Descrierea postului unui inginer programator standard profesionist. Prevederile cheie și cele mai importante ale standardului profesional „Programator. Responsabilitati functionale ale programatorului conform standardului profesional

Pentru personalul care face dezvoltare sau depanare software, a fost dezvoltat un standard profesional pentru un programator. Acesta prevede clar care sunt responsabilitățile funcționale ale programatorilor dintr-o instituție sau o firmă. În plus, standardul profesional oferă o listă completă de criterii care trebuie îndeplinite de un angajat responsabil cu performanța echipamentelor informatice.

Standardul profesional al programatorului: care este conținutul acestuia

În ordinul Ministerului Muncii Federația Rusă din 18.11.2013, numărul 679n, au fost anunțate standardele de bază de lucru pentru programatori, permițându-le să-și califice nivelul și să clasifice lista responsabilităților funcționale.

Documentul de reglementare include următoarele subsecțiuni:

Informații generale.
Descrierea tipurilor de muncă.
Analiza responsabilităților funcționale.
Ieșirea dezvoltatorului.

În capitolul Informații generale se introduce conceptul de specificul lucrării, iar natura de activitate economică... În plus, această secțiune indică scopul pe care salariatul îl urmărește în această funcție.

În capitolul Descrieri ale speciilorlucrări oferă informații generalizate despre funcționalitatea angajatului. Mai mult, fiecare responsabilitate este descrisă cât mai detaliat posibil. Fiecare nivel de calificare, conform conținutului acestei secțiuni, are un cod specific.

În capitolul Analiza responsabilităților funcționale informațiile despre responsabilitățile programatorului se extind. Și aici este o listă detaliată a criteriilor pentru post.

În capitolul Ieșiredezvoltatori reflectă informații despre tot personalul care a depus la Ministerul Muncii standardul profesional de inginer software.

Standardul profesional oferă temeiuri pentru repartizarea rațională a responsabilităților între angajați. În plus, cu ajutorul acestui document, repartizarea responsabilităților funcționale devine mai rațională și mai logică.

Cercetare minuțioasă de către angajații Ministerului această problemă se explică prin faptul că în prezent este vorba despre un software care are o importanță fundamentală pentru desfășurarea cu drepturi depline a afacerilor într-o companie și în orice producție.

Doar specialist înalt categoria de calificare, care respectă standardul aprobat de Minister, este capabil să elimine erorile software emergente sau să genereze program nou pentru a optimiza producția sau sarcinile de personal.

Astfel, controlul total al managementului asupra implementării funcționalității de către angajații care au legătură directă cu întreținerea software-ului este dictat de nevoile de producție.

Criterii profesionale aplicate, conform standardului profesional al programatorului, pe diferite posturi

Orice responsabilitate funcțională a unui programator trebuie să corespundă listei de titluri de post. Criterii de calificare, conform acestei prevederi, sunt prezentate cuiva anume din personal, dar nu și postului în ansamblu. Acest lucru a condus la faptul că standardul profesional definește responsabilitățile lor funcționale pentru diferite posturi.

În special, lista indică următoarele:

Programator Junior (sau Tehnician de Programare). La înscrierea pentru acest post este necesar să se prezinte documente justificative ale studiului secundar profesional primit. Este de dorit să se știe bazele de bază abilități de programare și calculator la nivel de utilizator.
Programator. Obligatorie este prezența învățământului secundar profesional. La preluarea mandatului, este necesar să se confirme experiența profesională în termen de șase luni în domeniul ajustării și dezvoltării software.
Programator senior (sau inginer software).Învățământul secundar profesional cu confirmare documentară este obligatoriu, iar prezența în profesie trebuie să fie de minim 12 luni.
Programator principal (sau Inginer software principal). Trebuie să prezinte o diplomă de educatie inalta la preluarea mandatului. Dacă sunteți prezent în acest domeniu profesional, vechimea în muncă ar trebui calculată pentru trei ani.

Respectarea criteriilor enumerate este obligatorie pentru conducere la angajarea angajaților.

Responsabilitatea funcțională a acestora va fi aceea de a asigura funcționarea neîntreruptă a software-ului, formarea sistemelor de comunicare și a metodelor de stocare a informațiilor corporative. Așadar, lipsa experienței corespunzătoare sau a unui document privind educația de specialitate este o circumstanță incontestabilă de refuz atunci când se aplică pentru un loc de muncă.

Securitatea informațiilor - de ce este atât de important să angajezi un programator competent în conformitate cu standardul profesional

În primul rând, programatorul trebuie să fie o persoană cu alfabetizare cuprinzătoare. Competența nu înseamnă doar cunoașterea elementelor fundamentale clasice predate într-un liceu sau liceu profesional.

Tehnologiile informatice sunt în permanență îmbunătățite, concretizate, adaptându-se la realitățile evoluției tehnice. În acest sens, programatorul este instruit să efectueze o monitorizare sistematică tehnologii inovatoareîn acest domeniu şi să le introducă în procesul de producţie.

În plus, actualizările globale primite ale nodurilor software existente trebuie, de asemenea, utilizate și adaptate la condițiile profesionale locale. Calificări buneşlefuit de-a lungul anilor. Un programator competent, fără a aștepta un ordin oficial din partea administrației, poate studia în mod independent ofertele de piață în acest domeniu, precum și modificările deciziilor de reglementare și reglementare.

Deosebit de important este nivelul ridicat de calificare al programatorului implicat în implementarea lucrărilor de asigurare a securității informațiilor companiei. Tehnologii de drepturi de autor, tranzacții financiare, date personale de management și tot ceea ce face secret comercial, face obiectul unei atenții active a concurenților.

Este cunoscut faptul că tehnologiile cloud câștigă din ce în ce mai multă popularitate. Ele constituie un anumit confort, dar diferă prin vulnerabilitate. Baza de date (inclusiv informații despre trafic fluxurilor financiare) are nevoie de servicii profesionale înalte.

În plus, dacă informațiile de profilare ale întreprinderii sunt stocate pe hard disk, atunci securitatea datelor poate fi asigurată și numai de un programator profesionist care îndeplinește criteriile standardului profesional al unui inginer software. Nu sunt angajati persoane aleatorii pentru acest post, chiar daca detin programele principale.

Protecția securității informațiilor este jumătate din succesul unei producții sau afaceri. Dacă această funcție de muncă este încredințată unei persoane care nu este competentă sau fără experiență adecvată, atunci informațiile pot fi nu numai furate, ci și deteriorate cu răutate.

Responsabilitati functionale ale programatorului conform standardului profesional

Conform standardului profesional al unui tehnician software, un angajat responsabil cu dezvoltarea software-ului este însărcinat cu patru principale functii de munca.

Pe baza acestora, angajatul este responsabil pentru:

pentru examinarea codului programului;
pentru eliminarea celor mai mici defecțiuni în funcționarea acestuia;
pentru dezvoltarea unui nou cod de program (dacă a apărut o astfel de nevoie în producție);
pentru dezvoltarea cerințelor corporative pentru software (aceste cerințe ar trebui specificate pentru personalul de diferite niveluri);
pentru proiectarea software-ului.

Conform standardului profesional, un angajat trebuie să fie capabil să integreze module software și să efectueze verificarea de înaltă calitate a produsului propus.

La magazin tehnologii digitale produse noi apar în mod constant. În acest sens, un programator calificat ar trebui să le poată actualiza.

Card de programator funcțional

Harta cuprinde următoarele lucrări:

Standard profesional pentru lucrul cu personalul: unificare și algoritmizare

Atunci când angajează un programator pentru un loc de muncă, angajatorul, în propriul său interes, trebuie să verifice modul în care solicitantul de locuri de muncă îndeplinește cerințele de calificare. La întocmirea tabelului de personal, se ia în considerare uniformitatea cerințelor pentru toți programatorii.

Dezvoltatorii programatorului standard profesional: 1C, MESI. Standardul este recomandat pentru utilizare de către angajatori și cei responsabili cu recrutarea. Este un instrument la îndemână politica de personal... Avantajele sale constau in faptul ca iti permite sa automatizezi procesele de management. Utilizarea acestuia face ca fișele posturilor să fie cât mai inteligibile și accesibile.

Descrierea postului
Programator
Fisele postului tinand cont de standardele profesionale 2016-2017

Exemplu de descriere a postului pentru un programator

Un exemplu de fișă a postului a fost întocmit ținând cont de standardul profesional Programator

1. Dispoziții generale

1.1. Programatorul aparține categoriei specialiștilor.

1.2. O persoană care are:

1) învăţământul secundar profesional;

2) pregătire avansată;

3) cel puțin 6 luni experiență practică în dezvoltarea de software.

1.3. Programatorul ar trebui să știe:

1) metode de testare automată și automată a performanței software-ului;

2) principalele tipuri de date de diagnostic și metodele de prezentare a acestora;

3) limbaje, utilități și medii de programare și instrumente pentru executarea în lot a procedurilor;

4) metrici software tipice;

5) metode de bază de măsurare și evaluare a caracteristicilor software-ului;

6) metode de creare și documentare a cazurilor de testare și a seturilor de date de testare;

7) reguli, algoritmi și tehnologii pentru crearea seturilor de date de testare;

8) cerințe pentru structura și formatele de stocare a seturilor de date de testare;

9) metode și instrumente de verificare a performanței software-ului;

10) mediu pentru verificarea performanței și software-ul de depanare;

11) intern reguli reglementarea procedurii de documentare a rezultatelor verificării performanței software-ului;

12) metode și mijloace de refactorizare și optimizare a codului programului;

13) limbaje de programare și medii de dezvoltare;

14) reglementări interne care reglementează cerințele pentru codul programului, procedura de reflectare a modificărilor în sistemul de control al versiunilor;

15) reglementări interne care reglementează procedura de reflectare a rezultatelor refactorizării și optimizării în baza colectivă de cunoștințe;

16) metode și tehnici de depanare a codului programului;

17) erori tipice apărute în dezvoltarea software-ului și metode de diagnosticare și corectare a acestora;

18) Reglementări interne de muncă;

19) cerințele de protecție a muncii și normele de securitate la incendiu;

20) ……… (alte cerințe pentru cunoștințele necesare)

1.4. Programatorul ar trebui să fie capabil să:

1) scrieți codul programului pentru procedurile de verificare a performanței software-ului în limbajul de programare selectat;

2) utilizați mediul de programare selectat pentru a dezvolta proceduri de verificare a performanței software-ului în limbajul de programare selectat;

3) dezvoltarea și executarea cazurilor de testare pentru verificarea operabilității software-ului;

4) elaborarea procedurilor de generare a seturilor de date de testare cu caracteristici specificate;

5) pregăti seturile de date utilizate în procesul de verificare a stării software-ului;

6) să aplice metode și instrumente pentru verificarea performanței software-ului;

7) interpretarea datelor de diagnostic (jurnal, protocoale etc.);

8) analizați valorile caracteristicilor obținute ale software-ului;

9) documentează rezultatele verificărilor de sănătate a software-ului;

10) aplicarea metodelor, instrumentelor de refactorizare și optimizare;

11) se aplică unelte lucru colectiv asupra codului programului;

12) publicarea rezultatelor refactorizării și optimizării în baza colectivă de cunoștințe sub formă de bune practici;

13) utilizați un sistem de control al versiunilor pentru a înregistra modificările efectuate;

14) aplicarea metodelor și tehnicilor de depanare a codului de program defect;

15) interpretarea mesajelor de eroare, avertismentelor, înregistrărilor jurnalelor tehnologice care apar la executarea codului defect;

16) ……… (alte abilități și abilități)

1.5. Programatorul în activitățile sale este ghidat de:

1) ……… (denumirea actului constitutiv)

2) Reglementări privind ……… (denumirea unității structurale)

3) această fișă a postului;

4) ……… (numele reglementărilor locale care reglementează

funcții de muncă după poziție)

1.6. Programatorul raportează direct la ……… (titlul postului

cap)

1.7. ……… (alte prevederi generale)

2. Funcții de muncă

2.1. Verificarea sănătății și refactorizarea codului software:

1) elaborarea de proceduri de testare a performanței și măsurare a caracteristicilor software-ului;

2) dezvoltarea seturilor de date de testare;

3) verificarea funcționalității software-ului;

4) refactorizarea și optimizarea codului programului;

5) corectarea defectelor înregistrate în baza de date cu defecte.

2.2. ……… (alte funcții)

3. Responsabilitățile postului

3.1. Programatorul îndeplinește următoarele sarcini:

3.1.1. Ca parte a funcției de muncă, dezvoltarea procedurilor de testare a performanței și măsurare a caracteristicilor software-ului:

1) elaborează proceduri:

Verificări de sănătate a software-ului;

Colectarea datelor de diagnostic;

Măsurarea caracteristicilor cerute ale software-ului;

3.1.2. Ca parte a funcției de muncă, dezvoltarea seturilor de date de testare:

1) pregătește seturi de date de testare în conformitate cu metodologia selectată;

2) evaluează și convine asupra termenelor de îndeplinire a sarcinilor atribuite.

3.1.3. Ca parte a funcției de muncă, verificarea performanței software-ului:

1) verifică performanța software-ului pe baza setului de date de testare dezvoltate;

2) evaluează conformitatea software-ului cu caracteristicile cerute;

3) colectează și analizează rezultatele verificării performanței software-ului;

3.1.4. Ca parte a funcției de muncă, refactorizarea și optimizarea codului programului:

1) analizează codul programului pentru conformitatea cu cerințele de lizibilitate și performanță;

2) efectuează modificări la codul programului și verifică performanța acestuia;

3) evaluează și convine asupra termenelor de realizare a sarcinilor atribuite.

3.1.5. În cadrul funcției de muncă, corectarea defecțiunilor înregistrate în baza de date cu defecte:

1) reproduce defectele înregistrate în baza de date cu defecte;

2) să stabilească motivele apariției defecțiunilor;

3) efectuează modificări la codul programului pentru a elimina defectele identificate;

4) evaluează și convine asupra termenelor de realizare a sarcinilor atribuite.

3.1.6. Ca parte a îndeplinirii funcțiilor sale de muncă, el îndeplinește instrucțiuni de la supervizorul său imediat.

3.1.7. ……… (alte sarcini)

3.2. ……… (alte prevederi privind responsabilitățile postului)

4. Drepturi

Programatorul are dreptul de a:

4.1. Participa la discutarea proiectelor de hotarari, la sedinte de pregatire si implementare a acestora.

4.2. Solicitați clarificări și clarificări de la supervizorul imediat asupra acestor instrucțiuni, sarcini emise.

4.3. Să solicite în numele supervizorului imediat și să primească de la alți angajați ai organizației informațiile necesare, documente necesare executării comenzii.

4.4. Să ia cunoștință cu proiectele de hotărâri ale conducerii privind funcția îndeplinită de acesta, cu documentele care îi definesc drepturile și obligațiile în funcția deținută, criteriile de apreciere a calității îndeplinirii funcțiilor sale de muncă.

4.5. Trimite propuneri de organizare a muncii în cadrul funcțiilor lor de muncă spre examinare de către supervizorul lor imediat.

4.6. Participați la discuțiile despre probleme legate de executabil responsabilitatile locului de munca.

4.7. ……… (alte drepturi)

5. Responsabilitate

5.1. Programatorul este tras la răspundere:

Pe performanță necorespunzătoare sau neîndeplinirea atribuțiilor prevăzute de această fișă a postului - în modul prevăzut de legislația muncii în vigoare a Federației Ruse;

Pentru infracțiunile și infracțiunile comise în cursul activităților lor - în modul prevăzut de legislația administrativă, penală și civilă în vigoare a Federației Ruse;

Pentru cauzarea daunelor organizației - în modul prevăzut de legislația actuală a muncii a Federației Ruse.

5.2. ……… (alte prevederi privind răspunderea)

6. Dispoziții finale

6.1. Această fișă a postului este elaborată pe baza Standardului Profesional „Programator”, aprobat prin Ordinul Ministerului Muncii și protectie sociala Al Federației Ruse din 18.11.2013 N 679n, ținând cont de ......... (detalii privind reglementările locale ale organizației)

6.2. Familiarizarea angajatului cu această fișă a postului se realizează la angajare (înainte de semnarea unui contract de muncă).

Faptul de familiarizare a salariatului cu această fișă a postului se confirmă prin ……… (semnătura pe fișa de familiarizare, care face parte integrantă din prezentul manual (în registrul de familiarizare cu fișa postului); într-o copie a fișei postului păstrată de angajatorul; în alt mod)

6.3. ……… (alte dispoziții finale).

Spune-mi despre standardul profesional „Programator”, aprobat prin ordinul din 18 noiembrie 2013 N 679n: 1. Pentru ce organizații este acesta un standard obligatoriu pentru implementare? Este obligatoriu pentru o universitate? 2. Ce înseamnă OXO în standardul profesional? Funcția de muncă generalizată 3.2 (programator) OKSO 230101 Mașini de calcul, complexe, sisteme și rețele 230103 Sisteme automatizate prelucrarea și managementul informațiilor (pe industrie) 230105 Software tehnologie de calculși sisteme automate. Dacă avem un angajat cu studii superioare tehnice, de exemplu, un inginer chimist, atunci după implementarea standardului profesional nu va trebui să lucreze ca programator? Dacă educația nu corespunde OKSC, puteți compensa pregătirea avansată? Câte ore ar trebui să fie pentru formarea continuă? 4. Cand organizatii bugetare Ar trebui să treacă în sfârșit la standarde profesionale și pentru toate posturile?

Răspuns

Răspunde la întrebare: 1. Pentru ce organizații este un standard obligatoriu de implementare?

În conformitate cu prima parte a articolului 195.3 Codul Muncii Al Federației Ruse (denumit în continuare Cod), dacă Codul, alte legi federale și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse stabilesc cerințe pentru calificările necesare unui angajat pentru a îndeplini o anumită funcție, standarde profesionale în ceea ce privește aceste cerințe sunt obligatorii pentru ca angajatorii să aplice.
Atunci când se aplică partea întâi a articolului 195.3 din Cod, alte acte normative juridice înseamnă decrete și ordine ale Guvernului Federației Ruse, ordine autoritățile federale puterea executivă, care stabilesc în mod specific cerințe pentru angajații care îndeplinesc anumite atribuții de muncă care sunt de natură juridică normativă. În acest caz, din punct de vedere al cerințelor, se aplică aceste acte normative de reglementare.
În plus, dacă, în conformitate cu Codul sau cu alte legi federale, prestarea muncii pe poziții, profesii, specialități este asociată cu acordarea de compensații și beneficii sau cu prezența unor restricții, atunci conform articolului 57 din Cod, denumirile posturilor, profesiile, specialitățile și cerințele de calificare pentru acestea trebuie să corespundă denumirilor și cerințelor specificate în ghidurile de calificare sau standardele profesionale.
În alte cazuri, standardele profesionale sunt de natură consultativă.
În cazurile de mai sus, standardul profesional trebuie aplicat de către toate organizațiile, indiferent de profilul organizației și de forma organizatorică și juridică a acesteia.

În ceea ce privește poziția unui programator, nu există legi speciale. obligatoriu pentru aplicarea acestui standard. De regulă, standardul este de natură consultativă.

Însă, dacă condițiile de muncă ale salariatului sunt recunoscute ca dăunătoare, în legătură cu care acesta va avea dreptul la garanții, beneficii, atunci acest standard va trebui aplicat în virtutea art. 57 din Codul Muncii al Federației Ruse. Dar, în acest caz, organizația are dreptul de a alege singură ce să aplice: un standard pof sau EKS pentru aceeași poziție.

Este obligatoriu pentru o universitate?

Potrivit art. 52 Lege federala din 29 decembrie 2012 Nr. 273-FZ Despre educația în Federația Rusă, o organizație educațională poate alege ce să folosească: prof. standard sau EKC. Alegerea este la latitudinea organizației.

Răspunde la întrebare: 2. Ce înseamnă în OKSO în standardul profesional? Prin funcția de muncă generalizată 3.2 (programator)
OKSO 230101 Mașini de calcul, complexe, sisteme și rețele
230103 Sisteme automate de procesare și control a informațiilor (pe industrie)
230105 Software pentru tehnologia calculatoarelor si sisteme automate

OKSO în standardul profesional înseamnă profilul educației necesare pentru ocuparea unui post.

Cm. Scrisoare a Ministerului Muncii din Rusia din 26 decembrie 2016 Nr. 15-2 / OOG-4698 Cu privire la aplicarea unui standard profesional, precum și a cerințelor pentru calificări

Răspunde la întrebare: Dacă avem un angajat cu studii superioare tehnice, de exemplu, un inginer chimist, atunci după introducerea standardului profesional nu va trebui să lucreze ca programator?

El poate continua să lucreze în funcția sa.

Conform CEN, cerințele pentru calificările unui programator:

Cerințe de calificare.

Inginer software de categoria I: studii profesionale superioare (tehnice sau inginerești și economice) și experiență de lucru ca inginer software de categoria a II-a minim 3 ani.

Inginer software de categoria a II-a: studii profesionale superioare (tehnice sau inginerești și economice) și experiență de muncă ca inginer software de categoria a III-a sau alte posturi inginerești și tehnice înlocuite cu specialiști cu studii profesionale superioare, minim 3 ani.

Inginer software de categoria a III-a: studii profesionale superioare (tehnice sau inginerești și economice) și experiență de muncă în specialitate dobândită în perioada de pregătire, sau experiență de muncă în posturi inginerești și tehnice fără categorie de calificare.

Inginer software: studii superioare profesionale (tehnice sau inginerești și economice) fără cerințe de experiență în muncă sau studii medii profesionale (tehnice sau inginerești și economice) și experiență de muncă în funcția de tehnician categoria I de cel puțin 3 ani sau alte posturi ocupate de specialişti cu studii medii profesionale, cel puţin 5 ani.

Acestea. Angajatul dumneavoastră îndeplinește cerințele de calificare specificate în TSA.

Cerințe pentru calificări conform standardului profesional, aprobat de Ordinul Ministerului Muncii din Rusia din 18 noiembrie 2013 nr. 679n Cu privire la aprobarea standardului profesional „Programator”

Cerințe de educație și formare: Învățământ secundar profesional
Instruire

Cerințe pentru experiență practică: Lucrări practice în domeniul dezvoltării software de cel puțin 6 luni

Acestea. se concretizează profilul educaţiei.

Scrisoarea Ministerului Muncii și Protecției Sociale al Federației Ruse din 04.04.2016 nr. 14-0 / 10 / B-2253 precizează direct: „ dacă cartea de referință a calificărilor și standardul profesional pentru profesii (poziții) similare conțin cerințe diferite pentru calificări, atunci Angajatorul stabilește în mod independent ce act juridic de reglementare folosește, cu excepția cazurilor prevăzute de legile federale și alte acte juridice de reglementare ale Rusiei. Federaţie»

Astfel, angajatul dumneavoastră nu are obstacole în a continua să lucreze cu calificările existente.

Răspunde la întrebare: 3. Dacă educația nu corespunde OKSC, poate fi compensată prin creșterea calificărilor? Câte ore ar trebui să fie pentru formarea continuă?

Dacă utilizați un standard profesional (fără a ține cont de posibilitățile de mai sus de utilizare a CEN), atunci lipsa educației de specialitate poate fi compensată prin recalificare, pregătire avansată.

Răspunde la întrebare: 4. Când ar trebui să treacă în sfârșit organizațiile finanțate din buget la standarde profesionale și pentru toate posturile?

01.01.2020.

Dar chiar și după 01/01/2020, instituția dumneavoastră va avea dreptul de a aplica TSA, inclusiv pentru postul de programator.

Detalii în materialele Personalului de sistem:

Bază legală:

Ediția actuală

Scrisoarea Sindicatului din Învățământul din Rusia din 03.10.2017 nr. 122

Pe probleme de actualitate în aplicarea standardelor profesionale

Consiliul Central al Sindicatului direcționează pentru utilizare în munca practica răspunsuri la probleme de actualitate aplicarea standardelor profesionale şi cere să le aducă la nivel local şi organizatii primare Sindicatul, precum și să îl plaseze pe site-urile web oficiale ale organizațiilor regionale (interregionale) ale Sindicatului în rețeaua de informare și telecomunicații publice „Internet”.

Adjunct
preşedinte de sindicat
T.V. Kupriyanova

Aplicație

Aplicație. Răspunsuri la întrebările curente despre standardele profesionale

Ce legi și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse ar trebui urmate atunci când se aplică standardele profesionale?

Legile fundamentale și alte acte juridice de reglementare ale Federației Ruse atunci când se aplică standarde profesionale sunt:
- Articolul 5 din Codul Muncii al Federației Ruse (denumit în continuare Codul Muncii al Federației Ruse), în conformitate cu care actele juridice de reglementare ale organelor executive federale care conțin norme dreptul muncii nu trebuie să contrazică Codul Muncii al Federației Ruse și decretele Guvernului Federației Ruse;
- Articolul 57 din Codul Muncii al Federației Ruse, care prevede că, dacă, în conformitate cu Codul Muncii al Federației Ruse, alte legi federale, compensații și beneficii sau restricții sunt asociate cu prestarea muncii în anumite funcții, profesii, specialități, apoi denumirea acestor posturi, profesii sau specialități și cerințele de calificare pe care trebuie să le respecte denumirile și cerințele specificate în cărțile de referință de calificare aprobate în modul stabilit de Guvernul Federației Ruse sau prevederile relevante ale standardelor profesionale;
- Partea 1 a articolului 195.3 din Codul Muncii al Federației Ruse, conform căreia standardele profesionale sunt obligatorii pentru angajatori să se aplice numai în ceea ce privește cerințele de calificare;
- Decretul Guvernului Federației Ruse din 27 iunie 2016 nr. 584 „Cu privire la specificul aplicării standardelor profesionale în ceea ce privește cerințele obligatorii pentru aplicare [...]”.

Rezoluția Guvernului Federației Ruse din 27 iunie 2016 nr. 584 „Cu privire la specificul aplicării standardelor profesionale în ceea ce privește cerințele obligatorii pentru utilizarea de către fondurile extrabugetare de stat ale Federației Ruse, instituțiile de stat sau municipale, de stat sau întreprinderi unitare municipale, precum și corporații de stat, companii de statși companii de afaceri, mai mult de cincizeci la sută din acțiunile (participările) în capitalul autorizat al cărora sunt în proprietatea statului sau în proprietatea municipală.”

Clauza 1 din Rezoluția nr. 584 stabilește că standardele profesionale în ceea ce privește cerințele de calificare sunt aplicate de către instituțiile de stat sau municipale. pas cu pas bazat planuri de organizare a aplicării standardelor profesionale.

Ce se înțelege prin „etalonare” a aplicării standardelor profesionale?

Potrivit paragrafului 2 din Rezoluția nr. 584, implementarea planurilor de organizare a aplicării standardelor profesionale trebuie finalizată cel târziu la 1 ianuarie 2020.
Cu alte cuvinte, data intrării în vigoare a standardelor profesionale specifice (de exemplu, 1 ianuarie 2017) înseamnă că, conform acestor standarde profesionale, poate fi începută organizarea muncii la aplicarea acestora, iar data specificată în Hotărârea nr. 584 (1 ianuarie 2020), este finalizarea organizării muncii la aplicarea acestora.
Astfel, etapizarea presupune prezența unei perioade organizatorice suficient de lungă, timp în care activitățile planificate trebuie implementate.
Cine aprobă planul de organizare a aplicării standardelor profesionale?

În baza paragrafului 1 din Rezoluția nr. 584, planul de organizare a aplicării standardelor profesionale este aprobat de către organizația însăși (adică statul sau instituție municipală), ținând cont de opinia organului reprezentativ al lucrătorilor.
Ce ar trebui să includă planul de organizare a aplicării standardelor profesionale?

În conformitate cu paragraful 1 al Rezoluției nr. 584, planul de organizare a aplicării standardelor profesionale trebuie să includă:

a) o listă a standardelor profesionale care trebuie aplicate;

b) informatii despre necesitatea de învăţământul profesional, formarea profesională și (sau) educația profesională suplimentară a angajaților și desfășurarea activităților de educație și formare adecvate în modul prescris;

c) etapele de aplicare a standardelor profesionale;

d) o listă a reglementărilor locale și a altor documente care pot fi modificate ținând cont de prevederile standardelor profesionale care urmează să fie aplicate.
Cum să alcătuiești o listă de standarde profesionale care trebuie aplicate?

Lista standardelor profesionale care trebuie aplicate depinde de personalul organizației care formează o astfel de listă. Când compilați o listă, țineți cont de următoarele:
- lista nu poate fi uniformă pentru fiecare organizație, deoarece conținutul acesteia depinde de personalul oferit masa de personal, a cărui înființare este de competența organizației de învățământ;
- lista cuprinde standarde profesionale aprobate pentru diverse categorii de personal, si nu numai profesori;
- lista nu cuprinde standarde profesionale care mai există sub formă de proiecte (în special, proiectul de standard profesional „Șeful unei organizații educaționale (management în domeniul educației)”;
- lista nu cuprinde un standard profesional a cărui data intrării în vigoare nu a venit.
Cum se determină nevoia de educație profesională, formare profesională și (sau) educație profesională suplimentară a angajaților?

Subparagraful „b” al paragrafului 1 din Rezoluția nr. 584 prevede obținerea de informații despre prezența unei astfel de nevoi pe baza analizei:
- cerințe de calificare cuprinse în standardele profesionale;
- calificările personalului organizației (adică nivelul de cunoștințe, abilități, abilități profesionale și experiență de muncă a angajaților).
Exemplul 1... Dacă calificările unui anumit angajat nu îndeplinesc cerințele de educație și formare stabilite de standardul profesional relevant, atunci planul organizației ar trebui să conțină informații despre acțiunile angajatorului pentru a depăși o astfel de discrepanță.
Exemplul 2... Dacă calificările unui anumit lucrător pedagogic îndeplinesc cerințele de educație și formare stabilite de standardul profesional relevant, atunci angajatului i se asigură în orice caz dreptul la studii profesionale suplimentare în profilul activității pedagogice cel puțin o dată la trei ani (clauză 2 din partea 5 a articolului 47 din Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”). În consecință, planul organizației ar trebui să conțină și implementarea măsurilor adecvate pentru educația profesională suplimentară.
Cum se stabilește conformitatea (incoerența) între documentul de educație al angajatului și cerințele de educație și formare stabilite de standardul profesional relevant?

Este necesar să fie ghidat de următoarele ordine ale Ministerului Educației și Științei din Rusia:
- din 18 noiembrie 2013 Nr. 1245 (sub aspectul studiilor superioare);

Ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 18 noiembrie 2013 nr. 1245 „Cu privire la stabilirea corespondenței direcțiilor de pregătire a învățământului superior - diplomă de licență, direcțiilor de pregătire a învățământului superior - magistratură, specialități de învățământ superior, dintre care liste sunt aprobate prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 12 septembrie 2013. № 1061, direcții de pregătire a învățământului profesional superior, confirmate prin atribuirea de calificări (grade) „licență” și „master”, ale căror liste sunt aprobate prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 17 septembrie 2009 № 337, domenii de pregătire (specialități) de învățământ profesional superior, confirmate prin atribuirea calificării (gradului) „specialist " unei persoane, a cărei listă este aprobată prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 30 decembrie 2009 nr. 1136 ".

Ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse din 5 iunie 2014 nr. 632 „Cu privire la stabilirea corespondenței profesiilor și specialităților din învățământul secundar profesional, ale căror liste sunt aprobate prin ordin al Ministerului Educației și Științei din Federația Rusă nr. 1199 din 29 octombrie 2013, la profesiile de învățământ profesional primar, a căror listă este aprobată prin ordin al Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse nr. 354 din 28 septembrie 2009 și specialități de învățământ secundar profesional, a cărui listă este aprobată prin ordinul Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse nr. 355 din 28 septembrie 2009 ".

Documentele voluminoase enumerate sunt postate pe rețeaua publică de informare și telecomunicații „Internet” și conțin tabele de corespondență (așa-numitele liste de corespondență între listele noi și anterioare de profesii, specialități și domenii de pregătire). Utilizarea acestor tabele permite, de exemplu, să se stabilească dacă specialitatea sau direcția de pregătire indicată în diploma de studii a salariatului corespunde grupelor lărgite de direcții pentru pregătirea învățământului superior și specialităților de învățământ secundar profesional „Învățămînt și pedagogic. Științe”.
Cum și în ce condiții poate fi asigurat dreptul lucrătorilor pedagogi la educație profesională suplimentară?

Se recomandă să se ghideze după clarificările „Cu privire la punerea în aplicare a dreptului lucrătorilor pedagogi la educație profesională suplimentară” (scrisoare a Departamentului de Politică de Stat în domeniul Educației Generale al Ministerului Educației și Științei din Rusia și a tuturor -Sindicatul Rus al Educației Nr 08-415 / 124 din 23 martie 2015).
Explicațiile oferă o imagine de ansamblu asupra legislației muncii privind învățământul profesional suplimentar și, în special, următoarele concluzii:
- salariatul are dreptul de a refuza să primească studii profesionale suplimentare în cazul în care angajatorul nu îi oferă garanții și compensații prevăzute de legislație și de contract;
- angajatorul nu are dreptul de a obliga angajații să efectueze studii profesionale suplimentare pe cheltuiala acestora fonduri proprii, inclusiv astfel de condiții nu pot fi incluse în acordurile relevante.
Ce local reguliși alte documente ale organizației pot fi modificate ținând cont de prevederile standardelor profesionale?

În prezent, se impune modificarea doar a acelor documente care reglementează desfășurarea activităților de educație și formare, din cauza informațiilor despre necesitatea de învățământ profesional, de formare profesională și (sau) de formare profesională suplimentară a angajaților. Documentele relevante pot include, dar nu se limitează la:
- acord comun(dacă este necesară modificarea condițiilor și a procedurii pentru ca angajatorul să formeze angajații și să ofere educație profesională suplimentară angajaților);
- un act de reglementare local care definește formele de formare și formare profesională suplimentară a angajaților, o listă profesii ceruteși specialități;
- acorduri suplimentare la contractele de muncă (în ceea ce privește asigurarea obligației angajatorului de a desfășura formare profesională sau formare profesională suplimentară a angajaților, dacă aceasta este o condiție pentru desfășurarea anumitor tipuri de activități de către salariați);
- descrierea postului lucrători specifici care sunt o anexă la contractul de muncă (în ceea ce privește modificările cerințelor de calificare);
- acorduri cu angajații privind exercitarea dreptului lor la formare și educație profesională suplimentară (articolul 197 din Codul Muncii al Federației Ruse).
Pot fi aplicate standardele profesionale de către angajatori în definirea responsabilităților de muncă ale angajaților?

Pe baza părții a treia a articolului 195.3 din Codul Muncii al Federației Ruse, organul executiv federal responsabil cu dezvoltarea politicii de stat și reglementările legale în domeniul muncii are dreptul de a oferi clarificări cu privire la aplicarea standardelor profesionale.
Fără a folosi dreptul de a transmite clarificările relevante, Ministerul Muncii al Rusiei, între timp, a pregătit o scrisoare din 4 aprilie 2016 nr. 14-0 / 107В-2253 cu informații privind aplicarea standardelor profesionale (denumită în continuare scrisoare).
După cum reiese din scrisoare (răspunsul la întrebarea 9), atunci când angajatorul stabilește responsabilitățile de serviciu ale angajaților, standardul profesional poate fi folosit ca document metodologic de recomandare. Astfel, scrisoarea a servit de fapt drept bază pentru angajatori pentru eventuala aplicare a standardelor profesionale în stabilirea responsabilităților de serviciu ale angajaților. În acest sens, Sindicatul atrage atenția asupra următoarelor:
- scrisoarea a fost întocmită înainte ca Ministerul Muncii al Rusiei să fie împuternicit să ofere clarificări cu privire la aplicarea standardelor profesionale (articolul 195.3 din Codul Muncii al Federației Ruse a intrat în vigoare la 1 iulie 2016);

A se vedea Legea federală nr. 122-FZ din 2 mai 2015 „Cu privire la modificările la Codul muncii al Federației Ruse și articolele 11 și 73 din Legea federală „Cu privire la educația în Federația Rusă”.
- scrisoarea nu este un act juridic normativ;

Lista legislației muncii și a altor acte care conțin norme de drept al muncii este stabilită de articolul 5 din Codul Muncii al Federației Ruse și include, în special, acte juridice de reglementare care conțin norme de drept al muncii. În același timp, în baza clauzei 2 din Regulile pentru pregătirea actelor juridice normative ale organelor executive federale și ale acestora înregistrare de stat aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 13 august 1997 nr. 1009, publicarea actelor juridice normative sub formă de scrisori nu este permisă.

Contrazice ediția actuală a Codului Muncii al Federației Ruse, conform căreia un standard profesional este o caracteristică a calificărilor necesare pentru ca un angajat să efectueze un anumit tip activitate profesională, inclusiv îndeplinirea unei anumite funcții de muncă (partea a doua a articolului 195.1 din Codul Muncii al Federației Ruse), iar calificarea unui angajat este nivelul de cunoștințe, abilități, abilități profesionale și experiență de muncă a unui angajat (partea întâi al articolului 195.1 din Codul Muncii al Federației Ruse).
Astfel, lista cu posibilele responsabilități ale unui angajat nu aparține conceptului de „calificări” și, prin urmare, nu este inclusă în caracteristicile calificărilor, adică în standardul profesional. În acest sens, până în prezent, nu există temeiuri legale pentru aplicarea unui standard profesional la stabilirea atribuțiilor de serviciu ale angajatorului.
Ținând cont de cele de mai sus, atunci când se stabilesc responsabilitățile postului personalului didactic, este indicat să te ghidezi în continuare după:
- secțiune " Caracteristici de calificare posturi de educatori ai „Unite manual de calificare posturi de manageri, specialiști și angajați (în continuare - EKS), aprobat prin ordinul Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale al Rusiei din 26 august 2010 nr. 761n (modificat);
- secțiunea „Caracteristicile de calificare a posturilor de manageri și specialiști în învățământul profesional superior și învățământul profesional suplimentar” din EKS, aprobată prin ordin al Ministerului Sănătății și Dezvoltării Sociale din Rusia din 11 ianuarie 2011 nr. 1n.
La rândul său, pe baza articolelor 60.2 și 151 din Codul Muncii al Federației Ruse (denumit în continuare Codul Muncii al Federației Ruse), o atribuire unui angajat pentru a presta muncă suplimentară într-o altă profesie sau aceeași profesie (poziție ) îi poate fi încredințată cu acordul scris și cu plată suplimentară.
Pot fi aplicate standardele profesionale de către angajatori atunci când certifică profesorii?

Luând în considerare modificările din Codul Muncii al Federației Ruse, au fost aduse modificări regulilor pentru dezvoltarea, aprobarea și aplicarea standardelor profesionale (denumite în continuare Reguli).
Dacă, conform paragrafului "a" al paragrafului 25 din Regulile aprobate prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 22 ianuarie 2013 nr. 23, standardele profesionale urmau să fie aplicate de către angajatori în formarea politicii de personal și în managementul personalului, în organizarea formării și certificării angajaților, în dezvoltarea de descrierea postului, tarifare lucrări, cesiune categorii tarifare angajaților și stabilirea sistemelor de remunerare, ținând cont de specificul organizării producției, muncii și managementului, apoi de la 1 iulie 2016, această prevedere a fost declarată nulă.

Clauza 2 din Decretul Guvernului Federației Ruse din 13 mai 2016 nr. 406 „Cu privire la modificarea Decretului Guvernului Federației Ruse din 22 ianuarie 2013 nr. 23”.

Subclauza „c” din clauza 5 a modificărilor, care sunt aduse Decretului Guvernului Federației Ruse din 22 ianuarie 2013 nr. 23, aprobat prin Rezoluția Guvernului Federației Ruse din 13 mai 2016 nr. .406.

Ținând cont de cele de mai sus, prevederea corespunzătoare este absentă din ordinul Ministerului Muncii al Rusiei din 10 ianuarie 2017 nr. 10n „Cu privire la aprobarea standardului profesional” Specialist în domeniul educației”, în pregătirea de care au fost luate în considerare comentariile Sindicatului. Cu toate acestea, această dispoziție este încă păstrată în paragraful 2 din următoarele ordine ale Ministerului Muncii din Rusia, emise înainte de intrarea în vigoare a modificărilor la Reguli:

Conform clauzei 2 din ordinele Ministerului Muncii al Rusiei din 18 octombrie 2013 nr. 544n, din 24 iulie 2015 nr. 514n, din 8 septembrie 2015 nr. 608n și din 8 septembrie 2015 nr. 613n, standardul profesional este utilizat de angajatori în formarea politicii de personal și în managementul personalului, în organizarea formării și certificării angajaților, în încheierea contracte de munca, elaborarea fișelor posturilor și stabilirea sistemelor de remunerare.

Din 18 octombrie 2013 Nr. 544n „Cu privire la aprobarea standardului profesional” Cadru didactic (activitate pedagogică în preşcolar, primar general, bază general, gimnazial). educatie generala) (educator, profesor) ";
- din 24 iulie 2015 Nr. 514n „Cu privire la aprobarea standardului profesional” Educator-psiholog (psiholog în domeniul educației)”;
- din 08.09.2015 Nr. 608n „Cu privire la aprobarea standardului profesional „Profesor de învățământ profesional și învățământ profesional complementar”;
- din 8 septembrie 2015 Nr 613n „Cu privire la aprobarea standardului profesional” Profesor educatie suplimentara copii și adulți”.
Având în vedere că, conform articolului 5 din Codul Muncii al Federației Ruse, actele juridice de reglementare ale organelor executive federale care conțin norme de drept al muncii nu ar trebui să contravină Codului Muncii al Federației Ruse și decretele Guvernului Federației Ruse, standardele profesionale nu pot să fie aplicate de către angajatori la certificarea cadrelor didactice.
La certificarea lucrătorilor pedagogi, este necesar să ne ghidăm în continuare după Procedura de certificare a lucrătorilor pedagogi ai organizațiilor care desfășoară activități educaționale, aprobat prin ordinul Ministerului Educației și Științei din Rusia din 7 aprilie 2014 nr. 276 și este un act juridic de reglementare departamental de acțiune directă. După cum rezultă din clauza 1 din prezenta Procedură, regulile de desfășurare a certificării sunt determinate de Procedura însăși.
Astfel, până în prezent, nu există temeiuri legale pentru utilizarea oricăror instrumente dezvoltate pentru aplicarea standardelor profesionale în certificarea personalului didactic.
Cum ar trebui aplicate standardele profesionale cu privire la dispozițiile neobligatorii?

Forțarea aplicării standardelor profesionale în ceea ce privește prevederile care nu sunt obligatorii pentru aplicare (de exemplu, în ceea ce privește utilizarea titlurilor de post care nu sunt prevăzute în nomenclatorul posturilor) nu este recomandată din următoarele motive:

Nomenclatorul posturilor de cadre didactice ale organizațiilor care desfășoară activități educaționale, funcții de manageri organizații educaționale aprobat prin Decretul Guvernului Federației Ruse din 8 august 2013 nr. 678.

Prevederile standardelor profesionale (cu excepția cerințelor de calificare) nu sunt obligatorii, rămân obiectul unei intense discuții profesionale, întrucât conțin incertitudini care conferă în mod nerezonabil angajatorului dreptul de a aplica orice funcții de muncă la discreția acestuia angajaților cu diferite titluri de post. recomandate în standardele profesionale, ceea ce poate duce la încălcarea drepturilor lucrătorilor.
- în prezent, problema modificării unui număr de standarde profesionale este în curs de elaborare, inclusiv în vederea revizuirii semnificative a conținutului acestora (în special, ținând cont de sarcina de a potrivi cerințele standardelor profesionale cu standardele educaționale ale statului federal, ca precum și instrucțiuni de la președintele Federației Ruse cu privire la formarea sistem national creșterea profesorilor).

Subparagraful „d” al paragrafului 1 din lista de instrucțiuni a Președintelui Federației Ruse în urma ședinței Consiliului de Stat al Federației Ruse din 23 decembrie 2015 (proces-verbal din 2 ianuarie 2016 Nr. Pr-15GS).

Ce competențe au fondatorii și autoritățile de supraveghere în aplicarea standardelor profesionale de către organizații?
În baza clauzei 3 din Rezoluția nr. 584, organele și organizațiile care îndeplinesc funcțiile și atribuțiile fondatorilor organizațiilor menționate în prezenta rezoluție, precum și exercită controlul și coordonarea activităților acestor organizații, asigură:

a) efectuarea de modificări, în modul prescris, la actele și documentele legale de reglementare relevante care impun luarea în considerare a prevederilor standardelor profesionale care se aplică, adică numai în parte a normelor care sunt obligatorii pentru aplicare;

b) controlul asupra implementării planurilor.

Exemplu de plan

Plan de organizare a aplicării standardelor profesionale


Articol nr.	Lista standardelor profesionale care trebuie aplicate	Informații despre nevoia de educație profesională, formare profesională și (sau) educație profesională suplimentară a angajaților	Etape de aplicare a standardelor profesionale	Lista reglementărilor locale și a altor documente care pot fi modificate în legătură cu prevederile standardelor profesionale care urmează să fie aplicate
1	standard profesional „Educator-psiholog (psiholog în domeniul educației)”, aprobat prin ordin al Ministerului Muncii din Rusia din 24 iulie 2015 nr. 514n	Petrov P.P., profesor-psiholog, - nevoia de studii superioare în direcția de profil	implementarea de către angajator a măsurilor pentru formarea (educația profesională) a salariatului (1 iunie 2017 - 1 ianuarie 2020)	un act de reglementare local care definește formele de formare și formare profesională suplimentară a angajaților, o listă a profesiilor și specialităților solicitate; acorduri cu angajații privind exercitarea dreptului acestora la formare și suplimentare
2	standard profesional „Specialist în domeniul educației”, aprobat prin ordin al Ministerului Muncii al Rusiei din 10 ianuarie 2017 nr. 10n	Sidorova S.S, profesor social, - necesitatea educaţiei profesionale suplimentare în direcţia activităţii profesionale în organizaţie	modificări la reglementările locale și alte documente (1 ianuarie - 1 iunie 2017); implementarea de către angajator a educației profesionale suplimentare	educatie profesionala
		…	angajați (1 ianuarie 2017 - 1 ianuarie 2020)
3	…	…	…

Salutări și urări pentru o muncă confortabilă, Tatiana Kozlova,

Personal expert în sisteme

Universitatea Națională Tehnologică (NTU) este o instituție care oferă servicii în domeniul învățământului profesional suplimentar pe baza unei licențe eliberate de Departamentul de Educație din Moscova. Vă invităm să treceți pregătire avansată conform standardului profesional al programatoruluiîn legătură cu cerinţele tot mai mari ale statului pentru calificarea specialiştilor în domeniul comunicaţiilor, tehnologiilor informaţiei şi comunicaţiilor.

Pregătire avansată conform standardului profesional al programatorului

Standard profesional „Programator” Nr. 4, aprobat prin Ordinul Ministerului Muncii al Federației Ruse nr. 679n din 18 noiembrie 2013, stabilește calificările necesare pentru realizarea profesională a activităților. Acest documentînregistrată la Ministerul Justiției al Federației Ruse sub nr. 30635 și publicată oficial.

Se desfășoară pe baza învățământului secundar profesional, în scopul extinderii acestora oportunități profesionale... Instruirea este împărțită în pe termen scurt, tematică și pe termen lung. Cele mai comune forme de educație sunt învățământul cu normă întreagă, cu fracțiune de normă și la distanță.

Antrenament conform standardului profesional al programatorului poate avea drept scop stăpânirea:

metode și tehnici de formalizare a sarcinilor;

limbaje de formalizare a specificațiilor funcționale;

notaţie produse software pentru afișarea grafică a algoritmilor;

algoritmi de rezolvare sarcini tipice, domenii și metode și aplicații etc.

Bazat programator standard profesional fiecare specialist poate contura domeniile în care are nevoie pentru a-și îmbunătăți cunoștințele. În timpul instruirii, studenții se vor familiariza cu aspectele practice ale tehnologiilor informației și comunicațiilor. Atentie speciala ne concentrăm pe probleme de actualitate şi tendinte moderne dezvoltarea acestei industrii.

Astăzi, angajatorii ar trebui să revizuiască procedura de angajare a noilor angajați, certificarea lucrătorilor și conținutul fișelor postului. Din 01 iulie 2016, inspecția muncii la adresa temeiuri legale poate emite amenzi dacă organizațiile nu aplică standarde profesionale aprobate de Ministerul Muncii al Federației Ruse în activitatea lor.

Avantajele studiului la NTU și cum să înscrieți programatori pentru formare avansată

Dezvoltarea profesională a programatorilor realizat cu modern tehnologii educaționale... Vă puteți înscrie la formare contactându-ne telefonic sau folosind un formular special de aplicare de pe acest site. Dacă este necesar, puteți vizita personal Universitatea Națională Tehnologică și vă puteți asigura de calitatea înaltă a educației oferite.

De ce sa ne alegeti:

oferim peste 1.000 de programe de studiu din care să alegeți;
prețurile noastre sunt mai mici decât majoritatea ofertelor de pe piața învățământului profesional suplimentar;
iti punem la dispozitie serviciile unui manager personal si iti garantam o calitate impecabila a serviciilor;
instruirea se desfășoară pe baza unei baze materiale și tehnice moderne.
nivelul personalului didactic al UNT este egal cu nivelul cadrelor didactice din universitățile de conducere ale țării.

Drepturile exclusive asupra materialului trimis aparțin ConsultantPlus JSC.

Materialul a fost întocmit folosind acte juridice din 04.07.2016.

Există mai multe condiții în care este obligatorie aplicarea standardelor profesionale

În cazul în care angajatorul nu aplică standarde profesionale obligatorii, acesta riscă o amendă

O evaluare independentă va determina dacă calificările angajatului îndeplinesc standardul profesional

Chiar dacă standardul profesional este obligatoriu, nu va trebui să concediezi un angajat pentru nerespectare

Standard profesional pentru un contabil: din iulie schimbări drastice nu s-a intamplat >>>

Există mai multe condiții în care este obligatorie aplicarea standardelor profesionale

Chiar dacă standardul profesional este obligatoriu, nu va trebui să concediezi un angajat pentru nerespectare

Este necesar să se aplice standarde profesionale obligatorii, în special, la angajarea de noi angajați. Ca Ministerul Muncii, intrarea în vigoare a standardelor profesionale nu este un motiv de concediere a celor care lucrează deja.

Standard profesional pentru un contabil: nu au existat schimbări cardinale din iulie

Ar putea fi util să citiți: