Profesii neobișnuite cu nume ciudate. Profesii care dispar: titluri Numele fiecărei profesii rămase

Rezumatul lecției de pregătire pre-profil

Clasificări ale profesiilor. Semne ale profesiei.

Smirnova Elena Mikhailovna, director adjunct pentru afaceri interne,

profesor pre-profil, profesor de școală primară

Probabil ați observat cât de repede și de exact găsește bibliotecarul cartea de care are nevoie cititorul. Cel mai simplu mod de a-l găsi este dacă cunoașteți autorul și numele - catalogul alfabetic vă va ajuta în acest sens. Dar se întâmplă ca cititorul să caute literatură pe o temă de interes, fără să cunoască nici autorul, nici titlul. Apoi bibliotecarul vine în ajutorul unui catalog tematic, unde puteți găsi cărțile de care aveți nevoie. Găsirea unei cărți ajută la clasificare - regulile de așezare a cărților pe rafturi. La lecțiile de biologie, studiezi clasificarea lumii naturale, la lecțiile de chimie, clasificarea elementelor chimice. V în sens larg a acestui cuvânt, clasificarea este o ordine semnificativă a lucrurilor.

Clasificarea profesiilor se bazează pe propriile legi. În lume există aproximativ patruzeci de mii de profesii, iar în fiecare an zeci de profesii vechi dispar și apar sute de noi. Unele profesii își schimbă în mod cochet numele, pretinzând că sunt moderne. Nu veți înțelege imediat că barmanul este barmanul, iar managerul este managerul. Clasificarea alfabetică a profesiilor vă va ajuta să le navigați dacă cunoașteți numele tuturor celor patruzeci de mii de profesii. Câte profesii cunoști?

Toți studenții denumesc, pe rând, profesiile. Cine nu a putut să-și amintească profesia în trei secunde sau a repetat-o pe cea deja numită este eliminat din joc. Dacă băieții numesc nu o profesie, ci o funcție (șef, director, președinte), astfel de răspunsuri nu sunt acceptate, precum și cuvintele „oligarh”, „autoritate”, etc. Jocul continuă până când există un singur câștigător .

V tari diferite există clasificări care unesc profesiile după diverse criterii: locul de muncă, gradul de independență, viteza de promovare etc. Poți distribui profesiile pe industrie. De exemplu, industria confecțiilor. Nu există alte profesii acolo - designeri de modă, ajustatori de echipamente, lăcătuși, artiști, croitorese-conducători de diverse specialități, economiști și contabili. Dar cum poate fi potrivită o industrie cu interesele și înclinațiile tale? Nu poți decât să încerci o profesie. De aceea este important să cunoaștem clasificarea profesiilor, construită pe baza unor caracteristici esențiale (EA Klimov. Cum să alegi o profesie).

Interesant, chiar și în secolul al XVIII-lea, celebrul istoric și om de stat V.N. Tatishchev a propus propria sa clasificare a speciilor activitate profesională:

științe utile ( Agricultură, fizică, biologie, matematică);

· Dandy sau științe ale distracției (literatură și artă);

Științe deșarte (alchimie, astrologie);

· Științele necesare (educație, sănătate, economie, drept);

· Științe nocive (vrăjitorie).

La noi, clasificarea pe patru niveluri a profesiilor de către E.A. Klimov, conform căruia toate profesiile pot fi împărțite în cinci subiecte, trei obiective, patru mijloace și patru condiții de muncă.

Potrivit lui Klimov, se pot distinge cinci grupuri mari de profesii în funcție de subiectul muncii - „tehnologie”, „om”, „natura”, „semn”, „ imagine artistică". Acesta este primul nivel de clasificare.

1. TEHNOLOGIE (T). Acest grup include profesii asociate cu producerea, întreținerea și proiectarea oricărei tehnici, de la rachete spațiale și computere până la nicovala și ciocanul unui fierar. Inginer, constructor, pilot, mașinist, șofer, electrician, constructor, mecanic auto, instalator, miner, tester de motoare sunt doar câteva dintre ele. Particularitatea obiectelor tehnice este că pot fi măsurate și calculate cu precizie, prin urmare, profesiile acestui grup necesită ca o persoană să combine o mentalitate practică și creativitatea, acuratețea și sănătatea bună.

· Ce tip de gândire este tipic pentru profesioniștii în tehnologie?

2. PERSOANA (H). Doctor, asistent medical, profesor, educator, ospătar, avocat, vânzător, coafor, ghid turistic - toate aceste profesii aparțin aceluiași grup, deoarece au un singur subiect de muncă - o persoană. Aceste profesii au o importanță socială deosebită. Ele necesită răbdare și exigență de la o persoană, capacitatea de a-și asuma responsabilitatea pentru sine, de a-și controla emoțiile. Conținutul principal al muncii în aceste profesii este interacțiunea eficientă între oameni. Unele calități contribuie la munca de succesîn timp ce alții o complică. Dacă ai o nevoie crescută de comunicare, contactele cu oamenii te vor încânta; dacă ai o nevoie redusă, te vor obosi. Nivel ridicat agresivitatea este inacceptabilă pentru specialiştii din acest domeniu. Apropo, capacitatea de a comunica eficient este necesară pentru fiecare dintre noi.

· Ce temperament este favorabil comunicării cu alte persoane?

3. NATURA (P). Acest grup include toate profesiile legate de natura vie și neînsuflețită. Cercetare, studiu și utilizare resurse naturale, îngrijirea animalelor și plantelor, tratarea acestora - acestea sunt activitățile posibile. Profesiile acestei grupe sunt: agronom, crescător, tehnician zootehnic, medic veterinar, mânuitor de câini, ameliorator de plante, geolog, manager de vânat, ecologist, recuperator de terenuri. Oamenii acestor profesii sunt uniți de dragostea pentru natură. Dar această iubire este activă, nu contemplativă. Un lucru este să te joci cu animalele de companie și să admiri florile. Și cu totul altceva este să ai în mod regulat, zi de zi, grijă de ei, să observi, să tratezi, să te plimbi, indiferent de timpul și planurile personale. Pentru a avea succes în această activitate, trebuie să fii puternic și rezistent, grijuliu și răbdător, să nu te temi de dificultăți și să nu te aștepți la rezultate rapide.

· Ce tip de gândire este tipic pentru specialiștii de succes în acest domeniu?

4. SEMNUL (H). Acest grup include toate profesiile legate de utilizarea vorbirii orale și scrise, lucrul cu documente și numere. Acestea sunt profesiile de economist, contabil, lingvist, matematician, programator, notar. Subiectul muncii pentru aceste profesii este „sistemul de semne”, adică toate informațiile care pot fi prezentate sub formă de texte, formule, semne, coduri, grafice, diagrame și desene. Mult, dacă nu totul, depinde de fiabilitatea și actualitatea informațiilor din viața noastră. Prin urmare, este important ca un specialist care lucrează cu semne să poată, pe de o parte, să facă abstracție de la realitatea fizică, chimică, proprietăți mecanice obiecte, iar pe de altă parte - să reprezinte și să înțeleagă caracteristicile fenomene realeși obiectele din spatele semnelor. Profesiile acestui grup au cerințe speciale pentru gândirea, memoria și atenția unei persoane.

· Ce tip de gândire este tipic pentru un specialist în domeniul informațiilor despre semne?

5. IMAGINEA ARTISTICĂ (X). Acest grup include profesii legate de activități vizuale, muzicale, literare și artistice, actorie și scenă. Crearea operelor de artă este un proces special. Contemporanii nu sunt întotdeauna capabili să aprecieze artistul genial, poetul sau compozitorul care locuiește în apropiere, deoarece talentul tinde să-și depășească timpul. Prin urmare, faima și recunoașterea vin adesea la creatori numai după moarte. Dar, pe de altă parte, o persoană angajată în creativitate experimentează o bucurie incomparabilă. A stăpânii profesii creative o singură dorință nu este suficientă - este nevoie de creativitate, talent, muncă asiduă.

· Ce tip de temperament este cel mai frecvent în rândul oamenilor din artă?

Multe profesii sunt greu de raportat la un singur subiect al muncii. De exemplu, o secretară bună nu ar trebui să fie doar un specialist în domeniul informației simbolice (lucrare cu documente), ci și să poată folosi un computer și Echipamente de birou, comunica eficient cu oamenii. Un profesor bun, pe lângă cunoștințele profesionale și capacitatea de a comunica, trebuie să aibă talent artistic.

În cursul explicației profesorului, copiii, independent sau la tablă, umplu toate cele patru etaje ale piramidei, notând denumirile prescurtate ale obiectelor muncii la primul nivel, scopurile muncii la al doilea nivel, mijloacele de munca la al treilea nivel, iar conditiile de munca la al patrulea nivel, punand accent pe cele preferate pentru fiecare obiect, scopuri, mijloace si conditii de munca.

Alegerea unei profesii, în primul rând, înseamnă subiectul muncii. Astfel, conceptul de „subiect al muncii” stă la baza clasificării ulterioare, fundamentul piramidei, inventat de profesorul E.A. Klimov.

OBIECTUL MUNCII (TCHPZH)

Indiferent de subiectul muncii, toate profesiile sunt clasificate după trei scopuri ale muncii: gnostic, transformator, explorator. Acesta este al doilea nivel.

1. Profesii gnostice (D)

Scopurile gnostice sau cognitive ale muncii pot fi variate: sortați, comparați, testați, evaluați. Profesiile gnostice se regăsesc printre oricare dintre cele cinci tipuri de profesii: „Natura” - biolog de laborator, specialist exterior; „Tehnici” - controler echipament radio, tester; „Bărbat” – expert criminalist, sociolog; Znak - corector, auditor; „Imagine artistică” – critic de artă, critic de teatru. Aceste profesii impun angajatului anumite cerinţe: sunt necesare activitatea cognitivă, observaţia, stabilitatea atenţiei, memoria, gândirea, responsabilitatea.

2. Transformarea profesiilor (P)

Activitatea transformatoare a unei persoane poate fi direcționată către obiecte, energie, informații, procese. În unele cazuri, rezultatele se văd imediat - un constructor, un fierar, un artist, în altele - rezultatele se așteaptă de luni și ani (crescător, educator). Predominanța practicilor sau activitate mentala un specialist depinde de subiectul și de conținutul lucrării sale: „Natura” - crescător de animale, crescător de plante, tehnician zootehnic; „Tehnici” - lăcătuș, operator de mașini; „Bărbat” – profesor, antrenor; „Znak” - layout designer, contabil; „Imagine artistică” - designer grafic, designer de modă.

3. Profesii de prospectare (I)

Scopul muncii profesiilor acestei clase este căutarea a ceva nou, necunoscut. „Priroda” - inspector piscicol, vânător, biolog-cercetător; „Tehnici” – inginer proiectant; „Omul” - un agent de aprovizionare, organizator de producție; „Semn” - un programator, matematician; „Imagine artistică” - compozitor, designer. Multe profesii combină caracteristicile diferitelor clase.

Obiectivele muncii alcătuiesc etajul doi al piramidei Klimov.

OBIECTIVELE MUNCII (PI)

OBIECTUL MUNCII (PTCHZH)

La nivelul următor, profesiile sunt clasificate pe instrumente, sau prin mijloace de muncă. Mijloacele de muncă pot fi reale si functionale.

Uneltele materiale sunt un ciocan și un topor de dulgher, un bisturiu de chirurg, o vioară de muzician, un arătător de profesor, un computer de programator. Uneltele de muncă de substanță sunt manuale (R)- bisturiu, șurubelniță, incisiv, perie; mecanic (M)- masina de cusut, masina, macara; automat (A)- linii automate si semiautomate, sisteme robotizate.

Instrumente funcționale (F) invizibil. Acesta este ochiul tâmplarului, senzațiile tactile ale chirurgului, inspirația muzicianului, cunoștințele profesorului și programatorului.

Mijloacele de muncă alcătuiesc al treilea nivel al piramidei noastre.

MIJLOACE DE MUNCĂ (RMAF)

OBIECTIVELE MUNCII (PI)

OBIECTUL MUNCII (PTCHZH)

Fiecare dintre profesii presupune munca in anumite conditii: la birou si sub apa, subteran si in spatiu, in ateliere calde, in aer liber in orice perioada a anului.

Scafandrul inspectează zonele de apă, partea subacvatică a structurilor și navelor, constată și repară avarii în carenele navelor și structurilor hidraulice, așează linii de cabluri, conducte sub apă, ridică nave scufundate, efectuează tăierea și sudarea structurilor metalice sub apă; efectuează cercetări.

Navigatorii subterani - topografii minelor - folosind instrumente speciale, fac măsurători și calcule, întocmesc hărți subterane, lucrând atât în subteran, cât și la sol și la birou. Ele funcționează cu o precizie maximă, deoarece o abatere de chiar și cinci centimetri cu tuneluri care se apropie este inacceptabilă.

Piloții de aviație civilă nu transportă doar mărfuri și pasageri. Ei rafinează hărțile zonei, sting incendiile forestiere. Roluri, unghiuri de urcare, viteze, direcții, starea sistemelor de bord - toate acestea sunt în câmpul vizual al pilotului.

Medicul, educatorul, profesorul sunt responsabili pentru viața, sănătatea și educația cu drepturi depline a oamenilor. Munca lor, ca și cea a unui pilot, este asociată cu o responsabilitate morală și materială sporită.

Există patru grupe de condiții de muncă:

B- microclimat normal, gospodăresc (asistent de laborator, contabil, vânzător, om de știință);

O- în aer liber (agronom, inspector poliție rutieră, instalator, geolog);

H- conditii neobisnuite (miner, astronaut, submarinist, pompier);

M- responsabilitate morală sporită pentru sănătatea și viața oamenilor, pentru mare valori materiale(profesor, doctor, judecator, agent de paza).

Condițiile de lucru alcătuiesc al patrulea nivel al piramidei Klimov.

CONDIȚII DE MUNCĂ (BONM)

MIJLOACE DE MUNCĂ (RMAF)

OBIECTIVELE MUNCII (PI)

OBIECTUL MUNCII (PTCHZH)

Folosind această clasificare, orice profesie poate fi desemnată printr-o formulă de patru litere care denotă semnul corespunzător. Aproape fiecare profesie are mai multe caracteristici. Prin urmare, principalul lucru este de a evidenția caracteristicile principale și pe cele minore.

3. Profesorul lucrează:

4. Există:

Aplicatii:

1. Fișa de lucru a lecției (pentru elevi)

2. Prezentare

_________________________________ _____________________________

F.I. Clasă

Sarcina numărul 1. „Dumnește profesia”.

Sarcina numărul 2. „În urmărire fierbinte”.

Enumerați obiectele muncii conform clasificării lui Klimov.

Sarcina numărul 3. „Piramida lui Klimov”.

Sarcina numărul 4. Întrebări de control.

1. Baza „piramidei Klimov” este:

a) conditiile de munca; b) subiectul muncii; c) mijloace de muncă; d) scopurile muncii.

2. Subiectul muncii conducătorului auto este:

a) tehnica; b) o persoană; c) natura; d) imagine artistică.

3. Profesorul lucrează:

a) într-un mediu de locuit; b) în aer liber; c) în condiții neobișnuite; d) în condiţii de responsabilitate sporită.

4. Există:

a) aproximativ 10 mii de profesii; b) peste 100 de mii de profesii; c) circa 40 de mii de profesii; d) 23 198 profesii.

5. Uneltele de mână sunt necesare în lucru:

a) un chirurg; b) un astronaut; c) un actor; d) conducător auto.

"Dicţionar":

Cuvânt obiect	Cuvânt de acțiune	Cuvânt caracteristic:
hMuncitor, constructor, cizmar; ciocan, ferăstrău, topor, cui, piuliță, șurub, lopată, greblă, șurubelniță, udatoză, mătură, ac, ață, foarfece, cuțit, pieptene, seringă, bandaj, medicament, termometru; muncă muncă. * Pictor, sudor, lăcătuș, electrician, salvamar, fotograf, artist, muzician, poet, scriitor, actor, meșter, profesie; avion, clește, cheie, rangă. Q Zidar, inginer, casier, ghid turistic, compozitor, jurnalist, specialist; mașină unealtă, calculator.	h Construi , vopsea, ferăstrău, toca, reparație , reparație , răsucire, deșurubați, înscrie, încearcă, salvează, muncă , muncește din greu. * Planificați, sticlă, sudați, așezați, distribuiți, distribuiți, desenați, reparați, a preda, gestionați, faceți poze. Q Compune, scrie, studiază, servește.	h Inteligent , drăguț, atent , dificil, Necesar , necesar, rapid . *Abilștiind, iute la minte, atent , abil , util, cunoscut, Cel mai bun... Q Solicitant, muncitor, rabdator, persistent, cu experienta, educat, observator. Adverbe: Cu pricepere,cu sârguinţă,atent, armonios, exact, neted , direct , încet

"Noi privim. Noi spunem ":

1. „Descriere”. Descriem profesiile conform planului:

"Descriind." Descriem instrumentele conform planului:

2. „Cine/ce? Ce face? Care?".Întocmim un tabel despre profesii cu cuvintele jocului „Noi descriem”.

"Cine ce? Ce face? Care?".Întocmim un tabel despre instrumente cu cuvintele jocului „Descrie”.

"Noi jucam":

1. „Ochelari magici”. Considera imaginea complotului G-20 și numele...

2. „Ascultă – fă-o”.(ü) - o pauză pentru gândire, repetare și executare a unei comenzi.

3. „Bunătură”Îndreptăm „bulgărele” cu:

i - coastele palmei a două mâini, din partea laterală a degetului arătător (degetele sunt strâns apăsate unele de altele și nemișcate).

* - vârfurile degetelor (degetele sunt apăsate strâns unele de altele și nemișcate).

Q - coastele palmei a două mâini, din partea laterală a degetului mic (degetele sunt presate strâns unele de altele și nemișcate).

4. „Spune contrariul”.

5. „Spune altfel”. Ne jucăm cu toate cuvintele selectate din dicționar.

6. „Potrivit - nu este potrivit, pentru că...”

7. „Superfluu, pentru că...”(A-25)

i - Doctor (1), seringă, termometru. * - Profesor, legume (3), toamna (2), legume (1), legumicultor.

Șurubelniță, ciocan, constructor (1). - Bucătar, educator, școală (2), șofer (3), vară (1).

Q - Dimineața (1), coafor (2), foarfece, pieptene, uscător de păr (3).

Legumicultor (3), crescător de animale, medic (2), sat (1), lăptăriță.

Șurubelniță (3), camion, excavator, dulgher (2), lăcătuș (1), avion (4).

8. „Eu – noi – nu”.(IN 2)

i knife - knives - knives: * cuțit ascuțit - cuțite ascuțite - cuțite ascuțite;

Q cuțitul meu ascuțit - cuțitele noastre ascuțite - cuțitele noastre ascuțite.

9. „Schimbă cuvântul, răspunde la întrebări”. Ne jucam cu cuvintele:

i - a văzut, stăpâne; * - unealtă, profesie; Q - contabil, pregătire.

10. „Numărătoare”.(LA 8)

eu 1 doctorul meu, 2 doctorii mei, 3 doctorii mei 5 doctorii mei.

1 croitoresa mea, 2 croitoresele mele, 3 croitoresele mele, 4 croitoresele mele, 5 croitoresele mele.

* - 1 medic cu cunoștințe, 3 medici cu cunoștințe, 5 medici cu cunoștințe.

1 tânără croitoreasă, 3 tinere croitorese, 5 tinere croitorese.

Î - 1 doctorul meu experimentat, 3 doctorii mei cunoscători, 5 doctorii mei cunoscători.

1 tânără croitoreasă calificată, 3 tinere croitoreasă calificată, 5 tinere croitoreasă calificată.

11. „Cuvinte-rude”.(LA 9).

Cuvinte rădăcină: i - stăpân, ceas; * - profesie, reparatie; Q- bibliotecă, piatră.

12. „Ce, mai mult, cel mai mult”.(ÎN 1).

i Profesorul este tânăr, iar elevul este cel mai... (tânăr).

Lopata este ascuțită, iar cuțitul este cel mai... (ascuțit).

Elevul are o pensulă largă, iar pictorul are cea mai mare... (largă).

* Profesorul este tânăr, iar elevul este încă ... (mai tânăr).

Lopata este ascuțită, iar foarfecele sunt încă... (mai ascuțite).

Elevul are o pensulă largă, iar artistul are și ... (mai lată).

Q Profesorul este tânăr, elevul este încă ... (mai tânăr), iar elevul este cel mai ... (tânăr).

Lopata este ascuțită, foarfecele sunt încă ... (mai ascuțite), iar cuțitul este cel mai ... (ascuțit).

Elevul are o pensulă largă, artistul are mai mult... (mai larg), iar pictorul are cel mai mult... (larg).

Confuzie".

i Excavatorul conduce excavatorul. * Tatăl meu lucrează ca șofer.

Pictorul pictează peretele cu foarfecele. Forester protejează animalele și copacii din pădure.

Î Mătușa mea lucrează ca medic la o clinică pentru copii.

Îl ajut pe tata să facă mobilier de bucătărie.

Descurcă cuvintele eliminând silaba suplimentară: Mapalar, profesor, suedeză, șofer, Dawar

paisprezece.. "A caror? A caror? A caror? A caror?" + „Familie”.(B-5.1). Ne jucăm cu cuvintele dicționarului.

ferăstrău cu ciocan unelte de găurit

tatăl tatălui tatălui tatălui

15. „Cântarea”Învățăm litera „W”.

16. „Alege un cuvânt pentru simbol”.

Modelare "

19. „Compunerea” Redați apelând

20. „Făcând o ghicire”. Ne jucăm cu cuvintele jocului „Descrie”.

„Noi compunem. Ne amintim ":

1. h Poştaş

Cine ne aduce ziare

Și salutări de la bunica ta?

Poștașul le aduce.

Merge cu o geantă groasă.

(V. Stepanov)

h Pentru a fi sănătos,

Sunetele au fost toate rostite

Cui îi pasă de noi?

Logopedii sunt vremuri

Maseur, asistentă

Și, desigur, medici.

(N. Nishcheva)

* zidar

Casa crește pe alee

Zidarul pune pereții.

Cu el este un asistent - o mistrie,

Mistrie - scapula.

Casa va fi construită la timp

Zidăria va fi puternică.

(V. Stepanov)

Q De toate pentru toti

Zidarul construiește locuințe

Rochia este o meserie de croitor

Dar croitorul trebuie să lucreze

Nu există nicăieri fără adăpost cald!

Zidarul ar fi gol

Dacă numai mâini iscusite

Nu am ajuns la timp

Sorț și jachetă și pantaloni.

Brutar la cizmar până la termenul limită

El indică să coase cizme.

Ei bine, și un cizmar fără pâine

Va coase mult, o va ascuți?

Deci se dovedește așa:

Tot ce facem este nevoie.

Deci haideți să muncim din greu

Sincer, sârguincios și amiabil!

(Y. Tuvim)

2. h Două mâini dibace

Tocuri pe pantofi

Și tocuri pe tocuri -

De asemenea, munca acestor mâini

(cizmar )

Totul meu este făcut din fier,

Nu am picioare sau brațe.

Îmi urc pălăria în tablă

Și pentru mine totul este zguduit!

(unghie)

* Venirea lui

Toată lumea este fericită

Când în bucătărie

(instalator )

* Afaceri, artizanat,

A făcut un scaun cu mine:

Nu am tăcut un minut,

A bătut, a bătut, a bătut.

(ciocan)

Q Voi sta sub brațul meu

Și voi indica ce să fac:

Sau o pun în pat

Sau lasă-mă să merg.

(termometru )

Î Ce nu se va uita acest ochi...

Toate pozele vor fi transferate.

(aparat foto)

3. h La mașină este zi și noapte,

El poate face totul, el...

(muncitor)(Nr. 13, p. 19)

h El aduce scrisori în casă,

Mult așteptat...

(poştaş)(№13,21)

* Cuplete de cântece pentru copii

Compune pentru noi...

(poeți)(Nr. 13, p. 23)

* Asistent de șchioape,

Tocuri cu cuie...

(cizmar)(№13,23)

Q Întreaga coală este scrisă rapid de mână.

Scriind un eseu pentru ziar...

(jurnalist ) (Nr. 13, p. 23)

Q Somnul și odihna sunt uitate,

Scrie melodia...

(compozitor)(№13,22)

4. Au adus foarfece noi la coafor. Foarfecele erau strălucitoare și frumoase, iar toate uneltele vechi de frizerie îi invidiau și se temeau că vor fi înlocuite rapid de aceste foarfece. Dar....

Tata a lăsat o cutie de scule în bucătărie. Le-a plăcut acolo și au decis să rămână pentru totdeauna în bucătărie. Deoarece uneltele merg prost fără muncă, au început să-și caute un loc de muncă...

5. 1. Luați în considerare pictarea G-20. Lucrează cu ea conform algoritmului.

2. h Numiți încă 2 - 3 instrumente potrivite fiecărei profesii. * Crezi că există doar femei și numai profesii masculine? Î Care este cea mai importantă profesie?

3. De ce zice poporul: h Lucrarea stăpânului este frică. * Daca vrei sa mananci chifle, nu sta pe aragaz.

Q Lucrarea maestrului laudă.

Subiectul 31. „Ziua Victoriei”

"Dicţionar":

Cuvinte obiect	Cuvinte de acțiune	Cuvinte semne:
h Război,pace,victorie,armată; apărător, erou , dusman , soldat, comandant; premiu, monument, Ajutor. * Tara natala , vacanţă , artificii, paradă, ofensator, luptă, înfrângere, felicitari, grija; războinic , luptător, veteran, învingător; hotar, cetate; medalie, ordin; armă, foc, rană. Q Dusman, trădător, spion, voluntar, partizan; general, mareșal, ofițer; spate față; curaj, eroism, curaj, curaj; triumf, flacără veșnică, Patrie, Tara natala .	h Luptă, victorie, proteja , tine minte, felicitari. * A avansa, luptă, scăpa, a cuceri, luptă, recompensă, mulțumesc. Q Onora (memorie), glorifica , a fi mândru, salut, urare.	h vechi, infricosator, curajos , puternic , militar. * Curajos , lupta, ranit, etern... Q Grozav, domestic, festiv , solemn, curajos, viteaz. Adverbe: Cu bucurie, fără teamă, cu disperare, pentru totdeauna

"Noi privim. Noi spunem ":

1. „Descriere”. Vorbim despre eroismul și curajul apărătorilor Patriei în timpul Marelui Războiul Patrioticși despre evenimentele anilor de război conform planului:

2. „Cine? Ce? Ce face? Care?". Completam tabelul.

i - vacanță, erou; * - artificii, paradă; Q cetate, partizan.

"Noi jucam":

1. „Fă-o, te rog”.(ü) - o pauză pentru a gândi, a repeta, a executa o comandă

2. „Katalochka”. Cu degetele mâinii stângi, rulați creionul de-a lungul pensulei mana dreapta de 10-15 ori:

i - toate degetele în ordine, începând cu degetul mare;

* - toate degetele in ordine de la degetul mic la cel mare, fara oprire la schimbarea miscarii;

Q - degetele în ordine: 1, 3, 5, 4, 2.

3. „Spune contrariul”. Ne jucăm cu toate cuvintele subliniate ale dicționarului.

4. „Spune altfel”. Ne jucăm cu toate cuvintele subliniate ale dicționarului.

5. „Potrivit - nu este potrivit, pentru că...”

6. „Superfluu, pentru că...”(A-31)

i - Soldat (1), tanc, avion. * - Amintește-ți (2), dăruiește, răsplătește, cisternă (1).

Salut (1), războinic, ofițer. - curajos, curajos, ofițer (3), soldat (1), tânăr (2).

Q - Veteran (3), luptă (1), mitralieră, tanc (4), pistol, arc (2).

Trage (4), avansări, atacuri, război (1), remiză (3), gândește (2).

7. „Eu – noi – nu”.(IN 2). Ne jucăm cu cuvintele dicționarului.

i veteran - veterani - veterani;

* veteran familiar - veterani familiari - veterani familiari;

Q Prietenul meu este un veteran - prietenii noștri sunt veterani - prietenii noștri sunt veterani.

8. „Schimbă cuvântul, răspunde la întrebări”. Ne jucam cu cuvintele:

i- pace, armata; * - veteran, ordin; Q - triumf, învingător.

9. „Există – a fost – va fi”(LA 4).

* flori (rasaduri) (buchet pentru veteran)

bătălie (ofensivă inamică) (retragerea inamicului)

Q victorie (război) (sărbătoare)

vacanță (pregătire pentru vacanță) (amintire a sărbătorii)

10. „Numără”(LA 8).

11. „Cuvintele sunt rude”.(LA 9).

i - victorie, erou; * - lupta, trage; Q- apărare, război.

12. „Cum – mai mult”.(ÎN 1).

i, *, Q Bătălia durează mult, iar războiul încă... (mai mult).

Pe timp de pace, este greu să aperi țara, dar în timpul războiului este și mai... (mai greu).

Soldatul țintește repede, iar lunetistul încă... (mai repede).

Confuzie".

i Ziua Victoriei este o sărbătoare importantă * Bunicul Petin luptă în război

Războiul aduce durere oamenilor. A primit multe premii.

Q Urmărim parada veteranilor de Ziua Victoriei

Copiii veterani dau flori si cadouri.

14. „A cui? A caror? A caror? A caror?" + „Familie”.(B-5.2). (cu cuvinte care se potrivesc sensului)

ordinul de medalii felicitări premii

bunic bunic bunic bunic

Cuvinte pliate "

i lung + aștept, comandă + poartă; *, Q militar + câmp, serviciu, mare, aer.

16. „Noi cântăm”.Învățăm literele „Y”, „E”, „E”, „I”, „Y”.

17. „Alege un cuvânt pentru simbol”. Simboluri - cuvânt-obiect, cuvânt-acțiune, cuvânt-semn și simbol al prepozițiilor

Modelare "

20. „Compunerea”... Jucăm pe platoul F - 9 cu prepoziții

i - mai sus

* - înainte, cu

Q - s, k

Mese:

1. Soldat, tanc, avion.

2. Salut, războinic, ofițer.

3. Amintește-ți, dăruiește, recompensează, cisternă.

4. Curajos, curajos, ofițer, soldat, tânăr.

5. Veteran, lupta, mitraliera, tanc, pistol, arc.

6. Trage, atacă, atacă, război, trage, gândește.

7. Câștigător, tunar, grănicer, tanc, parașută, mai.

„Noi compunem. Ne amintim ":

1. h Bunicul meu

Pe pieptul bunicului -

Ordine, medalii.

Ei în față către bunicul

Pentru curajul pe care l-au dat.

Bunicul meu a invitat

Vizitează grădinița.

Bunicul acceptă

Parada festivă.

(Y. Kapotov)

* Victorie

Războiul s-a încheiat cu victorie

Acei ani s-au terminat.

Arde medalii de ordin

Multe pe piept.

Cine poartă ordinul de luptă

Pentru fapte în luptă,

Și cine - pentru isprava muncii

În țara mea natală.

(S. Mikhalkov)

Q Noua mai

Părinții sunt fericiți

Copii și bunici

La o vacanță mândră

Victoria noastră.

În această zi plină de bucurie

Pace și lumină

La soarele de primăvară

Pământul este încălzit.

Într-o dimineață de sărbătoare

Nimeni nu a uitat

Pune flori

La mormintele soldaţilor.

(G. Vieru)

2 .h Nu un tractor, ci cu șenile,

Nu o cetate, ci cu un turn,

Nu o armă, ci cu o țeavă.

(rezervor )

* Fără aripioare, printre adâncimi

Delfinul de fier înoată.

(Submarin)

Q este trimis într-o țară străină,

Toate secretele tale vor fi învățate...

(spion)

3. h Toți soldații stăteau la rând,

Începe….

(paradă).

* Ea aduce multe necazuri

Furios, groaznic...

(război).

Q Răbușit tunet, tunet vesel,

Totul a strălucit în jur!

Se repezi spre cer fără încetare

Fântâni colorate

Peste tot se revarsă stropi de lumină!

Este o sărbătoare...

(foc de artificii ) (№8,244)

4. Petya a ascultat poveștile bunicului său, soldatul din prima linie, despre război. Și a visat foarte mult să salveze pe cineva, să protejeze pe cineva. Odată, în timp ce mă jucam în curte, am văzut-o pe Petya plângând copilaș...

Seryozha a citit în carte că câinii de serviciu au ajutat oamenii în război. Și așa i-au dat lui Seryozha un cățeluș de ziua lui...

5. 1. Privește picturile din G-23 (23.1 - 23.3), pune-le în ordine. Lucrați cu ei conform algoritmului. Faceți o poveste despre ei.

2. h Cum credeți că erau soldații care au câștigat războiul?

* Ce ar trebui făcut, după părerea dumneavoastră, pentru a deveni un bun apărător al Patriei?

Q Explicați expresia: „Lumea-lumea”.

3. De ce spun ei așa: h Un luptător priceput este un om bun peste tot! * Curajul este important, dar este nevoie de pricepere.

Q Oricine susţine o cauză dreaptă va câştiga întotdeauna.

COPIIII TREBUIE SĂ ȘTIE:
Numele diferitelor profesii.
Numirea diferitelor profesii.

COPIIII TREBUIE SĂ ȘTIE Substantive: medic, constructor, profesor, pompier, fotograf, bucătar, frizer, polițist, croitor, cizmar, brutar, scriitor, pilot, șofer, bibliotecar, vânzător, grădinar, dulgher, pictor, zidar, electrician, macaragiu, excavator, sudor, geam, maistru, arhitect, tractorist, combină, lăptatoare, păsări, pediatru, stomatolog, oftalmolog, chirurg, neurolog, asistent medical.

ADVERSE: amabil, atent, grijuliu, responsabil, profesionist, priceput, priceput, conștiincios, disciplinat;

VERBELE: vindecă, învață, educă, stinge, fotografiază, gătește, gătește, foarfece, pune, urmărește, coase, repară, taie, coace, scrie, compune, zboară, conduce, poartă, dă, acceptă, vinde, numără, privește după, crește, așează, instalează, ridică, controlează, vopsește, sapă, rinde, sticla, sudează, scroafe, plante, sapă.

UNUL ESTE MULT.
Profesor - profesori - profesori.
Doctor – doctori – doctori.
Vânzător - vânzători - vânzători.
Brutar - brutari - brutari.
Fotograf - Fotografi - Fotografi.
Croitor - croitori - croitori.
Lăptăriţă - lăptăriţe - lăptăriţe.
Poștaș - Poștași - Poștași.

NUMELE DUPĂ EȘANȚĂ (copii de la 6 ani):
El este un artist, iar ea este un artist.
El este profesor, iar ea...
El este un scriitor, iar ea este...
El este ghid, iar ea...
El este cântăreț, iar ea este...
El este traducător, iar ea...

CINE CE FACE?
Profesor - învață să citească, să scrie, să numere.
Pompierul stinge incendiul.
Constructor - Construiește și repara case.
Pictor-tencuitor - vopsele, albi, tencuieli.
Fotograf - fotografiere.
Bucătar - ... .
Croitor - ....
Coafeză - ... .
Bibliotecar -...
Doctor - ... .
Scriitor - ... .
Conducător auto - ... .
Tractorist -...
Lăptase -...
Femeia de pasăre - ....

CINE ARE NEVOIE DE CE MUNCĂ?
Coafor - foarfece, pieptene, uscator de par, bigudiuri.
La medic - medicament, haină albă, termometru.
Artistului - ....
Profesor - ....
Croitorului - ....
Pictor -...
Pescar - ....
Vânzător -...
Grădinar - ....
Către tâmplar - ....
Lăptase -...
Tractorist -...

GHICI PROFESIUNEA (copii de la 6 ani).
Cine poartă bagajele? (Porter.)
Cine sudează țevile? (Sudor.)
Cine introduce paharul? (Geamgiu.)
Cine lucrează la macara? (Macaragiu.)
Cine pune cărămizile? (Zidar.)
Cine ascuți cuțitele? (Polizor.)
Cine repara ceasul? (Ceasornicar.)
Cine lucrează la excavator? (Operator de excavator.)
Cine pictează pereții? (Pictor.)
Cine are grijă de păsări? (Femeie pasăre).
Cine compune muzica? (Compozitor.)
Cine cântă la pian? (Pianist.)

CONFUZIE.
Pictorul coase haine.
Șoferul controlează avionul.
Coaforul tricotează un sacou.
Bibliotecarul livrează corespondența.
Fotograful compune muzică.
Tractoristul coase haine.

DESCRĂȚI O PROFESIE PRIN PLAN:
Denumirea profesiei.
Ce instrumente sunt necesare pentru a lucra în această profesie.
Ce face o persoană de această profesie.

NUME (copii de la 6 ani):
Medic copii - ... (medic pediatru).
Dentist - ... (medic dentist).
Medic oftalmolog - ... (optometrist).
Medicul care efectuează operațiile este ... (chirurg).
Un medic care tratează nervi - ... (neuropatolog).
Asistent medic - ... (asistenta).

Îmbrăcăminte medicală - ... (șapcă, eșarfă, halat, mănuși).
Instrumente medicale - ... (seringă, spatulă, pipetă, termometru, ciocan, pensetă).

Ce este o profesie? (Afacere, muncă, ocupație.)
Care sunt profesiile părinților tăi?
Pentru ce sunt profesiile?
Ce vrei să fii când vei fi mare?
De ce trebuie să studiezi meserii? Unde sunt ei instruiți?

Ne trezim foarte devreme, pentru că grija noastră este
Du-i pe toți la muncă dimineața. (Conducător auto.)

Va ghida un ochi de sticlă
Face clic o dată - și ne amintim de tine. (Fotograf.)

Trebuie să luptăm cu focul -
Suntem parteneri cu apa.
Nu se vor teme cu noi
Ai gaze cu monoxid de carbon.
Toată lumea are mare nevoie de noi,
Deci cine suntem? - ... (Pompieri).

Spune-mi cine este atât de delicios
Gătit supă de varză,
cotlet mirositoare, salate, vinegreta,
Toate micul dejun, prânzul? (Bucătar.)

ARĂȚI UN CUVÂNT.

În geanta tâmplarului vei găsi un ciocan și un ... (cuțit) ascuțit.
Orice unealtă la locul respectiv - și un avion, și... (daltă).

Trebuie să luptăm cu focul.
Suntem muncitori curajoși.
Suntem parteneri cu apa.
Toată lumea are mare nevoie de noi.
Deci cine suntem? -… (pompieri).

Aș fi pilot pilot
Cu siguranță am vrut să devin
Atunci sunt într-un avion
La Moscova ar fi... (a zburat).

Un fir grăbit trece după un ac
Pot face orice pentru mine... (cosut).

Nu-mi este greu să repar eu un ciorap
Buzunarul ar trebui reparat, măturat peste ... (curea).

Probabil că sunt o mie de pui în el!
Grea... (treierator).

Nu mă laud, voi spune:
Îmi voi întineri toți prietenii!
Ei vin la mine tristi -
Cu riduri, cu pliuri.
Foarte drăguț pleacă -
Distractiv și neted.
Deci sunt un prieten de încredere
Fier de calcat).

În lumea cuvintelor diverse,
Că strălucește, arde și arde
Aur, oțel. Diamant
Nu mai există cuvânt sacru... (muncă).

Pilotul albastru se ridică pe cer... (avion).

A condus caprele la deal vesel... (băiat cioban).

Avion în mână - lucrul este diferit:
Noduri, mâzgălețe cu un avion... (planificăm).

Dar nu cu o pensulă și o găleată, pictorul nostru intră în casă:
În loc de perie, a adus o... (pompă) mecanică.

Pentru ca oamenii să nu se ude în ploaie
Acoperișul acoperă cu fier ... (casă).

Macaraua se mișcă - de o înălțime uriașă
Servește fierul la acoperiș... (foașe).

Rumegușul alb zboară, zboară de sub ferăstrău:
Dulgherul este cel care face ramele și... (pardosele).

Trebuie să cumpărăm pâine sau să ne facem un cadou -
Luăm geanta și ieșim afară.
Mergem de-a lungul ferestrelor și intrăm în ... (magazin).

Ei bine, în acest magazin există un covrig, rulouri în vitrină,
Pâine vindecătoare cu tărâțe. Magazinul se numește ... (pâine).

În fiecare zi ne aduce acasă un ziar... (poștaș).
Șapte viteji ai cositorilor îndrăzneți își ascuțeau împletiturile, iarba... (cost).

În fața ochilor copiilor pictează acoperișul... (pictori).

Luăm scândurile pe munte, vom construi una nouă... (casă)
Zbor cu păpuși dimineața. Astăzi sunt... (asistentă).

E timpul să pictezi camerele. Au invitat... (pictor). Baruzdin S.

Un artist de circ știe cum să cadă, animale și păsări... (antrenează).

Ir-ir-ir-tatăl meu ... (comandant).

Ne-a adus peștele sudic, viitorul cabanier... (marinar).

Nu a băut și nu a dormit, a roade un copac... (a văzut).

Coase, coase și înțeapă cu un nas ascuțit... (ac).

Ce specialități au rămas în istorie pentru totdeauna, care sunt pe cale de dispariție și care sunt abia în curs de dezvoltare - despre asta este vorba în acest articol.

De ce dispar unele profesii?

În secolul 21, societatea se dezvoltă rapid. În același timp, aspectul așezărilor se schimbă, orașele noi și existente cresc rapid și se naște un mod de viață modern. În hale uriașe de producție, umanul forță de muncă roboți automati, unele activități s-au transformat dincolo de recunoaștere în comparație cu secolele trecute și chiar cu deceniile trecute, altele dispar complet în uitare. În acest sens, a apărut conceptul de „profesii care dispar”. Le vom descrie în detaliu mai jos.

Împreună cu realitatea în schimbare, multe nume de profesii intră în istorie. Unii pur și simplu își transformă numele într-o altă denumire, dar există și acelea care încetează complet să mai existe. Reprezentanții lor nu le mai poți întâlni pe stradă, informații se găsesc în arhivele istorice și îi poți vedea doar într-un film sau într-un spectacol de teatru.

Profesii care nu există

Profesiile care dispar nu mai sunt relevante. Din cauza postului dezvoltarea științeiși proces tehnologic unele specialități își pierd cererea. Mașinile înlocuiesc mâinile omului și se ocupă de aproape toate meșteșugurile mult mai rapid și mai eficient. Automatizarea multor procese reduce semnificativ costul de producție și în același timp crește productivitatea oricărui proces. Consecințele negative grave ale acestui fapt sunt pierderea locurilor de muncă, creșterea șomajului, ca urmare - sărăcirea populației și o creștere a lumii. Prin urmare, astăzi statul depune foarte multe eforturi pentru ca toată lumea să poată stăpâni o profesie relevantă pentru realitatea actuală. Este important ca toată lumea să învețe și să dobândească abilități în domeniile de care umanitatea are nevoie.

Excursie în trecut

Să ne amintim de vechile profesii care și-au pierdut popularitatea și au rămas doar pe paginile istoriei. Unii dintre ei sunt cunoscuți după numele lor, alții sună străin și complet nefamiliare.

Profesii de TOP care au încetat să mai existe:

Dagherotip... Ei au creat primele fotografii portret. Atunci nu erau camere, dar erau plăci de argint pe care au fost create primele fotografii. Au fost înlocuiți de fotografi care au dat clic pe film. Dar acesta este un tip complet diferit de muncă, prin urmare, putem spune cu siguranță că dagherotipiştii au devenit deja parte a istoriei.
Curători de coșuri... Ieșeau regulat în căutarea coșurilor de fum murdare. Nicio familie nu s-ar putea descurca fără eforturile și munca lor. Generația modernă știe despre această specialitate doar datorită miturilor și basmelor care au supraviețuit până în zilele noastre. Curătorii de coșuri erau ținute cu mare cinste deoarece coșurile și șemineele preveniu incendiile.
Prinzători de șobolani... Cu siguranță mulți nu au auzit astfel de nume de profesii. Dar, de fapt, era o poziție foarte importantă și periculoasă, acești oameni puteau fi comparați cu supereroi. Au salvat orașe întregi de invazia rozătoarelor, care erau adevărate purtătoare de murdărie și boli. Sobolanii au fost cei care au adus ciuma care a nimicit jumatate din Europa in secolul al XVI-lea. Astăzi, în multe țări, ei monitorizează cu strictețe ordinea, prevenind răspândirea apelor uzate și a gunoiului. Dacă este necesar, curățați în mod regulat zonele publice folosind otrăvuri puternice și alte produse de combatere a dăunătorilor. În trecut, zeci de mii de șobolani au fost uciși de mână.

Continuarea listei

Spărgătoare de pietre... Muncă grea, în timpul căreia oamenii au murit. Muncitorii zdrobiti non-stop stânci folosit pentru constructii. Acum piatra este extrasă de echipamente specializate controlate de o persoană.
Aprinzătoare... În fiecare seară mergeau la muncă cu bețe lungi, aprindeau luminile stradale și țineau orașul luminat. Desigur, este greu de imaginat că electricitatea nu a existat cândva.
Operatorii de telefonie... Erau încă destul de recent, dar astăzi, în „lume telefon mobil„, astfel de profesii vechi au încetat să mai existe. Și odată, pentru a auzi abonatul dorit, a fost nevoie să contactați operatorul de telefonie, care a redirecționat semnalul către punctul dorit.
Dactilografe... Femeile din toate tipografiile au petrecut ore întregi tastând texte, bătând, ca dintr-o mitralieră, la chei maşină de scris... Este greu de imaginat că astăzi cineva lucrează la acest aparat învechit.
Contoare... La locul de muncă al acestor femei nu existau decât abac și hârtie cu pix pentru notițe. În fiecare firmă un contabil avea în subordine o astfel de doamnă, care știa să completeze numerele de pe conturile osoase în câteva secunde. La urma urmei, în urmă cu câteva decenii nu exista un calculator și se făceau calcule complexe pe conturi. S-au angajat doar femei, deoarece o abordau mai responsabil și se remarcau printr-o asiduitate deosebită.
Vizitiu- un taximetrist, a condus o trăsură trasă de cai. Dar odată cu apariția mașinii, oamenii au încetat să se mai miște în scaune cu rotile și faetoni, motiv pentru care nu a mai fost nevoie de această specialitate.
Profesie lustruitor de pantofi a fost cândva foarte solicitat. Pantofii murdari au o formă proastă, așa că toți bărbații de rang înalt și pur și simplu îngrijiți stăteau în mod regulat la scaune, în jurul cărora se învârteau băieți tineri cu perii și lustruit de pantofi.

Profesii puțin cunoscute dispărute

Lista profesiilor dispărute le include pe cele care sunt auzite de mulți. Și mai erau și puțin cunoscuți: geamanduri, balagols, coopers, komashniki.

În secolele 15-18, poziția bărbatului care sărută a fost larg răspândită. Acești oameni urmăreau în principal reaprovizionarea vistieriei, plata de către țărani a capitației și quitrentului (care nu este oficiu fiscal?), a participat la procese și la supravegherea poliției. La preluarea mandatului, ei au depus un jurământ de onestitate și au sărutat crucea.

În construcții, nu s-au descurcat fără excavatoare, terasamente, camioane de livrare și plăci. Astăzi, munca lor este efectuată de excavatoare, macarale și alte echipamente.

Existau multe alte specialități, fără de care era greu să ne imaginăm societatea din trecut.

Profesii care dispar

Experții țin în mod regulat evidența celor care sunt pe cale de dispariție. Profesiile care dispar sunt cunoscute de toată lumea astăzi. Progresul super-rapid al tehnologiei și dezvoltarea internetului creează noi locuri de muncă, dar în același timp trebuie să-ți iei rămas bun de la meșteșugurile obișnuite.

Iată exemple de profesii care vor înceta să mai existe în viitorul apropiat. Cu toate acestea, spre consolarea multora, putem spune că cele vechi sunt înlocuite cu activități noi, a căror listă este actualizată constant.

Profesii care dispar:

Ambalator... Afacerile nu vor mai avea nevoie de ambalare manuală, iar roboții vor înlocui în curând oamenii. Mașinile nu necesită zile libere, nu au nevoie de zile de boală și nu se ceartă cu șefii lor. Deja multe firme și fabrici trec la automatizarea completă a producției.
Conductor... Modern transport public echipat cu turnichet. Se instaleaza in fata intrarii. Pentru a folosi autobuzul, trebuie să introduceți un card sau să micșorați factura dorită. Se dovedește că nu este nevoie de o persoană care să prindă „iepuri” și să vândă bilete de călătorie.
Poștaș, casier.
Bibliotecar.
Jurnalist... Numeroși copywriteri le vor înlocui.
Operator de call center.
Paznic, concierge, operator de lift, chelner.
logistician.
Miner.
Croitoreasă, țesătoare, olar.
Contabil, economist.
Arhitect.

Reducerea listei artizanilor satului

Multe ocupații rurale dispar. Sunt din ce în ce mai puțini cositori, muncitori de câmp, culegători de fructe, fierari și păstori. Munca lor este efectuată de combine, cultivatoare și utilaje de grădină. Practic nu sunt cai la ferme, deci nu este de lucru pentru fierari. Iar vacile se văd din ce în ce mai mult doar la fermele mari, așa că ciobanii dispar. Procesul de reducere a proceselor rurale în țările capitaliste dezvoltate economic este deosebit de pronunțat, în timp ce în țările în curs de dezvoltare este încă solicitat. muncă manuală pe câmpuri.

Specialitățile simple și ușor de înțeles sunt strâns legate de lumea tehnologiilor de înaltă tehnologie. Știința și electronica câștigă rapid avânt și multe țări pur și simplu nu țin pasul cu progresul. Acesta este probabil motivul pentru care în unele zone ale țării noastre există astfel de profesii care au rămas de mult în istorie în Europa.

Una dintre consecințele prăbușirii URSS

Separat, merită remarcate profesiile URSS, care au încetat să mai existe odată cu prăbușirea țării.

Toată lumea a studiat și s-a străduit să-și ia locul în nomenclatura partidului. Chiar și cel mai remarcabil instructor al comitetului raional al Partidului Comunist al Uniunii Sovietice - a sunat mândru și solid. Ca să nu mai vorbim de secretarii comitetului raional și alții. Liderii pionierilor, care i-au instruit pe pionieri pe calea cea bună și și-au organizat petrecerea timpului liber, nu au mers nicăieri. Multe profesii din URSS au dispărut concomitent cu însăși Uniunea Republicilor Sovietice Socialiste.

Consecințele indirecte ale dispariției multor profesii

Chiar și acum 50 de ani, cariera avea un caracter liniar, era verificată și stabilă. În tinerețe, o persoană a ales o profesie pe placul său, a primit o educație adecvată și a fost angajat într-o singură afacere de-a lungul vieții. Astăzi imaginea este complet diferită. În era tehnologiei ultra-rapide, acest model nu mai funcționează. O persoană trebuie să studieze toată viața, stăpânind noi, de regulă, specialități înguste.

Concurență ridicată, teamă de șomaj și stres mental constant - toate acestea afectează negativ sănătatea umană, psihicul său, dând naștere la nevroze, depresie și tulburări mintale. Ca urmare a angajării constante, nu se acordă suficientă atenție familiei, copiilor, se pierd legăturile umane simple. Aceasta, la rândul său, dă naștere la delincvența juvenilă, care se dezvoltă foarte repede într-una „adultă”.

Una dintre consecințele realității în schimbare rapidă și dispariția multor profesii este creșterea șomajului, sărăcirea populației, scăderea natalității, care, într-o reacție în lanț, generează și tensiune socială.

Acesta este genul de relație neagră pe care a construit-o o agenție de analiză din New York.

Profesiile viitorului

Profesiile aflate pe moarte vor fi înlocuite cu altele noi, care îndeplinesc realitățile moderne. Anual lider unități de învățământ să fie supus unei certificări pentru a obține permisiunea de a învăța noi meserii. Și sunt direct legate de roboți, nanotehnologie și computere.

Iată o listă de specialități care probabil vor fi necesare în viitor:

CyberWorker- va pune lucrurile în ordine pe internet.
Ingrijitorul orasului- Responsabil cu amenajarea orașului.
Imprimantă principală- Specialist în imprimare 3D.
Cronicar personal- vă va stabili toate rădăcinile și va crea o înregistrare de familie.
Specialist în microfloră.
Operator de drone.

Astăzi acestea sunt doar concluzii teoretice. Dar cândva astronautul a fost considerat o profesie fantastică.

Chestionar „GHICIȚI PROFESIUNEA”

(clase 7-8)

Alegerea profesiei este înaintea ta. Dar probabil că mulți dintre voi v-ați gândit deja la această problemă. Pentru a găsi un loc de muncă pe care îl iubești, trebuie mai întâi să știi bine ce fel de muncă există în lume. Există peste 40 de mii de profesii în lume. Dar această cifră uriașă este departe de a fi sigură. Și nu numai pentru că viața nu stă pe loc și tot timpul unele profesii vechi mor, și apar altele noi, ci și pentru că oamenii încă nu s-au înțeles între ei despre ceea ce ar trebui să fie considerat o profesie sau specialitate separată, dar care este doar o tip de muncă. Marea profesiilor este nemărginită. Aceasta este conversația noastră de astăzi.

Încălzire

Toate profesiile, după cum știți, sunt de obicei împărțite în 5 categorii, în funcție de tipul de relație dintre o persoană și un obiect de acțiune:

- "om - natura",

- "persoana - persoana",

- "om - tehnologie",

- „o persoană este o imagine artistică”,

- „omul este un sistem de semne”.

Atribuire: profesia denumită trebuie corelată corect cu unul dintre tipurile enumerate (profesiile sunt deja împărțite în grupuri, liderul le numește în dezordine)

„Omul – o imagine artistică”: sculptor, artist, critic de artă, gravor, croitor, suflator de sticlă, olar, parchet, fotograf, compozitor, artist, dirijor.

„Omul - natură”: geolog, blaster, meteorolog, topograf, brânza, brutar, pădurar, ecologist, microbiolog, tehnician zootehnic.

„Om ca tehnician”: un electrician, un șofer de excavator, un montator de structuri din beton armat, un instalator, un montator, un dulgher, un timonier, un pilot, un șofer.

„Bărbat – bărbat”: secretar, ghid autoturism, ospatar, coafor, ghid-traducator, avocat, inspector raional, consilier juridic, medic, profesor.

„Omul este un sistem de semne”: programator, economist, farmacist, radiooperator, stenograf, desenator, navigator al aviației civile, tehnician-matematician.

Vocabular

Stabiliți ce profesii aparțin grupurilor de cuvinte.

Model, țesătură, croi, costum, foarfece, croitorie (croitorie)

Desen, proiect, plan, oraș, armonie, plan, construcții, clădiri, construcții (arhitect)

Banc de lucru, avion, mobila, masina, lemn, atelier (tamplarie)

Machiaj, teatru, scenă, public, aplauze (artist)

Joc, plimbare, somn, ajutoare vizuale, dans rotund, matineu, creșă (profesor pentru copii)

Carte, fond, cataloage, erudiție, cunoaștere, tăcere, cititori-utilizatori (bibliotecar)

Ziar, știri, oameni, eficiență, fapte, redacție (corespondent, jurnalist)

Telefon, cablu, stație PBX, abonați, echipamente, comunicații (inginer telecomunicații)

Teren, câmp, seră, soiuri, cereale, îngrijire, îngrășăminte, recoltă (agronom)

Studiu, descriere, teren, hărți, cântare, trepied, fotografiere, expediții, ochi (tehnician topograf)

Concurență de proverbe.

Despre ce profesie vorbesc aceste proverbe și zicători?

Un soldat:

Ai grijă de pământul tău natal, ca o mamă iubită.

A trăi înseamnă a sluji patria-mamă.

Nu-ți cruța puterea sau viața pentru patria ta.

B) fierar:

E greu pentru ciocan, e greu pentru nicovală.

Bate fierul cât e cald.

Nu focul arde fierul, ci blana.

Orice ai pune în ceaun, îl scoți.

Nesărat pe masă, sărat pe spate.

Nu poți strica terci cu unt.

O boală veche este greu de tratat.

Bolnav - faceți-vă bine, sănătos - aveți grijă.

Nu pacientul este exigent - durere.

D) cultivator de cereale:

Cosi, coasă, cât e roua. Roua a dispărut și suntem acasă.

Cei care sunt prieteni cu tehnologia agricolă nu se îngrijorează de recoltă.

A secera nu înseamnă a ațipi.

Cine ce face

Ghiciți profesia conform descrierii.

Lucrătorii acestei profesii includ cuvintele lui Lomonosov: „... în adâncurile pământului, spațiul și natura domnește bogat... Metalele și mineralele nu vor intra în curte - au nevoie de ochi și mâini pentru mina lor. ." Oamenilor de această profesie li se impun cerințe medicale înalte, deoarece pe toată durata turei de muncă sunt forțați să se afle adânc în subteran. (Miner, miner)

Oriunde se desfășoară construcția de clădiri rezidențiale, clădiri industriale etc., se ridică săgeți ajurate ale dispozitivelor de ridicare. Înălțimea lor ajunge la 50 de metri sau mai mult, iar capacitatea lor de transport este de câteva zeci de tone. Iată ce spune unul dintre profesioniști despre munca sa: „Un adevărat as al afacerii noastre poate coborî un detaliu de mai multe tone pe o cutie de chibrituri cu atâta precizie încât nici nu va ezita. Este necesar să puteți servi în mod egal atât marfa, cât și recipientul de apă - să vă îmbătați instalatorilor. Am pus sarcina cu o abatere de plus sau minus 5 cm. Desigur, o astfel de precizie nu vine imediat, este nevoie de multă practică și dorință de a atinge un nivel ridicat de îndemânare "(Operator de macara)

Cuvântul în sine este ferm înrădăcinat în vocabularul nostru, deși a venit din Occident. Inițial, cuvântul însemna capacitatea de a ocoli caii și de a-i conduce. În modern limba engleză acest cuvânt înseamnă literal „conducerea poporului”. Funcțiile acestei profesii se schimbă odată cu dezvoltarea științei, tehnologiei și producției. Astăzi acestea sunt funcțiile de planificare, organizare și control. Cunoștințe în domeniul managementului, economiei, dreptului, psihologiei și capacitatea de a le aplica în viață este ceea ce se cere unui specialist modern în această profesie. (Administrator)

Aceasta este persoana principală a bursei de valori, care este un intermediar în tranzacțiile comerciale. O persoană cu această profesie este obligată să știe totul despre valori mobiliare... De o importanță fundamentală în determinarea aptitudinii profesionale sunt trăsăturile de personalitate precum echilibrul emoțional, un grad ridicat de adaptabilitate, deoarece aceasta este una dintre cele mai stresante profesii. (Dealer)

Oamenii de această meserie sunt primii care ajung la locul crimei, știu totul despre amprente și scrierea de mână umană. Orice specialist în această meserie știe că un bărbat are o lungime a pasului de 65-90 cm, iar pentru femei și bătrâni 50-70; iar dacă lungimea pasului este de un metru sau mai mult, înseamnă că persoana aleargă. (Criminalist)

Tradusă din engleză, această profesie indică proiectarea, crearea de produse industriale. O persoană în această profesie trebuie să fie pregătită tehnic și să aibă un gust artistic dezvoltat. Dar acesta nu este cel mai important lucru. Principalul lucru este că un reprezentant al acestei profesii ar trebui să trateze lumea lucrurilor ca pe un transformator. În prezent, versiunea în limba engleză a numelui acestei profesii este mai cunoscută. Numim o astfel de persoană artist-constructor. (Designer)

În prezent, această profesie a câștigat o popularitate deosebită în Rusia. Spre deosebire de țările europene, în țara noastră pentru a obține această profesie deloc greu. Dar în Franța, de exemplu, oricine dorește să obțină această meserie este supus unei examinări serioase. Testele psihologice sunt una dintre principalele etape ale examenului. Sarcina lor este de a stabili calitățile personale ale subiectului: gradul de activitate, capacitatea de a menține calmul și calmul. Prin întrebări încrucișate se descoperă bunele maniere, politețe etc. candidații scriu eseuri despre lor viitoare profesie, prin care examinatorii judecă abilitățile mentale ale examinatului, nivelul culturii sale spirituale. Un ultim sfat: un membru al acestei profesii se ocupă cu valori și bani. (Vanzator)

Ghici melodia.

Stewardesa pe nume Jeanne.

Trei cisterne.

Contabil.

Taxi cu ochi verzi.
Un soldat se plimbă prin oraș.
Artistul care pictează ploaia.

Participanții activi la test primesc premii.

Ar putea fi util să citiți: