Prezentarea cine sunt când voi fi mare. Profesia mea este viitorul meu. Sarcini de proiect

Pentru a vizualiza întregul proiect, faceți clic mai sus- descărcare de pe server-

Instituție de învățământ municipală

„Școala Gimnazială de Învățământ General2 p. satul Dergachi "

Proiect pe:

„VIITORIA MEA PROFESIE”

Am făcut treaba

elev 4 clasa „A”.

Cherkez Valery

Manager de proiect

profesor de școală primară

Kozel Vera Vladimirovna

Anul universitar 2015-2016

Introducere.

„Profesia este un fel activitatea muncii, cursuri, care necesită cunoștințe teoretice speciale și abilități practice.”

Există nenumărate profesii minunate în lume.

Și glorie și onoare fiecărei profesii.

Astăzi ești școlar, iar mâine ești muncitor,

Artist, om de știință, marinar sau arhitect.

Există un lucru potrivit pentru toată lumea,

Cineva care ia munca în serios încă din copilărie.

Va trece ceva timp și fiecare dintre noi va avea o întrebare despre formarea profesională ulterioară. Dar pentru a lucra ca cineva, trebuie mai întâi să înveți această meserie. Există multe diferite profesiiși toți sunt importanți și onorabili. Este foarte important ca fiecare persoană să aleagă o afacere pe placul său. Fericit este persoana care face ceea ce iubește, care și-a ales profesia potrivită pentru sine. Se spune despre o astfel de persoană că este în locul lui sau că are mâini de aur.

Alegându-ți drumul, trebuie să fii ghidat, în primul rând, de aspirațiile tale, de ceea ce ești atras, de ceea ce ți-ai dori să faci și de beneficiul tău și al societății. A doua regulă atunci când alegeți o profesie este să luați în considerare capacitățile dvs., caracteristicile temperamentului, caracterul și starea de sănătate.

Sunt multe profesii în lume, dar am una care îmi place foarte mult. Aceasta este profesia unui om de știință. Dar înțeleg că nu oricine poate fi om de știință, această profesie necesită inteligență, răbdare și cunoștințe.

Punându-mi întrebările „Este aceasta o profesie bună?”, „Este potrivit pentru mine?”

Pașaport de proiect

Scopul proiectului meu:

  1. Învață să faci alegeri
  2. Învață să analizezi profesia,
  3. Analizează-ți calitățile personale,
  4. Trageți o concluzie despre adecvarea dvs. pentru această profesie,
  5. Aflați cum să obțineți această profesieși cum te poți dezvolta în ea.

Sarcinile proiectului:

1. Efectuați alegerea unei profesii sau a unui domeniu profesional.

2. Analizează profesia aleasă.

3. Studiază-ți calitățile personale și cerințele profesiei alese

4. Confirmați ceea ce a fost deja făcut alegere profesională credincios.

5. Aflați despre cum și unde puteți obține această profesie.

Caracteristicile proiectului:

Postul extinde cunoștințele despre profesia de „om de știință”, care poate fi aleasă de mine în viitor, ajută la înțelegerea a ceea ce este necesar pentru a avea succes în ea.

Întrebare de bază:„Ce mi-ar plăcea să devin?”

Probleme problematice:„Este aceasta o profesie bună?”

— Este potrivită pentru mine?

Cine este un om de știință?

Om de stiinta nu este doar un reprezentant al lumii științifice, un specialist în orice domeniu, ci un expert în domeniul său, care a adus o contribuție reală industriei științifice și a primit o binemeritată recunoaștere. Omul de știință trebuie să aibă o diplomă științifică (doctor sau candidat în știință), obținută de insuportabil travaliu psihic, pentru a susține disertația relevantă. Pe lângă abilitățile intelectuale înalte, trebuie să aveți și răbdare bună, deoarece procesul activității științifice este rareori dinamic (cu excepția cazului în care veți experimenta propriile dezvoltări experimentale). În orice caz, un adevărat om de știință obține plăcere morală din munca sa minuțioasă.

Istoria profesiei.

Dezvoltarea rapidă a progresului începe în secolul al XIX-lea. Apare primul echipament de cercetare. Se remarcă și profesia de „om de știință”. Aceștia sunt oameni cu un nivel de cunoștințe mai înalt decât specialiștii obișnuiți din aceeași industrie. Descoperirile lor sunt recunoscute de comunitate și sunt considerate utile. Secolul al XX-lea este considerat pe drept o eră a progresului tehnologic și a prosperității.

Oamenii de știință primesc date noi care au devenit disponibile prin utilizarea echipamentelor de înaltă precizie. Descoperirile apar una după alta. Epoca modernă- o epocă a prosperității. Oamenii de știință se joacă rol crucialși sunt cheia supraviețuirii umane ca specie.

Mari oameni de știință

Rusia a fost întotdeauna renumită pentru inventatorii și oamenii de știință. Acum am să vă povestesc puțin despre unii dintre marii oameni de știință ai țării noastre.

Este imposibil să nu ne amintim de un om de știință remarcabil, compatriotul nostru - Lev Davidovich Landau.

Acest om a făcut multe pentru dezvoltarea științei interne și mondiale. Este fondatorul unei școli științifice, academician al Academiei de Științe (din 1946), precum și un erou al muncii socialiste. Lucrările sale științifice sunt cunoscute în domeniul magnetismului, fizicii atomice și termonucleare, electromecanicii cuantice, astrofizicii și, de asemenea, a trebuit să lucreze și să descrie 1 superfluiditatea și supraconductivitatea diferitelor elemente. Împreună cu fizicianul EM Lifshitz, publică cartea „A Theoretical Course in Physics”. Acest om de știință este laureat al Premiului de Stat al URSS (în 1946, 1949, 1953), precum și laureat al Premiului Nobel în 1962.

Alexander Stepanovici Popov - Fizician și inginer electrician rus, profesor, inventator, consilier de stat (1901), inginer electronist onorific (1899).

Născut la 4 martie 1859 (16 martie 1859) în Urali, în satul Turinsky Rudniki, districtul Verkhotursky, provincia Perm. (1877) Alexandru a promovat cu succes examenele de admitere la Facultatea de Fizică și Matematică a Universității din Sankt Petersburg. În 1882 și-a susținut disertația pe tema „Despre principiile mașinilor de curent continuu magneto- și dinamo-electrice”. În 1890 a primit o invitație la postul de profesor de fizică la Școala Tehnică a Departamentului Naval din târgul Krontadt. În 1899 i s-a conferit titlul de inginer onorific-el din 1901 Popov - profesor de fizică la Institutul Electrotehnic al împăratului Alexandru al III-lea. Popov a fost, de asemenea, inginer electronist de onoare (1899) și membru de onoare al Societății Tehnice Ruse (1901). În 1901, Popov a primit gradul civil (de stat) de consilier de stat clasa a V.

O persoană modernă ar trebui să cunoască numele marilor inventatori ruși și subiectul invențiilor lor.

Mai jos este doar o mică parte dintre ele:

1) P.N. Yablochkov și A.N. Lodygin este primul bec electric din lume
2) A.S. Popov - radio
3) V.K. Zavorykin (primul microscop electronic din lume, difuzare de televiziune și televiziune)
4) A.F. Mozhaisky - inventatorul primului avion din lume
5) I.I. Sikorsky - un mare designer de avioane, a creat primul elicopter din lume, primul bombardier din lume
6 DIMINEATA. Ponyatov - primul înregistrator video din lume
7) S.P. Korolev - prima rachetă balistică din lume, nava spatiala, primul satelit al Pământului

8) S. V. Kovalevskaya (prima femeie profesor din lume)
9) S.M. Prokudin-Gorsky - prima fotografie color din lume

10) F.A. Pirotsky - primul tramvai electric din lume
11) F.A. Blinov - primul tractor pe șenile din lume
12) V.A. Starevich - film de animație tridimensional
13) E.M. Artamonov - a inventat prima bicicletă din lume cu pedale, un volan, o roată care se întoarce
14) V.P. Mutilin - prima mașină de recoltat montată din lume
15) A.R. Vlasenko - prima mașină de recoltat cereale din lume
16) V.P. Demikhov - primul din lume care a efectuat un transplant pulmonar și primul care a creat un model de inimă artificială

17) D.I. Mendeleev - a descoperit legea periodică a elementelor chimice, creatorul tabelului cu același nume

18) K.E. Ciolkovsky - fondatorul cosmonauticii

Pentru cine este potrivită această profesie?

Această profesie este potrivită pentru oamenii atenți, îngrijiți și predispuși la muncă sedentară de rutină. Întotdeauna se străduiesc să finalizeze ceea ce au început până la sfârșit. Omul de știință este mereu cu privirea. La urma urmei, este destul de dificil să găsești un subiect de cercetare. De asemenea, acești specialiști au o memorie aproape fenomenală și o mentalitate analitică.

Oratoria este o altă calitate esențială a unui om de știință, deoarece majoritatea lucrează ca profesori în universități. Este important să poți transmite publicului toată profunzimea gândului tău.

Concluzie.

În timp ce lucram la tema cercetării, am învățat că nu orice persoană poate deveni om de știință. Pentru aceasta aveți nevoie de atenție și acuratețe.

Am cunoscut mulți oameni grozavi precum:

P.N. Yablochkov și A.N. Lodygin este primul bec electric din lume
LA FEL DE. Popov - radio
VC. Zavorykin (primul microscop electronic din lume, difuzare de televiziune și televiziune)
A.F. Mozhaisky - inventatorul primului avion din lume
Și nu sunt toți oamenii de știință pe care i-am numit în povestea mea.

1 tobogan

2 tobogan

Ce profesie sa aleg? Aptitudini Interese Abilitati Pasiuni Inceputi Cunostinte si aptitudini?

3 slide

Problema care trebuie rezolvată de proiect: cum să alegeți profesia potrivită pentru un absolvent de liceu. Scopul proiectului: ajuta un absolvent de școală în autodeterminare profesională. Rezultate așteptate: pregătirea crescută a absolvenților de școală pentru autodeterminarea profesională. Obiectul de studiu: cariera profesionala absolvent. Subiect de cercetare: procesul de alegere a unei profesii de către un absolvent de școală.

4 slide

Ipoteza cercetării: procesul de alegere a unei profesii de către un absolvent de școală va avea succes dacă este utilizat diferite forme si metode de lucru: sesiuni de pregatire, teste, excursii, consultatii. În conformitate cu scopul, obiectul, subiectul și ipoteza, ne-am propus următoarele sarcini: să analizăm literatura de specialitate pe această problemă; identifica interesele, înclinațiile și abilitățile; familiarizați-vă cu cerințele și caracteristicile profesiei alese.

5 slide

„Nu există nicio plăcere mai mare decât plăcerea de a crea.” N.V. Gogol

6 slide

Harta intereselor. Interesul este o atitudine intenționată a unei persoane față de orice obiect al nevoilor sale. Interesul este important în viața unei persoane: ne încurajează să învățăm lucruri noi, să depășim orice bariere, să deslușim sarcini complexe și multe altele.

7 slide

Dependențe. Dependența este o atitudine activă, conștientă față de ceva. Tendințele se manifestă în orice activități care vizează asimilarea cunoștințelor sau crearea a ceva.

8 slide

Carte de abilitate. Abilitățile sunt trăsături individuale de personalitate care pot asigura succesul în activitatea profesională. Înclinațiile sunt fundamentele fiziologice ale abilităților.

9 slide

De ce m-am hotărât să devin designer? După finalizarea diagnosticului de interese, înclinații și abilități, putem spune că se manifestă interes pentru artă, o tendință către un astfel de tip de profesie ca „o persoană - o imagine artistică” și dezvăluie abilitățile unei persoane. Avand in vedere ca inca din copilarie am fost pasionat de desen si inclinatiile mele sunt confirmate de diverse teste, sondaje si chestionare, am decis sa aleg meseria de Designer. În această profesie îmi voi putea realiza toate ideile creative.

10 diapozitive

Cum să devii designer? ? Medie (complet) educatie generala Iniţială educatie profesionalaȘcoala de artă Lucrări de la OSU (Orenburg) MSU (Moscova) Universitatea Magnitogorsk (Magnitogorsk) Activitate creativă Designer Imprimare Haine Fitodesigner Interioare Peisaj Design alimentar Web designer

11 diapozitiv

Calități psihologice necesare: Răbdare. Prezența gândirii imaginative. Sociabilitate. O viziune originală, neconvențională asupra situațiilor și obiectelor. Munca grea. Capacitatea de a asculta si auzi cererea clientului. Abilitatea de a vedea produsul finit. Perseverenţă. Creativitate.

12 slide

Un designer este o definiție largă care caracterizează o persoană care proiectează o varietate de lucruri. Design înseamnă creație, iar a fi designer înseamnă a fi personalitate creativăîn domeniul ales al artei.

13 diapozitiv

Unde să merg să studiezi? Colegiul Pedagogic Orenburg Colegiul de Artă Orenburg Colegiul de Artă și Științe Umaniste din Moscova Colegiul Pedagogic Vocațional de Stat Samara Colegiul de Stat de Tehnologii de Servicii și Design din Samara Universitatea de Stat din Orenburg Universitatea Politehnică de Stat din Sankt Petersburg Institutul Magnitogorsk Universitatea de Stat de Design și Tehnologie din Moscova

14 slide

Drumul meu spre a deveni designer. Școala Gimnazială Akbulak №1 Casa Creativității Copiilor 1998-1999 Școala de Artă 1999-2007 Centrul de Design pentru Copii 2008-2010 Planurile mele: Universitatea de Stat din Orenburg

15 slide

16 diapozitiv
































1 din 31

Prezentare pe tema:

Slide nr. 1

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 2

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 3

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 4

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 5

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 6

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 7

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 8

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 9

Descriere diapozitiv:

Profesii de management - Profesii de implementare tehnologia calculatoarelor - profesii de constructii- profesii din domeniul sănătăţii - profesii de informare şi comunicare - profesii conexe bancare - profesii de producţie - profesii de servicii turistice.

Slide nr. 10

Descriere diapozitiv:

PROFESII CARE VA FI LA CEREREA ÎN 6-7 ANI Specialități de inginerie (va crește cererea de personal de inginerie capabil să gestioneze producția și deservirea echipamentelor mai avansate) 2. Dezvoltatori de software de calculator (va crește cererea de programatori profesioniști, deoarece problema stocării datelor va fi în creștere). devin și mai urgente) 3. Marketing și vânzări (cererea de specialiști în vânzări și marketing va crește, profesia de „vânzător” va deveni foarte populară) 4. Profesii legate de serviciu 5. Ecolog (cererea pentru această profesie va începe să crească, ca problemele conservării mediu inconjurator) 6. Specialități medicale(asistent medical, medic) 7. Profesii de lucru: lăcătuș, sudor electric și gaz, electrician, strungar etc.

Slide nr. 11

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 12

Descriere diapozitiv:

Ai dezvoltat munca grea, rezistenta, rabdare. Există tendința de a sistematiza, ordona, organiza oamenii și lucrurile în jurul lor. Puteți fi un administrator grozav, dar nu este recomandat să vă legați activitate profesională cu sfera managementului. Ai creativitate, intuiție, ești capabil să vezi frumusețea. Ai un spirit natural. Șabloanele, regulile, instrucțiunile sunt plictisitoare pentru tine. Lipsa persistenței împiedică realizarea lucrurilor. Ai dezvoltat bunăvoință. Ești un comunicator excelent, deoarece nimeni nu știe să asculte interlocutorul, ești capabil să empatizezi, să simpatizezi, să răspunzi emoțional la durerea altcuiva. Pentru tine, conflictul interpersonal nu este acceptabil, iar sfera profesională a managementului nu este recomandată. Poți fi un psiholog grozav. Te caracterizează prin leadership, capacitatea de a te concentra asupra obiectivului principal, energie, încredere, mentalitate de a câștiga, de a câștiga, de succes. Ești categoric în declarațiile tale, ambițios, străduindu-te să obții un statut înalt, poziție în societate. Zona de management vă este recomandată.

Slide nr. 13

Descriere diapozitiv:

Determinarea înclinațiilor profesionale (metoda lui L. Yovashi) O înclinație de a lucra cu oamenii. Profesii legate de management, educație, servicii (casnice, medicale, de referință și informare). Oamenii care au succes în profesiile acestui grup se disting prin capacitatea de a găsi o limbă comună cu de oameni diferiti, să le înțeleagă starea, să le cunoască și să le înțeleagă trăsăturile. muncă de cercetareÎnclinație pentru activitatea practică Gama acestor profesii este foarte largă: montaj, reparații, reglaj, întreținere electronice și echipament mecanic, constructii, manipulare materiale, management transport, fabricarea produselor.

Slide nr. 14

Descriere diapozitiv:

Înclinație pentru activități estetice. Profesii de natură creativă asociate cu activități vizuale, muzicale, literare și artistice, actorie și scenă Înclinație către activități extreme. Profesii legate de sport, munca expeditionara. Activități de securitate și operațional-căutare, serviciu în armată. Toate au cerințe speciale pentru starea fizică și sănătatea.Propensiunea pentru activitatea economică planificată. Profesii legate de calcule și planificare, munca de birou, analiza și transformarea textului, reprezentarea schematică a obiectelor. Aceste profesii necesită disciplină și acuratețe.

Slide nr. 15

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 16

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 17

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 18

Descriere diapozitiv:

PERSOANĂ-PERSOANĂ subiectul muncii - oameni. -profesii legate de formare si educatie -profesii legate de managementul productiei, managementul persoanelor, colective -profesii legate de gospodarie, serviciu comercial-profesii legate de servicii de informare -profesii legate de servicii de informare si arta pentru oameni si managementul grupurilor de arta -profesii legate de ingrijirea medicala Medic, profesor, psiholog, coafor, ghid turistic, manager, sef grup de arta

Slide nr. 19

Descriere diapozitiv:

OM - TEHNOLOGIE subiect de muncă - obiecte tehnice (mașini, mecanisme), materiale, tipuri de energie - minerit, prelucrarea solului, stânci-profesiuni de reparare, reglare, intretinere de utilaje tehnologice, instalatii, Vehicul- profesii pentru productia si prelucrarea metalelor, montaj mecanic, montaj masini, aparate - profesia de montaj, reparatii cladiri, structuri, structuri - profesia de reparare, reglaj, intretinere echipamente electrice, instrumente, aparate drifter, tâmplar, tehnician metalurgic, inginer mecanic, arhitect, electrician, radio mecanic, constructor, asamblator calculatoare, specialist telecomunicatii, sofer, lacatus, strungar

Slide nr. 20

Descriere diapozitiv:

UM - SISTEMUL DE SEMNARE subiect al muncii - semne convenționale, numere, coduri, limbaje naturale sau artificiale ale profesiei legate de documente, munca de birou, analiza textelor sau transformarea acestora, recodificarea, - profesiile, subiectul muncii în care sunt numere, rapoarte cantitative, asociate cu prelucrarea informațiilor sub forma unui sistem de simboluri convenționale, imagini schematice ale obiectelor. traducător, desenator, inginer, topograf, secretar dactilograf, programator corector, bibliotecar, traducător contabil, economist, operator de telefonie, operator radio, casier, designer de layout

Slide nr. 21

Descriere diapozitiv:

OMUL - ARTISTIC subiectul muncii -imagine artistică, modalități de a-l construi. -profesiuni legate de activitatea vizuala -profesii legate de activitati muzicale- profesii asociate cu activități literare și artistice - profesii asociate cu actorie și activități scenice artist, artist, muzician, designer, sculptor în piatră, lucrător literar, bijutier, actor, florar, decorator

Slide nr. 22

Descriere diapozitiv:

OMUL - NATURA subiect al muncii - organisme vegetale, organisme animale, microorganisme. profesii legate de agricultură, industria alimentară, medicină și cercetare științifică (biologie, geografie) crescător de semințe, crescător de animale, tehnician zootehnic, agronom, mânuitor de câini, asistent de laborator analize chimice și bacteriologice, biolog, vânător

Slide nr. 23

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 24

Descriere diapozitiv:

Slide nr. 25

Descriere diapozitiv:

FEDOROV Svyatoslav Nikolaevici (1927 - 2000), medic oftalmolog rus. Născut într-o familie de militari. În 1943, după absolvirea școlii, a intrat la Școala pregătitoare de artilerie din Erevan, dar nu și-a terminat studiile. În 1952 a absolvit Institutul de Medicină din Rostov-pe-Don. După absolvire, a lucrat timp de un an ca oftalmolog la spitalul regional din satul Veshenskaya. În 1957 a devenit șeful departamentului clinic al filialei Cheboksary a Institutului de Stat de Boli Oculare. În 1960, a creat o lentilă artificială și pentru prima dată în țară a efectuat o operație unică de implantare a acesteia într-un ochi uman. În 1967 a fost transferat la Moscova și a condus Departamentul de Boli Oculare. În 1973 a fost primul din lume care a dezvoltat o tehnologie operațională pentru tratamentul glaucomului în diferite stadii. Fondator și din 1986 director al Complexului Interdisciplinar Științific și Tehnic „Microchirurgia Oculară”. În 1996 a condus Camera de Știință, Sănătate, Educație și Cultură. 2 iunie 2000 Svyatoslav Fyodorov a murit într-un accident. Autorul 480 lucrări științifice, 7 monografii, 238 de certificate de drepturi de autor, 130 de brevete străine și peste 180 de invenții. A fost distins cu titlurile „Onorat inventator al URSS”, „Erou al muncii socialiste” (1987), etc. În 1986 pentru Cercetare științificăîn domeniul oftalmologiei și microchirurgiei oculare, a primit cel mai înalt premiu al Academiei Ruse de Științe - Medalia de aur Lomonosov, a fost laureat al unui număr de premii științifice internaționale.

Slide nr. 26

Descriere diapozitiv:

Alla Borisovna PUGACHEVA (n. 1949), cântăreață pop rusă, Artista Poporului din URSS (1991), membră a Camerei Publice a Federației Ruse. Absolvent al departamentului de dirijor-cor al Colegiului Muzical din Moscova, numit după V.I. Ippolitov-Ivanov și departamentul de regie al GITIS numit după Lunacharsky (acum RATI) (1981). Pe când era școală, a cântat la radio melodia „Robot, Become Human”. În 1972-73 a cântat în orchestra dirijată de O. Lundstrem. În 1974-75 a lucrat în ansamblul „Merry Boys”. În 1975 a câștigat Marele Premiu al festivalului Golden Orpheus (Bulgaria) cu piesa Arlekino, după care cântăreața a devenit cu adevărat populară. Cântăreața s-a pregătit strălucitor, bogat emoțional programe de concerte: „Monologurile cântăreței”, „Am venit și spun”, „Întâlniri de Crăciun”. Ea a creat o serie de cântece după cuvintele poeților celebri (Akhmatova, Mandelstam). Anul 1988 a fost marcat de crearea „Teatrului Cântecului”, un vechi vis al lui Pugacheva, care a devenit directorul artistic al studioului de teatru. Pugacheva a călătorit în toată lumea cu programele ei solo. În 1992 a primit premiul Ovation pentru nominalizarea pentru cea mai bună cântăreață a anului, în 1994 pentru nominalizarea Legenda vie și în 1995 pentru nominalizarea pentru cel mai bun regizor de scenă. În 1999 i s-a conferit Ordinul Meritul pentru Patrie, gradul II. Până de curând, Pugacheva își continuă activitatea de creație activă. Ea participă regulat la concerte și emisiuni de televiziune prestigioase. Cântăreața lansează în mod regulat noi CD-uri, cel mai recent dintre acestea fiind albumul „Live in peace, country!” (2003). În decembrie 2003, ea a fost distinsă cu Premiul Gramofon de Aur de către Radioul Rusiei.

Slide nr. 27

Descriere diapozitiv:

RODNINA Irina Konstantinovna (n. 12 septembrie 1949, Moscova), sportivă și antrenoare rusă (patinaj artistic), Maestru onorat al sportului (1969). Campion al Jocurilor Olimpice (1972, 1976, 1980), mondial (1969-78), Europa (1969-78, 1980), URSS (1970-71, 1973-75, 1977) la patinaj pereche (în 1968-72 cu A. N. Ulanov, în 1973-80 cu A.G. Zaitsev). Membru al Camerei Publice a Federației Ruse. În copilărie, Irina era adesea bolnavă; pentru a o tempera, părinții au înscris-o pe fată la școala de patinaj artistic CSKA. Curând, antrenorul Stanislav Zhuk a început să studieze cu patinatorul, care a putut să-și aprecieze caracterul și talentul. La 19 ani, Irina a debutat împreună cu A. Ulanov la Campionatele Europene de la Garmisch-Partenkirchen, iar în mod neașteptat pentru toată lumea au devenit campioni. Irina a câștigat toate competițiile, inclusiv trei Olimpiade (Sapporo, 1972; Innsbruck, 1976; Lake Placid, 1980) și 10 Campionate Mondiale (1969-1978). Pentru succesele sale sportive, Irina a primit Ordinele Steagul Roșu al Muncii (1972) și Lenin (1976). Rodnina este autoarea cărții „Gheață aspră” (1978). În 1990-1999 a locuit în SUA, a lucrat ca antrenor în Lake Arrowhead. În 1995, elevii Rodninei - cuplul ceh Radka Kovarzhikova și Rene Novotny - au devenit campioni mondiali. După acest succes, Irina a primit un certificat personal de la președinte și a dobândit în curând statutul de cetățean de onoare al Republicii Cehe. În 1999, s-a întors la Moscova, unde a condus centrul de patinaj artistic.

Slide nr. 28

Descriere diapozitiv:

PUTIN Vladimir Vladimirovici Om de stat rus, fost președinte al Federației Ruse Născut într-o familie muncitoare, tatăl său este membru al Marelui Războiul Patriotic, mama a supraviețuit blocadei de la Leningrad. În 1975 a absolvit Facultatea de Drept din Leningrad universitate de stat(LSU). Maestru în sport în Sambo (1973) și Maestru în sport în judo (1975). După ce a absolvit Universitatea de Stat din Leningrad, a fost trimis să lucreze în organele de securitate ale statului. În 1976-1990 a lucrat în Prima Direcție Principală ( informații străine) KGB al URSS, a lucrat multă vreme în Germania, la Dresda în locația Grupului de Forțe de Vest al RDG. În 1990, pensionându-se cu gradul de locotenent colonel, s-a întors la Leningrad, unde a lucrat ca prorector al Universității din Leningrad pentru relații internaționale. În 1990 a devenit consilier al președintelui Consiliului orășenesc Leningrad A. A. Sobchak. În 1996 s-a mutat la Moscova, unde a primit un post în administrația prezidențială a Federației Ruse, iar în iulie 1998 a fost numit director. Serviciul Federal securitatea Federației Ruse. După demisia anticipată voluntară în decembrie 1999 a primului președinte al Rusiei, Boris N. Elțin, acesta a preluat funcția de președinte interimar al Federației Ruse. În martie 2000 a câștigat alegerile prezidențiale. În martie 2004 a fost ales pentru un al doilea mandat. Acum el este președintele Guvernului Federației Ruse

Slide nr. 31

Descriere diapozitiv:

Slide 1

Slide 2

Slide 3

Slide 4

Slide 5

Slide 6

Slide 7

Slide 8

Slide 9

Slide 10

Slide 11

Slide 12

Slide 13

Slide 14

Slide 15

Slide 16

Slide 17

Slide 18

Slide 19

Slide 20

Slide 21

Slide 22

Slide 23

Slide 24

Slide 25

Slide 26

Slide 27

Slide 28

Slide 29

Slide 30

Slide 31

Prezentare pe tema „Cine să fie?” poate fi descărcat absolut gratuit de pe site-ul nostru. Subiect proiect: Diverse. Diapozitivele și ilustrațiile colorate vă vor ajuta să vă implicați colegii sau publicul. Pentru a vizualiza conținutul, utilizați playerul sau, dacă doriți să descărcați raportul, faceți clic pe textul corespunzător de sub player. Prezentarea conține 31 de diapozitive.

Diapozitive de prezentare

https://cloud.prezentacii.org/14/09/5931/images/thumbs/screen4.jpg "alt =" (! LANG: Cine să fii?" title="Cine să fie?">!}

Slide 4

Slide 5

Dezvăluie-ți abilitățile și interesele, găsește cea mai optimă combinație a acestora în viitoarea ta profesie; - învață să-ți planifici cariera viitoare; -să învețe să-și evalueze în mod adecvat abilitățile și capacitățile.

Slide 6

Factorii care influențează alegerea unei profesii de către elevii de liceu

oportunități, abilități

parerea parinteasca moda si prestigiu salariu viitor

cerere pentru o profesie

interese, înclinații

Slide 7

Formula pentru alegerea unei profesii

„Trebuie” nevoile pieței muncii

„Pot” capabilități umane (fiziologice și psihologice), resurse educaționale personalitate

„Vreau” dorințe, interese, înclinații de personalitate

BUNA ALEGEREA PROFESIEI

Slide 8

Slide 9

Profesii legate de domeniul managementului - profesii asociate cu introducerea tehnologiei informatice - profesii din constructii - profesii din domeniul sanatatii - profesii de informare si comunicare - profesii bancare - profesii manufacturiere - profesii de servicii turistice.

Slide 10

PROFESII CARE VA FI LA CEREREA ÎN 6-7 ANI Specialități de inginerie (va crește cererea de personal de inginerie capabil să gestioneze producția și deservirea echipamentelor mai avansate) 2. Dezvoltatori de software de calculator (va crește cererea de programatori profesioniști, deoarece problema stocării datelor va fi în creștere). devin și mai urgente) 3. Marketing și vânzări (cererea de specialiști în vânzări și marketing va crește, profesia de „vânzător” va deveni foarte populară) 4. Profesii legate de serviciu 5. Ecolog (cererea pentru această profesie va începe să crească, deoarece problemele conservării mediului vor ocupa un loc tot mai mare ) 6. Specialităţi medicale (asistent medical, medic) 7. Profesii de muncă: lăcătuş, sudor electric şi gaz, electrician, strungar etc.

Slide 11

Slide 12

1 2 3 4 PSIHOGEOMETRIE

Ai dezvoltat munca grea, rezistenta, rabdare. Există tendința de a sistematiza, ordona, organiza oamenii și lucrurile în jurul lor. Poți deveni un excelent administrator, dar nu este recomandat să-ți asociezi activitatea profesională cu sfera managementului.

Ai creativitate, intuiție, ești capabil să vezi frumusețea. Ai un spirit natural. Șabloanele, regulile, instrucțiunile sunt plictisitoare pentru tine. Lipsa persistenței împiedică realizarea lucrurilor.

Ai dezvoltat bunăvoință. Ești un comunicator excelent, deoarece nimeni nu știe să asculte interlocutorul, ești capabil să empatizezi, să simpatizezi, să răspunzi emoțional la durerea altcuiva. Pentru tine, conflictul interpersonal nu este acceptabil, iar sfera profesională a managementului nu este recomandată. Poți fi un psiholog grozav.

Te caracterizează prin leadership, capacitatea de a te concentra asupra obiectivului principal, energie, încredere, mentalitate de a câștiga, de a câștiga, de succes. Ești categoric în declarațiile tale, ambițios, străduindu-te să obții un statut înalt, poziție în societate. Zona de management vă este recomandată.

Slide 13

Slide 15

Slide 16

Slide 17

Tipologia profesiilor (după E.A. Klimov)

Bărbat - om Bărbat - tehnologie Omul - semn

Omul este o artă

Omul este natura

Slide 18

Slide 19

Slide 20

Slide 21

Slide 22

Slide 23

POT LA NIVELUL CUNOAȘTILOR

DISPONIBILITATE

POSIBILITATI FIZICE

OPORTUNITATE DE A OBȚINE

Slide 24

Slide 25

FEDOROV Svyatoslav Nikolaevici (1927 - 2000), medic oftalmolog rus. Născut într-o familie de militari. În 1943, după absolvirea școlii, a intrat la Școala pregătitoare de artilerie din Erevan, dar nu și-a terminat studiile. În 1952 a absolvit Institutul de Medicină din Rostov-pe-Don. După absolvire, a lucrat timp de un an ca oftalmolog la spitalul regional din satul Veshenskaya. În 1957 a devenit șeful departamentului clinic al filialei Cheboksary a Institutului de Stat de Boli Oculare. În 1960, a creat o lentilă artificială și pentru prima dată în țară a efectuat o operație unică de implantare a acesteia într-un ochi uman. În 1967 a fost transferat la Moscova și a condus Departamentul de Boli Oculare. În 1973 a fost primul din lume care a dezvoltat o tehnologie operațională pentru tratamentul glaucomului în diferite stadii. Fondator și din 1986 director al Complexului Interdisciplinar Științific și Tehnic „Microchirurgia Oculară”. În 1996 a condus Camera de Știință, Sănătate, Educație și Cultură. 2 iunie 2000 Svyatoslav Fyodorov a murit într-un accident. Autor a 480 de lucrări științifice, 7 monografii, 238 de certificate de drepturi de autor, 130 de brevete străine și peste 180 de invenții. I s-au distins titlurile „Inventatorul onorat al URSS”, „Erou al muncii socialiste” (1987), etc.

Slide 26

Alla Borisovna PUGACHEVA (n. 1949), cântăreață pop rusă, Artista Poporului din URSS (1991), membră a Camerei Publice a Federației Ruse. Absolvent al departamentului de dirijor-cor al Colegiului Muzical din Moscova, numit după V.I. Ippolitov-Ivanov și departamentul de regie al GITIS numit după Lunacharsky (acum RATI) (1981). Pe când era școală, a cântat la radio melodia „Robot, Become Human”. În 1972-73 a cântat în orchestra dirijată de O. Lundstrem. În 1974-75 a lucrat în ansamblul „Merry Boys”. În 1975 a câștigat Marele Premiu al festivalului Golden Orpheus (Bulgaria) cu piesa Arlekino, după care cântăreața a devenit cu adevărat populară. Cântăreața a pregătit programe de concert luminoase, bogate din punct de vedere emoțional: „Monologurile cântăreței”, „Am venit și spun”, „Întâlnirile de Crăciun”. Ea a creat o serie de cântece după cuvintele poeților celebri (Akhmatova, Mandelstam). Anul 1988 a fost marcat de crearea „Teatrului Cântecului”, un vechi vis al lui Pugacheva, care a devenit directorul artistic al studioului de teatru. Pugacheva a călătorit în toată lumea cu programele ei solo. În 1992 a primit premiul Ovation pentru nominalizarea pentru cea mai bună cântăreață a anului, în 1994 pentru nominalizarea Legenda vie și în 1995 pentru nominalizarea pentru cel mai bun regizor de scenă. În 1999 i s-a conferit Ordinul Meritul pentru Patrie, gradul II. Până de curând, Pugacheva își continuă activitatea de creație activă. Ea participă regulat la concerte și emisiuni de televiziune prestigioase. Cântăreața lansează în mod regulat noi CD-uri, cel mai recent dintre acestea fiind albumul „Live in peace, country!” (2003). În decembrie 2003, ea a fost distinsă cu Premiul Gramofon de Aur de către Radioul Rusiei.

Slide 27

RODNINA Irina Konstantinovna (n. 12 septembrie 1949, Moscova), sportivă și antrenoare rusă (patinaj artistic), Maestru onorat al sportului (1969). Campion al Jocurilor Olimpice (1972, 1976, 1980), mondial (1969-78), Europa (1969-78, 1980), URSS (1970-71, 1973-75, 1977) la patinaj pereche (în 1968-72 cu A. N. Ulanov, în 1973-80 cu A.G. Zaitsev). Membru al Camerei Publice a Federației Ruse. În copilărie, Irina era adesea bolnavă; pentru a o tempera, părinții au înscris-o pe fată la școala de patinaj artistic CSKA. Curând, antrenorul Stanislav Zhuk a început să studieze cu patinatorul, care a putut să-și aprecieze caracterul și talentul. La 19 ani, Irina a debutat împreună cu A. Ulanov la Campionatele Europene de la Garmisch-Partenkirchen, iar în mod neașteptat pentru toată lumea au devenit campioni. Irina a câștigat toate competițiile, inclusiv trei Olimpiade (Sapporo, 1972; Innsbruck, 1976; Lake Placid, 1980) și 10 Campionate Mondiale (1969-1978). Pentru succesele sale sportive, Irina a primit Ordinele Steagul Roșu al Muncii (1972) și Lenin (1976). Rodnina este autoarea cărții „Gheață aspră” (1978). În 1990-1999 a locuit în SUA, a lucrat ca antrenor în Lake Arrowhead. În 1995, elevii Rodninei - cuplul ceh Radka Kovarzhikova și Rene Novotny - au devenit campioni mondiali. După acest succes, Irina a primit un certificat personal de la președinte și a dobândit în curând statutul de cetățean de onoare al Republicii Cehe. În 1999, s-a întors la Moscova, unde a condus centrul de patinaj artistic.

Slide 28

PUTIN Vladimir Vladimirovici este un om de stat rus, fost președinte al Federației Ruse, născut într-o familie de muncitori, tatăl său a participat la Marele Război Patriotic, mama sa a supraviețuit blocadei de la Leningrad. În 1975 a absolvit Facultatea de Drept a Universității de Stat din Leningrad (LSU). Maestru în sport în Sambo (1973) și Maestru în sport în judo (1975). După ce a absolvit Universitatea de Stat din Leningrad, a fost trimis să lucreze în agențiile de securitate de stat. În 1976-1990 a slujit în Prima Direcție Principală (informații străine) a KGB-ului URSS, timp îndelungat a lucrat în Germania, la Dresda, în locația Grupului de Forțe de Vest al RDG. În 1990, pensionându-se cu gradul de locotenent colonel, s-a întors la Leningrad, unde a lucrat ca prorector al Universității din Leningrad pentru relații internaționale. În 1990 a devenit consilier al președintelui Consiliului orășenesc Leningrad A. A. Sobchak. În 1996 s-a mutat la Moscova, unde a primit un post în administrația prezidențială a Federației Ruse.În iulie 1998, a fost numit director al Serviciului Federal de Securitate al Federației Ruse. După demisia anticipată voluntară din decembrie 1999 a primului președinte al Rusiei, Boris N. Elțin, acesta a preluat funcția de președinte interimar al Federației Ruse. În martie 2000 a câștigat alegerile prezidențiale. În martie 2004 a fost ales pentru un al doilea mandat. Acum el este președintele Guvernului Federației Ruse

  • Încercați să explicați diapozitivul cu propriile cuvinte, adăugați suplimentar Fapte interesante, nu trebuie doar să citiți informațiile din diapozitive, publicul le poate citi singur.
  • Nu este nevoie să supraîncărcați diapozitivele de proiect cu blocuri de text, mai multe ilustrații și un minim de text vă vor permite să transmiteți mai bine informațiile și să atrageți atenția. Slide-ul ar trebui să conțină doar informații cheie, restul este mai bine să le spuneți audienței oral.
  • Textul ar trebui să fie bine lizibil, altfel publicul nu va putea vedea informațiile furnizate, va fi foarte distras de la poveste, încercând să deslușească măcar ceva sau își va pierde complet interesul. Pentru a face acest lucru, trebuie să alegeți fontul potrivit, ținând cont de unde și cum va fi difuzată prezentarea, precum și să alegeți combinația potrivită de fundal și text.
  • Este important să repetați prezentarea, gândiți-vă la felul în care salutați publicul, ce spuneți mai întâi, cum încheiați prezentarea. Totul vine cu experiență.
  • Alege ținuta potrivită, pentru că Îmbrăcămintea vorbitorului joacă, de asemenea, un rol important în percepția vorbirii sale.
  • Încercați să vorbiți cu încredere, fluent și coerent.
  • Încercați să vă bucurați de performanță, astfel încât să puteți fi mai relaxat și mai puțin anxios.
  •  

    Ar putea fi util să citiți: