2.17.

    Директор спортивной школы

    Утверждаю [должность, подпись, Ф. И. О. руководителя или иногодолжностного лица, уполномоченного утверждатьдолжностную инструкцию] [число, месяц, год] М. П. Должностная инструкция директора спортивной школы [наименование образовательной организации] Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена в соответствии с положениями Трудового кодекса РФ, ФЗ от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утв. приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. N 761н, и иных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые правоотношения.
    1. Общие положения 1.1.

    Должностная инструкция директора спортивной школы

    Обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Осуществляет подбор и расстановку кадров, назначает на должность и освобождает от должности работников.

    Создает условия для повышения профессионального мастерства тренерско-преподавательского состава. Должен знать: нормативные документы, определяющие направления и перспективы развития физической культуры и спорта в Российской Федерации; основы педагогики, психологии, физиологии и гигиены детей; основы трудового законодательства и финансово-хозяйственной деятельности; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
    Требования к квалификации: высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 5 лет. «Ознакомлен»: / / « » 200_г.

    Должностная инструкция заместителя директора спортивной школы

    Обеспечить корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля. Не применять без крайней необходимости звуковые сигналы и резкие обгоны впереди идущих автомобилей.
    Водитель обязан и может предвидеть любую дорожную обстановку;выбирать скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации.2.2. Не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона. Парковать автомобиль лишь на охраняемых стоянках.2.3. В обязательном порядке ставить автомобиль на сигнализацию при любых случаях выхода из салона. Во время движения и стоянки все двери автомобиля должны быть блокированы.

    Должностная инструкция директора детско-юношеской спортивной школы

    Внимание

    Львов10.01.2015 Должностная инструкция № 89директора спортивной школы г. Москва 01.10.2015 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность директора МБОУ «Спортивная школа «Олимпийские резервы» (далее – Спортивная школа).


    1.2. Директор Спортивной школы относится к категории руководителей. 1.3. На должность директора Спортивной школы назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» или высшее профессиональное образование в области физической культуры и спорта и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет. 1.4.

     

    Возможно, будет полезно почитать: