Fișa postului șefului de practică industrială a colegiului. Responsabilitățile șefului de practică din facultate. Șef de practică industrială

Farmacia Nr. 1 are un departament DLO dedicat care deservește categoriile de cetățeni decretate. Motivul separării departamentului este faptul că populația este servită cu medicamente care nu sunt proprietatea întreprinderii. Medicamentele provin de la organizații farmaceutice autorizate. Angajații poartă responsabilitatea financiară a brigăzii pentru siguranța mărfurilor și materialelor și valabilitatea concediului medical. Deoarece farmacia deservește pacienții a patru unități de îngrijire a sănătății, acest lucru este asociat cu un volum mare de muncă de informare specifică pentru fiecare unitate de îngrijire a sănătății.

Postul de șef de secție a fost adăugat la tabloul de personal al farmaciei în locul postului de lucrător farmaceutic. Atribuțiile șefului departamentului DLO sunt reflectate în fișa postului aprobată de șeful farmaciei, există o notă în instrucțiuni pe care specialistul o cunoaște. Descrierea postului se întocmește în dublu exemplar, unul este păstrat de șeful farmaciei, al doilea - de către angajat.

Fișa postului conține o secțiune cu dispoziții generale, care indică cine are dreptul să ocupe funcția de șef de compartiment; procedura de admitere, concediere; apartenenţa la brigada pentru siguranţa mărfurilor şi materialelor. Secțiunea conține un link către actele juridice de reglementare ale Federației Ruse, Teritoriul Khabarovsk, actele locale ale întreprinderii. De asemenea, sunt indicate regulile și reglementările de protecție a muncii și măsurile de siguranță. A doua secțiune enumeră funcțiile îndeplinite de specialist. A treia secțiune este responsabilitățile specifice postului. A patra secțiune este drepturile angajatului, a cincea secțiune este responsabilitatea angajatului.

Raportul privind circulația mărfurilor în departamentul DLO se menține în conformitate cu program electronic dezvoltat de o organizație farmaceutică autorizată. Procesul-verbal se intocmeste in doua exemplare, unul se preda unei organizatii autorizate, al doilea se pastreaza in farmacie. Raportul conține informații despre circulația mărfurilor, soldul la începutul lunii, consumul și soldul reportat la sfârșitul lunii.

Documentele consolidate includ: un registru al facturilor care indică data, numărul, cantitatea mărfurilor primite; Document consolidat de consum, întocmit pe baza documentelor primare ale formularului PR, care înregistrează separat eliberarea personalizată de medicamente către pacienții din unitatea sanitară. Documentele primare (aviz de însoțire, rețetă, conform căreia vacanța s-a făcut categoriilor privilegiate de cetățeni), în conformitate cu ND, se păstrează în farmacie timp de 5 ani.

Rapoartele se întocmesc separat pe tip de buget (federal, regional). Separat se tine contabilitatea circulatiei marfurilor sosite prin licitatie si prin depozite (primul trimestru 2009, primul semestru 2009). În total, lunar se întocmesc 11 rapoarte. Numărul de rapoarte fluctuează în funcție de modificările stocului de mărfuri.

Vii. Lucrând cu șeful și adjunctul lui. Muncă administrativă

Personalul farmaciei nr. 1 nu prevede posturi de personal administrativ și economic, care includ atribuțiile de desfășurare a lucrărilor auxiliare și economice, pentru realizarea activităților licențiate, prin urmare aceste funcții sunt îndeplinite de șeful farmaciei - Lepo Liudmila Petrovna. Sub conducerea ei, m-am familiarizat cu organizarea circulației documentelor, nomenclatorul cazurilor, am studiat principalele documente organizatorice și administrative, procedura de păstrare a documentelor și procesarea dosarelor.

Munca de birou

Nu există niciun act local al întreprinderii pe lista muncii de birou. Munca de birou este reglementată de ND ținând cont de specificul întreprinderii, se întocmește un act local, care indică procedura de primire a documentelor de la autoritățile superioare. Munca de birou se desfășoară în funcție de subiect, managerul se familiarizează cu toate documentele incluse în farmacie. Sarcina lui este de a organiza munca în conformitate cu comenzile, scrisorile și comenzile primite. Nu există o nomenclatură de cazuri în KKGUP; fiecare manager o întocmește singur.

Procedura de angajare si concediere

Personalul farmaceutic și auxiliar este angajat de șeful farmaciei în conformitate cu atribuțiile de serviciu ale acestuia. Documentele de personal (comenzi de admitere și concediere, carnete de muncă, formulare de carnet de muncă și inserții la acestea) sunt depozitate în seif de către șeful farmaciei. Farmacia ţine două registre de comenzi: 1) Comenzi pentru personal; 2) Ordine administrative.

Comenzile de personal, formularul T-2, se păstrează în farmacie de 75 de ani. Caietul de comenzi este dantelat, numerotat, semnat si sigilat de catre conducatorul intreprinderii. Angajații sunt familiarizați cu toate ordinele de deplasare a personalului împotriva semnăturii.

În conformitate cu legislația muncii, angajarea se realizează pe baza unei cereri scrise din partea salariatului. Angajatul trebuie să prezinte pașaport, poliță de asigurare de pensie, număr fiscal individual, legitimație militară (dacă răspunde de serviciul militar), certificat, certificat de pregătire, diplomă (dacă este specialist). În cazul schimbării numelui de familie este necesar să aveți un document care să confirme schimbarea (certificat de căsătorie, certificat de divorț). Un acord privind răspunderea brigăzii este completat cu angajații angajați în primirea, depozitarea, mișcarea și eliberarea mărfurilor.

Dacă angajatul nu avea carnet de muncă înainte de a începe munca, atunci acesta trebuie păstrat la farmacie. Șeful farmaciei emite un ordin de angajare, face o înscriere în carnetul de muncă, iar angajatul face cunoștință și semnează în carnetul de comenzi că este familiarizat. Toate documentele trebuie completate în termen de 5 zile de la prima zi de lucru. Farmacia deține un carnet de înregistrare a mișcării carnetelor de muncă și un carnet de venituri și cheltuieli pentru înregistrarea formularelor de cărți de muncă și inserții în acestea. Sosirea cărții se reflectă prin serii și numere, pe baza facturii. Consumul este reflectat

prenume și confirmat printr-o chitanță de plată a costului formularului. Faptul de a emite un insert către cartea de munca reflectată de un semn pe prima pagină a cărții de lucru (se indică seria și numărul insertului). Schimbarea prenumelui se reflectă și în carnetul de muncă, indicând documentul în baza căruia s-a făcut modificarea.

Cardul personal al angajatului (formularul T-2) reflectă datele pașaportului angajatului, TIN, numărul certificatului de pensie, componența familiei, experiența de muncă, adresa de înregistrare și locul de reședință efectivă, salariul, condițiile de muncă (dăunătoare), categoria de calificare, ora, locul promovarea și un ciclu de cursuri de dezvoltare profesională postuniversitară. Farmacia încheie un contract de muncă cu salariatul (se atașează un formular fotocopie a contractului de muncă).

Concedierea angajaților se formalizează printr-o comandă pentru o farmacie (conform cererii depuse sau pe baza unui ordin de pedeapsă oficială). Se distinge concedierea de voință proprie, reducerea personalului, în legătură cu închiderea farmaciei. Salariatul face cunoștință cu ordinul, ultima zi de muncă este ziua concedierii, în care se plătește salariul, ținând cont de compensarea pentru tipurile de concediu neutilizate.

Legislația muncii reglementează procedura de acordare a concediului. Vacanța este împărțită în principal și suplimentar. Vacanța principală se acordă pentru o perioadă de cel puțin 28 de ani zile calendaristice... Pe lângă vacanța principală, salariatului i se poate acorda un concediu de scurtă durată fără plată (în caz de căsătorie sau deces a persoanelor aflate în relație cu salariatul), furnizat pe bază de cerere și emis de ordinul șefului farmaciei. Durata concediilor suplimentare este reglementată de Codul Muncii al Federației Ruse și de contractul colectiv. Durata concediului indicată în acord comun nu poate fi mai mică decât în codul muncii.

Farmacia întocmește anual un program de vacanță. Ordinul de concediu se emite cu cel mult 12 zile calendaristice înainte de concediu. Un angajat se familiarizează cu un ordin de concediu împotriva semnăturii. Plata plății de concediu se efectuează cu cel puțin trei zile înainte de începerea concediului.

Încheierea contractelor de închiriere de clădiri, de furnizare de utilități, de întreținere a utilajelor comerciale se ocupă de compartimentul direcției întreprinderii. Farmacia nu are dreptul de a incheia un contract. Dar copii de pe contractele încheiate în conducerea întreprinderii și care au legătură cu activitățile farmaciei trebuie păstrate în farmacie.

Respectarea disciplinei de stabilire a prețurilor

Formarea prețurilor cu amănuntul se realizează în modul program electronic în timpul formării facturilor pentru furnizarea de bunuri din depozitul de vânzare cu amănuntul al întreprinderii, în conformitate cu decretul guvernatorului teritoriului Khabarovsk nr. 90 din 07.07.08. . În cazul aprovizionărilor descentralizate, farmacia formează prețul de vânzare cu amănuntul și îl întocmește cu un protocol de acord de preț, care indică prețul producătorului, furnizorului. Farmacia aplică majorări la prețul furnizorului stabilit prin regulamentul nr.90.

Întrucât farmacia are o mică rețea de retail, efectuează verificări interne în conformitate cu ordinea conducerii companiei.

Farmacia nr. 1 nu are dreptul de a produce DF și preparate intrafarmaceutice (VAZ). Prin urmare, nu există instalații de cântărire, aparate de măsurare asociate acestui tip de activitate.

Contabilitatea inspecțiilor de către organele de control și supraveghere de stat se reflectă în jurnal, care se ține în forma stabilită prin documentația de reglementare. Nu au existat observații în cursul verificărilor la farmacie din 2004.

Farmacia dispune de „Cartea de Recenzii si Sugestii” in forma stabilita, numerotata, dantelata, sigilata si semnata de seful intreprinderii. Cartea se află pe platforma de tranzacționare într-un loc proeminent și accesibil. În cazul în care cartea nu se umple în întregime în cursul anului, se prelungește pentru anul următor, despre care șeful întreprinderii face o înscriere în carte. Toate contestațiile cetățenilor sunt luate în considerare, răspunsul este pregătit de șeful farmaciei și, împreună cu cartea, se depune la direcție. După familiarizarea cu conducerea întreprinderii, răspunsul este trimis solicitantului în termen de 10 zile prin scrisoare recomandată cu notificare.

Structura farmaciei nr. 1 include un lanț de vânzare cu amănuntul la scară mică - farmacia DLO situată în clădirea policlinicii nr. 3. În conformitate cu ordinul direcției întreprinderii, activitățile farmaciei sunt verificate pe secții. Pe baza rezultatelor auditului se întocmește un act în două exemplare, reflectând starea reală a activităților desfășurate. La întocmirea actului se indică documentul în conformitate cu care se efectuează verificarea, actul este semnat de persoana care a efectuat controlul și șeful farmaciei.

La momentul stagiului lucrări de renovareîn farmacia nr.1 nu a fost efectuată. Lucrările de reparație sunt precedate de încheierea unui acord între organizarea constructiilor si seful intreprinderii Farmacie. Se întocmește un deviz al lucrării, indicând volumul și costul tarifelor pentru servicii. Reparația este majoră și cosmetică. Dacă există o reamenajare a spațiilor, atunci aceasta este considerată o revizuire majoră. La revizuire trebuie convenit cu Biroul de Expertiză Tehnică (BTI). La finalizarea lucrarilor de reparatii si constructii se intocmeste un act de receptie si predare a lucrarilor de reparatii, care se semneaza de catre seful farmaciei. Atunci când efectuează lucrări legate de înlocuirea rețelelor de comunicații, electrice, organizației de construcții i se oferă un document care confirmă pregătirea profesională și dreptul de a efectua aceste tipuri de lucrări.

Întâlnirile de producție au loc în direcția întreprinderii. Farmacia desfășoară cursuri pentru îmbunătățirea nivelului de cunoștințe profesionale și studiul reglementărilor în conformitate cu ordinele conducerii întreprinderii.

Dacă compania dumneavoastră nu practică interviuri regulate despre evaluarea performanței, atunci veți face o treabă bună dacă le introduceți în practica dumneavoastră. De regulă, aceasta nu ar trebui transformată într-o formalitate goală, cu cât astfel de conversații sunt mai puțin formale, cu atât sunt mai eficiente. Doar faceți o practică de a discuta cu subordonații dvs. rezultatele muncii lor, indiferent dacă munca este excelentă, satisfăcătoare sau slabă. Uneori ai nevoie. doar pentru a-i convinge pe fiecare dintre ei că le cunoști și le apreciezi eforturile, sau pentru a le aminti că nu există.

Șef de practică (industrial, educațional)

Trebuie remarcat aici ca un dezavantaj comun în activitatea tuturor organizațiilor care lucrează conform sistemului Saratov, incapacitatea de a calcula efectul economic din îmbunătățirea calității, fiabilității și durabilității produselor. Nu este ușor de evaluat corect calitatea muncii de cercetare și proiectare, dar în practica birourilor de proiectare și proiectare din regiune s-au născut calcule foarte interesante și originale care determină sau, mai precis, încearcă să determine nivelul de calitate al muncii designerilor. În aceste birouri, pentru fiecare proiectant, se păstrează jurnale (sau fișe) speciale de evidență a lucrărilor, în care proiectanții notează timpul petrecut de ei la execuție. tipuri diferite lucrări.

Timp de mai bine de 2.000 de ani, prerogativa guvernului, sau dreptul exclusiv de a asigura societatea cu bani, a însemnat în practică doar un monopol asupra baterii monedelor – aur, argint sau cupru. În această perioadă o astfel de prerogativă a început să fie acceptată necondiționat ca un atribut esențial al suveranității, învăluit într-un văl de mister cu care era de obicei asociată puterea sacră a conducătorilor. Poate că această idee a apărut chiar mai devreme de secolul al VI-lea î.Hr., când regele lidian Cresus a bătut primele monede – chiar pe vremea când se obișnuia să se pună semne pe lingourile de metal pentru a certifica finețea metalului.

Raportul completat este transmis managerului pentru verificare. Raportul adoptat de șef este supus protecției în fața comisiei desemnate de șeful departamentului, care se realizează cu o evaluare diferențiată pe o scară de 5 puncte, ținând cont de răspunsurile corecte la întrebări, de calitatea datelor. prezentate în raport și profunzimea analizei, respectarea de către student a disciplinei muncii în timpul stagiului. Un student care nu a finalizat programul de stagiu, a primit o evaluare negativă a lucrării și o notă nesatisfăcătoare la susținerea raportului sau care nu a susținut raportul în termenul prevăzut, nu are voie să finalizeze proiectul de diplomă.

Marfa se livreaza la depozit, unde se verifica conform facturii si documentului de insotire pentru cantitate, sortiment, calitate. Managerul de depozit sau depozitarul acceptă valorile, iar dacă se constată o lipsă, este implicat un reprezentant al unei organizații dezinteresate. Pentru neconcordanța constatată între cantitatea și calitatea mărfii livrate la depozit se întocmește un act de recepție în care se consemnează cuantumul lipsei și se stabilește suma încasată de la furnizor. Certificatul de acceptare servește ca bază pentru depunerea unei reclamații împotriva furnizorului. Este întocmit în conformitate cu Formularul nr. M-7 în dublu exemplar de către membrii comitetului de acceptare, cu participarea obligatorie a unei persoane responsabile financiar și a unui reprezentant al unei organizații dezinteresate. Actul se aprobă de către conducătorul organizației sau o altă persoană împuternicită. O copie a actului cu documentele primare atașate este transferată departamentului de contabilitate pentru a înregistra mișcarea bunurilor materiale, cealaltă - serviciului de furnizare (furnizor). În practică, pot apărea diverse situații de lipsă sau deteriorare a încărcăturii atât de-a lungul rutei, cât și într-o situație specifică. Datele suplimentare necesare, neevidențiate sub formă de act cu rânduri speciale, se consemnează în secțiunea Alte date.

Manualul propus, scris de șeful adjunct al Departamentului de sprijin juridic al economiei de piață al Academiei Ruse serviciu public sub președintele Federației Ruse, dedicat problemelor reglementare legală activitate antreprenorială. Într-o unitate organică, examinează sistemul actelor juridice normative existente și practica aplicării acestora. Atentie speciala se dă relația dintre economie și drept, rolul organelor de stat și al organismelor locale de autoguvernare în formarea, funcționarea și dezvoltarea antreprenoriatului, interacțiunea acestora cu entitățile de afaceri.

Această categorie de vânzători oferă suport de vânzare cu amănuntul și cu ridicata. Comenzile se pot face la nivel național la sediul companiei, dar vânzările către comercianții individuali sunt susținute direct de managerii de mărfuri care oferă îndrumări în timpul demonstrațiilor de mostre, practică promoțiile de vânzări, monitorizează nivelurile stocurilor și mențin contactul cu managerii de depozit. ...

Este indicat ca un specialist în biblioteci autohtone moderne, în primul rând, directorii/șefii și șefii de divizii structurale - managerii de biblioteci să cunoască teoretic și să aplice în practică principalele prevederi ale marketingului ca concept de piață al conducerii unei instituții de bibliotecă și informație. Importanța stăpânirii personalului de management al bibliotecilor cu instrumente de marketing este determinată de nevoia obiectivă a fiecărei biblioteci ruse de a-și dezvolta propria linie strategică de activitate pentru viitor, precum și de a determina tactici flexibile adaptative ale muncii zilnice.

Delegarea responsabilităților PM este în continuă schimbare. În majoritatea organizațiilor, activitățile de management al resurselor umane sunt desfășurate de două grupuri de specialiști (PM-specialiști) și manageri-practicieni (P-manager). P-managerii (manageri, șefi de departament, vicepreședinți) sunt incluși în această activitate în măsura în care sunt responsabili pentru utilizarea eficientă a tuturor resurselor de care dispun. Resursele umane sunt un tip foarte specific

În 1944, au apărut noi cadre standard ale bibliotecilor orașului, raionale și pentru copii cu un fond de până la 60 de mii de volume, care au existat până în 1973. Numărul de bibliotecari a fost stabilit în funcție de mărimea fondului și volumul de muncă pentru fiecare angajat, inclusiv șef, ar fi trebuit să existe cel puțin 1 mie de cititori și 20 de mii de împrumuturi de carte. În 1950, departamentul de arhitectură al Bibliotecii de Stat a URSS a numit. IN SI. Lenin a dezvoltat o foaie de calcul pentru a ajuta la proiectarea bibliotecilor publice. Pentru prima dată, au apărut recomandări cu privire la dimensiunea optimă a suprafeței spațiilor pentru instituțiile bibliotecii, în funcție de dimensiunea colecțiilor acestora, care era indirect legată de numărul posibil de potențiali cititori. La începutul anilor 50. La inițiativa Comitetului pentru Muncă Culturală și Educațională a RSFSR, căruia îi erau subordonate bibliotecile publice de stat, s-a practicat întocmirea de planuri cincinale de dezvoltare a biblioteconomiei în mediul rural, unde lipsurile în astfel de servicii au fost cele mai multe. acut simțit, a început.

Efectuarea de către salariat, pe lângă locul de muncă principal, a altor activități remunerate fără loc de muncă posturi stabiliteîn aceeași întreprindere, instituție și organizație nu este un loc de muncă cu jumătate de normă (efectuarea de către profesorii școlilor de învățământ general și profesorii instituțiilor de învățământ secundar de specialitate a atribuțiilor de conducere a sălilor de clasă și laboratoarelor, activitatea didactică a directorilor, directorilor adjuncți, șefilor). partea educațională instituții de învățământ, conducerea comisiilor de materii și cicluri, munca lucrătorilor inginerești și tehnici în gestionarea pregătirii industriale și a practicii studenților, sarcina profesioniști medicali peste norma lunară de timp de lucru etc.).

Alcătuiți un anumit, cel mai eficient, după părerea dvs., sistem de recomandări practice privind tehnica autogestionării (pentru un anumit șef de departament), Care este relevanța și eficacitatea metodei propuse de dvs. Încercați să o utilizați în practică.

Practicile de administrare universitară diferite formeîntâlniri operaționale, informaționale și instructive de producție, la care participă decani și șefi de departamente.

Carte de referință pentru șefi. Ceea ce este inclus în directorul directorului sau al șefului de departament depinde de o serie de factori, printre care amploarea și tipul de activitate a companiei, persoanele care primesc aceste directoare (doar șefi sau manageri de diferite grade). Instrucțiunile au inclus extinderea sau limitarea politicilor și practicilor companiei conținute în directoare pentru toți angajații companiei.

Indemnizațiile se stabilesc pe o anumită perioadă, dar nu mai mult de un an, prin ordin al instituției de comun acord cu organul sindical ales pe baza depunerii echipei unității structurale. Alocațiile sunt anulate în caz de deteriorare a performanțelor sau de încheiere a unor activități deosebit de importante sau munca urgenta... Pentru conducatorii institutiilor sanitare (medici sefi, directori, directori, sefi), se stabilesc indemnizatii prin hotarare a organului superior de conducere sanitara pentru munca care vizeaza dezvoltarea institutiei, aplicarea metodelor avansate de diagnosticare si tratare a pacientilor, medicamente noi si aparatură medicală în practica instituţiei.

Directorii, adjuncții acestora pentru științifice și munca educațională, secretari științifici, șefi de catedre și specialități, șefi de unități de învățământ, șefi de secții de cercetare, șefi de studii postuniversitare (sectoare), șefi care nu desfășoară activități didactice în aceeași instituție de învățământ, metodologi, cercetători superiori, cercetători, maiștri și instructori de formare producție și asistenți de laborator - 24 de zile lucrătoare.

Persoanelor personalului administrativ și educațional al instituțiilor de învățământ enumerate la alin. 4 din prezentul ordin, directorii, adjuncții acestora pentru activități științifice și educaționale, șefii de catedre și specialități, șefii de unități de învățământ, șefii de studii postuniversitare, șefii de industrie a studenților. practică, secretare academice, efectuând simultan la fel instituție educațională munca pedagogică-. in cuantum de cel putin 1/3 din rata anuala corespunzatoare - se acorda concediu de 48 de zile lucratoare.

Este mai bine să verificați din nou greutatea mărfurilor achiziționate pe aceleași cântare, pe care vânzătorul a folosit-o și la eliberarea mărfurilor, dar a fost supusă anterior unei verificări independente separate pentru funcționalitate (acuratețe) și ajustată. În practică, există și uneori există anumite trucuri tehnice pentru subestimarea indicatorilor de greutate (volum, măsură), cu care și inspectorii ar trebui să fie familiarizați. Reverificarea și reglarea pot fi încredințate vânzătorului însuși, șefului de secție sau magazin, dar în acest caz este necesar și controlul curent al inspectorilor asupra implementării acestor proceduri.

Practica inventarelor anuale nu este neobișnuită nici pentru întreprinderile occidentale. Dar aici managerul de depozit nu este responsabil pentru abaterea costului stocurilor reale de la valoarea lor contabilă, aceste pierderi fiind suportate de companie.

Fatkhutdinov Rais Akhmetovich - doctor în economie, profesor, academician al Academiei de Probleme de calitate. S-a născut în 1938 în orașul Zlatoust. A studiat la un colegiu minier, a servit în armată. În 1966 a absolvit Institutul Politehnic Donețk. A lucrat ca maistru minier, proiectant, economist la întreprinderile din Donețk, Ufa și Krasnodar, șef al departamentului la un institut de cercetare, șef al departamentului de economie și management la Institutul de Inginerie Chimică din Moscova. În practică, el a studiat trăsăturile tehnologiei, economiei, managementului întreprinderilor de inginerie, petrolului, industriilor de apărare și ale altor sectoare ale economiei naționale. În 1989 și-a susținut teza de doctorat despre planificarea eficienței mașinilor la Institutul de Inginerie și Economie din Leningrad.

Voi da un exemplu din practica mea. Nu este vorba firma comercialași oh agenție guvernamentală- pe ambulatoriul unui spital de psihiatrie (pentru adulți), care, printre altele, este angajat în sprijinul metodologic al serviciului psihoterapeutic al orașului. Eu sunt managerul. Am tarife. Am nevoie de angajați. O fată psiholog vine la un interviu. Să începem o conversație...

Dacă te uiți îndeaproape la practica managementului de proiect în unele organizații, vei găsi o mulțime de ciudatenii în ea. În acest sens, este potrivită analogia cu un spital, în care chirurgii își planifică operațiile fără să se gândească dacă sala de operație va fi liberă la momentul de care au nevoie. Imaginați-vă o situație în care într-o bună dimineață apar în sala de operație în același timp 10 chirurgi cu pacienți pregătiți pentru operație, dar niciunul dintre ei nu este familiarizat cu programul de lucru al unității de operație, al cărei personal este subordonat. propriul lider... Să presupunem, de asemenea, că șeful blocului de operație însuși nu va opera în acea zi și ordonă subordonaților săi să ajute alți chirurgi. În același timp, fiecare chirurg are acces la resursele limitate ale blocului de operație, unde există o singură masă de operație, un anestezist și unul. asistentă chirurgicală, dar numai pentru 15 minute. În acest caz, primul chirurg poate începe să opereze, dar după cincisprezece minute este obligat să golească masa pentru al doilea chirurg, care la rândul său

Consultant șef în psihologie și management Kudashev Azat Rishatovich - profesor, șef al departamentului de management la BAGSU, doctor în științe psihologice. Consultanți cu diplome științifice, consultanți de conducere în psihologie în NLP, training, precum și practicieni.

Unele firme practică „managementul excluderii” în această etapă. la fiecare nivel de performanță se determină un nivel minim, iar în cazul în care rezultatele îl depășesc, nu se iau măsuri corective. Nivelurile de vârf sunt adesea stabilite, deoarece rezultatele care le depășesc indică fie eforturi excepționale ale vânzătorului, pentru care acesta merită o recompensă, fie o modificare a unor metrici cheie în determinarea nivelurilor de performanță. De exemplu, un nivel excesiv de ridicat al veniturilor din vânzări poate fi rezultatul unui nou client mare într-o anumită regiune, ceea ce crește foarte mult potențialul de vânzări în acea regiune. Managementul eliminarii este cel mai economic in ceea ce priveste economisirea timpului managerului de vanzari deoarece ii permite sa se concentreze pe situatii „exceptionale”.

SI. G.V. Plehanov. În 1929 a fost ales profesor al Școlii Tehnice Superioare din Moscova, iar în 1932 a fost numit șef al Departamentului de Tehnologie Chimică Generală a Academiei Militare. K. E. Voroshilov. unde a predat cursuri în același timp. Pe lângă Tehnologia chimică generală și cursurile speciale privind tehnologia sărurilor și îngrășămintelor cu fosfor, azot și potasiu, S.I.

Leadership-ul este o componentă esențială a activităților unei organizații în atingerea unui scop. Sarcina principală a liderului este de a organiza munca subordonaților în funcție de calificările, abilitățile, înclinațiile acestora; pe baza acesteia, construiți modele de legături organizaționale; monitorizează performanța efectivă a muncii. Această versatilitate a muncii managerului îi impune să îndeplinească funcții diverse, dar complementare: administrator, organizator, specialist.

În rolul de administrator, șeful își exercită atribuțiile pentru a asigura dezvoltarea organizației în conformitate cu legile și reglementările aplicabile, elaborează și implementează politica de personal.

Îndeplinesc funcțiile de organizator, liderul creează condițiile necesare activității fructuoase a echipei în atingerea scopurilor comune; coordonează acţiunile subordonaţilor implicaţi în procesele de management şi producţie.

Ca specialist, adică o persoană bine pregătită din punct de vedere profesional, care deține cunoștințe și experiență într-un domeniu specific, managerul este chemat să contureze corect sarcinile, să analizeze competent și să controleze eficient progresul implementării acestora.

În legătură cu formarea de noi sarcini socio-economice ale întreprinderilor, liderii moderni trebuie să posede calitățile managerilor. În același timp, principalele cerințe includ: o gamă largă de cunoștințe de specialitate în domeniul cercetării de piață, planificarea marketingului, stabilirea prețurilor, organizarea canalelor de vânzare, contabilitate, Comert extern, legislatia muncii etc.; spiritul antreprenorial, adică capacitatea de a atinge obiective economice și sociale specifice, alegând soluții originale, nestandardizate, legate de risc economic; perseverență, dăruire, străduință pentru realizarea obligatorie a scopurilor stabilite.

Ca manager, un manager trebuie:

· Organizarea si planificarea productiei si comercializarii produselor;

· Luați deciziile corecte de management;

· Conducerea negocierilor de afaceri;

· Selectarea și formarea lucrătorilor;

Conduceți echipa la nivel cerințe moderne;

· Încurajează angajații să fie creativi, să raționalizeze, să inventeze, să celebreze și să evalueze fiecare realizare a unui subordonat;

· Fii extrem de obiectiv, indiferent de gusturile lor;

Găsiți o cale de ieșire din situațiile conflictuale etc.

Există o listă destul de extinsă de caracteristici care contribuie la un leadership eficient. La asa ceva calitati personale de obicei includ mintea, nivelul de inteligență, încrederea în sine, dăruirea, energia, inițiativa, severitatea și exigența, politețea, o atitudine binevoitoare față de subordonați etc.

Șeful sau directorul farmaciei, în calitate de șef, organizează activitatea de furnizare de medicamente a populației și a instituțiilor medicale și de prevenire, conduce activitățile comerciale, financiare și administrative ale farmaciei. În consecință, funcțiile sale includ:

· Licențierea activităților de farmacie și controlul respectării condițiilor de licențiere;

· Contacte de afaceri cu autoritățile guvernamentale și de reglementare;

· Asigurarea organizării corespunzătoare a tuturor operațiunilor de comerț, producție și afaceri din farmacie;

· Controlul asupra disponibilității unui sortiment de medicamente, respectarea regulilor de eliberare a acestora;

· Organizarea aprovizionării cu medicamente și produse medicale (MP);

· Organizarea controlului calitatii medicamentelor;

· Controlul respectării regulilor de eliberare a medicamentelor;

· Controlul asupra respectării regimului sanitar, a regulilor de păstrare a medicamentelor în farmacie și instituții medicale;

· Angajarea si concedierea salariatilor, incheierea acordurilor privind raspunderea materiala, aprobarea programelor de lucru;

· Selectarea, plasarea, educarea și dezvoltarea profesională a personalului;

· Introducerea formelor progresive de muncă;

· Organizarea muncii de informare;

· Organizarea muncii sanitare și educaționale în rândul populației;

· Asigurarea implementarii tuturor tranzactiilor de afaceri si financiare;

· Organizarea corecta a contabilitatii si raportarii, planificarea activitatilor farmaciei;

· Adopție decizii de management pe probleme organizatorice și de producție, monitorizarea implementării acestora etc.

Funcțiile șefului adjunct al farmaciei includ: primirea mărfurilor de la furnizori; comunicare operațională cu furnizorii, laborator de control și analitică; Pregatirea cererilor-comenzi pentru medicamente si dispozitive medicale; livrarea mărfurilor către instituțiile medicale și unitățile structurale ale farmaciei; controlul asupra respectării ordinii farmaceutice; programarea mersului la serviciu si altele, determinate de fisa functionala si a postului.

Calitate activitati de management are un impact direct asupra muncii fiecărui angajat și asupra succesului organizației în ansamblu. Una dintre principalele direcții de creștere a eficienței activității de management este divizarea și cooperarea acesteia. Acestea se desfășoară pe trei temeiuri: calificare tehnologică, funcțională și profesională.

După caracteristicile tehnologice ale muncii personalului, managementul este repartizat pe tipuri de muncă în funcție de specializarea lucrătorilor.

Diviziunea funcțională și cooperarea muncii se bazează pe specializarea în îndeplinirea diferitelor funcții de conducere.

În funcție de calificarea profesională, responsabilitățile sunt repartizate și responsabilitățile sunt delimitate între angajați, ținând cont de postul ocupat, care este necesar pentru această calificare.

Distribuirea si cooperarea activitatilor de management in organizatie farmaceutica fixate în fișele postului, care determină statutul organizatoric și juridic al șefului oricărui nivel de conducere. Instrucțiunea este elaborată în baza Regulamentului cu privire la o poziție specifică angajat specific tinand cont de cunostintele, experienta, calitatile personale si de afaceri ale acestuia, specificul farmaciei.

într-un sistem de management, principalul purtător de informaţie este un document care constituie un subiect specific şi rezultat al activităţilor de management. Conform rezultatelor unor studii, managerul petrece între 30 și 80% din timpul său de lucru lucrând cu documente. Deci, organizarea fluxului de lucru afectează direct eficacitatea capului.

Dintre factorii care afectează eficiența muncii unui manager, un loc important revine planificarii și creșterii eficienței timpului de lucru, precum și aspectelor psihologice ale activității manageriale.

Eficiența muncii unui manager depinde în mare măsură de organizarea acestuia munca personala... Atunci când îi organizează pe alții, liderul trebuie în primul rând să fie organizat el însuși. Această lucrare a lui se numește managementul de sine, acestea. autoorganizare, autoguvernare. Autogestionarea ajută la îmbunătățirea eficienței managementului și la îmbunătățirea performanței întregii echipe a întreprinderii.

Scopul principal al organizării muncii personale a unui manager este de a-și economisi timpul de lucru și de a profita la maximum de propriile capacități. Fiecare manager stabilește sistemul de organizare a muncii personale în mod independent, în funcție de condițiile specifice, domeniul de activitate, natura muncii prestate, numărul de angajați din subordine etc.

Principalele componente ale autogestionării sunt:

· Organizarea locului de muncă al managerului;

· Optimizarea mediului de lucru la locul de munca;

· Analiza costurilor timpului de lucru;

· Planificarea de către manager a muncii sale;

· Ținerea de întâlniri și întâlniri de afaceri și participarea la acestea;

· Organizarea vorbirii în public;

Primirea vizitatorilor și deținerea conversații de afaceri(tehnica contactului de afaceri);

· Organizarea serviciilor de informare pentru munca unui manager, îmbunătățirea calificărilor acestuia.

Organizare corectași echipamentul rațional al locului de muncă al managerului fac posibilă rațional și cu cel mai mic cost munca pentru a-și îndeplini funcțiile, pentru a comunica fructuos cu vizitatorii, angajații și subordonații, pentru a primi vizitatori, pentru a menține eficiența ridicată și starea de spirit de lucru.

Planificarea timpului de lucru implică o serie de etape interdependente: urmărirea timpului, analiza costurilor, planificarea zilei de lucru.

Metodele de urmărire a timpului includ: fotografie, autofotografie, cronometrare, observare instantanee, a căror alegere depinde de obiectivele stabilite.

Analiza costurilor timpului de lucru are ca scop aflarea: a) munca prestata corespunde postului, calificarilor, b) timpul alocat realizarii muncii depaseste normele rationale? Conform multor studii, muncitori de conducere cu educatie inalta 30-70% din timpul de lucru este alocat îndeplinirii unor funcții care nu prevăd studii superioare și uneori medii de specialitate.

Toate acestea indică necesitatea planificării timpului de lucru al managerului, care se bazează pe dezvoltarea unui anumit mod, reglementări adecvate, programul robotului. Planificarea ar trebui efectuată atât pe termen lung, cât și pentru mai mult Pe termen scurt- săptămână, zi.

Responsabilitatile conducatorului cabinetului in pregatirea practicarii:

1. primirea de la manager. Departamentul de instrucțiuni pentru desfășurarea practicii, documentație educațională, metodologică și însoțitoare.

2. familiarizarea cu regulamentul privind practica industriala studenților, cu conținutul și caracteristicile contractului de practică încheiat cu întreprinderea.

3. studiul programului și documentația educațională și metodologică pentru practica.

4. elaborarea unui curriculum de lucru, a unui plan de calendar tematic, a unui calendar de stagiu.

Responsabilitățile șefului de practică în perioada inițială de practică:

1. împreună cu departamentul de personal şi şeful. departamentul să pregătească un ordin „cu privire la direcția studenților pentru practica industrială”.

2. desfășurarea unei întâlniri organizatorice cu stagiarii, la care să se informeze despre termenii stagiului, să se familiarizeze cu programul de stagiu, particularitățile stagiului la diferite întreprinderi.

3. să cunoască șeful de practică din întreprindere, să-l familiarizeze cu cerințele pentru ținerea unui jurnal și întocmirea unui raport, să convină asupra sarcinilor individuale.

4. Împreună cu șeful întreprinderii, distribuiți studenții la locurile de muncă, acordând atenție corespondenței locului de muncă cu specialitatea studiată.

5. să participe la instruirea elevilor cu privire la măsurile de siguranță și să supravegheze promovarea testului.

6. să organizeze ținerea timpului de evidență a prezenței elevilor în practică.

7. Asigurați sosirea la timp a studenților pentru practică.

Responsabilitățile șefului de practică în procesul de practică:

1. monitorizează implementarea programului și consiliază studenții cu privire la implementarea programului de stagiu.

2. la fiecare vizită la baza de practică, verificați ținerea jurnalelor, implementarea sarcinilor individuale.

3. să controleze pregătirea elevilor în regulile de siguranță, furnizarea de specialități. îmbrăcăminte, echipament individual de protecție.

4.controlul asupra respectării regulilor interne și program de lucru la trecerea antrenamentului.

5. acordarea de asistență metodologică sistematică studenților în implementarea programului de stagiu, selecția materialelor pentru proiectarea cursurilor și a diplomelor, implementarea sarcinilor individuale.

6. să informeze sistematic conducerea colegiului despre derularea stagiului.

7. participarea la lucrările comisiei de acceptare a testelor privind măsurile de siguranță, la desfășurarea examenelor de atribuire a calificărilor de muncă.

8. să asiste șefii de practică din producție în organizarea și desfășurarea de prelegeri, excursii și alte evenimente.

Responsabilitățile șefului cabinetului după încheierea practicii:

1. Întocmirea de concluzii privind calitatea stagiului de către fiecare student.

2. Depuneți șefului departamentului un raport scris cu privire la practica finalizată. Raportul lectorului trebuie să reflecte următoarele aspecte: sunt indicate întreprinderile în care s-a desfășurat stagiul, numele studenților în practică, data și numărul ordinului de admitere a studenților în practică, numele și funcțiile șefilor de practică. practica din producție, timpul efectiv petrecut de studenți în practică, implementarea programului și programul de stagiu, conversații, prelegeri, excursii cu studenții, starea disciplinei, o scurtă descriere a baze de practică.

3. Depuneți șefului de catedra un foaia matricol cu note de practică industrială, caracteristici de producție și certificate de atribuire de calificare pentru fiecare student.

4. Depuneți rapoarte și jurnale șefului de departament.

5. Desfășurați o conferință studenților cu privire la rezultatele pregătirii practice.

SUNT DE ACORD:

________________________

[Denumirea funcției]

________________________

[Numele companiei]

________________/[NUMELE COMPLET.]/

„____” ____________ 20__

DESCRIEREA POSTULUI

Șef de practică educațională și industrială

1. Dispoziții generale

1.1. Prezenta fișă a postului definește și reglementează atribuțiile, responsabilitățile funcționale și ale postului, drepturile și responsabilitățile șefului de practică educațională și industrială [Denumirea organizației în cazul genitiv] (în continuare - Instituție de învățământ).

1.2. Conducătorul de practică de învățământ și industrial aparține categoriei conducătorilor, este numit și eliberat din funcție în conformitate cu procedura stabilită de legislația muncii în vigoare prin ordin al [denumirea funcției conducătorului imediat].

1.3. Șeful de practică de învățământ și industrial este subordonat direct [denumirea funcției de supraveghetor nemijlocit în cazul dativ] al Instituției de Învățământ.

1.4. O persoană care are un nivel superior educatie profesionalași experiență de lucru în posturi didactice sau posturi de conducereîn organizaţii în direcţia activitate profesională corespunzătoare activităților unei instituții de învățământ (unitate structurală), cel puțin 3 ani.

1.5. Șeful practicii educaționale și industriale ar trebui să cunoască:

legi și alte acte juridice de reglementare Federația Rusă pe probleme de învățământ profesional superior;
direcţii prioritare de dezvoltare sistem educațional Federația Rusă;
informații de bază despre dezvoltarea educației în țări străine;
teoria și metodele de management al sistemelor educaționale;
local reguli instituție educațională;
procedura de întocmire a curriculum-ului;
reguli de păstrare a documentației pentru munca educațională;
forme și metode moderne de predare și educație;
fundamentale de pedagogie, psihologie, ecologie, economie, drept, sociologie;
activități financiare și economice ale unei instituții de învățământ;
fundamente ale legislației administrative, muncii și economice, managementul personalului;
reguli pentru protectia muncii si securitatea la incendiu.

1.6. Șeful de practică educațională și industrială în activitățile sale este îndrumat de:

actele locale și actele organizatorice și administrative ale Instituției de Învățământ;
regulamentul intern al muncii;
reguli de protectie a muncii si masuri de siguranta, asigurand salubritatea industriala si apararea impotriva incendiilor;
această fișă a postului.

1.7. Pe perioada absenței temporare a șefului de practică educațională și industrială, atribuțiile acestuia sunt atribuite [denumirea funcției adjunctului], care este numit în conformitate cu procedura stabilită, dobândește drepturile corespunzătoare și răspunde de neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a atribuțiilor care îi revin în legătură cu înlocuirea.

2. Responsabilitățile postului

Șeful cabinetului educațional și industrial îndeplinește următoarele atribuții:

2.1. Organizează pregătirea și asigură desfășurarea practicii educaționale și industriale în conformitate cu carta instituției de învățământ și cu regulamentul de practică.

2.2. Desfășoară managementul general al tuturor tipurilor și ariilor de pregătire și practică industrială în domenii (specialități) de formare a unei instituții de învățământ (unitate structurală, facultate (institut), ramură).

2.3. Determină strategia, scopurile și obiectivele practicii educaționale și industriale.

2.4. Realizează elaborarea și transmiterea spre aprobare a documentelor educaționale și metodologice privind desfășurarea tuturor tipurilor de practică educațională și industrială.

2.5. Desfășoară lucrări de asigurare a desfășurării practicii educaționale și industriale în domeniile (specialitățile) de formare ale unei instituții de învățământ împreună cu reprezentanți (șefii) organizațiilor care corespund formării de profil a studenților.

2.6. Împreună cu liderii institutii de invatamant (unități structurale) rezolvă probleme educaționale, metodologice, administrative, financiare, economice și de altă natură apărute în procesul de lucru pentru asigurarea desfășurării și desfășurării practicii educaționale și industriale.

În caz de necesitate oficială, șeful de practică educațională și industrială poate fi implicat în implementarea acestuia responsabilitatile locului de munca ore suplimentare, în modul prevăzut de prevederile legislației federale a muncii.

3. Drepturi

Șeful practicii educaționale și industriale are dreptul:

3.1. Să ofere angajaților subordonați și sarcini de servicii, sarcini pe o serie de probleme incluse în atribuțiile sale funcționale.

3.2. Controlează executarea sarcinilor de producție, executarea la timp a comenzilor individuale și sarcinilor de către serviciile subordonate acestuia.

3.3. Solicitați și primiți materialele necesareși documente legate de problemele activităților sale, serviciilor și unităților subordonate.

3.4. Interacționează cu alte întreprinderi, organizații și instituții cu privire la producție și alte aspecte legate de competența sa.

3.5. Semnează și avizează documentele de competența lor.

3.6. Bucurați-vă de alte drepturi stabilite Codul Muncii RF și alte acte legislative ale RF.

4. Evaluarea responsabilității și performanței

4.1. Șeful practicii educaționale și de producție poartă responsabilitatea administrativă, disciplinară și materială (și în unele cazuri prevăzute de legislația Federației Ruse - și penală) pentru:

4.1.1. Nerespectarea sau îndeplinirea necorespunzătoare a instrucțiunilor oficiale ale supraveghetorului imediat.

4.1.2. Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a propriei persoane functii de muncași sarcinile care îi sunt atribuite.

4.1.3. Folosirea abuzivă a puterilor oficiale acordate, precum și utilizarea acestora în scopuri personale.

4.1.4. Informații inexacte despre starea lucrării care i-au fost încredințate.

4.1.5. Neluarea măsurilor pentru a suprima încălcările identificate ale reglementărilor de siguranță, siguranța la incendiu și alte reguli care reprezintă o amenințare pentru activitățile întreprinderii și ale angajaților săi.

4.1.6. Nu se impune disciplina muncii.

4.2. Evaluarea muncii șefului de practică educațională și industrială se realizează:

4.2.1. Supraveghetor imediat - în mod regulat, în procesul îndeplinirii zilnice de către angajat a funcțiilor sale de muncă.

4.2.2. Comisia de atestareîntreprinderi - periodic, dar cel puțin o dată la doi ani, pe baza rezultatelor documentate ale muncii pentru perioada de evaluare.

4.3. Principalul criteriu de evaluare a muncii șefului de practică educațională și industrială este calitatea, completitudinea și promptitudinea îndeplinirii sarcinilor prevăzute de această instrucțiune.

5. Conditii de munca

5.1. Modul de lucru al șefului de practică educațională și industrială se stabilește în conformitate cu reglementările interne de muncă stabilite în Instituția de Învățământ.

5.2. Datorită nevoilor de producție, șeful practicii educaționale și de producție este obligat să se deplaseze la calatorii de afaceri(inclusiv semnificația locală).

5.3. Pentru a rezolva problemele operaționale pentru a asigura activitati de productieșefului de practică de învățământ și industrial i se pot aloca vehicule oficiale.

6. Autoritatea de semnare

6.1. În vederea asigurării activității sale, șefului de practică de învățământ și producție i se acordă dreptul de a semna documente organizatorice și administrative pe probleme atribuite competenței sale prin prezenta fișă a postului.

Familiarizat cu instrucțiunile ____ / ____________ / "__" _______ 20__

Ar putea fi util să citiți: